党支部书记在组织生活方面存在问题7篇党支部书记在组织生活方面存在问题 党支部书记存在问题与不足范文（三篇） 党支部书记存在问题与不足篇一 一、存在的问题 一是学习自觉性不强。没有养成好的学习习惯,自觉性、下面是小编为大家整理的党支部书记在组织生活方面存在问题7篇,供大家参考。
篇一：党支部书记在组织生活方面存在问题
部书记存在问题与不足 范文（三篇）党支部书记存在问题与不足 篇一
一、存在的问题
一是学习自觉性不强。没有养成好的学习习惯,自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视,只满足完成本职工作,而没有自觉地去学习,理解性地学习。通过深入学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的,使我的思想境界再一次有了质的飞跃,但对深层次的问题研究考虑还不够,用理论指导实践的工作能力有待加强。
二是党性修养不够深。开展“两学一做”学习以来,重温入党誓词,认真学习党章党规和习近平总书记系列讲话精神,对照检查感觉自己无论是在党性修养还是思想境界上,与党中央对新时期党员干部的要求有差距。
三是理想信念不坚定。不忘初心,就是不能忘了成为一名共产党员最初的理想信念。作为一名多年党龄的老党员,在工作中,我虽然能够做到在思想和行动上同党中央保持高度一致,并为之努力奋斗。但是还是没有严格按照一名合格党员的标准来规范自己的生活工作,对自身建设、自身要求有所放松。忽视了自我约束、自我监督、自我提高,安于现状,思想上放宽自己。
二、整改思路和措施
一是加强理论武装，提高党性修养。认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,打牢理论功底,增强运用理论指导工作的自觉性和主动性；
通过加强理论修养、纪律修养、作风修养来提高自己的党性修养；通过学习业务知识提高自己的业务水平，努力培养全局眼光、增强战略思维能力,力争成为一名真正的行家里手、专业干部。
二是坚定理想信念，做好监管工作。坚定正确的政治方向,坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,牢固树立“四个意识”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。克服困难，创造条件深入基层，把监管企业同服务企业结合起来,倾听群众呼声,积极帮助群众解决邮政业中存在的难点问题,更好为群众的用邮便利做好监管服务。
三是提高创新精神，树立大局意识。进一步务实创新,在增强工作实效上下功夫。不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。在今后的工作中我将牢固树立全局观念和大局意识，在全局工作中尊重班长，在分管工作中，认真履职尽责，主动引领担当，加强与其他科室的同志沟通，自觉把各项工作放在全局中思考、
谋划和推进。做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。
四是加强党建工作，落实从严治党。作为党支部书记，要通过多种方式开展党建工作，提高党员干部积极性，要坚持党建工作和业务工作两手抓两手都要硬，坚决落实全面从严治党主体责任。定期召开党建工作会和开展党建调研督查，着力解决突出问题，不断加强服务型党组织建设；完善党员教育机制，加大投入，加强党员活动场所建设，为党员更新知识结构和转变学习形式提供支持。将组织生活延伸到工作的各个方面、各个环节，做到齐头并进、互相促进。
党支部书记存在问题与不足 篇二
在分公司党委的正确领导下，根据上级党委关于开展基层组织建设的安排部署，全体党员团结友爱，立足本支部实际情况，结合部门业务发展，认真落实基层党组织建设工作各项措施，不断改进党建工作方法，创新工作思路，取得了一定成效。现就工作总结如下：
一、20xx 年党支部党建工作情况
（一）加强党的政治建设
1.支部全体成员始终坚持拥护党中央权威和集中统一领导。在 20xx 年中，支部集体学习近平总书记重要讲话 3
次，认真领悟讲话精神，会后进行集中讨论学习，力求把政治建设工作做实做细。
2.引导支部成员形成尊崇党章，严格执行新形势下党内政治生活若干准则的良好氛围，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性。按时组织成员参加分公司党办组织的专家学者授课，课时认真做好笔记，课后仔细研读，从思想上、行动上遵循党内规章制度。
3.完善和落实民主集中制的各项制度。涉及部门经营事项和计划工作的制定调整，均跟部门班子及时沟通，落实党内民主，不搞一言堂。
（二）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想
在深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想体系的基础上，坚持把自己摆进去、把工作摆进去，学用结合，确保真正学懂弄通、入脑入心。在主题会议上，各党员同志结合自身工作岗位，深刻剖析存在问题，用习近平新时代中国特色社会主义思想指导具体工作实践。
（三）开展“不忘初心、牢记使命”主题教育
在主题教育开展的三个月时间里，我支部主要围绕以下几点进行开展工作：
1.抓好个人学习；支部每周举行一次集中学习，支部全体党员同志及入党积极分子在分公司党委下发的文件材料
上，认真总结提炼党中央重大方针政策的主要精神，争取在思想上跟党中央保持一致。
2.开展党支部集中学习研讨；在每次的集中学习主题教育材料的基础上，我支部根据材料文件精神，结合各自岗位实际情况，提出自身工作存在的问题，互相批评指正，互相交流学习心得体会，让每一位党员同志在每次的主题教育学习中，在思想和工作技能上不断进步。
3.参加分公司组织的警示教育活动。我支部成员积极参加分公司党委组织的外出教育活动，让党员同志在活动中感悟革命前辈的崇高理想信念、勤政为民情怀、担当奉献精神和执着坚守品质，以此勉励自己在工作上不断追求卓越。
（四）提高基层党组织建设质量
1.引导党员进一步强化服务职能。通过创新完善服务载体、方式，使党员、党组织潜移默化地贴近客户、深入群众，以优质贴心的服务更好地团结身边的群众、引导群众、赢得群众。
2.严格执行党的组织生活制度，认真贯彻落实《条例》内容，注重用好党支部“三会一课”这个平台，增强吸引力、感染力和实效性，切实强化对党员的教育管理和党性锻炼。
（六）履行抓基层党建工作责任
1.落实主体责任。坚持民主集中制，凝聚“抓党建，促业务”一体化的共识，充分发挥党建工作对业务工作的保障
监督作用。在历次的“三会”上，由支部书记组织党员同志针对当时业务发展情况面临的问题展开讨论，并提出改进措施，坚持党建引领作用。
2.狠抓作风建设。严格履行党风廉政建设主体责任，通过抓党员、抓核心骨干带队伍，抓制度落实，抓日常监督，形成踏实工作的良好环境，突出党员的先锋模范作用，不断引领群众员工积极向上的精神风貌和工作状态。
三、目前党建工作存在问题与不足
（一）主题教育方面
1.学习方法、形式和手段单一，缺乏创新和吸引性。当前主题教育主要以集中学习与观看影像等传统的方式进行，形式单一。
2.存在政治站位不够高、思想认识不够深刻的问题，未完全将主题教育与实际工作紧密结合，学以致用。
3.学习深度不够，学习时间紧凑、学习任务繁多，党员对学习内容消化进度较缓，使得理论学习不深入，不扎实。主动学习的能力不足。
（二）严格党员管理方面
党员同志对于党的理论知识学习不够充分、不到位，在党员的教育管理上不够严格，党员同志都在部门处于核心岗位，大都专注于业务的发展，从而忽视了对理论学习教育的
管理。平时对业务工作抓得多，安排落实多，把党员教育管理工作当成“软”指标，教育培训效果的显著性还有待提升。
（三）联系群众方面
**党支部全体党员在服务群众工作上基本到位。但是群众观念仍需加强，部分同志对群众反映的问题关注不够，与群众的期盼仍有差距。尤其在发挥党员模范先锋作用上，应该发挥好党员的先锋模范作用，让群众感受到党员的强大力量，让党员同志更好发挥在群众中的榜样力量。
（四）改进工作作风方面
在实际工作上，讲业务工作多，党风建设则少，党内开展批评与自我批评不够严厉。部分党员在工作上较多地充当执行者，对部门工作或党建工作较少提出工作建议和创新想法，仅局限在执行者层面，缺少先锋带头作用。
党支部书记存在问题与不足 篇三
一、存在问题：
1.基层党建不够扎实。一些基层党建工作存在“雷声大、雨点小”的现象，往往说起来重要、做起来次要、忙起来不要。对基层党建工作抓一阵、放一阵，紧一阵、松一阵。
2.党内政治生活的严肃程度有高有低。一些基层党组织，党内政治生活的严肃程度不高，甚至流于形式。具体表现有，
专题民主生活会和组织生活会批评和自我批评对问题触及不深，三会一课内容与实际工作联系不够紧密等。
3.党建工作能力不够高。党员和党务工作者面临的最大挑战是能力挑战，最大危机是本领危机，最大恐慌是知识恐慌。一些党组织领导成员不注重学习培训，面对新问题、新要求时束手无策。在执行中，一些党组织抓不住主要矛盾和矛盾的主要方面，缺乏工作思路，找不到解决问题的路径。
4.制度建设不健全。有的党组织只满足于布置党建任务、提出工作要求，缺乏配套的督查制度。一些党组织的党建工作制度不健全或者缺乏针对性、可操作性，工作无章可循，随意性很大。有的党组织虽有党建工作制度，但制度没有得到全面贯彻和落实。
二、意见建议：
1.调动各级党组织做好党建工作的积极性。要澄清“党建工作和机关业务工作是两码事”的模糊认识。消除“业务工作为主，党建工作为辅”的认识，坚持“虚工实做”，以党建工作实效去推动业务工作的顺利完成。
2.提高各级党组织党建工作的执行能力。首先，任务指向要清晰。其次，要善于抓细抓实。要分类建立工作任务清单、问题清单和责任清单，从执行的关键环节和难点入手，明确详细的程序步骤，着力破解执行“缩水”等现象。最后，要加强党务干部队伍建设。把思想好、能力强、对党建工作
热心的同志安排到党建岗位上，做好对党务干部的培训，使其逐步成为党务工作的行家。
3.提高各级党组织的政策领悟力。首先要加强学习，进一步打牢领悟政策的思想理论基础。其次，要研究政策。中央和上级的政策往往是基于对普遍性问题的把握，政策的贯彻执行须与各地、各部门、各单位的具体实际相结合。各级党组织要注重实践、注重总结、注重创新，做到正确地贯彻政策、执行政策、落实政策。
4.强化制度的保障作用。一要规范各项党建工作制度。抓好各项党建工作制度建设，逐步形成制度化、规范化的工作运转体系，明确各部门、各单位权力运行流程、责任主体和责任边界，明确办事程序、环节、时限和标准要求，使各项工作有章可循、有据可依，做到按制度管人管事。二要提高各项党建工作制度的执行力。增强党员干部对相关制度的认同，使各级干部自觉履行党章赋予的职责，严格按制度办事;增强相关制度的可操作性，不管建立和完善什么制度都坚持于法周延、于事简便的原则，确保可操作性强。三要增强相关制度的威慑力，对破坏法规制度踩“红线”、越“底线”、闯“雷区”者，要坚决严肃查处，不以权势大而破规，不以问题小而姑息，不以违者众而放任。
5.加强对各级党组织的督查和问责。落实全面从严治党要求，形成党建工作效能责任倒逼机制。通过加大对党建工
作落实不力的组织和个人的问责力度，使党建工作成为“硬指标”。要厘清责任主体，各级党组织必须牢固树立“抓好党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建不称职”的理念，进一步厘清党委(党组)、党委(党组)书记、党委(党组)成员、基层党组织书记抓党建工作的职责任务。在此基础上，建立健全执行目标任务层级责任制，逐级逐层分解党建工作责任，形成一级抓一级、层层抓落实的考核体系，把责任担起来，把压力传下去。
6.利用“互联网+”，创新党建活动方式党建活动方式。要适应信息技术飞速发展的大趋势，积极运用现代科技手段，把“互联网+”作为提高党建工作效能的重要途径。探索建立动态管理服务机制，创新党建工作流程和方式，建立网络党支部，开展沟通交流、党务公开等非涉密党建工作。
篇二：党支部书记在组织生活方面存在问题
部支部书记问题清单及整改措施三篇党支部支部书记问题清单及整改措施一
按照厂党委统一部署，我队全体党员职工通过集中学习、自学、研讨等活动，对于开展科学发展观教育活动的重要性有了更深刻的认识，进一步明确了落实科学发展观自身肩负的责任。作为队支部书记，在组织带领全队干部职工进行学习实践科学发展观的过程中，我个人的思想政治素质也得到了迅速的提高，大局意识，责任意识显著增强，领导科学发展的能力和水平不断的提升，但是对照上级的标准，我还有一定的差距和不足。通过结合自身实际，进行认真的自查，在广泛听取群众意见、集中讨论的基础上，自己对学习实践科学发展观的重要性有更深刻的认识。具体情况如下：
一、存在问题和不足
在这次科学发展观学习教育活动中，我结合个人工作、思想实际认真进行了自查反思，查找出了问题存在的原因。发现存在的问题主要表现在：
1、在学习过程中存在时紧时松现象，对坚持学习的重要性认识上有“三个欠缺”。
一是对待学习的认识和态度有所欠缺。虽然制定了学习制度和学习计划，但由于平时在工作中业务性工作多，担负的工作任务非常繁重，于是在头脑便产生了以干代学的思
想，总以工作忙、任务重、压力大，没有把学习放到学习的首要的位置，认为学习是为工作服务的，只要工作搞好了，学习并不重要，缺乏持之以恒。
二是学习的广度和深度有所欠缺。平时的学习中，看“快餐式”的报刊书籍较多，看政治理论方面的书籍较少;看消息新闻类的书籍较多，看党员学习的书籍较少。学习了一些，但理论的深度和广度缺乏，对思想和灵魂的触动不够。因此，对于本职工作的业务研究、政治理论研究，没有形成比较完整的系统，学习停留在表面上。
三是学习的方法和效果上有所欠缺。没有创新学习方法和学习形式，没有进行学习后检查和“回头看”。通过学习来指导实践不够，对发展中存在的问题，把握不住发展的必须规律。通过学习来研究解决问题不够，对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。
2、对全队干部职工的教育工作抓的还不够实。
一是在一定程度上存在着形式主义问题，对贯彻上级指示精神，动员会议开过了，文件学习了，却并没有很好地结合自己的实际，把他们具体化，上下一般粗，做事处理方法简单。
二是按照科学发展观的要求我的全队干部职工的思想教育工作积极性还不高，与上级的要求相比有一定的差距，
在实现职工的全面发展、终身发展，结合厂党委实际制定的有针对教充措施方面有待进一步加强。
三是调查研究不够深入,存在“走马观花”的倾向，对一些问题没有及时发现和真正解决，更没有深入职工进行扎实有效的工作，只停留在以会议落实精神，工作落实计划上，实质效果不显著。
3、交心谈心、关心职工不够、各种活动开展较少。
听取意见建议还停留在表面上，对职工的思想了解不够。在工作之余，职工需求的业余文化活动开展不多。很多时候，都以工作忙为自己找托辞，实际上是关心职工群众的呼声不多不具体。在引导职工学习方面，工作力度较小，缺乏积极性、主动性和系统性。
二、今后努力的方向和整改措施
一是率先垂范，加强自身学习，提高政治、业务素质。同时，制定更为有效的教育计划，认真抓好、抓实，坚持自学，形成主动学习，善于学习，勤于思考，刻苦钻研的良好学风;健全队内的学习制度，在个人自学的基础上，每月集中学习一次，做到有考勤，有学习笔记，组织并参加专题理论辅导讲座。每月检查一次学习笔记，每半年召开一次专题研讨会。
二是坚持理论联系实际。坚持理论学习与全队的整体发展实际相结合;探索新时期道路养护队伍的管理与干部队伍
建设，用理论作为强大思想武器，用科学发展观指导道路养护工作的实践，努力提高理论指导实践的能力，按照科学发展观的要求，认真策划全队的规范化管理工作，形成有特色的发展思路。
三坚持以人为本，全心全意为职工服务，关注职工全面发展、终身发展，注重团结协作、进一步提高全队的凝聚力。
今后我将继续深入学习科学发展观，立足队支部书记的岗位实际，在推动全队有效开展养护工作，促进油田科学发展中发挥自己应有的作用。
党支部支部书记问题清单及整改措施二
按照***党总支关于开展“党员民主评议”工作的通知精神和党员自我评价的工作要求，为进一步增强自身政治素质和思想认识，提高业务水平和履职能力，本着实事求是的原则和态度，本人认真对照自己平时的实际工作及思想动态，结合身边部分党员群众的意见和建议，做了认真的反思和深刻的剖析，我感到自己的精神状态是良好的，工作作风是务实的，思想观念是能够与时俱进的。现就本人近一年来工作、学习、思想等方面存在问题总结剖析如下，请支部评议。
一、剖析不足
这一年来，我本着改造自我、提高自我，完善自我，实事求是的工作作风，虚心地、自觉地向领导、同事学习，向
优秀的、前沿的工作方法和学习理念来武装自己，全面提升自身的工作能力，适应当前的岗位工作需求，较好地完成了各项工作任务。但认真反省后还发现自身的不足之处：
第一、在政治理论学习不够深入。自己在政治理论学习和业务学习上都不够深入细致，对于一些新知识、新理论，只是一知半解，缺乏刻苦专研的精神，尤其是在工作繁忙的时候，忙于一般性的事务工作，学习还不够深入。在各项政治理论学习中，还存在有一定的走过场的做法。对业务知识学习缺乏系统性，学习深度不够，理论知识与实际工作没有结合起来。
第二、工作的思路不清晰。面对多项需要同时推进的工作，不能很好的处理和妥善的协调安排，没有分清轻重缓急，有时存在对工作安排不合理现象，导致部分工作一直见不到大的起色。工作中有时情绪急躁、会出现做事不够沉稳、踏实和思想意志不够坚定的表现，面对复杂问题时不能不冷静处理自己的情绪问题，不够细心、耐心，很容易陷入情绪化的境地。
第三、全心全意为人民服务的宗旨观念不牢。全心全意为人民服务是我们党的一贯宗旨。但在实际工作中，仅仅满足于做好眼前的工作，满足于一般化工作，对其他方面思考和行动不够主动积极。遇到困难，思想上有畏难情绪，工作上有些缩手缩脚，人民公仆的意识淡薄。
二、原因分析
从以上存在问题进行研究，其原因是综合性的的、多方面的，究其根本，还是主观原因起了主要作用。
第一、对理论的学习不够深刻，重于形式，自主学习目标不够强烈，浅尝辄止，所以不能很好的将理论与实践完美的结合起来，每次学习都没有系统的学习规划，这造成了没有深入的、透彻的、持续的学习动力。
第二，没有积极主动的追求上进、追求卓越的工作态度，特别是在创新能力与开拓进取方面，主观意愿不够强烈，工作中对一些有难度的工作缺乏面对的信心与勇气，容易受客观事物的影响。
第三、工作方法比较死板，有时候比较“要面子”，怕得罪人，这种工作作风表现出自己缺乏有效的沟通能力和人际交往技巧。
三、整改措施
综合以上存在的问题，我将从思想上寻找原因，采取措施，解决问题。
第一，要进一步加强理论学习，增强理*底。提高自己的政治鉴别力，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，已改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论和实践相统一。
第二，要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固梳理全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神。
第三，要进一步务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，努力提高自己处理实际问题的能力，讲究方法，开拓创新，把工作提高到一个新的水平。
这是我的一些感想和对自身不足之处的看法，也是作为一个党员在“20xx 年度民主评议党员”的一次深刻的自我剖析。当然，这些感想还比较粗浅，我身上存在的问题也不仅仅是自己总结的这几方面，还有许多没有察觉的缺点，需要在与同志们的进一步交流中发现和改进，需要各位领导和同志们给予批评指正。总之，今后我愿和大家一起在开拓中前进，在前进中开拓，保持积极进取的良好精神状态;和大家一起团结奋斗、发挥优势，使自己在今后的工作中进一步走向成熟!
党支部支部书记问题清单及整改措施三
按照局党委和巢城教办党委的相关文件精神要求，通过系统的理论学习，真正触及了我的思想，触动了灵魂，提高
了认识，并透过学习指导实际工作，努力做到“两促进、两不误”。对照党章、对照廉政准则、对照改善作风要求、对照群众期盼、对照黄大年等先进典型，透过群众提、上级点、互相帮和扪心“六问”的自查，认真查摆自己在“四风”方面的问题，深刻剖析存在问题的根源，切实制定改善的措施，进一步明确了今后努力的方向。现将有关状况对照检查如下：
一、遵守党的政治纪律状况
政治纪律是我党全部纪律的基石，是最重要、最根本、最关键的纪律，是党的各级组织和全体党员务必遵守的行为准则。作为一名有多年党龄的党员，自入党以来始终能自觉主动、严肃认真、不折不扣地遵守和维护党的政治纪律。自觉强化理论武装，始终做到政治立场坚定。能主动深入学习党的十九大精神和中央的一系列方针政策，坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系武装头脑。在社会意识日益多元多样多变的状况下，注重增强政治敏锐性和政治鉴别力，能始终以马克思主义的立场、观点、方法观察和处理问题，正确看待我国当前发展中遇到的矛盾和困难，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，在大是大非面前能始终持续坚定的政治信仰、政治方向和政治立场。自觉执行政策纪律，始终做到政令畅通。注重增强党性观念，增强党的意识和大局意识、宗旨意识。在
政治、思想、行动上始终同中央和省委持续高度一致，自觉维护中央和省委权威，坚决贯彻执行中央的方针政策和省委的决策部署，对中央和省委、局党委的各项决策、政策和规定，能正确处理保证政令畅通、令行禁止与立足实际创造性开展工作的关系，自觉服务于全局大局。自觉强化组织观念，维护党的形象。自觉学习贯彻党章，坚持按照党的组织原则和党内政治生活准则办事。自觉反对政治上的自由主义，自觉把言行置于党纪的约束和规范之中，做到对各种政治谣言不听、不信、不传播，对各种有政治问题的书刊、音像制品和电子出版物不观看、不收藏、不传播，从自身做起，主动维护党的形象。
但是，在这次教育实践活动中，我透过认真学习和对照检查，也找出了自身存在的问题：一是政治学习不很系统，在实际工作中正确运用的也不够充分。二是认为自己“根红苗正”，父亲是共产党员，是党组织把我从一个学生培养成为人民教师，既与党存在着天然的联系和感情基础，又感觉自己政治纪律上一向坚定，绝不会与党离心离德;这实际上是自满心理的表现，是在政治纪律方面有所放松的表现。三是在平时的各项工作中对党的方针政策宣传、贯彻落实力度还需进一步加强，平时管理中对同志们提工作要求多，提政治纪律要求少。
二、贯彻中央八项规定精神，转变作风方面的状况
中央八项规定出台后，我高度重视，认真学习，做好学习笔记，坚持身体力行，对照规定和意见要求，逐条逐项查找不足，结合工作实际以增强宗旨意识、改善调查研究、厉行勤俭节约等为重点，切实将中央八项规定和省委省政府意见落实到工作和生活各个方面、各个细节，不断改善工作作风。
但是，与中央八项规定、转变作风的要求还有很大差距。一是认识上还需要进一步深化。要坚决克服“一阵风”和“闯关”的误区，扎扎实实搞好教育实践活动，下定决心、毫不动摇地解决“四风”问题。二是行动上还需要进一步强化。无论是工作还是生活，言必行、行必果，行动上必须落在实处、执行到位。三是措施上还需要进一步细化。如何结合教育教学工作的实际，制定详细完善的具体措施。四是制度上还需要进一步固化。作风的转变是一个长期的过程，还需要我们以改革的思路和办法做好制度建设规划，透过抓制度落实固化作风转变的成果，真正建立起长效机制。
三、“四风”方面存在的突出问题
透过对党的群众路线的相关资料及各级领导重要讲话的学习，切实按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求剖析自己。经过认真梳理，“四风”方面主要存在以下问题：
(一)形式主义方面。存在对学习党的基本理论不系统、
不深刻。虽然平时也比较注重学习，但学习的资料不够全面、系统，有时只注重与工作有关的资料，缺少创造性工作。
(二)官僚主义方面。存在到一线课堂调研少，帮忙基层解决实际问题不够。
(三)享乐主义方面。存在艰苦奋斗、勤俭节约的精神不够。如出差乘车、住宿超标现象。从俭入奢易，从奢入俭难。但是，“俭则约，约则百善俱兴;侈则肆，肆则百恶具纵。”工作有时满足于安于现状、按部就班。有“三多三少”的状况：被动理解任务比较多，主动开展工作比较少;思考办好眼前事、急事多，通盘思考、长远打算少;按部就班抓工作多，大胆创新思考少。
(四)奢靡之风方面。存在艰苦奋斗意识有所减弱，抵制力不强。“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。”说句心里话，我对奢靡之风深恶痛绝，对铺张浪费现象十分反感，但认为党风、政风、社会风...
篇三：党支部书记在组织生活方面存在问题
部组织生活质量不高的原因分析及对策建议思考
文章指出目前一些党支部存在组织生活重视不够、落实不够的现象，探讨了造成组织生活质量不高的症结所在，对所存在的问题进行了原因分析，就如何提升党支部组织生活质量提出对策建议：树立党建是最大政绩的理念;培养专业化党务干部队伍;科学设置评议指标;切实运用评议结果;构建党建时时考评系统。
党支部是党的基础组织，是党组织开展工作的基本单元，是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视党的基层组织建设，特别是党支部建设，明确要求要把“全面从严治党落实到每个支部、每名党员”，党支部建设越来越标准化、规范化、程序化，战斗堡垒作用越来越彰
显。但是，我们仍然要清醒看到，一些党组织和党员对党支部建设的重要性的认识不够到位，特别是对能够凝聚党员战斗力、保持党员纯洁性、催发党员先进性的组织生活重视不够、落实不够，导致党组织的战斗堡垒作用不强、党员意识淡化。
一、党支部组织生活质量不高的症结所在 党支部组织生活质量不高，既有主观上的原因，又有客观上的原因，但整体上主观原因多于客观原因，因此，从主观上找问题是关键所在，同时客观原因也不能忽视。
1 1 、党政“一把手”重视不够
党支部书记一般由本部门本单位主要负责人担任，党政集于一身，在实际工作中由于政务工作易量化，有据可循，容易出政绩;党务工作量化难，“党绩”难显现，导致重业务、轻党建的现象依然存在，甚至仍然存在说起来重要、做起来次要、忙起来不要的不良现象，组织生活未能按规定动作如期、如实开展，仅依靠党务干部按照规定动作留“痕”，应付上级党组织检查，造成党建工作“有痕无绩”。
2 2 、民主集中制发挥不够
党员主体地位没有充分彰显，党员的主观性、能动性、积极性、创造性没有充分发挥。研究议题时，仅靠某个支委或党务干部提出方案后提交支部党员大会表决通过，党员个人存在不愿发表意见、不想发表意见的现象，某种程度上沦为党支部党员大会的“表决器”，事实上造成党支部书记虽然没有“一言堂”的主观意愿，却有“一言堂”的客观结果。甚至个别党员对于某个议题有不同的见解，甚至认为提出的方案有问题都不愿发表意见，但事后又到处发表不同言论，“会上不说、会后乱说”的现象仍然不同程度存在。
3 3 、“ 三会一课” 形式单一
“三会一课” （“三会”是定期召开支部党员大会、支委会、党小组会;“一课”是按时上好党课）仍然存在以文件传达文件、以会议传达会议的现象，仅满足于把上级的文件精神、会议精神传达到位了，会议记录了，有“痕”可查了事，存在“你说我听”的现象，至于说完之后、听完之后有没有落实缺乏督查机制。特别是党课，有的支部书记由于不具备授课能力，口头表达能力不强，对于上党课有畏惧感，为了应付任务存在照本宣科，甚至是坐在主席台上摆拍照片留“痕”的现象，吸引力、感染力不强，导致党员对“三会一课”索然无味，起不到教育党员的效果。
4 4 、评议党员指标不科学
为了充分发挥党员的先锋模范作用，各级党组织都在开展党员先锋指数考评，旨在通过先锋指数的考评发挥党员的先锋模范作用。但在实际操作过程中却可能事与愿违，主要原因是党员考评指标设置不合理。如基本指数所设置的指标：树立坚定的共产主义理想信念、秉公办事、密切联系群众、自觉遵守党的纪律、自觉抵制“四风”等等。这些指标，除非该党员被党纪处分，否则不管是个人自评还是党员互评，都存在不敢扣分的现象，最终造成每个党员的基本指数的得分都差不多，先锋指数的先锋作用得不到体现，也起不到鞭挞党员的作用。
5 5 、组织生活会辣味不足
召开组织生活会有 3 项规定动作：会前认真学习，谈心谈话，听取意见;会上查摆问题，开展批评和自我批评，明确整改方向;会后制定整改措施，逐一整改落实。但党支部在实际操作过程中 3 项规定动作均没有完全落实到位：有的会前谈心谈话不足，甚至没有谈心谈话;有的会上批评和自我批评蜻蜓点水，辣味不足;有的会后整改措施只是纸上写写，整改得如何缺乏督促机制，甚至有的党员存在“整而不改”现象。如有的党员在自我批评的时候去年批评自己不善沟通，今年也是批评自己不善沟通，甚至长年累月都是这个缺点，存在的问题、缺点没有真正整改到位，甚至压根没去整改。更有
甚者，个别党支部还出现组织生活会仅要求党员提供书面材料，由党务干部做好会议记录了事，辣味全无。
二、党支部组织生活质量不高的原因分析 针对党支部组织生活质量不高存在的问题，既要从思想深处查找主观上的原因，更要从体制机制上，特别是要从监督检查上查找原因，因为监督检查的不客观、不及时，造成了主观意识上的消极对待。
1 1 、思想意识不够重视
基层考核干部、提拔干部时更侧重于政绩，撰写的干部考核材料政绩部分占有较大的篇幅，“党绩”较少，甚至没有体现“党绩”。同时，由于政务工作更容易凸显成绩，见效快，如完成了多少招商指标、完成了多少为民办实事的项目等，而党务相对于政务而言，必须久久为功才能见成效，“党绩”比政绩见效慢，且成绩难凸显，客观上造成党政一把手在思想意識上和实际行动中更注重政务工作而忽视党务工作。
2 2 、业务工作不够精通
党建工作一般由组织委员或党务干部具体承担，业务上较为熟悉，而其他支委由于参与具体业务工作较少，业务上不够精通，存在程序上不够规范、相关制度落实不到位的现
象。如“党支部党员大会一般每季度召开一次;党支部委员会会议一般每月召开一次;党小组会一般每月召开一次”等规定，有不少党支部没有严格按照时间节点召开相关会议，均是事后由党务干部补充会议记录留“痕”应付检查。
3 3 、评议指标不够合理
民主评议党员的指标放之四海而皆准，不管哪个党支部都是使用同一套标准，造成平时从事的工作与评议的指标相脱节，无法客观、真实、准确、公正地评议党员，导致党建工作和业务工作难于融为一体，“两张皮”现象仍然存在。同时，在评选优秀党员时主观性较大，较少根据评议指标得分多少进行评选。甚至，存在优秀党员“有用无用论”的功利主义的错误认识，有的老党员，甚至有的党员干部，认为自己快退休了或自己在单位是领导，给自己再多优秀也没用，主动提出不要优秀党员，要把优秀党员的名额让给年轻党员，视评议指标为无物，导致评议指标形同虚设，起不到设置评议指标的初心作用——发挥党员的先锋模范。
4 4 、党建考评不够及时
目前的党建考评“偏重集中考评，较少甚至没有进行平时考评”。而集中考评是一次性考评，以年底考评的最终结果一锤定音，不管考评结果如何，考评结束后对发现的问题、
存在的问题无人问津、无人整改，也无人督查，缺乏有效的纠错机制。且集中考评所反映出来的党建成效是年度性成效、阶段性成效，违背了“在路上”的党建理念和“久久为功”的党建做法。主要弊端有三：一是给思想上不够重视留下时间和空间。既然是年底集中考评，没有时时考评，意味着平时党建工作开展得如何，上级党组织并没有掌握，对于最终的考评分数没有影响，这在一定程度上导致党支部在开展党建工作时思想上不够重视;二是给“造”材料留下时间和空间。思想上重视不够自然导致党建工作不可能按照规定动作如期开展，等到检查通知发出时再由党务干部“造”材料留“痕”;三是无法真实体现党建成效。由于没有时时考评，只有集中考评，党支部的党建工作做得好不好很大程度上全靠党务干部汇报材料写得好不好、内页资料收集得全不全，甚至是“造”得全不全，至于党建工作是否真做，是否真有成效，集中考评很难考评得出来。
三、提升党支部组织生活质量的对策研究 要提升党支部组织生活质量，需要全体党员的共同参与，特别要选拨具备良好政治素质、热爱党的工作的党员作为党支部书记，因为党支部书记是党支部的灵魂，书记强则支部强。同时要加强督促检查，特别是要构建一套符合全面从严治党要求的党建考评系统——时时考评系统。
1 1 、树立党建是最大政绩的理念
党的十八以来，习近平总书记高度重视党的建设工作，深刻指出：“如果我们党弱了、散了、垮了，其他政绩又有什么意义呢？”并明确强调要“坚持从巩固党的执政地位的大局看问题，把抓好党建作为最大的政绩”。一要凸显干部考核的“党绩”比例。要充分发挥干部考核的指挥棒作用，干部考核材料不仅要体现政绩，更要体现“党绩”，特别是对党政一把手的考核，“党绩”要多于政绩，通过干部考核倒逼开展党建工作的自觉性，提高党建工作质量;二要提高优秀党员的“含金量”。在年度考核中被评为优秀等次，如果是公务员，不仅有物质上的奖励，而且“任现职级或职务期间每有 1 个年度考核为优秀等次，任职年限条件缩短半年”。但是，被评为优秀党员则没有相应的激励措施，导致党员干部更注重年度考核的优秀等次，而不注重优秀党员的评选。因此，上级党组织应出台规范性文件给予优秀党员相应的激励措施，切实提高优秀党员的“含金量”，激发党员的积极性、创造性，更好地发挥先锋模范作用。
2 2 、培养专业化党务干部队伍
要加强对党支部委员的培训，特别要落实好“党支部书记培训纳入党员、干部教育培训规划，对新任党支部书记应当进行任职培训”的规定要求。要建立党务干部准入制度，特
别要针对党务干部、党支部委员开展党务知识应知应会测试，内容包括党的基本理论、基本政策、基本知识、党务工作基本要求以及党规党纪等内容，测试合格者方能进入党务干部队伍，防止以其昏昏使人昭昭的现象出现。
3 3 、科学设置评议指标
党委组织部门既要加强宏观指导，又要加强微观指导，科学设置民主评议党员的指标，确保评议指标针对性强、可操作性强，最终实现通过评议指标的考评，能够客观、真实地反映党员发挥先锋模范作用的程度。一是要加强宏观指导。党委组织部门要结合《党章》、党规党纪，以及中央和上级党委的重大决策部署和最新指示精神，制定评议党员的共性指标;二是要加强微观指导。党委组织部门要指导各党支部制定符合各党支部工作职能要求的个性指标，增强评议指标的针对性、操作性、实用性，防止各党支部的个性指标千篇一律，不符合各党支部的工作实际，起不到应有的考评作用。
4 4 、切实运用评议结果
党委组织部门要根据地区实际，制定《民主评议党员结果运用办法》，明确被确定为“优秀”等次的激励措施和被确定为“基本合格”、“不合格”等次的处置意见，充分发挥评议结果的导向作用，以此激发党员的主观能动性、积极性、创
造性，营造“你追我赶”的组织氛围，全面激发党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用，不断提高党支部的建设质量，最终把党支部建设成为“创先争优型”“朝气蓬勃型”党组织。要把评议结果的运用与贯彻落实《中共中央关于加强党的政治建设的意见》结合起来，坚持党管干部原则，突出政治标准选人用人，切实把党建工作做得好、做得实，忠诚干净担当的干部提拔到领导岗位上来。
5 5 、构建党建时时考评系统
党支部组织生活质量不高，很大的一个原因就是当前的党建考评采用的是集中考评的方式，由于集中考评不是過程性考评，是结论性考评，导致监督检查滞后，对党支部存在的问题未能及时发现、及时解决。因此，构建一个符合新时代党的建设总要求，特别是符合全面从严治党要求的党建时时考评系统已势在必行。
一是构建时时考评系统的可行性。随着信息技术，特别是大数据的发展，党建考评系统完全可以借助现代科学技术，打造智能化的考评平台，构建智能化考评系统，打破集中考评的时空限制，开展时时考评，做到时时发现问题，时时解决问题，推动党支部党建工作真抓、实抓，抓出成效。
二是构建时时考评系统的必要性。要规避集中考评的诸多弊端，必须构建时时考评系统。时时考评意味着全天候、全公开、无缝隙开展党建考评。首先，“全天候”考评符合全面从严治党的“全面”要求。集中考评是结论性考评，没有过程性考评，考评得不全面、也不及时。时时考评既有结论性考评，又有过程性考评，能及时发现问题、及时解决问题，确保党建工作落细、落实，取得实效;其次，“全公开”考评符合全面从严治党的“从严”要求。由于集中考评一般采取查看资料、听取汇报等方式进行，考评过程不公开，缺少监督环节，一定程度上存在“熟人”考评的现象，影响考评的公正性、严肃性。时时考评由于是在智能化系统上考评，考评过程“全公开”，时时处于监督之中，考评者给被考评党支部打多少分，打分依据是什么一目了然，可以有效避免“熟人”考评现象，“从严”要求将得到有效落实;再次，“无缝隙”考评符合全面从严治党的“治党”要求。集中考评不管是在时间上还是在空间上都给予被考评对象留有“造”材料留“痕”的机会，而时时考评由于是“全天候”“全公开”，被考评对象只能严格按照规定动作开展党建工作，没有“造”材料留“痕”的机会，可实现“无缝隙”考评，确保党建工作真做、实做。
三是时时考评系统的优越性。时时考评既是最好的监督方式，也是最好的考评方式。只有开展时时考评，才能及时、有效督促各党支部真抓、抓实党建工作，提升党支部组织生
活质量，从而有效发挥党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用，才能把我们党建设得更加坚强有力，使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
篇四：党支部书记在组织生活方面存在问题
生活方面存在问题及整改措施组织生活方面存在问题及整改措施组织生活会应遵循实事求是的原则和团结批评、自我批评团结的方针，充分发扬民主，开展积极的思想斗争，增强政治性和原则性。
组织生活会应遵循实事求是的原则和团结批评、自我批评团结的方针，充分发扬民主，开展积极的思想斗争，增强政治性和原则性。
组织生活方面存在问题及整改措施一：
一、现行机关党的组织生活的基本形式
近年来，机关党的组织生活基本上走上了制度化、规范化和民主化的轨道。其形式而言主要有：党员大会、支部委员会、党小组会、组织生活会、党员领导干部民主生活会，以及党课、民主评议党员等，通过以上活动对党员进行党的知识教育，学习党的基本理论和党的路线、方针、政策及有
近年来，机关党的组织生活基本上走上了制度化、规范化和民主化的轨道。其形式而言主要有：党员大会、支部委员会、党小组会、组织生活会、党员领导干部民主生活会，以及党课、民主评议党员等，通过以上活动对党员进行党的知识教育，学习党的基本理论和党的路线、方针、政策及有
关业务知识，传达上级党组织的文件精神，开展批评与自我批评，议定党内有关重大事项等。总而言之，机关党组织生活已成为机关党的建设及党内活动必不可少的主要形式和途径。关业务知识，传达上级党组织的文件精神，开展批评与自我批评，议定党内有关重大事项等。总而言之，机关党组织生活已成为机关党的建设及党内活动必不可少的主要形式和途径。
一是坚持三会一课制度，发挥了学习教育主渠道的作用。机关各级党组织始终把以三会一课制度为主要形式的党内组织生活作为对党员进行教育、管理的最基本途径。通过组织党员学习邓小平理论、三个代表重要思想，学习新时期党的路线方针、政策，学习传达中央及上级党组织的文件精神，学习时事政治、法律知识及相关业务知识，不断提高党员的政治觉悟和工作水平，从而适应新形势的需要，更好地完成各项工作任务。
一是坚持三会一课制度，发挥了学习教育主渠道的作用。机关各级党组织始终把以三会一课制度为主要形式的党内组织生活作为对党员进行教育、管理的最基本途径。通过组织党员学习邓小平理论、三个代表重要思想，学习新时期党的路线方针、政策，学习传达中央及上级党组织的文件精神，学习时事政治、法律知识及相关业务知识，不断提高党员的政治觉悟和工作水平，从而适应新形势的需要，更好地完成各项工作任务。
二是坚持民主生活会制度，发挥了党内民主监督的作用。党员领导干部和全体党员以民主生活会为载体开诚布公地开展批评与自我批评，互相监督，互相帮助，分清是非，沟通思想，总结经验教训，统一认识，从而起到相互监督、相互约束、增进团结的作用。尤其是党员领导干部参加所在支部的组织生活会，既增进了同志间的思想交流，密切了上
二是坚持民主生活会制度，发挥了党内民主监督的作用。党员领导干部和全体党员以民主生活会为载体开诚布公地开展批评与自我批评，互相监督，互相帮助，分清是非，沟通思想，总结经验教训，统一认识，从而起到相互监督、相互约束、增进团结的作用。尤其是党员领导干部参加所在支部的组织生活会，既增进了同志间的思想交流，密切了上
下级关系，又加强了广大党员对领导干部的民主监督，形成了一个良好的监督机制。下级关系，又加强了广大党员对领导干部的民主监督，形成了一个良好的监督机制。
三是坚持开展有益活动，增强了党组织的活力和凝聚力。机关党组织通过开展主题实践活动及组织公益性的社会服务、义务劳动来教育党员和体现党员的先锋模范作用。组织党员参与社区党建活动，以党员志愿者的身份积极为社区服务。创新活动形式，增强活动效果，如：缅怀先烈活动、联谊活动、歌咏比赛等，对党员进行教育，通过开展这些党员喜闻乐见的，既富有娱乐性又有教育意义的组织活动，进一步增强了党组织的活力和战斗力。
三是坚持开展有益活动，增强了党组织的活力和凝聚力。机关党组织通过开展主题实践活动及组织公益性的社会服务、义务劳动来教育党员和体现党员的先锋模范作用。组织党员参与社区党建活动，以党员志愿者的身份积极为社区服务。创新活动形式，增强活动效果，如：缅怀先烈活动、联谊活动、歌咏比赛等，对党员进行教育，通过开展这些党员喜闻乐见的，既富有娱乐性又有教育意义的组织活动，进一步增强了党组织的活力和战斗力。
二、存在的问题及原因分析
从目前机关党组织生活的现状看，总体上实现了组织生活的制度化，在加强党性锻炼，提高党员队伍素质，强化党员的责任意识等方面发挥了重要的作用。但机关党内组织生活在其内容、参与度、组织形式和质量等方面还不同程度地存在着一些弊端，主要表现在：
从目前机关党组织生活的现状看，总体上实现了组织生活的制度化，在加强党性锻炼，提高党员队伍素质，强化党员的责任意识等方面发挥了重要的作用。但机关党内组织生活在其内容、参与度、组织形式和质量等方面还不同程度地存在着一些弊端，主要表现在：
1、组织生活形式主义现象较严重，质量不高。部分单位党内组织生活只满足于时间、次数要求，形式主义现象突出。批评与自我批评的民主传统只是在形式上继承，并没有从实质上突破。在组织生活会、民主生活会上民主气氛不够浓厚，思想放不开，做不到畅所欲言，等待观望的现象比较严重。批评上级怕穿小鞋，批评同级怕伤和气，批评下级怕影响支持率。由于这三怕，造成了过组织生活时自我批评多，相互批评少，你好我好大家好。有的支部执行三会一课制度存在着组织随意、管理松散的现象，有的以学习会取而代之。、组织生活形式主义现象较严重，质量不高。部分单位党内组织生活只满足于时间、次数要求，形式主义现象突出。批评与自我批评的民主传统只是在形式上继承，并没有从实质上突破。在组织生活会、民主生活会上民主气氛不够浓厚，思想放不开，做不到畅所欲言，等待观望的现象比较严重。批评上级怕穿小鞋，批评同级怕伤和气，批评下级怕影响支持率。由于这三怕，造成了过组织生活时自我批评多，相互批评少，你好我好大家好。有的支部执行三会一课制度存在着组织随意、管理松散的现象，有的以学习会取而代之。
2、联系党员思想、工作和生活实际不紧，针对性不强。没有用心去谋划好每一次难得的组织生活，随意性和主观性的现象较为普遍。目前组织生活会大多以学习教育为主，注重宣传大政方针，念念文件，读读报纸，然后泛泛提几点要求，内容缺乏针对性和吸引力。党组织对涉及党员思想、工作、生活的问题贴近不紧，针对性不强，对党员关注的热点和核心问题把握不准，释疑解惑的说服力不强，组织生活联系党员主观世界，解决思想问题不够。、联系党员思想、工作和生活实际不紧，针对性不强。没有用心去谋划好每一次难得的组织生活，随意性和主观性的现象较为普遍。目前组织生活会大多以学习教育为主，注重宣传大政方针，念念文件，读读报纸，然后泛泛提几点要求，内容缺乏针对性和吸引力。党组织对涉及党员思想、工作、生活的问题贴近不紧，针对性不强，对党员关注的热点和核心问题把握不准，释疑解惑的说服力不强，组织生活联系党员主观世界，解决思想问题不够。
3、组织生活的形式和内容缺乏创新，与形势的发展不相适应。在现有的机关组织生活模式中，大多数以开会形式过组织生活，而且支部所有的学习和教育活动大多数是单向的，主要由支部书记或者是组织者以灌输的方式来进行，缺少互动性。组织生活的内容也主要以学习为主，、组织生活的形式和内容缺乏创新，与形势的发展不相适应。在现有的机关组织生活模式中，大多数以开会形式过组织生活，而且支部所有的学习和教育活动大多数是单向的，主要由支部书记或者是组织者以灌输的方式来进行，缺少互动性。组织生活的内容也主要以学习为主，80%的组织生活基本上时间都用在了学习上。由于机关人员流动性少，而且现有党员比例较高，一些机关基本上全员都是党员，因此发展党员、审批事项等在有的党组织生活中已不存在，这些单位的组织生活内容基本上只剩下了学习。随着社会的进步，党员素质的不断提高，民主意识的不断增强，获取信息渠道的不断多元，现有单调的组织生活方式已很难满足党员的需求，与新形势、新任务的要求不相适应。的组织生活基本上时间都用在了学习上。由于机关人员流动性少，而且现有党员比例较高，一些机关基本上全员都是党员，因此发展党员、审批事项等在有的党组织生活中已不存在，这些单位的组织生活内容基本上只剩下了学习。随着社会的进步，党员素质的不断提高，民主意识的不断增强，获取信息渠道的不断多元，现有单调的组织生活方式已很难满足党员的需求，与新形势、新任务的要求不相适应。
4、党员参加组织生活被动应付，缺乏自觉性。有的党员对参加组织生活持无所谓态度，以工作忙等理由推托，表现出党员参加组织生活的意识在逐渐淡化。有的党员反映组织生活形式陈旧单一，内容枯燥无味，没有吸引力，缺乏参与兴趣、党员参加组织生活被动应付，缺乏自觉性。有的党员对参加组织生活持无所谓态度，以工作忙等理由推托，表现出党员参加组织生活的意识在逐渐淡化。有的党员反映组织生活形式陈旧单一，内容枯燥无味，没有吸引力，缺乏参与兴趣;有的党员认为组织生活是一言堂，缺乏党内民主，参与组织生活是一种负担有的党员认为组织生活是一言堂，缺乏党内民主，参与组织生活是一种负担;有的在网络上下载一些文章在会上应付了事。有的在网络上下载一些文章在会上应付了事。
5、领导干部参加组织生活较少，监督作用缺失。目前，机关党员领导干部过好组织生活的意识不强或是被逐渐淡化，总以这样或那样的理由不参与组织生活，努力游离于组织之外。除了过好每年一次的党员领导干部民主生活会外，支部或党小组的组织生活则较少参加。邓小平同志曾指出：对于我们党的各级领导人，应该有监督。这种监督来自上面，来自下面，来自群众，也来自党小组生活。《党内监督条例》明确规定，党内监督的重点是各级领导机关和领导干部。而党组织生活是一个有效的党内监督途径，尤其对领导干部。因此领导干部不能经常以普通党员身份参加支部的组织生活，则组织生活的监督功能就很难体现。、领导干部参加组织生活较少，监督作用缺失。目前，机关党员领导干部过好组织生活的意识不强或是被逐渐淡化，总以这样或那样的理由不参与组织生活，努力游离于组织之外。除了过好每年一次的党员领导干部民主生活会外，支部或党小组的组织生活则较少参加。邓小平同志曾指出：对于我们党的各级领导人，应该有监督。这种监督来自上面，来自下面，来自群众，也来自党小组生活。《党内监督条例》明确规定，党内监督的重点是各级领导机关和领导干部。而党组织生活是一个有效的党内监督途径，尤其对领导干部。因此领导干部不能经常以普通党员身份参加支部的组织生活，则组织生活的监督功能就很难体现。
以上问题存在的主要原因有四：
一是对党内组织生活的重要性认识不够到位。忘记了自己是一名共产党员，把《党章》的有关规定置之脑后。认为党员教育管理单靠组织生活解决不了多少问题，开展得好不好关系不大。不能真正从战略和政治的高度上充分认识开
一是对党内组织生活的重要性认识不够到位。忘记了自己是一名共产党员，把《党章》的有关规定置之脑后。认为党员教育管理单靠组织生活解决不了多少问题，开展得好不好关系不大。不能真正从战略和政治的高度上充分认识开
展组织生活的重要意义，把组织生活等同于一般工作会议，仅停留在执行制度的要求上，可有可无的思想比较严重。还不能从内心深处真正感悟到组织生活对党的组织而言，究竟意味着什么，组织生活质量的高低对党组织这个机体的生存与发展能有多大的促进作用等。展组织生活的重要意义，把组织生活等同于一般工作会议，仅停留在执行制度的要求上，可有可无的思想比较严重。还不能从内心深处真正感悟到组织生活对党的组织而言，究竟意味着什么，组织生活质量的高低对党组织这个机体的生存与发展能有多大的促进作用等。
二是部分党员对组织生活的认同感存在偏差。更多地把参加组织生活作为义务对待，而不是履行权利。《党章》规定党员必须编入一个党支部参加组织生活，这是党员的义务，同时也是一种权利。通过参加组织生活，党员可以行使和享受学习权、知情权、参与权、表决权、选举权和被选举权等民主权利。造成这种认识偏差的主要原因有两方面：一是由于党员权利意识不强，没有充分认识到自己在党组织的地位和作用，总感到是要我过组织生活，而不是我要过组织生活，把参加组织生活当成一种额外负担被动应对
二是部分党员对组织生活的认同感存在偏差。更多地把参加组织生活作为义务对待，而不是履行权利。《党章》规定党员必须编入一个党支部参加组织生活，这是党员的义务，同时也是一种权利。通过参加组织生活，党员可以行使和享受学习权、知情权、参与权、表决权、选举权和被选举权等民主权利。造成这种认识偏差的主要原因有两方面：一是由于党员权利意识不强，没有充分认识到自己在党组织的地位和作用，总感到是要我过组织生活，而不是我要过组织生活，把参加组织生活当成一种额外负担被动应对;二是一些党组织缺乏党员是党的...
篇五：党支部书记在组织生活方面存在问题
部书记在 党支部书记在 2022 年组织生活会个人检 年组织生活会个人检视剖析材料 视剖析材料 3 篇 党支部书记在 党支部书记在 2022 年组织生活会个人检视剖析材料篇 1 按照党史学习教育领导小组办公室、县纪委、县委组织部、县委宣传部关于开好党史学习教育专题组织生活会通知要求，本人认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，深入学习了习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等党史学习教育必读书目和习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话，联系思想和税务工作实际，在深入学习、征求意见、谈心谈话的基础上，进行了盘点和检视，现将具体情况汇报如下。一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年 周年大会上的重要讲话情况 在前期集中收听收看、学习研讨习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话的基础上，会前又进行了系统研读，感觉越学收获越多、越学干劲越足，深刻感受到了总书记讲话中蕴含着的辩证思维和科学方法，深刻回顾了中国共产党从建党的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改
革开放的翻天覆地，再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革得百年奋斗得光辉历程，客观总结了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，系统阐述以史为鉴、开创未来必须牢牢把握的“九个必须”经验启示和根本要求，是一篇充满真理力量的马克思主义纲领性文献，为新征程上党和国家各项事业发展明确了前进方向。我们税务系统干部必须认真学习、深刻领会，把以史为鉴、开创未来融入到税收工作中，以更加昂扬的姿态推动县域经济又好又快发展。
二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况 今年以来，我认真按照党史学习教育活动的有关要求，第一实践制定了个人学习计划，认真参加党支部组织的集中学习研讨，及时跟进学习总书记最新重要讲话精神，目前按照之前制定的学习计划已完成了对《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》3 本书籍的学习，《中国共产党 xx 历史》正在按照计划学习中，预计 9 月份全部学完。通过这段时间的深入学习，深刻感受到百年党史就是一部实现中华民族伟大复兴的革命史、奋斗史、实践史，蕴含着最宝贵的思想结晶和精神财富，是我们保持初心、践行使命、涵养共产党人浩然正气的教科书，是指引我们正确前行、带头干好当前工作的科学指
南，我们必须坚持学、持续学，真正在学党史中明理、增信、崇德、力行，做一名新时期的优秀税务干部。
三、对照党史目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼的方面还有那些差距和不足 一是在学史增信方面还有差距。理论学习不够扎实，不够全面，也不够系统。存在重业务工作轻理论学习的思想，在如何把理论学习成果转化为具体工作实践，推动工作发展方面缺少有效的办法和措施。比如在工作中常常忙于税务业务多，存在忽略学习理论知识的情况，思想上偶尔也有税收是大事必须放在第一位，理论学习放松一点也无所谓的想法。二是党性锤炼还不够坚强有力。虽然经常接受党性教育，自己也认为党性修养很强，但是落实到具体工作中还有不到位的地方。比如，对一些干部群众的不正当言论，大胆抵制不够。对单位公众号信息发布的内容及重要节点的舆论监管力度不强，利用网络媒体积极正面引导的意识有待进一步提高。三是压力传导不够到位。落实主体责任主动性和自觉性还不强，具体行动和措施还不多，还停留在学习、领会和表态阶段，责任意识不强。
四、党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为 身边群众做了什么实事好事，还有那些差距
能够认真落实“我为群众办实事”要求，积极认领群众需求，主动帮助企业群众解决各类问题，针对台账梳理共梳理的7 个我承担的问题，如减税降费政策公开不够、税务缴费排队较长等问题，已全部提出解决措施，并较好地落实。今后将继续落实“我为群众办实事”要求，结合工作、思想实际，认真检视反思，巩固整改成果，推动工作不断改进。
五、产生问题的原因分析 1、思想方面。学党史用党史的深度还不够，对民主集中制的学习和认识不够。虽然能同步跟进新思想，但对党的路线、方针、政策的学习还不全面，存在有时紧有时松的问题，没有真正内化为价值取向和理念思路。。
2、政治方面。主要是没有严肃认真地开展党内政治生活，未能意识到党内政治生活是党的政治建设的主渠道，对政治生活庸俗化、随意化、平淡化。
3、组织方面。抓落实的力度还不够。由于事务性工作多，牵扯了许多心思精力，深入一线细致指挥督导不够多。
4、作风方面。主要是自律意识较差，自我要求不严。受一些庸俗价值观和不良社会风气影响，缺乏对自身的位置、责任和使命的清醒认识。
5、纪律方面。放松了要求，满足于少出失误、不犯错误，为自己放松要求找借口。随着年龄增长和环境变化，主观主义多些，加强党性锻炼、改造主观世界的自觉性不强。
六、整改措施和努力方向 1、在理论学习方面。摆正理论学习地位，正确树立理论学习的观念。持续跟进学习习近平总书记重要讲话精神，继续学习习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等必读书目，通过制定学习计划，严格按照计划安排进行理论知识的学习，提高理论学习的连续性、系统性。
2、在思想政治方面。要经常对表对标，及时校准偏差，坚决纠正偏离和违背党的政治方向的行为。努力构建做好意识形态工作的新格局，牢固树立“抓党建就是最大政绩”理念。积极认真参加党委中心组学习和民主生活会，实际工作中在党的建设上肯花精力、肯用功夫，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。
3、在担当作为方面。要真正把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的成果转化推动工作的自觉行动，发扬“艰苦奋斗、无私奉献”的精神。勇于开拓创新，不回避矛盾困难。在 XX 关键时期，打破常规，开拓创新，面对新的形势，
以全新的思维去解决工作中遇到的各种问题，围绕如加大税收力度深入思考，真正打破传统思维。
4、在工作作风方面。进一步转变工作方式和方法，增强工作积极主动性，做到超前思谋、提早参与。增强为人民服务的公仆意识，以“一切为了群众，从群众中来，到群众中去”的思想，多为群众做好事、实事，为群众排忧解难。注重聆听大众意见，改正本身不足，不计较个人名利得失，以踏实的工作作风，积极主动、勤奋努力的工作，做到让领导和群众满意。
5、在工作纪律方面。严格落实习总书记“五个必须”和“六个从严”的要求，坚持讲操守、重品行，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。严格执行中央八项规定及实施细则精神，发挥好模范带头、以上率下的作用。牢固树立纪律和规矩意识，遵从纪律和规矩，不违纪，不越规。
党支部书记在 党支部书记在 2022 年组织生活会个人检视剖析材料篇 2 按照召开 20_年度组织生活会的要求，我认真学习《党章》，学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平关于加强党的政治建设系列指示精神，认真对照工作实际及思想动态，努力查摆自身存在的差距不足，深刻剖析问题产生根源，明确了下一步整改方向。现将个人对照检查情况报告如下,请同志们提出批评意见。
一、上年度组织生活会反馈问题整改情况
20_年度组织生活会，通过学习调研、征求意见等形式，围绕 6 个方面查摆问题，并逐一整改，取得了一定效果。具体整改情况如下：
一是理想信念方面。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终与党中央思想同心、目标同向、步调同拍。
二是政治纪律和政治规矩方面。严格遵守党的纪律和规章制度，时刻用党员标准严格要求自己,能够坚决执行中央和上级决策部署。
三是落实全面从严治党方面。按照《党章》和《廉政准则》的规定严格要求自己，努力抵制不正之风，自觉接受党组织和群众的监督。
四是工作作风方面。能够担起责任，在具体工作中狠抓落实，总体上不存在不思进取、不敢担当的问题。
五是担当作为方面。坚持解放思想，积极创新工作机制，坚持在管理中体现服务，在服务中加强管理。
六是组织生活方面。坚决反对特权思想和特权现象，带头落实中央八项规定和实施细则精神，发挥党员先锋模范带头作用。
二、查找的突出问题 通过集中学习、征求意见、谈心谈话、查摆问题、自我剖析，深感自己与组织的要求和群众的期盼还有一定的距离，具体表现有: (一)思想政治方面 一是学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的自觉性不够，导致了学习不全面、不系统，理论学习效果不佳。特别是用新思想来指导南康所的长远发展方面，没有深入思考，也没有具体举措。对习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的坚定政治立场、鲜明时代特色、巨大实践价值、科学思想方法等方面的领会还不到位。二是在落实意识形态工作责任制方面，存在面对社会不良风气、不正之风抵制不够坚决的问题。三是一岗双责制度落实方面有待加强，在具体工作中，着重于行政管理工作，党风廉政建设方面相对薄弱，存在责任主体不明确，没有突出体现出每个人、每个岗位具体承担什么样的责任。四是工作责任落实不到位，各副职职责划分不够明确，致使在落实中心党委的工作部署方面不够彻底。
(二)精神状态方面 一是面对新形势新挑战，缺乏创新工作的思路和具体办法，存在开拓创新不足的问题。在具体工作中，面对全员绩效考核的问题，用考核促进工作的效果不佳。二是统筹管理能力
有待提高，在开展收费服务质量提升等重点工作时，虽然能够做到亲力亲为，指导开展工作，但是这项工作进度滞后。三是在开展调查研究方面，存在注重发现问题，但研究解决问题不足的情况。
(三)工作作风方面。
一是存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象，任务安排多检查少，比如高速+旅游、宣传、精细化管理等工作，虽然都是按要求及时安排部署，但工作还不能完全落到实处。二是存在指导、监督力度不足的问题，比如在收费管理方面，注重于工作安排，但是指导力度不够，考核落实没有跟上，致使管理落后。三是对职工的工作和生活关心力度不足。与职工的沟通交流不多，在工作和生活上，开展谈心谈话次数不多，对职工的思想状态掌握不够。
(四)遵规守纪方面。
一是对党纪国法学习不够，没有完全掌握。只知道法规的表面，没有深入思考其，影响工作效率。二是在遵守规章制度方面还不够严格，有的时候出现早退现象，有的时候不注意细节，不够严谨。三是在敬畏群众方面做得还不够好。对群众在实际工作生活的需求和困难了解较少，有些工作考虑不周全，做得不到位。
三、存在问题的原因剖析
反思自身问题的出现和形成，根子在于理想信念、宗旨意识、党性修养和政治纪律等方面出现了弱化和松动，经过认真剖析，主要表现以下几个方面：
(一)理论学习有所放松。虽然认识到理论学习的重要性，但有时认为学理论是务虚，抓具体事务才是务实，所以在思想上存在不重视理论学习的问题，总认为作为基层管理人员，上面怎么说就怎么干，自己把工作做好就行了。由于理论学习的欠缺，致使不能很好的运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实际工作，对深层次的问题研究考虑还不够，用理论指导实践的工作能力有待加强。
(二)宗旨意识有所弱化。近年来，虽然参加了“两学一做”学习教育，认真学习了党章党规和习近平总书记系列讲话精神，但对照检查感觉自己在党性修养上，与党中央对新时期党员干部的要求仍有差距。在考虑问题时习惯本位主义、实用主义，站在全局的角度上想问题不够。对于关系群众切身利益的事情，没有从小事做起，从具体事情抓起，主动解决好涉及群众利益的突出问题。
(三)党性修养有所放松。弘扬党的优良传统有所放松，艰苦奋斗精神有待加强。在工作中存在求稳怕出错思想，不敢放心放胆放手地开展工作。该决定的事情没有决定，一步一请示，
一步一汇报，认为慢一点、迟一点，不出问题为好，导致工作中过于求稳，主动服务不够，超前服务不够，创新服务不够。
(四)个人修养提高不足。为人民服务的意识落实到行动上做的还不够，总认为细枝末节无关大局，小打小闹无妨大节，因而对自己的要求放松了，标准降低了，在定心正身、养德修行上做得还不够好，未能严格做到慎小慎微、慎初慎独。
四、今后的整改措施 在今后的工作中，我将针对查摆的问题进行逐一整改，坚决做到立行立改，具体做到以下几个方面：
(一)加强学习，在提升党性修养上下功夫。加强政治理论学习，认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署，努力做到学之求深、信之求诚、用之求效，打牢理论功底，增强运用理论指导工作的自觉性和主动性，特别是要在深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫,坚决抵御和坚定驳斥意识形态领域错误思潮影响，增强政治敏感性与政治辨别力...
篇六：党支部书记在组织生活方面存在问题
生活方面存在的问题原因分析 组织生活方面存在的问题原因分析 3 篇 组织生活方面存在的问题原因分析 组织生活方面存在的问题原因分析 1根据新抚区委组织部《关于召开组织生活会的通知》的具体要求，本人紧密围绕组织生活会主题，认真学习研讨，广泛征求意见，在自身存在问题、产生问题原因、今后整改方向三个方面进行了认真反思和查摆，现就个人对照检查情况报告如下。
一、自身存在的主要问题 1.思想政治方面 一是存在政治理论学习不够深入，不够全面的问题。表现在，学习时间少，学习效率低，学习效果不明显。
二是存在理论学习与实际联系不上的问题。表现在工作中遇到问题，解决时缺少理论指导。
2.工作作风方面 一是存在在工作中缺少理念和方法的问题。表现在，在工作实践中工作处理的多，总结少，成效差。
二是存在工作中还缺乏灵活性的问题。缺乏灵活性表现在遇到新的工作和问题，还是墨守成规。
二、存在问题的原因分析
针对存在的主要问题，我深入具体地进行党性分析，发现我在工作量大和压力大的时候总是习惯找怠惰的借口，因此学习效率低。工作中，埋头苦干的时候多，总结的少。
三、整改措施 针对于政治理论学习不够深入，投入精力不足的问题，我要在今后的工作中做到学深，学透，活学活用上下功夫。针对于我在工作中缺少对策和方法的问题，我要按照《党章》的规定严格要求自己，尽职履责。多和老党员们学习，尽快提升自身能力。
首先，在平时工作的点滴细节中时刻告诫自己要保持良好的师德师风，注意自己的一言一行。其次，积累学习，及时更新教育理念。要努力做一个有现代教育思想的体育教育工作者，将探索创新的理念融入到工作中，培养理论学习的主动性和实践工作创新性，努力做好每一项工作。
作为一名党员，我要以合格党员标准更加严格要求自己，加强师风师德修养，时刻铭记党员的责任和义务。在工作中，保持阳光、善意的心态，成为一名领导放心、自己也满意的教师。让我不忘初心，砥砺前行，适应和肩负时代赋予我们的责任。
组织生活方面存在的问题原因分析 组织生活方面存在的问题原因分析 2
存在问题 1：学习中央及习近平新时代中国特色社会主义思想、中国共产党《党章》等理论知识的意识不够强，缺乏持之以恒的主观能动性，理解也比较肤浅。作为支部书记，对基层党建工作业务不够熟练，离支部党建责任制的落实要求尚有差距。思想上存在被动学习的习惯，导致学习不够全面，花的时间和精力也不够，更没起到以身作则、率先垂范的带头作用。
分析原因：主观上轻视理论学习，放松了主观世界的自我改造，总觉得马列主义、毛泽东思想离自身的工作生活太远，一知半解足够，没有必要深入系统地学习掌握。平时的读书、看报、浏览网络新闻，也往往走马观花，看过一段时间后就忘了，更别提有何收获。忽视理论学习和思想上的松懈导致工作满足于现状，缺少应有的进取精神。
整改措施：加强《党章》及党的方针政策、习近平新时代中国特色社会主义思想等理论知识的学习，坚定共产党员的理想和信念。在学习的系统性、专业性、针对性上狠下功夫，树立终身学习的观念，端正态度、放低姿态，向领导学习、向同志学习、向实践学习，不断锤炼党性，提高党性修养。认真落实支部“三会一课”、主题党日制度，深入开展学党章、读党史、上党课、过党日、交党费活动，努力做好支部的基层党建工作。
存在问题 2：工作有思路，但还不够开阔，没有势如破竹的开拓精神，很大程度上还局限于长期固化的传统思维定势和工作模式，缺乏不断创新的方法和精雕细琢的耐心，导致许多工作仍然停留在常态化水平，还有一些工作应付完成，工作成绩和效益不突出。作为一名部门管理者，缺乏有效调动部门员工工作积极性的方法。
分析原因：主观上不讲究精益求精，想着凭借经验完成工作即可，对待新的工作不够积极、怕麻烦，缺乏“垦荒”的开拓精神也是工作成绩和效益不突出的主要原因。加上平时工作总强调忙，只求完成任务，没有完全做到深入细致。作为管理者有时存在“好人主义”现象，与同志之间的批评和自我批评不够坚决，工作方法和部门管理方面没有做好统筹兼顾。
整改措施：着眼于对实际问题的解决，通过学习指导实践，不断创新工作思路。把求真务实的精神落实到各项工作、任务和环节中，把工作的着力点放到行业工作的高质量促进高效益上来。加强与同志间的谈心谈话，重点吸收和培养想干事、能干事、干成事的青年才俊，促使他们早日成为解决实际问题、破解难题的业务骨干。
存在问题 3：对自我要求还不够严格，在持续发挥共产党员先锋模范作用方面做的不够，在高质量党建引领高质量发展方面的思考不多。有时在日常工作和生活中把自己混同于一般
群众，降低了对自我的要求和标准。在遇到工作繁忙或工作难题时，会出现情绪波动，思想和话语间也会流露出不满情绪或消极态度，对大局观和共产党员先进性的弦绷得不紧。
分析原因：主观上没有形成良好的人生观和价值观，在工作和生活中缺乏牺牲和奉献精神，顾小我太多、想大我太少，政治能力和政治站位都有待提高。融合创新精神不强、自我满足思想滋生、传统观念长期占据，紧迫感和自我加压不够，都是导致发展不快、质量不高的关键因素。
整改措施：在工作和生活中充分发挥自己的主观能动性和创造性，时刻不忘以共产党员的标准严格要求自己，永葆共产党员的先进性。进一步明确小我和大我、小家和大家的因果关系，讲政治、顾大局，树立高度的责任感和敬业精神，积极参与配合公司科研、技术、产品业务，实质性地助力公司发展并为其献计献策，不断强化为公司服务、为行业服务的意识。
组织生活方面存在的问题原因分析 组织生活方面存在的问题原因分析 3 根据 xxx 委、xxx 委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的总体安排和部署，对照年度专题组织生活会安排计划，下面，我从“不忘初心、牢记使命”整改落实情况、查找的主要问题、产生问题的原因分析、努力方向和改进措施等 4个方面，认真剖析存在的问题，以利于今后明确努力的方向和整改措施。现将个人检视剖析情况报告如下：
一、贯彻总要求，筑牢思想根基 通过开展此次“不忘初心、牢记使命”主题教育，我深入学习贯彻党的“不忘初心、牢记使命”主题教育精神，结合习近平总书记在中央政治局会议上、习近平总书记在 2019 年全国两会上的重要讲话精神，以及习近平在纪念改革开放 40 周年大会和十九届四中全会上的重要讲话，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，贯彻守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，为开好此次 xx 党组织组织生活会和民主评议党员有关工作筑牢了思想根基。。
二、存在问题 （一）政治站位 一是遵守政治纪律态度不坚决，大局观念和长远发展意识有待加强。如：思想上不够重视，总认为这样的事情不会发生在自己跟前；二是学习不够，尤其是对党的理论学习不到位，不能够入脑入心，理解、认识有不到位，导致在工作过程中前瞻性的地方不够全面，主动服务上做得还不够好。如：认为日常工作多，以工作为主，开展学习流于形式，思想上不够重视。三是紧迫感不强。如：对即将开展的工作缺乏创新新思路和创新方法。
（二）理论学习
一是：缺乏学习积极性，自学的主动性不够。如：没有形成学习制度，不能定期开展学习；二是：结合实际不够，不能学以致用。如：学习不够深入，理解不够深刻，在工作中不能运用新理论，新思想结合实践去分析当前社会治安存在问题问题和矛盾，指导和推动 xxx 业务工作，推动业务工作，没有严肃认真对待；三是：自身存在惰性心理，认为 xxx 工作本身任务重、压力大，把大部分的精力时间都投入在业务上，忽略了政治学习。如：学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思和党的十九大精神不够深入扎实，学习贯彻新发展理念不到位，落实“两个维护”“四个意识”自觉性和坚定性不强。
（三）宗旨意识 一是：宗旨意识不强。如：对民生诉求体察不够，关注不够，下基层少，与群众接触少，总以自己忙为借口，忽视了群众工作，不掌握群众所思所想，对群众的困难和需求不掌握。二是：为人民服务的宗旨观念不够牢固。如：在群众工作中，有时存在急于求成的情绪。
（四）能力水平 一是：抓落实不够。如：工作中认为大家都是自觉的按排下去就可以干好，工作中没有一抓到底，执行力不足，结合实际推动工作力度不够。二是：督导落实不够。如：当前业务繁重，下 xxx 亲自督促落实工作少。
（五）求实作风 一是遵章守纪方面有待增强。如：存在有时不参加点名的现象。二是：遵章守纪方面有所弱化。如：随着职务的变动，逐渐产生了松懈的心理，自我要求有所放松。
老好人思想严重，在日常工作中不愿得罪人，害怕说话重了伤了 xx 的自尊心，发现问题总想着留点情面；如：民警未请示汇报离开岗位，说轻了不疼不痒，说重了觉得挫伤 xxx 工作积极性；二是有时上班时间听音乐玩手机的现象，存在上班迟到的问题。如：上班期间工作闲暇，翻看手机情况，没有落实制度有时存在上班迟到情况；三是对 xxx 辖区复杂的局面方法少，点子少，工作缺乏新思路；如：xxx 环境复杂，没有系统划分区域，制定相应的管控措施，哪里出问题治哪里，缺乏系统有效管理模式和机制。
（六）方式方法 一是：创新性不够。如：工作中方法少，自身工作标准不高，没有创新意识和扛红旗的想法。二是：工作中方法单一，变通不够。如：日常工作中认为平平安安不出声就是成绩。
（七）工作成效 一是：争先意识不强，如：工作上认为工作不落到后面就可以了，自我要求不高，标准低，思想认识不足，工作中缺少创新意识和争先意识。二是：解决实际问题少。如：自己有时
也协调办理了一些工作，但就事论事的情况多，认真研究，深入解决关键问题少。
三、 原因剖析 （一）政治方面 一是：政治规矩意识不强。自己不存在对待组织和极端势力“两面人”的问题，但是在维护祖国统一，反对民族分裂斗争上，政策理论学习不系统，对政策和上级决策部署理解不深刻、把握不全面，对一些不良言论，开展批驳、敢于发声，亮明态度的力度不强。二是：工作中存在报喜不报忧，报功不报过。
（二）思想方面 一是：对中央治疆方略以及xxx党委的工作部署理解不深、不透，维护稳定和长治久安的忧患意识不强；二是：产生了做人做事不碰线、不违规、不出事的消极应对思想，对因流程问题对制度产生的“破窗效应”没有做到积极抵制。
（三）宗旨方面 一是：工作忙，深入辖区时间少，了解状况、发现问题、及时总结不足；二是：对群众工作重要性、艰巨性、紧迫性认识不到位。
（四）担当方面
一是：缺少了担当精神和对自己岗位权力的敬畏之心。二是：日常工作繁重，落实监督管理责任不强，对 xxx 办理过程、户籍办理、商铺检查、场所检查的重点环节没有盯紧盯劳；党纪条例和各项法规学习和执行不到位的问题；作为领导平时和民协警开展谈心谈话过程中没有形成常态化教育。
（五）作风方面 一是：对照 xxx 党委指出的干部作风漂浮的问题，发现自己在纪律作风上还存在一定缺陷。落实党风廉政建设党委主体责任方面不全、不细和不实，存在慢作为、不作为，说得好、做不实，庸、懒、散、浮、拖等现象。宗旨意识仍需强化。二是：服务人民宗旨观念、服务意识有所淡化，对于群众反应的困难和问题，只是安排分管部门和基层 xxxx 进行解决，直面群众解决的相对较少。
四、整改措施 随着“不忘初心、牢记使命”主题教育检视整改工作的不断深入，透过对自身存在问题的排查，更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改善：
（一）强化自律意识，做到心中有戒。
1.增强紧迫感，强化危机意识，在关键问题和关键时节，始终保持清醒的政治头脑和政治敏锐性。
2.强化理论学习，尤其是党的理论学习，对学习内容进行深入理解，做到入脑入心，加强理解认识。
（二）紧抓政治学习，养成科学思维。
1.认真学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和党章党规党纪，深入研究上级相关精神，树立终身学习的理念，把学习当成一种自觉、一种境界、一种追求和一种习惯； 2.养成科学的思维方式，体改战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维的能力，以新思想武装头脑、指导实践，引领发展。
3.紧抓政治业务学习，努力克服自身惰性心理，合理安排作息，将学习紧抓不放松。
（三）加强自身修养，强化服务意识。
1.加强自身修养，多去基层调查，实地关注基层群众，拉近警民关系。
2.强化服务意识，做到心中有民，坚持调查研究积极俯下身、沉下去，主动“沾土气”、“接地气”，平均每天至少 2次以上深入一线，进一步畅通干部群众互联互通渠道，搭好为民排忧解难平台。
（四）践行“四个意识”，强化督导落实。
1.践行“四个意识”扎扎实实推进各项工作开展，完善工作机制，力求各项工作抓落实。
2.强化督导落实力度，对各项工作紧盯不放松。
（五）增强自律意识，严格落实规定。
1.严格落实中央八项规定，坚决反对“四风”特别是形式主义、官僚主义的新表现。
2.主动报告个人有关事项，管住自己、把住小节，在任何时候、任何情况下都不越轨、不越界，做到心中有所畏、言有所戒、行有所止，培养清廉观念，做到廉洁自律，让廉洁从政内化于心、外化于行。
（六）强化思维，把握重点，合理安排。
1.把握重点工作和工作重点，做到早介入、早思考、早研究，提前安排，增强工作的主动性。
2.多学习增强思维能力，各项工作进行探讨研究力求创新，合理化开展，根据工作重点提前将工作细化、分解，落实到人。
（七）强化大局观念，深入基层解决实际问题。
1.深入基层，解决实际问题，提高管理水平。
2.强化大局观念，增强奉献意识和使命感，切实围绕群众服务...
篇七：党支部书记在组织生活方面存在问题
篇 第一篇: 党支部书记抓党建存在的问题和不足 随着市场经济的不断发展和改革开放的不断推进，农业、农村、农民正在发生前所未有的深刻变化，农村基层党组织与农民群众的利益关系和联结方式也正在发生着深刻的变化，农村基层党建工作面临着许多亟待研究解决的新情况、新矛盾、新问题。这就要求基层党组织建设的工作任务、组织形式、活动方式和工作方式，必须适应时代要求和发展需要。一、当前基层党建工作存的问题
(一)党组织的地位和作用“弱化”。一是个别单位对党建工作重视不够，存在重经济、轻党建的倾向，对党建工作责任制执行不力，党建工作“第一责任人”意识不强，“一岗两责”落实不到位。二是少数同志不愿意做党务工作，主要精力集中抓经济工作及业务工作上，对党建工作只是应付、被动地去做，对党建工作组织不力，抓得不紧。三是个别单位党的组织形同虚设，基本没有党组织的单独活动，几乎所有的工作都是由行政行为所代替，而支部活动则被干部职工活动所代替。
(二)组织教育活动不经常。部分基层党组织生活制度落实不够全面，没有将组织教育纳入支部重要议事日程，存在重工作、轻学习的现象地区。特别是个别单位对组织生活制度抓得不实，流于形式。在抓党员思想教育中，不注重对党员的集中学习，缺乏对科学文化、基本技能、法制理念、文化素养的教
育，使得一些党员对政治学习兴趣不浓，导致业务理论一知半解，工作水平和能力平平，思想观念陈旧落后，宗旨意识有所淡化。
(三)抓中心议大事能力不强。主要是对什么是中心、如何抓中心把握不准，分不清哪些是重大问题，哪些是一般问题，该管的没管住，该放的没放开，大事议不透，小事议不完。片面认为，党支部就是研究表彰奖励、党员发展、经费开支等问题，未能将年度工作计划、贯彻上级重大决策、阶段性重大工作同经济工作齐抓共管，直接造成了党建工作和经济工作的分离脱节。
(四)党员先锋意识“淡化”。一些基层党组织不注重党员发挥先锋模范作用，致使个别党员放松了对自己的要求。有的党员党性淡簿，日常工作中把自已等同于普通群众，只顾局部利益，缺乏全局观念;有的党员工作缺乏热情和积极性，得过且过，工作上不求进取，少数党员只缴纳党费不参加组织生活;有的党费也要催缴，还有的甚至连党费也不愿意按规定标准缴纳。这些个问题的存在，严重影响了党的形象，影响工作的健康发展。对此，必须认真加以改进和解决。
二、存在上述问题的主要原因
(一)思想认识不到位。一是部分党员干部理想信念动摇，甚至腐化堕落，丧失了党员干部在广大农民群众中的先锋模范
作用，给开展思想政治工作造成了巨大的负面影响。二是部分农村党员干部不善于用新方法解决新问题，因循守旧，致使工作停滞不前。三是极个别村干部一旦当选，就千方百计在“权”上做文章，把权力当成谋取私利的工具。
(二)综合素质不到位。有的村干部对农村政策掌握不多，不懂农村基层工作程序，遇到问题不知如何处理;有的对有关政策理解片面，把握不准，断章取义;有的对如何依法履行职责不清楚，凭经验和主观臆断开展工作;个别村干部自律意识差，方法简单，作风粗暴，依法行政、依法办事能力差;有的村干部宗旨观念不强，服务意识淡泊，利己思想严重，甚至违法违纪，影响了村干部在群众心目中的形象。
(三)机制管理不到位。一方面制度不健全，缺乏有针对性、可操作性强的基层组织制度，工作无章可循，随意性很大。有的虽有制度，但落实不好，形同虚设。另一方面管理机制不配套，上级党组织对不履行职责和存在这样那样问题的基层党组织成员多是进行批评教育，对那些经教育不改却又达不到党纪国法处理的束手无策
(四)缺乏深入的调查研究。基层党组织由于整天忙于事务性工作，往往容易忽视与工作服务对象面对面的交心谈心，在倾听工作服务对象意见方面还存在着不足。没有深入周到的调
查研究就不能得出准确无误的结论，在分析基层党组织在社会管理及其创新工作中时可能就缺乏针对性和可操作性。
(五)经费的制约。由于基层党组织的党务活动经费的不足，所以不能保证党建工作的经常性。党务经费的不足可能会制约党建工作的力度和效率，同时还会影响到基层党组织的社会管理及其创新工作。
第二篇 第二篇: 党支部书记抓党建存在的问题和不足
在分公司党委的正确领导下，根据上级党委关于开展基层组织建设的安排部署，全体党员团结友爱，立足本支部实际情况，结合部门业务发展，认真落实基层党组织建设工作各项措施，不断改进党建工作方法，创新工作思路，取得了一定成效。现就工作总结如下：
一、 一、20xx 年党支部党建工作情况 年党支部党建工作情况
（一）加强党的政治建设
1.支部全体成员始终坚持拥护党中央权威和集中统一领导。在 2019 年中，支部集体学习总书记重要讲话 3 次，认真领悟讲话精神，会后进行集中讨论学习，力求把政治建设工作做实做细。
2.引导支部成员形成尊崇党章，严格执行新形势下党内政治生活若干准则的良好氛围，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性。按时组织成员参加分公司党办组织的专家学者
授课，课时认真做好笔记，课后仔细研读，从思想上、行动上遵循党内规章制度。
3.完善和落实民主集中制的各项制度。涉及部门经营事项和计划工作的制定调整，均跟部门班子及时沟通，落实党内民主，不搞一言堂。
（二）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想
在深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想体系的基础上，坚持把自己摆进去、把工作摆进去，学用结合，确保真正学懂弄通、入脑入心。在主题会议上，各党员同志结合自身工作岗位，深刻剖析存在问题，用习近平新时代中国特色社会主义思想指导具体工作实践。
（三）开展“不忘初心、牢记使命”主题教育
在主题教育开展的三个月时间里，我支部主要围绕以下几点进行开展工作：
1.抓好个人学习；支部每周举行一次集中学习，支部全体党员同志及入党积极分子在分公司党委下发的文件材料上，认真总结提炼党中央重大方针政策的主要精神，争取在思想上跟党中央保持一致。
2.开展党支部集中学习研讨；在每次的集中学习主题教育材料的基础上，我支部根据材料文件精神，结合各自岗位实际
情况，提出自身工作存在的问题，互相批评指正，互相交流学习心得体会，让每一位党员同志在每次的主题教育学习中，在思想和工作技能上不断进步。
3.参加分公司组织的警示教育活动。我支部成员积极参加分公司党委组织的外出教育活动，让党员同志在活动中感悟革命前辈的崇高理想信念、勤政为民情怀、担当奉献精神和执着坚守品质，以此勉励自己在工作上不断追求卓越。
（四）提高基层党组织建设质量
1.引导党员进一步强化服务职能。通过创新完善服务载体、方式，使党员、党组织潜移默化地贴近客户、深入群众，以优质贴心的服务更好地团结身边的群众、引导群众、赢得群众。
2.严格执行党的组织生活制度，认真贯彻落实《条例》内容，注重用好党支部“三会一课”这个平台，增强吸引力、感染力和实效性，切实强化对党员的教育管理和党性锻炼。
（六）履行抓基层党建工作责任
1.落实主体责任。坚持民主集中制，凝聚“抓党建，促业务”一体化的共识，充分发挥党建工作对业务工作的保障监督作用。在历次的“三会”上，由支部书记组织党员同志针对当时业务发展情况面临的问题展开讨论，并提出改进措施，坚持党建引领作用。
2.狠抓作风建设。严格履行党风廉政建设主体责任，通过抓党员、抓核心骨干带队伍，抓制度落实，抓日常监督，形成踏实工作的良好环境，突出党员的先锋模范作用，不断引领群众员工积极向上的精神风貌和工作状态。
三、目前党建工作存在问题与不足
（一）主题教育方面
1.学习方法、形式和手段单一，缺乏创新和吸引性。当前主题教育主要以集中学习与观看影像等传统的方式进行，形式单一。
2.存在政治站位不够高、思想认识不够深刻的问题，未完全将主题教育与实际工作紧密结合，学以致用。
3.学习深度不够，学习时间紧凑、学习任务繁多，党员对学习内容消化进度较缓，使得理论学习不深入，不扎实。主动学习的能力不足。
（二）严格党员管理方面
党员同志对于党的理论知识学习不够充分、不到位，在党员的教育管理上不够严格，党员同志都在部门处于核心岗位，大都专注于业务的发展，从而忽视了对理论学习教育的管理。平时对业务工作抓得多，安排落实多，把党员教育管理工作当成“软”指标，教育培训效果的显著性还有待提升。
（三）联系群众方面
**党支部全体党员在服务群众工作上基本到位。但是群众观念仍需加强，部分同志对群众反映的问题关注不够，与群众的期盼仍有差距。尤其在发挥党员模范先锋作用上，应该发挥好党员的先锋模范作用，让群众感受到党员的强大力量，让党员同志更好发挥在群众中的榜样力量。
（四）改进工作作风方面
在实际工作上，讲业务工作多，党风建设则少，党内开展批评与自我批评不够严厉。部分党员在工作上较多地充当执行者，对部门工作或党建工作较少提出工作建议和创新想法，仅局限在执行者层面，缺少先锋带头作用。
第三篇 第三篇: 党支部书记抓党建存在的问题和不足
一、基层党建工作的现状
近年来，我局机关党组织坚持以*理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，以机关党建特色年为主题，以打造“五型”党组织和“四强”基层党组织创建活动为抓手，紧紧围绕全局工作大局，通过建立党建工作目标管理制度，创新党建工作载体，开展形式多样的组织活动等工作，狠抓了机关党员思想政治建设和基层党组织建设，促进了党支部各项建设水平的提升和党员先锋模范作用的发挥，形成了党建工作与业务工作相互促进、相互检验、相得益彰的良好局面，机关党
建工作取得了较好成效，对全局工作的开展和全区经济发展起到了有力的保证和促进作用。
二、基层党建工作存在的问题
随着时代的发展，形势和任务的变化，我局基层党建工作在与时俱进，不断创新的同时，也存在一定问题。
一是思想认识不到位。基层党建工作不同程度地存在“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象;部分党员重业务轻党建的思想还较为根深蒂固，党建工作摆不上应有的位置，即使抓党建工作也是被动应付，缺乏搞好机关党建工作的责任和激情。
二是党建工作机制不完善。基层党建工作的考核奖惩办法、党员的教育管理制度和激励约束机制没有建立、健全和完善，机关党建工作缺乏必要的实施手段，号召力不强，推动力不够，工作难以开展。三是党建工作内容不丰富。基层党内组织生活缺少创新意识和手段，存在流于形式的倾向，吸引力和凝聚力不够;部分党组织对党员的思想教育缺乏针对性，教育内容枯燥，方式方法单一，缺乏生机和活力;党建工作的载体创新不够，基层党建工作无特色。
四是党内监督不健全。机关党内监督机制缺乏抓手，不够健全，渠道不太畅通;一些党员和党员领导干部对党内监督的
重要性认识不够，接受监督自觉性不高，存在着不愿监督和不敢监督的现象，机关党组织的管理、监督职能难以充分发挥。
五是党建工作保障不力。机关党建工作经费、人员等保障措施不落实。一方面因缺少经费，造成基层党组织学习教育难、开展活动难，推进工作难;另一方面基层党组织的党务干部绝大部分都是兼职，本身承担较多的业务工作，造成无时间、无精力去抓党务工作，同时，党务干部参加培训少，部分党务干部缺乏必要的党务知识，对新形势、新任务下的党务工作难以适应。
三、解决问题的方法和措施
(一)提高认识，创新党建工作的思想观念。机关党建必须坚持以科学发展观为指导，以改革创新的精神全面推进。一是深刻认识基层党建工作服务中心的重要作用。要树立发展为第一要务的观念，要明确机关党建工作必须服从服务于发展经济建设这个中心，要围绕发展抓党建，抓好党建促发展，以作为求地位，以地位谋作为，把基层党建工作做到干部职工关心的热点上，做到工商工作的难点上，放到机关作风的改进上，体现在各项业务工作的落实上，形成与业务工作相互渗透、互相促进的局面，充分发挥好机关党建工作的保障和促进作用;二是深刻认识新形势、新任务对基层党建工作的新要求。要克服“基层党建工作任务较软,内容较虚、中心、业务工作为主，
党建工作为辅”的思想，要充分认识基层党建工作的重要性和党务干部的重要职责，树立“理直气壮抓党建、尽心尽职抓党建”的思想，不断增强机关党组织的亲合力与感召力;要坚持“虚工实做”，以机关党建实效去推动业务工作的顺利完成。
(二)强化管理，健全党建工作机制。要坚持党建工作“两手抓、两手都要硬”的方针，进一步健全和落实机关党建工作机制。一是健全机关党建工作责任制。机关党组主要领导同志要负起机关党建第一责任人的责任人，把党建作为机关整体工作的重要组成部分，统筹安排，定期研究;其他党组领导同志也要按“一岗双责”的要求，积极支持和配合做好分管联系单位的党建工作，形成党建与业务工作齐抓共管的工作责任机制。二是建立机关党建工作绩效考核评价机制。机关基层党组织的管理及领导体制上的特殊性，决定只有通过建立绩效考核评价机制，才能引导机关党组织自觉地围绕中心任务开展工作，提高服务发展、服务基层、服务群众的能力。三是落实党员教育管理制度。基层党组织要认真落实“三会一课”制度，加强对党员的教育管理，进一步增强党员的先进性;要把对党员的管理与实行目标管理有机结合起来，努力提高...
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