研究全面从严治党工作情况会议记录11篇
研究全面从严治党工作情况会议记录篇1
会议时间：2018年2月X日
会议地点：XX会议室
会议主持：XX
参会人员：XXXXX
会议主题：专题组织生活会
会议内容：
一、会议主要内容
1、组织全体党员围绕习近平总书记视察XX重要讲话精神，进行深入党性分析，严肃认真开展批评和自我批评。
2、党员代表进行带头发言.
3、分析检查自身不足。
4、对党支部、党员查出问题提出整改措施，并限定整改时间。
二、各位党员发言
1、XX：XXXX学习教育以来，做合格党员，就是要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。其中，把“讲政治、有信念”排在“四讲四有”的首位，凸显了坚定正确政治方向、坚定崇高理想信念的重要性。作为后勤服务岗位，物业部更要有信念、有纪律，服务好主业。
2、XXX：讲政治就是对党绝对忠诚，听党话、跟党走。自觉把自己的命运同党的命运紧密相连，爱党忧党、兴党护党，自觉维护党的利益、国家利益、集体利益。严格遵守政治纪律是维护我党团结统一，提高全党凝聚力和战斗力的基础，是认真贯彻执行党的路线、方针、政策的重要保证。
3、XXX：认真学习党章，遵守党章，贯彻党章，把讲政治、有信念见于实处，不断提升自身认识，努力做一名合格党员。
4、XXX：努力做“XXX”学习教育的表率，通过学习教育，在言行方面保持与中央高度一致，力争做忠诚、干净、担当的好党员。力求学得多一些、深一些，对自身要求严一些，通过学习教育，真正提高政治素养和理论水平。
5、XXX：要忠诚于党、服务于党、服务于民，要有共产主义理想信念。对公司的发展充满信心，讲政治、有信念，尽力做好每一项工作，恪尽职守，学用结合、知行合一，服务主业。
6、XXX：履行好党章规定党员必须履行的义务，贯彻落实好党的路线方针政策，在工作中起到先锋模范带头作用；要坚持以党章作为根本遵循，明确党员基本要求，树立行为规范，坚决守好底线；要坚定理想信念。
7、XXX：“XXX”学习教育，学是基础，做是关键，基本标准是合格，要结合党章、遵照党纪、对照自身，认真思考剖析，真正明白做一名合格党员的标准是什么。
8、XXX：守住底线，不越红线，严明政治纪律规矩。要时刻绷紧政治纪律和政治规矩这根弦不能松，明白政治纪律和政治规矩是党的生命线、不可逾越的红线、必须坚守的底线，注重从严从实要求自己，在服务主业中体现党的宗旨，恪守党员本色。
9、XXX：有正视问题的自觉和勇气，坚持时常为自己“洗澡”、“治病”，对照《准则》和《条例》，检验自身思想及言行，直击自身存在的“短板”；同时要虚心接受别人的意见建议，不讳疾忌医，真正做到敢于直面问题、勇于自我革命。
10、XXX：通过学习教育，让我进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，无论何时何地何事，都牢记党员身份，发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的“四讲四有”合格党员。
11、XXX：信念是一个人的世界观、人生观和价值观的集中体现。确立了崇高的理想信念，就有了正确的方向和强大的精神支柱，就会“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，就能抵御各种腐朽思想的侵蚀，永葆共产党人的先进性，就能无往而不胜。
12、XXX：讲政治、有信念，是党章规定的党员干部的基本条件，是对共产党员第一位的要求。不仅是一时一事的坚持，也是一生一世的坚守。组织上入党是一生一次，思想上入党是一生一世。坚定的政治定力和信念信仰，不是与生俱来的，也不可能一劳永逸。
13、XXX：讲政治必须保持政治清醒。理论上的清醒是政治上坚定的前提，要认真学习党章党规，学习习近平总书记系列重要讲话，做到学而信、学而用、学而行，牢固树立“四个意识”，努力锻造忠诚干净担当的政治品格。
14、刘登玉：共产党人的理想信念即政治方向，就是实现共产主义。我们现在是社会主义初级阶段，但不能忘记初衷，不能忘了最高奋斗目标。讲理想、讲党性，要大张旗鼓讲、理直气壮讲、坚持不懈讲。
15、XXX：在重大问题和关键问题上，共产党员要勇于担当，敢于亮剑，表明立场，坚定跟党走。如果在这个根本问题上没有明确观点和立场，那就是政治上不合格，就没有做党员干部最起码的资格。
16、XXX：在政治上做一个合格的明白人，能够始终保持清醒的头脑，在大是大非面前不糊涂，明事理，坚定理想信念不动摇，自觉践行社会主义核心价值观，有利于具有大局意识，会用全局的战略眼光去看待问题。
研究全面从严治党工作情况会议记录篇2
在公司党组织的推荐下，我最近将《奠基者》读了一遍，很佩服老一辈石油人所表现的那种可贵精神，这种精神就是：强烈的爱国主义、集体主义精神；心甘情愿的吃苦精神、拼搏精神；忘我的奉献精神、创业精神。他们虽然很苦、很累，但是精神世界是非常充实的，内心不乏幸福感、使命感、神圣感、自豪感、光荣感。
现在的我们可能会不相信、不理解当时那种困难的环境和条件。然而，人生难免会遇到各种各样的艰难困苦，我们无法预料，无法准备，或者说我们能够准备的就是自己的信念。
曾经有一段时间，社会上在批判“有条件要上，没条件也要上”这句话，意图证明要遵循客观规律。虽然这样思考有一定道理。但理论从来就不是空的，理论问题必须结合现实问题。离开现实困难，离开现实问题，就理论谈理论是没有任何意义的。
《奠基者》给予我最多的感触就是老一辈石油人的“品质与意志”。在任务面前，从来没有不说“我不会”、“我不想”、“我不行”的石油精神。在他们面前，只有克服一切困难争取完成任务的决心，在他们面前没有不行。这并不是一个什么原则，而是一种信念，是一种意志，是老一辈石油人的意志。
研究全面从严治党工作情况会议记录篇3
会议名称：XX社区支部党员大会
会议时间：20XX年05月14日地点：XX社区居委会四楼党员活动室
主持人：XXX记录人：XX
出席人员xxxxx
缺席人员及缺席原因：请假。
主要议程：
一、表决通过镇党代会代表候选人名单
1、表决通过代表候选人初选人选名单，提交支委会研究；
2、支委会研究确定代表候选人预备人选名单，报镇党委同意后，提交党员大会表决；
3、表决通过代表候选人名单。
二、选举代表
1、审议通过《选举办法》（草案）；
2、审议通过监票人名单；
3、宣布计票人名单；
4、选举；
5、宣布结果。
主要内容：
黄家悦：同志们，现在准备开会，本次党员大会应到会有选举权的正式党员63人，因事因病请假8名，实到55名，符合规定人数，可以开会。
根据《中国共产党章程》和《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》的有关规定，以及市委、镇党委的要求，我支部在征求党员意见的基础上，于5月11日召开支委会，研究提出镇党代表候选人推荐人选名单。
现在进行第一项议程。表决通过本支部出席中共金井镇第十一次党员代表大会候选人初选人选名单：XXXXXXXXX。
研究全面从严治党工作情况会议记录篇4
主题：师德师能提升年，党员应该怎么办?
主讲人：xxx
授课对象：本校全体党员及入党积极分子
授课目标：
1、理解“师德师能提升年” 的要求、“学校和谐发展”的内涵。
2、认清发挥党员的表率作用对促进学校和谐发展具有特别重要的意义。
3、联系实际，立足岗位，加强自身修养，努力提高思想境界，在日常工作中发挥共产党员的先锋模范作用。
授课形式：集中讲座学习
授课流程：xxx
一、开门见山，阐述背景
《师德师能提升年党员应该怎么办?》这是我本次讲党课的主题，结合教育工作实际，谈谈新形势下共产党员如何发挥党员表率作用，为学校和谐发展，办人民满意的学校贡献自己力量。
1、学校是人才培养的摇篮，担负着培养**和接班人的历史使命。人们常说，国家兴衰，人才为本;人才培养，教育为本。我国改革和建设的实践充分证明，发展教育，办好学校，是直接关系人民群众切身利益，满足人民群众学习需求的重要基础;是提高劳动者素质，把巨大的人口压力转化为丰富的人力资源的重要途径;是发展先进的科学文化，加强**建设，提高全民族思想道德水平，促进经济社会协调发展的重大举措。今年市教育局把20xx年确定为师德师能提升年，要求进一步加强师德师风建设，积极倡导热爱教育、充满爱心、师德高尚、师能精湛、学生爱戴、群众满意的师德风尚，进一步规范教师的从教行为。
2、发挥党员表率作用的必要性。老百姓认为，学校是知识分子比较集中的地方，学校的主体是知识分子。他们是精神财富的创造者，是精神文明的传播者，是社会物质生产的智力支持者和信息服务者。而党员是这支知识分子队伍中的精英，是办好学校的中坚，他们的思想状况如何，能否发挥先锋模范作用，对于坚定不移地贯彻党的教育方针，建设和传播**，推动教育事业发展等，具有十分重要的意义。
3、学校加强党员教育的做法。近些年来，一些学校着眼于做好“教书育人、管理育人、服务育人”工作，结合“党员先进性教育活动”，提出对教职工党员要加强全心全意为人民服务教育、**理想信念教育、师德师风教育以及“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民道德意识教育等;
要求教职工党员以培养“四有”学生为目标，以“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”为着眼点，经常深入学生班级，密切联系学生，关心爱护学生，为学生的健康成长、成才创造条件，真正做到“三全”、“三爱”、“三让”，努力成为党性强、师德好、业务精的先锋，在广大教师中充分体现共产党员的先锋模范作用。“三全”即全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育、全面提高教学质量;“三爱”即爱教育事业、爱学校、爱学生;“三让”即让社会满意、让家长放心、让学生成才。可以说，这些做法都是值得借鉴的。但从目前国内外教育主流和学校党员的思想状况看，我们党员应深刻理解“党员表率作用”、“学校和谐发展”的要求，才能成为推进学校和谐发展的先行者和主力军。
二、深入浅出，阐明观点
(一)什么是和谐?
何谓和谐?安顺谓和，协调为谐。从社会学角度看，和谐直接表现为各方面的"利益关系得到妥善协调，使社会共同体处于融洽状态;和谐一般分为人与自然的和谐、人与人的和谐、人自身内心的和谐和国家社会内部的和谐等方面。
(二)什么是学校和谐发展?
什么是学校和谐发展?学校和谐发展是一种学校教育生态的平衡、协调有序的发展状态。就内部环境来说，体现为教育主体与教育对象之间和谐相处，共同成长;学校管理、育人环境适宜师生发展。就外部环境来说，表现为学校与家庭、社区和谐相处，关系密切。
(三)如何推进学校和谐发展?
社会倡导“和谐发展”，校园也呼唤“和谐发展”，但和谐发展并非振臂一呼就能一蹴而就。学校的和谐发展，需要社会和谐发展的大环境，但作为教育工作者——党员教师，我们不能坐等大环境的改善，千里之行，始于足下，人人都从自身做起，充分发挥表率作用，学校才能又好又快发展。共产党员在办人民满意的学校中应该做些什么?我认为应从以下几个方面努力，即：树立“三个意识”，培养“四个要有”，做到“五坚持五反对”，做好“七个努力”。
“三个意识”：一是树立全局意识，从培养一代人才和教育的可持续发展思考工作。二是树立服务意识，使自己的工作真正做到“三贴近”。即：贴近社会，贴近家长，贴近学生。三是树立创先意识，做好本职工作，在工作中发挥共产党员的先锋模范作用。
“四个要有”：
第一，要有共生的理念。和谐一定是关系的和谐，包括人与自然、人与社会、人与自身的关系。和谐不同于对抗，也并不意味着同一，而是以差异与多元为前提的。和谐社会承认社会的不同主体和要素可以而且应该和平共处地存在，即共生。共生意味着所有成员能够在相互协作中共同增进利益，社会的成果要惠及每一个社会成员。
第二，要有宽容的心态。一方面我们要寻求问题的积极解决;另一方面我们需要有一种宽容的心态。宽容可以是对人的宽容，一类人对另一类人的宽容，也可以是对一些事情，乃至对这个时代、社会的宽容，是和谐社会所需要的美德。
第三，要有感恩的意识。每一个人的人生成长和事业成就都离不开天地的养育、社会的保障、家庭的关爱、师生的帮助。饮水思源，对那些让我们今天一切成为可能的先辈、祖国、政党、父母、亲戚朋友，甚至是对那些随缘而遇的陌生人和默默无闻的大自然，要学会心存感激，而不能刻薄寡恩，更不能让人总觉得是“欠你的”。感恩而后懂得珍惜，才会加倍珍视自己拥有的一切，才会发自内心地去回报社会。
第四，要有审美的情趣。和谐社会要求我们应该有超功利的审美尺度，应该以审美的眼光来重新打量和发现身边的世界。一旦拥有了审美的情趣，就会发现自然不仅仅是资源和财富，它更是人类诗意的家园;社会不仅仅是名利场，它亦是人们共同完成的无以伦比的艺术品;人与人的关系也不仅仅是“物的依赖关系”，人最需要的就是人本身。这样的社会人们收获的就不是浮躁、倦怠和郁闷，而是公开、舒畅与愉悦。
“五坚持五反对”：
一是坚持全面贯彻教育方针，德智体美劳全面协调发展的教育原则，反对重智轻德，构建和谐教育体系。
二是坚持有教无类的德育思想，反对不教而诛，构建和谐人本核心。从教育内部而言，学校教育要追求教育公平平等与机会均等。从个人层面来看，教师要尊重学生个体差异，坚持以人为本，推崇人人可教的思想，那些所谓“抓两头放中间”，“抓尖子，促中层，放尾巴”的做法是不可取的。
三是坚持言传身教的德育方法，反对控制性说服和灌输，达到和谐教育效果。车尔尼雪夫斯基指出：“把学生造成一种什么样的人，自己就应该是这种人。”以身示范、以身立教、身教合一的教育方法往往能使教育事半功倍。
四是坚持文明执教的教育理念，反对体罚学生，构建和谐师生关系。师生之间虽有长幼之分，知识多寡之别，但在人格上是完全平等的。我们要摒弃那种“警察与小偷”、“法官与罪犯”式的师生关系，全面关心、体贴、爱护学生，构建新课程背景下的“严父+慈母+良医+益友”的新型师生关系，友情执教，依法执教，切不可辱骂、歧视学生，做文明之师，尊严之师，仁爱之师。
五是坚持为人师表，严于律己的道德准则，反对言行脱节，打造教师立体形象。在思想作风上要实事求是，表里如一，切忌弄虚作假、装腔作势;在工作作风上，要认真严谨，讲求效率，切忌马马虎虎，拖拉推诿;在待人处世上，要光明正大，诚实守信，切忌两面三刀，虚情假意;在生活作风上，要端庄稳重，亲切大方，切忌不拘小节、举止轻浮，全方面打造更完美、更和谐的教师立体形象。
研究全面从严治党工作情况会议记录篇5
xxx，女/男，xx省xx人，xx族。xx年xx月xx日出生于xx省xx县，现年xx岁。xxxx年xx月高中毕业后考入中南民族大学管理学院，就读于工商管理类。该同志在高中 初中 小学阶段各方面表现良好，多次被评为"三好学生" "优秀团员"。 xx同志自xx年xx月向党组织递交入党申请书后，经团组织推优，被党支部确定为入党积极分子，重点培养对象，参加党校培训并获得结业证书。近年来支部注重安排xx同志参加党内的有关活动，让其受到党内活动的实际教育，其个人也能够认真学习[中国共产党章程]，及时以口头或书面形式向党组织汇报自己的思想 学习 工作等有关情况。经组织的考察，他有为共产主义事业奋斗终身的决心，入党动机端正，目的明确。在征求班主任 班委会和群众会议记录的基础上，经支部大会讨论，将其列为发展对象。
支部通过与本人谈话，查阅个人档案，发外调函等形式，对xx本人及家庭主要成员和主要社会关系进行了政审，情况如下：
xx，xx年xx月加入中国共产主义青年团，其政治历史清白。家庭成员和主要社会关系政治历史清白，无任何政治历史问题，政审合格。
xx同学在我院学习期间，政治上积极要求进步，拥护党的领导，拥护改革开放，能坚持四项基本原则。该同学能认真学习邓小平理论和"三个代表"重要思想以及党的基本知识，积极向党组织靠拢，在思想上 行动上与党中央保持一致，能以党员的标准来严格要求自己，政治上日渐成熟。该同学学习态度端正 目的明确 勤奋认真 成绩优良. 该同学能严以律己，宽以待人，认真履行自己的职责，在学生中很有威信。生活上勤俭朴素，吃苦耐劳，以"俭以养德"的警句告诫自己，为人热情大方，乐于助人，团结同学，尊敬师长。
综上所述，xx是一名德智体全面发展的优秀学生，基本具备党员条件，拟近期发展为预备党员。
研究全面从严治党工作情况会议记录篇6
时间：20xx年xx日
地点:会议室
主题:培养学生养成良好的学习习惯。
人员:全体教师
主讲：xx
内容:
对一年级新生的身心特点，使学生学会认真倾听、学会合作、学会交流、能对自己和他人作出较适当的评价、能做到活动操作整理有条有理、作业认真、书写整洁等良好习惯，促进学生全面发展和终身发展。
教研组主要工作安排：
一、学习教材特点，增加实验意识。
教师进行集中、集体备课。要求每位教师在课前认真钻研教材、教师教学用书、义务教育课程标准，纵观全书，吃透教材，做好教材分析。
二、重视课堂教学，活跃研究气氛。
课堂内外重视学生的经验和体验，根据学生的已有经验和知识设计活动内容和学习素材，创设多种语境，培养学生的观察能力与语言表达能力。能落实实验教材倡导“多认少写，及早阅读”的识字新理念，应让学生在游戏中学，在玩中学，体验学习的快乐。做到每星期写教学随记一篇，每学期每人准备一个教学困惑和反思本，认真反思，至少做好一个个案研究，撰写一篇高质量的论文，并在教研活动中进行探讨研究，提升自己的教学和科研能力。
三、抓好常规教育，培养学习习惯。
针对一年级新生的身心特点，培养学生认真倾听、学会合作、学会交流、能对自己和他人作出较适当的评价、发言有序响亮、活动操作整理有条有理、认真作业、书写整洁等良好习惯，促进学生全面发展和终身发展。
研究全面从严治党工作情况会议记录篇7
七月一日是一年一度的建党节，没有共产党就没有新中国，自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新。为了丰富党员的组织生活，进一步坚定党员的宗旨意识和职责意识，局党总支按照区直工委庆祝建党100周年活动的总体部署，在建设系统内部开展了丰富多彩的庆“七一”活动。
一、强意识、树形象，广泛开展演讲比赛
xx月xx日在系统内部深入开展了以“强化服务意识，树立公仆形象”为主题的演讲比赛-，由四个党支部推选出的8名党员及入党用心分子参加了此次演讲比赛。参赛选手结合各自的学习和工作状况就如何在当今全面建设小康社会的新形势、新任务下充分发挥党员的先锋模范作用进行了出色的演讲。
四名评委根据演讲稿资料和参赛选手的演讲水平评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名，并推选一等奖获得者参加区委宣传部、区直工委组织的“”演讲比赛。
二、办实事，入户开展访谈活动
6月份以来，局党总支广泛开展了“迎七一，送暖和”活动。各支部根据实际状况对支部内的离退休党员、家庭贫困党员和部分在职党员进行了入户访谈，并送去了慰问品。党组织倾听党员的心声，听取党员的意见和推荐并进行了耐心的解答。此次活动不仅仅给离退休党员送去了暖和，对稳定工作也有很大的帮忙，无一名党员参与xx活动。
三、知荣耻、树新风，深入开展座谈会
为巩固党组织的战斗堡垒作用，使党组织的后备力量尽快适应新形势、应对新挑战、时刻践行“三个代表”重要思想，党总支在全系统广泛开展了以“知荣耻、树新风，立足本职做贡献”为主题的新老党员及入党用心分子座谈会。
离退休党员、新党员及入党用心分子紧紧围绕推进区委“两步走、双翻番、翻两番”的总体目标，结合建设系统、本单位和个人的实际状况，展开了激烈的讨论，最后大家达成了共识，那就是要做到“思想求先进，工作争一流”。
四、忆党史，进一步开展党性教育
xx月xx日上午，党总支组织全系统党员干部会议，透过新党员入党宣誓暨老党员重温入党誓词、请党校老师讲党史等形式庆祝建党__周年。区直工委副书记、工委委员到会，书记做了重要讲话，对党总支开展的各项工作给予了充分的肯定，并对今后的工作提出了具体要求。
区委党校老师以“xx”为主题，用生动的语言、丰富的知识，结合中外史、近现代史和社会主义荣辱观，从党领导中国人民进行革命和建设的历史、党的指导思想构成史、党内正确战胜错误的经验史三方面见证了中国共产党的伟大历程，对我们进行了深刻的党性教育。
极大地增强了我们的民族自尊，使我们进一步树立了社会主义荣辱观。
研究全面从严治党工作情况会议记录篇8
会议时间：20__年_月_日
会议地点：党员活动室
参会人员：公司全体人员
会议内容：
一、支部书记讲话，对党员民主评议工作进行要求
根据公司党委的统一安排，自2012年7月1日，开展党员民主评议工作。评议共分三个阶段，第一阶段为学习教育阶段，支部组织党员认真学习了《党章》、党员先进性具体要求等内容，提高党员对民主评议的认识。第二阶段为自我总结评议阶段，在广泛征求党内外群众意见的基础上，党员认真撰写了个人总结，进行了自我评议。从今天开始进入第三个阶段，进行评议和评比。今天组织全体党员召开党员民主评议会议，请各位党员着重从理想信念、宗旨观念、组织观念、工作态度、工作创新、工作业绩、遵纪守法、团结协作、品德风尚、先锋模范等十个方面进行评议。每个党员要认真对照自身工作，实事求是地开展批评和自我批评，通过评议，在思想上有所触动、行动上有所改进，工作上有所提高、作风上有所转变、纪律上有所增强。
二、支部书记总结支部一年来工作情况
1、搞好班子建设，提高整体素质；
2、搞好党建工作，发挥党员干部作用；
3、积极开展保持员先进性教育活动；
4、带领职工开拓创新，积极努力完成经营指标；
5、搞好工团工作，为经营保驾护航。
三、个人发言
四、支部书记总结党员民主评议工作
刚才全体党员都进行了年度思想、工作和学习方面的总结和评议，各位党员对民主评议的态度十分端正。今天民主评议的会议开的很圆满，希望各位党员以民主评议工作为契机，在本岗位发挥先锋模范作用；克服自身的不足，在日常工作中，征求群众的意见和建议，使全体党员在各自的岗位上，发挥作用。
研究全面从严治党工作情况会议记录篇9
主要内容：
根据组织部要求，开展党史学习教育专题组织生活会。
（一）开展谈心谈话
深入开展党史学习教育，“学党史、悟思想、办实事、开新局”，推进党史学习教育与基层党建实际工作相结合，党支部委员之间、党支部委员与党员之间普遍开展谈心谈话；党支部书记与流动党员、退役军人党员、家庭生活困难党员等，进行重点谈话。
（二）述职评议查摆问题
在深入查找问题、差距和不足的基础上，党支部以党员大会等形式召开组织生活会。党支部书记代表党支部委员会向党员大会述职，党员对党支部委员会的工作、作风等进行评议，开展批评与自我批评。
书记:下面我代表党支部进行述职。
2021年党史学习教育开展以来，我们支部一班人注重强化政治意识，抬高政治站位，加强组织领导，统筹协调推进，认真抓好集中学习、党课辅导、研讨交流、实践活动等规定动作落实，进一步夯实明理、增信、崇德、力行的思想根基。同时，按照这次专题组织生活会的部署要求，支委委员相互谈心谈话、广泛征求意见建议，进行了细致深入的党性分析
请各位党员对支部委员会的工作进行评议，请发表意见。
1:集中学习，往往照本宣科，形式单一、方法不活，讨论辨析浅、配合活动少，满足于完成规定动作
2:真学深学的力度还不够。对社会主义思想和新时代强军思想等创新理论，能够及时跟进、抓紧学习，但思考领悟还不全面、系统、深透
3:有时发扬民主、调动委员积极参与议事决策积极性不够，存在重大事项主官碰头就定了的情况
下面开展批评与自我批评。
1:个人自学，有时还存在“实用主义”，用到了才翻一翻，检查时再看一看，对精髓要义理解得不深、把握得不准
2:有时还不够主动、不够自觉，以普通党员身份参加党小组生活，汇报思想时触及灵魂和实质性问题少，参加的次数也不够多，缺少经常性的党性分析
3:原则性战斗性不够突出。在班子生活中，自我批评可以，批评别人还有顾虑
（三）抓好问题整改
书记：根据查摆出的问题和党员的意见建议，党支部制定整改措施、党员做出整改承诺。
研究全面从严治党工作情况会议记录篇10
主要议题：组织生活会暨民主评议党员活动
时间：2021年x月x日
地点：xx
主持人：x
记录人：x
应到人数：x
实到人数：x
缺席名单及原因：无
本次民主评议党员活动议程：
一是通报一年工作情况。二是开展批评和自我批评。三是开展民主测评。四是书记讲评，褒扬先进鞭策落后。五是xx副院长对本次民主生活会进行点评。
会议记录：
一、支部书记xx同志向各位党员汇报20xx年度党支部工作述职
1、执行三会一课，保质保量完成。xx党支部现有正式党员x人。20xx年，党员转正x人，党员转出x人。自20xx年x月起担任支部书记，每月定期组织开展形式多样、丰富多彩的主题党日活动。
2、推进四史学习，聚焦思想动能。以“‘四史’大学习”为原点，以“思想大讨论”凝练职业精神为主线，以全员“行动大担当”为落脚点，推进“四史”学习教育。一是创新方式方法，力求取得“四史”学习教育成效，一手扎实推进传统集中讨论学习，一手积极创新“云上”教育，利用学习强国APP、微信公众号等平台及时向支部党员推送“指尖学习”。二是扎根铸魂，筑牢“云下”学习阵地。观看红色电影，走访红色地标，参观“方寸映春华‘四史’学习教育集邮展”，现场党课教学等，激发党员干事创业的热情；共赏红色读物，开展“学史读书月”活动，以丰富精神食粮提升信念感；集中学习研讨，组织开展“云下”学习研讨会，感悟初心使命。
3、共享党建资源，助推学院党建。一是承办了学院 “喜迎七一 峥嵘岁月续军情红色精神永流传”主题党课活动。特邀xx演讲团中两位年逾古稀的老兵担任主讲——xx。老兵们用亲身经历与在场同志共同追忆那段艰苦而又光辉的岁月，老战士们动情的现场演讲博得在座党员老师们阵阵掌声。二是积极引荐共建单位。今年暑期期间，在支部党员干部的引荐下，学院党委成功与xx村党总支进行了“结对共建”签约，进一步丰富了学院党建活动内涵。
4、传递科普知识，反哺社会。支部党员立足岗位，以科普宣传员身份参与社会服务工作进行航空科普服务，深受社会各界的好评。支部党员积极向中小学校开展航空知识专题讲座、飞机知识专题讲座、礼仪知识专题讲座和模拟飞行驾驶体验科普参观体验等活动，使社会更加了解民航、更加理解民航。20xx年接待参观访问及学习团队x个，近x人次。支部党员通过开展各类科普服务活动传递xx学院“正能量”。
二、党员同志分别谈自己一年的工作学习等情况，开展批评与自我批评
（一）xx同志自我批评和相互批评
自我批评：
1、思想解放程度不够。存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。
2、学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学， 系统的学习专业知识理论。
3、事业心不如从前开拓进取精神不足，缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格。
相互批评：
xx：xx同志解放思想，系统的学习专业知识理论，带领大家共同进步。
xx：加强政治理论学习，学习强国学习。
xx：工作积极进取，政治理论学习加强。
xx：望加强各系室人员沟通，帮教经验。
xx：2021年加强自身理论知识学习，为大家做表率。
xx：xx同志在党的政治理论学习上有着丰富的学习经验，期待以后在支部中多向新党员同志传授经验、带领新党员共同进步。
xx：工作经验丰富，理论知识扎实，望帮教经验。
（二）xx同志自我批评和相互批评
自我批评：
1、使命意识不够牢固，导致精神出现懈怠、作风不够求实。
2、联系工作和生活实际不紧，针对性不强。没有用心参加好每一次难得的组织生活，随意性和主观性的现象较为普遍。
3、听取群众意见时，不太耐烦，比较主观，有时候过于坚持自己的观点，不考虑别人的看法。
相互批评：
xx：在提升自身学习，做到全力以赴。
xx：加强政治理论学习，工作中认真负责，避免粗心大意。
xx：工作中多与同志们沟通交流。
xx：望加强业务水平提升。
xx：加强自身理论知识学习，认真听取群众意见。
xx：xx同志日常理论知识欠缺，期待以后多加强各方面学习，努力提升自己。
xx：加强政治理论学习，工作中注意方式方法。
（三）xx同志自我批评和相互批评
自我批评：
1、学习上不够注重，理论水平不够高，有时只顾忙于自身本职工作，自己主动学习还不够，没有注意深度，学习浮于表面流于形式。
2、对工作标准不够高，开拓意识不够，常常只根据领导指示工作，说一步走一步，求稳怕乱，积极主动性不够，创新也不够多。
相互批评：
xx：学习上注重方法，加强政治理论学习。
xx：工作中戒骄戒躁，开拓意识，加强学习。
xx：工作中控制好心态，多与同志们沟通交流。
xx：望加强业务水平提升，工作中加强与老师们的沟通。
xx：加强自身理论知识学习，认真学习，端正学习态度。
xx：xx同志在日常生活中缺乏锻炼，不喜欢运动，期待以后多加强体育锻炼，多展示出自己活力的一面。
xx：加强理论学习，提高业务水平。
（四）xx同志自我批评和相互批评
自我批评：
1、工作中事情比较多，导致政治理论学习不够系统不够扎实。
2、性格比较急躁，工作方式不够完善，有时候会出现一些小差错。
3、工作站创新性不足。
相互批评：
xx：加强政治理论学习，放平心态。
xx：工作中戒骄戒躁，系统学习政治理论知识。
xx：增强创新精神，加强政治论知识学习。
xx：望加强各系室人员沟通，帮教经验。
xx：工作中控制好情绪，尽量避免急躁，多与大家沟通。
xx：xx同志在工作中较少与同事进行交流，期待以后多加强交流沟通，多多传授自己工作中所积累的经验。
xx：工作中多与同志们沟通交流。
（五）xx同志自我批评和相互批评
自我批评：
加强政治理论学习，学习强国学习；在业务工作上加强创新思路；在事务性工作繁忙时加强沟通。
相互批评：
xx：加强政治理论学习，工作中注意方法，开创新思路。
xx：工作中多沟通，系统学习政治理论知识。
xx：开创新思路，加强政治论知识学习。
xx：业务工作上加强创新思路，帮教经验。
xx：望在工作中开创新思路，多沟通。
xx：xx同志日常缺乏锻炼，期待在工作之余多进行体育锻炼，增强体质，多参加运动会等活动。
xx：工作中认真负责，开拓新思路。
（六）xx同志自我批评和相互批评
自我批评：
1、政治理论学习掌握不够系统不够科学，缺乏钻研精神，针对性不强，缺乏紧劲和钻劲，对政治理论的实质精神理解不够深刻。
2、工作中情绪急躁，可能因此在交流中产生误会，无论是在工作中还是今后与人交往中都应沉着稳重。
3、在自我评判中可以做到反思自己，但在对他人批评时会有为难情绪，怕会影响和谐的工作氛围，应多加强魄力。
相互批评：
xx：加强政治理论学习，钻研精神，工作中注意心态。
xx：工作中注意情绪波动，放平心态，遇事多与大家沟通。
xx：加强政治论学习，工作中注意方式方法。
xx：工作中戒骄戒躁，避免老好人现象
xx：望在工作中开创新思路，多沟通。
xx：xx同志在工作学习中不善于表达，包容性过于强，期待以后多与人沟通交流，对待xx性问题要勇于表达自身观点，大胆尝试，增强魄力。
xx：工作中多钻研方法，遇事多沟通。
（七）xx同志自我批评和相互批评
自我批评：
1、日常工作中过于追求工作的效率，有时容易忽视细节方面。
2、面对繁重的学生工作，在提升自身学习上不能做到全力以赴，接下来会在工作之余合理安排时间继续提高自身业务水平和政治理论水平。
相互批评：
xx：工作注意方式方法，切勿粗心大意。
xx：提高业务水平，加强政治理论知识学习。
xx：加强政治论知识学习，注意工作分配。
xx：业务工作上加强创新思路，帮教经验。
xx：在工作中开创新思路，多沟通期待以后多加强各方面学习，努力提升自己。
xx：工作中要细心，注意工作量分配，切勿大意。
xx：加强政治理论学习，工作中“稳中求胜”。
（八）xx同志自我批评和相互批评
自我批评：
1、自身理论学习不够，2021年加强自身理论知识学习。
2、性格方面的关系，工作中有时急躁，方式方法不太对。
3、需要进一步丰富支部活动。
相互批评：
xx：加强政治理论学习，工作中放平心态，避免急躁。
xx：工作中注意情绪波动，注意多与大家沟通。
xx：加强政治论学习，工作中注意方式方法。
xx：加强理论学习，丰富支部活动。
xx：望加强理论学习，提升业务能力。
xx：xx同志工作认真但有时太注意细节，期待在以后的工作中继续开拓创新。
xx：工作中多沟通，避免急躁。
三、开展民主测评
经过评议xx同志为年度优秀党员，支部书记xx同志为优秀，支部评分98.5。
四、支部书记xx同志对每位党员进行了针对性的点评
五、xx副院长讲话
xx副院长对本次民主生活会进行了点评提出了以下四个方面要求：
一是明确主业和副业。提高政治站位。结合实验室的工作计划，做好自身规划。
二是树立危机意识，要有紧迫感和危机感。
三是在业务完成的基础上，创新和实践相结合，明确自身的发展方向。
四是提升自身党性修养，持之以恒的学习。
全体党员同志都表示要以本次民主评议党员活动为契机真抓实干，为学校的发展贡献力量。
研究全面从严治党工作情况会议记录篇11
谈话时间：XX年X月XX日 谈话地点：XX
谈话人：XX 记录人：XX
谈话对象：XX 单位职务： XX
谈话方式：XX
谈话原因：围绕近期将开展的党史教育活动开展政治纪律提醒谈话。
谈话内容：
XX： 开展党史教育是巩固和深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的生动实践，是坚定理想信念、夯实全党思想根基的必然要求，是汲取精神力量、推进XX建设的现实需要。请你谈下对本次党史教育活动的认识?
XX：我认为要开展好本次党史教育，首先要提高政治站位，深刻认识党史学习教育的重大意义，其次围绕目标，推动党史学习教育高质量有特色走前列，最后要头筹协调，推动党史学习教育责任落实落地，促使党史教育深入群众、深入基层、深入人心。
XX：你说的很对，在这些基础上希望你能够自觉继承革命传统、传承红色基因、补足精神之钙、保持艰苦奋斗的优良作风。要切实把党史学习教育作为一项重要政治任务抓紧抓实抓到位，确保党史学习教育各项部署要求不折不扣落实到位。
XX：嗯，您说的我将会牢记在心，我会充分发挥好党支部书记领头羊的作用，在为民服务中办实事，带领支部在担当作为中开新局。
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