“新时代好少年”学习宣传活动总结10篇“新时代好少年”学习宣传活动总结 2019六一新时代好少年的优秀观后感心得总结精选 “六一”国际儿童节前夕，中央文明办等部门举办“新下面是小编为大家整理的“新时代好少年”学习宣传活动总结10篇,供大家参考。
篇一：“新时代好少年”学习宣传活动总结
19 六一新时代好少年的优秀观后感心得总结精选“六一”国际儿童节前夕，中央文明办等部门举办“新时代好少年”先进事迹发布活动。这 10 名青少年是在近年来各地开展的争当新时代好少年活动中涌现的先进典型。这里给大家分享一些观后感，希望对大家有所帮助。
2019 新时代好少年观后感
在整个过程中，有好几次的泪目，我们之中涌现出了这么多的好人好事。这之中有细心照顾瘫痪的婆婆的好儿媳，让我们看到了这样的孝!有乐于奉献自己，经常参加志愿服务的志愿者，他们用自己的温暖来温暖着大家!有不怕牺牲、勇敢的热血男儿，成功解救人质的好警察!有坚持慈善事业，帮助贫困孩子的爱心人士……
这些感人的事迹，都是好人们的选择，也是他们一生的坚守和无怨无悔地付出。都说世上还是好人多，是的，在我们的身边就有这样多的好人，他们的精神感召这我们每一个人，他们的善举温暖了这个社会!我们这个社会需要学习好人精神，来弘扬社会主义价值观，来让我们的世界多一点正能量!
在这场发布会中，听完了大家的事迹，一颗爱的种子已经种在了心田。我们都是社会主义的接班人，在新新时代，要做有个有理想、有抱负、有追求的好青年!在生活和工作的方方面面继续发扬这种好人好事精神，不仅仅是被他人感动，也努力成为一个感动他人的人!
我们是祖国的希望、民族的未来，要从小就树立正确的价值观，树立崇高的理想，从身边是做起，不断进行自我完善，不断突破自我，成为一个有着社会价值的人!
2019 新时代好少年观看心得
今天，我观看了中央电视少儿频道播放的《新时代好少年》，一共播放了 10 位新时代的好少年的感人事迹，通过观看他们的事迹，我使我收到了很大的感触，其中三个人的事迹让我很受感动。
第一位是董天晨，是我最佩服、也是最喜爱的，因为他的名字就像早上的太阳一样，有朝气，所以我喜欢他。他的爱好是航天飞机，喜欢帮助同学，勤学好问，为了自己的理想，他几乎找遍了所有关于飞机的书籍资料，每年都要读 200 多本书籍，我要学习他的这种好学习好读书精神。
第二位是刘艺媛，她是个喜欢中医方面的壮族少年，模型是她的玩具，医学书是她的课外书。她给病人服药的时候经常会烫到手，她从不熟练到熟练，不知伤过多少
次;给爸爸采药时，有时遇上大雨，把衣服都淋湿透了。她现在的愿望是好好学习，考上一个中医大学，帮助更多的人。
第三位好少年是一名残疾人，从小患上了小儿麻痹症，不能走路，但是他意志坚强，依然刻苦学习，不怕困难，因为学习游泳，不知呛了多少次水，但是他还坚持锻炼。
还有许许多多的好少年事迹，也很值得我学习，从点点滴滴的小事做起。
2019 新时代好少年观看体会
5 月 22 日，中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委在重庆联合发布 2019 年第一批 10 名“新时代好少年”先进事迹。
这些青少年典型是在各地各中小学校广泛开展“新时代好少年”学习宣传活动中层层推荐产生的。他们中，有勤学善思、钻研航模飞行技术的董天晨，有传承红色文化、宣讲革命故事的张力文，有热爱科学、爱发明爱动手的邵子衿，有不怕苦不怕累、立志做壮医传人的刘艺媛，有从身边小事做起、助人为乐的宁希澄，有发挥绘画特长、帮助山区孩子圆梦的林峻德，有关注青少年健康、热心公益的范修睿，有关心社会、努力实现梦想的黄郁薇，有身残志坚、不向命运低头的颜玉宏，有弘扬传统文化、苦练京剧技艺的曹语粲。这些先进典型品学兼优、事迹突出，从不同侧面展现了新时代青少年爱党爱国、自立自强、朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。
发布活动由中央广播电视总台承办，重庆市委宣传部、重庆市文明办、重庆广播电视集团(总台)协办，采用视频短片、情景表演、采访互动等形式进行。鲜活的画面、深情的讲述，生动再现了 10 名青少年纯真质朴、亲切感人的故事，深深打动了参加发布活动的每一位观众。
先进事迹发布是“新时代好少年”学习宣传活动的重要环节，旨在通过选树身边榜样，引导广大青少年扣好人生第一粒扣子，弘扬时代新风、争做时代新人。发布活动现场，10 位好少年代表向全国青少年发出倡议：积极拥抱新时代、奋进新时代，树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
据悉，此次“新时代好少年”先进事迹发布活动节目将于近期在中央电视台播出。
2019 新时代好少年观看总结
李昊阳，来自保定市第二职业中学，是一名高二年级计算机应用专业的学生。平时是一名普通的男孩，但他一直努力着把每天过得更不普通。在父母和老师同学们的眼中他品德好、性格开朗、讨人喜欢、热爱运动。
在思想品德方面：高一年级刚开学，他在校内捡到了一个钱包，第一时间就上交学生处，不久老师就联系到了丢钱包的同学，因此，他第一次受到了学校的表彰。今年 11 月 1 日夜晚，李昊阳和同学王浩在市交通局门口捡到一个女士背包，包内装有一千多元现金、十几张卡及各种票据等物品。他和王浩同学根据票据上的手机号联系上了李女士，并约好在山外园碰面。失主急忙赶来，背包失而复得，免去了李女士补办各种卡的烦恼。她万分感激，还特意制作了锦旗送到了学校。因此，李昊阳再次获得校内拾金不昧个人的荣誉称号。
李昊阳说，“我的父亲曾经告诉我，学好一秒钟，学坏同样也是一秒钟。学坏让人爱答不理，学好让人刮目相看。”就这样，他们晚上十一点多给失主李女士拨通了电话，在寒风中等了二十分钟，失主满怀期待的走向他们。李女士万分感谢，执意给他和王浩一人五十块钱买点夜宵暖暖身子。他们把事情经过告诉了李女士，她记下了学校地址、班级等详细信息。做完好事的他们本以为这件事就这样过去了，没和任何人提起过。没想到，一周后李女士一家三口来到学校赠送锦旗，李昊阳的感觉就是懵中带欢喜，当接过锦旗并挂在班级荣誉榜上的时候，李昊阳感觉到了给他人带来快乐，同样给同学和班里带来了快乐。就这样他被授予了人生的第一枚锦旗，接着保定日报等新闻媒体也都报道了他们的事迹，被学校评为“美德少年”。李昊阳说：“我不骄傲，也不荣幸，因为我知道这都是我们应该做出的选择。既传承了保定二职中的优良校风，也体现了我们个人的素质，正所谓“拾金不昧，人之常情”没有必要很骄傲，我们应该学会继续弘扬拾金不昧的精神。”这次拾金不昧的表彰，在校园里也是广泛传扬，他们得到了很多同学的赞许和学习，在他们的影响下，现在学校里的拾金不昧、好人好事等正能量的故事越来越多了。
在学生时代，在紧张地专业课学习之余，李昊阳最热衷的就是体育运动。在运动场上，可以说是样样精通，而他最喜欢的是篮球运动。黑曼巴科比曾说：“篮球给你一身伤痛，你却对它一生挚爱。”在他看来，人生最低谷的时候，是篮球给了他自信。当他在投篮命中的时候能听到“唰”的一声，心情一下豁然开朗。篮球场之外，足球，也是他的挚爱。梅西曾说：“绿茵场上需要你和队友团结配合才可以攻进这一个球，在你进球的时候，你的烦恼一下都没了，你只想冲天大吼一声，畅快淋漓的体验胜利的喜
悦。”在他看来，足球场上的强者，往往是逆境中和队携手并进，不抛弃、不放弃，以顽强的意志取得惊天逆转的英雄。当胜利来临时，会抱在一起为努力和拼搏落泪，然后冲天大吼“我赢了”，同样这一吼，压力也会灰飞烟灭。所以体育运动，是一样既磨炼意志品质，又挑战自我的运动。同样，它也是快乐的。热爱了多年的篮球、足球。早已成为李昊阳人生的一部分。
李昊阳说，他的成长离不开班主任邱楠老师，他虽然是一位体育老师，但他一直默默地关注们每一名学生的成长，他使班级团结凝聚，每天开心向上，邱老师待同学们很好，同学们都很喜欢他。
这次与王浩同学的善意行为，急她人之所急，用实际行动展现了社会主义核心价值观，被学校授予“美德少年”称号。近年来保定市第二职业中学始终坚持开展立德树人的活动，涌现出一大批拾金不昧、助人为乐的青年学子，受到了社会的赞誉。
在李昊阳看来，拾金不昧，人之常情。
2019 新时代好少年观看收获
高一菲，就读于唐县第一中学 2017 级 S0 班，担任该班团支书。作为一名团的带头人，她在日常学习和生活中以做一名新时代的好少年为追求，从自己做起，从小事、实事做起，让同学和老师们都能从她的言行中感受到新时代好少年的温暖与负责。她始终保持积极的心态，自强不息，勤奋刻苦;在学习和生活中，团结协作，扎实肯干，兢兢业业，任劳任怨，认真遵守学校和团委的各项规章制度和纪律，较好地完成了学校、团委和班级安排的各项工作任务;在生活里，她自力更生，艰苦朴素，团结同学，乐于助人，积极参加敬老、文明县城创建等志愿服务活动，得到老师、同学们的一致好评。
在思想方面，高一菲具有良好道德修养，坚定的政治方向，积极进步的要求，努力在生活和学习中提高自身思想素质，弘扬社会主义核心价值观，严于律己，与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。作为一名团支书，她始终做到认真遵守学校、团委的各项要求，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，注重引领团员向好发展，做好本职工作，尽到一名团支书应尽的责任，全心全意为同学服务。在班内她也能时时以雷峰为榜样，时刻起到表率带头作用，对于班级和老师安排给她的工作，她从不讲条件，总是能够按要求去努力完成，在她的严格要求和带动下，她所在的宿舍一直都被评为“优秀宿舍”。
在学习上，她能做到认真踏实，勤学善思，刻苦钻研文化知识，并不断提高应用能力，积极配合老师的各项工作，在老师与同学之间起到纽带的作用，热心帮助同学们解决困难，与同学相处融洽，互相关心，共同努力，同学们都很喜欢她，信任她。平时，她养成了批评与自我批评的优良作风。不管学习方面还是其他方面，她都表现良好，得到同学和老师的认可和赞扬。在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她能力尽所能的帮助解决，只要听说有捐款活动，她都会竭尽所能的献出自己的一份力量。
在繁重的学习之余，她积极参加各种志愿者服务活动。在尧帝故里，尊老敬老蔚然成风，她经常带领学校的团员去定期看望敬老院和光荣院的老人，除了陪老人们谈心，听老红军讲革命战斗故事外，还主动帮助老人打扫卫生，为老人献上她们精心编排的节目，通过这些活动，敬老爱老尊老的意识而今已深深印在了她们的心中。近两年来，为了改善县城环境，我县提出申创全国文明县城的倡议，她积极响应号召，利用周末组织同学到县城的大街小巷和公园社区，进行环境清扫，使相关环境焕然一新，整洁美观，同时通过她们的带动使更多的同学加入到这项活动中来，为我县的创城工作贡献了自己的力量。
高一菲真心为大家办事，用爱心、热心感染身边每一个人，形成凝聚力，提升了本班同学的团结力。无论是自己的学习或其他事情，她都努力地去完成，以一种负责和勤恳的态度扎实工作。在同学们的眼中，高一菲朝气蓬勃，工作热情。同时，她还谦虚好学、为人随和、性格活泼、善于思考、处事稳重，平时团结同学、尊重老师，形成了自己独特的人格魅力，在同学们心中树立了威信，也得到了老师们的一致表扬。
高一菲同学能从小事做起，持之以恒地坚持为社会服务，为他人服务，她的背影成为一道亮丽的风景，用实际行动践行了“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中”的理念，而且在这个过程中，也使自己为人民服务的思想和能力不断提升，展现出新时代好少年的风彩。
篇二：“新时代好少年”学习宣传活动总结
爱国主义精神争做新时代好少年爱国是中华民族的优良传统，自古以来，我国历史上出现了许许多多爱国人士，尤其是在抗战时期，许多先辈不惜抛头颅，洒热血，艰苦斗争，才结束了中华民族屈辱的历史。经过了几代人多年奋战，才有我们今天的幸福生活，才使我国傲立于世界民族之林。我们要继承先辈遗志，从我做起，从小事做起，承担自已的责任和义务，努力学习,争做社会主义新时代好少年，将来为我国的社会主义建设贡献力量。前言/PREFACE
目 录爱国主义的内涵回顾历史，讲述爱国主义故事争做新时代好少年010203
爱国主义的内涵01
爱国主义是指个人或集体对祖国的一种积极和支持的态度，揭示了个人对祖国的依存关系，是人们对自己家园以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。集中表现为民族自尊心和民族自信心，为保卫祖国和争取祖国的独立富强而献身的奋斗精神。不仅体现在政治、法律、道德、艺术、宗教等各种意识形态和整个上层建筑之中，而且渗透到社会生活各个方面，成为影响民族和国家命运的重要因素。爱国主义的内涵
1、热爱祖国的大好河山， 爱自己的骨肉同胞， 爱祖国的灿烂文化，爱自己的国家。2、促进民族团结和祖国统一。3、增强国防观念。增强国防观念是新时期爱国主义的重要内容,它主要包括国防忧患意识、国防目标意识、国防价值意识、国防责任意识、国防法制意识和国防献身意识等。4、要以振兴中华为己任。新时期爱国主义的表现
回顾历史，讲述爱国主义故事02
一部近代史就是一部屈辱史，也是一部抗争史。1840年英国坚船利炮打开了中国的大门，强迫清政府签订了中国历史上第一个不平等条约《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会。面对软弱无能的清政府，1860年英国再次卷土重来，与法国联合发动了第二次鸭片战争，火烧圆明园，举世无双的国家园林付之一炬。鸦片战争中的老照片，清军士兵命丧大沽口，见证了衰落下的耻辱日本也紧随英法，发动了甲午中日战争。在得到巨大好处之后，于1931年，悍然发动了“九一八”事变。由于蒋介石执行“不抵抗”政策，东北三省全部沦陷。1937年12月13日南京也沦陷了，日军在南京进行长达数月的大规模屠杀，这在人类史上是惨绝人寰的暴行。屠杀的规模、死伤人数等没有世界共同认可的数字，一般认为死亡人数超过30万。南京大屠杀实录 人类近代史最黑暗的日子回顾历史，讲述爱国主义故事
1946年10月，国民党军进犯文水县城。为保存革命力量，县委决定大部分同志转移上山，留下部分同志坚持斗争。她和留下来的同志一起向各村党组织传达党的指示，组织群众掩埋粮食，并配合武工队镇压了反动村长。1947年1月12日，刘胡兰被国民党军和地主武装抓捕。在敌人威胁面前，她坚贞不屈，大义凛然地说：“怕死不当共产党！”敌人没有办法，将同时被捕的6位革命群众当场铡死。刘胡兰被评为"100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物"。毛泽东给她题词"生的伟大，死的光荣"。刘胡兰爱国主义英雄事迹
王二小爱国主义英雄事迹1929年生于河北省涞源县上庄村。抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”，王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。1942年10月25日（农历9月16日），日本鬼子又来“扫荡”，走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声。敌人知道上了当，就杀害了小英雄王二小，年仅13岁。正在这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。中国少年抗日英雄
董存瑞爱国主义英雄事迹坚定热爱祖国 对党忠贞不渝董存瑞（1933-1948）
1945年，年轻的民兵董存瑞参加了八路军，他在激烈的战斗中逐渐锻炼成为一个机智勇敢的战士，并加入了中国共产党。1948年，在解放隆化的战斗中，我军被敌暗堡所阻。董存瑞抱着炸药包冲到桥下，但找不到炸药支架，为保证整个战斗胜利，他毅然手托炸药包，炸毁了敌人的暗堡，英勇地献出了自己的生命。
为了世界革命，为了战斗的胜利，我愿意献出自己的一切！邱少云身后就是一条水沟，只要他后退几步，就势一翻，就可在泥水里将火苗扑灭。但为了不暴露目标，确保全体潜伏人员的安全和攻击任务的完成，他放弃自救，咬紧牙关，任凭烈火烧焦头发和皮肉，坚持30多分钟，直至壮烈牺牲。邱少云爱国主义英雄事迹
梁士英爱国主义英雄事迹梁士英 ,1948年9月，梁士英参加解放锦州作战，被派到尖刀连8连2排5班当战斗组长。10月14日上午，总攻锦州的战斗打响了。梁士英毫不犹豫地用自己的身躯死死地顶住了就要爆炸的爆破筒。随着“轰”的一声巨响，敌堡被炸毁，梁士英壮烈牺牲，年仅26岁。舍生炸敌堡
周恩来爱国主义英雄事迹在一次修身课上，魏校长向同学们提出一个问题：“请问诸生为什么而读书？”同学们踊跃回答。有的说：“为明理而读书。”有的说：“为做官而读书。”也有的说：“为挣钱而读书。”“为吃饭而读书”……周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。周恩来站了起来，清晰而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书！”少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华。读书，就要以此为目标。
争做新时代好少年03
全国“ 新时代好少年” 先进事迹刁兴宇出生在一个志愿之家，雷锋精神三代相传，一家五口都是五星级志愿者。4岁开始，他就跟着家人一起做志愿服务；8岁时被吸纳为正式志愿者；12岁时被认证为深圳市五星级志愿者，刷新了这项认证的全国最小年龄记录；14岁时签订了眼角膜捐献协议。17岁的刁兴宇，已有13年的志愿者经历，志愿服务时间达2642小时，志愿服务已经成为他的成长方式。刁兴宇先后获得“广东省优秀共青团员”“最美南粤少年”“全国最美中学生”等荣誉。热心公益的“五星级”志愿者：刁兴宇
每年暑假，谢伊都带着募集的款项、物资，到玉树帮助寄宿小学的孩子们吃上营养餐。3年来，谢伊和她所在的志愿者团队先后为“爱心餐”项目募集资金70余万元。谢伊犹如一朵盛开的格桑花，在公益的道路上播撒爱与奉献，感染着越来越多的人支持公益、参与公益，她先后获得福建省“美德少年”、福建省少先队“少年先锋章”等荣誉。爱洒藏区的“小志愿者”：谢伊全国“ 新时代好少年” 先进事迹
陈耔蓬6岁时被确诊为杜氏肌营养不良症，“渐冻”的身体“冻”不住他对梦想的追逐：他渴望有天能像霍金一样，在自己热爱的领域探索研究。虽然身体羸弱，但他不向命运低头，挑战自我、勇于创新，用拼搏精神为同龄人树立了榜样。陈籽蓬先后荣获“全国最美中学生标兵”“感动中国•无锡十大人物”等称号。热爱科学的“小霍金”：陈耔蓬全国“ 新时代好少年” 先进事迹
俞果是个肯钻研、爱思考、会创新的孩子。凭着自己的观察力、知识积累和动手能力，成为了一名科技创新“小达人”。2013年，才9岁的他发现窗外晾衣架上的袜子容易被风吹落，便萌生了自己动手解决问题的念头。每天一做完作业，他就钻进书房查资料、画图、做实物，花了整整两个月时间，经历7次尝试，终于发明出了实用有效的“袜子固定架”，获得国家实用新型专利。日常生活小事不断激发他的创新灵感，不久，他又发明了“多用挂钩”，再次获得国家实用新型专利。喜欢发明的科技“小达人”：俞果全国“ 新时代好少年” 先进事迹
全国“ 新时代好少年” 先进事迹寒来暑往，风雨无阻，从小学六年级到初中三年级，这一背就是4年，王小虎用一个人的双腿，走出两个人的上学路。王小虎说：“只要我还在学校一天，我就背他一天，我永远遵守我的承诺”。他先后获海口市“美德少年”、“感动海南”2016年度人物等称号。甘做同学双腿的“好伙伴”：王小虎
全国“ 新时代好少年” 先进事迹为了让京津人民喝上放心水，九重镇政府成立了“渠首护水队”，张晓茹积极报名参加。她组织同学们成立了义务护河队，利用节假日宣传环保知识，清理南水北调干渠生活垃圾，开展渠首植树活动。在张晓茹和同伴们的感染下，越来越多的渠首人加入了护水队伍。她还从身边做起，节约用纸、节约用水，为家长和邻居讲解用盐洗茶杯、用醋洗污垢的方法，减少使用洗衣粉、洗洁精，尽量避免对环境的污染，为“一渠清水永续北送”贡献力量。南水北调工程的“环保小卫士”：张晓茹
如何做新时代好少年要做一个好人，就要有品德、有知识、有责任。要从小学习做人。世界上最难的事情，就是怎样做人、怎样做一个好人。要做一个好人，就要有品德、有知识、有责任，要坚持品德为先。你们现在都是小树苗，品德的养成需要丰富的营养、肥沃的土壤，这样才能茁壮成长。现在把自己的品德培育得越好，将来人就能做得越好。要学会做人的准则，就要学习和传承中华民族传统美德，学习和弘扬社会主义新风尚，热爱生活，懂得感恩，与人为善，明礼诚信，争当学习和实践社会主义核心价值观的小模范。——2015年6月1日，习近平在会见中国少年先锋队第七次全国代表大会全体代表时的讲话1、新时代好少年，要品德为先。
如何做新时代好少年“志不立，天下无可成之事。”青少年时期的志向对一个人的成长成才无疑具有重要影响：马克思从小就立志要为全人类的幸福而劳动，毛泽东曾写下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的豪情诗篇，他们一生都在践行自己的目标。做一个新时代的好少年，从小到大，我们都要树立正确的价值观，也要明确好自己的目标。2、新时代好少年，要志存高远。
如何做新时代好少年在科技迅猛发展的时代，创造力是时代进步的永恒动力源。处于新时代的你们，想象力、创造力从哪里来？要从勤奋的学习中来。古人云，“百尺竿头立不难，一勤天下无难事”，“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”。勤奋学习需要持之以恒的毅力，需要敢于质疑的勇气，更需要在反复思考中不断探索。学习不只是表面上的获得高成绩，而是为了让自己能够认识更多的知识。所以我们要做一个自强上进的学生，乐思辨，能坚持，敢挑战。3、新时代好少年，要勤奋学习。
如何做新时代好少年古往今来，大凡很有作为的人，都是在少年时代就能够严格要求自己。习主席曾寄语少年儿童，要接受帮助，听得进意见，受得了批评，在知错就改、越改越好的氛围中健康成长。4、新时代好少年，要严于律己。
如何做新时代好少年习主席强调：人心有榜样，就是要学习英雄人物、先进人物、美好事物，在学习中养成好的思想品德和追求。学校提出欣赏与自信同在，希望同学们立好心中标杆，学习榜样身上美好的闪光点，见贤思齐，见不贤而内省。5、新时代好少年，要心有榜样。
如何做新时代好少年毛泽东还在读书时就说过：“欲文明其精神，先自野蛮其体魄”。青少年拥有强健的体魄是一个民族旺盛生命力的体现，是成就幸福人生的基础。希望每一位同学都拥有健康的体、智慧的脑、温暖的心，成长为担当民族复兴大任的时代新人。6、新时代好少年，要强健体魄。
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄，纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老；壮哉，我中国少年，与国无疆。少年中国说
篇三：“新时代好少年”学习宣传活动总结
1 2021 年度新时代好少年活动方案 、总结为深入贯彻落实“培养担当民族复兴大任的时代新人”要求，庆祝中国共产党建党 100周年，我校决定开展 2021年度 “新时代好少年”推选展示活动，现将有关事项通知如下：
一、指导思想 以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以立德树人为根本，强化教育引领、实践养成、典型示范，广泛开展“新时代好少年”推选展示活动，引导广大未成年人学习身边榜样，在家庭做个好孩子、在学校做个好学生、在社会做个好公民，不断提升思想道德素质，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
二、推选范围 在本校就读学生均可推荐。原则上已获市、县相近荣誉的不再推荐。
三、推选标准 注重推选积极践行社会主义核心价值观，在爱党爱国、孝老爱亲、助人为乐、热心公益、勤学善思、创新创造、自强自立、热爱劳动、保护环境、弘扬中华优秀文化等方面表现突出，充满时代气息，事迹生动感人的青少年先进典型。大致分为五类：
1 1 ．尊师孝亲 “ 新时代好少年 ” 。尊敬老师，孝敬长辈，恪守中华传统美德；面对亲人伤病、残疾等困境，不离不弃，尽心照顾，富有爱心。
2 2 ．勤学创新 “ 新时代好少年 ” 。勤奋好学，奋发向上，立志成才；兴趣爱好广泛，求知欲强；崇尚科学，有较强创新意识、实践能力，在学科类、创新类活动中表现突出。
3 3 ．自强励志 “ 新时代好少年 ” 。艰苦朴素、勤劳节俭；积极参加各种力所能及的劳动；在逆境中保持乐观开朗，热爱生活，努力向上。
4 4 ．乐于助人 “ 新时代好少年 ” 。团结同学，乐于助人，学习、生活中长期帮助有困难的同学，经常帮助老弱病残者及其他困难群体；积极参加社区服务、公益宣传、扶贫救灾等公益活动。
5 5 ．诚实正义 “ 新时代好少年 ” 。言行一致，信守承诺；做事认真负责，为人处世以诚相待，具有强烈的诚信意识；能正确对待利益问题，胸襟开阔，有拾金不昧等情节。
今年是中国共产党成立 100 周年，对于具有爱党爱国爱社会主义突出事迹的未成年人先进典型，可优先推荐。
四、推选要求 1.名额分配。各班级推荐 2 名候选人。
2.材料要求。根据材料要求填写申报类别，提供主要事迹。
3.报送程序：（1）各班级宣传发动。
（2）学生自愿申报、递交参评材料。
（3）班级择优推选两名上报政教处 （4）召开校务会议，审核推荐情况，集体商定校级候选人。
（5）拟学校评选公告，公示一周。
友情提醒：各位班主任务必严格把关，于 6 月 5日前将相关材料上报政教处。
五、工作要求 1.加强组织领导。“新时代好少年”推选展示活动是加强和改进未成年人思想道德建设的一项重要工作。各班级要加强组织，统筹部署推进。要广泛发动、精心组织，认真做好候选人的推荐、审核和把关工作。
2.抓好事迹宣传。各班级要大力宣传“新时代好少年”先进事迹，扩大活动影响，切实发挥好典型示范引领作用。通过主题班会等形式，运用各类媒体媒介，宣扬“新时代好少年”感人故事，使见贤思齐、择善而从成为全校少年儿童的价值风尚和道德追求。
3.形成长效机制。要建立活动机制，推动“新时代好少年”学习宣传和推选报送制度化常态化。建立相应的激励政策，在评优评先时对“新时代好少年”给予适当倾斜。要关心关注好少年学习生活，做好困难家庭好少年帮扶工作，促进他们健康成长。
小学“新时代好少年”评选活动纪实总结
为大力培养和展示新时代阳小少年的优秀品德，进一步把“系好人生第一粒扣子”活动推向深入，我校组织开展了 2021 年度“新时代好少年”推荐评选活动，并于 2021 年 6月 11 日上午举行了中心小学 2021 年“新时代好少年”评选颁奖典礼。活动由我校大队辅导员老师主持！
我校围绕立德树人的宗旨，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以扣好人生第一粒扣子为主题推出了一批事迹突出的新时代好少年典型，引导全校同学见贤思齐、向上向善、孝老爱亲，忠于祖国，忠于人民。
经过各班老师同学的认真推选，全校同学郑重投票，学校领导的精心审查，大家评选出了心目中的 2021 年度“新时代好少年”共计 12 名。校长和教师代表为她们举行了隆重而热烈的颁奖仪式。
此活动旨在加强未成年人思想道德建设工作，树立先进典型，让学生学有榜样，营造争当新时代好少年的浓厚氛围，通过评选表彰活动用身边的典型模范教育学生学模范、做模范，引导孩子们从我做起、从身边做起，使孩子们具有孝敬父母、尊敬师长、礼让同学、自强自立、勤奋好学、诚实守信、助人为乐、环保节约、谦恭待人等优秀品质，培养“守纪律、爱劳动、有礼貌”的良好风尚。
篇四：“新时代好少年”学习宣传活动总结
开展“新时代好少年，强国有我”主题教育读书活动总结为贯彻教育部关心下一代工作委员会《关于在青少年中开展“新时代好少年·强国有我”主题教育读书活动的通知》和厦门市教育局办公室《关于市教育系统关工委开展“新时代好少年·强国有我”主题教育读书活动的实施意见》等精神，翔安区窗东小学组织开展“新时代好少年·强国有我”主题教育读书活动，现将活动总结如下：
一、读书、征文写作活动 引导学生广泛阅读：党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等主题出版物，指导学生撰写“强国有我”主题教育活动征文，同时组织学生按时完成演讲、朗诵作品视频的录制并上传。
二、 开展读书活动 学校围绕“强国有我”主题，充分利用：关于党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等图书馆现有藏书（或家庭藏书），指定 20 本经典书箱，组织学生及家长广泛阅读。
三、朗诵比赛 学校组织各班开展以“新时代好少年，强国有我”为主题的读书朗诵比赛，引导青少年树立远大理想，不断增强对
党、对祖国、对人民、对社会主义的热爱之情，充分认识肩负实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的历史重任。
通过此次活动的开展，进一步增强了师生们的爱国意识，先原理营造了浓烈的爱国、爱党的氛围。
篇五：“新时代好少年”学习宣传活动总结
新时代好少年活动总结 二年级组 为全面落实“立德树人”的根本任务,弘扬感恩精神,不断增强少先队员的社会责任感和使命感,树立和培养他们助人为乐、无私奉献、艰苦奋斗的良好品质,我校开展了“争做新时代好少年”的主题活动,现将开展的系列活动总结如下: 通过开展主题班会、分层分类的形式学习“争做新时代好少年”精神。学校以“争做新时代好少年”活动为教育契机,在全体学生中开展了感恩教育、养成教育、卫生习惯教育和遵规守纪教育.“争做新时代好少年”主题队课：1.进行少先队基本知识教育；规范敬队礼、佩戴少先队员标志；集体宣誓、呼号、唱队歌；2.“学习近平书记致中国少年先锋队建队 70 周年的贺信”。这次队会，同学们热情高涨，用真诚而朴实的语言向习爷爷说句心里话，表达了对党和国家的热爱，对领袖的爱戴之情，取得很好的效果。通过活动引导同学们从小立志向、筑梦想。使学生感受到作为小学生，也可以对国家的事情有所了解，有所关心，也可以表达我们的想法。，激发爱党爱国的热情，增强少先队员红领巾心向党的使命感。活动激发同学们爱党爱国的热情，增强红领巾心向党的使命感。希望大家们听党的话，跟党走，作为中国梦时刻准备着的好少年。
篇六：“新时代好少年”学习宣传活动总结
“新时代好少年”学习宣传活动工作总结 为充分展示我校未成年人思想道德建设的成果，树立一批未成年人的学习榜样，并通过榜样的力量影响和带动广大青少年健康成长，全面推动和提升未成年人思想想道德建设工作，我校认真按照《区教育局“美德少年”评选活动实施方案》文件要求，开展了“美德少年”推荐、评选活动，通过树立广大未成年学生的典型，积极推进了“做一个有道德的人”实践活动，推动了文明、和谐的校园氛围的建设工作。一、高度重视，加强领导 为确保本次评选活动的公开、公平、公正，我校成立了“美德少年”评选活动领导小组，成员由行政领导、各班主任组成，名单如下：
组长：
副组长：
成员：
二、认真组织，层层把关 为真正把事迹突出、品德优良、师生公认的美德少年推荐上来，充分体现公开、公平、公正的评选原则，本次评选活动按照以下三个步骤进行：
1、宣传发动。在教职工大会和学校校会上，学校将《教育局“美德少年”评选活动实施方案》基本精神和要求向师生作了宣传，鼓励那些品学兼优、好学上进的优秀学生，积极参与到评选活动中来，展示新时代少年儿童的风采。
2、审查推荐。我校严格按照推荐标准，精心组织，按照优中选优
的原则，每个班级积极推荐 1 名美德少年人选，并认真填写推荐表，撰写候选人事迹材料。材料要求事迹真实可靠，表述准确贴切，条理清晰分明，具有少年儿童特点和时代气息。
3、公示阶段。评选活动领导小组将评选情况和结果在全校进行了公示，同时对候选人先进事迹进行宣传。评选活动领导小组从各年级推荐上报的 5 名候选人中，反复审定，根据推荐和社会公示情况，最终确定推荐三年级张家豪同学和四年级李刘惠同学参加区“美德少年”评选。通过“新时代好少年”的评选表彰活动，树立了学生身边的典型形象，让我校学生学有榜样、赶有目标，进一步加强学生的思想道德建设。
三、树立典型，引导健康成长 本次活动推荐活动要充分体现了学生的积极参与，思想认识得到提高，进一步树立了崇高的理想追求。在广泛开展主题教育实践活动的基础上，推荐出了事迹突出、有代表性、可亲可信可学的未成年人先进典型，使广大未成年人在参与中受到教育、得到提高，对学生的健康成长具有良好的示导作用。
通过对美德少年的大力宣传，努力在全校营造关注和支持未成年人思想道德建设的浓厚氛围，在学生中掀起讲美德，争当“美德少年”的争先热潮。
通过此次活动，同学们进一步了解好少年的感人事迹，更深刻地体会到他们助人为乐、勤俭朴素等高贵品质。学生们纷纷表示要向好少年学习，从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，把“学习和争做新时代好少年”活动落实到学习生活之中，在家庭孝顺父母、在学校尊敬
师长、在社会谦恭待人。
篇七：“新时代好少年”学习宣传活动总结
中学 2 2022 年“扣好人生第一粒扣子争做新时代好少年”宣传教育活动 总结
根据市教育局的文件精神，我校 5 月 16 日早上开展了“扣好人生第一粒扣子·争做新时代好少年”的主题活动及颁奖仪式，旨在引导学生向“新时代好少年”学习，从德向善、见贤思齐，培养良好道德行为习惯，自觉践行社会主义核心价值观，培育学生正确的价值观，使学生对“扣好人生第一粒扣子”有更深刻的了解，明白“扣好人生第一粒扣子”的重要性。
随着主持人一声“升旗仪式现在开始，出旗!”的口令，只见国旗护卫队踏着整齐而又矫健的步伐，雄赳赳气昂昂地将国旗迎送到旗台前，升旗仪式拉开了序幕，五星红旗在国歌声中徐徐升起。
学生代表在国旗下进行“扣好人生第一粒扣子”主题演讲。激情洋溢的发言，深深地印在学生的心里，号召同学们要“扣好人生第一粒扣子”，从自己做起、从身边做起、从小事做起，自觉培育和践行社会主义核心价值观，争做新时代好少年。
接着学校领导分别为 43 位“新时代好少年”及获得文明宿舍的班级颁发证书。这些获奖的好少年，有的孝老爱
亲，乐于助人，传递温情，爱护环境，从小参与公益活动奉献爱心；有的勤学善思，品学兼优，求知若渴，以自己的执着与勤奋练就了“最强大脑”；有的小小年纪懂得“诚信”的价值，自强自立；有的多才多艺，勤奋上进，弘扬中华优秀传统文化，用行动诠释着“新时代好少年”奋发的精神。希望他们从小立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国、自强自立。
最后，我校副校长向获得“新时代好少年”的学生表示衷心的祝贺，希望同学们珍惜荣誉，谦虚谨慎，戒骄戒躁。“百尺竿头，更进一步”！并讲到，风正潮平，自当扬帆破浪，希望同学们志存高远，且笃志前行。既要树立远大的人生理想，同时又注重培养踏踏实实的学习作风；既要追求学习成绩的不断提高，同时又要坚持健康人格的日臻完善；既要有独立进取的钻研精神，也要形成协作共赢的团队合力。希望同学们刻苦学习文化知识，坚定理想信念，磨炼坚强意志，锻炼强健体魄，为中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。
篇八：“新时代好少年”学习宣传活动总结
中学“美德少年（新时代好少年）”推选活动总结为了培养学生良好的思想品德，树立正确的人生观和价值观。我校于 3 月 5 日开始开展“美德少年”（新时代好少年）学习宣传发动活动，从 3 月 15 日起，开始了“美德少年（新时代好少年）”推选活动。4 月 27 日，我校拉开了活动的序幕。每班推选出一名美德少年，由学校评选小组审核终于出了结果，4月 30 日在升旗仪式下颁发了美德少年（新时代好少年）”奖状。
通过活动，激发了学生争做“美德少年（新时代好少年）”的愿望，希望大家“心有榜样，从小做起”，鼓励学生学习美德少年的事迹，落实在行动上，做新时代好少年。
xx 中学
2020 年 5 月 4 日
篇九：“新时代好少年”学习宣传活动总结
20 年关于开展“新时代好少年”学习宣传活动的情况说明篇一
新时代新气象，新呼唤，为切实做好新时代好少年学习宣传活动，我校组织了一系列教育实践活动。
一是宣传文明礼仪知识，加强文明建设是新时代好少年的必然要求。在利用班会时间多次组织学生学习了“全国青少年文明礼仪教育读本”，在认真研读，互相交流的基础上，我们又组织学生参加了文明礼仪培训会。同时，学校加紧了“文明”的宣传，如：教室卫生、放学秩序、礼貌用语等等。
二是开展丰富多彩的活动，组织了学生参加”系好人生第一粒扣子——做新时代好少年“主题教育实践活动，在升旗仪式上，学生们集体励志：做新时代好少年，圆中华百年梦！三是开展了“新时代好少年”评选活动，以班级为单位，分低中高年级组，共评选出 54 名新时代好少年，培树榜样，并在学校宣传栏进行事迹展评。活动中我们老师和学生积极性都很高，不但活动取得了很好的效果，而且此活动还得到了很好的延续，促进了同学们的自觉行为意识，逐渐形成“人人践行核心价值观、争当时代新人”的生动局面。
山东省泰安市实验学校少先队
xxxx 年 xx 月
篇二
根据团嘉联〔xxxx〕10 号《关于开展 xxxx 年嘉兴市“争当新时代好少年”活动的通知》和盐少〔xxxx〕1 号《关于组织参加 xxxx 年嘉兴市“争当新时代好少年”评选活动的通知》要求，县教育局以“学习和争做新时代好少年”为主题，通过开展经常性的学习宣传教育活动，发挥未成年人思想道德典型示范作用，引导全县未成年人向新时代好少年学习，崇德向善、见贤思齐，培养良好道德行为习惯，自觉践行社会主义核心价值观。
一是宣传展示“新时代好少年”先进事迹。利用网络、微信等平台，通过多种形式，宣传展示近年来涌现出的新时代好少年先进事迹。各中小学校利用宣传栏、广播站、板报等载体，常年宣传展示新时代好少年的事迹。
二是开展学习“新时代好少年”主题班（队）会。学校每学期组织学习“新时代好少年”主题班（队）会，组织学生集体学习榜样事迹，表彰优秀学生，把学习新时代好少年与校园道德讲堂结合。引导学生撰写学习新时代好少年的感悟体会，开展学习“新时代好少年”征文演讲活动。同时，把学习新时代好少年与学校开展的演讲活动结合起来，通过演讲激发中小学生学习争做新时代好少年的热情。
三是组织开展经常性的道德实践活动。发动学生积极参与全国文明城市和文明校园创建活动，遵守交通规则，文明使用网络，讲究礼仪道德，友好对待他人。坚持“小手拉大手、共
向文明走”，推动良好社会风气逐步形成。深化“弘扬红船精神”主题实践活动，教育少年儿童从小学习做人、学习立志、学习创造，学习和争做新时代好少年。大力实施素质教育，开展优秀童谣传唱活动，陶冶学生艺术情操，促进学生综合素质的全面提高。
县教育局还采取以下措施开展学习和争做新时代好少年：
一是学习宣传“新时代好少年”。各中小学校利用校园广播、校园橱窗、黑板报积极宣传报道海盐县“新时代好少年”事迹，以讲故事、图片展、现场交流等方式，用身边人、身边事教育引导未成年人传承美德。
二是组织开展网上学习活动。六一节期间，团县委在“青春海盐”微信公众号上推出一批“新时代好少年”（美德少年）的先进事迹。各中小学校积极发动师生和家长一起学习了解“新时代好少年”事迹，为他们点赞，在学习榜样的过程中发现感动和美丽，收获进步与启迪，引导未成年人学习和争做“新时代好少年”。
三是组织开展体验活动。各中小学校以“学习和争做新时代好少年（美德少年）”为主题，通过举办主题班（队）会、学习心得展示、与新时代好少年（美德少年）座谈交流等活动，扩大活动的实际效果，引导未成年人学用结合、知行统一。
篇三
各设区市、省直管县(市)文明办、教育局、团委、妇联、关工委：
为深入贯彻落实党的十九大报告提出的“培养担当民族复兴大任的时代新人”的要求，培育和践行社会主义核心价值观，帮助未成年人“扣好人生第一粒扣子”，锻造中国特色社会主义事业建设者和接班人，近日，中央文明办、教育部、团中央、全国妇联、中国关工委等 5部门联合下发通知，拟在未成年人中开展“新时代好少年”学习宣传活动。现结合我省实际，就广泛深入开展“新时代好少年”学习宣传活动通知如下。
一、指导思想
全面贯彻落实党的十九大精神，认真学习贯彻习近平新 时代中国特色社会主义思想，围绕立德树人根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以“扣好人生第一粒扣子”为主题，强化教育引领、实践养成，广泛开展“新时代好少年”学习宣传活动，推出一批事迹突出的青少年典型，引导广大未成年人见贤思齐，向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
二、主办单位
省文明办、省委教育工委、省教育厅、团省委、省妇联、省关工委。
三、具体安排
(一)广泛发动。请各地各有关部门加强协调，组织中小学校积极开展“新时代好少年”学习
宣传活动，围绕培养担当民族复兴大任的时代新人，锻造中国特色社会主义事业建设者和接班人，引导广大未成年人立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，自强自立、创新创造，培育和践行社会主义核心价值观，传承孝敬、友善、节俭、诚信等传统美德，弘扬民族精神和时代精神，自觉践行科学健康文明向上的生活方式，争当“新时代好少年”。
(二)推举典型。各中小学校要把推选“新时代好少年”作为创新德育实践、提升德育效果的过程，采取学生自荐、同学互荐，以及老师、家长和社会推荐等方式，推选表现突出的优秀代表，树立“新时代好少年”学习宣传典型，发挥好示范引领作用。
1.人选范围。“新时代好少年”推荐人选年龄范围原则上为 6—18 岁。各地评选的美德少年、最美少年、孝心少年、新时代好队员等，可优先推荐。
2.各地推荐。(1)人选确定。由各地在中小学校和社会推荐基础上确定。(2)报送办法。省直管县(市)纳入所在设区市的典型推荐，由各设区市文明办在规定时间内统一向省文明办报送。(3)报送时间。各设区市按季度共分四批报送，每批报送 2-3 名人选，时间分别为：第一批xxxx 年 x 月 xx 日前；第二、三、四批分别为 xxxx 年 x 月 xx 日前、xxxx 年 x 月 xx 日前及 xxxx年 x 月 xx 日前。(4)报送材料。一是填写每位候选人的“新时代好少年推荐表”(附后，主要事迹约 800 字)，另附 l500 字左右详细文字材料和 l 寸免冠彩照，将电子版发送至电子邮箱：jxwmb6241024@163.com；二是为每位推荐候选人录制一个 3 分钟左右的广播节目、一个 3分钟左右的视频短片，刻录成光盘。纸质版推荐表、文字材料(加盖推荐单位公章)和节目光盘一起报送。
3.择优推举。由主办单位召开评议会，每季度从各设区市推荐的候选人中择优选取 l—2 名典型向中央文明办等 5 部门推荐。
(三)发布展示。将参照中央文明办等主办单位的做法，每季度选取 10 名左右“新时代好少年”典型，向社会发布其先进事迹。事迹发布采取现场发布会的方式，由主办单位主办、相关设区市承办，邀请省内主要媒体参加，采取故事讲述、现场互动等方式，生动展示“新时代好少年”风采。发布周期从当年 x 月到第二年 x 月,“六一”儿童节前举办年度发布活动。
(四)大力宣传。一是在江西文明网开设“感动江西——新时代好少年”事迹展播专栏，对入选全国和我省的“新时代好少年”事迹进行广泛宣传。二是请省直主要新闻单位对发布会进行报道，将“新时代好少年”纳入公益广告整体宣传，制作公益广告，广为宣传展示。三是各地组织本地媒体做好日常宣传和季度重点宣传。四是各学校利用宣传栏、文化墙、黑板报、校园广播电视、校园网等阵地，对评选活动和先进典型进行大力宣传。
(五)学习实践。各地中小学校要认真开展向“新时代好少年”学习实践活动.组织学生学习事迹、点赞留言、开展班队会讨论、撰写学习体会，结合学校实际开展多种形式的实践活动，知行合一、从小做起。
四、工作要求
1.摆上重要位置。各地要充分认识宣传学习“新时代好少年”的重要意义，把活动作为从娃娃抓起、培养担当民族复兴大任的时代新人的具体举措，作为在未成年人中培育和践行社会
主义核心价值观的有力抓手，作为未成年人思想道德建设工作的重要任务，摆上议事日程，精心谋划部署，确保各项工作及时有效开展。
2.加强统筹协调。各设区市(省直管县市)文明办负责本地活动总体协调。教育、团委、妇联、关工委等部门发挥各自优势，将活动纳入工作安排，动员中小学校和广大未成年人积极参与。各设区市(省直管县市)文明办协调教育、共青团、妇联、关工委等部门，组织好当地活动开展，及时推荐报送本地区“新时代好少年”典型事迹，配合做好宣传发布等工作。
3.提升活动效果。要充分利用网络新媒体等青少年喜闻乐见的载体平台，发挥移动终端的便利性，增强活动的吸引力感染力。要考虑未成年人的成长规律和身心特点，创新形式、丰富内容，做到有声有色、出新出彩。要做好动员、征集、发布等各个环节的宣传工作；在未成年人中形成“人人践行核心价值观、争当时代新人”的生动局面。
邮寄地址：南昌市红谷滩新区卧龙路 999 号 中共江西省委宣传部未成年人工作处(省行政中心东三 415 室)，邮编：330036。联系人：邹娟，电话：0791-88911024。
篇十：“新时代好少年”学习宣传活动总结
小学 “ 童心向党 ” 主题教育活动 总结简报美篇童心向党
逐梦未来
为庆祝中 国 共 产党成立 100 周年，深情回顾党的奋斗历史，热情讴歌党的光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，增强党组织的凝聚力和战斗力，进一步激励少先队员坚定理想信念，牢记党的恩情，努力成为新时代好少年，明宇小学深入开展2021 年“童心向党”主题教育系列活动。
学校通过组织观看党史宣传栏、视频资料，国旗下讲话、开展主题班会等形式扎实有序推进党史学习教育，引导少先队员体悟中国共产党一百年来栉风沐雨、砥砺前行的奋斗历程，感受中国共产党团结带领全国各族人民浴血奋斗、发愤图强，实现了中 华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃力量，进一步坚定从小听党话、跟党走, 传承红色基因、争做时
代新人的理想信念。
少先队各中队组织“我向党旗敬个礼”主题班队会，通过质朴庄严的仪式，帮助孩子们了解党旗含义，学习党的历史，向党旗敬上最标准的队礼，立志在党的关怀下与祖国共成长，做小小追梦人。
各中队开展“唱支红歌给党听”活动，唱响歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代的优秀歌曲，传唱红色经典，礼赞百年华诞，用激昂嘹亮的歌声，表达爱党爱国之情。
各中队组织开展“童心向党”手抄报等主题创作活动，在孩子们幼小的心中种下爱党爱国的种子，把浓浓爱国之情转化为拳拳报国之志，向建党 100 周年献上了诚挚的祝福。
童心向党，逐梦未来！明宇小学庆祝建党 100周年主题系列活动还在继续，通过活动将不断激发队
员们爱党爱国的朴素情感，培养奋发学习、敢于担当的优秀品质。相信在党旗的光辉指引下，从小事做起，履行自己的义务，践行自己的职责，以更加优异的成绩向党的百年华诞献礼！
2021 年 4 月
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