昆明观摩学习交流材料1(全文完整)

时间:2022-08-16 10:00:05 公文范文 来源:网友投稿

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昆明观摩学习交流材料1(全文完整)

 

 金康园小学观摩学习交流心得 小百户镇炒铁小学

 孙志媛 2011 年 10 月 12 日, 在中心学校领导的带领下, 组织我们到昆明市盘龙区金康园小学观摩学习, 我感悟甚深。

 金康园小学自始至终坚持“习惯增内涵” 为治校理念, 秉承以往沉淀硕果, 在继承中求发展, 在发展中创新。

 同时以下几点是我们值得深深学习的。

 一、 校园文化丰富多彩, 独具风格。

 校园内墙壁、 展板、 走廊、台阶、 就连一个小小的消防栓上, 都是各种各样的消防知识等, 每一处, 每一个角落无不渗透着浓浓的文化气息, 有名人名言, 有学生作品展, 有科学家画像及简历, 有催人奋进的激励语, 每一处, 每一个角落学生都无意识地渗透良好的行为习惯, 特别是做人的道理。

 二、 团结奋进的教师队伍。

 全体教师在各自的岗位上兢兢业业地工作着。

 每一件事、 每一份工作, 他们都以细心、 精心、 用心、 热心的态度认真对待。

 学校的方方面面看似是独立的个体, 实则是坚不可摧的凝聚力, 都向着一个方向——为学校、 学生的发展服务。

 最令我印象深的是全校师生共同做校园舞蹈操, 让我觉得小事从我做起, 做学生最好的榜样, 以身作则。

 三、 良好的行为习惯。

 我认为良好的行为习惯是学习成功的前提。金康园学校的学生见面问好, 以礼待人; 教室里、 走道上、 运动场等场所孩子们总会留给你美好的东西——从地上捡起任何一点小垃圾,抹去地上的污点, 随时保持让学校一尘不染。

 四、 督查到位, 及时整改, 注重学生发展。

 金康园小学把学校安全、 卫生、 好人好事、 成果展等, 都由大队委的小督察员督查实施完成, 并把结果公布于众, 褒贬分明, 特别注重多鼓励少批评, 多一点指导少一点指责, 同时也培养了学生的管理能力。

 对存在的问题, 及时诚恳的指出, 并帮助存在问题的班级、 个人及时弥补, 改进, 以求更上一层楼。

 我们一定能做到:

 从学生的养成习惯着手, 规范其行为, 让他们潜移默化地受熏陶, 炒铁小学定会打造好西南片这一道亮丽的风景线。

  目前就我们学校来说, 我觉得行为习惯的养成是最为糟糕的, 我也想了很多办法让学生能自觉的养成优良的行为习惯, 但屡屡失败。通过金康园一行, 让我茅塞顿开, 我将会效仿其小督查对的办法, 去培养学生的能力, 督查其他学生的行为习惯。

 同时也尽量把炒铁小学的各种文化办出我们的特色来。

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