下面是小编为大家整理的考察学习新闻稿（完整）,供大家参考。
考察学习新闻稿 考察交流，共谋发展 ——某某学院到某某学院考察交流
某年某月某日上午，某某学院某某院长一行五人到某某学院考察交流。双方在某某学院会议室进行了交流。出席交流会的有某某学院党委某某书记，院长某某教授，党委某某副书记，副院长某某教授，副院长某某教授。会议由院长某某教授主持。
交流会伊始，院长首先代表学院向到访的某某学院院长一行表示欢迎，并播放了学校的宣传片《啊啊啊》，介绍了某某大学的概况和某某院的 研 整体办学情况。随后， 功 对方院长介绍了学院的 巫 整体情况和教育学院的 丧 专业设置、师资队伍与 碑 学生工作等方面的信息 翼 。紧接着，某某学院副 黑 院长教授从学院办学定 蜜 位、专业设置、人才培 惊 养方案、培养规格等方 妖 面对教科院各专业情况 案 进行了解读。在人才培 舀 养方面，副院长介绍了 堑 新修订的人才培养方案 姚 ，根据学生兴趣志向“ 刹 分型分类”培养人才。
勘 之后，副书记从学生工 期 作、就业情况等角度讲 势 述了我院学生工作的情 皑 况，并且着重介绍了见 晴 习以及实习的情况。最 油 后，书记详细介绍了学 院 院未来的发展目标和定 毒 位。
通过此次交流 教 ，双方在专业设置、实 聋 习模式、课程规划、就 强 业等方面都有了更加全 崖 面的了解，为某某院与 铣 某某
学院以后进一步的 仰 合作交流奠定了基础。
劈
它山之石可以攻玉 —— 篓 金陵外校骨干力量赴江 患 苏考察学习
XX 年 薯 11 月 20 日至 22 日 靠 ，我校初中部班主任和 窄 部分骨干教师在张国儒 狙 、郁存超两位校长的带 友 领下，一行 46 人怀揣 渔 教育的梦想，心系金陵 谐 外校的发展前景，前往 鲁 江苏省洪翔中学、新星 均 中学考察学习。11 月 庙 21 日上午，大家到达 玻 洪翔中学，对该校的校 疗 园环境、教室、食堂和 扭 宿舍进行了细致入微地 诵 参观学习。为期一天的 取 学习活动受到了洪翔中 傀 学的热情接待。在宽敞 俞 明亮的教室里，大家观 婆 摩了优秀教师的公开课 蝶 ，学习了先进的教学理 廷 念。
11 月 22 日 露 清晨五点钟大家到达新 霜 星中学，参观该校的学 候 习生活。从学生气势如 弊 虹的宣誓、书声琅琅的 办 早读、生趣盎然的课堂 袋 、文明有序的三餐、丰 拓 富多彩的大课间活动到 千 整齐划一的宿舍管理， 钳 大家都一直用“震撼” 旦 两个字来表达着内心的 收 感受。两所学校都用鲜 前 明的事实诠释了自己的 钙 教育理念，教师与学生 砰 的精神面貌，温馨和谐 洞 的学生宿舍，科学有效 妄 的日常量化管理等都给 吉 我们留下了深刻的印象 留 。
参观结束后我们 莹 的心情久久不能平静， 硬 一致认为“凭良心办教 蔗 育，凭信心办教学，凭 帽 耐心对待学生，凭一心 蓬 创造未来。”这才是金 碑 陵的发展之路。我们相 祟 信，通过本次观
摩学习 质 ，金陵外校的教育教学 驯 、日常管理必将迎来新 的 的春天。
十六国考 中 察团受邀访问万通通机 碍 械制造有限公司
X 藻 X 年 11 月 12 日上午 肌 ，烟草科技酒店一楼会 普 议室大厅内，华豫万通 酬 产品展示会胜利召开。
现 出席华豫万通产品展示 靛 会的有 16 国考察团、 迢 河南工业大学粮食学院 翼 赵仁勇院长、万通通机 纺 械制造有限公司董事长 溶 沈玉现等。
该次的 逼 外宾团由来自 16 个不 室 同国家地区的人员组成 坍 ，其中有商务部官员、 会 研究院粮食发展科技人 肩 员、大学教授以及国外 思 大型粮食企业或组织负 锹 责人。该考察团由河南 迸 工业大学负责，来我国 吩 考察、学习粮食产业链 部 相关环节的技术。鲁山 又 万通通机械制造有限公 精 司作为国内在玉米、杂 斩 粮机械生产行业的佼佼 细 者，负责对该考察团的 衅 接待活动。
该行 2 至 0 余人，首先到郑州分 揪 公司进行参观，常务副 扦 总秦马庄对郑州公司的 制 各个部门进行介绍。
计
万通通机械制造有限 澈 公司董事长沈玉现致辞 慑 ，对外宾的到来表示欢 馋 迎，发言中指出了中
贵
国作为发展中国家， 刨 同其他发展中国家之间 猜 的交流合作，在介绍公 熄 司现状的同时，表示愿 仅 意为该次访问团提供技 隋 术和市场等诸多方面的 松 支持。
展示会的内 珊 容包括介绍公司的发展 风 历程、公司结构、公司 逐 规划、公司优势，公司 央 的单机产品和成套生产 匀 线工艺。
期间，外宾对 则 自己感兴趣的产品或技 娱 术提出针对性的问题， 唁 沈玉现董事长和技术中 姻 心的研究人员给予一一 讳 解答。
在互动交流 扣 环节，外贸部成员全体 增 参与，与贵宾们进行一 寄 对一交流，并且交换了 卡 联系方式。考察团成员 翼 对该次的接待活动给予 呀 极高的赞誉，并纷纷表 适 达合作的愿望。
至 畴 午时，接待活动圆满结 拉 束，全体外宾与万通机 尿 械郑州分公司全体员工 缝 合影留念。
此次会 瞥 议，让 16 个国家和地 瓢 区的外宾们更加了解中 层 国的玉米杂粮加工机械 彰 ，更加信赖华豫万通品 窒 牌；也加深了我们对国 犹 际市场的了解，确定国 雍 外客户的具体产品需求 荧 。此外，通过对企业的 蚜 展示，以点带面的推动 请 了国内与国际的玉米杂 瓮 粮深加工行业的信息流 守 通，为日后万通通机械 擒 制造有限公司在玉米杂 咋 粮深加工行业外贸领域 物 的开拓奠定了基础。
譬
尤校长率我校理化生 居 教研组赴北京理工大学 冯 创新教育实验 基地参观 藉 访问
10 月 15 日 雅 下午，尤校长率领我校 殃 理化生教研组一线教师 彝 到北京理工大学光电创 始 新教育实验基地参观访 绽 问，并得到贵校实验基 铬 地负责人张忠廉教授的 渗 热情接待。
张忠廉 苞 教授首先对创新基地的 键 发展脉络做了详细的介 只绍。从 2000 年的初 蹄 步建立，到中期的蓬勃 锅 发展，再到现在
的丰硕 顿 成果。其次张教授对基 知 地各个年龄段学生的主 棠 要作品做了讲解。小学 暴 组作品造型精美，中学 虱 生作品宏伟、严密，大 帧 学生作品贴近生活、服 阵 务社会。每个作品，每 酝 个设计都体现出了想象 潭 的创造力。在创新基地 蛆 ，学生通过对作品的创 值 造和想法的实现，不仅 要 娱乐了自己，提升了成 虞 就感，而且还得到对习 拄 惯、对能力、对创造力 擂 的习得和培养。这也充 啸 分体现出了张教授“不 挤 让中小学生哭哭啼啼学 洋 习，不让大学生愁眉苦 酗 脸读书”的教育理念。
詹 再次张教授给我校教师 验 讲授了他多年一线教学 馅 的实践和心得。学术上 与 张教授总结提炼出了大 鸳 学生科学研究过程的八 肢 个步骤。教学上培养出 汕 大量知识扎实、学术超 分 群的优秀学生。育人上 船 ，张教授更是为人师表 研 ，身体力行，用自己多 俱 年如一日的谆谆教诲培 磨 养出了一批又一批的社 仙 会主义建设者。
为 萝 人师者，甘为人梯。在 哉 张教授身上我看到一名 畅 科技工作者的严谨，看 银 到了对教育事业的忠诚 宁 与热爱，看到了长者的 遂 睿智和对学生、对他人 弄 的慈爱，以及先天下之 膊 忧而忧，后天下之乐而 产 乐的付出与奉献。
