共同描绘美好生活(范文推荐)

时间:2022-08-01 12:10:03 公文范文 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的共同描绘美好生活(范文推荐),供大家参考。

共同描绘美好生活(范文推荐)

 

 共同描绘美好生活

  第十课 共同描绘美好未来

  一共同理想共同使命

  二、 奋斗成就未来

  复习目标:

 情感态度价值观

  树立共同理想, 懂得理想的实现必须经过艰苦奋斗, 当代青年要实现个人理想, 承担起历史使命, 就要继承优良传统, 发扬艰苦奋斗精神。

 能力目标

  正确对待个人理想与共同理想的关, 培养学生吃苦耐劳、 勤奋学习、 克服困难的毅力

  知识目标

  熟记我国现阶段的共同理想, 全面小康的奋斗目标及社会发展不平衡的现状, 继承和发扬艰苦奋斗的优良传统, 立志为全面建设小康社会和实现共同理想而努力奋斗。

 复习指导:

 结合课本 P115--124 内容, 背记未掌握的问题, 10 分钟后比谁能掌握。

 1、 现阶段我国人民的共同理及其意义各是什么?

 2、 党的“十三大” 制定的“三步走” 的发展战略是什么?

 3、 “三步走” 战略的实现情况是怎样的? 我们已经达到了什么目标? 我们现在达到的小康水平是怎样的?

 4、 全面建设小康社会的奋斗目标是什么?

 5、 为什么要艰苦奋斗?

 6、 时代赋予当代青年的历史责任是什么?

 7、 当代青年应怎样发扬艰苦奋斗的精神?

 知识要点;

 1. 现阶段, 我国各族人民的共同理想是什么?

 把我国建设成为富强、 民主、 文明、 和谐的社会主义现代化国家。

 2. 现代化建设三步走战略:

 第一步:

 到 1990 年, 实现国民生产总值比 1980 年翻一番, 解决人民的温饱问题; 第二步:

 到 20 世纪末, 使国民生产总值再翻一番, 人们生活达到小康水平; 第三步到 21 世纪中叶, 人均国民生产总值达到中等发达国家水平, 人民生活比较富裕, 基本实现现代化。

 3. 如何认识我国目前已经已经达到的小康水平? (总体小康)

 我国人民生活总体上达到了小康水平, 但是我们现在达到小康是低水平的、 不全面的、 发展很不平衡的。

 4. 党的十六大明确提出的全面建设小康社会的奋斗目标是什么?

 要在本世纪头 20年, 集中力量, 全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会, 使经济更加发展、 民主更加健全、 科技更加进步、 文化更加繁荣、 社会更加和谐、 人民生活更加殷实。

 5. 为什么要继续发扬艰苦奋斗精神?

 ①艰苦奋斗是通向理想的必由之路, 是我们的优良传统, 是中华民族的传统美德。

 ②人口众多、 资源短缺、 生产力水平低且发展不平衡的基本国情和西方敌对势力的遏制, 必然会遇到很多困难和风险, 仍需继续保持和发扬艰苦奋斗的精神。

 6. 时代赋予当代青年的历史责任?

 为实现全国各族人民的共同理想而奋斗

  7. 我们中学生应该怎样发扬艰苦奋斗精神?

 ①当代青年要想实现自己的个人理想, 承担起自己的历史责任, 就要继承优良传统, 发扬艰苦奋斗的精神。

 ②我们只有从日常学习、 工作、 生活做起, 自觉磨练自己, 才能逐步把自己造就成能担负重任的人。

 学习上做到:

 树立远大理想, 勤奋学习, 科苦钻研, 知难而进, 不甘落后。在生活上做到:

 艰苦朴素, 勤俭节约, 合理消费, 不攀比、 不浪费。

 将来走上工作岗位后, 爱岗敬业, 勤勤恳恳, 不断创新, 无私奉献。

 ③生活富裕的条件下仍然提倡艰苦奋斗。

 提倡艰苦奋斗, 不是当苦行僧、 过苦日子, 而是反对铺张浪费和贪图享受.

 检测:

 一、 单项选择题

 1. 党的十八大提出在建党 100 周年全面建成小康社会、 建国 100 周年建成富强、 民主、文明、 和谐的社会主义现代化国家。

 建成富强、 民主、 文明、 和谐的社会主义现代化国家是现阶段我国各族人民的

  ( )

 A. 共同理想 B. 最高理想们生活达到小康水平; 第三步到 21 世纪中叶, 人均国民生产总值达到中等发达国家水平, 人民生活比较富裕, 基本实现现代化。

 3. 如何认识我国目前已经已经达到的小康水平? (总体小康)

 我国人民生活总体上达到了小康水平, 但是我们现在达到小康是低水平的、 不全面的、 发展很不平衡的。

 4. 党的十六大明确提出的全面建设小康社会的奋斗目标是什么?

 要在本世纪头 20年, 集中力量, 全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会, 使经济更加发展、 民主更加健全、 科技更加进步、 文化更加繁荣、 社会更加和谐、 人民生活更加殷实。

 5. 为什么要继续发扬艰苦奋斗精神?

 ①艰苦奋斗是通向理想的必由之路, 是我们的优良传统, 是中华民族的传统美德。

 ②人口众多、 资源短缺、 生产力水平低且发展不平衡的基本国情和西方敌对势力的遏制, 必然会遇到很多困难和风险, 仍需继续保持和发扬艰苦奋斗的精神。

 6. 时代赋予当代青年的历史责任?

 为实现全国各族人民的共同理想而奋斗

  7. 我们中学生应该怎样发扬艰苦奋斗精神?

 ①当代青年要想实现自己的个人理想, 承担起自己的历史责任, 就要继承优良传统, 发扬艰苦奋斗的精神。

 ②我们只有从日常学习、 工作、 生活做起, 自觉磨练自己, 才能逐步把自己造就成能担负重任的人。

 学习上做到:

 树立远大理想, 勤奋学习, 科苦钻研, 知难而进, 不甘落后。在生活上做到:

 艰苦朴素, 勤俭节约, 合理消费, 不攀比、 不浪费。

 将来走上工作岗位后, 爱岗敬业, 勤勤恳恳, 不断创新, 无私奉献。

 ③生活富裕的条件下仍然提倡艰苦奋斗。

 提倡艰苦奋斗, 不是当苦行僧、 过苦日子, 而是反对铺张浪费和贪图享受.

 检测:

 一、 单项选择题

 1. 党的十八大提出在建党 100 周年全面建成小康社会、 建国 100 周年建成富强、 民主、文明、 和谐的社会主义现代化国家。

 建成富强、 民主、 文明、 和谐的社会主义现代化国家是现阶段我国各族人民的

  ( )

 A. 共同理想 B. 最高理想们生活达到小康水平; 第三步到 21 世纪中叶, 人均国民生产总值达到中等发达国家水平, 人民生活比较富裕, 基本实现现代化。

 3. 如何认识我国目前已经已经达到的小康水平? (总体小康)

 我国人民生活总体上达到了小康水平, 但是我们现在达到小康是低水平的、 不全面的、 发展很不平衡的。

 4. 党的十六大明确提出的全面建设小康社会的奋斗目标是什么?

 要在本世纪头 20年, 集中力量, 全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会, 使经济更加发展、 民主更加健全、 科技更加进步、 文化更加繁荣、 社会更加和谐、 人民生活更加殷实。

 5. 为什么要继续发扬艰苦奋斗精神?

 ①艰苦奋斗是通向理想的必由之路, 是我们的优良传统, 是中华民族的传统美德。

 ②人口众多、 资源短缺、 生产力水平低且发展不平衡的基本国情和西方敌对势力的遏制, 必然会遇到很多困难和风险, 仍需继续保持和发扬艰苦奋斗的精神。

 6. 时代赋予当代青年的历史责任?

 为实现全国各族人民的共同理想而奋斗

  7. 我们中学生应该怎样发扬艰苦奋斗精神?

 ①当代青年要想实现自己的个人理想, 承担起自己的历史责任, 就要继承优良传统, 发扬艰苦奋斗的精神。

 ②我们只有从日常学习、 工作、 生活做起, 自觉磨练自己, 才能逐步把自己造就成能担负重任的人。

 学习上做到:

 树立远大理想, 勤奋学习, 科苦钻研, 知难而进, 不甘落后。在生活上做到:

 艰苦朴素, 勤俭节约, 合理消费, 不攀比、 不浪费。

 将来走上工作岗位后, 爱岗敬业, 勤勤恳恳, 不断创新, 无私奉献。

 ③生活富裕的条件下仍然提倡艰苦奋斗。

 提倡艰苦奋斗, 不是当苦行僧、 过苦日子, 而是反对铺张浪费和贪图享受.

 检测:

 一、 单项选择题

 1. 党的十八大提出在建党 100 周年全面建成小康社会、 建国 100 周年建成富强、 民主、文明、 和谐的社会主义现代化国家。

 建成富强、 民主、 文明、 和谐的社会主义现代化国家是现阶段我国各族人民的

  ( )

 A. 共同理想 B. 最高理想(2) 我们为什么要坚定中国特色社会主义共同理想?

 三、 材料分析题

  12. 胡锦涛同志在十八大报告中提出, 综观国际国内大势, 我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期。

 我们要准确判断重要战略机遇期内涵和条件的变化, 全面把握机遇, 沉着应对挑战, 赢得主动, 赢得优势, 赢得未来, 确保到 2020 年实现全面建成小康社会宏伟目标。

 (1) 请你描绘一下 2020 年实现全面建成小康社会宏伟目标后, 我国的美丽图景。

 (2) 为了让上述美好前景尽快实现, 中国共产党做出了哪些重要举措?

 13. 2013 年 1 月 20 日, 中共中央办公厅印发《习近平同志关于厉行勤俭节约, 反对铺张浪费重要批示的通知》 。

 批示提出:

 浪费之风务必狠刹, 要加大宣传引导力度, 大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统。

 大力宣传节约光荣, 浪费可耻的思想观念。

 (1) 请你结合所学知识探究一下习近平同志要求厉行勤俭节约, 反对铺张浪费的理由。

 (2) 请列举在青少年身上存在的与“勤俭节约” 理念相违背的 3 种行为。

 (3) 联系实际谈一下, 在日常生活学习中你将如何做到勤俭节约。

 四、 活动探究题

  14. 2013 年 10 月 31 日是第八个“世界勤俭日” , 为让学生了解勤俭的内涵, 切实增强勤俭节约的意识, 自觉养成勤俭节约的好习惯, 滨州市某中学抓住这一有利时机, 积极对学生开展教育, 迎接 2013 年“世界勤俭日” 。

 该校任课教师围绕“勤俭节约” 这一主题, 让学生利用社会资源、 家庭资源完成一些实践性的作业。

 请你参与活动并完成下列任务。

 【解决问题】

 (1) 寻找家庭中有关用水、 用电、 吃饭、 穿衣中的浪费现象, 并记录下来, 提出切实可行的解决办法。

 【思想教育】

 (2) 请你写出对学生进行勤俭节约教育的内容。

 【变废为宝】

 (3) 利用废饮料瓶、 包装盒、 环保袋等废旧物制作小手工艺品。

 说说你是怎样变废为宝的。

  $19iqzIQZ)6envENV &2bjsAJR#+7goxFOW*4cltCK T!08hqyHPY(5 dmvDMU%1airAIRZ-6fnwENW& 3bksB JS! +8gp xGOX(4dluCLT$09iqzHQY) 5e nvEMV %2ajsAJ R#-7fowFOW*3cktBKT!08hpy GPX(5dmuDLU$ 1airzIQZ) 6fnwENV&2bjsBJS #+7gox GOX*4c ltCLT$09hqyHPY) 5emvDMU%2 ajrAIRZ-7fow FNW&3bktBKS!+8gpyGPX(4dl uCLU$19iqzHQ Z) 6envEMV&2bjsAJR#-7goxF OW*3cltCKT!0 8hqyHPY(5dm u DMU%1airzIRZ -6fnwE NW&3bk sBJS#+8gpxGOX*4dluCLT$09 hqzHQY ) 5emvE MV%2ajrAJR#-7fowFNW*3ckt BKS! 08hpyGPX (5dmuDLU$19i rzIQZ) 6enwEN V&2bjsBJS#+7 goxFOX*4cltC KT$09hqyHPY( 5emvD MU%1ajr AIRZ-6 fowFNW&3bksBKS!+8 gpxGPX( 4dluC LU$19iqzHQY) 6envEMV%2bjs AJR#-7goxFOW *3cktCKT!08hpyHPY(5dmuDM U%1air zIQZ-6 fnwENV&3bksBJS#+7gpxGOX* 4cluCL T$09hq zHQY) 5emvDMV%2ajrAIR#-7f owFNW*3cktBK S!+8hpyGPX(4 d muDLU$19irz IQZ) 6en vENV& 2bjsAJS#+7go x FOW*4cltCKT ! 09hqyH PY(5e mvDMU%1airAIRZ-6fnwFNW&3 bksBKS!+8gpx GOX(4dluCLT$ 19iqzHQY) 6en vEMV%2a jsAJR #-7foxFOW*3cktBKT!08hpyG PY(5dm uDLU%1 airzIQZ) 6fnwENV&2bksBJS# +7gpxG OX*4cl tCLT$09hqyHQY) 5emvDMV%2a jrAIRZ -7fowF NW&3cktBKS!+ 8gpyGPX(4dlu DLU$19iqzIQZ ) 6envEMV&2bj sAJR#+7goxFO W*4cltCKT!08hqyHPY(5dmv DM U%1airAIRZ -6fnwENW &3bk sBJS!+8gpxGO X* 4dluCLT$09 iqzHQY) 5envE MV%2ajrAJR#- 7fowFOW*3ckt BKT! 08h pyGPX (5dmuDLU$1ai rzIQZ) 6fnwEN V&2bjsBJS#+7 goxGOX*4cltC K T$09hqyHPY) 5emvDMU %2ajr AIRZ-6fowFNW &3bktBKS!+8g pyGPX(4d luCL U$19iqzHQZ) 6 en vEMV&2bjsA JR#-7go xFOW* 3cltCKT!08hq y HPY(5dmuDMU %1airzIRZ-6f nwENV&3bksBJ S#+8gpxGOX*4 dluCLT$09hqz HQY) 5emvEMV% 2ajrAJR#-7fo wFNW*3cktBKS !08hpyGPX(5d m uDLU$19irzI QZ) 6enw ENV&2 bjsAJS#+7gox F OX*4cltCKT$ 09hqyHP Y(5em vDMU%1ajrAIR Z-6fowFNW&3b ksBKS! + 8gpxG PX(4dluCLU$1 9iqzHQ Y) 6envEMV%2bjsAJR #-7foxFOW*3c ktCKT!08hpyH PY(5dmuD LU%1 airzIQZ-6fnw EN V&3bksBJS# +7gpxGOX* 4cl uCLT$09hqzHQ Y)5emvDMV%2a jrAIR#-7fowF NW&3cktBKS!+ 8h pyGPX(4dmu DLU$19iq zIQZ ) 6envENV&2bj sA JS#+7goxFO W*4cltCK T! 09 hqyHPY(5emvD MU %1airAIRZ-6fnwFNW&3bksBJS!+ 8gpxGOX(4dluCLT$19iqzHQY ) 5envEMV%2aj sAJR#-7foxFOW*3cktBKT!08 hpyGPY (5dmuD LU%1airzIQZ) 6fnwENV&2bks BJS#+7goxGOX *4cltCLT$09hqyHQY) 5emvDM U%2ajrAIRZ-7 fowFNW&3cktB KS! +8gpyGPX( 4dluD LU$19iq zIQZ) 6envEMV &2bjsAJR#+7g oxFOW *4cltCK T!08hqyHPY( 5 dmvDMU%1airz IRZ-6fnwENW& 3bksBJS!+8g p xGOX*4dluCLT $09iq zHQY) 5e nvEMV%2ajrA J R#-7fowFOW*3 cktBK T!08hpy GPX(5dmuDLU$1airzIQZ) 6en wENV& 2bjsBJS #+7goxGOX*4cltCKT$09hqyH PY) 5emvDMU%2 ajrAIRZ-6fo w FNW&3bktBKS! +8gpy GPX(4dl uCLU$19iqzH Q Z) 6envEMV%2b jsAJR #-7goxF OW*7fo wFNW&3cktBKS! +8hp yGPX(4d muDLU $19iqzIQZ) 6envENV&2bjsAJ S#+7gox FOW*4 cltCKT! 09hqyHPY(5emvDMU% 1airAIR Z-6fn wFNW&3bksBJS! +8gpxGOX(4d luCLT$19iqzH QY) 5envEMV%2ajsAJR#-7fox FOW*3cktBKT! 08hpyGPY(5dmuDLU%1airzIQ Z) 6fnw ENV&2b ksBJS#+7goxGOX*4cltCLT$0 9hqyHQ Y) 5emv DMU%2ajrAIRZ-7fowFNW&3ck tBKS!+ 8gpyGP X(4dluDLU$19iqzIQZ) 6envE MV&2bjsAJR#+ 7goxFOW*3cltCKT! 08hqyHPY (5dmvDM U%1ai rzIRZ-6fnwENW&3bksBJS! +8 gpxGOX* 4dluC LT$09iqzHQY) 5envEMV%2ajr AJR#-7fowFOW ...

推荐访问:共同描绘美好生活 美好生活 描绘 推荐