下面是小编为大家整理的好书伴我行总结,供大家参考。
“好书伴我行” 读书活动总结 从全镇来看， 假期的“好书伴我行” 读书活动效果较好， 光字分校和龙字分校都能按方案认真完成此项工作， 数量、 质量都比较好。
孩子们在假期里展开了飞翔的翅膀， 在书的海洋里遨游。
孩子们根据学校的推荐书目进行阅读， 神话故事、 童话故事、 成语故事以及中外小说等。
同学们能把在假期中读的好书好文章记录下来。
从字里行间可以看出来同学们读的认真， 掌握了读书方法， 边读书边体会， 边感悟、 边思考。
写出了自己的观点和感悟， 以及受到的教育。
可以说百花齐放。
内容丰富。
从内容看孩子们的读书和写作水平不断提高， 有的文章确实写的很好， 文情并茂， 有血有肉。
说明同学们在假期都能读有益的书， 做有益的事， 与书交朋友， 受益终生。
存在问题， 部分学生的作品抄写内容过多， 而写感受较少， 写读后感重在感上。
无感或感小就不是读后感了， 那叫摘抄。
所以， 我们今后
在写读后感中， 应重点在“感” 上做文章， 得有感而发， 有言而说。“感”的部分应重笔去写。
总之， 本次活动按计划完成较好， 活动效果也比较好。
表彰作品 ３０多人。
水字镇中心校
2013、 9、 1
