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对十八大有感
——努力办好人民满意的教育 在十八大中, 党中央在“在改善民生和创新管理中加强社会建设”中提到了努力办好人民满意的教育。
对于这一点我深有感触。
首先是全面实行义务教育, 保证每个孩子都有上学的权利。作为一个江苏的学生, 我在这方面没有什么深刻的体会, 上学是一个必须的过程。
但是, 我从电视上的一些纪录片和电视剧中了解到, 在西北的一些地区, 有很多孩子渴望上学或者渴望教学条件有所提高。
这是地区发展不平衡所导致的结果。
经济基础决定上层建筑, 经济不发展, 教育也很难发展起来。
其次是小学生的学习压力问题。
我记得我还在上小学的时候, 回家都是没什么作业的, 就算有作业也不会很多, 一会就做完了, 回家有很多时间玩儿。
而现在, 小学生每天晚上要做作业到九、 十点钟, 每个星期都要考试。
我想问有必要这么紧张吗?才小学而已, 快跟中学的紧张程度一样了。
这样的话, 现在的孩子还有什么快乐的童年, 除了做作业就是考试, 还有剩下的时间就是花在 ipad 和电脑手机上, 他们都快失去天真和好奇心, 变得如书呆子一般。
所以我认为应该减轻小学生的负担, 把童年还给他们。
第三是大学教育的问题。
作为一个快上大二的学生, 我对大学的学习有很多感触。
最深的一点就是大学的学习面太广, 从
而导致学的不深入, 只能泛泛于表。
全靠考试前的强记来通过考试, 这样根本不能掌握这门课程。
有一个笑话这样说:“我想到以后的科学家、 医生、 老师、 会计……都是现在的一群嚷着不要挂科的学生, 就感觉未来一片渺茫。”培养一个全面发展的社会栋梁不是一件简单的事, 不光需要个人的努力, 还需要老师、 学校提供指导和帮助。
所以我认为大学应该多给大学生一些约束, 多一些规章制度, 尤其是学习方面的。
第四是中国学生缺乏创新性思维和批判性思维。
中国学生从小接触的就是题目 、 考试, 有对错有分数, 老师和家长都会有意识无意识地指引你该怎么思考问题, 这样就难免圈死学生的想法。
有数据表明:中国学生脑子里大部分都是记忆的题目 和答案,而创造力和想象力只占一小部分。
中国的教育体制存在着较大的问题, 但改革也不是一下子就能完成的, 教育发展还有很长的路要走。
第五是教师师德水平和能力。
我认为尤其是对小学老师的要求要提高。
因为小学生的心思特别敏感, 一个好老师能够益于他们一生, 一个差老师也能够影响他们一生。
所以在这个黄金时期,一个好老师是非常重要的。
好老师的标准不光是教学水平, 更重要的是对学生道德、 行为、 价值观的引导。
总之, 教育是民族振兴和社会进步的基石。
发展教育不是一件简单的事, 必须仔细考虑到方方面面, 也许还有很多问题,我们还没有发现。
努力办好人民满意的教育, 还有很长一段路要
走。