下面是小编为大家整理的每周所学内容,供大家参考。
第四周已学内容：
一、 讲述故事《找来的开心》 见幼儿用书 P25——P34 二、 熟背《三字经》 养不教， 父之过， 教不严，师之惰。
子不学， 非所宜， 幼不学， 老何为？ 三、 能熟练地说出 2、 3 的分成， 并知道一星期有几天， 能根据日历看出几月几号是星期几。
四、 音乐《心情歌》
第五周已学内容：
一、《三字经》 玉不琢， 不成器， 人不学， 不知义。
为人子， 方少时， 亲师友， 习礼仪。
二、 音乐《赶海的小姑娘》 松软软的海滩呦金黄黄的沙，
赶海的小姑娘光着小脚丫 ，
珊瑚礁上捡起了一枚海螺，
抓住了水洼里一呀一对虾。
找呀找呀找呀找呀找……
挖呀挖呀挖呀挖呀挖……
一只小篓装不下，
装呀装不下呀，
装呀装不下。
三、 数学能熟练地背出 4、 5 的分成， 因为分成是我们这学期的新授知识， 可能有些孩子的接受能力不是很好， 希望家长也能抽出时间多辅导。
四、 学习用多种线描来装饰图画。
五、 从本周开始我们进入了关于“海” 的主题， 所以希望家长帮助孩子收集有关海洋生物的实物、 图片、 图书和音像资料， 、 帮助收集孩子或家人在海边活动的照片。
第六——七周所学内容：
一、《三字经》 香九龄， 能温席， 孝于亲， 所当执。
融四岁， 能让梨， 弟于长， 宜先知， 首孝悌， 次见闻。
二、 音乐、《小螺号》 小螺号滴滴滴吹 ， 海鸥听了展翅飞 。
小螺号滴滴滴吹
浪花听了 笑微微 小螺号滴滴滴吹 声声唤船归罗 小螺号滴滴滴吹 阿爸听了 快快回罗 茫茫的海滩 蓝蓝的海水 吹起了螺号 ， 心里美也。
三、 讲述故事《海的女儿》 见幼儿用书 P17——P30。
四、 能熟知 2、 3、 4、 5 的分成， 并能在家进 行 练 习。五 、家 长 工 作 ：1、和 孩 子 一 起 收 集 关 于 航 海 的 故 事 。
2、 向孩子介绍一些海洋生物， 帮助孩子了解保护海洋环境的重要性。
第八周已学内容：
一、《三字经》 知某数， 识某文， 一而十， 十而百， 百而千， 千而万。
三才者， 天地人， 三光者， 日月星， 三纲者， 君臣义。
二、 音乐《小海军》 我是小海军， 开着小炮艇， 不怕风不怕浪， 勇敢向前进。
炮艇开得快，大炮瞄得准， 敌人胆敢来侵犯， 轰轰轰！
打得它呀海底沉！
我是小海军， 胜利向前进！
三、 了解海马爸爸“生孩子”的有趣故事， 体验各种动物的亲子之爱。
了解海洋丰富的宝藏与人们生活的密切关系， 萌发保护海洋环境的意识。
四、能将 1——50 的数按数的大小顺序来连线。
五、 家长工作， 从本周开始我们进入了城市风景的主题， 所以需要家长配合我们做以下的工作：
1、 帮助孩子收集有关城市的照片和图片。
2、 和孩子一起收集各种各样纸箱、 盒子等。
第九周已学内容：
一、《三字经》 父子亲， 父妇顺， 曰春夏， 曰秋冬， 此四时， 运不穷。
曰南北， 曰西东， 此四方， 应乎中。
二、 音乐 风格啊拉菲亚， 啊西， 啊西！
风格啊拉菲亚， 啊西， 啊西！
啊西， 啊西！
啊西啊西！
啊西！
三、 讲述故事《城里来了大恐龙》 见幼儿用书 P3——P8。
四、 数学练习 5 以内的加法。
家长可以多出一些这样的题目， 让孩子来做。
五、 家长工作：
带孩子到所在城镇的街道去走一走， 丰富孩子对城镇的经验。
第十周已学内容：
一、《三字经》 曰水火， 木金土， 此五行， 本乎数。
曰仁义， 礼智信， 此五常， 不容紊。
二、 音乐；我是只小小鸟， 飞就飞， 跳就跳， 自由逍遥。
我不只有忧愁， 我不只有烦恼， 只是常欢笑。
三、 讲述故事《豆豆的新车》 见幼儿用书 P9——P15。
四、 数学练习 5 以内的加减法。
第十一周已学内容：
一、《三字经》 稻粱菽， 麦黍稷， 此六谷， 人所食。
马牛羊， 鸡犬豕， 此六畜， 人所饲。
二、 音乐：《梦之船》 摇啊摇啊摇啊， 我的梦之船， 在那遥远的天边， 轻轻飘荡。
喂， 你快来看， 那就是神秘椰子岛， 可爱的小矮人， 正在岸上快乐跳舞歌唱， 跳舞歌唱。
三、 继续练习 5 以内的加减法， 并能和家长玩碰球游戏。
三、 本周是安全周， 要求孩子能认识各种安全标志， 并知道 110、 120、 119、 114 电话的用途。
四、 家长工作：
1、 继续帮助孩子收集各种废旧的纸盒。
2、 在家和孩子一起用纸盒制作摩天高楼。
第十二周已学内容：
一、《三字经》 曰喜怒， 曰哀惧， 爱恶欲， 七情具。
匏土革， 木石金， 丝与竹， 乃八音。
二、 音乐《火车开了》 咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓 火车开了， 咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓火车跑得多么好， 火车司机开着火车， 咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓向前奔跑。
咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓 火车开了， 咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓火车跑得多么好， 火车司机开着火车， 咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓向前奔跑。
三、 讲述故事《漆汽车》 见幼儿用书 P16——P20， 感受故事的趣味， 同时要明白做事时， 什么才是最重要的。
四、 家长工作：
1、 请家长向孩子介绍自己的职业特点、 内容， 如果有条件可以带孩子实地参观。
2、注意孩子的个人卫生、 勤剪指甲， 勤洗脚， 勤换衣物。
让孩子多喝热水注意感冒。
如有咳嗽应及时去医院就诊。
谢谢合作！
第十五周已学内容：
一、 了解雷锋的故事， 并知道雷锋叔叔是一位努力学习、 勤俭节约、 助人为乐的解放军战士， 体验学习雷锋叔叔是一件快乐的事。
二、 音乐《粗心的小画家》 丁丁说他是个小画家， 彩色铅笔一大把。
他对别人把口夸， 什么东西都会画。
画只螃蟹四条腿， 画只小鸭小尖嘴， 画只小兔圆耳朵， 画只大马没尾巴。
咦！
哈哈哈哈哈哈……三、 数学：
1、 探究门牌号码的组成及代表意义， 巩固对相邻数和序数的认识。
2、 学习给物体定位， 能根据九字格中的位置画图形。
四、 请家长留意日常生活中的一些教育契机， 并适时对孩子进行教育。
五、 三字经：
凡训蒙， 须讲究，详训诂， 明句读。
礼乐射， 御书数， 古六艺， 今不具。
第十六周已学内容：
一、 感知各行各业的重要性， 用“假如……就……” 句式， 连贯地表达自己的想法。
二、 音乐《快快起床》 快快起床， 快快起床， 小朋友， 小朋友。
钟儿已经敲响， 钟儿已经敲响， 叮叮当， 叮叮当。
三、《三字经》惟书学， 人共遵， 既识字， 讲说文。
有古文， 大小篆， 隶草继， 不可乱。
四、 数学：
练习“6” 的分成。
五、 家长工作：本周我们已经进入《旋转总动员》 的主题请家长与孩子共同收集生活中各种各样的旋转物品或相关图片， 并协助孩子写好姓名后带到幼儿园， 供活动使用。
第十七周已学内容：
一、 了解生活中各种各样的轮子， 并观察周围哪些东西用到了轮子。
1、 了解生活中各种各样的物体旋转， 尝试通过访问的方式获得答案， 发展语言表达能力
2、 尝试用身体的各个部位表现旋转的动作， 发展动作的协调性与灵活性。
3、 感受旋转， 比较不同的旋转方式， 体验并表达旋转带给自己的美妙感受。
二、 音乐：
《柳树姑娘》柳树姑娘， 辫子子长长， 风儿一吹， 甩进池塘。
洗洗干净多么漂亮， 洗洗干净多么漂亮， 多么漂亮。
啊里罗！！
三、 咏柳（作者：
贺知章）
碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。（认识诗中的“柳”“绿”二字）
四、 数学：
练习 6 以内数的加减法。
五、 家长工作：
引导孩子关注身边各种旋转现象， 探究他们旋转的原因，以及旋转给生活带来的影响。
