下面是小编为大家整理的防恐防暴力安全演练方案（完整）,供大家参考。
防恐防暴力安全演练方案 一、 活动目的 进一步加强安全教育， 使全校教职员工和学生掌握一些安全防范的基本常识和技能， 不断提升安全防范的意识和能力， 促进平安校园的创建。
二、 活动组织 组长：
罗宏军
副组长：
师三端
组员：
各班主任 参与者：
全体教职工与学生 顾问与指导：
（派出所、 法制辅导员）
四、 场景模拟：
下午， 有一持刀歹徒要强行闯入校园， 被我校保安与值日教师阻止并制服，并上报公安机关。
五、 演习要义：
1、 突发事件来临后， 信息传送（如何让大家迅速知晓事件的发生）；
2、 防恐预案的立即启动， 全体师生该如何应对；
3、 保安、 值周值日教师及相关人员应如何正确使用防恐器械及有效制止恐怖事件。
六、 演习程序：
1、 发现恐怖分子；
2、 发出紧急讯号（让全校师生都知道）， 所有学生按照广播操退场的线路进教室。
3、 构筑四道防线：
第一道防线:保安、 值日领导、 教师及相关部门的人员（对内发出防恐信号， 对外进行报警。
保安、 值日值周等教师阻止歹徒进入校园， 与之周旋， 并利用防恐器械将之制服或等待公安干警到来。）
歹徒由老师饰演， 其他人物由保安、 值日领导由罗宏军老师担任、 校门口的值日老师老师担任。
第二道防线：
听到信号， 相关老师（领导、 全体老师等）
立即赶赴事发地点（校门口）。部分教师就地取材， 迅速赶赴校门口， 形成第二道防线。
第二道防线由值周员周 老师担任。
第三道防线：
二楼梯口。
1 号楼梯口：
四年级班主任； 2 号楼梯口：三年级班主任； 学生进入楼道内后， 楼道口负责教师迅速拉下卷砸门。
第四道防线：
防恐信号发出后， 学生在班主任及相关任课教师的组织下迅速回到教室， 关好门窗， 利用班内的桌椅、 卫生工具等做好应对准备（学生要远离走廊边的玻璃窗）。
一 1、 2 班撤到二楼圆弧走廊 3、 报警。
由校长向 110 报警。
4、 歹徒制服，警报解除。
5、 安抚学生。
由各班主任负责。（四）
说明及其他：
1、 演习时间：
5月 12 日下午午睡课 13:45——14:152、 演习地点：
校门口
2、 在演习前接受朱警官的指导并演练。
3、 演习前召开教师会议进行具体布置。
4、 各班对学生进行教育和指导。
5、 演练要注意学生安全， 避免意外事故发生。
6、 体现演练的严肃性， 所有师生员工必须认真对待， 不得出现嬉闹现象。
防恐防暴力安全演练方案
赵
村
学
校
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