下面是小编为大家整理的结合自身实际,供大家参考。
(教育的艺术——怎样做个好老师(第二版))作业 发布时间：
2013-9-5 14:00:15 结合具体案例阐释学生“问题” 的成因及教师行为的理论依据。
作业要求：
（1）
字数要求：
不少于1500字。
（2）
以教育叙事为主。
（3）
为方便批改， 请尽量不要用附件的形式提交。（最好先在文档编辑 word软件里编辑好， 再将内容复制到答题框提交， 操作时间不要超过20分钟）
（4）
本次培训作业分三批发布， 您需要完成6份作业。
作业要求：
（1）
字数要求：
不少于1500字。
（2）
选择两个不同策略的教学片段， 进行比较分析。
（3）
为方便批改， 请尽量不要用附件的形式提交。（最好先在文档编辑 word软件里编辑好， 再将内容复制到答题框提交， 操作时间不要超过20分钟）
（4）
本次培训作业分三批发布， 您需要完成6份作业。
截止提交时间：
2013-11-30 23:59:59
(《小学教师专业标准（ 试行）》 解读)《小学教师专业标准（ 试行）》 解读作业 发布时间：
2013-7-30 13:03:27 “我” 需要加强哪些知识、 调整哪些行为？ 作业要求：
（1）
字数要求：
不少于300字。
（2）
作业内容如出现雷同， 视为无效作业， 成绩为“0” 分。
（3）
为方便批改， 请尽量不要用附件的形式提交。（最好先在文档编辑 word 软件里编辑好， 再将内容复制到答题框提交， 操作时间不要
超过20分钟）
（4）
本次培训作业分三批发布， 您需要完成6份作业
