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中央文件
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第十六届六中全会《决定》
五、 建设和谐文化， 巩固社会和谐的思想道德基础
（四）
广泛开展和谐创建活动， 形成人人促进和谐的局面。
着眼于增强公民、 企业、 各种组织的社会责任， 把和谐社区、 和谐家庭等和谐创建活动同群众性精神文明创建活动结合起来， 突出思想教育内涵， 广泛吸引群众参与， 推动形成我为人人、 人人为我的社会氛围。
以相互关爱、 服务社会为主题， 深入开展城乡社会志愿服务活动， 建立与政府服务、市场服务相衔接的社会志愿服务体系。
注重促进人的心理和谐， 加强人文关怀和心理疏导， 引导人们正确对待自己、 他人和社会， 正确对待困难、 挫折和荣誉。
加强心理健康教育和保健， 健全心理咨询网络， 塑造自尊自信、 理性平和、 积极向上的社会心态。
十七大报告 2007 年 10 月 15 日
七、 推动社会主义文化大发展大繁荣
(二) 建设和谐文化， 培育文明风尚。
和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑。
要积极发展新闻出版、 广播影视、 文学艺术事业， 坚持正确导向， 弘扬社会正气。
重视城乡 、 区域文化协调发展， 着力丰富农村、 偏远地区、 进城务工人员的精神文化生活。
加强网络文化建设和管理， 营造良好网络环境。
大力弘扬爱国主义、 集体主义、 社会主义思想， 以增强诚信意识为重点， 加强社会公德、 职业道德、 家庭美德、 个人品德建设， 发挥道德模范榜样作用， 引导人们自觉履行法定义务、 社会责任、 家庭责任。
加强和改进思想政治工作， 注重人文关怀和心理疏导， 用正确方式处理人际关系。
动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作， 为青少年健康成长创造良好社会环境。
深入开展群众性精神文明创建活动， 完善社会志愿服务体系， 形成男女平等、 尊老爱幼、 互爱互助、 见义勇为的社会风尚。
弘扬科学精神， 普及科学知识。
广泛开展全民健身运动。
办好二
00 八年奥运会、 残奥会和二 0 一 0 年世博会。
十八大 2012 年 11 月 8 日
六、 扎实推进社会主义文化强国建设
（二）
全面提高公民道德素质。
„„。
加强和改进思想政治工作， 注重人文关怀和心理疏导， 培育自尊自信、 理性平和、积极向上的社会心态。
„„
关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见
简述
为深入贯彻党的十六大精神， 适应新形势、 新任务的要求， 提高大学生的思想政治素质， 促进大学生的全面发展， 现就进一步加强和改进大学生思想政治教育提出以下意见。
《意见》
一、 加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务
1． 大学生是十分宝贵的人才资源， 是民族的希望， 是祖国的未来。
目前， 我国在校大学生包括本科生、 专科生和研究生约有 2000 万。
加强和改进大学生思想政治教育， 提高他们的思想政治素质， 把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人， 对于全面实施科教兴国和人才强国战略， 确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地， 确保实现全面建设小康社会、 加快推进社会主义现代化的宏伟目标， 确保中国特色社会主义事业兴旺发达、 后继有人， 具有重大而深远的战略意义。
2． 改革开放特别是党的十三届四中全会以来， 党中央坚持“两手抓、 两手都要硬” 的方针， 切实加强和改进对大学生思想政治教育工作的领导。
各地区各部门和高等学校认真贯彻落实中央要求， 加强和改进思想政治教育工作， 在培养高素质人才， 推动高等教育改革发展， 维护学校和社会稳定等方面发挥了 重要作用。
当代大学生思想政治状况的主流积极、 健康、 向上。
他们热爱党， 热爱祖国， 热爱社会主义， 坚决拥护党的路线方针政策，高度认同邓小平理论和“三个代表” 重要思想， 充分信赖以胡锦涛同志为总书记的党中央， 对坚持走中国特色社会主义道路、 实现全面建设小康社会的宏伟目标充满信心。
3． 国际国内形势的深刻变化， 使大学生思想政治教育既面临有利条件， 也面临严峻挑战。
国际敌对势力与我争夺下一代的斗争更加尖锐复杂， 大学生面临着大十八大 2012 年11 月 8 日
六、 扎实推进社会主义文化强国建设
（二）
全面提高公民道德素质。
„„。
加强和改进思想政治工作， 注重人文关怀和心理疏导， 培育自尊自信、 理性平和、积极向上的社会心态。
„„
关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见
简述
为深入贯彻党的十六大精神， 适应新形势、 新任务的要求， 提高大学生的思想政治素质， 促进大学生的全面发展， 现就进一步加强和改进大学生思想政治教育提出以下意见。
《意见》
一、 加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务
1． 大学生是十分宝贵的人才资源， 是民族的希望， 是祖国的未来。
目前， 我国在校大学生包括本科生、 专科生和研究生约有 2000 万。
加强和改进大学生思想政治教育， 提高他们的思想政治素质， 把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人， 对于全面实施科教兴国和人才强国战略， 确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地， 确保实现全面建设小康社会、 加快推进社会主义现代化的宏伟目标， 确保中国特色社会主义事业兴旺发达、 后继有人， 具有重大而深远的战略意义。
2． 改革开放特别是党的十三届四中全会以来， 党中央坚持“两手抓、 两手都要硬” 的方针， 切实加强和改进对大学生思想政治教育工作的领导。
各地区各部门和高等学校认真贯彻落实中央要求， 加强和改进思想政治教育工作， 在培养高素质人才， 推动高等教育改革发展， 维护学校和社会稳定等方面发挥了 重要作用。
当代大学生思想政治状况的主流积极、 健康、 向上。
他们热爱党， 热爱祖国， 热爱社会主义， 坚决拥护党的路线方针政策，高度认同邓小平理论和“三个代表” 重要思想， 充分信赖以胡锦涛同志为总书记的党中央， 对坚持走中国特色社会主义道路、 实现全面建设小康社会的宏伟目标充满信心。
3． 国际国内形势的深刻变化， 使大学生思想政治教育既面临有利条件， 也面临严峻挑战。
国际敌对势力与我争夺下一代的斗争更加尖锐复杂， 大学生面临着大开展中国革命、建设和改革开放的历史教育， 开展基本国情和形势政策教育， 开展科学发展观教育， 使大学生正确认识社会发展规律， 认识国家的前途命运， 认识自己的社会责任， 确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路， 实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。
同时， 要积极引导大学生不断追求更高的目标， 使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想， 确立马克思主义的坚定信念。
8． 以爱国主义教育为重点， 深入进行弘扬和培育民族精神教育。
深入开展中华民族优良传统和中国革命传统教育， 开展各民族平等团结教育， 培养团结统一、 爱好和平、 勤劳勇敢、 自强不息的精神， 树立民族自尊心、 自信心和自豪感。
要把民族精神教育与以改革创新为核心的时代精神教育结合起来， 引导大学生在中国特色社会主义事业的伟大实践中， 在时代和社会的发展进步中汲取营养， 培养爱国情怀、 改革精神和创新能力， 始终保持艰苦奋斗的作风和昂扬向上的精神状态。
9． 以基本道德规范为基础， 深入进行公民道德教育。
要认真贯彻《公民道德建设实施纲要》 ， 以为人民服务为核心、 以集体主义为原则、 以诚实守信为重点， 广泛开展社会公德、 职业道德和家庭美德教育， 引导大学生自觉遵守爱国守法、 明礼诚信、 团结友善、 勤俭自强、 敬业奉献的基本道德规范。
坚持知行统一， 积极开展道德实践活动， 把道德实践活动融入大学生学习生活之中。
修订完善大学生行为准则， 引导大学生从身边的事情做起， 从具体的事情做起， 着力培养良好的道德品质和文明行为。
10． 以大学生全面发展为目标， 深入进行素质教育。
加强民主法制教育， 增强遵纪守法观念。
加强人文素质和科学精神教育， 加强集体主义和团结合作精神教育， 促进大学生思想道德素质、 科学文化素质和健康素质协调发展， 引导大学生勤于学习、 善于创造、 甘于奉献， 成为有理想、 有道德、 有文化、 有纪律的社会主义新人。
四、 充分发挥课堂教学在大学生思想政治教育中的主导作用
11． 高等学校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道。
思想政治理论课是大学生的必修课， 是帮助大学生树立正确的世界观、 人生观、 价值观的重要途径， 体现了社会主义大学的本质要求。
要按照充分体现当代马克思主义最新成果的要求， 全面加强思想政治理论课的学科建设、 课程建设、 教材建设和教师队伍建设， 进一步推动邓小平理论和“三个代表” 重要思想进教材、 进课堂、 进大学生头脑工作。
要联系改革开放和社会主义现代化建设的实际， 联系大学生的思想实际， 把传授知识与思想教育结合起来， 把系统教学与专题教育结合起来， 把理论武装与实践育人结合起来， 切实改革教学内容， 改进教学方法， 改善教学手段。
要加强对思想政治理论课的宏观指导， 采取有力措施， 力争在几年内使思想政治理论课教育教学情况有明显改善。
12． 形势政策教育是思想政治教育的重要内容和途径。
要建立大学生形势政策报告会制度， 定期编写形势政策教育宣讲提纲， 建立形势政策教育资源库。
国家机关和地方党政负责人要经常为大学生作形势报告。
学校要紧密结合国际国内形势变化和学生关注的热点、难点问题， 制定形势政策教育教学计划， 认真组织实施。
13． 高等学校哲学社会科学课程负有思想政治教育的重要职责。
哲学社会科学中的绝大部分学科都具有鲜明的意识形态属性， 对于帮助大学生坚定正确的政治方向， 正确认识和分析复杂的社会现象， 提高思想道德修养和精神境界具有十分重要作用。
要坚持和巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位， 在哲学社会科学开展中国革命、 建设和改革开放的历史教育， 开展基本国情和形势政策教育， 开展科学发展观教育， 使大学生正确认识社会发展规律， 认识国家的前途命运， 认识自己的社会责任， 确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路， 实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。
同时， 要积极引导大学生不断追求更高的目标， 使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想， 确立马克思主义的坚定信念。
8． 以爱国主义教育为重点， 深入进行弘扬和培育民族精神教育。
深入开展中华民族优良传统和中国革命传统教育， 开展各民族平等团结教育， 培养团结统一、 爱好和平、 勤劳勇敢、 自强不息的精神， 树立民族自尊心、 自信心和自豪感。
要把民族精神教育与以改革创新为核心的时代精神教育结合起来， 引导大学生在中国特色社会主义事业的伟大实践中， 在时代和社会的发展进步中汲取营养， 培养爱国情怀、 改革精神和创新能力， 始终保持艰苦奋斗的作风和昂扬向上的精神状态。
9． 以基本道德规范为基础， 深入进行公民道德教育。
要认真贯彻《公民道德建设实施纲要》 ， 以为人民服务为核心、 以集体主义为原则、 以诚实守信为重点， 广泛开展社会公德、 职业道德和家庭美德教育， 引导大学生自觉遵守爱国守法、 明礼诚信、 团结友善、 勤俭自强、 敬业奉献的基本道德规范。
坚持知行统一， 积极开展道德实践活动， 把道德实践活动融入大学生学习生活之中。
修订完善大学生行为准则， 引导大学生从身边的事情做起， 从具体的事情做起， 着力培养良好的道德品质和文明行为。
10． 以大学生全面发展为目标， 深入进行素质教育。
加强民主法制教育， 增强遵纪守法观念。
加强人文素质和科学精神教育， 加强集体主义和团结合作精神教育， 促进大学生思想道德素质、 科学文化素质和健康素质协调发展， 引导大学生勤于学习、 善于创造、 甘于奉献， 成为有理想、 有道德、 有文化、 有纪律的社会主义新人。
四、 充分发挥课堂教学在大学生思想政治教育中的主导作用
11． 高等学校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道。
思想政治理论课是大学生的必修课， 是帮助大学生树立正确的世界观、 人生观、 价值观的重要途径， 体现了社会主义大学的本质要求。
要按照充分体现当代马克思主义最新成果的要求， 全面加强思想政治理论课的学科建设、 课程建设、 教材建设和教师队伍建设， 进一步推动邓小平理论和“三个代表” 重要思想进教材、 进课堂、 进大学生头脑工作。
要联系改革开放和社会主义现代化建设的实际， 联系大学生的思想实际， 把传授知识与思想教育结合起来， 把系统教学与专题教育结合起来， 把理论武装与实践育人结合起来， 切实改革教学内容， 改进教学方法， 改善教学手段。
要加强对思想政治理论课的宏观指导， 采取有力措施， 力争在几年内使思想政治理论课教育教学情况有明显改善。
12． 形势政策教育是思想政治教育的重要内容和途径。
要建立大学生形势政策报告会制度， 定期编写形势政策教育宣讲提纲， 建立形势政策教育资源库。
国家机关和地方党政负责人要经常为大学生作形势报告。
学校要紧密结合国际国内形势变化和学生关注的热点、难点问题， 制定形势政策教育教学计划， 认真组织实施。
13． 高等学校哲学社会科学课程负有思想政治教育的重要职责。
哲学社会科学中的绝大部分学科都具有鲜明的意识形态属性， 对于帮助大学生坚定正确的政治方向， 正确认识和分析复杂的社会现象， 提高思想道德修养和精神境界具有十分重要...
