下面是小编为大家整理的建设网络文明（精选文档）,供大家参考。
亲爱的老师们、 同学们：
你们好！
现代文明社会， 已被人们习惯地称之为信息时代， 其中一个显著标志就是电脑摆在了 家家户 户 的书桌案头。
人们足不出户 ， 通过电脑网络就能知晓奇妙世界的变化。
可是， 随着网络的迅猛发展和普及，一些网络不文明现象也是愈演愈烈：
是非美丑不分， 色情凶杀横行，侮辱欺诈不断， 等等， 令人目 不忍睹， 十分堪忧。
团中央、 教育部等单位联合向社会发布的《全国青少年网络文明公约》 明确提出“五要五不” : 要善于网上学习， 不浏览不良信息；要诚实友好交流， 不侮辱欺诈他人； 要增强自 护意识， 不随意约会网友； 要维护网络安全， 不破坏网络秩序； 要有益身心健康， 不沉溺虚拟时空。
这是按照中央确立的《公民道德建设实施纲要》 要求， 大力引 导网络机构和广大网民增强网络道德意识、 共同建设网络文明的重要举措， 必将在全社会产生广泛而深远的影响。
上网要有益身心健康， 不沉溺虚拟时空， 加强网络文明建设， 是服务青少年健康成长、 维护青少年合法权益的重要举措。
青少年是网络文明的受益者和建设者。
自 觉实践“公约”， 要从我做起， 自 觉成为文明网民； 要互相监督， 共同倡导和建设网络文明新风； 要开展网上的学习和创新， 更要注重网下的学习和实践。
青少年是互联网最大的服务群体， 也是最易受网络负面影响的群体。
同学们要认真学习“公约”， 培养网络道德观念； 要自 觉遵守“公约”， 树立文明上网意识； 要积极宣传“公约”， 营造网络文明环境，争做传播网络文明的使者。
起凤小学
2009. 9
