下面是小编为大家整理的怎样做一名优秀老师（全文）,供大家参考。
师 怎 样 做 一 名 优 秀 的 老 师
教 师 职 业 被 誉 为 “太 阳 底 下 最 光 辉 的 职 业 ”，那 么 怎 样 做 一 名 优 秀 的 老师 呢 ?本 人 根 据 多 年 教 学 文 章 ，特 别 编 写 了 以 下 几 点 ，希 望 能 与 广 大 教 师 同事 共 勉 。
方 法 /步 骤
1 精 深 的 专 业 知 识 。俗 话 说 要 想 给 别 人 一 碗 水 ，自 己 就 得 先 有 一 桶 水 。教 师 的 教 学 工 作 更 是 如 此 。
要 成 为 一 名 优 秀 的 教 师 ， 必 须 具 备 精 深 的 专 业知 识 ， 而 且 最 好 做 到 博 学 强 记 。
同 时 对 其 他 的 学 科 最 好 也 要 有 所 涉 猎 。
比如 我 是 教 中 文 的 ， 但 是 我 平 时 除 了 钻 研 我 的 专 业 外 ， 我 也 会 看 一 些 理 科 的书 籍 ， 这 样 在 教 学 过 程 中 ， 就 能 根 据 课 堂 需 要 灵 活 使 用 教 学 方 法 ， 有 时 可以 将 文 理 知 识 结 合 起 来 ， 让 学 生 意 识 到 知 识 是 一 个 整 体 ， 提 高 他 们 的 学 习能 力 ， 而 且 还 可 以 活 跃 课 堂 气 氛 ， 提 高 学 生 学 习 兴 趣 。
2 要 尊 重 和 关 爱 学 生 。
每 个 人 都 渴 望 被 人 尊 重 和 关 爱 ， 正 在 成 长 中 的青 少 年 学 生 更 是 如 此 。那 么 怎 样 尊 重 和 关 爱 学 生 呢 ?最 重 要 的 是 先 要 学 会 倾听 。
在 学 生 反 映 问 题 时 要 认 真 地 倾 听 ， 帮 助 学 生 切 实 解 决 他 们 的 问 题 ， 尊重 他 们 的 想 法 ， 给 他 们 一 定 的 自 由 空 间 。
同 时 我 们 还 要 关 爱 学 生 ， 当 看 到学 生 有 困 难 或 者 需 要 帮 助 时 ， 记 得 要 及 时 伸 出 援 助 之 手 ， 不 要 袖 手 旁 观 ，无 动 于 衷 。
多 和 学 生 交 流 沟 通 ， 做 他 们 生 活 上 的 导 师 和 朋 友 。
3 深 入 学 生 中 间 ， 了 解 学 生 ， 并 做 到 公 平 对 待 。
由 于 青 少 年 学 生 的 心智 正 处 于 成 长 阶 段 ， 所 以 是 非 常 敏 感 的 。
他 们 希 望 获 得 尊 重 ， 关 爱 以 及 公平 的 待 遇 。
那 么 作 为 老 师 ， 我 们 一 定 要 了 解 并 满 足 学 生 的 这 些 特 殊 时 期 的心 理 要 求 。
和 他 们 交 流 的 方 式 也 可 以 多 样 化 ， 比 如 在 作 业 本 上 写 一 些 特 定的 评 语 ， 或 者 鼓 励 的 话 。
多 尽 心 去 了 解 他 们 ， 如 果 有 必 要 ， 最 好 多 和 学 生家 长 聊 聊 ， 全 方 面 了 解 学 生 。
4 要 注 重 全 面 提 升 自 己 的 人 格 魅 力 。
很 多 老 师 衣 着 朴 素 ， 但 是 仍 能 给学 生 留 下 深 刻 的 印 象 ，乃 至 多 年 后 想 起 还 记 忆 犹 新 。那 是 什 么 原 因 呢 ?肯 定
不 仅 是 因 为 他 曾 经 是 你 的 老 师 ， 更 是 因 为 他 的 人 格 魅 力 影 响 着 你 吧 。
所 以要 成 为 一 名 优 秀 的 老 师 ， 要 给 学 生 深 远 的 积 极 的 正 能 量 影 响 ， 一 定 要 注 意多 多 培 养 和 磨 练 自 己 的 人 格 魅 力 ， 努 力 做 到 积 极 乐 观 ， 勤 奋 认 真 ， 锐 意 进取 ， 公 平 正 义 ， 而 且 一 定 要 有 爱 心 和 耐 心 。
5 认 真 备 课 ， 注 重 教 学 方 法 ， 并 做 到 因 材 施 教 。
因 为 每 个 人 的 智 力 发展 水 平 以 及 对 知 识 的 接 受 理 解 能 力 是 不 一 样 的 ， 所 以 就 要 求 老 师 对 学 生 的施 教 过 程 中 要 有 一 个 度 的 把 握 。
既 要 让 基 础 好 的 学 生 不 会 感 觉 到 课 上 的 简单 无 趣 ， 又 要 让 基 础 差 的 学 生 不 会 感 觉 到 课 上 的 太 难 ， 接 受 不 了 。
要 根 据学 生 的 整 体 水 平 备 课 讲 课 ， 而 不 是 根 据 自 己 的 能 力 ， 自 讲 自 说 。
而 且 教 师要 注 重 学 习 方 法 的 讲 授 ， 教 给 学 生 怎 样 去 分 析 问 题 ， 分 析 问 题 的 角 度 是 什么 ， 一 般 的 规 律 是 什 么 等 等 。
毕 竟 授 人 以 鱼 不 如 授 人 以 渔 。
忍 耐 和 坚 持 虽 是 痛 苦 的 事 情 ， 但 却 能 渐 渐 地 为 你 带 来 好 处 。
――奥维 德
