小学二年级寒假作业及答案语文、数学、英语新版1、同学们参加劳动。二（1）班去了26人，二（2）班去了38人，每8人编成一组，可以编几组？26+38=64（人下面是小编为大家整理的小学二年级寒假作业及答案语文、数学、英语新版7篇,供大家参考。
小学二年级寒假作业及答案语文、数学、英语新版篇1
1、同学们参加劳动。二（1）班去了26人，二（2）班去了38人，每8人编成一组，可以编几组？
26+38=64（人）64÷8=8（组）答：可以编6组。
2、有45人去东湖游玩。其中15人去参观植物园，剩下的去划船，每条船坐6人，需要几条船？
45-15=30（人）30÷6=5（条）答：需要5条船。
3、王老师有50元钱。买3个小足球用去了36元，剩下的钱正好买2副球拍，每副球拍多少钱？
50-36=14（元）14÷2=7（元）答：每副球拍7钱。
4、商店卖出5包白糖和2包红糖，平均每包3元钱，一共卖了多少钱？
5+2=7（包）7×3=21（元）答：一共卖了21钱。
5、老师有4盒乒乓球，每盒6个，借给同学8个，老师现在还有几个（写综合式）
4×6-8=16（个）答：老师现在还有16个。
6、饲养员养了10只公鸡，14只母鸡，每4只放入一个笼子，需要多少个笼子
10+14=24（只）24÷4=6（个）答：需要6笼子。
7、妈妈买来9个桃，爸爸买来15个桃，把这些桃平均放在4个盘里，每盘放几个桃
9+15=24（个）24÷4=6（个）答：每盘放6个桃。
8、妈妈买一双皮鞋花52元，买一双布鞋花12元，付给售货员90元，应该找回多少元（用两种方法解答）
①90-52-12=26（元）答：应该找回26元。
②52+12=64（元）90-64=26答：应该找回26元。
9、小白兔有72只，小狗有9只，小白兔的只数是小狗的几倍？
72÷9=8答：小白兔的只数是小狗的8倍。
10、56个桃子平均分给7只小猴，每只小猴分几个？
56÷7=8（个）答：每只小猴分8个。
小学二年级寒假作业及答案语文、数学、英语新版篇2
第1页：
三、1、18+16-9=25(人)
2、3×8+9=33(本)
3、10÷5=2（个)10÷2=5(人）
第2页：
二、直角：1、6
锐角：3、5
钝角：1、4
三、把三角形的三个顶点都向左平移9格再连接。
第3页：
一、2、(3)个直角，(3)个锐角，(1)个钝角。
3、3，6，2
二、1、18÷3=6（元)5×6=30(元）
2、(1)63÷9=7
第4页：
二、千克，克，千克。
四、(1)100克
(2)200克
(3)400克
小学二年级寒假作业及答案语文、数学、英语新版篇3
一、口算。
24+8= 3×6= 28÷7= 47-10= 48+16=
54÷9= 56-27= 50-18= 18+50= 3×9=
52-39= 81-9= 63÷7= 36-8= 41+35=
84-19= 40+46= 25+11= 56-28= 32-27=
二、填空。
1、（）里能填几？
3×（）
小学二年级寒假作业及答案语文、数学、英语新版篇4
一、直接写出得数。（共20分）
62、59、30、0、28、15、64、20、54、59、42、78、40、0、28、32、56、45、66、21
二、填空。（共16分）
1、24米、2米、13厘米、100米、5、6、2×9或3×6、6、3、6×6或4×9
2、3次比赛。
3、4、20、8、44、5、3、4、4、2
4、6×3=18读作：6乘3等于18;3×6=18读作：3乘6等于18。
5、10厘米、1米62厘米、10米、2米。
6、在○里填上“+”、“-”、“×”或“”、“=”。
“×”、“=”、“”、“-”。
三、1、C、2、B、3、A、4、C、
四、1、×2、√3、×、4、×、5、×
五、画一画：（共8分）
1、画一条8厘米的线段。
2、直角要有角标。
六、1、67+32=9946+28+23=97
96-54=4282-37-12=33
2、(1)5×7=35(2)18+18=36(3)6×4=24
(4)6×9+15=69
七、1、9×4=36(人)
2、①48+37=85（箱)②85-56=29(箱）
3、43-27+43=59(人)
4、①4×8+32=64(元)
②略
小学二年级寒假作业及答案语文、数学、英语新版篇5
一、填空
1、70里面有个（)十，260里面有个(）十。
2、600里面有个（)百，1200里面有个(）百。
3、14个十是（)，14个百是(）。
4、5个百加3个百是（)个百；5个千加3个千是(）个千。
5、16个百加2个百是（)个百，写作(）。
6、13个百减5个百是（)个百，写作(）。
二、口算下面各题
400+500= 200+400= 3000+4000=
800-500= 700-400= 7000-3000=
1200+3000= 400+2000= 4600+300=
1700-400= 7800-800= 3400-3000=
1200+6000= 2600+300= 4000+600=
9000-7000= 780-80= 2400-400=
三、口算下面各题
60+90= 180-80= 2600+4000=
700+800= 240-60= 4700-3000=
500+900= 520-400= 1800-1000=
四、计算下面各题
400+600+700 1000-500+300 560-200-60
700+3000-600 720-140+60 6000+800-400
五、应用题
1、养鸭场养鸭8000只，昨天上午卖出3000只，下午卖出4000只、还剩下多少只？
2、玩具厂要加工一批玩具，第一个星期加工了1600件，第二个星期加工了2000件，还要加工3000件玩具才能完成任务。共要加工玩具多少件？
参考答案：
一、1、7、26
2、6、12
3、140、1400
4、8、8
5、81、800
6、8、800
二、略
三、略
四、1700、800、300、3100、520、6400
五、1、3000+4000=7000只8000-7000=1000只答：还剩下1000只。
2、1600+2000=3600件3600+3000=6600件答：共要加工玩具6600件。
小学二年级寒假作业及答案语文、数学、英语新版篇6
时间过得真快，一眨眼，快乐的寒假生活即将结束，回顾整个寒假，我觉得我过得充实而又快乐。
刚放寒假不久，我们全家来了一次大扫除，那天一大早，我们就开始分工：爸爸擦柜子，妈妈擦地板，我擦玻璃。
说行动就行动，我先拿报纸将玻璃仔细地擦了一遍，然后找来了“好帮手”“一擦净”。我把里面的两块海棉弄湿，将“一擦净”的一半放在里面，另一半放在外面，紧贴着玻璃，“啪”吸胶吸住了，我用线牵住外面的一半，然后有顺序地一上一下移动。我一口气擦了
五扇窗，擦过的窗户干净极了，甚至让爸爸看外面时，撞起了一个包。
为了奖励我，爸爸答应去钓鱼的时候也带上我，但前提是我不能发出声音。我连连答应。几天后，爸爸带我来到野外的一个大池塘，拿出钓鱼竿，帮我放上蚯蚓，我选了一个地方，把它甩下去，然后静静地等着鱼上钩。等了半天，一点动静也没有，我几乎想扔下钓鱼竿去玩了，可一看爸爸的桶里已经有好几条鱼了，又不甘心输给他，就只好拿着鱼竿干等，眼睛直勾勾的盯着浮标，忽然浮标微微颤动了一下，我揉揉眼睛，它又动了一下，我确信鱼上钩，就一把将鱼竿提起，哈哈，一条大鱼，我朝爸爸昂了昂头，爸爸也用惊讶的目光看着我，我真是太开心了！
有了一个好的开头，我自信了，不再轻易想放弃了。于是，幸运女神降临到了我头上，大鱼小鱼都来吃鱼饵，我来了一次大丰收。回到家，爸爸妈妈都不得不向我竖起大拇指，我也好佩服自己。
对了，你的寒假过得怎么样，是不是也像我一样充实而又快乐呢？
小学二年级寒假作业及答案语文、数学、英语新版篇7
雨停了，天上有一座美丽的桥。
爸爸，如果我提着你那把浇花用的水壶，走到桥上去，把水洒下来，不是我在下雨吗？我把雨洒在山上的药圃里，你就不用挑水去浇了，你高兴吗？
妈妈，如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子，走到桥上去，天上不是多了一个月亮吗？我拿着月亮照你梳头，你高兴吗？
哥哥，如果我把你系在门前树上的秋千，拿去挂在桥上，我坐着秋千荡来荡去，我的花裙子不是变成了一朵彩云，飘来飘去吗？你看见了，高兴吗？
1、选一选。
（1）文中美丽的桥指的是（）
A、拱桥
B、云彩
C、彩虹
（2）文中小作者走到彩虹桥上打算帮爸爸（），帮妈妈（）。
A、帮爸爸浇药圃。
B、让天上多一个月亮。
C、让爸爸妈妈也到彩虹桥上去。
D、拿着小圆镜照着妈妈梳头。
2、照样子写词语
例：飘来飘去（ABAC式词语）：
3、根据短文内容填空。
我还想把挂到彩虹架起的桥上去，这样就能，花裙子就能变成一朵，飘来飘去。这一切真是太美了。
4、你觉得小女孩做的这些爸爸、妈妈、哥哥会高兴吗？为什么？
5、你知道彩虹由几种颜色组成吗？它们分别是什么颜色？
6、说一说，如果你能登上美丽的彩虹桥你打算为谁做点什么？
7、画一画你心目中美丽的彩虹。
参考答案：
1、（1）点拨：这是一个比喻句，想一想雨后天空出现的像桥一样的是什么？
答案：C
（2）点拨仔细阅读2、3自然段找出答案。
答案：AD
2、点拨：此题为写ABAC式词语。从我们积累的词语中写出四个即可。
答案：荡来荡去晃来晃去摇来摇去蹦来蹦去
3、认真阅读短文，在第4自然段中找出答案。
答案：哥哥的秋千坐着秋千荡来荡去彩云
4、点拨：认真阅读短文，体会小作者的思想情感，给出答案。
答案：会的，彩虹桥很美，小女孩对父母家人的关心疼爱更美。不管愿望是否能实现，她的家人一定会为小女孩天真、懂事感到高兴。
5、点拨：查阅资料，了解彩虹，写出答案。
答案：7种，颜色分别为：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
6、点拨：说出自己的真实感受即可。
示例：老师，如果我拿着你讲课用的粉笔，走到桥上去，画上你最喜爱的玫瑰花，摘下来送给您，你高兴吗？
7、略
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