高二法制纪律安全教育总结通过线上学习和结合本校的实际出发，关于学生的安全。孩子是祖国的花朵和未来，让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责，在教给他们文下面是小编为大家整理的高二法制纪律安全教育总结14篇,供大家参考。
高二法制纪律安全教育总结篇1
通过线上学习和结合本校的实际出发，关于学生的安全。孩子是祖国的花朵和未来，让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责，在教给他们文化知识的同时，安全教育也是不可缺少的一部分。我不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育，要求改正。在此对安全工作简单总结如下:
一、具体措施:
1、充分利用班会、早上晨会时间对学生进行安全教育。
2、结合有关学科知识，开展安全教育主题班会，向学生宣传必要的安全常识，提高学生的安全防范意识。
3、与家长联系，监督督学生安全。
二、安全教育内容:
1、生活安全
教育孩子不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤等。
2、接送安全
下午放学离校时若有人接送，需说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自高学校。学生生病请假家长来学校接孩子，须告知班主任。
3、交通安全
行路安全，靠边靠右走，过马路要做到“一停、二看、三通过”。
4、课间活动安全教育
告诉学生应避免哪些危险游戏，如:滑滑梯、单双杠、爬梯，不带螺丝钉、刀片和剪刀来学校。
总之，安全工作是班务工作重中之重，需要天天讲讲、时时讲，要做到防患于未然。
高二法制纪律安全教育总结篇2
为推动课堂法制教育的深入开展，切实提高青少年法律素质，9月5日，团市委走进市第四十四中学，为全校20_余名师生送上了一堂特殊的“开学第一课”。在此次法制讲座活动中，团市委邀请二七区检察院未检科的科长给全校师生上了题为“在阳光下茁壮成长”的法制讲座。她把自己经办的数百个案件总结、归纳，为大家分析了未成年人犯罪的原因和特点，并给大家传授了如何有效预防违法犯罪。一个个生动的事例，一次次惨痛的教训深深的震撼了所有学生。在讲座的最后，她把自己多年从事未成年人刑事检察工作的经历和思考与大家分享，并把“乐观”、“自信”、“感恩”、“梦想”这四个词赠送给大家，希望所有的学生在阳光下茁壮成长，拥有健康快乐的人生。“开学第一堂法制课”活动，是团市委在学生中大力弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，强化学法遵法守法用法意识，不断提升广大青少年的法律素质的一次集中宣讲活动。团市委将有效利用广大中、小学校开学之机，广泛联合公安、检察、法院、司法等部门，将法制宣传送进校园、送进课堂，加深学生对预防青少年犯罪的认识，健全青少年人格和促进其身心健康发展。
为了进一步树立本班学生的安全意识，提高学生自护自救能力，减少安全事故的发生，促进学生的健康成长，我班于_月_日上午开展了开学第一课安全教育活动。
本次活动我班遵循“安全第一，预防为主”的原则，集中学习了交通安全教育，饮食卫生安全教育、课间活动安全教育、防火防电、传染病预防知识等相关知识。同学们都能认真主动的学习，积极动脑发言，上课气氛非常热烈。每人制作了一个“安全卡”，形状各异、内容丰富齐全，真切地反映出学生认识到了安全的重要性，懂得了安全防护的常识，提高了防范自救的能力。
本周我班还将办一期以安全为主题的黑板报，进一步巩固学生的安全意识。
“安全重于泰山”，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠开学第一课活动是远远不够的，必须时时树立安全第一的意识，坚持不懈地抓好安全工作，确保班级不出现任何安全事故，让安全陪伴学生每一天。
高二法制纪律安全教育总结篇3
一、抓安全工作措施得力，成效显著。
我班对安全教育工作非常重视，常抓不懈。一是从平时的安全教育入手，消除思想上的隐患。每学期的开学要讲安全；放归宿假、寒暑假时，在给家长一封信也强调安全；同时加强对学生平时的安全教育与管理，充分利用板报、电视、广播宣传安全常识；利用班会讲安全。二是加大安全检查力度，不留死角，防范于未然。本期我多次对教室、寝室、学生活动场所的每一角落，每一个电源开关、灯头、插座，进行了全面检查，发现问题当场解决，对破损的电源开头、灯头及时更换。三是明确责任、建立规章，狠抓落实。班上发动同学个个参与，按区域划分了责任，对教室、寝室、学生经常聚集的场所等易发生火灾事故的部位，都明确了责任人。
二、扎实落实安全防范责任制。
本学期我班组成由班主任、科任教师、学生干部参加的安全检查组，对全班各寝室进行全面细致地检查。尤其对用电、用火的设施，对易燃易爆、管制刀具、钢条等危险品进行了重点检查，对学生聚集的场所进行应急疏散通道检查。检查后对发现的问题及时进行了处理和报告、加以整改。我们还进一步明确了各寝室长安全职责，定期培训、规定职责。
我班把维护安全稳定作为经常性工作来抓。
一是强化管理，提高责任意识。成立了安全工作班级管理小组，形成安全信息报告工作网络。进一步深化了"责任重于泰山"的安全工作意识。
二是加强教育，健全制度，落实安全稳定责任制。为此，我加强了学生日常法制教育和安全教育。定期对学生进行法制教育和校规校纪教育，把安全教育贯穿到教育教学各项活动中，强化了学生安全防范意识。
三是加大督导检查工作，加大整改措施。
总之，我班安全教育工作坚持了安全第一，预防为主、防治结合、重在教育的方针，做到了组织落实、教育及时、管理到位。一期来，学生没有发生过安全事故，保证了我班正常的教育教学秩序。
高二法制纪律安全教育总结篇4
为预防未成年人犯罪，加强学校的预警机制，推进平安校园建设。根据学校法制教育的总体规划，我们学校于10月28号在开发区初中操场举行了一场全校师生参与的法制教育报告会。
此次报告会是我校建设“平安校园、法治校园、和谐校园”主题教育活动的一个组成部分。报告会上，张法官用生动具体的案例，深入浅出、有的放矢给同学们上了一堂形象生动的法制教育课。报告会紧密结合小学生的思想认识实际，从如何预防青少年犯罪和如何避免受到伤害两个方面，采取以案说法的形式，认真分析了青少年犯罪的原因，并就在校学生如何防范抢夺、敲诈、远离黑网吧等进行了透彻的分析讲解。鲜活的事例，生动的评述，催人警醒，发人深思，博得师生们的阵阵掌声。聆听报告，它告诉了我们一个朴素的道理，就是怎样做事如何做人。
报告结束后，各班级还组织学生交流感想，检查自己是否存在不良行为，讨论如何增强法制观念，坚决抵制不良风气的诱惑，做一个品行端正、遵纪守法的好公民、好学生。
高二法制纪律安全教育总结篇5
一、活动目的：
火给我们带来了光明和温暖，带来了健康与智慧，同时也给我们带来灾难。火灾是威胁公共安全，危害人们生命财产的灾害之一。
二、教学活动重点：
1、消防安全常识；
2、扑救逃生常识；
3、灭火方法。
三、教学活动重点：
掌握灭火的方法。
四、活动准备：
1、师生搜集一些“消防安全事故”实例。
2、消防知识光碟。
五、教学过程：
（一）、导入新课。
（1）教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。
（二）、分组讨论“消防安全”应注意的事项，火灾补救的方法，以及逃生方法。
（1）、校园防火应注意什么？
（2）、如何使用电器？
（3）、发生火灾时应如何报警？
（4）、火灾补救有哪些方法？
（5）、人身着火时如何自救?
（6）、楼房着火如何逃生？
火灾逃生自救十法：
1、要了解和熟悉环境。当你走进商店、宾馆、酒楼等公共场所时，要留心观察太平门、安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。
2、要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火困住，要立即想办法撤离。
3、要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。
4、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可以考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷针、落水管等脱险。
5、要利用绳索滑行。用结实的绳子或窗帘、床单被褥等撕扯成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗台、床架上，被困人员逐个顺绳索滑到下一层或地面。
6、低层跳离，适用于二楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品，以便“软着陆”，然后用手扒住窗户，身体下垂，自然下滑，以缩短跳落高度。
7、要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、等。
8、为暂时避难。在无路可逃的时候，可以利用卫生间等暂时避难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可以燃烧物淋湿，延长时间。在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。
9、利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”等标志，被困人员按标志指示方向顺序逃离，可解“燃眉之急”。
10、要提倡利人利己、遇到不顾他人死活的行为和拥挤现象，要坚决制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地减少伤亡。
六、小结：
火灾具有不可预见性，常常被人们称为“隐患”，火灾是威胁人类安全的重要灾害，是仅此于旱灾、水灾的第三大灾害。因此，无论身处何地，家里、学校，还是在逛街，都要注意。
高二法制纪律安全教育总结篇6
我校领导班子十分重视此项活动，当即召开了专题会议，成立了由校长、书记亲自挂帅，领导班子全员参加的活动领导小组，并制定出本次活动的实施方案。
围绕着“强化安全管理，共建和谐校园”的主题，在为期五天的活动中，我校开展了以下几项工作：
一、认真学习“通知”精神，成立了宣传教育活动领导小组，切实加强对活动的组织和领导，明确专人负责此次活动的组织、检查和评比。
二、召开班主任专题会议，认真学习宣传办公厅转发《中小学公共安全教育指导纲要》和国家十部委《中小学幼儿园安全管理办法》以及《平顶山市学校治安综合治理和安全工作制度》树立安全第一的思想观念。
三、在校门口醒目位置悬挂起“强化安全管理，共建和谐校园”横幅，扩大宣传范围，加强宣传力度。
四、在我校多媒体教室，全体师生分批观看了一部《警钟》安全教育片，并结合我校实际，在各个班由班主任主持，举办一次安全教育讲座，主要内容是对学生进行防中毒、防溺水、防交通事故等教育，增强学生安全防范意识和能力。
五、组织学生举办了一期安全手抄报和以安全为主题的黑板报，并选出优秀作品在学校橱窗中展出。
六、组织人员在全校范围内进行一次安全隐患大排查，排查并整改了几处安全隐患。如：修剪即将发芽并有可能触及电线或走廊的树枝;为北临铁路易遭石块投掷的玻璃窗安装防护网;为暴露在学校墙外的空调加装防盗装置;焊接修补残缺的花池铁栅栏等。
通过这次“全国中小学生安全教育日”活动，强化了广大师生的安全意识，增强了自我防范能力，提高了法治法律观念，保障了我校正常的教育教学秩序。今后，我校决心在搞好教育教学工作的同时，继续对师生进行安全教育，常抓不懈，及时排查安全隐患，杜绝一切安全责任事故发生，为创造平安和谐社会做出贡献。
高二法制纪律安全教育总结篇7
为了进一步加强安全教育工作，我校按照市教育局要求，于20xx年3月28日开展了“安全教育日”活动。现就活动情况做如下总结：
一、成立工作领导小组，重视安全教育
为了更好地开展好“安全教育日”活动，加强和改进工作，我校成立了安全教育领导小组，并制定了详细的、符合学校实际的计划，指导全校开展安全教育系列活动。
二、开展丰富多彩的活动，强化安全教育。
1、扎实开展宣传活动，力求人人参与，效果明显。
2、3月28日（周一）早晨升旗仪式前举行全校师生应急演练活动，强化了安全避险意识。
3、国旗下讲话教育。3月28日（星期一）上午，对全校师生进行了一次题为“强化安全意识，提高避险能力”的国旗下讲话；在当天下午的教职工会议上，要求全体教职员工要“人人重安全，人人抓安全”，共同做好安全教育管理工作。
4、学校安全检查。在教育日内，学校对校园进行了全面的检查，发现不安全的地方马上加以维修，确保安全第一。
5、召开安全教育主题班会，我校充分利用班会时间，要求班主任从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育。
6、出版安全教育主题黑板报，在召开班会的同时，学校还充分利用宣传手段，要求每班出一期安全教育黑板报。
三、取得的效果
1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。
2、学生法制观念增强了，学生能够做到知法守法了，他们的自我保护意识和能力也提高了。
3、教学秩序更好了，学生学习行为文明了，活动更加安全了。
4、管理机制更加完善了，教育责任到人，落实到位了。
5、创建了安全的教学环境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛围。
在以后的常规管理工作中，我校将在上级有关部门领导的指导下，把安全工作始终摆在各项工作的首位，继续加强安全知识教育，提高学生自我防护能力，把安全工作切实落到实处，争创“和谐平安校园”！
高二法制纪律安全教育总结篇8
今年3月26日是全国中小学生安全教育日，为了进一步树立“安全第一”的思想，强化师生的安全意识，提高师生自救能力和应对突发事件的综合能力，幼儿园围绕主题进行了“安全教育”系列活动。
一、组织教师领会今年安全教育活动主题内容“安全法治教育”，围绕主题进行对园内安全教育活动进行部署，认真落实“安全教育周”活动方案，对教师进行安全管理办法培训。
二、各班开展以安全宣传教育为主题的多彩活动，重点以法制安全教育、防火安全教育、交通安全、食品卫生安全、春季传染病、消防安全、防溺水的教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高师生的安全意识和避险能力。
三、组织幼儿观看法制安全教育课件，让幼儿在视觉感受中了解基本的法制知识，懂得要自觉遵法守法，维护自身的安全。
五、进行全园性的安全专项大检查，将对重要部位进行全面细致地检查，不留“死角”，发现安全隐患，能立即进行整改。
六、提升安全知识经验——大、中班消防应急疏散演练、小班开展防拐骗演练；通过演练提高幼儿的自我保护意识和能力，让幼儿从防范意识、出行安全、突发事件的应急处理等方面来增加已有的安全经验。
安全是一件刻不容缓、常抓不懈的事情，我们将以安全教育周为契机，把安全工作渗透于每日的保教工作中，共同为幼儿撑起一把“安全伞”。
高二法制纪律安全教育总结篇9
20xx年，西藏金和公司安全、环保、消防工作，以两级（集团、公司）安全生产要点为依据，把“安全第一、预防为主、综合治理”方针贯穿于安全生产之中。牢固树立“以人为本”、“安全发展”理念，落实安全法规，改进监控方式，增强管理实效，落实主体责任。进一步宣传贯彻党和国家安全生产方针、政策，普及安全生产法律法规，提高安全文化素质，增强安全责任意识。加强隐患排查治理和环境综合治理工作，促进公司安全生产状况持续稳定好转。
20xx年，无上报火灾事故、设备事故、较大以上安全生产责任事故，立案安全生产责任事故4起，损失金额约万元。
一、宣传、教育到位，职工安全生产责任意识逐渐增强
1、认真开好安全例会和班组周安会，坚持每月1次安全教育，并将劳务用工学习等同正式工。学习内容主要有《安全生产法》、《矿山安全法》、《xx区安全生产条例》、《生产安全事故报告和调查处理条例》、《作业场所职业健康监督管理暂行规定》等法律法规以及公司安全管理等法规文件；
2、及时向矿部、选厂、工队传达了公司每月安全生产例会精神；下发了攀钢办发[20xx]174号“关于机制公司‘6·19’和攀长特公司‘6·21’事故情况的通报”；下发了保卫部转发的国务院办、四川省政府办“关于几起重特大道路交通事故情况的通报”的通知；下发了安环部转发的“国家安全监管总局关于20xx年7月以来连续发生四起因施救不当导致伤亡扩大事故的通报”的通知；下发了“新厂区‘9、7’交通事故快报”。要求传达到职工，认真吸取教训，杜绝各类事故发生；
3、向各班组下发了安环简报第55期（国家安监总局关于学习推广“白国周班组管理法”切实加强非煤矿山班组安全管理的通知），要求各班组结合本班实际，推广“白国周班组管理法”；
4、及时传达责任公司、物流公司以及上级主管部门转发的各项安全生产规、章制度、事故通报，教育职工从中吸取教训，严格遵守操作规程，学会自我保护。继续把新修订的安全技术操作规程和kyt卡片作为安全学习的主要内容，教育职工在生产作业中养成严格遵守安规的习惯，做到“三不伤害”；努力实现从“要我安全”，向“我要安全”、“我会安全”转变；
5、教育从业人员持证上岗，持证上岗率100％。在公司范围内开展了设备、驾驶员内部准驾证的清查工作，确保从业人员规范作业、设备技术状况符合标准，有效地控制了人身伤害事故的发生；
6、组织了班组长kyt活动教育培训一次、班组记录教育培训一次。对新进厂人员进行三级安全教育21人次（其中职工8人次，劳务工13人次）。组织全员安全、环保、交通、消防、职业病防治、she等知识教育考试，参与率、合格率100％。本年度安全管理资质证复审换证16人次、特种作业人员复审换证12人次、新取证1人次；
7、参加责任公司组织的劳动防护用品管理知识培训4人次；定置管理培训1人次；职业病危害防治知识培训10人次；工伤管理及救护知识培训6人次。
二、组织岗位查找隐患，排查治理隐患不走过场
开展了对重点要害部位、危险点源的安全生产隐患排查治理。发动职工开展岗位隐患排查，做到排查不留死角，重大隐患及时整治；加大安全投入，采取针对性措施，切实消除安全隐患。
1、老厂区2号门内大电炉废钢料场（北侧东头e32处），废钢料场装卸作业点地面因未硬化处理，在夏季雨天的浸泡下受车辆碾压形成水坑，车辆进入水坑常被水坑中的废钢轧坏轮胎和传动部件。专题向安环部建议将废钢料场装卸作业点地面作硬化处理，如条件不允许，或用其他材料充填水坑不形成无法确认的安全隐患，确保车辆通行顺畅，得到地面硬化整治，效果良好；
2、修理厂上报内修班厂房石棉瓦大面积老化，存在着严重的安全隐患，一是下雨时漏水；二是破碎的瓦片坠落伤人。安保部即刻通知相关单位进行了修缮；
3、进入夏季以来，违章现象比较普遍，有两次违章的个
人、车辆和超速、抛洒、超高、超高不捆绑、车间不下车、下车不戴安全帽、穿背心或赤背、穿拖鞋、流动吸烟、吊车作业不规范、违规使用砂轮、配件摆放零乱、氧气乙炔摆放过近等第15页共18页
等。上述习惯给安全生产埋下严重隐患。公司要求：各单位切实加强对职工安全生产重要性的教育，切实负起安全生产管理责任，层层抓落实；随时检查、完善车辆技术标准，从源头上杜绝车辆缺陷造成的安全隐患；车辆在车间或库房装载钢管，确认装载符合要求，随即用钢丝绳进行捆绑后方可动车驶出车间或库房；车辆运输钢管到车间或库房卸载，确认车辆到位、安全后方可解除捆绑；车辆进入车间后，驾驶员必须下车，戴好黄色安全帽并系好帽带，站在安全位置确认；车辆在厂内行驶必须遵守标志时速；按标定区域停放车辆；着装穿戴符合要求；不得流动吸烟；不得违规使用砂轮；维修时配件摆放整齐；氧气乙炔摆放在5米以上；同一台车一年内有同一类违章3次，公司将执行强制措施，停止该车作业资格至违章行为消除，视情况恢复作业资格；凡违反公司相关安全生产规定，将从严考核；
4、由于车况、道路条件、装载情况、车速控制等因素，造成部分车辆在转运废钢、返矿等物资时有抛洒的情况，影响了公司形象，也存在安全隐患。针对具体情况，立足现有条件，采取特殊措施。首先落实责任，抓好规范装载，杜绝超速造成抛洒；其次是分片区定人及时清扫。通过以上措施，抛洒问题得到很大改善；
5、克服雨季阻断道路等不利因素，采取多种措施确保安全。三季度雨天多，特别是几次暴雨后，让保产车通行的.破损道路雪上加霜，尽管加大维护力度，但道路泥泞陷车时有发生，5号门外下穿隧道多次因暴雨封堵，保产车只得绕道社会道路通行，增加了不少的潜在危害。在这种情况下，公司上下联动、精心组织，没有发生意外事故。
三、组织综合安全大检查和日常安全巡查，加大三违考核力度
1、在日常安全巡查中从铁路运输部道口工处得知，以及
安环部、保卫部、生活服务中心等部门现场检查反映，在老厂区从事矿类、废钢物资运输的车辆抛洒较为突出，清扫不及时，给上下班职工造成极大的安全危害。公司强调，二车队切实负起安全生产管理责任，层层抓落实，全方位解决抛洒问题；加强对驾驶员监装矿类、废钢物资的安全责任意识教育，从源头上杜绝抛洒；随时检查、完善车辆货厢、尾部安全阻挡技术标准，让其发挥应有的作用；近阶段，安全保障部重点检查，对发生的物资抛洒将采取责任者和管理者双重考核的办法，至安全隐患消除；
2、对职工反应有铁屑、废钢、污泥、矿类抛洒问题，公司强调，把环境综合整治工作作为教育职工提高安全生产意识的准则，并利用周安会、班前会学习机会，使职工认识到环境综合整治工作的重要意义。强化责任、很抓管理、从严考核，让环境综合整治工作常态管控持续好转；车辆及时修复，保障车辆灯光、刹车、转向等系统完好，不带“病”车上路；按标定时速行驶，过铁路和坑洼道路慢行，杜绝车辆颠落物资；加大检查力度，对环境综合整治工作不力的单位和个人从严考核；
3、在组织综合安全大检查以及日常安全巡查工作中，查
是否恶意超载、超速、不捆绑、抛洒、扬尘；查是否酒后驾驶、疲劳驾驶、违章作业。查从业人员劳保着装是否规范；查驾驶员装卸货时是否下车并戴好安全帽；查班前会、“三检制”、“交接班制”、检查考核等情况是否落到实处。对检查中发现的违规行为进行了严格考核。检查违章人员64人次，考核违章人员64人次；检测车速707车次，考核超速37车次；检查车辆交接班记录210车∕次，考核交接班记录不及时、不完整21车∕次；共计考核9000余元。
高二法制纪律安全教育总结篇10
根据学校工作安排，20xx年11月1日4到20xx年11月18日为学校本学年度“安全教育周”，活动主题是“珍爱生命，构建和谐校园”。为此，公共管理学院制订了《学院20xx年安全教育周活动方案》，现将方案执行情况总结如下：
一、高度重视，成立专班
为确保计划落到实处，真正使同学们受教育，切实增强学生安全意识及安全事故防范意识，我学院成立了20xx年安全教育周活动领导小组。班子成员、辅导员、全部纳入其中，另外还安排部分学生干部参与其中。不仅如此，对领导小组的各部分成员的职责做出了明确规定。
二、注重发动，不留死角
安全教育周期间，通过召开班级主题班会，学院学生参加安全签字仪式等，确保将学校安全教育周的活动主题与安排宣传到每一个学生，让每一个学生真正参与到安全教育周活动中去。根据《学院主题班会报告单》统计显示，安全教育周期间，本学院所有班级均举行了安全教育主题班会，所有学生都参加了主题班会。在活动期间，我们举行了安全活动签字仪式，以“珍爱生命构建平安校园”为主题，由我们学院学生干事张奇老师为我们开头签字，让更多的学生加入到我们活动当中，在宣传纸上留下了自己的名字。
三、科学计划，确保实效
根据学校制订了活动方案，结合我学院实际，经认真、深入的讨论，我们制订了《公共管理学院安全教育活动周活动方案》。《方案》对我学院的教育活动做出了务实的、科学的安排，从而确保了落实到位。商学院的主要措施包括：
1、继续将新生作为安全教育的重点，在入学教育基础上，再次组织新生学习《安全教育指南》。
2、及时更新、调整了所有班级的安全信息联络员，建立了更加稳定、职责更加明确、履责能力更强的学生安全信息员队伍。
3、由学生会牵头，除按正常检查宿舍外，在安全教育周期间，加大了寝室安全巡查力度，主要是违规使用高能电器、生火做饭、使用管制刀具等。
4、与宿舍管理员密切联系，加大了寝室晚归和不归现象的查处力度，并对查处信息实行周报制，定期统计、公布，查处情况直接纳入学年度量化积分考核之中。
四、突出特色，积累经验
1、继续坚持发放《安全提示》的做法。在重要节点，如元旦‘春节长假前夕，制作专门的《安全提示》，以书面的形式提醒同学们注意假期的交通、饮食、人身、财产等安全；同时配发《主题班会报告单》，是整个工作落到实处，对班主任老师是一个督促，对学生也是一次动员，确保不留任何死角。
五、创新思维，摸索方法
“安全教育周”的设立只是一个形式，但我们的安全教育工作却不能只是一个形式，必须是同学们真正受教育。在今后的安全教育工作中，我学院将进一步创新思维，摸索方法。主要在以下几个方面还要做思考与实践：
1、要像学生党员的管理一样，探索主要学生干部的管理方法，使主要学生干部能够像学生党员一样发挥作用；或者，经过一段时间的过度，实现学生会干部和班级、团委会主要干部的党员化，增强战斗力。
2、要根据工作实际，探索建立安全教育与文明教育相结合结合的新模式。安全意识、责任意识与公民意识紧密结合，也是现代公民文明素养的中和体现，要探索如何以安全教育为突破，强化青年学生的文明素养。
3、探索学生干部评优的新办法，改革以前的按比例分配制为院内申报、评比制。包括学生安全信息联络员在内，在申报优秀时，必须实行申报，对履职情况进行自查，在此基础上进行评比，根据评比结果进行推荐申报，提升积极性。
4、探索辅导员工作考核的.新机制。当前诸如安全之类的许多学生工作，我们队班主任的考核仅仅停留在是否完成的层面上，而完成的效果则应该是另一个层面的问题。应探索班主任工作的效果评价问题。
今年的安全教育周已经结束，但我们的安全教育工作远远没有结束。在以后的日常生活期间，更应该做好安全教育的工作，对日常教育工作丝毫不能松懈。
高二法制纪律安全教育总结篇11
20xx年元旦假期为20xx年1月1日至3日，共3天。为了更好地做好元旦的安全教育，普及学生的安全知识和提高学生的安全意识和防范能力，确保师生能过一个安全、健康、愉快的元旦假期。20xx年12月31日放学前，新市一小各班召开了20xx年元旦假期安全教育主题班会。
各班主任重点针对交通安全，假期外出，用电、用火、用气，防止火灾、触电、煤气中毒，饮食卫生、预防流感等进行教育。还强调讲社会公德，讲文明礼仪。尊敬父母长辈，多为父母家庭做一些力所能及的家务，多向师长献上一份亲情爱意等。另外，学校还通过微信公众平台给家长推送了元旦假期《致家长一封信》，进一步加强假期间的安全监管，让家长、学生都明确元旦假期学校的具体要求。
通过此次主题班会，进一步增强了学生们的安全防范意识，提高学生的自我保护能力，确保师生能过一个安全、健康、愉快的元旦假期。
高二法制纪律安全教育总结篇12
学生的安全问题，历来受到党和政府的极大重视。国家教育部就此多次召开专门会议、下达文件，指导安全教育的实施。那么，在教育岗位上的我，如何先做好对身边孩子的安全教育工作呢?通过对本书的学习，我对此作了以下关于安全教育的总结：
一、校内的安全教育
1.在学校里不能进入绿化带，不能攀爬树木、栏杆、围墙;上下楼梯、走廊通道不能追逐打闹及奔跑;雷雨天不要触摸防雷引线;经常注意检查班里的门窗是否完好，经常注意检查班里的墙体是否有裂缝、倾斜的现象。
2.在校期间要遵守学校的规章制度和纪律，服从学校老师的教育和门卫的管理;上下楼梯轻声慢步靠右走，不追逐不打闹，有同学摔倒要立即停止脚步，不惊慌、不尖叫;不要从事危及自身或者其他同学人身安全的活动，特别是上体育课和课间活动，不能做危险游戏，不得擅自离开校园，严格执行点名制度，有事确需外出必须征得老师的同意后方可离校。
3.不带易燃、易爆物品进入学校;不触摸教室里走廊上的电线、网线、电话线、开关、用电器;不砸不敲走廊上的消防器材。
4.在体育器械场活动时要有老师的指导，不能独自在场内做危险运动。
5.明确学生紧急撤离教室的要求。
二、校外的安全教育
1.上放学路上不要把路边的公共设施、人文景观当玩具玩或当马骑;不要靠近建筑工地，更不要在工地下行走;注意预防周边树木的倒下;等候汽车时不要追着汽车跑。
2.放学回家时，要排队离开学校，过马路时要做到一停、二看、三通过;上学放学直接到校或回家，不要在马路上游玩嬉戏，不到工地玩耍，不在路边摊点滞留玩耍、不攀爬路上建筑物、围墙等，以免摔伤。不要在学校门口或者宾馆门口等路面平滑的地方做溜冰动作;不要在专业溜冰场所以外的地方溜冰或穿溜冰鞋到学校;下雨天，不能到有积水的地方、水流湍急的道路河道去玩耍嬉戏。
3.学校严禁同学们私自或结伴去溪、潭、池塘、蓄水池戏水。
4.不满12周岁的学生不能骑车上学。
5.注意个人防范安全，教育学生遇到恐吓和抢劫事件要镇定自救，不贪小便宜，不要随便接触陌生人，不要听信陌生人的花言巧语，不吃不拿陌生人的物品。
三、其他要求
1.教育学生自觉阅读关于交通安全、食品卫生、预防流行性传染病、用电用火安全等方面的书籍，加强防范意识，提高自救互救能力;关心爱护学生，做好学生心理辅导工作。
2.加强游泳安全教育，严格做到“五个不”、“八个避免”的游泳纪律。
3.拒绝乘坐报废车、无证车辆、超载车辆以及货运车、机动三轮车、农用车等非客运车辆。
遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。我们要把平安的种子撒播进自己的心田，更要让它在孩子们的心中发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、安宁和幸福。
高二法制纪律安全教育总结篇13
关注安全就是关注生命，关注安全就是关注家庭的幸福、学校的发展、社会的和谐。确保青少年学生在校期间的生命安全，是学校工作第一位的责任。所以我们牢固树立“珍爱生命，安全第一，责任重于泰山”的意识，把强化学校安全责任摆到最重要的位置。
为切实加强本校的安全教育工作，造就良好的教书育人环境，维护正常的教学和生活秩序，保障学生的人身和财产安全。我校根据教育局和镇中心学校要求，并根据学校实际，采取多种形式对学生进行安全教育。我们具体是这样做的：
1、每学期开学的第一周为安全法纪教育周，即进行：第一节课上安全教育课，讲安全知识，如交通、防火等;召开大会进行安全法纪教育，并通过大队部进行具体监督实施;开展 “禁止管制刀具进校园”集中宣传收缴活动。大力宣传携带刀具进入校园的危害性，教育学生从小树立“携带刀具不是好孩子”的是非观，主动远离管制刀具;进一步加强了对校园周边地区的日常治安巡逻管控，堵住管制刀具进校园的源头，对携带管制刀具的学生，进行了正面教育，帮助其提高法律意识并收缴了具有危害性的小刀等器具，确保了学校正常的教育教学秩序和师生的安全。活动结束后，学生们纷纷表示：要以此次宣传教育活动为契机，坚决离弃管制刀具，争做一个知法、懂法、守法的好学生。
2、为了确保学校财产安全，我校专门安装了防盗装置。时刻注意火灾隐患，每周检查一次明火和电。积极排查了校园的安全隐患;加强教师执勤力度，使值班工作责任到人、衔接到位。节假日履行领导带班制度，认真填写值班记录，领导经常检查值班工作。
3、安全教育一直是学校德育工作的重要内容，我校安全教育的特点是“警钟长鸣”即：长期重视、经常教育、天天提醒。我们学校进行了系列安全教育活动，提高了师生的安全意识，丰富了师生的安全知识，掀起了校园安全教育的高潮。
4、开展丰富多彩的教育活动。利用班队、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的学习“六个安全条例”、交通安全、交通法规教育、师生安全用电教育、家长普法教育、饮食卫生安全教育等安全知识和技能教育。还利用黑板报、张贴标语等宣传工具开展丰富多彩的安全教育。各班制定安全教育计划实行责任制，确保安全教育工作落到实处。
5、利用国旗下讲话，对学生进行《珍爱生命，安全第一，建设平安校园》的安全教育。进行交通、防火、防盗、防并防突发事件等方面的安全教育。
6、学生放学路上是最容易出现安全事故的时间段，针对这个情况，我校实施了路队考察,有效评比各路队情形,作为安全教育的延伸，并且每班都设有安全监督员，杜绝了不必要事故的发生。
7、通过《加强节假日对子女监护》致家长的公开信，增强家长的安全意识。通过一系列安全教育，提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
通过安全教育，学生增强了安全意识，自我保护意识。今后我们将不遗余力地对学校安全工作定期详细检查，发现问题及时处理，牢固树立“安全第一”的思想，把学校的安全工作放在各项工作的首位，建立了学校安全档案，把安全工作落到实处，让学生有一个良好的环境学习和生活，把各项活动搞得更好，让家长放心，在创市级示范村小活动中，我们更要积极进取，牢固树立安全意识，真抓实干。
高二法制纪律安全教育总结篇14
近日，xx县教育局以“强化安全意识，提升安全素养”为主题，围绕第xx个全国中小学安全教育日，以“十个一”为载体，在全县各中小学校幼儿园部署开展为期一周的安全教育活动。
——营造一个浓厚的安全教育氛围。充分利用校园广播、黑板报、安全教育专栏、电子游飞字幕、悬挂横幅等形式，营造浓厚的安全教育日氛围。
——举行一次升旗仪式。结合全县“1268”德育教育框架，开展以安全教育为主题的升国旗仪式，对学生进行安全意识教育、法制教育、安全行为教育，提高学生安全素养。
——举办一期安全教育宣传专栏。要求学校在各班级开展以安全为主题的黑板报评比活动和手抄报展评活动的基础上举办一期安全教育宣传专栏，使安全知识入脑入心。
——收看一期安全专题节目。采取学校组织集体收看和与父母共同观看的方式，组织全县中小学生于20xx年3月28日18:00—18:30在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出安全教育日专题节目。
——开展一次法制安全教育宣传。完善法制教育机制，把师生的法制教育作为“平安校园”创建工作的重中之重，创新法制教育的形式，利用法律课、班会、法制讲座、演讲、朗诵比赛等形式，努力提高法制宣传教育的成果，提高学生的法律意识和法制观念，构建和谐、平安、文明的校园。
——举行一次网络知识竞赛。充分利用互联网安全教育平台，努力提高安全教育的针对性和有效性，积极组织全县各校学生参加第四届全国中小学生安全知识网络竞赛公益活动，扩大竞赛覆盖面，增加竞赛参与人数。
——发放一封《致家长信》。密切家校联系，召开专题家长会，发放致家长信，开展教师家访活动，告知家长认真落实监护人职责，切实承担起学生脱离学校监管后的看护责任，使安全意识深入人心、家喻户晓。
——完成一次应急演练。认真贯彻《中小学幼儿园应急疏散演练指南》，落实省教育厅《关于常态化开展全省中小学幼儿园防灾避灾和自救互救主题演练活动的通知》，安排部署主题演练活动，落实中小学校每月一次、幼儿园每季度一次的应急疏散演练要求。
——开展一次安全隐患大排查。制订学校网格化安全排查管理体系，全方位、不留死角进行经常化、制度化安全排查和隐患整改，规范安全排查整改流程。同时，利用主题班会、学生座谈会、家长座谈会和安全分析会等形式，查找师生、学生之间的矛盾纠纷，并采取有效措施进行调处和化解。
——讲授一节安全精品课。要求各学校结合实际，通过学生交通、防溺水、防校园伤害等易发事故类型，精心设计一节安全教育精品课，强化学生安全意识，规范学生安全行为。
