下面是小编为大家整理的个人学习心得,供大家参考。
个人学习心得 最近， 认真研读了叶澜老师新基础教育论的相关篇章， 同时聆听了王冬娟校长精彩的报告， 个人感触颇深， 简要谈一些心得。
每个人都应该是自己承担工作的第一责任人。
必须对自己分管的岗位、 职责要有全面完整清晰的认识、 了 解，在此基础上， 要能主动思考、 积极策划、 未雨绸缪， 作为第一责任人，在分管的领域内， 要比别人多想一步、 早想一步， 思考更多、 更深入、更全面一些， 而不是等着校长来催促和督办。
工作中， 不是简单地执行校长的意图， 而是要在创造性地领会和理解的基础上， 更多地有自己的思考和见解， 还特别要具有可操作性， 真正地能解决实际中的问题。
这个社会上多的是不愿操心的人，“事不关己， 高高挂起”， 这样的风气对个人、 对学校都有极大的危害。
每个人都很忙， 都有一摊子自己的事， 无暇顾及别人， 如果每个人都能真正承担起自己的第一责任人， 环环相扣， 步步扎实， 没有什么事情做不好。
的确， 责任是一种人格力量， 也是人生的一种境界， 对工作负责的信念如果贯穿在一个人的整体意识中， 慢慢会演变成一种处世的态度， 将会赢得更多人对你的信赖。
第一责任人， 并不意味着“独断独行”。
重要决策的形成， 都需要经过调查研究、 与学科主任、 教研组长等相关人员对话沟通， 在多方位思考和多路径探求、 反复磋商等合作过程中产生。
在此过程中，更需要责任人的独立思考和富有智慧的创造性工作。
第一责任人， 也不是意味着“包办代替”。
好的责任人恰恰是不
仅明确自己的责任， 而且能使每个人成为自己工作领域第一责任人的领导者， 是一个不以自己责任代替他人责任的领导者， 是一个善取善予的领导者， 是一个让每个人都有主体和主人感的领导者。
选定合作者， 就应该放手让他独当一面地去做， 事实上， 只要被给予机会， 每个人都有自己能做的一摊子事， 君主固然能治理国家， 可要他去放羊，他反而不如一个牧童做得好。
所以凡事不必要事无巨细、 亲历亲为，更不能包办代替， 要想成为称职的管理者， 必须热爱自己的员工、 同事， 了解他们的长处优点， 并且能高度尊重他们， 始终信任他们， 激励他们， 给他们舞台， 充分激发他们的潜力， 让他们都成为各自领域的第一责任人， 逐步培养他们工作的使命感和责任感。
第一责任人， 要为好事负责， 更要为坏事负责。
责任不仅仅是对工作、 对学校的一种负责， 也是对自己的一种负责， 在负责任中能感受到自身的价值和所获得的尊重和认同， 也能够在承担责任中获得满足。
当出现问题后， 推委责任或者寻找借口都是责任感匮乏的表现。
每个人的生活都是自己建造的， 怎样对待工作， 工作就怎样回报你，做好自己领域工作的第一责任人， 相信感受到的将不仅是压力而更多的是快乐！
汤海燕
