结对帮扶活动工作简报优秀3篇(2023年)

时间:2023-11-19 19:00:04 公文范文 来源:网友投稿

结对帮扶活动工作简报优秀8月10日,xx市政协办将中国南方航空工业(集团)有限公司工会上报的8名困难职工分到八个部门,开展“一帮一”活动,这是市政协办落实“下面是小编为大家整理的结对帮扶活动工作简报优秀3篇,供大家参考。

结对帮扶活动工作简报优秀3篇

结对帮扶活动工作简报优秀篇1

8月10日,xx市政协办将中国南方航空工业(集团)有限公司工会上报的8名困难职工分到八个部门,开展“一帮一”活动,这是市政协办落实“双联”工作的具体举措,7月以前,市政协主席三次到该公司开展现场办公和“双联”工作。

7月1日上午,市政协副秘书长xxx、市总工会副主席一行来到南方公司工会开展“双联”工作。

袁秘书长指出:xx市开展的机关部门联系企业,机关干部联系企业困难职工的“双联”工作在全总形成了品牌,市政协办作为南方公司新的参联机关,将有更多机会与公司的干部职工联系互动,充分发挥市政协参政议政、调研的作用,为公司的发展和困难职工的解困提供力所能及的帮助。

秦主席指出:作为参联机关和双联企业,要通过开展调研,提出好的提案和建议,为市委市政府在决策上提供参谋,为解决困难群体的工作和生活问题,保持社会的和谐稳定,推进南方公司更好更快的发展发挥好“双联”工作的作用。

结对帮扶活动工作简报优秀篇2

3月24日下午,高埂学校、孔明学校结对帮扶工作会在孔明学校举行。教育局xx副局长、安办xx主任、第三学区督学参加了会议。

会上,孔明学校陈建秋校长先就学校现状、薄弱环节向与会人员大家作分析,高埂学校吴仲祥校长介绍了高埂学校的优势,并针对孔明学校现状提出了具体帮扶措施。会上,两对骨干教师签订了结对帮扶协议书。

xx副局长作了总结发言,对两校开展的结对帮扶活动给予肯定,就帮扶工作提出新的更高的要求,希望两校“建队伍、重课堂、全机制、强管理”,为两校发展,尤其是孔明学校的发展作出贡献。

结对帮扶活动工作简报优秀篇3

本学期,学校继续举行了师生帮扶活动,本人也帮扶了3个学生:韦燕微、陈蓉、彭炳炎。通过教育,学生的学习动机、学习积极性大大地被调动起来,不管是优等生或是学困生,现已能明确自己的学习目的,学习风气较以前有明显的变化,以前是“要我学”,现在是“我要学”。通过不断的加强训练,老师帮助学生获取一个个小成功,学生的自信心、意志力得到很大的提高。现对工作总结如下:

一、理解、尊重、宽容,善待差生

教学成功与否。不仅取决于学习者的智力因素,还取决于他们情绪,态度、学习动力等,因此我在任何时候要注意控制自己的情绪,不迁怒、不急燥,绝不使用训斥,侮辱人格和伤害自尊心的语言。自信心不强我主动采取适当的形式去栽培他们。公平对待每一个学生,给予学生尊重与宽容。

二、因材施教,对症下药,发现他们的“闪光点”

在工作过程中能个体分析、群体分析,确立发展目标和措施,找出每个学生的优点、缺点、潜在的优点、缺点,新的生长点。用发展的眼光看自己,分析别人。积极对待学生的每一个闪光点,施以恰如其分的鼓励性评价,各科任老师能热心配合,使得每一位学生能安心于课堂的学习,把厌学,逃学情绪抑制在一个最低点上。

同样,每一位学生都具有进取心,自尊心,渴望进步。但他们由于各种因素造成了成绩差。作为教师对具体学生要作具体分析,各个突破,比如父母离异的学生,大多数较内向,自卑,性格孤僻,我主动给他们母亲般的爱,找他们谈心,了解他们的一些情况,并在生活上给予足够的关心。决不把他们当作包袱,不鄙视他们,不放任他们,了解他们特长,爱好,寻找他们身上的“闪光点”,多表扬鼓励增强他们的上进心。

三、坚持课外的辅导

我经常利用课外时间和晚自修去给他们布置适量的任务,让他们在适当的时间内完成并进行抽查。从易到难,从少到多,让学生们一点一滴的积累知识。慢慢取得进步。

四、争取家长的配合

我抓住家长一般都关心孩子学习这一特点,利用家长会,及家长来访,常和他们联系,争取他们的合作,督促孩子做作业等。这对差生成绩的提高有很大的作用

上面这四点是我这学期的帮扶工作总结。当然,这之中还存在很多的不足之处。我相信,在其他教师的"帮助和自身的努力下,我会不断取得进步,取长补短,争取帮助更多的学生。

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