师德培训总结300字4篇【精选推荐】

时间:2023-11-15 13:20:02 公文范文 来源:网友投稿

师德培训总结300字通过对《新师德与教师教育》的学习,作为一位教师让我对师德有了更进一步的认识。我教学过程中我认为作为一名教师要懂得如何去尊重学生,爱学生,下面是小编为大家整理的师德培训总结300字4篇,供大家参考。

师德培训总结300字4篇

师德培训总结300字篇1

通过对《新师德与教师教育》的学习,作为一位教师让我对师德有了更进一步的认识。我教学过程中我认为作为一名教师要懂得如何去尊重学生,爱学生,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既要统一严格要求,又要注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法。关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,给学生多一点关爱,也就要做到“善”;在生活中处处为范,要严于律己,宽以待人,注意教师形象,严格要求自己,认真做到“德高为范”,才能不愧为人民教师的称号。师者,所以传道、授业、解惑也!“学高为师”作为教师能有终身学习的精神,才能拓宽知识视野,更新知识结构,这样才能适应新形式的教育教学,才能让学生学到更多知识,能让学生去热爱学习。

师德培训总结300字篇2

我参加了中学班主任的培训,感到非常荣幸。通过在网上学习,聆听了专家的讲座使我受益良多。专家教师们的精彩讲座和课程的设置,很有指导性、操作性和实效性,帮助我们一线的班主任老师解决了很多班级管理中的困惑,尤其是我们农村中学的班主任,可以说是受益匪浅,感触很多,总起来讲,有以下几点:

一、不断提高自身素质。

班主任的一言一行,对学生都会产生巨大的影响,所以,新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时,不断地完善自己。必须不断地学习有关知识,在实践中总结经验,提高自身素质,才能严于律己,以身作则,在学生中树立一个实实在在的榜样,因此,班主任更要注意自己的言行,不断提高自身素质。

二、注重学生的心理健康教育。

初中学生心里情绪不稳定,对孩子的成长往往起着很大的影响,通过这次培训,使我认识了初中学生心理健康教育的重要。真正的心理健康教育确实是进行德育、智育等教育的基础,而班主任教师只有通过自己的努力、发挥自己的作用,才能更好的发挥心理健康教育的作用,更好的促进初中学生的健康成长。

三、班主任要走进学生的心灵,搞好师生关系。

班主任是班级的组织者、教育者,所以每一位班主任要善待每一个学生,做好与每一个学生的接触,缩短师生间的心理距离,与学生“打成一片”。对学生要注意语言分寸,做到你尊重他,他才会尊重你,这样才能搞好师生关系,从而做好班级管理工作。

四、采取多种教育方法,加强班级管理。

学会去观察学生、去了解学生、去把握学生的思想动态,再循序渐进、因材施教,时时注意发现学生身上的闪光点,多鼓励学生,树立学生的自信心,从而有利于班级的管理。

师德培训总结300字篇3

温天气。在培训期间,虽然老师们大汗淋漓,但都能坚持学习,认真听取,是本次培训在会风、学风等方面都保持了良好的师德师风状态。

3、注重评价,落实行动。在培训的实施过程中,我校采取了过程评价与终端评价相结合。并把这次培训例如教师的继续教育和年度考核中。确实,在这2天中,老师们认真学习,认真总结经验,查找自身不足,不断改进工作措施,创新工作方法,使这次师德培训取得了良好的效果。

通过这次培训,使我镇全体教师对师德的建设有了更深刻的认识。我们深知,师德建设是一个永恒的主题,它任重而道远。在当前落实科教兴国和人才强国的战略中,全面实施素质教育,推进课程改革,全社会加强公民道德建设,大力弘扬和培育民族精神,加强和改进未成年人思想道德建设的新形式下,教师职业道德建设要常抓不懈,以教师队伍的职业道德的全面提升,为教育的改革与发展保驾护航。

师德培训总结300字篇4

“师者,所以传道授业解惑也”。教师的使命不仅仅是教授学生知识和文化,老师自己就必须有自己的道德准则。师德,永远是衡量一名教师的最基本的准则。一名教师可以教学能力不怎么样,但是师德却是不能够缺少的,教师最不能缺的就是师德。

现将这次暑期师德专题培训的情况总结如下:

形式多样,过程落实。这次师德培训,培训采取了大会学习(包括集中学习文件,观看录像片等)和小组座谈讨论相结合的形式进行学习。为人师表、爱生如子的优良师德;爱岗敬业、追求卓越的园丁品质;淡泊名利、勇于献身的高尚情操;在平凡的工作岗位上,实现最伟大的人生价值。对学业有困难、行为有偏差学生的转化工作,老师们讨论认为:作为教师要做到有爱心、有耐心、有细心、有恒心。对有偿家教、体罚和变相体罚学生以及教师参与赌博等的看法是要极力遏止,要率先垂范,落实在自己的行动上等等。切实提高了教师加强思想、道德、作风建设的自觉性,明确努力方向,开展自我教育、自我改进、自我提高。注重评价,落实行动。在培训的实施过程中,我校采取了过程评价与终端评价相结合。并把这次培训例如教师的继续教育和年度考核中。确实,在这2天中,我认真学习,认真总结经验,查找自身不足,不断改进工作措施,创新工作方法,使这次师德培训取得了良好的效果。

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