高中生第一学期个人总结本学期制定了以学校“阳光育人、快乐学习、激发兴趣、挖掘潜力”的教学办学理念为主导思想和体育组教学的实际情况为目标的体育组工作计划。下面是小编为大家整理的高中生第一学期个人总结7篇,供大家参考。
高中生第一学期个人总结篇1
本学期制定了以学校“阳光育人、快乐学习、激发兴趣、挖掘潜力”的教学办学理念为主导思想和体育组教学的实际情况为目标的体育组工作计划。切实贯彻了“两纲”精神，全面落实新课程标准，树立“健康第一”的指导思想。以课堂有效教学为中心，创建学习型教研组，提升体育教师专业化发展水平。以运动队为突破口，进一步提高训练质量，培养“合格＋特长”体育人才，重点抓好学校各项体育活动的组织工作，完成上级组织的各项比赛，为校争光。
一、重视体育教育教学工作
本学期制定了以学校“阳光育人、快乐学习、激发兴趣、挖掘潜力”的教学办学理念为主导思想，全组同仁高度重视体育教育教学工作。本学期校“阳光”杯教师技能大赛和组内教学展示活动中，体育组共开课为26节，真正做到人人开课、人人听课、人人评课、人人反思，教学质量有了很大的提升。加强备课组建设，备课中做到“五个精”，关注教师备课与上课质量，提高课堂教学实效性。教研组活动开展有计划，教研活动要做到“四定”原则：定目标、定时间、定内容、定地点。真正做到创建“学习型教研组”，积极倡导“重研讨、重实践、重反思、重合作”的教学氛围，激发了教师参与教研的主题意识和创造热情，形成体育组自己的特色。
二、其他教育教学活动
在认真完成课堂教学的基础上，本学期体育组内的阳光乐园、大体锻、社团等课程都顺利、有序的完成了，并收到了一定的成效。此外，体育组还开展了校秋季田径运动会、学教第三套中学生广播体操、“阳光”体育冬季长跑活动、学生体质健康标准数据上传的一系列活动，都能做到按时、有质量的完成。
三、运动队
本学期校各项运动队的训练、比赛、管理都非常有序，做到人人有队，经过老师们和同学们的共同努力，在XX市学生运动会、XX区田径运动会、XX区“肯德基”杯健美操比赛中，获得了较好的成绩。
20xx年对于体育组每位成员来说都是难忘的，我们有快乐、有拼搏、有团结，我们是个年青的队伍，还有很多不足之处，但我们有信心在20xx年做得更好！
高中生第一学期个人总结篇2
伴随着辛勤与汗水，伴随着收获与快乐，不觉间本学期就在欢庆新年的喜悦中划上了圆满的句号。本学期我校紧紧围绕县局“教育优质，教师优秀，管理高效，科学发展”的工作思路，在中心校的领导下，坚定不移地贯彻党的教育方针，始终坚持“以德治校，以人为本”的办学理念，一切着眼于师生，一切依靠师生，以其科学民主的管理手段，团结奋进的领导作风，按照中心校的工作目标及要求，在管理上求规范，在教学质量的提高上下功夫，求真务实，以行动践行着办人民满意的教育。
一学期来我们以教学为中心，密切了与学习家长的联系，进一步加强了教师的师德师风建设和对学生的道德，行为习惯的教育，扎实开展教育科研及各种有效活动，强化了各项管理制度，确保学校各项工作再上一个台阶。现对本学期的工作进行总结，以便以后改善和提高。
一、基本做法：
（一）精心谋划开学工作
俗话说：“万事开头难”，只要开好头，起好步，学校就能迅速、有序地步入预定的轨道。为此，我们根据中心校的要求，基本上做到了教师到岗好，学生返校齐，入学教育及时有效，收费行为规范，管理制度到位，服务周到，安全工作抓得实，抓得细，要求教师要认真制定好各种计划，备好超前课，精心上好第一节课，细心批改好第一堂作业，及时发放告学生家长的一封信，使学校的各项工作迅速步入正轨。
（二）恪切职守抓管理
学校管理是一个系统的，复杂的工程。管理工作好坏直接影响学校的教育质量和学校的发展，本学期我校按照中心校管理要进一步规范的要求，创新管理模式，大力倡导“以人为本”的管理理念。
1、做好学校的近、远期规划，制定好切合实际，行之有效地工作计划，做到工作有目标，发展有方向，各项工作思路明确，重点突出，方法措施有力。
2、完善制度，强化教师管理
(1)加强师德教育，增强教师的责任意识。
针对我校年轻教师较多，但思想波动较大，少数教师责任意识不强，有懒散现象较为严重这一现状。
首先从提高教师的师德修养抓起，要求教师做到的领导首先做到，杜绝特殊化。其次每周进行一次不少于30分钟的政治、业务学习，强化教师的职业理想和职业道德教育，通过学习确立教师正确的人生观、价值观，育人观，增强教师教书育人的责任感和使命感，形成一种校荣我荣，校耻我耻的正确荣辱观，逐步在教师中形成一种关爱学生，爱岗敬业，自尊自律，默默奉献的良好风尚。比如罗老师、刘老师、陆老师、郑主任等都能做到工作积极主动，顾全大局，爱生如子，班级管理井井有条，各项工作都走在教师的前列。与其同时，在全校开展“我最尊敬的老师”和“我最不喜欢的老师”的问卷调查，以及师德大讨论，邀请中心校领导到校开展师德讲座等活动，使师德修养成为教师的自觉行动。真正做到“以德治校”。
(2)完善制度，规范行为。
本学期按中心校要求，制度并完善了一系列规章制度，做到有章可循，有据可查，用制度规范人，用措施激励人，用情感打动人，杜绝工作中的盲目性和随意性，对一些不正确的言行要敢于较真，敢于批评，切实维护制度的严肃性，结合绩效考核，让老师们在“干与不干不一样，干好干坏不一样”的氛围中，重新审视自己的教育观念和行为，充分体会到严格管理是为了自身的发展，而不是束缚老师的桎梏，真正让制度和规定成为教师的内在要求和自觉行为，真正实现“依法治校”。
3、加强教师队伍建设，努力提高教师业务水平，加强教师的专业化成长。
(1)围绕课题研究，完善教师业务成长档案袋。
(2)积极支持和鼓励教师参加继续教育学习，并要求教师多读书，读好书，平时要注意浏览有关教育刊物，积极组织并参加“评好课”考试，通过学习，使教师的教育理念不断更新，教学手段不断优化，教师知识不断跟进，努力提高教师教书育人的本领。
(3)积极创造条件，为教师的专业化成长搭建平台，并做好服务工作。
4、抓学生管理，注重养成教育。
“五育并重，德育为首”，而德育教育应以行为习惯养成教育为主，把行为习惯的养成教育落到实处，扎扎实实开展学生的养成教育。
(1)制订班规，规范养成教育。
每班要制订适合本班的班规，规范学生的行为习惯。
(2)抓好评比，落实养成教育。
我校的评比内容几乎包括了学生在校生活的方方面面，特别是“两操”环境卫生，上下楼梯，课间纪律，活动的开展等都与班级考核挂钩。因此为了班级的集体荣誉，每个学生都十分注意自己的言行，这在客观上促进了学生逐渐养成良好的行为习惯。
(3)正面引导，注意发现学生的闪光点，深化养成教育。
通过周一的国旗下讲话等活动，以学生身边的人，身边的事为典型。直观形象地对学生进行诚实守信，宽容善良文明守纪，热爱劳动，关心集体等方面的教育，在活动中培养学生高尚情操和优秀品质，使学生身心得到健康成长。
(4)完善校园文化建设，提升学校的育人环境。
本期我校根据“联系实际，立足当前，着眼未来，量力而行”的原则，对校园环境分期分批进行整治和美化，通过努力，特别是在中心校的大力支持下，力争把校园建设的更美、更绿、更净。
(5)少先队工作有声有色，活动丰富多彩。
我校少先队开展了丰富多彩的活动，也收获了丰硕的果实，如绘画比赛，作文比赛等，为学生创设了展示自我弘扬个性的平台，也丰富了校园文化。
（三）凝心聚力抓教学
在教育教学工作中，始终坚持教学工作中心地位不动摇，不断加大教学管理力度，强化常规管理。
1、开学初，要求每位教师要认真制度制订好教学计划和教学进度，并认真实施，学校及时检查，督促。
2、教学检查实行月查制，开展“一建”、“二评”、“三查”等措施，优化常规管理。“一建”是根据绩效考核细则建立健全教师业务档案；“二评”评备课手册，评作业批改，评各种活动开展情况；“三查”查计划制定与落实，查教学进度，查家访记录和听课记录等，严格按中心校的标准和要求实行一月一检查，一学期一汇总，及时如实地记录在教师教学工作月查记录薄上，为教师绩效工资的分配，各种评优考核提供真实有效的第一手资料，实践证明，由于真抓实干，有付出肯定有收获，由刘文琴老师所带的六年级语文在统考中取得骄人的成绩，罗再福教师所带的六年级数学在统考中也有较大的进步。
3、教研工作实行常态制。
(1)积极推行课堂教育改革，不断营造一个实施新课改的良好氛围，坚持培训学习，研究“三步走”的策略。
(2)扎实进行教学研究，积极响应，主动参加中心校组织的各种教研活动及各种校本培训并派青年教师外出听课，足额报销一切学习费用及生活费，由于教研活动的扎实开展，使我校教学质量得到了大大提高。
(3)认真落实远程教育实施目标，认真完成远程教育资源的接收教学，教研及维护工作。
（四）一丝不够抓安全
1、领导重视，措施有力。
2、制度保证，措施到位。
(1)成立以校长为组长，班主任为成员的安全工作领导组，构建以校长为第一责任人，班主任为直接责任人的安全工作网络，学期初学校都和班主任签订好《学生安全责任状》明确责任。
(2)不断完善安全保卫工作规章制度，建立健全定期检查和日常防范相结合的安全教育方案和安全管理制度。
(3)完善学校安全意外事故处置预案制度，加强晨检和放学后的路队管理，尽力把安全工作做实、做细。
3、强化教育，促进自护。
(1)开学初及时发放告家长一封信，增加家长及师生的"安全意识。
(2)认真做好地震，火灾等各种应急演练。
(3)对学生进行有针对性的安全预防教育，使一些必要的安全常识应急措施，做到家喻户晓师生皆知。
(4)确实专人定期对教学设施进行排查，发现隐患及时解决。
(5)杜绝学生在校内打架，斗殴和做一些危险性地活动，避免意外事故发生。
二、存在的问题
一份耕耘，一分收获，环境的改善，文化氛围的营造，管理的规范教师素质的提高，特别是领导的重视和关心，使我校关系和谐，运转有序，教学质量也逐年提高，本人也很荣幸地被推选为县级优秀教师，受到县政府的表彰，回顾半年来的工作，虽然取得了一些成绩，但与兄弟学校相比与领导的要求还有一定的距离，我们清醒地认识到工作中还存在许多不足和问题，如：
1、管理水平和教育质量有待于提高。
2、部分教师的责任意识有待于加强。
3、办学条件有待于改善。
4、教育经费明显不足，制约了学校发展。
三、今后努力方向
机遇与挑战并存，成功与汗水相伴，在今后的工作中，我们将围绕教学这一中心，正视取得的成绩和存在的问题，在中心校的正确领导下，用每一位园丁勤劳的双手，智慧的头脑，创造更加美好的未来，为教师的成长，学生的发展搭建平台，努力提升办学品位，以质量立校，以教研兴校，不断研究和丰富办学理念的内涵，促进学校的科学发展，努力形成自己的办学特色，让领导放心，教师顺心，家长舒心。
高中生第一学期个人总结篇3
一、适度扩大办学规模，进一步提高办学效益
几年来，在各级党政和教育行政部门的高度重视和正确领导下，在社会各界和学生家长的大力支持下，我校以“兴学育才，回报社会”为宗旨，以育人为已任，坚持社会主义办学方向，坚持依法治校、以德治校，充分发挥民办学校自主性强、体制灵活的优势，努力实践学校提出的正确的教育观、办学目标、办学思想和工作思路，在基本建设、学校管理、教育教学工作等方面都取得了显著成绩，教育质量全面提高，在社会中产生了越来越广泛的影响，赢得了良好的办学声誉。因此，要求到我就读的人数大幅度增加。为适应群众对优质教育的迫切需求，提高办学效益和社会效益，为潮阳教育事业的发展做出更大贡献，我校经广泛的社会调查和可行性论证，决定在本学期适度扩大办学规模，使教学班增加到82个，在校学生增加到4023人，其中小学部50个班、学生2412人，初中部32个班、学生1611人。
为了实现这一目标，我们克服了时间紧、任务重等方面的困难，投资8000万元，争分夺秒完成了占地78亩、建筑面积4万平方米的新校区校舍的建设，使校园总建筑面积增加到11。8万平方米。新校区落成之后，我们又利用暑假时间，投资190万元，完成该区教室、仪器室、功能室、食堂、师生宿舍以及教育环境等方面的配套建设，其中仅多媒体平台一项投资便达到130万元；同时，我们对办学点进行调整，将原小学部改为小学低部，原中学部改为小学高部，新校区为中学部，并抓紧做好搬迁工作，确保新学期正常开学。
今年暑假，报读我校的学生达到5000多人。在大家的共同努力下，招生工作于8月2日前圆满完成，中学录取率为10%，小学部录取率25%。
二、积极推进民主管理，管理机制更加完善
本学期，我们在进一步完善三级管理体系、强化分块分层管理机制的基础上，积极推进民主管理。一是充分发挥行政领导班子的整体效能，凡关系学校大局的事，一律提交校务会议讨论研究，使决策真正体现集体的智慧；二是进一步完善和强化监督保障机制，不定期召开年级组长、教研组长、班主任、教职工代表、学生代表座谈会，反馈信息，征求意见，形成民主与集中相结合的决策程序。三是经民主选举产生第二届教职工代表大会并召开第一次会议，审议学校工作，广征代表提案，使教代会真正发挥主人翁作用。四是落实校务公开制度，做到学校重大决策和重要事项公开，财务及校产管理公开，学校热点问题公开，以调动教职工参与管理、参与监督的民主意识，避免决策的失误，努力把好事办实，实事办好。五是倡导教育过程的民主性，改变“以教师为中心”、只注重教师对学生的教育管理、把学生置于被动地位的状况，逐步试行学生评议教师工作，即让学生对任课教师的工作态度、课堂常规、知识传授、教法、学法指导、电教手段、思想教育、课后辅导、作业批改和班级管理等进行评议的做法，从而发挥了教师与学生在教育过程中的双主体作用，促进教学相长。
通过以上措施，学校的管理机制更加科学、民主，创造了一个团结协作、积极向上、崇尚一流的高效率的教师群体，较充分地调动全体师生员工的积极性、主动性和创造性，形成了议政民主、雷厉风行、注重效率的学校内部管理新局面。
三、加强教师队伍建设，师资整体素质进一步优化
本学期，学校以学习落实《中小学教师职业道德规范》为主线，开展了形式多样的`师德教育活动。开学初，通过举办培训班的形式，在全体教师中开展了政治思想和职业道德教育活动，平时通过集体会议、个别沟通等方式，加强教师的思想工作，要求教师把教育事业、学校事业和个人价值有机结合起来，教师的主人翁意识明显增强，奉献进取、勤于学习和团结协作的团队精神进一步形成。
学校还认真组织教师学习现代教育理论，特别是加强了新课标的学习，并以此指导课堂教学实践，提高课堂教学水平。绝大多数教师能认真学习和使用多媒体教学技术，促进学科教学与信息技术的整合。学校先后派出20多名教师前往汕头、重庆等地参加新课程改革培训，外出教师返校后能写出质量较高的学习报告，上高水平的汇报课，使学习成果成为全校教师共享的资源。平时教师之间能积极主动地相互听课、相互交流，取长补短，共同提高。新教师利用双休日、节假日积极参加教育局组织的新任教师岗位培训，不断提高岗位技能。
为了适应管理重心下移、以年级组管理为主体的机制，德育处更加重视班主任培训。开学初举办了班主任、中队辅导员培训班；学期中途又举行了班主任工作经验交流会，使年级组长和班主任明确了工作职责和考核办法，熟悉了管理业务，提高了教育水平、管理水平。
高中生第一学期个人总结篇4
时间过得真快，转眼间又到了写学期总结的时候了，记得上次写的时候还深刻地检讨了自己，并树立了明确的目标，可是我却看不到自己的进步，我还是老样子，不思进取，得过且过，不求得高分，只求不挂科。我常常想，为什么自己制定的任务总是无法完成呢，尽管实现不了，我还是不厌其烦地为自己制定计划，或许是心中的那份期盼从未消退过吧。我想干的事太多了，想学好英语，想提高口语水平，想练好五笔，想寒假早些起床，想提高自己各方面的能力，想充分利用每一分每一秒，想想的我就会发起呆，我就是典型的光想不练；有时候只有打工时才觉得自己在真正地活着，才知道自己在短短几个小时内能干好多事。而平时，有意无意地学浪费了太多的时间，今天在为昨天的失去而悔恨，而今天开始又重复昨天的错误。
这几天我一直在想，这一学期发生了什么哪些给我印象深刻的事，我是一个不善于记录生活的人，绞尽脑汁才想起几件。这学最开心的事就是在大一一学年的综合测评中获得了三等奖学金，这给我带来的不仅仅是物质上的奖励和精神上的荣誉，也增强了我的自信心，这说明只要自己肯努力，还是能看到收获的。最伤心的事是我的.英语水平还是看不到进步，和大一相比，这学期老师更系统、更有针对性地为我们复习四级，特别是听力部分，一道题一题地带领我们做，帮我们分析错误的原因，可谓是用心良苦，刚开始我也在很认真地在听、在做，但七八道题过后，就怎么也听不下去了，大片的错题也打击了我的自信心，而我的耐心也就停留在这七八道题上；班里也在早自习组织听写，我大概坚持到高频词汇的第十一二天吧，因为这些之前背过，往后就怎么也背不下来了，最后就干脆不背了，但总体来说对我还是有小小帮助。我知道学习英语需要慢慢来，不是几天的努力就能看到成果的，但我还是很心急，只期盼自己在以后的日子里不要停下前进的脚步。
想想自己已经是大二的学生了，再一转眼就大三了，时间总是匆匆而过，但是我不能再像现在这样得过且过地生活了，时间走过，就要留下我奋斗的痕迹；所以也是时候为自己的未来做一个详细的规划了。看了一下学生手册，发现获得学位证不是很困难，没有挂科，修够学分就可以了。因为目前为止我没有挂科的科目，我相信只要我肯努力，在余下的两年中应该也没有问题。其次就是英语四级问题，这对我来说的确是一个挑战，我需要足够的重视。但是我不能把目光着眼于毕业证上，这只是一个基础，我要着眼更高的目标，在这个校园里，我还要培养我各个方面的应用实践能力，当我走出校园时，能够适应社会的需求，这才是最根本的。否则一毕业就失业就悲剧了。记得上党课的时候老师就如何提升职业生涯发展水平为我们做了分析，我认为用在这里很恰当，包括以下几个方面，目标：专注于目标，清醒地认识它，紧紧的盯住它。抱着初恋般的激情去追求目标；责任：动力的源泉，主动而又目标的行动，坚忍不拔；成才：参与良好的教育，拥有达到目标的充分知识和能力发挥聪明才智、用行动与理想和信念沟通；诚信：为人立世之根本。这些话说得真好，分析得真透彻，可是我的目标在哪里，我看不到。对于以后从事什么工作，我也想过一些，心中有几个模糊的概念，一个是想去银行工作，还有一个是想干投资理财之类的事物。可是这些只是我一厢情愿的想法，似乎和现实不太接轨。但就这一年半所学知识而言，几乎没学多少专业性的知识，我对我所学的专业也知之甚少，只能一点点摸索。希望在下学期老师能多教授一些专业性知识，注重对学生能力的培养，拉近与社会的距离；以便对自己将来的职业生涯有一个好的定位，早些制定出详细的计划来。
路，就在脚下，真的就看自己要怎么走。像我，又玩了整个寒假，我不想再为昨天的失去而悔恨，去寻找原因，只想在今后对学习多一份执著与坚持，用心把明天的路走好。
高中生第一学期个人总结篇5
这学期以来，一中团委在校领导和团市委的大力支持下，在全体团委委员和全体团学学生干部的共同努力下，始终围绕服务学生、服务学校的宗旨，并根据一中特色，完成各项团市委和学校交予的各项工作，并始终不断尝试根据我校青年学生特点创新性开展工作。现将具体工作汇报如下：
一、有一中特色的成人礼
全体人员近一月的筹备，今年根据一中特色和新媒体的结合，利用微信公众平台收集全国各地甚至在国外的校友祝福，在搞活动的同时凝结一中校友力量，温情满满。
每一年的成人礼，对于孩子们来讲都是唯一的。在校体育馆"十八而志：行冠知礼承责"成人礼仪式。1005名高三学子穿上盛装礼服，共同迎接这庄严的的一天。在高三学子在激昂的誓词声中，庄严地进行"长大成人"的宣誓，伴随动情的音乐和观礼师生的热情掌声，朝气蓬勃的高三学子穿越成人门、贴上了心愿纸。我校全体行政、级长、高三师生和学生家长3000多人，共同见证一中高三1005名学子迈入"成人门",长大成人。
二、社团活动尝试新的平台展示
如果说第二学期社团嘉年华是所有社团狂欢的日子，那这学期尝试的把二十多个社团在几乎每周的校内展示则是对每个社团更高的要求，这样的安排能更加体现社团活动丰富学生校园文化生活的力度。每个社团在全体社员的精心准备下，都给全校的师生上演了一出又一出高质量的活动。截止到第8周，已成功举办十几个社团活动。我们也利用多方宣传平台（校园网、微信公众平台等），给家长和社会展示孩子们在校内丰富的校园社团生活。
如青瓷摄影社，在第十周，虽然天公不作美，但他们精心准备的xx年2月30日，街舞社、武术社和汉服社在很短的准备时间进行了我校文艺晚会节目的培训，晚会当天也得到了观众的肯定。
三、我们的绿精灵志愿者们
志愿者，在我们每一次活动现场。这是我们校志愿者服务站的宗旨。在老师和同学们的眼里，寒假和暑假的分32个镇街的志愿服务活动可能大家在只能在宣传里看到。而更多的是在校内每一次的活动现场，大至所有大型活动（成人礼、校运会、文艺晚会、健美操篮球比赛、家长会），小至每一次会议。如每年的校运会，需要征集近400名的志愿者参与工作，他们的辛勤付出为校运会的顺利圆满举行出了很大的力。这里衷心感谢级长、班主任和老师对校内志愿服务工作的支持。更衷心感谢每一位用心付出的绿精灵们，在图书馆的义务管理员志愿者、周六日经常回来加班的志愿者们、有时候牺牲自习和晚自修的志愿者们。
这学期，我们已经召集超过1000名的志愿者进行了各项活动的志愿服务工作。如在xx年2月，xx年5月，我校义卖在全校师生和家长的大力支持下，共计筹得善款36000余元，这部分善款已经在捐助我校年级提供的3位特困生，为他们解决燃眉之急，每月指定时间打进他们的饭卡。
xx年8月，在卢校的带领下，对英德八中进行贫困生调查，发现他们市政府并没有多余的资助金来支助巨大的贫困生。经学校党总支决定还有熊校的大力支持下，我校爱心义卖资金多出的款项已经与英德八中建立联系，把我们余下的义卖款支助他们学校xx年，从xx年开始支助。具体工作团委在一直落实，我们希望这只是个开头，我们希望将来能筹集更多的义卖款，也能发动更多的家长和老师能参与到这个善举中来，把我们莞一中的大爱传播出去。活动期间我们会向全校师生和家长公布我们的善款去向，让每一分钱都没有折扣的用到最需要的孩子们身上。目前英德八中已经将xx年月，已经进行了第一批学生的第一次支助。
高中生第一学期个人总结篇6
在区教育工会的正确领导下，在学校党支部、校行政的大力支持下，我校工会牢固树立教职工参政议政的主人翁意识，充分调动广大教职工投身教育改革和实践的积极性，努力配合学校党政中心工作，出主意、想办法，真正做到上下同心、工作同步，认识到位，管理到位，为创设一个和谐民主的学校氛围，形成良好师表群体，发挥了应有的职能作用。现将工作总结如下：
一、加强学习，提高认识
1、组织工会干部学习有关文件精神，明确工作目标和任务。
2、在此基础上制订切实可行的工作计划。
3、每月召开工会委员会会议，研究工作，商量对策。
在大家思想统一的前提下，全面落实工会各项工作，履行工会各项职能，开展各项活动。广大教职工在活动中发扬以教书育人为主线的奉献精神，以教育六认真为目标的"钻研精神，以教科研为核心的创新精神。
二、开展活动，活跃身心
我校工会切实联系学校实际，从工会的角度协助党政搞好中心工作，引导青年教师进行岗位练兵活动，努力提高各层次教师的业务水平和教学能力。
1、重视女职工队伍的建设，热心为女职工服务。积极为女职工排忧解难，办实事、好事。今年“三八”妇女节，在经费十分紧缺的情况下，组织女职工赴浙江金华等地两日游，让女职工在愉快地领略祖国大好河山的同时度过了有意义的节日，陶冶了情操。对患病住院的女职工上医院或到家里进行慰问。
2、建设一支团结进取，奋发向上的高质量、高素质的青年教师队伍，既是我校自身发展的需要，也是工会责无旁贷的任务。为此我们配合行政开展青年教师开公开课，评课选优等活动。有多名青年教师在各级各类竞赛中获奖。指导的学生在各级各类竞赛中获奖。“五·四”青年节我们工会专门召开了青年教工茶话会，进行交流和指导。中秋节工会和团委联合举办了中秋茶话会。与展兴公司职工欢聚一堂，王校长也亲临会场，并与展兴公司宋总共歌一曲。开展的拜师结对活动比往年范围更广、力度更大。高中部的部分青年教师专门聘请了黄埭中学的师傅。
3、开展丰富多彩的活动，沟通情感，增强凝聚力。我们组织了教工桌球比赛和开展棋、牌、球类各项活动。还组织了与多家外资企业和兄弟学校的篮球友谊赛和足球友谊赛。
4、紧紧依靠全体教职工发扬主人翁精神，我们召开了五届三次教代会，审议初、高三奖惩条例和制订劳动纪律。召开了五届四次教代会民主评议校长。
5、组织教职工认真学习“四五”普法材料。因为我校是镇的试点单位，工会工作又增加了新的任务。
6、向教职工宣传、发动，为贫困学生捐款。
7、做好校务公开工作。
8、在全校教工中举行知识竞赛。
9、重视做好离退休教职工的慰问工作。
10、做好调解工作。
三、维护利益，关心生活
全力为群众排忧解难是工会的根本宗旨，我们深入一线，进行调查研究，及时向支部、行政反映。经过多方努力，争取到多户安居房，镇给每平方米补贴200元。为突发困难的教职工解决燃眉之急。
一年来，我们工会尽力做了一些工作，但也存在不足，如对教改中出现的问题还缺乏调研，对教代会条例的执行力度还有待加大。但我们有信心，在今后工作中，使工会工会再上新台阶。
高中生第一学期个人总结篇7
本学期我担任二年级的数学教学工作。一学历期来我努力根据学生的实际情况，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习的全过程，取得了一定效果，也存在一些困惑，现对本学期的教学工作作出如下总结：
一、努力提高课堂教学质量
坚持正确的教育思想，树立与素质教育相适应的教学观念，改变“以知识为本”的传统认识，树立“以学生发展为本”的新观念，紧紧围绕学生的探索与创新活动展开，呈现出“乐、实、活、新”的教学情境。例如：找规律;动物拼图;我当售货员等活动，都极大的激发了学生的兴趣，解放了学生的眼睛、嘴巴和手，创造了让学生操作、实验的机会;独立思考的机会;表达自己想法的机会;自我表现的机会，使学生一、以课堂教学为核心，落实每堂课的教学任务。
1、严谨备好每一节课。
上课前认真备课，钻研《数学课程标准》、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数，不但备学生而且备教材备教法。学期中，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用，思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决，在备课本中体现教师的引导，学生的主动学习过程，充分理解课后习题的作用，设计好练习。
2、认真上好每一节课。
(1)创设各种情境，激发学生思考。上课力求讲解清晰化，条理化，准确化，生动化，做到线索清晰，言简意赅，深入浅出。同时制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具、课件，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，在课堂上特别注意调动学生的积极性，让学生多动手，从而加深理解掌握知识。
(2)及时复习。新授知识基本是当天复习或第二天复习，以后再逐渐延长复习时间。这项措施非常适合低年级学生遗忘快、不会复习的特点。
(3)努力构建知识网络。一般做到一小节一整理，形成知识串，每单元整理复习形成知识链，一学期对整册书进行整理复习。学生经历了教材由"薄"变"厚"、再变"薄"的过程，既形成了知识网，又学到了方法，容易产生学习迁移，给学生的创新实践提供了可能。
3、细致批阅每一次作业。
针对不同的练习错误，面批，指出个性问题，集体订正共性问题。
4、耐心做好每一次辅导。
在教学中注意降低难度，放缓坡度，允许他们采用自己的方法慢速度学习，注重他们的学习过程的指导。在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高他们的学习自信心，对学生的回答采取"扬弃"的态度，从而打破了上课发言死气沉沉的局面，使学生敢于回答问题，乐于思考。
5、客观评价每一位学生。
评估不只是看学生学习成绩如何，更重要的是了解学生的学习心理、学习品质的发展状况，作为教师改进教学的依据。在自制测试卷中，我增加了体现学生思维过程的试题，测试的结果也不再作为评价学生依据，而是看重学生的知识掌握情况，学习的努力程度。
二、充分利用教材挖掘德育素材，在教学过程中进行德育渗透。能保持良好的心境，始终以一种轻松、愉快的心情去积极主动的参与学习。
学生能力培养策略及成效
经过一个学期的努力，学生上课的时候比较认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业，学习积极性很高，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。他们能用数学解决生活中的问题。绝大部分的同学都养成了爱动动脑，爱思考的好习惯，形成了良好的学风。
所带教学班级在各类教学竞赛、评比情况
1、速算比赛优胜集体
2、能力测试第一名
自我反思教学工作存在的不足
1、家长和教师的教育观念存在差异。由于家长和教师的工作性质和所处环境的不同，从而导致教育观念的不同。有个别家长对自己的孩子不闻不问，不加以引导任其自由发展，而有的家长对自己的孩子管的过死，不给孩子留有玩耍的时间，从而导致学生与教师在管理学生上的分歧，教师的很多的教学计划不能很好的落实到位。
2、在教学中，如何充分挖取有效的教学资源，提高课堂教学的实效性，还需要在以后的教学工作进一步探讨、研究。
3、从每次单元测验和期末考试来看，还存在着许多问题。如部分学生的计算能力分析应用题的能力还是很差，学生做题不够认真，检查不仔细。这就要求我在以后的教学中注重培养学生审题、分析、计算的能力和做事认真踏实的好习惯。还要加强个别生的指导工作。
下学期工作设想或建议
1、将小组合作交流真正动用到教学中。
2、多看教学方面的著作，提高自己的数学素养。
3、勤实践多反思。
4、在辅差方面多加强。
5、注意学生良好学习习惯的培养。
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