财政所年度考核表个人工作总结20xx年，我乡财政所在区财政局和仁宗乡党委、政府的正确领导和关心支持下，在财政局各科室和乡直各单位的密切配合下，紧紧围绕责任目下面是小编为大家整理的财政所年度考核表个人工作总结3篇,供大家参考。
财政所年度考核表个人工作总结篇1
20xx年，我乡财政所在区财政局和仁宗乡党委、政府的正确领导和关心支持下，在财政局各科室和乡直各单位的密切配合下，紧紧围绕责任目标的实现，全所同志精诚团结，齐心协力，全面贯彻落实科学发展观，认真学习党的十九届五中、六中全会以及区财局有关会议文件精神，细化工作措施，量化工作考核，坚持科学化、精细化、规范化管理，强化各岗位基础工作，不断提高财政工作水平，全年财政工作取得了一定成绩。现将我所20xx年的工作开展情况总结如下：
一、加强理论及业务知识学习，强化财政所队伍整体素质
一是加强理论学习，增强能力素质。我们平时除积极参加乡机关组织的学习外，还坚持集中学习和自学相结合，认真学习党在新时期的各项政治经济政策法规、财政经济理论和财务管理制度、会计电算化等财政业务知识以及账务信息录入操作规程，积极参加区财政局组织的财政人员业务培训班，提升政治素养、业务技能和行政能力，从而不断适应财政管理信息化、科学化和精细化的要求。扎实推进“创先争优”活动开展，结合具体的工作实际，激发干部职工的工作热情，树立锐意进取的工作作风。
二是积极开展理想信念教育活动，让全所干部逐步树立正确的世界观、人生观、价值观，使所员在财政工作中依法理财，自觉抵制各种歪风邪气，并坚持正确的财政管理理念，正确的对待业务工作，并从乡域经济发展全局的高度来正确处理工作中遇到的困难和问题，不断提高干部职工素质和服务群众的能力。
二、充分发挥财政职能作用，财务工作平稳运行
一是认真落实中央惠农政策，确保粮食补贴等各项惠农资金及时发放。20xx年，我乡财政所坚持把财政支农、惠民工作摆在突出的位置，认真落实各项涉农补贴政策和涉农资金，在惠民资金下达后，严格按照上级文件精神及政策要求，及时按涉农资金发放程序将补贴资金准确无误打卡发放到户。20xx年我所通过“一卡通”发放了粮食直补及综合直补资金139.73万元、玉米良种补贴资金38.09万元、退耕还林补助资金44.68万元、生产救灾补助资金15.75万元、能繁母猪补助资金1734.7元、汽车摩托车下乡补贴资金7.31万元。
二是按照区财政局做好村级公益事业一事一议财政奖补工作的有关要求，我所人员一起下乡走村入户，了解各村群众的所急所需，并按照财务公开的要求，统计申报项目 个，并就各村一事一议的筹资情况和工程项目一一进行了公示，并把公示工程的资料留档保存。20__年，我乡一事一议工程预算总额 万元，其中，自筹 万元、财政奖补 万元。申报项目现已全部实施结束。
三是核付其他专项资金，包括扶贫重点村建设资金、新农村建设资金、道路养护资金、民政救灾救济资金、天保大绿资金、新型农村合作医疗资金、新型农村养老保险资金等，使得各项专项资金专款专用，发挥资金的最大使用效力，极大地促进了我乡各项重点社会事业建设地快速发展。
四是核准基础资料，确保录入准确。涉农补贴的发放，其中一个重要环节就是基础资料的搜集、核实、录入。今年以来，我乡财政所按照区财政局的具体要求，安排专人进入财政局内网，对20__年度涉农补贴资金、基本支出资金、政府专项资金、乡镇预算资金、农补信息等进行录入，在规定的时间内保质保量地完成了基础数据库的编制工作。
五是加大政府综合监督及核算工作力度。深入开展“小金库”专项治理，重点围绕用于公共服务领域的专项资金使用情况、政府预算编制执行情况等社会关注、群众关心的问题开展监督检查，充分发挥财政资金的使用效能，提高了我乡财政资金运行的规范性、安全性。
六是认真做好了离任老干部生活补贴资金的发放工作。
三、加强乡财政所基础设施建设，提高基层财政为民服务水平
乡镇财政是乡镇政府履行职能的财力基础，在巩固基层政权，促进乡镇经济和社会事业发展，完善财务管理等方面发挥着重要作用。实施乡镇财政所基础设施建设，是“两基”工作的重要内容，是促进财政“两化”管理的有效途径。
财政所年度考核表个人工作总结篇2
龙游乡是我们县最偏远的贫困库区乡，这里交通极其不便，信息闭塞，办公条件非常差，自我于20xx年调任财政所主任以来，财政所狠抓党建工作不放松，始终以“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，紧紧围绕经济建设这个中心，正确处理党建与财政发展的关系，把财政建设的难点，作为推进党建工作的重点；把财政发展的焦点，作为加强党建工作的着力点，在全所党员队伍中开展了抓党建树财政形象 比奉献促经济发展主题实践活动。全所党员干部以党的基层组织五个基本、七个体系建设为总体要求，紧密联系实际，扎实工作，迎难而上，在继承中创新，在发展中开拓，在财政经济主战场上体现了党的先进性，增强了党的战斗力。全所党的建设亮点纷呈，收效颇丰，开创了龙游乡财政所党建工作的新局面。
一、深化宗旨教育，提高党员素质。
创先争优不是一句简单的口号，要真正实现?项项争先、年年进位‘，必须正视自身缺点和不足，敢于?揭短亮丑‘。只有这样，才会有做好工作的压力和动力，进而激发干事创业的热情和干劲。为了将此项工作落到实处，我在财政所召开了专题会议，迅速成立了创先争优工作专班和领导小组，同时充分认识政治理论学习的重要性，我带头落实《三会一课》制度，同时规定每星期三和星期五为政治和理论学习日，并在全所掀起了争先创优的学习热潮。一是以论促学。组织全所干部职工以民主评议政风行风活动为契机，深化了全所党员干部对保持党的先进性，坚持财政为民的认识，同时结合财政实际，制定了建设效益型财政的发展规划。二是以改促学。结合干部作风教育集中整顿，深入学习“三个代表”重要思想，落实科学发展观，深刻理解高举建设中国特色社会主义旗帜提出的时代背景、理论基础和科学内涵。大家纷纷表示，一定要以这次活动为契机，进一步推动科学发展，促进社会和谐，服务人民群众，加强基层组织建设，力争各项工作更上一层楼。三是以研促学。紧紧围绕县局提出的以建强基本组织、打造过硬队伍，加快推进书院发展这个主题，大力提倡调研之风，要求大家结合该所工作实际，就我处如何壮大财政收入，优化支出结构，深入村、社区、农户做实地调查，多写调研文章，为我乡经济发展出谋献策。
二、完善管理制度，规范党员行为。
我所党员人数占全所人数三分之二以上，工作做得好坏，直接与全体党员有很大关系，为此党支部着重抓了党员队伍自身建设，完善各种管理制度，结合科学发展观活动，要求每个党员经常用党员标准来衡量自己的言行，使广大党员始终牢记自己是一名共产党员，进一步增强了党员的荣誉感和责任感。一是建立健全制度体系。建立健全了八项服务承诺、首问负责、限时办结、岗位责任等制度。以八项服务承诺制取信于民，以首问负责制体现机关文明，以限时办结制提高工作效率，以岗位责任制明确工作职责，形成比较完善且操作性较强的机关作风和效能建设制度体系，靠制度管人、管事。同时将党员活动室进行了重新装修，制度上墙，使党员干部有一个学习充电的阵地，确保了五个基本。二是严格执行绩效考核。结合财政局开展的农村财政管理工作争先创优量化考评工作，制定了科学、量化、操作性强的绩效考核办法，制定了岗位责任制，把绩效考核与工作目标考评、党风廉政责任制考核、公务员年度考核等结合起来。把考核结果作为业绩评定、奖励惩处的重要依据，以绩效考评调动全所党员的积极性。
三、优化政风行风，提高工作效率。
我紧紧围绕局党委和乡党委、政府对财政工作的要求，以建设效率?温馨财政机关为主题，以履行八项服务承诺为核心，以心系群众，财政为民为准则，进一步树立全所财政干部心系群众、财政为民的良好形象，增强财政所党支部的凝聚力和战斗力，进一步密切与人民群众的血肉联系，推进法治型、服务型、责任型和效能型机关建设。一是改进机关工作作风。党员带头执行机关考勤等管理制度，严守工作纪律，简化办事程序，压缩办事时限，提高办事效率，推进依法行政和依法理财。每天实施上下午签到，严格按考勤制度执行。党员接受任务不讲条件，遇到难题勇挑重担，解决问题雷厉风行，党员的模范带头作用也激烈着一般干部积极努力的工作，达到人人有事做，事事有人做的新局面。组织委员华先友尽管自己年纪偏大，业务差，但任然接收了领导安排的综治办主任，每天坚持值勤，不懂就请教业务强的同志，现在工作起来也能得心应手了。二是打造优质服务窗口。我所在服务窗口安排专人值班，购置了空调，在休息间放有沙发，茶水，让前来办事的人员有一种宾至如归的感觉。在党员中间倡导导办服务、限时服务、延时服务、预约服务等活动，尽量使前来办事人员少跑路、少费时间、少耗精力，最大限度地享受便捷高效的优质服务，党员带头把办事大厅建设成为优质服务的窗口，争创青年文明号，争创县级文明单位，争创县一级档案管理单位，并邀请档案管理部门到该所进行了实地指导，并提出了指导性意见。家电下乡会计刘应义为了一笔补贴款能够尽快的打入该农户的一折通上，在多次联系未果的情况下，冒着酷暑跑好几公里到他家为他办理了补贴款。三是大力推进政务公开。实行财政资金告知制，对群众关心、社会关注的问题，办事程序、办事标准、办事结果，将在我们新整修的宣传栏中一一进行公布，不断增加工作透明度，让老百姓清楚明白，一目了然。
四、积极创先争优，推进全所工作的快速发展。
今年来，我在抓基层组织建设中，创新思维，以变应变，在抓实、抓精、抓强上下功夫，在总结以往经验的基础上，创新党建工作机制，整合党建工作内容，不断激发广大党员创先争优热情。在工作中，给党员压担子，给任务。布置工作时，首先想到的是党员，放手让他们干工作，从而发挥了党员的先锋模范作用。一是激发创先争优热情。全所党员始终保持满腔的激情、昂扬的斗志，在抓党建树财政形象 比奉献促经济发展的主题中有所作为，并力争在同系统、同行业各项工作检查评比中位居前列，争当干事创业的标兵。在县局的工作考核中我所名列全县第二。二是做好宣传推广工作。鼓励党员干部深入基层调查研究，访民意、听民声、解民难；认真总结实际工作中好做法、好经验、好典型，撰写有深度、有份量的文章，向各种刊物投稿，一年来我个人在财政部及省、市、县刊物发表稿件6篇。三是推动和谐机关建设。从构建和谐社会出发，全所党员发扬主人翁精神，增强集体荣誉感，协调处理各种关系。在财政所形成人与人之间和睦相处、部门与部门之间相互配合、个人与单位之间相互依存的政令畅通、人和气顺、运转有序、蓬勃发展的浓厚氛围，营造干事创业，和睦相处，亲如一家的良好环境。四是落实廉政建设责任。每个党员自觉执行党风廉政建设有关规定，不违规，不违纪，更不违法，坚持两查两看。即：查纪律，看是否令行禁止；查廉洁，看是否克已奉公。每个党员要联系一年来个人的思想和工作实际，特别是联系作风建设和廉洁从政方面存在的问题，对照检查，认真整改。在具体工作中努力规范自己的言行，做党的忠诚卫士，当廉政建设的标兵。
这几年来我将日常工作融入创先争优活动当中，引导每个党员努力把承担的任务、从事的具体工作完成得更好，努力在全所形成一种人人争先进、个个创优秀的工作格局，激发了全所干部勇争先、谋进位的工作热情，促进了该处经济社会科学发展、和谐发展。为适应新形势，该所引导干部加强政策、业务学习，坚持每月一次所务会，一个季度一次党员生活会，相互交心谈心，达到心往一处想、力往一处使，始终让干部保持思路清晰，保持青春活力，增强干部适应新形势，处理新情况，解决新问题的能力，改变了原来不太和谐的局面和不稳定因素。由于全所党员的共同努力，争先创优活动也喜结硕果。工作作风有了根本转变，办事效益也得到明显提高，各项事业都起得了优异的成绩。做到了工作扎实，程序规范，应补尽补，将党的惠农政策真正落到了实处。同时我所实行了会计出纳分开，印鉴分管，同时给乡党委领导出谋划策，提出合理化建议，减少不必要的相关费用支出，将各村账户纳入财政专户管理，确保了财政资金的安全，理顺了财务手续和工作秩序，营造了和谐向上的基层财政工作环境，拓宽地方经济发展平台。
财政所年度考核表个人工作总结篇3
一、本学期学生现状：
进入高一第二学期，学生和教师彼此都比较了解和适应，本期学生有一些突出特点，主要表此刻以下几个方面：
1、师生关系融洽，语文学习兴趣有很大提高。上课积极性高涨，课余相当多的学生能主动找教师或同学借阅有益的课外读物。
2、学生学习压力较大，数理化基础较差作业练习量大，时间紧，客观上存在重理轻文倾向，学生课余阅读和自学时间严重不足。
3、语文基础极其薄弱，阅读面狭窄，薄弱点很多，学习上不善于安排、反思与总结。
4、学生的学习意识不是很强，基本的学习习惯差，不太注重科学方法，不善于学习，甚至不会于学习;
学习较比动，部分学生不能及时复习巩固，落实相关要求。
5、上课部分学生注意力有较大的改观，但有少部分学生不能持续集中到底，尤其是应对相对枯燥的知识学习和技能训练的时候，需要教师多次提醒暗示。
6、有时易灰心，战胜困难的勇气不足，诵背上有普遍有畏难情绪，学习较浮躁怕吃苦，静不下心。有个别学生有懈怠心理并开始分化。
7、写作缺乏坚实的语言文字功底，知识面狭窄，不善于感悟和表现生活，很多学生还不能做到文从字顺，作文思路打不开，缺乏文采和思想的深度。
二、本学期提高成绩的具体措施：
针对上述学生的具体问题和情景，本学期特制定并采取了以下主要措施，1从而全面提高学生成绩，较圆满地完成了学校制定的学科目标。
总的教学理念和教学策略：千方百计调动学生学习语文的兴趣和热情，让学生亲近教师、亲近语文，好学乐学能学，充分开发利用各种语文教学资源，优化课堂结构，深钻教学艺术，师生互动，效益优先，以学生的“得”为整个教学的出发点和落脚点。
1、情感上
用细致的工作架起师生心灵沟通的桥梁，鼓起学生自信拼搏的勇气，确定学生具体的奋斗目标。
(1)在课堂上，经常沟通，动之以情，晓之以理，进行思想品德意志的教育、用积极自信情绪感染和鼓励学生，使学生尽量坚持强烈的积极心和求知热情，努力克服学习和考试中消极与懈怠心理
(2)分项统计分析比较学生每次月考“得失分”，单独找单项后进生分析谈心，制定下一月具体提高目标，要求学生结合知识点的薄弱处强化补差。
(3)经过作文、月考总结、作业批语、谈心等与学生交流，给他们激励。平时在学生练笔本、作业本、卷子上、给学生写点信息，用贴近他们心理的话语来帮忙他们，使他们明确不足，努力提高。
(4)课下及时与学生谈心，学生有问题就给他们做指导，帮忙他们找出问题原因，树立积极奋进的心态。
(5)继续做好尖子生、后进生及个别心理问题学生的心理工作，稳定学生。
2、备课上
(1)多方发掘与整合语文教学资源。充分利用本年级团体备课的优势，结合自身钻研，借助媒体网络，深入研究教材和文本，钻研教法与学法，精心备课，大2胆创新，反复修改斟酌课件，保证备课质量。
(2)充分根据所教学生实际，有针对性的实行不一样教法，保证课堂上充分让学生活动。
(3)针对不一样层次的学生精心设计各项练习，对手中资料大幅度删繁就简，尽量精练，并引导学生特别注意资料的利用方法。
3、课型上
(1)原则：一切围绕学生，让每一个学生动起来，让每一个学生有实实在在的收获，让学生动手动口动脑。
(2)结合不一样课文及学习资料设计好学法指导课、考试讲评课、文学欣赏课、语文活动课、综合阅读课、作文系列训练课等。
4、授课上
(1)继续坚持践行自主、合作、探究的学习方式，坚持互动、生成与共享。
严格课堂纪律，活跃课堂气氛，尽量让每一个学生认真学习、练习。
(2)一切从学生实际需要出发，继续改善教法，采取最适合自我学生的方式授课。面向全体学生，实行分层提问答疑、分级分组做题，努力促尖转中补差。
5、辅导上
分层培优补差，自习课上单独或分组找学生谈心或辅导，课下个别辅导学生。对后进生加强信心教育和学法指导。
6、教师业务提高上
广泛读书，虚心学习;深入教研，积累资料;积极听课，参加中小学教师专业技术培训与学习;加加语文年级组和教研组的专题学习培训，业余继续自学《新课程改革纲要》、《新课标解读》、《文本解读论》、《语文教学通讯》等，积极学习3听课并参加培养，观摩特级教师授课。
三、教学效果：
1、较好纠正了学生语文学习的不良习惯，树立了学好语文的坚定信心，学生学习语文的兴趣和热情空前高涨，初步构成了较好的语文思维，赢得了学生的充分肯定和高度认可，较好地完成了学校交给的教学任务。
2、经过认真准备、精心组织年级语文教材，深受学生的欢迎。经过师生互动，取得了较满意的效果，初步摸索出一套较为有效语文选修课堂教学组织艺术。
3、学生的写作兴趣高涨，写作水平有较大的提高。
四、本期教学的继续坚持的几个立足点和出发点:
1、立足于提升学生的语文素养和人文素养;
2、千方百计挖掘和整合语文资源，
3、让学生节节课有收获
4、继续探索和丰富语文教法和学法，丰富语文课型
5、自我购买并推荐介绍学生“多读书、读好书”
6、融会听说读写思赏、贯通课内课外、兼顾知识与方法、并重过程和结果、结合做人与做学问、注重学生的情商
7、讲求课堂效益，大胆减负，坚决不与其它科争课时，相反主动让出课余时间培优补差，
8、指导学生自改互改作文，
五、下期工作的思路和改善方向：
1、基础字词和课文背诵强调指导有余，督促检查不足，下期将加大督促检查的力度。
2、平时练笔相对较自由，系统性和层次性不够，目前正在探索作文高效系列训练的路子。
3继续加强学法指导，目前正在查阅相关资料，总结归纳学法，期望能早日探索出一条针对性强、实效性高、较完善并自成体系的学法指导路子。
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