基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的情况报告根据校党委组织部《2018年度基层党组织组织生活会和民主评议党员工作方案》的安排部署，学院党委高度重视，下面是小编为大家整理的基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的情况报告8篇,供大家参考。
基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的情况报告篇1
根据校党委组织部《2018年度基层党组织组织生活会和民主评议党员工作方案》的安排部署，学院党委高度重视，认真阅读方案，贯彻执行。2019年3月5日至2019年3月25日各支部陆续召开组织生活会与民主党员评议。会议紧紧围绕学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，解放思想,勇于担当,积极作为,以求真务实作风坚决把党中央、省委和学校党委决策部署落到实处为主题。联系班子和个人实际，深入学习，深刻进行党性分析，深入查摆问题，认真开展批评与自我批评，现将有关情况报告如下：
一、会前准备情况
1认真开展学习研讨。会前，各支部认真学习党的十九大精神的党章，采取理论宣讲、讨论交流等方式，组织学习《中共中央关于加强党的政治建设的意见》,学习贯彻习近平总书记在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话和考察黑龙江时的重要指示精神,《中国共产党支部工作条例(试行)》有关内容等。理论的学习思想的统一为召开好组织生活会与搞好民主评议打劳思想基础。
2认真组织谈心谈话。广泛开展谈心谈话，把问题解决在组织生活会前。谈话要求一对一，面对面，既谈思想问题，也谈工作问题，既谈自身差距，也提醒对方不足，统一思想，达成共识。为组织生活会创造了良好氛围。
3认真查摆问题。党支部委员会认真讨论，着重政治引领。结合自身支部的实际情况，直接点明问题，并充分讨论，支部班子形成发言提纲。
二、会议召开情况
会上各支部班子介绍这次组织生活会的主题，并按照会议要求，支部书记代表进行支部班子述职，介绍支部2018年的整改情况以及班子成员总结出来的支部建设的问题。并组织支部成员对班子就行评议。开展批评与自我批评，并进行民主党员评议。充分讨论，查找支部问题形成解决对策。
基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的情况报告篇2
根据校党委组织部《2018年度基层党组织组织生活会和民主评议党员工作方案》的安排部署，学院党委高度重视，认真阅读方案，贯彻执行。2019年3月5日至2019年3月25日各支部陆续召开组织生活会与民主党员评议。会议紧紧围绕学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，解放思想,勇于担当,积极作为,以求真务实作风坚决把党中央、省委和学校党委决策部署落到实处为主题。联系班子和个人实际，深入学习，深刻进行党性分析，深入查摆问题，认真开展批评与自我批评，现将有关情况报告如下：
一、会前准备情况
1认真开展学习研讨。会前，各支部认真学习党的十九大精神的党章，采取理论宣讲、讨论交流等方式，组织学习《中共中央关于加强党的政治建设的意见》,学习贯彻习近平总书记在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话和考察黑龙江时的重要指示精神,《中国共产党支部工作条例(试行)》有关内容等。理论的学习思想的统一为召开好组织生活会与搞好民主评议打劳思想基础。
2认真组织谈心谈话。广泛开展谈心谈话，把问题解决在组织生活会前。谈话要求一对一，面对面，既谈思想问题，也谈工作问题，既谈自身差距，也提醒对方不足，统一思想，达成共识。为组织生活会创造了良好氛围。
3认真查摆问题。党支部委员会认真讨论，着重政治引领。结合自身支部的实际情况，直接点明问题，并充分讨论，支部班子形成发言提纲。
二、会议召开情况
会上各支部班子介绍这次组织生活会的主题，并按照会议要求，支部书记代表进行支部班子述职，介绍支部2018年的整改情况以及班子成员总结出来的支部建设的问题。并组织支部成员对班子就行评议。开展批评与自我批评，并进行民主党员评议。充分讨论，查找支部问题形成解决对策。
基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的情况报告篇3
按照市委组织部有关通知要求，党支部认真遵照《中共×××市委组织部关于召开2018年度党组织组织生活会和开展民主评议党员几个问题的通知》，组织党员学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，教育全体党员履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪等，同时学习《中国共产党纪律处分条例》等，把准了政治方向，坚定了政治立场，对党忠诚，行动上自觉维护党的权威，扎实开展工作。结合支部今年的工作，总结如下：
一、会议前期准备情况
按市委组织部《中共×××市委组织部关于召开2018年度党组织组织生活会和开展民主评议党员几个问题的通知》和集团党委要求，中共×××支部着重从认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”和履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪等方面，查找差距和不足。党支部前期准备工作如下：一是组织全体党员认真学习习近平总书记的重要讲话精神，学习党章和《中国共产党纪律处分条例》等有关党内法规。二是坚持书记带头，与班子成员、与支部党员，开展了同志式的谈心谈话，进一步增进了共识、沟通了思想、提升了工作合力。三是要求所有党员紧扣会议主题，找准找实突出问题，剖析思想根源，认真撰写个人对照检查发言材料，开展自我批评和相互开展批评。
二、认真梳理，对照检查开展批评与自我批评
围绕认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想强化创新理论武装，树牢‘四个意识’，坚定‘四个自信’，履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪，勇于担当作为，以求真务实作风坚决把党中央部署落到实处这个主题，按照立足找准问题、解决问题的原则，着重从思想政治、精神状态、工作作风三个方面认真开展对照检查，查找出的问题主要有：
——思想政治方面。主要存在三个问题：
(一)是在强化创新理论武装，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，往深里走、往心里走、往实里走上还有差距。具体体现在：
学习的深度不够，在精研深思上缺乏钻劲和恒心。比如制定了一周一课的学习制度，开会安排了采取集中自学和个人自行的方式学习《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》，但在具体执行落实上缺少监督检查，学得不深不透，仍停留在似懂非懂、一知半解的层面。
还有，学习的主动性和自觉性不强，习惯于以会代学，集体学习多，个人自学少，浅层学习多、深度研讨少，对党的创新理论未能真正做到入脑入心。
(二)是在树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，把准政治方向、站稳政治立场、保持政治定力，严守政治纪律、政治规律方面仍有欠缺。具体体现在：
会上常讲“四个意识”和“四个自信”，但对其政治意义和深刻内涵把握不够，对为什么要树牢“四个意识”、坚定“四个自信”认识不到位，存在“口号化”的现象。例如存在本位主义思想，对不直接管理的工作发表意见不积极、不主动，并且多数时候是“没意见”，作旁观者。
对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力，习惯就事论事，看表象多、看本质少，不能从政治上观察分析问题，对个别党员、群众传播负能量消息等不当言行未能及时发声驳斥、批评教育。
抓党建创新思路和招法不多，创新精神不足。遇到新问题、新困难办法不多，习惯用老办法、老经验来思考和解决问题，工作中缺乏新思路、新举措和创新精神。
(三)是在坚决维护党中央权威和集中统一领导，坚决贯彻落实习近平同志重要指示批示和党中央决策部署方面还不到位。具体体现在：
对贯彻落实中央重大决策部署仅满足于“会议学习” “安排部署”，且在行动中有搞变通、打折扣的现象。
精神状态方面。主要存在三个问题：
(一)是有时不能勇于担当重任，拥有直面问题，缺乏主动解决问题的激情，刻意寻找非我因素，存在不想为的问题。思想上抱有“宁可少干事、只要不出事”的守成心理，习惯按部就班、四平八稳工作，面对新形势新挑战，锐意开拓、奋发进取的精气神欠缺。
(二)是工作上平庸思想存在，创新思路少，总是以干完为标准，未达到干好抓实的境界，存在不愿为的问题。满足于“过得去”， “还可以”， “差不多”， “只愿看摊守业、不愿担当作为”的现象不同程度地存在。一年总结下来，虽尽了力但还是效果差强人意。如果对自己再狠一点、再紧一点，工作效果将会更好。
(三)是对一些遗留问题、棘手难题，缺乏一抓到底、动真碰硬的精神，存在畏惧艰难不敢为的问题。机械照搬条文，围着程序打转，不敢直面矛盾，不敢决策拍板，不敢强力突破。比如：。。。。。。
——工作作风方面。主要存在五个问题：
(一)是落实上级文件精神未达到大调研、大深入，存在以会议贯彻会议、以文件落实文件的表面现象，表态多行动少，调门高落实差。
(二)是抓工作不同程度地存在重安排轻检查，重形式轻实效，“走过场”“做虚功”的问题，还存在形式主义作风。在真抓实干，务求实效方面存在差距。例如抓廉政建设培训多、检查少、凭自觉，针对性措施少。
(三)是执行中央八项规定有时不够严格。虽然对内能够严格执行中央八项规定和改进作风各项制度，但在对外业务往来中，偶有高接远送等问题。
三、剖析原因，自我净化
通过认真对照检查，深入分析了问题产生的根源。支部组织生活还需加强：
(一)是政治站位高度不够，对“四个意识”和“四个自信”的政治意义和深刻内涵学习不深入。深入反思支部组织学习存在的问题，最根本的原因就是政治觉悟还不够高，内心认为单位身处基层，并且以×××业务为主，觉得谈政治太远太空，只要顺利完成×××任务目标就行，做出成绩就会“一白遮千丑”，因而在思想上不能从政治、从全局角度去考虑，落实中央重大决策部署不全面，执行请示报告制度不严格。
(二)是对思想建设的重视程度不够。经过深入反思，对加强思想建设的认识有偏差，在思想上没有自觉把学习当成一种态度、一种责任、一种追求，造成对习近平新时代中国特色社会主义思想这个党的创新理论未能做到走心入脑、学通弄懂。
(三)是整体党性修养需要提高。工作学习中，有时懈怠了精神追求，缺乏高标准、严要求的自觉性，因而在抓落实上欠缺真抓实干，务求实效的韧劲，导致一些工作貌似轰轰烈烈，实则效果不佳;在廉洁自律上，内心存有“小节无碍大局”的心理，只要在大事大非问题上能坚守原则就行，因而对自己的要求放松了、标准降低了。
四、下步整改措施
针对查找出的问题和原因，支部全体党员将端正态度，真心实意地进行改正和提高。
(一)努力提高政治觉悟，提高政治占位。下一步我们将把政治建设摆在首位，深入学习和自觉践行中央关于加强政治建设的规定和准则，进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。提高从政治上观察问题、分析问题、处置问题的能力，努力锻造成为政治坚强、纪律严明的领导集体。进一步抓好集团党建工作重点任务的贯彻落实。严格规范党员活动日，提高活动质量，定期上党课，从思想上找差距，从学习上定措施，提高全体党员干部的政治热情和工作热情。
(二)加强思想建设，学通弄懂党的创新理论。下一步要合理分配出学习时间，更好地加强自身学习，做到与时俱进不落伍。以学通弄懂习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，带头学习《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》《习近平论治国理政》和习近平同志重要讲话，坚持不懈地用党的创新理论学习武装头脑、指导实践。严格落实学习制度，支部每月至少组织1次集体学习，切实形成制度化、常态化的学习机制。将党员的学习情况纳入支部年度目标责任考核内容，与评先荐优、干部选任相挂钩，切实解决积极性不够、驱动力不强的问题。
(三) 加强作风建设，推进“两学一做”学习教育常态化制度化。认真落实“两学一做”中做合格党员的要求，把发挥党组织战斗堡垒作用和党员模范先进作用作为加强班子作风建设的重点。认真加强队伍作风建设，建设一支能打硬仗的党员队伍。突出抓好作风建设，支部领导要经常与党员开展谈心活动，相互理解、相互信任，形成工作合力。认真落实《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，努力解决部分干部不想为、不愿为、不敢为的问题，形成让干得好的人精神上受鼓舞、物质上获奖励、政治上有地位的鲜明导向。
(四)提高党性修养，严格廉洁自律。下一步将继续加强党性锻炼，提高党性修养，在自律上求“严”，始终保持勤政廉政、干净干事的良好形象。
基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的情况报告篇4
开展创建先进基层党组织、争做优秀共产党员活动，是党的十七大作出的重大战略部署，在学校正确领导和精心组织下，“创先争优”活动也在我们学院中积极开展着。作为一名预备党员，我认真贯彻落实学院党委“推动科学发展、促进校园和谐、服务师生员工、加强基层组织”的总要求，积极学习关于创先争优活动的各种文件、会议精神，发挥模范带头作用，做到“五个带头”，取得了一定的成绩。
在学习上，我带头勤奋学习，争取好成绩。知识就是本领，我们的知识越丰富，我们的本领越强，对社会发展的贡献就会越大，为人民服务的贡献就会越大。最为基础的就是学好专业课知识。同时还要加强政治理论学习。利用业余时间认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，提升自己的政治理论水平，加强党性修养，巩固和扩大学习实践活动成果的现实需要。另外还需加强个人文化修养学习，购买和借阅书籍，广泛涉猎，努力扩大自己的知识面。
在思想上，我能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策。坚持以马列主义为指导，用邓小平理论武装头脑，指导实践，自觉保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。按照要求办事，始终自觉的维护集体班子的良好形象，努力工作，自觉加强对世界观的改造，树立正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观，尤其是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。
在工作作风上，我能够始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责。作为一名预备党员，应该要提升自己的责任感，要创先争优，就要勇于承担起我们应尽的责任，努力培养社会责任感。身为班级的一名班干部，我把为班级同学服务、为有困难的同学排忧解难当成自己的责任。努力做到密切联系群众，力当生活榜样。热爱和关心集体，顾全大局，树立榜样作用，带动同学共同建设好集体，增强集体的凝聚力。
根据我的学习体会，对个人存在问题进行了更深层次的剖析，存在的不足主要有：
理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统，深度不够；对于新理论新知识的关注度不高，掌握的不多。有时候仅仅满足于和自己日常工作相关的知识学习和理解，在用理论指导实践这一块做的不够。在思想觉悟、理论水平、业务知识等方面对有些问题考虑不深不细。
工作缺乏全面、深入细致地了解和掌握，在知人、知事、知情上还有一定差距，同时在组织工作时不够统筹兼顾。
基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的情况报告篇5
按照市委、XXX集团党委工作部署，关于召开2020年度民主生活会和开展民主评议党员的通知要求，充分借鉴集团党组专题民主生活会的成功经验，严把时间节点，严细会前准备，严审检查材料，严格程序步骤，严肃组织处理，认真召开了组织生活会和民主评议党员工作。现将有关情况报告如下：
一、基本情况
X月X日下午。我公司党支部组织全体党员召开基层党组织组织生活会，我支部共33名党员，实际25名党员参加了民主评议活动，其中评定为“优秀”等次的6名，评定为“合格”等次的27名。为了开好党组织组织生活会和民主评议党员工作，党支部精心组织学习、广泛征求意见、深入查摆问题、开展谈心谈话、认真撰写材料，扎实做好会前各项准备工作。这次生活会和民主评议党员，紧紧围绕深入学习贯彻党的十九大精神，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，提升基层党组组织力，查找纠正“四风”突出问题特别是形式主义、官僚主义新表现来进行，逐一开展批评与自我批评，进行了民主评议。全体党员在批评与自我批评中受到了一次深刻的党性陶冶和思想教育，经历了一次积极健康的党内政治生活洗礼，达到了增加理解、促进团结、共同提高的目的。
二、主要做法
1、集中学习党的十九大报告和党章。我支部主要采取领学宣讲、党课辅导、交流讨论等方式，组织党员集中学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党章。搞清楚、弄明白党员义务、党的基层组织的基本任务等内容，把思想和行动统一到维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导上来，统一到落实党的十九大确定的各项任务上来。增强开好组织生活会、搞好民主评议党员的主动性、自觉性。
2、联系思想工作实际查摆问题。支部班子、班子成员和党员围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严，深入查摆具体问题。对照党章规定的党支部职责，重点查摆突出政治功能、提升组织力方面存在的问题和差距。班子成员和党员认真落实习近平总书记关于进一步纠正“四风”、加强作风建设重要批示精神，重点查摆形式主义和官僚主义新表现。严格对照党章要求，检查坚持组织生活制度，遵守党的纪律特别是政治纪律、组织纪律方面的问题。
3、严肃认真开展批评与自我批评。组织生活会以支委会形式召开，结合民主评议党员一起进行。会前，班子成员之间、党员之间开展谈心谈话，广泛听取党员群众的意见。会上，支部书记报告了一年来党支部工作情况、征求意见情况，检查党支部建设存在的问题，班子成员检查了履行职责情况，联系具体人具体事进行自我批评，展开相互批评。
我支部民主评议党员以党员大会形式召开，按照个人自评、党员互评、民主测评的程序对党员进行评议。分2个党小组为单位开展个人自评和党员互评。个人自评、党员互评主要讲学习、工作、思想、生活等实际表现，用具体事例说话，指出问题和不足，民主测评采取发放测评表的方式，按照“优秀”“合格”“基本合格”“不合格”四个等次，对党员进行投票测评。组织评定根据党员日常表现，客观公正做出评价、确定等次，评出“优秀”党员6名。党员大会上，党支部书记通报党支部查摆问题、开展批评与自我批评情况，并组织党员对支部班子的工作、作风等进行评议。
4、制定措施抓整改。党支部班子和个人对照查摆的问题和党员群众提出的意见，列出整改事项、做出整改承诺。抓出重点问题马上就改，尽快让党员群众看到变化。对参加组织生活、发挥党员作用方面存在的差距，我支部从眼前改起，从具体事情做起，制定措施落实整改，会后党支部计划定期向党员干部职工通报整改情况。
三、取得的成效
全体党员在批评与自我批评中受到了一次深刻的党性陶冶和思想教育，经历了一次积极健康的党内政治生活洗礼，达到了增加理解、促进团结、共同提高的目的。党支部也在听取党员群众的意见建议后发现或多或少的缺点和不足，为今后的发展指明了方向。
中共XXXXXXXXXXXXX有限公司
支部委员会
年月日
基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的情况报告篇6
一、首先要弄清楚概念，
(一)什么组织生活会
组织生活会是指党支部(党小组)组织生活会是党支部或党小组以交流思想、总结经验教训、开展批评与自我批评为中心内容的组织生活制度。党支部(党小组)组织生活会一般每季度或半年召开一次。组织生活会一般由党支部书记(党小组长)主持。
(二)什么是民主评议党员
民主评议党员是教育党员的一种形式，通过自我评价、民主评议和组织考核，检查和评价每个党员发挥先锋模范作用的情况。民主评议党员制度是党支部的一项基本制度，是党支部按照有关规定，定期组织党员开展民主评议的一种制度。民主评议党员要在党委领导下，以支部为单位进行，每年进行一次。
(三)党的群众路线教育实践活动专题组织生活会暨民主评议党员会议安排情况
1、整体安排。民主评议党员工作，要与基层党组织专题组织生活会一并进行。设支委会的党支部在专题组织生活会之后，召开党员大会开展民主评议;不设支委会的党支部，直接召开党员大会开展民主评议。
2、时间要求。各单位基层党组织专题组织生活会在单位专题民主生活会后召开，试点单位要在8月15日前召开完毕，村、社区等其他基层组织专题组织生活会在8月25日前召开，其他基层党组织要在8月30日召开完毕。软弱涣散村、社区党组织，在完成整顿工作和学习教育、听取意见、查摆问题的基础上，召开专题组织生活会。每个支部时间一般不少于1天。
3、参加人员。基层党组织要以党支部为单位，召开专题组织生活会，开展批评和自我批评，原则上每名党员都要参加。党员领导干部不论职务高低，都要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会。对年老体弱、行动不便的党员，可通过灵活多样的形式组织参加专题组织生活会。对外出流动党员，可根据实际情况组织参加流入地或流出地党组织的专题组织生活会。
4、评议内容。这次专题民主评议的主要内容是党员发挥先锋模范作用、遵守党的纪律情况。对机关和企事业单位的党员，重点围绕履行党员义务、履行岗位职责等开展评议。对村、社区和非公有制经济组织、社会组织的党员，重点围绕是否按期交纳党费、参加组织生活、完成党组织交给的任务以及在工作、学习和社会生活中发挥作用等情况开展评议。
5、评议步骤
以党支部为单位，召开党员大会民主评议党员。设支委会的党支部，首先由党支部书记通报支部班子对照检查情况;不设支委会的党支部，党支部书记先作对照检查发言，听取党员批评意见。之后，按照个人自评、党员互评、民主测评的程序进行。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可以党小组为单位进行。
二、开好专题组织生活会暨民主评议党员会议的具体程序和要求(大家可以拿出来会议议程和2份文件一起学习)
(一)会前准备
1.精心组织。上级党组织(党委、党总支)要在基层组织生活会前召集党支部负责同志会议，听取准备情况，了解存在问题，帮助提高认识和解决实际困难，做好指导工作。
2.制定方案。以“为民务实清廉”为主题，制定召开教育实践活动基层党组织专题组织生活会工作方案，确定会议时间、方式、参加人员等，报上级党组织审核把关。所有基层党组织都要召开专题组织生活会，支部党员在7人以下的会议时间不少于半天;7—20人的会议时间不少于1天;20人以上的可以党小组为单位或合并党小组召开(人数宜7-20人)。(范本发各督导组邮箱)
3.组织学习。会前组织党员学习《党章》、上级关于教育实践活动重要精神、召开基层组织生活会及评议党员的有关文件要求等。会前未组织学习的，要在专题组织生活会上组织学习。
4.征求意见。通过个别谈话、召开座谈会、书面征求意见、网络征求意见等多种方式，听取党员群众的意见建议，着重听取党员、群众对党组织领导班子和党员干部在作风方面存在的突出问题的反映，听取对贯彻落实中央八项规定和省市有关规定精神、反对“四风”和践行党的群众路线方面的意见和建议。征求意见分支部进行，要覆盖到本支部全体党员，可延伸至支部以外的党员群众，每个支部梳理后的意见建议应不少于10条。
5.谈心谈话。设支委会的党支部会前要开展谈心谈话，做到“三必谈”，即支部书记与支委委员必谈、支部书记与每名党员必谈、支部委员之间必谈，党员彼此之间也要谈心，对特殊群体党员要采取灵活形式开展谈心谈话。
村和社区的党员要向“外出流动党员打一个电话”，通报教育实践活动开展情况，了解思想和工作情况。“开展一次上门走访约谈”对困难党员、年老体弱党员要上门谈心，主动关怀、扶贫帮困、听取意见。对青年党员要主动约谈，交流思想，帮助提高服务群众的意识和能力。“组织召开一次老干部座谈会”，有离退休党支部的党员要组织一次老干部座谈会，通报活动开展情况，征求离退休老干部的意见建议。
6.撰写简要对照检查材料。简要对照检查材料内容应包括存在问题(主要聚焦“四风”，可参考《执法监管部门开展党的群众路线教育实践活动指导意见》等7个指导意见对照查找)、原因剖析、整改措施等三方面内容。村、社区党组织及其书记的简要对照检查材料，由单位根据实际情况提出要求。普通党员要准备发言提纲。
全区各级各单位党组织党员负责同志，以及乡镇、街道机关及站所和学校、医院等党员负责同志，要撰写简要对照检查材料;村、社区党组织及其书记要形成简要对照检查材料，条目式列出问题清单和整改措施，并向群众公示;其他基层党组织及其班子成员可不撰写对照检查材料，但要根据党员、群众反映的有关问题，结合思想和工作实际，撰写发言提纲。
对照检查材料，要对照党章、焦裕禄精神、“三严三实”要求等，检查剖析存在的问题，深挖产生问题的思想根源，有针对性地提出具体改进措施，不强求统一格式，不以字数多少定优劣。
基层党组织班子和负责同志的简要对照检查材料或发言提纲，要由上级党委(党组)主要负责同志和督导组严格审核把关。7.报告上级组织。准备工作就绪后，应提前报告上级党组织，请上级党组织审核把关并派人参会指导。
二、会议议程
会议由党组织负责同志主持，并对开好组织生活会提出要求。会议要明确专人负责记录。每名党员都必须按时参会，除特殊情况外，不得以任何借口请假、缺席。
(一)召开支委会。设支委会的党支部原则上要先召开支委会或支委扩大会，进行对照检查、开展批评和自我批评，之后召开党员大会。不设支委会的党支部和设支委会的生活党支部，直接召开党员大会。
(二)召开党员大会。
1.通报情况。召开支委会或支委扩大会的党支部，先由党支部书记通报党支部班子对照检查情况，听取党员意见建议，研究提出加强党支部建设的意见。
2.开展批评与自我批评。围绕会议主题，开展严肃认真的自我批评和互相批评。已参加专题民主生活会的领导班子成员，以普通党员身份参加所在党支部(党小组)专题组织生活会，会上只开展批评，不作自我批评。开展批评和自我批评与民主评议党员中的“个人自评”、“党员互评”合并进行。
注意，所有基层党组织都要召开专题组织生活会，支部党员在7人以下的会议时间不少于半天;7—20人的会议时间不少于1天;20人以上的可以党小组为单位或合并党小组召开(人数宜7-20人)。
3.民主测评。批评和自我批评结束后，发放《党的群众路线教育实践活动民主评议党员测评表》(附表1)，开展无记名投票测评，测评结果当日统计完毕。
4.组织评价。上级党组织派人参加的，上级党组织参会人员要对组织生活会召开情况进行评价，对加强支部建设、改进作风提出意见。上级党组织没有派人参加的，可由参加会议的领导同志进行评价并提出意见。
关于领导参加的有关要求：试点单位上级党组织必须派人参加。机关党支部一般由单位一把手进行组织评价。每个村、社区的组织生活会，各乡镇办必须派人参加，由分包指导联系点的领导负责组织点评;其余各单位二级机构或其他党组织的组织生活会，由单位分管领导参加并进行点评。
5.会议小结。会议结束时，党组织负责同志应对会议情况进行小结并作表态发言。
(三)会后工作
1.填写有关表格。大会结束后，发放《民主评议党员登记表》(附表2)，党员填写“个人自评”栏，填写个人简要对照检查材料中存在问题、原因剖析及整改措施，主要写存在问题;党支部安排人填写“党员互评”和“民主测评”栏，“党员互评”主要针对会上对该同志提出的批评意见，归纳填写。党支部按照“好”、“一般”、“差”三个等次对党员进行评定，签署意见，同时填写《民主评议党员情况统计表》(附表3)，会后一周内报上级党组织。
2.反馈评议情况。党员评议结果和党支部评定意见应以适当方式向参加评议的党员反馈。对测评票相对较差或支部评定为“差”的党员，党支部要对其进行诫勉谈话和组织教育，帮助其整改。
3.加强组织建设。党支部结合组织生活会上党员提出的意见，提出加强组织建设、改进作风的工作措施。
三、有关要求，再重复几个关键点
1.要做到全覆盖。全区每个基层党支部都必须召开组织生活会，开展民主评议党员工作。
2.组织生活会实行日报告制度，每周1、3、5，各活动单位必须上报组织生活会召开时间。组织生活会8月底前每周没有召开组织生活会的，以党委(党组)名义向区教育实践活动领导小组打报告，说明具体情况。
3.要把握时间要求：所有基层党组织都要召开专题组织生活会，支部党员在7人以下的会议时间不少于半天;7—20人的会议时间不少于1天;20人以上的可以党小组为单位或合并党小组召开(人数宜7-20人)。
4.上级派人参加支部民主生活会情况，试点单位上级党组织必须派人参加。机关党支部一般由单位一把手进行组织评价。每个村、社区的组织生活会，各乡镇办必须派人参加，由分包指导联系点的领导负责组织点评;其余各单位二级机构或其他党组织的组织生活会，由单位分管领导参加并进行点评。
5.各督导组必须有重点的参加基层单位的组织生活会，参加比例按最少20%进行掌握。
基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的情况报告篇7
县委组织部：
按照淳组发〔2018〕13号文件精神， 经过认真充分准备，我中心各基层党支部定义于2月9日召开了组织生活会,现将情况报告如下：
一、会前准备情况
按照县委统一部署，根据中心党工委的安排，中心各基层党支部班子成员在加强学习教育、广泛征求各方面意见的基础上，相互间的谈心谈话，开展批评与自我批评，认真撰写对照检查材料，为召开高质量高标准的组织主生活会奠定了坚实的基础。
（一）学深悟透，打牢思想基础。各基层党支部牢牢抓住思想认识这个重要基础，重点学习了学习贯彻党的十九大精神的重要举措，落实习近平总书记关于纠正“四风”不能止步、作风建设永远在路上的重要指示精神，推进“两学一做”学习教育常态化制度化的基本要求。通过学习，进一步提高思想认识，进一步加强党性修养，消除了顾虑、增强了信心、强化了自觉。
（二）谈心谈话，找准突出问题。根据工作安排，中心各基层党支部认真开展了谈心谈话，采取支部书记与班子成员逐一进行谈心，班子成员之间、班子成员与其他党员干部之间也相互进行了谈心。同时，班子成员逐户听取意见，征求部分党员和群众代表对各基层党支部班子及班子成员在“四风”等方面的意见建议。通过敞开心扉、坦诚相见地相互谈心，班子成员之间、班子成员与其他党员干部之间相互沟通了思想、增进了了解、取得了共识。
（三）严格把关，深刻对照检查。认真对照检查，深挖根源，明确整改方向和措施。各基层党支部班子的对照检查材料是由支部书记主持起草，班子成员的对照检查材料严格按照要求，自己亲自起草。材料起草完成后，先通过支部书记审核把关，并进行了数次修改，最后报送到中心党工委，经过多次修改把关，最终定稿。
二、组织生活会召开情况
（一）组织生活会基本情况。我中心各基层党支部的组织生活会于2月9日--2月11日在各村党支部会议室召开，各包村领导、包村干部出席指导组织生活会；各基层党支部全体班子成员参加了会议；村委会成员、村监会成员、部分离任村干部、部分党员群众代表列席会议。会议由各村党支部书记主持。
（二）班子成员分别进行自我剖析。会上，班子成员按照组织生活会的具体要求，紧紧围绕主题，认真查找了班子和个人在工作思路、工作方法、工作作风等方面还存在的突出问题。首先由各基层党支部书记代表党工委班子作对照检查，深入查找纠正“四风”突出问题特别是形式主义、官僚主义新表现，进行深刻党性分析，严肃认真开展批评和自我批评，进一步强化党的观念、提高党性修养，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，不断提升基层党组织组织力，更好发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。每个成员都能敞开胸怀，并表态承诺虚心接受。
（三）总体评价。各基层党支部组织生活会做到了支部书记带头认真的批评与自我批评，会议严肃认真，同志间坦率真诚，批评与自我批评真正做到高标准，严要求，不护短，不遮丑，本着对组织、对同志高度负责的态度，真诚地、客观地开展了相互批评。会上，中心各包村领导对本次会议作出点评并做重要讲话。
（四）召开党员大会，民主评议党员。按照个人自评、党员互评、民主测评的程序，召开党员大会对每名党员进行评议。个人自评要讲学习、工作、生活等实际表现，用具体事例说话，指出问题和不足，进行自我批评，作出自我评价。党员互评要摆事实、讲表现，直截了当提具体意见，不带个人恩怨、不搞无原则纷争。民主测评采取发放测评表的方式，按照“优秀”“合格”“基本合格”“不合格”四个等次，对党员进行测评，各村共有党员191名，优秀37名、合格152名、基本合格2名。
三、下一步整改措施
一要加强理论学习，坚定理想信念。坚持把学习习近平总书记系列重要讲话及县委领导的讲话精神作为一种政治责任，带着执着的信念学，带着实践的要求学，做到在学习上深一层、认识上高一筹、实践上先一步，切实提高政治敏锐性和政治鉴别力，增强党性观念和宗旨意识，补足精神上的“钙”，坚决守住理想信念的底线。
二要牢记党的宗旨，筑牢群众路线。时刻牢记群众利益无小事，时刻把群众的需求和冷暖挂在心上，缩短心与心的距离，及时了解群众的所思所盼和建议诉求，让群众时刻感到我们就在他们身边。
三要找准突出问题，狠抓整改落实。以此次活动为契机，以群众反映强烈的突出问题为抓手，严格按照讲话要求，围绕各村党支部班子和个人提出的努力方向和整改措施，抓紧制定完善整改方案，细化整改措施，落实整改责任，明确整改时限和整改要求，坚持立行立改，即知即改，从落实上下功夫，自觉接受广大干部群众和社会监督，确保整改工作取得群众满意为止。
这次组织生活会，各村党支部高度重视、组织严密、准备充分，达到了沟通思想、增进理解、振奋精神、促进工作及“团结—批评—团结”的目的。
基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的情况报告篇8
根据中共溆浦县教育局党委《关于认真组织开展双重组织生活会和民主评议党员工作的通知》(溆教委发[2018]3号)文件精神和要求，我校精心制定了《小江口中学党支部2017年度组织生活会工作方案》，并于2018年2月2日如期召开了专题组织生活会并进行了民主评议党员工作，现将活动情况总结汇报如下：
一、基本情况：
本次专题组织生活会应到党员10人，实到10人。会上，支部书记首先向全体党员通报了支部班子查摆问题、开展批评和自我批评情况并进行了表态发言;各位党员围绕“四讲四有”，就自身在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格方面进行个人对照检查，深入查找差距和不足，对存在的问题进行剖析，开展了批评与自我批评。参会党员在发言及互评中做到了互相掏心窝子、说心里话，既主动说自己身上的毛病，又直接点出对方的不足，特别是对大家反映的问题和意见，做到了坦诚接受及相互提醒，使此次专题组织生活会达到了预期的目的。
二、组织集中学习，打牢思想基础。
组织党员深入学习党的十九大精神，学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》，让每一个党员领会掌握《准则》《条例》的基本内容和基本要求，深刻认识加强和规范党内政治生活、加强党内监督的重大意义，深刻理解每名党员必须在党的组织中参加党的组织生活这一基本义务，增强开好组织生活会、搞好民主评议党员的思想自觉和行动自觉，明确开展专题组织生活会和民主评议党员的目的和任务。
三、认真做好会前准备，达成共识。
为了开好这次专题组织生活会，支部首先提前下发了会议通知，通知要求支委会成员和党员老师按照以下要求认真做好准备：
1、对照党性观念、履行义务、服务能力、作用发挥、道德品行、遵纪守法等方面内容进行对照检查。
2、结合自己岗位特点和职能职责，剖析问题、提出改进措施。
3、今后的具体打算。
其次，向党员及群众代表征求了意见并进行了汇总。
四、开展谈心谈话，广泛征求意见。
结合工作实际，普遍开展谈心谈话，支部书记、支部委员与支部每位党员敞开心扉交流思想;互相谈心增进了解;党员们互相沟通工作生活情况，又相互听取意见，大家都能坦率的指出对方存在的问题和不足，互相帮助提高认识，群体力量进一步整合。另外通过个别谈话、集体座谈等多种方式，支委们广泛征求和听取了党内外群众对支部班子及其成员和广大党员在思想、组织、作风、纪律等方面的意见和建议。
五、对照党章标准，查找突出问题。
支部要求每名党员都以“四讲四有”为标尺，深入查找自身在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格方面的差距和不足，重点看是否存在理想信念模糊动摇、大是大非问题上态度不鲜明，组织观念淡薄、纪律规矩松弛，道德行为不端、严于律己不严，不履职尽责、不担当作为等问题，还要结合自己岗位特点和职能职责，有针对性地查找问题。还要看是否存在进取精神和业务技能不强，教风学风不正、学术行为不端等问题。
党支部班子成员对照《党章》规定，认真梳理了征求到的意见建议，在执行上级党组织决定、严格党的组织生活制度、加强党员教育管理、教育引导和联系服务群众，以及加强自身建设等方面深入查找存在的问题。对查找出来的问题，支部书记带头认领，深入剖析，然后列出了问题清单，并制定了整改措施。
六、召开支委会，开展批评和自我批评。
2月1日召开支委会，首先支部书记带领大家学习了《准则》第九部分“严格党的组织生活制度”和第十部分“开展批评和自我批评”内容;然后黄程书记代表班子进行述职，说明征求意见和查摆问题情况。黄书记首先剖析自己存在的突出问题，提出今后整改措施;李忠伟、钟先兴同志也先后发言，查找自身的问题，互相提出批评意见和建议。支部成员们认真分析了群众提出问题的原因，研究并提出整改措施。
七、召开全体党员专题组织生活会和民主评议党员。
2月2日，党支部召开了全体党员大会。
1.黄程同志带领大家学习《党章》第一章《党员》，重温党员条件、义务、权力、入党誓词等。
2.支部书记黄程同志向全体党员通报了支部班子查摆问题、开展批评和自我批评情况。
3.开展个人自评和党员互评。每位党员进行了交流发言，就之前所通报的问题发表了各自的看法，对自己在党组织内的表现进行了自我批评、提出了改进措施。
4.每位党员认真填写了“民主测评表”。
5.支部书记进行了总结发言，希望各位党员能够保持着“自我批评”的精神，不断改进自身的问题，真正体现出这次民主生活会的成果。
八、整改措施及努力方向：
通过思想交流、开展批评与自我批评，使我支部广大的党员干部对保持党的纯洁性和积极性有了进一步的认识，同时也使与会同志受到了一次深刻的理想信念教育，支部根据剖析出的问题制定了整改措施。
(一)进一步强化宗旨意识：
牢固树立为人民服务的宗旨意识和“群众利益无小事”的理念，始终把保障和改善民生放在优先位置，在解决实际问题上下功夫，在为广大师生办实事上下功夫。着力提高群众工作能力。深入研究新形势下群众工作的特点和规律，掌握运用群众工作的方法和手段，拓宽做好群众工作的渠道和途径。支部成员和共产党员要不断提高调查研究、掌握实情的能力，提高解决问题、化解矛盾的能力，多为群众办实事、做好事，赢得群众的信任和支持。为此，党支部将对查摆出的问题，制定并采取针对性强的整改措施，不断提升工作水平。
(二)进一步加强班子和队伍建设：
支委会坚持民主集中制，强化集体领导观念，增强民主意识和民主作风。注重搞好支部班子自身建设，切实履行好支部班子的职能职责，带头开展批评与自我批评，支部班子成员之间要坦诚相待，精诚团结。坚持集体领导与个人分工负责相结合的原则，努力把支部建设成一个勤政敬业、团结务实、开拓创新、廉洁高效的领导集体，确保完成好学校安排的各项工作任务，以新的精神状态、新的工作作风，再造新的业绩。
(三)进一步加强制度建设：
严格落实制度，强化制度执行力，推动改进工作作风、密切联系群众常态化、长效化。对违反制度规定的要批评并令其整改，情节严重的要严肃处理。执行党建制度，进一步完善制度体系。
(四)进一步加强学习，提高认识：
要大兴四讲，弘扬正气(讲政治、讲正气、讲自律、讲奉献);要团结协作、互助共赢;要深度投入、终身学习;要珍惜当下，常怀感恩;要胸怀梦想，成就卓越。
党的群众路线教育实践活动只有进行时，没有完成时。我们全体党员干部将以这次专题组织生活会为契机，认真学习贯彻习近平总书记的系列讲话精神，进一步坚定理想信念，增强大局意识，树立群众观念，强化责任担当，严格纪律约束，凝心聚力，扎实工作，为推动我校的教育事业跨越发展、早日实现徐州教育复兴梦做出应有的贡献!
