“红领巾奖章”三星章获得者优秀事迹x，47中队中队长。xx年度xx市“红领巾奖章”三星章获得者。她在校尊敬老师，团结同学，关心班级，与同学们和睦相处下面是小编为大家整理的“红领巾奖章”三星章获得者优秀事迹15篇,供大家参考。
“红领巾奖章”三星章获得者优秀事迹篇1
x，47中队中队长。xx年度xx市“红领巾奖章”三星章获得者。
她在校尊敬老师，团结同学，关心班级，与同学们和睦相处，是老师的得力助手，同学们的好榜样。作为中队长，她总是勤勤恳恳地为班级、为同学服务，处处以身作则，协助辅导员有条不紊地管理班级。在学校，学习认真刻苦，严格要求自己，目标明确，成绩优异；在家里，尊老爱幼，做力所能及的家务，独立能力强；在社会上，积极参与垃圾分类和社区活动。
她积极参加各项活动，如：xx省中小学电脑制作活动、xx市中小学艺术节、xx市科技节《实践活动》、“学习新思想 做好接班人”征文竞赛、活动主持人、跳绳比赛、手抄报评比、田径队、科技活动等等，在各方面都取得较好的成绩。
多次获得省级、市级荣誉证书，荣获xx学年度xx市“书香少年”，经常受到学校表彰，年年被评为“三好学生”、“全优生”等；工作能力强，有责任心。是一个德、智、体、美、劳全面发展的好队员。
获奖：
xx荣获xx市教育局书香少年
xx荣获xx市教育局 书香少年
xx.3荣获xx教育局“学雷锋树新风我在行动”二等奖
xx.1荣获xx完小“三好学生”
xx.2荣获xx完小“我们的节日-----春节”系列主题绘画活动中一等奖
“红领巾奖章”三星章获得者优秀事迹篇2
她叫xx，是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生，xx完小50中队小队长。xx年度xx市“红领巾奖章”三星章获得者。她爱好多样兴趣广泛，唱歌、画画、书法等，学校的各种活动总能见到她的身影，并荣获多个奖项；她勤奋好学、乐于助人，赢得老师和同学们的赞赏。获奖：
1、xx年xx市义务教育阶段学生语文素养比赛荣获三年级组古诗文项目二等奖。
2、xx 年获xx镇xx完小文明学生。
3、xx年参加xx市科技节<<小制作>>竞赛二等奖
4、1-4 年级一直被评为三好学生或全优生。
5、xx 年获学校品格之星。
6、xx年节俭品格教育书法.手抄报.绘画比赛活动一等奖
7、xx年在”停课不停学”网络学习评为学习之星
8、xx 年xx市第五届“数学与生活”小学生优秀数学日记，获中年级一等奖。
9、xx 年xx市艺术节团体器乐二等奖。
10、xx年六一主题活动比赛一等奖
11、xx 年获学校拒接野味手抄报一等奖。
12、xx 年获学校宪法宣传手抄报二等奖。
13、xx年校园艺术节个人项目小高书法二等奖
14、xx年”三月春风暖，志愿学雷锋”标兵章
15、xx年”我们的节日—春节”主题绘画二等奖
16、多次获学校书香寒假阅读之星。
“红领巾奖章”三星章获得者优秀事迹篇3
这是xx完小48中队的xx。xx年度、xx年度xx市“红领巾奖章”三星章获得者。
在寻淮洲爷爷的熏陶下，她从小立志成为一名光荣的少先队员。
上小学一年级后，她终于如愿以偿，成为了一名少先队员。在这期间，她时刻以《小学生日常行为规范》为准则，自觉遵守《中国少年先锋队章程》，时刻牢记自己的使命！好好学习，天天向上！
在学校，她热爱学习，上课专心听讲， 积极思考， 课后及时巩固复习 ，自觉独立的完成老师布置的各项任务，成绩优异；在班级， 她一直担任班长，尊敬师长， 团结同学， 关心班集体，是同学们的好伙伴，老师的得力助手；在课余，她积极参加各项活动:读书分享会、校园运动会、 六一文艺汇演、 征文比赛、 手抄报、 小主持、 小记者等等都少不了她的身影，且都取得不错的成绩，多次被学校评为“三好学生”和“全优生”， 是一个德智体美劳全面发展的好队员 。
获奖：
xx.9——xx市“我向老师表个白”手抄报二等奖
xx.8——xx市 “新时代好少年 强国有我”演讲二等奖
xx.6——xx市 “三独”比赛（小学独唱）二等奖
xx.2——中国青少年作家杯作品赛《丑小鸭》读后感银奖
xx.12——xx市 “书香少年”称号
xx.12——xx市 “学习新思想 做好接班人”演讲二等奖
xx.12——xx市 “书香少年”
xx.11——xx市 “新媒体演讲主持大赛”二等奖
xx.10——xx市 “优秀小记者”
“红领巾奖章”三星章获得者优秀事迹篇4
xx，女，8岁，少先队员，xx完小56中队中队长。xx年度、xx年度xx市“红领巾奖章”三星章获得者。
她不仅能够自主学习，还能科学安排学习时间，提高学习效率。课前，她能认真做好各门功课的预习，找出不会的字、词、难以理解的问题，上课带着问题认真听讲，思维跟着老师的讲课内容走，积极思考老师提出的问题，踊跃发言。课后，她能按时保质保量完成老师布置的各科作业，及时复习。其他同学玩的时候，她却能抓紧时间看书学习，养成了阅读课外书籍的良好习惯。因此，小小年纪的她有着同龄人并不具备的较宽知识面，这不仅有助于提高她的作文水平。做为一名小学生，她牢牢记住学习的重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏赢得了学校、老师和同学们的认可，也结出了累累硕果。
每学期都被评为“三好学生”称号；
xx年度被评为“阅读之星”
xx年三月学雷锋主题绘画荣获“一等奖”
xx年软笔书法“二等奖”
xx寒假少年主题系列主题活动“一等奖”
在成绩面前，她从不骄傲。她说，这算不了什么。那些比我更优秀的大哥哥、大姐姐们才是我赶超的目标，我要争取更大的成绩、更高的荣誉。
“红领巾奖章”三星章获得者优秀事迹篇5
xx，47中队中队长。xx年度xx市“红领巾奖章”三星章获得者。
她在校尊敬老师，团结同学，关心班级，与同学们和睦相处，是老师的得力助手，同学们的好榜样。作为中队长，她总是勤勤恳恳地为班级、为同学服务，处处以身作则，协助辅导员有条不紊地管理班级。在学校，学习认真刻苦，严格要求自己，目标明确，成绩优异；在家里，尊老爱幼，做力所能及的家务，独立能力强；在社会上，积极参与垃圾分类和社区活动。
她积极参加各项活动，如：xx省中小学电脑制作活动、xx市中小学艺术节、xx市科技节《实践活动》、“学习新思想 做好接班人”征文竞赛、活动主持人、跳绳比赛、手抄报评比、田径队、科技活动等等，在各方面都取得较好的成绩。
多次获得省级、市级荣誉证书，荣获xx学年度xx市“书香少年”，经常受到学校表彰，年年被评为“三好学生”、“全优生”等；工作能力强，有责任心。是一个德、智、体、美、劳全面发展的好队员。
获奖：
xx荣获xx市教育局书香少年
xx荣获xx市教育局 书香少年
xx.3荣获xx教育局“学雷锋树新风我在行动”二等奖
xx.1荣获xx完小“三好学生”
xx.2荣获xx完小“我们的节日-----春节”系列主题绘画活动中一等奖
“红领巾奖章”三星章获得者优秀事迹篇6
xx，57中队小队长，xx年xx市“红领巾奖章”三星章获得者。
能成为一名优秀的、有责任心的少先队员代表，她时刻以《小学生日常行为规范》为准则，自觉遵守《中国少年先锋队章程》，积极进取，奋发向上。在学校，她不仅是老师的得力助手，还是同学们的好朋友，她不仅为班级，还为学校做了许多有意义的工作，这使她在学习之余得到了充分的锻炼。她不但自己努力学习，还乐于帮助班级里其他学习有困难的同学。无论在学校内外，她都乐于助人，处处以身作则，因此得到了老师和同学们的一致好评。获奖：
xx年6月，获得“优秀干部”；
xx年10月，获得“尊老敬老”奖；
xx年10月，在庆祝祖国成立72周年手抄报绘画比赛活动中获得“二等奖”；
xx年12月，获得“拾金不昧好少年”；每学期都是班上的“全优生”。
“红领巾奖章”三星章获得者优秀事迹
xx，是57中队一名优秀的、有责任心的少先队员，积极进取，奋发向上。xx年xx市“红领巾奖章”三星章获得者。在学校，她不仅是老师的得力小助手，还是同学们的好朋友，因为老师的信任和同学的鼓励，她在班里一直担任班干部，不仅为班级，还为学校做了许多有意义的工作，这使她在学习之余得到了充分地锻炼。她不但自己努力学习，还乐于帮助班级里其他学习有困难的同学。无论在学校内外，她都乐于助人，处处以身作则，因此得到了老师和同学们的一致好评，曾多次被评选为“优秀班干部”、“三好生”等。她是一名新中国的少年儿童，她有责任、有信心履行她作为优秀少先队员的职责，热爱党，热爱少先队，这是她最为骄傲和自豪的事情。获奖：xx荣获xx市教育局书香少年xx荣获xx完小硬笔字书法一等奖xx荣获xx完小优秀干部xx荣获xx完小全优生xx荣获xx完小口风琴社团优秀学员
“红领巾奖章”三星章获得者优秀事迹篇7
xx，48中队小队长。xx年度xx市“红领巾奖章”三星章获得者。
在学校，他热爱学习。上学从不迟到、不早退，上课专心听讲， 积极思考， 课后及时巩固复习 ，自觉独立的完成老师布置的各项任务，成绩名列前茅；在班级，他一直担任班干部，尊敬师长， 团结同学， 关心班集体，是同学们的好伙伴，老师的得力助手；在课余，他积极参加学校组织的各项活动：读书分享会、校园运动会、“六一”文艺汇演、征文比赛、书法、绘画比赛、小主持、小记者等等都少不了他的身影，在老师的辛勤培育和自己的努力下，都取得较好的成绩，多次被学校评为“三好学生”“全优生”“阅读之星”“书香少年”， 是一个德智体美劳全面发展的好学生 。一次次的锻炼，一次次的成长，一张张鲜红的荣誉证书也让他充满阳光，充满自信。
在家里，他能主动帮爸爸妈妈做力所能及的事，如：扫地、洗衣服、做饭等，自理能力强，是妈妈的好帮手。他尊老爱幼，喜欢陪爷爷奶奶聊天，跟他们讲学校发生的事情，也经常帮他们捶背、按摩；对弟弟爱护有加，有什么好吃的，好玩的，都会先让给他。
在社会，他积极参与垃圾分类；经常去敬老院看望孤寡老人，为他们表演节目、打扫卫生。每年的清明节，他都会去保兴烈士陵园祭拜烈士和参观寻淮洲故居。
他，是德智体美劳全面发展的好队员！
获奖：
xx.4——xx市“三月春风暖 志愿学雷锋”绘画类一等奖
xx.4——xx市“三月春风暖 志愿学雷锋”书法类二等奖
xx.6——xx市“书法、绘画、摄影”比赛小高组一等奖
xx.2——中国青少年作家杯作品赛《游石柱峰》获金奖
xx.12——xx市 “书香少年” 称号、xx市 “书香少年”称号
xx.12—xx市第五届“数学与生活”《谁是老大》一等奖
xx.9——xx市 “最美书签”最佳创意奖。
xx、xx.——xx市 “优秀小记者”
xx、xx——多篇文章在xx日报和花样年华发表。
“红领巾奖章”三星章获得者优秀事迹篇8
xx，43中队的中队长。xx年度xx市“红领巾奖章”三星章获得者。
她，性格开朗、勤奋好学、积极进取、兴趣广泛，荣获多个奖项，通过她不懈努力赢得老师和同学的赞赏。
一、作为一名先进少先队员，她非常热爱少先队组织，从加入少先队以来，时刻牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员，踊跃参加各项少先队活动，争做少先队员楷模。
二、作为班干部她以身作则，积极发挥干部的模范作用。作为中队长她把班级集体荣誉看得极为重要，严格要求自己、从自身做起，在各种活动中起着模范带头作用。
三、她勤奋学习励志成才，把理想付之实际行动。严格要求自己每天完成各项作业后阅读课外书籍，同时积极参加各种实践活动。通过不断努力各科成绩优异，她荣获许多奖项。
四、尊重他人，团结同学。尊敬师长、尊老爱幼，她的老师讲过，一个人只有尊重他人，别人才会尊重你。在学校她是个尊敬师长，在家里她是个懂礼貌、尊老爱幼的乖孩子。
获奖：
xx年被评为xx年度xx市“优秀少先队员”。
xx年xx市第五届“数学与生活”小学生数学日记征集评选活动中《外婆家的百合》荣获高年级一等奖。
xx年xx市第四届“数学与生活”小学生数学日记征集评选活动中《数学的用途》荣获中年级二等奖。
xx年xx市第三届“数学与生活”小学生数学日记征集评选活动中《学以致用》荣获中年级一等奖。
校内荣誉：
xx年第一学期综合评价被评为全优生、三好学生、品格之星。
xx年第二学期综合评价被评为三好学生、品格之星、全优生。
xx年第二学期综合评价被评为三好学生。
xx年第一学期综合评价被评为三好学生。
xx年第一学期综合评价被评为三好学生、优秀班干部、文明学生、全优生。
xx年第二学期综合评价被评为全优生、班级之星。
xx年第一学期综合评价被评为全优生
xx年第二学期综合评价被评为全优生、班级之星、有序之星、年度品格之星。
“红领巾奖章”三星章获得者优秀事迹篇9
xx，42中队中队长。xx年xx市“红领巾奖章”三星章获得者。
她勤奋、踏实、懂事、好学、乐于助人，深受同学及老师的喜爱。是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。她时刻以少先队员的队章约束自我，是一名优秀的少先队员。
自加入少先队以来，她一直牢记自己是一名光荣的少先队员，始终以队章为行为准则。她积极响应少先队的号召，积极参加各种少先队活动。她认真学习“红领巾爱学习”“青少年党史学习教育”等红色教育活动，争当少先队员的榜样。
xx同学在各个方面表现优秀，是同学们学习的榜样。她优秀的品质不愧于一名优秀的全面发展的好学生、好少先队员。
获奖：
在校期间，多次被评为三好学生、全优生、阅读之星、品格之星、学习之星。
xx年，xx市第五届“数学与生活”小学生优秀数学日记《统筹优化问题》荣获二等奖；
xx年，xx市第七届小学生英语书写竞赛中，荣获一等奖；
xx年xx市小学教学研究性学习研究报告征集评选活动中获得一等奖；
xx年在xx市第六届小学生英语书写竞赛中，荣获一等奖；
xx年在xx市第五届小学英语书写竞赛中，荣获二等奖；
xx年度在校期间品学兼优，文明守纪，表现突出，被评为xx小学“文明学生”；
xx年5月就读于大洛小学二年级期间，获得大洛坪完小“十佳学生”及双狮坪中学辖区“十佳小学生”；
xx年在xx完小小学英语书写竞赛中，荣获特等奖；
xx年在语文素养比赛活动中被评为中年级阅文写作项目“二等奖”及古诗文积累项目“二等奖”；
xx年在学校“校园科技节”科学知识竞赛中，荣获二等奖；
xx年度xx完小庆“六一”艺术节活动中获评硬笔书法三等奖；
xx年下期xx完小英语书写比赛活动中被评为一等奖；
xx年庆祝祖国成立71周年手抄报绘画比赛活动中获得二等奖；
xx年xx完小英语书写竞赛中评为“二等奖”；
xx年手抄报作品在9月有序主题品格教育活动中评为二等奖；
xx年下期“收获金秋”征文比赛中，荣获三等奖；
xx年在“让家里的闲置书籍，点亮孩子的梦想”为xx市儿童之家捐赠书籍活动中被评为“爱心小天使”；
xx年在“普通话诵七十华诞，规范字书爱国情怀”硬笔书法比赛中，评为三等奖。
“红领巾奖章”三星章获得者优秀事迹篇10
xx，58中队小队长。xx年xx市“红领巾奖章”三星章获得者。
她是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生。她勤奋好学乐于助人，赢得老师和同学们的赞赏。
她非常热爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感，深刻理解、努力饯行队章的要求，积极参加各项活动。作为一名小队长，她把集体的荣誉看的极为重要，严格要求自己、从她做起，在各种活动中起着模范带头作用。
她勤奋学习，立志成材，把理想付之实际行动。入学以来，她总在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。学习方面，她求知欲强学习能力强，学知识快。入学以来，她的各学科成绩都十分优秀，学习成绩一直在班里名列前茅，综合素质测评全优，多次荣获综合评价优秀生、三好学生。并先后荣获节能环保小卫士，优秀干部。
获奖：
xx荣获xx市教育局书香少年
xx荣获xx完小硬笔字书法比赛一等奖
xx荣获xx完小科技节小制作二等奖
xx荣获xx完小口风琴社团优秀学员
xx荣获xx完小全优生
“红领巾奖章”三星章获得者优秀事迹篇11
这是xx完小48中队的xx。xx年度、xx年度xx市“红领巾奖章”三星章获得者。
在xx爷爷的熏陶下，她从小立志成为一名光荣的少先队员。
上小学一年级后，她终于如愿以偿，成为了一名少先队员。在这期间，她时刻以《小学生日常行为规范》为准则，自觉遵守《中国少年先锋队章程》，时刻牢记自己的使命！好好学习，天天向上！
在学校，她热爱学习，上课专心听讲， 积极思考， 课后及时巩固复习 ，自觉独立的完成老师布置的各项任务，成绩优异；在班级， 她一直担任班长，尊敬师长， 团结同学， 关心班集体，是同学们的好伙伴，老师的得力助手；在课余，她积极参加各项活动:读书分享会、校园运动会、 六一文艺汇演、 征文比赛、 手抄报、 小主持、 小记者等等都少不了她的身影，且都取得不错的成绩，多次被学校评为“三好学生”和“全优生”， 是一个德智体美劳全面发展的好队员 。
获奖：
xx.9——xx市“我向老师表个白”手抄报二等奖
xx.8——xx市 “新时代好少年 强国有我”演讲二等奖
xx.6——xx市 “三独”比赛（小学独唱）二等奖
xx.2——中国青少年作家杯作品赛《丑小鸭》读后感银奖
xx.12——xx市 “书香少年”称号
xx.12——xx市 “学习新思想 做好接班人”演讲二等奖
xx.12——xx市 “书香少年”
xx.11——xx市 “新媒体演讲主持大赛”二等奖
xx.10——xx市 “优秀小记者”
“红领巾奖章”三星章获得者优秀事迹篇12
x，女，8岁，少先队员，xx完小56中队中队长。xx年度、xx年度xx市“红领巾奖章”三星章获得者。
她不仅能够自主学习，还能科学安排学习时间，提高学习效率。课前，她能认真做好各门功课的预习，找出不会的字、词、难以理解的问题，上课带着问题认真听讲，思维跟着老师的讲课内容走，积极思考老师提出的问题，踊跃发言。课后，她能按时保质保量完成老师布置的各科作业，及时复习。其他同学玩的时候，她却能抓紧时间看书学习，养成了阅读课外书籍的良好习惯。因此，小小年纪的她有着同龄人并不具备的较宽知识面，这不仅有助于提高她的作文水平。做为一名小学生，她牢牢记住学习的重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏赢得了学校、老师和同学们的认可，也结出了累累硕果。
每学期都被评为“三好学生”称号；
xx年度被评为“阅读之星”
xx年三月学雷锋主题绘画荣获“一等奖”
xx年软笔书法“二等奖”
xx寒假少年主题系列主题活动“一等奖”
在成绩面前，她从不骄傲。她说，这算不了什么。那些比我更优秀的大哥哥、大姐姐们才是我赶超的目标，我要争取更大的成绩、更高的荣誉。
“红领巾奖章”三星章获得者优秀事迹篇13
xx，43中队的中队长。xx年度xx市“红领巾奖章”三星章获得者。
她，性格开朗、勤奋好学、积极进取、兴趣广泛，荣获多个奖项，通过她不懈努力赢得老师和同学的赞赏。
一、作为一名先进少先队员，她非常热爱少先队组织，从加入少先队以来，时刻牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员，踊跃参加各项少先队活动，争做少先队员楷模。
二、作为班干部她以身作则，积极发挥干部的模范作用。作为中队长她把班级集体荣誉看得极为重要，严格要求自己、从自身做起，在各种活动中起着模范带头作用。
三、她勤奋学习励志成才，把理想付之实际行动。严格要求自己每天完成各项作业后阅读课外书籍，同时积极参加各种实践活动。通过不断努力各科成绩优异，她荣获许多奖项。
四、尊重他人，团结同学。尊敬师长、尊老爱幼，她的老师讲过，一个人只有尊重他人，别人才会尊重你。在学校她是个尊敬师长，在家里她是个懂礼貌、尊老爱幼的乖孩子。
获奖：
xx年被评为xx年度xx市“优秀少先队员”。
xx年xx市第五届“数学与生活”小学生数学日记征集评选活动中《外婆家的百合》荣获高年级一等奖。
x年xx市第四届“数学与生活”小学生数学日记征集评选活动中《数学的用途》荣获中年级二等奖。
x年xx市第三届“数学与生活”小学生数学日记征集评选活动中《学以致用》荣获中年级一等奖。
校内荣誉：
xx年第一学期综合评价被评为全优生、三好学生、品格之星。
x年第二学期综合评价被评为三好学生、品格之星、全优生。
x年第二学期综合评价被评为三好学生。
x年第一学期综合评价被评为三好学生。
x年第一学期综合评价被评为三好学生、优秀班干部、文明学生、全优生。
x年第二学期综合评价被评为全优生、班级之星。
x年第一学期综合评价被评为全优生
x年第二学期综合评价被评为全优生、班级之星、有序之星、年度品格之星。
“红领巾奖章”三星章获得者优秀事迹篇14
xx，48中队小队长。xx年度xx市“红领巾奖章”三星章获得者。
在学校，他热爱学习。上学从不迟到、不早退，上课专心听讲， 积极思考， 课后及时巩固复习 ，自觉独立的完成老师布置的各项任务，成绩名列前茅；在班级，他一直担任班干部，尊敬师长， 团结同学， 关心班集体，是同学们的好伙伴，老师的得力助手；在课余，他积极参加学校组织的各项活动：读书分享会、校园运动会、“六一”文艺汇演、征文比赛、书法、绘画比赛、小主持、小记者等等都少不了他的身影，在老师的辛勤培育和自己的努力下，都取得较好的成绩，多次被学校评为“三好学生”“全优生”“阅读之星”“书香少年”， 是一个德智体美劳全面发展的好学生 。一次次的锻炼，一次次的成长，一张张鲜红的荣誉证书也让他充满阳光，充满自信。
在家里，他能主动帮爸爸妈妈做力所能及的事，如：扫地、洗衣服、做饭等，自理能力强，是妈妈的好帮手。他尊老爱幼，喜欢陪爷爷奶奶聊天，跟他们讲学校发生的事情，也经常帮他们捶背、按摩；对弟弟爱护有加，有什么好吃的，好玩的，都会先让给他。
在社会，他积极参与垃圾分类；经常去敬老院看望孤寡老人，为他们表演节目、打扫卫生。每年的清明节，他都会去保兴烈士陵园祭拜烈士和参观xx故居。
他，是德智体美劳全面发展的好队员！
获奖：
xx.4——xx市“三月春风暖 志愿学雷锋”绘画类一等奖
xx.4——xx市“三月春风暖 志愿学雷锋”书法类二等奖
xx.6——xx市“书法、绘画、摄影”比赛小高组一等奖
xx.2——中国青少年作家杯作品赛《游石柱峰》获金奖
xx.12——xx市 “书香少年” 称号、xx市 “书香少年”称号
xx.12—xx市第五届“数学与生活”《谁是老大》一等奖
xx.9——xx市 “最美书签”最佳创意奖。
xx、xx.——xx市 “优秀小记者”
xx、xx——多篇文章在xx日报和花样年华发表。
“红领巾奖章”三星章获得者优秀事迹篇15
她叫x，是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生，xx完小50中队小队长。xx年度xx市“红领巾奖章”三星章获得者。她爱好多样兴趣广泛，唱歌、画画、书法等，学校的各种活动总能见到她的身影，并荣获多个奖项；她勤奋好学、乐于助人，赢得老师和同学们的赞赏。获奖：
1、x年xx市义务教育阶段学生语文素养比赛荣获三年级组古诗文项目二等奖。
2、x 年获xx镇xx完小文明学生。
3、x年参加xx市科技节<<小制作>>竞赛二等奖
4、1-4 年级一直被评为三好学生或全优生。
5、x 年获学校品格之星。
6、x年节俭品格教育书法.手抄报.绘画比赛活动一等奖
7、x年在”停课不停学”网络学习评为学习之星
8、xx 年xx市第五届“数学与生活”小学生优秀数学日记，获中年级一等奖。
9、xx 年xx市艺术节团体器乐二等奖。
10、xx年六一主题活动比赛一等奖
11、xx 年获学校拒接野味手抄报一等奖。
12、xx 年获学校宪法宣传手抄报二等奖。
13、xx年校园艺术节个人项目小高书法二等奖
14、xx年”三月春风暖，志愿学雷锋”标兵章
15、xx年”我们的节日—春节”主题绘画二等奖
16、多次获学校书香寒假阅读之星。
