成长的空间作文雪路像一条银线从山顶上抛下来，摇摇晃晃地在山上盘蜿着。少数扎眼的鲜艳人影在舞动在白色中艰难爬行着，雪靴踩在松雪上，“嘎——吱”，声音颤幽幽地沿下面是小编为大家整理的成长的空间作文5篇,供大家参考。
成长的空间作文篇1
雪路像一条银线从山顶上抛下来，摇摇晃晃地在山上盘蜿着。少数扎眼的鲜艳人影在舞动在白色中艰难爬行着，雪靴踩在松雪上，“嘎——吱”，声音颤幽幽地沿着墙角爬起。羊草山，你这东北的雪山！ ——题记
雪花零星地从天空飘落，融化。我拄着登山棍，在雪地中行走——说是登山棍，其实就是一根随手抄来的粗壮木棍，每次扎在雪中都发出危险的“吱——”声。我尾随在父母之后，哀怨化作一团团气雾，大口地喘息出来。这雪白得纯，白得亮，白得逼你的眼，叫我厌恶，叫我唾弃，叫我狠狠地踩在脚下。
父母劳累了，歇在拐角处的雪洼边。也许是初生牛犊的勇气？我牛饮了几口水，衔了块奶糖便抢先追赶大部队。我不习惯于落后，末在队尾，龟缩在父母身后。我又不喜一切体育运动，怨气更加强了我的决心。
山下的灌木还挺得硬朗，我怎的不行？
我跨大步子，踩出一个个雪脚印——先前一直是循着父母的脚印，那叫我别扭，叫我外八！
行路出奇地变得艰难，每一次的踩上都带起大片积雪，雪靴染白了，膝关节隐隐作痛，脚趾冻得麻木僵硬，冷意蔓延着全身。我继续走着，誓要奋斗到底。
雪变大了，看不清了路。
体力像倾斜水杯里的水，快速流逝。我抬头望了望山顶白色的雪线，似乎有一个循环播放键，永远到不了尽头。我怯懦了，抱紧一棵树干，在又一个滑坡边停下——这以往都是父亲在上，母亲在下，一个拉一上推护着我上去的，坡极斜极滑，踩结实了的雪冻成了冰，周围的松雪又没法依靠。
耳边传来几个年龄相仿的孩子的嬉笑声：“上去了就是英雄，上不去就是狗熊！”
我动摇了，右脚挪出一步，松树冠上却抖落大片积雪——原是我摇动得太厉害，压着积雪的树冠反弹了起来，重又挺直了笔直的树干；放眼望去，四下里又有几丛灌木？——还不都被大雪压折了身，压断了腰。
细细想来，我又何尝不是那丛灌木呢？为傲气的大雪压弯了腰。
雪小了，眼前豁然开朗。
我继续在原地等待着，犹自不管小孩的玩闹声。
父母在雪雾中姗姗来迟。
我上了雪坡后重又紧随踩着父母，踩着他们的脚印，顿觉轻松。
与其与大雪斗争到底，闹得头破血流，还不如适当地弯曲，以求更好地发展，难道不是吗？——我躺在山顶想道。
父母总说，这次羊草山之行，让我这个蛮横不讲理的小姑娘成长了许多，难道不是吗？
成长的空间作文篇2
每个人的成长路上，有欢笑，有辛酸，有悲伤，也有难忘。记忆好比一本精美的册子，记录曾经的点点滴滴，定格永恒的瞬间。
成长中的记忆，有人抚我的头，浸于甜美梦乡；成长中的记忆，有人牵我的手，走过青石板桥；成长中的记忆，有人责我的过，令我羞愧难当。成长，有点漫长，又很短暂，记忆，只是我们回忆时的一个梦境罢了……
春天本是美好的季节，我望向窗外湛蓝的苍穹和远处鹅黄的菜花，不禁回忆起往事，空气静谧的仿佛要蕴滴出水来。当初的我多天真无知睁着不大的眼睛惶恐的望着你，刚刚有个男孩说我乱采花草，我不过是捡起地上的一株残花而已。可我不敢出声，也不敢与你对视，你伸出手来，我双手绞紧衣服，闭紧双眼。出乎意料，一个温暖的手掌抚在我的头上“这是地上的落花，上面还沾着泥土呢！”你对那男孩说道。我心中诧异，抬头，对上你清澈明亮的眸子，不由喜上眉梢。你从你的花园中摘下一朵新鲜的花递给我，那笑仿佛春日阳光沐浴着我。使我难以忘怀，让我今日学会替自己辩解，明辨是非。
思绪跳转到烟雨蒙蒙的春，一个老妇人牵着一个女孩子，女孩不小心跌倒了，妇人连忙扶起她，有些吃力地蹲下，帮她拍净衣服，又吃力站起。一想起这，我心中便悄无声息落下泪，我多感激我的奶奶啊！烟雨蒙蒙处，下着细雨，如丝般顺滑细密，流进我的心田。这段记忆，最珍贵，舍不得拿来怀念，只还记得那雨，那般轻柔，烟，那般朦胧。
至今还记得我从柜台上偷偷拿了十元钱，对上妈妈严厉的质问，我的心在胸口乱跳乱撞，吃了一顿“皮带炒肉丝”，我哭着喊自己错了，心里却恨上了你，再次打开记忆的册子，发现你亦是红肿着眼，看着我，少了温柔，只有严厉与心疼。记忆揭示了真相，我要感谢你，妈妈。
记忆，似咖啡苦涩，像清茶甘美，如牛奶丝滑。每一段记忆，都在成长路上；成长路上，我留下无数记忆，有欢笑，有辛酸，有悲伤，也有难忘，每每回想，嘴角便会露出一个清浅的笑容……
成长的空间作文篇3
成长，犹如一条漫长的道路，有时需要很多，有时需要很少。但对于现在的我，只需要一件东西，那便是空间。事情要从表哥来我家长住说起。
他没来之前，我是无拘无束地生活着，水果自己吃，床自己睡，本来是很有生活空间的。但是，他的到来，一切都变了。
水果，我吃得很少，床已不是我一人睡了，但这还不算，开始时，他毕恭毕敬，但是后来，生活惯了之后，他竟开始变本加厉，床我竟然睡1/3。有时他睡得很香，而我一转身竟摔下床去，而且还恶人先告状，说我睡觉老爱往里挤，说什么我睡2/3，他只睡1/3，还什么我睡得好，他贴墙睡。我越听越生气。气死了，这简直就是颠倒是非，我禁不住和他吵了起来……
昨天，他自己心情不好，竟拿我撒气。我玩会儿电脑（这电脑是我老爸开的，里边重要的文件还开着）。开下QQ，准备加老师为好友，可他却叫我关掉，因此，我还没加就关了QQ，他却叫我关掉电脑。我说：“你怎么不自己关呀，我关？这电脑又不是我开的？”。他也不知发了什么神经，居然冲过来打我，我口袋里装着笔，他先打我一拳，我忍着。
我走开了，他被我吗拦住，我关起门在里边撒气。心想，他如果再走过来，我就用笔刺他。
我心情不好，出去走走，那时已经晚上九点半多了，这时，我爸回来了，他见我这样就跟了出来。我把事情从头到尾地说出来，请求让他走，回他家去，别来我家。
唉，我的成长如此艰辛，我那原有的成长空间何时才能回来，我期待着过去那美好的日子，相信她不久就能回来。
成长的空间作文篇4
在每个人的成长过程中，需要很多必不可少的东西。有的人需要快乐，有的人需要成功，有的人则需要付出无限的代价。你的成长需要什么？我认为，一个人要想快乐、健康地成长，必需拥有个人的空间。
一个人成长到了读书期间，有的人脸上总是挂满微笑；有的人则是总是挂着一副苦瓜脸，如今，社会发达进步。城市的孩子家富裕，他们的父母为了孩子的将来有更好的发展。使用重金，历尽艰辛地帮孩子们请高级辅导教师来帮自己的孩子复习。不在乎价钱，只需要老师把孩子教好。约定时间：每天晚上。到了周末，父母则又偷偷地帮孩子到少年宫报了好几个兴趣班，不论孩子是否喜欢。还帮孩子买了许多练习、辅导书等之类书，使孩子们身上的压力日益加重。难怪他们日夜摆着苦瓜脸啦？钱不是万能的呀？孩子在成长过程中需要空间。他们需要空间来休息，需要空间来做自己想做的事情。即使孩子天生原本有的天赋，父母不尊重孩子的选择，不给他们一个属于他们自己的空间。他们天大的天赋也会被你们埋没呀！所以呢，在这里，劝告并呼吁各位身为人母、人父能给孩子一个空间！
在学校，老师应提倡学生大胆地发挥想象，给学生们一个创新机会。课堂上，老师提出的问题应给学生自己独立思考的余地，呼唤学生大胆发挥，大胆地将自己的想法说出来。不管你是否知道答案是否正确，答案永远不是唯一的。这样，21世纪的学生大脑才不会像钢铁那样快生锈呀。多动脑筋，脑袋才会越用越灵活！因此，老师们应给学生一个空间并鼓励学生勇于发挥。
生活中存在着许许多多这方面的事例。在家，父母应给孩子空间；在学校，老师应给学生空间；在社会，人民应给自己空间。这不正如天空展翅高飞的小鸟们需要蔚蓝的天空；水底自由自在的鱼儿需要广泛的海洋。我们的成长需要无限的空间！
成长的空间作文篇5
周末的小广场上，好多家长领着孩子来练习轮滑。有的孩子刚刚练习，小心谨慎地挪着脚步，一不留神摔个仰面朝天，接着爬起来，继续练，继续摔；有的孩子在爸妈的搀扶下，不敢轻易独自迈步，家长刚一放手，就吓得大呼小叫起来；不怕摔的孩子很快就掌握了要领，用不了半天就滑得轻松自如了；怕摔的孩子始终把爸妈当依靠，神情紧张地寻找家长的身影，练了大半天还不敢独自滑步。
看到这一情景，引起了我的思考。我们做家长的在教育子女问题上存在着差异。有的家长适时地给孩子创造自由成长的空间，让孩子靠自己的摸爬滚打去锻炼；有的家长对孩子管得过多过细，生怕孩子这个不懂，那个不会，以致于束缚了孩子的手脚，真的变成“笨手笨脚”了。这让我想起一幅漫画：生长在大树旁边的一颗小树，小的时候大树荫庇着它；当小树长得要接近大树的高度时，大树却制约了小树的生长。
据说，小狐狸小的时候，狐狸妈妈用自己找来的食物喂养小狐狸。小狐狸长大后，狐狸妈妈就要把小狐狸赶出洞穴，并且划定范围不准小狐狸靠近母亲。这样小狐狸必须依靠自己去捕食才能生存。小狐狸就这样长大了。
老鹰也是这样。鹰妈妈等小鹰长到一定的时候，便要把小鹰从悬崖上推下去，以此使小鹰独立生存。
儿子，有时多么想你不要长大，让妈妈永远呵护着。可是，那是梦想，妈妈还是会理智的放手，让你插上理想的翅膀去飞翔。但你成长的点点滴滴，每个精彩的瞬间都会深深刻在妈妈的心上。妈妈最大的愿望是你能拥有一个健全的人格，一个健康的体魄，拥有一个豁达淡定的心态，从而拥有以属于自己的世界。
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