“奋进新征程,建功新时代”教师演讲稿(2022年)

时间:2022-07-15 17:55:02 公文范文 来源:网友投稿

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“奋进新征程,建功新时代”教师演讲稿(2022年)

 

 “ 奋进新征程

 建功新时代 ” 教师 演讲稿

 初三三楼办公室的走廊里,摆着很多只花盆,每每路过,我都忍不住驻足。里面种了各式各样的花,开得很好,我细心的同事们,还会给它们绑木枝做盆景造型。

 走廊里人来人往,每次去数卷子,都会看见捧着习题来提问的学生,师生们都并不拘泥于讲题的地点,有时是坐着,有时是站着,有时只是恰好走出门去,在走廊里遇见要问题的学生,便停在走廊了。

 有一天我数完卷子出门去,在走廊里匆匆走过的时候被学生叫住:“老师!”她喊道,回过头我向她快步走去,她也快快跑来,其实这一切都不过是在百日冲刺里最熟悉的场景罢了,每一天,大家都是这样度过。可讲完题的我却不禁放慢了脚步,望见那一只只花盆,看到发芽后的小苗被慎重地移栽,看老师们一次次再种下种子。

 恍然之间,我在这日复一日中找到了我们教育的初心与未来:将这一朵朵祖国的花与苗种下, 帮助他们发芽,日复一日浇灌,送他们去找更美更好的花盆,或者扶摇直上九万里,扎根到更广袤的土地上去。

 中考倒计时一百天的时候,我给学生们买了向日葵。不是已经包装精美的花束,是种子。我还给他们买了土,买了

 化肥,最重要的是,我给他们买了花盆与盆托。将这些东西按照份额装好,放到每一只花盆里的时候,我又想起三楼走廊里那一排日复一日年复一年的花苗,他们就要离开这里,去找另一只花盆、另一片土地了。

 我郑重地和学生说:“送你们向日葵种子,是希望你们能在中考中一举夺魁;送你们花盆,是希望大家都能去到自己想去的地方,找到属于自己的花盆。”我看到下面有孩子朦胧了泪光,我知道,每一朵花,都希望自己能扎根。

 没有比此刻更懂老师被称作“园丁”的原因了。从我想要做老师,到真正成为老师后的每一天里,我都在不断追问自己:我能给孩子们带来什么呢?我能为孩子们带来成长的力量吗? 在这种不断的追问中,在我每一天的教学里,从同事们的身上,我汲取到了教育的力量。这种力量渐渐明晰起来:是托举,是守护,是信念,是希望。

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