大学生个人能力分析总结1、我的成长经历我出生在一个普通的农村，这对我的性格有很大的影响。我的启蒙教育是由我母亲完成的，以及各种为人处事的方法道理也都主要受影下面是小编为大家整理的大学生个人能力分析总结5篇,供大家参考。
大学生个人能力分析总结篇1
1、我的成长经历
我出生在一个普通的农村，这对我的性格有很大的影响。
我的启蒙教育是由我母亲完成的，以及各种为人处事的方法道理也都主要受影响于我的母亲。母亲有耐心，很热情，喜欢帮助别人，善于与人沟通交流，做事不论付出多少代价都要做到尽善尽美，对生活很满足，但偶尔有点脾气。
大学以后父亲对我的影响开始显现。父亲很爱看书，总是寻找人生的意义、追求精神生活的充足，父母的性格对我影响深刻，但也由于父母性格的差异而导致我性格偶尔的矛盾。使我我兼具研究型与社会型人的特质。
小学时很喜欢看科幻类的书籍，喜欢幻想，也喜欢搞设计。小时候总会写关于梦想的作文或是被大人们问以后想干什么。从小到大都一直有个信念在我心中——我很与众不同，我将来要从事影响很大很神圣的事业。而现在我已到了方向。
对我人生影响最大的是我的高考和考研这两次重要的考试。
由于高考成绩的不理想，甚至无法得到任何一份通知书，我于2003年被迫转到了文科复读班，开始了自己由理改文的新的奋斗过程。进入文科班后成绩开始明显起色，逐渐受到老师们的关注，也渐渐融入班级。“高四”的复习是艰辛的，但仍觉得那是一段温馨美妙的时光，为着一个明确的目标努力拼搏。2004年我收到了大学传播学的录取通知书，从那一刻起，我走向了人文科学的研究之路。
大学生个人能力分析总结篇2
转眼间，我来到xxx医院已经有x年的时间了，从实习开始，我就一直在工作中努力的学习和锻炼自己，为了让自己能配的上这一身护士服，配的上白衣天使的这个称号，我认真负责的对待每一位病人，将自己的爱心、耐心、细心，全都投入到无限的工作中去！
今年来，在护士长的倾力培养下，我在工作的各个方面又有了很大的成长！并且，通过回顾自己在这一年的工作和生活情况，我认为自己在工作中收获的不仅仅是专业能力，同时还有很多通过生活和工作的体验中学到的技巧！
一、思想方面
作为一名护士，我深知思想对我们的重要性。我们作为医务人员，工作中负责的是每个病人的健康甚至生命！所以在思想上必须严格的要求自己，管理自己，这不仅仅对我作为护士的要求，更是我对自己为人的要求。
为此，在思想上，我一直在严格的要求自己。除了在工作日常中向护士长邓领导进行学习和请教。在有空闲的时候，我也一直坚持通过网络关注国家的发展和各种政策的进步，这让我在工作中树立了良好的世界观、价值观。此外，我通过工作中与病患的交流，我深刻的感受到生命可贵，感到这些与我身边的亲人一样病人们却在被病痛折磨，对此，我很伤心，但自身能做到的却非常有限。为此，我就尽可能的去做好自己“有限”的工作，让自己的工作更努力，更认真，给病人们带来更贴心的感受。
二、工作情况
在工作上，我一直在坚持着学习和锻炼，除了平时向护士长的学习，我还记积极的去请教各位能力出色的同事们，向他们学习手法，学习知识。并通过对专业书籍的钻研来提高自己。我知道自己现在的能力有限，但我会做好自己现在能做到的工作，并通过不断的学习和提升，让自己变的更加优秀！
在今年的技能竞赛上，我通过护士长的培训和指点，有幸的获得了xxx技能比拼x等奖的排名！这份成绩，是对我努力学习和锻炼所给予的肯定！我会垃圾这份心情，并在今后的工作中更加努力的加强自己！
三、自我不足的认识
回顾一整年，我在工作中其实还是有不少毛病的，尽管都是一些习惯性的小问题。如：个人物品整理不规范等。但这也非常的不因该！在今后的工作中，我要认真的改进自己，让自己成为一名出色的护士！
大学生个人能力分析总结篇3
大学将近尾声，求职是即将步入社会的我们必须面临的难题，不管所学习的专业是不是我们钟爱的，在求职时，我们都要做好一个工作，那就是自我认知、评价和分析，要知道自己的能力类型属于自身的内部因素，只有认识好自己的能力，才会在工作之后更好的发展，毕竟求职不是简单的一件事，它关系到未来进一步职业规划或是发展空间。 自己进行能力分析有助于我们挖掘自己的长处和潜能，毕竟现在所学的专业不一定是我们踏入社会后进行的工作，社会不会恰好有适合你的位置，你需要做好分析工作。 我在大学里是一个平凡的学生，所以这分析自己对我而言更加有必要。所以我决定对自己做一个SWO分析，更深层次的了解自己和所处的环境：
一、优势：
1、生活态度比较积极，不易受外环境干扰；
2、有责任心，善于与人交流与合作，有较强的团队意识，善于开导别人；
3、逻辑性和条理性较好；
4、动手操作能力较强，有一定的创造力。
二、劣势
1、缺乏大量的实战经验；
三、机会
现如今经济高速发展，当今社会对信息型人才的需求持续，而且我相信自己的接回收能力和学习能力，做别的工作也可以在较短时间内掌握一定程度。
四、威胁
马上就要毕业了。我的开发技术却并）●（没有达到预期的水平，再加上北方的计算机教育行业本身就落后于南方，如果到南方工作竞争压力会达到不可想象的地步。
当前就业形势分析：
在选择企业时，“大企、名企、公务员、外企”往往是求职者的首选目标。但就业是现实问题，往往受到多种因素的牵制。
比较好的公司每年都要招收一批应届毕业生，招生时一般都会表示，选拔学生的标准有四点：一是学习成绩优秀；二是社会实践丰富，能够快速融入工作单位；三是最好是学生党员或学生干部；四是有良好的外语功底。在具体面试中，一般都会考核应聘者的综合素质、文字水平、逻辑思维等，并考察求职者对岗位的适合程度。
相对国企来说，外企的招聘要求就相对比较细化。根据国家统计报告有关数据显示，目前中小型企业也已经成为求职者的重要考虑去向，另外，不少中小企业逐渐开始重视校园招聘。如果能另辟蹊径，选择应聘这些求才若渴的中小企业，求职者未来的职业发展将更具胜算。
专业职业顾问则有人表示，私企、国企、外企的企业文化各有特征：私企灵活多变，国企规矩系统，而外企则较为简单开放。一般来说，外企与私企、国企之间的鸿沟较大。而做大了的私企和国企是相通的。随着市场经济的不断推进，三者渐渐形成一个共同特征，就是效率优先。所以主要还是要看个人与企业文化之间的契合度。
自我分析：
就业从来都是一个热门话题，对于我们即将毕业的我们而言，就业是最现实和最紧迫的问题。就业，是一个人参加到一个行业的初始过程，是一切事情开始的基础。一般说来，就业的目的很简单，就是首先要能够养活自己，然后在此基础上再谋求下一步的发展。这里就包有两层意思，第一层意思就是要找一个能够养活自己的谋生手段，第二层意思才是选择一个有发展机会的工作。
通过网上资料的反馈，很多前辈对我们现代大学生的思想做客一定的分析。有人觉得觉得大学生对于第一份工作的认识还有一定的问题，很多人觉得自己如果不能找到一个好工作，就应该再念一个研究生，然后再去找那些需要研究生学 历的工作，以减小竞争。或者是以研究生的身份，去做比较好的本科生才能获得的工作机会，这样可以提升自己的竞争力。然而现实却是拿到一个硕士文凭以后竞争力也反而不如从前，收回成本好像遥遥无期。这背后的原因是什么呢？为什么我们多付出了两年的学习和更大的投资，竞争力反而降低了呢？结合自己的想法原因在于两个方面。一个原因是我们自身的期望值提高了。技能提升了，对就业的期望值提高一些也很正常，怎么会降低我们的竞争力呢？这是因为我们自身技能的实际提高程度低于社会期望我们理应所达到的高度，而且相比较于那些实际工作了两年的大学生所获得的技能提升，同样是比不上的！企业倾向于认为大学生在实际工作中所获得的技能提升更有价值，也更能给企业带来实质性的回报。尤其是很多专业根本就不需要研究生教育，那么多读两年书增加的附加值甚至是负的，因为研究生自己的期望值提高了，但是在市场竞争中的实际能力却并不支持这种提升，其带来的结果就必然是心态的失衡，导致很多研究生在就业中找不准自己的位置，所以竞争力反而是下降了。
另外一个原因是当我们的定位比较高以后，客观上就失去了就低的机会。除此以外，对于薪酬的要求，研究生自然也会比本科生高一些的，研究生自己会这样想，企业也会这样想，其结果是对于一些薪酬不那么高的职位，企业就更不愿意用研究生了。因此，当我们研究生毕业以后，自然地也就失去了一些参与竞争原本属于本科生的职位的机会，而毫无疑问，这个社会上除了少数对技术基础要求比较高的职位会强调必须研究生学历以外，更多的基础性的职位主要是向本科生和专科生开放的，那么，研究生毕业后的就业竞争力 不升反降也就是情理之中的结果了。
鉴于此，我想自己的就业，其实也并不是要一直要盯着外企500强，因为很可能我们难以一步到位，尤其是在如今外企普遍降低了招收应届生比例的大背景下。我们就业要考虑的第一要务就是我们能够首先做到自食其力，如果连这一点都做不到，就更不用说以后要怎么成功了。而在解决了就业的情况下，如果有选择的余地，我们要努力确定一个好的方向，使我们的每一份工作都可以为自己的未来加分，做一个有长期准备的人。在这个过程中，过来人的经验和他们对于行业的了解是极其宝贵的，可以帮助我们少走很多弯路。职业是相对于就业来说更高的层级，职场新人一般都要很多年才能真正成长为一个职业人士。而事业，往往是很多人在职业阶段以后会考虑的事情。结合在以上的SWOT分析，我发现自己需要进一步扩大自己的优势，希望在以上的思想指导下在求职道路上有好的表现。
个人求职经历：
暑假期间在哥哥的介绍下到中国电信运维部实习 单位名称：中国电信集团公司 地址：阿尔丁大街与新光路交叉口
工作过程：以实习生的身份进入电信运维部，参假包头市夏季高校网络优化的项目，从事一些外出测试，数据整理，做数据报表。
求职体会：
在市场经济时代，选择职业具有较大的不确定性。我们大学生大学生已经无法预测自己毕业后具体干什么工作、到哪里工作，但应当知道自己所要从事的行业、领域和愿意为之奋斗的大方向。一时找不到符合自己职业理想的岗位，先找份工作干着，再寻找机遇。规划职业生涯也不是一份简单的报告或是无关紧要的空想，它是我们对自己未来人生的蓝图，但是它不是一成不变的，我们需要根据未来的实际来适时改变。
根据我的个人兴趣和适合我的岗位性质，我初步定下适合我的职业有这些：
1、DBA：需要对各种数据库语言熟悉，我暂时没有对mysql以外的数据库有研究，所以不太考虑
2、C#软件工程师：对c语言的学习并不是很扎实，不想多考虑。
3、程序员：熟悉各种程序语言，有很好的逻辑 IQ:121,喜欢编程。
4、网站设计师：我个人爱好网页设计，Photoshop 5、Php、。NET 开发工程师：如今技术能够独立运用php以及完成一个小型的网站
6、软件测试员：学过软件测试，很有耐心，这个行业对我来说也是一个不错的选择。
总结：
在职业定位上，很多人的心中，都想要进行研发工作。就我身边所处的求职环境而言，类似公务员、国企职员等职位对我们有着很大吸引力。但由于这些职位数量一般较少，对专业的限制又极其严格，所以其中的竞争用“竞过独木桥”来形容毫不为过。另外，由于这些单位的招聘期限一般较长，所以经常会有很多同学牺牲了很大的机会成本拖到了最后，结果“竹篮打水一场空”，留给自己一个被动不堪的局面。我想只有自己有了一定的实力以及有了充分的准备才能更好的去尝试。 最后，我想求职虽然艰难，但是这是一班人必经的道路，不是每个人都有创业的机会、魄力及实力，我们的知识储备还需要好好酝酿，最后的一年里我们仍需要好好学习，希望这次的求职能为我的未来做好铺垫。
大学生个人能力分析总结篇4
个人能力素质分析报告
前言：
都说教师是人类灵魂的工程师，因此在我的心目中，教师是一份神圣的职业。由于知识的传授需要一个过程，一般会涉及个人的相关经验、观点；因此，无论是从知识的传授层面，还是做人的标准方面，教师都将影响学生（向教师学习知识的人）甚至会影响他们的一生。作为即将毕业的老师，既要有精湛的专业技能，也要有较高的人格心理品质。为了今后能以纯净的心态开展工作，对个人进行分析，是十分必要的。
正文：
一、形象分析
平时精神饱满，着装还算整洁得体，有自己的风格，但称不上端庄大方。适度化妆，既是对美的追求，也是对他人尊重的一种表现，但本人对化妆却一窍不通。与人交往时，言行也较随意。
改进：多关注一些时尚潮流，着装接跟ＴＰＯ原则；学习有关化妆方面的知识，尝试给自己或别人化妆；在社交中，严格规范自己的行为，必须举止优雅，做到仪态美，展现出良好的职业形象。
二、性格分析
根据心理学的“体液-气质”说，我属于多血质型。神经过程的特点是：强、平衡且灵活。这表明我人格外向，容易适应环境的变化，容易接受新事物内心渴望刺激与冒险，喜欢交际，活泼好动，言语行
动反应敏捷；注意力容易分散，兴趣多变，情绪基本稳定，偶有起伏，但自我调控能力较强。
同学的评价：性格随和易相处，为人热情善良，但人际交往过于单纯，爱憎特别分明；成就动机非常强烈，工作认真负责，要求上进，事业心强，思维敏捷，喜欢新事物，学习能力强，但有时不能持久。 改进：养成扎实、专
一、克服困难的精神。
三、综合素质分析 我的人际交往能力很强，但创造性很一般，有领导和组织能力。思想道德观念比较强，能考虑集体和他人，做事认真。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮自己。
四、专业能力分析
在英语学习中，阅读是学习其他技能的基础，较强的阅读能力可以帮助学生提高其听、说、写、译的能力。然而由于我的阅读能力中等且速度较慢，因此各方面的能力还存在一定的障碍。听力跟不上正常速度，无法较完整地获取听力材料信息；通过听和读获得信息后，虽能进行复述总结，但不是很流利；在某种程度上，词汇限制了写作；无论是口译还是笔译，要做到以下几点还是有点难度：①忠实，即要忠实原作内容、风格。[②通顺，即译文语言必须通顺易懂，符合规范。③语言尽量优美，以书面语为主，口语为辅，言简意赅。
作为英语师范专业的学生，我应该努力学习专业知识，同时，要在平时就不断的运用这些知识，可以去一些教学机构，在平时的实践中，了解自己在教学中存在的不足。由此一来，在平时累积的点点滴滴，等到正式进入教师这一行业后，我也就有了比同龄毕业生更多的经验和基础。 其次，作为英语师范生本人， 还应克服自身不足， 如胆怯、害羞等情绪， 积极参加集体活动， 有意培养自己大胆热情、开朗活泼的性格， 为以后从事教学工作打下良好的心理基础。良好的心理素质， 是教态自然大方的保障。
五、就业方向分析
借助ＳＷＴＯ对自己进行职业发展分析
1、优势（trength）
有出色的观察力和对细节的关注能力。实事求是，追求具体和明确的事情，喜欢做实际的考虑。善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息。喜欢逻辑的思考和理论的应用。做事有很强的原则性，尊重约定，维护集体。工作时严谨而有条理，愿意承担责任，自己有客观的判断和敏锐的洞察力。
2、弱势（weakness）
压力很大时，会过度紧张，甚至产生消极情绪。现实，考虑的东西太多，往往把简单的事情考虑的太过复杂。创造性不强。
3、机会（pportunity）
本人所在地附近中小学较多，就业机会也相对大些。另据调查，我国英语教师在中小城市及农村地区还存在很大的缺口，所以师范类 so
英语专业会成为就业热门专业
4、威胁（threat）
现在只需要一张教师资格证就等于一只脚跨进了学校，更是在现代英语成为人人口中的必不可少的语言之后，英语师范专业的毕业生的就业竞争就更大了。不仅要面对来自更大高校的持有教师资格证的佼佼者，而且要面对自己是毕业于二流亦或是三流学校的一名毕业生。
总结：
在每一段成长历程和人生经验中，每一步成长都是我学习积极面对人生的机会。在自我分析中也学会认识自我，完善自我。这一篇自我分析报告到这里就告一段落了。我想每个人通过写这篇报告都再次了认识了自己吧！其实这个对于自我的分析还是很必要的，不断的完善自我才是美满的人生！非常感谢老师这一个学期内对我们的教导！我也会继续努力完善自己的。
大学生个人能力分析总结篇5
进入大三之后，我一直思考自己的职业规划问题，而这个SWOT分析无疑是一个很有力的工具，经历了这样一个自我剖析和挖掘的过程，发现自己的思路比以前清晰了，尤其是考虑问题的视角开阔了，不光是局限在对知识的兴趣选择上，更重要的是突出了自己爱好和性格特点，也就是更加全面地分析自己了，也相信这次的分析会对我未来的生活产生很大的影响。SWOT 分析法又称态势分析法，用来分析个人内部 Strengths（优势） 、Weaknesses（劣势） 、Opportunities （机会）、Threats（挑战），然后加以综合评估与分析得出结论，制定未来发展战略的工具。以下就是我的个人SWOT分析：
一、基本情况及就业形势：
我叫郑伟俊，来自安徽省望江县，为人诚恳，性格温和，有主见，富有创造能力，积极进取。2012年9月考入安徽大学管理学院，即将在2016年6月毕业。现在是一名大三的学生，即将毕业找工作，这是一个重大的人生挑战。然而当今社会人才济济，每年的毕业生人数可谓“节节攀高”，竞争的残酷可想而知。每年毕业生就业形势也是不容乐观。
二、职业理想：
结合所学专业和课程，个人比较倾向于进入民营企业从事管理部门工作，
希望通过自己的努力成为主管。能在自己选择的道路上走下去是自己的愿望
三、内外部环境分析
1、内部环境分析
1.1自我优势分析(Strength)
（1）。做事比较认真，有浓厚的学习兴趣和一定的实力，尤其在本专业方面有着浓厚的兴趣。
（2）。乐观积极的生活态度， 善于发现事物和环境乐观积极的一面。 (3)。富有极强的责任心、并且喜欢做相关的工作，能够有计划地安排工作内容。
（4）。对一切问题有寻根究底的兴趣，一定要将事情想清楚，并喜欢思考问题，分析能力强，有创新思维。
（5）。有较强的竞争意识，能充分主动得利用环境资源，即与环境的交互能力强。
（6）。有一定的书面表达能力，逻辑思维性和条理性较强。 (7)计算机二级已过，具有熟练的计算机操作使用能力，能熟练运用office软件办公。
1.2 自我劣势分析(Weakness) (1)。性格较内向，不善于与人交流
（2）。做事不够果断，事前做决定容易犹豫不决 (3)。组织能力和管理人的经验不足 (4)。工作学习有点保守，创新能力不足
（5）。非常理想化，容易忽视事实和逻辑 2.外部环境分析
2.1机遇分析(Opportunities)
（1）我国的经济飞速发展，国家发展的同时对人才的需求也大为增长，经济危机过后经济复苏，所以我对大学生的就业前景是乐观的。
（2）加入世贸组织后，中国面临的国际化形势给个人也提供了更多的机会，可以在更宽广的舞台展现个人优势。大城市经济发展迅速，相应的新需求不断增加，伴随着工作岗位的增加。中小城市对人力资源的需求也在不断增加。
（3）国家加大对大学生就业的投入和政策引导在不断加大，大学生就业压力有所减轻，而且社会上能容纳大学生就业的岗位也越来越多。
（4）现代公司的部门越来越多，需要更多的管理人员，为我们进入企业铺下了道路
2.1.2 学校因素
（1）学校给我们提供很好的学习、生活环境氛围，为了有效地增强学生的实践能力和创新精神，由学校共青团开展的大学生素质拓展计划，目的在于提高学生的全面素质。
（2）学校建立就业指导中心，就业指导要贯穿于大学生活的全过程，即在学生入学之初，就着意培养学生的职业意识，帮助我进行职业生涯的长远规划，加强职业训练教育。
（3）目前就读的是省内一所211综合大学，相对于一般的普通本科，会具有相对的优势。
（4）就专业知识方面，行政管理涉及管理学、经济学、法学、统计学等知识，适合较多的职业。
2.2 威胁因素(Threats) 2.2.1 社会因素 (1)距离毕业还有不到一年的时间而且距离找工作也只有不到半年的时间，需要学习的东西还有很多
（2）国际化的环境同时也意味着国际范围的竞争和挑战，对个人素质要求也就更高了。学历高的人也越来越多，出现了研究生挤占本科生，本科生挤占专科生职位的现象，自身本科生学历并没有很大的优势。
（3）公司及用人单位对毕业生的要求提高，更需要有经验人才。而对于刚毕业的我没有任何工作和实践的经验。
2.2.2 学校因素
随着我国高等教育从“精英教育”时代走向“大众化教育”时代，导致大学毕业生人数倍增。大学生就业也由过去的“卖方市场”转变为“买方市场”，同层次、专业相似但来自不同学校的毕业生在就业过程中同质竞争。据统计，2015年毕业生人数达749万人，预计2016年人数会更多，可见竞争会有多残酷。当今比我优秀的人才多的是，但是机会不是均等的，是对于如何表现自己的挑战。
3、SWOT策略分析 3.1SO战略
依靠内部优势，利用外部机会
1、在学校的现阶段继续努力学习，掌握更多的知识，努力提高自己的竞争力。
2、多参加各企业的招聘活动，为自己的就要创造更多的机会，积累更多的经验。
3.2WO战略
利用外部机会，克服内部劣势
1、积极参加一些就业的培训和招聘企业的宣讲会，锻炼自己提高自己的自信心。
2、利用自己乐观积极的工作态度，勇于创新，去尝试更多的不同工作，增加就业机会。
3.3ST战略
依靠内部优势，回避外部威胁
1、现阶段多学习专业知识，特别是自己感兴趣的计算机方面的专业知识，将来可以在此方面有所发展。
3.4WT
减少内部劣势，回避外部威胁
战略1.多参加集体和社交活动，增强与他人的交往和沟通能力，提高自己的自信心，构建良好的人际关系网络。
四、未来5年职业生涯的目标
1、探索阶段：学生
在这个阶段的主要目标是发现兴趣，学习知识，开发工作所需的技能， 同时也发展价值观、动机和抱负。
2进入阶段：应聘者
在这个阶段的主要目标是进入职业市场，得到工作，成为单位的新雇员，从事公司管理的初级阶段。
3、新手阶段：实习生、资浅人员
在这个阶段的主要目标是了解单位、熟悉操作流程，接受组织文化，学会与人相处，并且承担责任、发展和展示技能和专长，迎接工作的挑战性、在某个领域形成技能、开发创造力和革新精神。
4、发展阶段：任职者、主管 个人绩效可能提高、也可能不变或降低。在这个阶段的主要目标是选定一项专业或进入管理部门，力争成为业务主管；或是转入需要新技能的新工作、开发更广阔的工作视野。
五、未来5年内的行动计划
在管理这个行业中，对于人员的经验和阅历特别的重视，因此在刚刚进入这个领域的时候，我会做好心理准备，从基层做起，慢慢积累经验，这一点是必须的过程。在这一过程中，应当应用自身专业的特点，特长，充分将办公软件的应用等运用起来，同时要学会公司的操作流程特点，其他能力需求，并尽快和其他职员形成关系网，交流学习。
短期目标：相互交流学习，融入企业文化，熟悉职业特征。与上下级保持良好的沟通联系，适应企业及职位的工作节奏与方式，对于自身的优势比如相关的专业知识，要根据职业的需求进行“本土化”，遇事多问有经验有耐心的同事，将不足之处及时改正，将企业所需作为自身初步必须完成的任务与锻炼目标，让企业看到一个不断进步的自己，从进入企业的第一天起，就开始累积人生的第一桶经验。
长期目标：我的长期目标是，不断的完善自身技能，将自己的能力发挥在有限的领域中，求精求专，一种是专技术：在职业的具体分支点发挥更大的作用。一种是专管理：通过自己的经验与其他能力，在更高层发挥管理或决策的能力，比如业务主管等职位。总之要不断充实自己，耐心等待企业内部或外部的机会。
