青年为新时代奋斗演讲稿3篇【优秀范文】

时间:2023-09-15 11:30:04 公文范文 来源:网友投稿

青年为新时代奋斗演讲稿亲爱的老师们,亲爱的学生们:大家好!人生是一次航行,唯有那些有坚定梦想的人,他们的到达才是自己的期望。没有梦想的人不过是在下面是小编为大家整理的青年为新时代奋斗演讲稿3篇,供大家参考。

青年为新时代奋斗演讲稿3篇

青年为新时代奋斗演讲稿篇1

  亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  人生是一次航行,唯有那些有坚定梦想的人,他们的到达才是自己的期望。没有梦想的人不过是在盲目的跟从,他们到达了,却不会有任何收获,因为他们不知道为什么要到达那里。

  一个人最可怕的便是没有梦想。博伊金斯曾经说过“在任何地方,每个人都应有属于自己的梦想,而不是由高和矮来决定的。”正是因为有了这份信念,NBA球员历史上的第二矮球员——博伊金斯,不断地用行动证明自己,使得他的梦想在NBA的舞台上飞腾。

  不要去嫉妒珍珠,也不必过分去羡慕珍珠,即使你是别人看来微不足道的沙子,但在实现梦想后,你也会像珍珠一般光艳夺目!

  希拉里,一个在美国家喻户晓的名字,你可曾知道她曾经竟是拖车放的一名员工?小的时候,当一名演员的"梦想像小草一样悄悄地在她的心中萌发,但那样的梦想似乎与现实的距离十分遥远,遥远的几乎是种奢望,但除了梦想之外,她一无所有。

  在追梦的途中坎坷而幸运。虽家境贫困,15岁的她迫于到拖车房工作,但她从未放弃自己的梦想,她始终相信自己,她同母亲一起到处奔波寻求机会,屡次的拒绝并没打到母女二人,最后终于不负众望,她成功了!从拖车房走上星光大道,希拉里成为好莱坞的一个奇迹。

  正是因为这份执着,梦想而显得可贵。希拉里得到了令人瞩目的一切,这前后巨大的变化另无数人为之震惊。

青年为新时代奋斗演讲稿篇2

  亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  新年新气象,在新的学期中,我们充满朝气,充满力量。我们要做一个敢于追梦有品位的实小人。

  前不久,我听见一些同学说:“梦想是多么遥不可及的事情啊!”我可不这么认为。你看,从古至今,有多少人为实现自己的梦想不断努力着:承父遗志撰写《史记》的司马迁、渴望飞天的莱特兄弟、脊背刻字“精忠报国”的岳飞、摘得世界乒乓球桂冠为国争光的邓亚萍阿姨,还有想让杂交水稻硕果累累的袁隆平爷爷等等。他们的梦想不都实现了吗?也许有的同学会问:“这是为什么呢?”我想答案只有两个词:方法和勤奋。要想攀登遥远的高峰,科学的方法和勤奋就是登顶的唯一途径。俗话说:“一个实干家胜过十个空想家。”但我们要先拥有科学的方法,再通过自己的劳动去实现梦想,不能光做不想,更不能光想不做,两者兼备,才能一步步实现自己的梦想。

  同学们,在我们实现梦想的过程中,难免会有一些挫折。当我们遇到失败时,不要气馁,正如徐特立所说的:“有困难是坏事也是好事,困难会逼着人想办法,困难环境能锻炼出人才来。”成功时,也不要自满,“骄傲使人退步,虚心使人进步。”

  总有一天,历史的接力棒将传到我们手上,同学们,让我们敢于追梦,共创品位吧!

  我的演讲结束了,谢谢大家!

青年为新时代奋斗演讲稿篇3

  亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  偶然进入蚌中的微不足道的沙子,经过河蚌不断的打磨,形成圆润如玉的珍珠。

  我们每一位学生,都如同一棵小树苗,这树苗被父母栽种,被祖国浇灌、施肥,逐渐长成参天大树。而我们的青春期,正是成长的关键时期。有时,我们身上生长出残枝败叶,长出会弥漫的病源。没有出过苦头的我们不以为意,任由他滋长,进而败坏了我们的身心。这时,老师发现了,要帮我们折断这些残枝败叶,修整我们,此时,我们感到了疼痛。

  有些同学害怕这些疼痛,忍受不了时便抗议,不接受老师的栽培和修剪,让这些残枝败叶摧残着自己的身心。旁边的父母、老师为了我们,不断催促,滋生了我们的逆反心理。老师和家长只能恨铁不成钢。

  另一些同学接受了,使自己重新健康茁壮地成长。

  害怕修剪的同学们,我理解你们的心情,因为我也曾有过同样的心情。

  就是上一次月考,由于紧张和学业不踏实,我在年级的名次退了三百多名!忧郁激愤同时,我彷徨着。然而,父母的严厉却让我转忧为怒,老师的告诫,让我心中更加不满。有时,本来可以做的很好,我却故意出错。

  直到又一次劝诫、顶嘴之后,我梦见了一叶小舟,舟中的人正是我。舟有小洞,水不断渗进来,父母和老师要为我修补,我反而故意让水涌入舟中,小舟慢慢地将要下沉,直到我被埋在水中,我感受到了痛苦,感受到了折磨,我惊醒了。

  父母和老师为了我们,帮我们修补缺点,我们为何要拒绝呢?这不是傻瓜吗?

  后来,还是那片小舟,父母、老师帮我修补,我也夜以继日地将舟中的水推到海中。我坚信终有一日或一时,我会补足缺处,在这海上勇往直前。

  所以,朋友们,要知道:树要成材,需要园丁的修剪;玉要成器,需要工匠的打磨;沙要成珠,需要河蚌的磨砺;我们要让青春绽放光辉,需要老师和家长的雕琢。

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