政治理论学习不够全面深入主要原因是三篇(完整文档)

时间:2022-07-14 18:55:03 公文范文 来源:网友投稿

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政治理论学习不够全面深入主要原因是三篇(完整文档)

 

  政治理论学习不够全面深入的主要原因是

 篇一 抓好理论学习, 努力提高党委班子成员的综合素质, 增强党委班子的凝聚力、 战斗力和干事创业能力, 为了使镇党委班子政治理论学习和业务知识适应新形势发展的需要, 使班子的整体素质得到进一步提高, 干事创业能力有新的增强。

 政治理论学习不够全面深入的主要原因是

 一、 存在的差距与问题 1、 学习氛围不浓, 政治理论学习不够深入。

 主要体现在党委班子的集中学习和讨论做得不够, 学习型的集体尚未真正形成。

 原因是党委班子成员每个人分管不同领域的工作, 每个领导工作的步调和时间不一致, 因而开展集中学习和讨论的时间相对较少, 主要是以个人的日常自学为主。

 特别是对一些专题的深入学习和讨论还做得不够,讨论得不深、 不透, 而且班子成员每年通过学习, 写出的学习心得体会和读书笔记不多, 应进一步处理好工学矛盾。

 由于学习上存在差距, 导致有些领导协调各方的工作做得不够好, 工作思想不开阔, 决策和带领全镇发展经济和社会各项事业的能力还不够强, 个别领导其领导能力和领导艺术有待进一步提高。

 深入基层调研不够, 联系群众不够密切。

  虽然党委班子成员经常深入基层, 深入群众, 为群众做好事办实事, 切实为民排忧解难, 着力解决实际问题, 做了大量卓有成效的工作, 并得到广大群众的认可和好评, 但是离人民群众对我们的要求还有差距, 党委班子仍然存在深入调查研究不够, 察民情、 解民忧未完全做好, 群众中的一些实际困难和问题我们还不能全面了解、 掌握和解决。

 由于调查研究做得不够, 工作中缺乏应有的超前意识和必要的针对性。

 班子的个别成员中仍不同程度地存在工作不扎实的现象, 主要表现在工作上深入基层了解情况不多、 有些时候采取电话遥控代替实地考察走访, 主要依靠听汇报了解工作进展情况, 因而有时候没有真正了解基层的实际情况, 向上级汇报问题时避重就轻、 含糊不定, 只找客观原因不找自身存在问题, 安排部署工作没有底气和魄力, 不能独挡一面创造性地开展工作。

 一旦遇到问题就把矛盾上交, 欠缺解决实际问题能力, 工作主动不够, 缺乏危机感, 领导角色还没有真正摆正等现象。

 解放思想、 开拓创新、 创造性地开展工作做得不够. 主要体现在一些工作上还存在着按部就班的情况, 在执行政策中不能很好地结合我镇的实际大胆地创造性地开展。同时还不同程度存在因循守旧, 思想保守, 观念陈旧的现象,工作思路还不开阔, 工作方法方式上还不新, 凭老经验、 老办法办事的多, 创新意识不够强。

 对待工作, 很多时候不求有功但求无过, 没有把工作放在立足镇域经济又好又快发展的战略高度。

 与干部职工的思想交流还不够密切, 主动沟通的机会不多

  领导班子成员到各单位倾听工作反映、 交心谈心相对少、 与干部职工交心谈心不够, 工作上见面多, 思想上见面少, 需进一步加强与干部职工的思想交流。

 没能经常性的找干部职工谈心、 聊天, 没有真正了解干部职工的思想动态和工作思路, 有时对干部职工提出的建议和意见, 存在没有充分考虑到可行性和可操作性的现象。

 由于沟通机会少, 沟通的渠道不畅, 沟通的机制没有建立起来, 在一定程度上同志之间、 领导与干部职工之间还未真正做到推心置腹, 使一些分歧与误解未得到及时有效的化解, 把一些情绪带到了工作中, 或多或少地影响了工作协同配合和工作质量及工作效率的提高。

 在科学管理上还存在一定的问题。

 今年以来, 为了进一步增强镇村干部的凝聚力、 创造力,促进管理的制度化、 规范化, 我镇开始出台《机关干部绩效考核办法》 及《村干部绩效考核办法》。

 这一系列制度的出台, 极大地提高了干部职工的工作积极性和工作效率, 进一步推进我镇各项工作的高效优质开展, 但同时也存在一些需要进一步完善的问题。

 主要体现在制度不够完善, 激励机制不活, 导致少部分同志工作作风不实, 工作效率不高, 工作效果不好, 少数同志工作缺乏紧迫感和责任感, 工作主动性差, 甚至及个别同志不思进取, 得过且过, 工作懒散。

 没有实现人尽其才, 才尽其用, 充分发挥每个人的积极性和创造性。

 没有时刻发扬勤俭节约的优良传统。

  节约意识淡薄, 浪费现象时有发生; 一定程度上存在公车私用、 超标准接待等现象。

 存在对八项规定的重要性认识不足、 廉政风险防范意识不强等问题。

 二、 存在上述问题原因分析 主要是思想上对保持共产党员先进性这根弦绷得不够紧, 对宗旨意识、 服务意识与党的先进性的要求还有差距,这与班子及班子成员思想素质、 工作能力密切相关, 主要反映在以下几个方面。

 一是对学习的重要性认识不足。

 单纯追求学习制度和学习任务的落实, 满足于会议开过了, 文件传达了, 没有静下心来系统学习政治理论、 业务知识, 片面地认为只要做好工作, 不需要系统学习理论知识, 学习和工作分离, 通过学习促进各项工作开展的效果不太明显。

 二是科学的发展观还未真正全面树立起来。

 对各项事业的协调、 健康发展的度把握得不够好, 注重了一些方面的发展, 但又忽视了另一些方面的发展, 把短期发展看得重, 长期可持续发展看得轻, 使科学的发展观出现了一定的片面性。

 三是思想认识和工作方法存在一定的片面性。

 超前意识不足, 创新意识不强, 习惯于凭经验办事, 从局部与全局的角度分析还不够。

 四是从根本上树立起正确的政绩观上还有部分误区。

 尽管做了许多服务人民群众方面的实事、 好事, 但政绩观上还有部分误区, 重执行结果, 轻执行过程; 重数据, 轻实效; 重形象工程, 轻脚踏实地;

  在真正维护好、 发展好、 实现好人民群众的根本利益方面还有许多工作要做。

 三、 下阶段工作努力方向 1、 继续抓好理论学习, 努力提高党委班子成员的综合素质, 增强党委班子的凝聚力、 战斗力和干事创业能力, 为了使镇党委班子政治理论学习和业务知识适应新形势发展的需要, 使班子的整体素质得到进一步提高, 干事创业能力有新的增强。

 党委班子必须充分认识加强学习的重要性, 增强学习的自觉性和紧迫感。

 要全面系统地学习好马列主义、毛泽东思想、 邓小平理论和“三个代表” 重要思想, 自觉实践“科学发展观” , 掌握其精神实质和深刻内涵, 学会运用理论观点去领会党的路线、 方针和政策, 去分析新情况、 研究新问题、 解决新矛盾, 把理论与实践有机地结合起来, 在研究解决实际问题上下功夫, 团结一致, 不断提高党委班子的凝聚力和战斗力, 增强干事创业能力。

 同时, 要加强对市场经济知识, 法律法规等知识的学习, 努力提高党委班子成员的综合素质。

 篇二 一、 在思想作风上:

 1、 理论学习不够深入。

 对理论武装头脑的紧迫性认识不足, 理论学习不够重视, 学习自觉性、 积极性和主动性不足, 学习专题不突出, 针对性不强, 不分层次, 一般通读多,重点精读少, 做读书笔记更少。

 对理论的钻研不深入, 没有在把握邓小平理论的科学体系

  上下功夫。

 对理论学习浅尝辄止, 不求甚解。

 理论联系实际不够, 学用脱节, 运用理论指导实践的意识不强, 没有充分把理论和实践紧密地联系起来, 运用马克思主义的立场、 观点、 方法来分析和解决问题、指导工作、 提高工作水平。

 理想信念有所淡化。

 对实现共产主义远大理想的长期性、 复杂性、 艰巨性认识不足, 对马列主义、 毛泽东思想、邓小平理论的精神实质学习理解不深刻, 理想信念相对淡化。

 政治敏锐性和政治鉴别力不强, 用辩证的观点分析问题的能力有待提高。

 对本部员工的社会主义、 爱国主义和集体主义教育不够, 未能牢固树立共产主义的坚定信念。

 对社会上存在的“共产主义渺茫论” 和拜金主义、 享乐主义、 个人主义以及资产阶段腐朽思想批判不够, 抵制不力。

 存在这些问题的主要原因是:

 学风不正, 对理论武装的重要性和紧迫性认识不足, 忽视了主观世界的改造, 缺乏坚实的马克思主义理论基础, 理论上不够成熟, 造成政治上不够坚定。

 二、 在工作作风上

 工作作风不够扎实, 存在急于求进的情绪。

 一是接到任务, 有时首先想到的是怎样尽快完成, 而不是怎样做到最好, 特别是任务多、 压力大的时候更是如此, 存在应付以求过关的想法, 导致工作缺乏耐心, 产生急躁情绪, 影响工作效果, 没有时刻以高标准严格要求自己; 二是欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性, 局限于上级布置什么做什么, 有时产生的新想法也只是停留

  于心动而无行动的状态; 三是对有关的政策法规研究少, 工作方法简单, 致使工作效果不佳。

 工作方法跟不上时代要求。

 一是仍然满足于上传下达的陈旧工作方法和思路, 对如何抓好新时期**实现稳健经营的审计工作思路不够清晰。

 二是组织能力和管理能力欠缺,组织开展各项活动时缺乏与人沟通, 使员工参与的积极性不够主动, 导致工作往往达不到预期的效果。

 三是工作协调能力有待改善, 对一些牵涉到其他部门的工作未能主动协调办理。

 四是工作的艺术性不够, 做员工思想。

 作时的切入点有时把握不准, 有时批评人时的方法过于简单, 效果不明显,有时处理事情不够冷静, 显得不够成熟。

 三、 在纪律上 1、 遵守乡政府的一日生活制度不是很严格, 存在随大流现象。

 四、 今后的努力方向 1、 加强理论学习、 不断提高自己的政治业务素质。

 一是继续学习马列主义、 毛泽东思想、 邓小平理论和“三个代表” 重要思想用基本原理联系具体实际, 用唯物主义立场、观点和方法观察问题、 分析问题, 树立远大的理想, 正确的世界观和人生观, 正确处理国家、 集体、 个人三者之间的利益关系。

 认真学习和领会党的金融方针政策, 正确对待目前面临的困难, 激发爱岗敬业的热情, 积极投身的改革,

  在平凡的岗位上自觉为**改革与发展做出贡献。

 二是认真学习金融法律法规, 不断提高自己的法纪. 观念, 杜绝违章违规的行为。

 三是不断提高自己的管理水平, 能针对不同时期的多际, 提出一些有可操作性的管理办法和实施方案。

 带领本部员工积极进取, 圆满完成不同时期的各项任务。

 改进工作作风。

 要从日常事务中超脱出来, 经常深人基层检查指导工作, 切实帮助基层解决实际问题, 不能局限于听汇报、 看材料, 要深入实际, 从中总结经验和发现问题。

 认真履行岗位职责、 竭尽全力做好本职工作。

 一是奉先垂范, 模范遵纪守法, 要求员工做到的事情, 自己必须先要做到, 时时处处以法律法规的束自己, 牢记自己肩上的责任; 二是加大从严治理的力度, 全面推进各项规章制度的落实执行, 对所有业务环节都必须严格规范于相应的制度之下, 严格按照制度和程序办事, 凡违章违规操作的不管是否造成差错成损失。

 一经发现都要严肃处罚。

 三是做好本部员工思想教育工作, 把各项制度落到实处, 引导员工爱岗敬业, 同时抓好法纪观念教育, 形成遵纪守法的良好氛围。

 篇三 主要原因

  (一) 政治理论学习不够深入。

 一是思想上对党的政治理论学习重视程度不够, 没有真正实现从要我学到我要学的转变。

 二是理论与实践隔离, 忽视了理论与实践的辨证唯物关系, 对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话, 缺乏系统性、 经常性的深入学习, 造成实际工作中运用马列主义、 毛泽东思想、 邓小平理论来解决实际问题的能力欠缺。

 (二) 宗旨意识有所淡化。

 一是对党的群众路线认识不深, 对坚持改造自己的世界观、 人生观和价值观的重要性认识不足, 还没有真正在思想上、 行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。

 二是片面追求经济效益, 在实际工作中以事务工作、 经济工作的好坏代替政治觉悟和党性修养, 满足于目标任务的完成, 没有很好地从群众的角度去思考和统筹事业发展。

 (三) 思想上自我放松。

 一是自认为自己受党的培养教育多年, 基本党性觉悟和观念还是有的, 只要按照上级的指示走, 不犯原则性的错误, 就会平稳度过。

 二是认为自己有一定的工作经验, 也具备一定的政策理论水平, 做好一般性工作的能力也是有的, 再说, 个人的事业也基本上到点了, 没必要再化大力气去拼命干工作。

 (四) 创新意识有所淡化。

 一是忽视了工作的积极性、 主动性、 创造性, 在解放思想, 更新观念, 创新工作方法和手段方面有所欠缺。

 二是工作忙于应付多、 主动落实少, 研究情况多、 解决问题少, 缺乏创造 性开展工作, 改革意识有待加强。

 四、 今后的努力方向和改进措施

  针对自身的问题和不足, 在以后的学习、 工作中, 本人决心在上级党组织和县委” 群教” 工作督导组的监督指导下, 按照党员领导干部标准, 坚持为民务实清廉, 始终把群众利益放在第一位, 带领全局干部职工, 为推进我县事业向前发展, 促进行业健康持续发展做出新贡献。

 (一) 加强理论学习 始终坚持把学习和掌握邓小平理论、 ” 三个代表” 重要思想和科学发展观、 习近平同志关于群众路线的重要论述等作为理论学习的三个重点, 坚定共产主义信仰, 提高政治敏锐性和鉴别力, 自觉同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。

 正确处理好学习与工作的关系, 弘扬马克思主义的学风, 自觉做到” 八个带头” :

 带头开展学习调研, 带头征求各方意见, 带头做好对照检查,带头开展批评与自我批评, 带头抓好整改落实, 带头推动工作实践, 带头加强联系指导, 带头开展服务群众。

 (二) 提高党性修养和觉悟 自觉学习党章和党的各项条例和规定, 进一步解决好世界观、 人生观和价值观这个” 总开关” 问题, 增强党性观念。

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