2023年奖励方案范文4篇(范例推荐)

时间:2023-09-06 09:35:03 公文范文 来源:网友投稿

奖励方案范文一、方案目的为进一步提高xx品牌产品经销商的经营积极性,全面拓展本公司系列产品的销售渠道,促进xx品牌产品的销售,扩大市场占有率,特制定本方案。下面是小编为大家整理的奖励方案范文4篇,供大家参考。

奖励方案范文4篇

奖励方案范文篇1

一、方案目的

为进一步提高xx品牌产品经销商的经营积极性,全面拓展本公司系列产品的销售渠道,促进xx品牌产品的销售,扩大市场占有率,特制定本方案。

二、奖励有效期限

从x年xx月xx日到x年xx月xx日止。

三、活动参加者

所有xx品牌产品经销商。

四、奖励细则

(一)奖励计算标准

本奖励方案所指的进货,是指向本公司进货,依xx品牌系列产品的批发价金额(不包括保证金)为计算标准。

(二)进货奖励办法

根据经销商本年度月平均进货数的完成情况实施奖励,具体如表1和表2所示。

1.xx品牌001产品系列,年度奖励办法如表1所示。

表1xx品牌001产品系列年度奖励实施表

月平均进货数奖励金额

(人民币/台)

一类城市

(北京、上海、广州)二类城市

(除北京、上海、广州外的省会、直辖市等城市)三类城市

(除一、二类之外的城市和地区)

~xx元~xx元~xx元100元x奖励系数

~xx元~xx元~xx元120元x奖励系数

xx元以上xx元以上xx元以上150元x奖励系数

2.xx品牌002产品系列,年度奖励办法如表2所示。

表2xx品牌002产品系列年度奖励实施表

月平均进货数奖励金额

(人民币/台)

一类城市

(北京、上海、广州)二类城市

(除北京、上海、广州外的省会、直辖市等城市)三类城市

(除一、二类之外的城市和地区)

~xx元~xx元~xx元200元x奖励系数

~xx元~xx元~xx元250元x奖励系数

xx元以上xx元以上xx元以上300元x奖励系数

3.确定奖励系数时,可参照表3的规定来执行。

表3奖励系数确定表

月进货金额奖励系数

一类城市

(北京、上海、广州)二类城市

(除北京、上海、广州外的省会、直辖市等城市)三类城市

(除一、二类之外的城市和地区)

~xx元~xx元~xx元0.8

~xx元~xx元~xx元1.0

xx元以上xx元以上xx元以上1.2

4.奖励发放日期:x年xx月xx日。

(三)专售奖励办法

1.凡向本公司进货且不经销其他公司品牌的经销商,给予各商品批发价进货总金额1%的奖励,但公司无生产的产品不在此列。

2.非专售者,给予进货金额0.5%的奖励。

3.奖励发放日期:x年xx月xx日。

(四)进货金额月份增长奖励办法

1.本年当月进货金额较去年当月进货金额,其增长率达10%以上者,给予0.5%的奖金。

2.本年当月进货金额较去年当月进货金额,其增长率达15%以上者,给予0.7%的奖金。

3.新经销商(无去年当月进货金额)按每月进货金额给予0.3%的奖金。

4.当月进货逾期付款或当月未进货而预付款者,不予奖励。

5.奖金发放日期:x年xx月xx日。

(五)付款奖励办法

1.奖励条件:每月底应结清当月全部货款。

2.奖励率:凡提前1天以上者,则每天以0.05%计算,给予奖励金。

3.奖金发放:于当月货款结算之日从中扣除。

五、方案执行须知

1.执行本奖励方案发放奖金时,应收取统一的`发票或合法的收据。

2.经销商必须在规定时间内向指定分销商提货。

3.经销商参加奖励方案的相关活动时,可以同时享受其他优惠措施。

4.据调查或举报有下列行为的经销商,则会被取消参加本奖励活动的资格。

(1)有恶意竞争、压价销售行为的经销商。

(2)有窜货行为的经销商。

奖励方案范文篇2

第一条为鼓励我校学生德、智、体全面发展,培养德才兼备的高素质人才,根据《关于省属普通高等学校有关经费开支标准的通知》(吉教计字〔〕84号)的有关规定,结合我校实际,制定本办法。

第二条奖励分个人奖和集体奖。个人奖主要包括奖学金和单项奖(优秀学生干部、三好学生、优秀学生标兵和优秀毕业生等);集体奖主要包括先进班级和先进文明寝室。

第三条奖励原则和方式。坚持精神鼓励和物质鼓励相结合,以精神鼓励为主的原则。奖励方式分为通报表扬、授予荣誉称号、颁发荣誉证书、发给奖品或奖金等。

第四条单项奖类别及评选办法

(一)优秀学生干部

按年级在籍学生人数8%的比例(被评为先进学生会的系人数增加1-2人)每学年评定一次,由学校授予“优秀学生干部”称号,发给一定数额的奖金和荣誉证书。评定条件如下:

1、模范遵守《高等学校学生行为准则》,学年内思想品德和学习综合测评良好以上。

2、热爱社会工作,热心为同学服务,有吃苦耐劳精神,有组织管理能力,工作积极肯干,认真负责,工作效果好。

3、坚持原则,办事公道,谦虚谨慎,以身作则,勇于开展批评和自我批评,在同学中有较高的威信。

(二)三好学生

按不超过年级在籍人数7%比例每学年评定一次,所在班级被评为先进班级的可适当增加评选比例,由学校授予“三好学生”称号,发给荣誉证书。评定条件如下:

1、模范遵守《高等学校学生行为准则》,学年内思想品德和学习综合测评良好以上。

2、身体素质达到《国家体育锻炼标准》的规定标准,即体育达标。

3、每学年两学期均获得奖学金。

(三)优秀学生标兵

每学年在二、三年级学生中,评选一定数量的优秀学生标兵,召开表彰大会,颁发荣誉证书和奖品。学校组成大学生典型事迹报告团,每年9月份为新生开展巡回报告。同时,择优推荐参加全国及省内各类学生先进典型的评选活动。

优秀学生标兵类型包括:学习标兵、学生干部标兵和自强自立标兵。评定条件如下:

1、基本条件:热爱祖国,拥护党的基本路线,坚持四项基本原则,关心国家大事;模范遵守国家的法律法规和校规校纪;积极参加集体活动和社会实践活动并取得突出成绩,诚实、守信,具有良好的道德品质。

2、具体条件:

(1)学习标兵:中国共产党党员;热爱所学专业,勤奋学习,每学期均获一等奖学金并获得国家或省奖、助学金。

(2)学生干部标兵:中国共产党党员;充分发挥先锋模范作用,能够创造性地开展学生干部工作,在学生中有较高的威信;热爱所学专业,勤奋学习,每学期均获二等以上奖学金,曾获得校“优秀学生干部”称号。

(3)自强自立标兵:热爱所学专业,勤奋学习,曾获得二等以上奖学金或获得国家励志奖学金;热爱集体,团结同学,积极参加社会公益活动和志愿服务活动;具有顽强的毅力,能够克服学习、生活中的各种困难,有突出事迹,充分体现“自强自立”精神。

(四)优秀毕业生

按不超过毕业年级学生总数的5%每学年评定一次,由学校授予“优秀毕业生”称号,发给优秀毕业生荣誉证书。评定条件如下:

1、获一、二等专业奖学金6次或6次以上。

2、毕业论文良好以上。

(五)其他单项奖的评选和奖励,由各有关部门会同学生处评定。

第五条先进班级评选办法

每学年评定一次,比例为全校班级数的10%左右,由所在系上报先进班级事迹材料,学生处审核批准,授予先进班级称号。

奖励方案范文篇3

校园教研活动奖励方案

为激励我校教师参加教育教学研讨活动,提升我校教师教学业务潜力,提高校园教学质量,特制订教研奖励方案。

教师参加教育教学研讨按积分制统计,学期末统计教师积分,并按积分给予奖励,每积分20元,具体积分项目如下:

1、参加教研组活动(一次积1分)

2、在教研组内公开的主题经验介绍(一次积10分)

3、在教研组承担公开课、示范课、同课异构任务(一次积10分)

4、在教研组承担说课任务(一次积8分)

5、在教研组承担评课任务(一次积2分)

6、在教研组开展经验交流、讨论的主要课题负责人(一次积8分)

7、在教研组承担校本教材编写、修订任务(一次积50分)

8、在教研组承担专业教学计划修订任务(一次积30分)

9、在教研组承担精品课程建设任务(课件、教案、教学设计)(一课积20分)

教务处

20__年1月

奖励方案范文篇4

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针精神,牢固树立质量立校意识,狠抓教学工作,敢于直面困难,夯实基础,着力解决目前面临的困境,团结协作,求真务实,开拓创新,积极进取,为夺取20xx届毕业班工作的胜利而努力奋斗!

二、情况分析

1、本届学生打卡数 人,转入 人,转出 人,应考人数 人,现有在籍学生: 班 人, 班 人, 班 人,合计 人,巩固率 %。八年级生理会考与考人数 人。

三、奖罚方案

1、集体奖

⑴初中毕业会考四率总评达到全县排32名奖九年级组3000元,每向前提升1个名次加奖300元。

⑵目标:全科优秀10人,全科优秀人数达标奖励九年级1000

元,每超过一个加奖200元;全科合格60人,全科合格人数达标奖励九年级20xx元,每超过一个加奖100元。

⑶八年级:拟订生地两科会考优秀24人,两科合格72人,两科优秀人数达标奖励1000元;两科合格人数达标奖励20xx元。每增加一人达优或达合格加奖100元。

奖金分配由教导处、年级组负责。

2、单科

任课教师所任教科目总评分达到县平均值,奖200元,每超过一分加奖20元。(若该科目排名没有达到县平均值,则按照学区排名,比照肄业班期末统考奖励方案,含八年级生地)

3、特长生上线:

音、体、美特长生上线奖班主任50元/人,辅导老师100元/

人。

四、具体措施

1、学校召开毕业科任课教师会,协调并统一思想,明确目标、任务,全身心开展毕业班教学工作。

2、教导处组织学习、研究考纲和近三年毕业会考试题,认真总结近几年中考成功经验,研讨毕业科复习策略,各科制订好教学计划、复习迎考计划,复习课要求运用导学案教学。

3、政教处和年级组开好毕业班学生动员会,搞好校纪班风建设。各班班主任要抓好毕业班学生的前途理想教育、纪律教育,确保学生思想稳定,形成良好的校风、班风。

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