写作文作文4篇(2023年)

时间:2023-09-04 18:50:04 公文范文 来源:网友投稿

写作文作文怎样写作文提纲一、写作文提纲的意义不少中学生作文时都没有写提纲的习惯,有的是不懂得写提纲的意义。老舍先生说:“有了提纲心里就有了底,写起来就顺理成下面是小编为大家整理的写作文作文4篇,供大家参考。

写作文作文4篇

写作文作文篇1

怎样写作文提纲

一、写作文提纲的意义

不少中学生作文时都没有写提纲的习惯,有的是不懂得写提纲的意义。

老舍先生说:“有了提纲心里就有了底,写起来就顺理成章;先麻烦点,后来可省事。”由此可见,学会写提纲,养成作文前写提纲的习惯,应该是中学生写作学习的重要任务,是有效提高写作水平的好方法。

列作文提纲,就是制定作文计划。它是构思、布置篇章的具体的外在表现形式。“纲”原指网上的总绳;“提纲”,就是提住网上的总绳。古人认为:只有整张渔网都连在总绳上,渔网才会有条理而不零乱;善于撒网的人,一定是提拉网的总绳,而不是一个一个地去拉开那数不清的网眼儿。这些道理,完全可以用来说明列作文提纲的重要意义。

有些同学怕耽误时间,会写而不写;更多的"是不会写或不会写合要求的、有用的提纲。作文前应该写好提纲,这是保证作文成功的一项重要举措。

二、作文提纲的格式

提纲犹如工程的蓝图、作战的计划,要力求写得符合要求。有些同学常写“1.事情的开始;2.事情的经过;3事情的结果”一类的“提纲”.这太空洞,对作文没有什么用处,不成其为“提纲”。也有同学把提纲写成文章的内容提要,这又太繁琐,也不好。还有的同学把提纲写得呆板、生硬,缺少变化,缺少特色,这样的提纲当然也不算好提纲,也会严重影响作文的质量。

作文提纲一般包含三部分内容:

(1)题目。要把题目(或补充完整的题目)写在第一行正中间

(2)主要内容和中心。要在题目下面,简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。

(3)结构安排。这是作文提纲最主要的部分,设计时需要注意做到以下五点:

①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么,全文一共准备分为几大段,每段写什么,要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。

②确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要,确定出哪些内容是主要的,哪些内容是次要的,标明“详”、“次详”、“略”的字样;重点段又打算分几层来写,先写哪层、后写哪层,具体列出准备重点写的步骤、次序。

③依据文章选用的材料及要表达的中心思想,确定好开头、结尾的方法,并在提纲中简单注明。

④设计好点题的时机及具体的方式、方法。

⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡,哪些内容需要照应,如何照应,也简单标注一下。

编列作文提纲总要先找个依据,以记叙文为例。依据有以下四个:

①按事情的过程(开始、经过、结果)来拟定。?

②按时间的转折(早晨、中午、晚上)来拟定。?

③按人物的活动过程(先做什么,接着做什么,最后做什么)来拟定。?

④按照空间的变换(如家中、途中、学校)来拟定。

三、学生作文提纲示例:

记叙文提纲

题目1:难忘的一件事 (一级提纲)

主要内容:我的脚扭伤,周丽照顾我。

中心思想:关心同学、急人所急。

重点段落内容:

1.周丽把我扶到她的家。(次详)

2.周丽给我洗脚,喷“好得快”。(详)

3.我好了一些,周丽又小心地搀我回家。(次详)

结尾:我十分感动,至今记忆犹新。(略,点题)

题目2,课文《荷花淀》提纲

写作文作文篇2

老师,我想说谢谢你!因为你把我从一个无知的孩子教育成一个有知识有礼貌的青少年,你教会了我做人的道理&hellip&hellip你努力工作,用宽广的爱温暖着每一个春风同学的心,滋润着幼苗。老师,你像你妈妈一样关心我。我记得当我在一年级的时候,我必须让我的父母去学校接我。一天中午放学后,我的父母和祖母都没有来接我,我也不敢过马路。我在路边站了很久。正当我感到极度焦虑的时候,你刚从学校出来。你看到我独自站在十字路口,关切地问:“你为什么不回家?”我说:老师,我不能过马路。然后你打电话给你妈妈。过了一会儿,我妈妈匆匆赶来,我高兴地回家了。对你来说这可能是一件小事,但对我来说却是一件大事。多亏了你,我才能安全回家。

谢谢你,老师!老师,你对我像你父亲一样严格。我在课堂上玩尺子,你提醒我用严厉的眼神仔细听。和你在一起的日子里,我不知不觉地长大了。谢谢你,老师!

写作文作文篇3

一转眼愉快的就到了,三胖、二福和小柱子都没有忘记他们的约定,他们三个来到大树下比绝招。

为了公平谁先进行比赛,他们用石头、剪刀、布来决定,谁先输谁就第一个,结果二福输了。开始比绝招了,先是二福出台,二福说:“我来背古诗吧。”三胖和小柱子听后惊讶的张(长)大了嘴巴说:“不是吧,你成绩那么差,应该背不出来吧。”三胖(又)接着说:“那你背一首李白的《静夜思》吧。”二福闭上眼睛:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思。”很有感情的背了下来。小柱子也说:“那你再背一首李白的《望天门山》吧,”二福又流利的背了下来。大家情不自禁的对二福鼓起掌来。

到小柱子了,小柱子说:“你俩背对背,我把你俩画出来,”二福和三胖就背对背站好了,像个木头人似的,只见小柱子一笔一笔的画着。过了一会儿,小柱子说:“画完了。”两个人飞快的跑过去一看;“哇,画的(真)像真的一样!”

最后到三胖了,三胖说:“我们比赛赛跑吧。”小柱子和二福听了哈哈大笑起来,说:“就你呀,这么胖跑的动吗?”三胖说:“试试看。”比赛之后,果然是三胖得了第一名。

最后他们三个在讨论着自己的绝招,二福说:“我成绩差,所以我每天早上都背一首古诗。”小柱子说:“我非常喜欢画画,可每次都画不好,这段时间我都在练习画画,成绩提高了不少呢。”三胖说:“我太胖了,让我减肥,所以我每天早上五点就起来跑步,每次都跑四十五分钟。”

大树下又传来了三个小们的欢声笑语,他们异口同声的说:“所有成就都是刻苦劳动的结果。”

评语:很有意思的一篇文章,小记者通过三个小伙伴的比赛来进行写作,通过三个孩子的绝招来写出孩子们对自己的一个弱项进行的努力,非常的棒,而且通过这一篇文章,我们发现小记者的想象力非常的丰富,这篇文章的主题也很突出,只是小记者在词语、语言的运用上还不是很熟练,多多练习就好了。你的想象力很好,写出来的文章都很吸引我们小记者,也希望小记者要多多来稿,和我们分享你的好文章哦。

写作文作文篇4

哈哈……棒极了!一回到皇宫,皇帝就一直笑个不停,偌大的宫殿把皇帝的笑声放得更大,传得更远。那些大臣小心翼翼地站在台阶下,一个个呆若木鸡,心想:皇上受到的刺激是不是太大,傻了?

过了一会儿,皇帝才好不容易安静下来,坐回宝座。只见他拍拍大腿,眼光不怒也不威,面带微笑地开了金口:不一样,不一样就是不一样。这种感觉太奇妙了!大臣们见皇帝情绪恢复正常,齐刷刷跪下,齐说:臣等罪该万死,请皇上恕罪。

你们何罪之有?我感谢你们还来不及呢,没有你们,我就下不了这个决心,快起来,快起来。皇帝边说边走下宝座,一个个扶起跪在地上的大臣们。我以前总以为自己至高无上,最富有,最威风,今天才发现,我也最虚伪。我决定,这个皇帝我不做了,国家要改制。大臣们一听,大吃一惊,皇帝都不做了,那我们还能做官吗?

接下来,整个国家发生了很多变化,封建王朝结束了。国家政治实行民主选举。很多大臣照做,只不过改叫议员了,他们再也不用像以前战战兢兢地侍奉皇上那样侍奉总统,但必须要得到老百姓的拥护,要为国家做点实事。本来全国老百姓因为皇帝的历史贡献,要选他做第一任总统的,他去意已定,坚决不干。

有人说教育改变人生,教育改变世界,皇帝决定培养人才,他愉快地接受了国家综合大学校长一职。他还是服装学院的特聘教授,他写的一部《服饰研究》成了多所大学的指定教材。他有时还到体育学院指导工作,那个健美专业是他一手指导创建起来的。而每逢学校举行考试前,皇帝会指导学生怎么放松,其中经典的放松法是让全校学生到上街裸跑。最初有人看稀奇,后来就见怪不怪了。

至于那个说出皇帝没穿衣服的小孩,皇帝并没有难为他,他后来考上了国家综合大学。再后来,他还做了两届国家总统。

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