明星活动方案优秀一、活动主题：XXX签动百万家，大型签售会（活动名暂定）二、活动时间：20xx年X月X日三、活动地点：XXX装饰城四、现场流程：9:30-9下面是小编为大家整理的明星活动方案优秀8篇,供大家参考。
明星活动方案优秀篇1
一、活动主题：XXX签动百万家，大型签售会（活动名暂定）
二、活动时间：20xx年X月X日
三、活动地点：XXX装饰城
四、现场流程：
9:30-9:50 主持人宣布开始，并介绍本次活动的目的、意义及活动力度 9:50-10:00 欢迎领导、贵宾、媒体，并邀请领导上台发言
10:00-10:05 主持人隆重请出明星上台，并介绍相关资料（作品等）
10:05-10:10 明星上台自我介绍，并与主持人稍作互动，谈谈现场感受等情况 10:10-10:20 明星现场表演
10:20-10:30 明星浅谈对主办方的了解、认识及品牌介绍
10:30-10:50 粉丝代表上台与明星互动
10:50-11:10 现场赠送签名海报或其他纪念品
11:10-11:20 公布本次活动“神秘折扣”（暂定）
11:20-11:30 现场表演
11:30-11:35 与主办方一起剪彩或开启启动仪式
11:35-12:00 明星现场签售（暂定）
明星活动方案优秀篇2
活动目的
1.明白要合理消费的道理，学会自主理财，学会合理消费。
2.养成勤俭节约的品质。
活动准备
1.同学统计自身一周的零花钱总数。
2.在班里开展“巧花两元钱”活动。
3.搜集名人理财的故事。
活动过程
一、评选“理财小明星”
教师：上周，同学们开展了“巧花两元钱”的活动。不知道大家是如何花这两元钱的，请把你“巧花两元钱”的情况说给大家听听。
1.学习小组成员互相交流，评出小组“理财小明星”。
2.讨论：你最佩服哪位“理财小明星”，佩服的原因是什么。
3.小结：看来，这小小的两元钱让同学们懂得了如何理财，收获可真不小啊！这几年，随着我国经济的迅速发展、人民生活水平的提高，许多同学的零花钱也越来越多。有人统计全国小同学的零花钱总数大得惊人：10.亿元！可是，不少小同学都不懂得合理地使用自身的零花钱。今天，让我们一起走进《小小理财俱乐部》，学习合理理财的窍门。板书课题：小小理财俱乐部。
二、理财第一招：花钱有计划
教师用课件出下面的统计图。
全班人数 一周零用钱总数 买学习用品钱数 买零食钱数 买玩具钱数 买其他小玩意钱数 ……
1.讨论：你是怎样使用零用钱的。教师根据同学的自由发言，在表格第一行依次写上。
2.统计全班同学的零花钱总数以和零花钱的使用情况，在表格中填写统计结果。
3.读读教科书中的小资料，考虑：一个亿万富豪为什么给自身小朋友的零用钱那么少。
4.实践：根据“巧花零用钱”活动中的体验和课堂上所学的知识，同学各自拟定一份零用钱计划。
5.同学交流自身的零用钱计划，师生一起评议。
三、理财第二招：需要不需要
1.开展“理财帮帮助”活动。同学就下列表中的情况进行讨论、交流：生活中遇到下列情形非要不可吗？理由是什么？
1.我有很多米奇玩具，最近商家出了新款，我很想买。
2.学校和近的商店里有一种小电动风扇，可以挂在脖子上。许多同学都买了，我也想买。
3.明明的文具袋用了一个学期，拉练坏了，文具经常散落到书包里，他想买一个新的。
4.小林有一双新的滚轴溜冰鞋。但看到云云的那一双款式更漂亮时尚，他也想买一双那样的。
请协助以上同学想一想，他们需要购买这些物品吗，为什么。
2.选择一个情境，和同桌分别扮演小主人公和其家长，设计一段对白，家长告诉他（她）该如何合理消费。
3.讨论：通过协助这几位同学，你受到了什么启发。
4.小结：买东西之前一定要想想，我真的非要它不可吗？假如回答是“不”，那就别浪费金钱了。这就是理财的第二招——需要不需要。
四、理财窍门新发现
教师：理财小窍门有很多，只要开动脑筋，就会有新的发现。
1.说说自身知道的名人理财故事。
2.同学自由发言，介绍自身或家人的理财高招。
五、实践大舞台
1.讨论：我们有没有方法自身挣班费，该怎样管理班费。
2.老师拿出事先准备好的存款凭条，向同学示范如何填写，让同学为班级开一个银行账户，用于班费管理。
3.分组管理班费，轮流填写“我们班的理财日记”，不只要记录班费的收支情况，还可以记录理财心得。
明星活动方案优秀篇3
一、 策划：
详细了解和分析需要进行推广的歌手和音乐，在市场研究的基础上，对歌手和音乐进行市场定位，参与歌手的造型设计和音乐甄选、制作，并提供概念性的宣传计划或详细的执行方案。
1、 为了使我们的方案更切入要害，我们需要您提供的关于歌手和音乐的详细资料；
2、 我们会对当前的市场情况做出准确的分析，并据此给歌手一个恰如其分的市场定位；
3、 撰写概念性宣传计划；
4、 在定位的基础上，我们会直接参与到造型设计和音乐甄选、制作的过程中，以确保艺人和音乐能按照计划成为市场所需要的产www..com品；
5、 撰写详细的执行方案（包括工作进程安排）。
二、 造型设计：
根据市场定位，对歌手及音乐产品进行形象设计。
1、 艺人形象
a) 化妆/发型
b) 服装租赁
c) 行为/语言规范的培训2. 宣传平面表现
a) 宣传照摄影
b) 标准字/LOGO的设计
c) 宣传语制定
d) 平面媒体形式规范的制定
3、 产品平面表现
a) CD平面设计
b) 产品摆放规范的制定
三、 单曲推广
在各类媒体上对单曲进行推广并作出相应的市场调整。
1、 网络媒体：
a) 在200-500家音乐网站进行试听推荐；
b) 在100家以上论坛、博客发帖推荐；
2、 电台媒体：
a) 200-1000家电台推介；
b) 20家以上电台连线访问及直播间访问；
c) 根据需要进行打榜；
3、 电视媒体：
a) 20家电视媒体娱乐栏目通告；
b) 5家以上电视娱乐资讯栏目报导；
4、 平面媒体：
a) 发布娱乐版新闻；
b) 乐评的撰写、发布；
c) 安排艺人访问；
d) 时尚/专业杂志图片刊登及专访；
5、 移动运营商平台：
a) WAP网站的音乐推介；
b) 根据SP要求进行的平台内推广；
c) 移动运营商进行的推广；
6、 KTV连锁店：
a) MV大堂播出；
b) 店内海报、易拉宝的张贴和摆放；
c) 客人桌签设计、制作与摆放；
d) 空闲轮播MV或卡拉OK；
7、 数码产品灌装：
a) MP3、MP4、电脑、手机等数码产品中出厂时的灌装；
b) 厂家配套宣传；
8、 落地活动：
a) 安排配合各地媒体宣传进行的演出等活动；
b) 策划、执行各类新闻发布会；
c) 策划、执行新歌试听会；
d) 策划、执行歌迷见面会；
e) 安排参加各类歌手/歌曲比赛；
9、 其他媒体：
a) 移动电视MV播出；
b) 户外广告的发布；
10、 对单曲和艺人的评估：
a) 对推广效果进行评估；
b) 对后续工作提出的整改建议；
c) 撰写完整的评估报告
四、 市场调查：
在推广的过程中或初期推广完成后，对艺人和音乐进行的深度市场研究。
1、 对推广中获得的各种数据进行分析；
2、 试听会获得的数据分析；
3、 问卷调查；
4、 深度访谈调查；
五、 唱片（专辑）推广：
利用一切传统手段和个人化手段推广唱片及唱片中的音乐，并对艺人进行更强力的推广。
1、 专辑整体策划：
a) 风格、曲目的确定；
b) 平面设计（CD包装及宣传品）；
c) 宣传文案的撰写；
d) MV策划及脚本写作；
2、 专辑首唱会/试听会/新闻发布会的策划和执行
3、 网络媒体：
a) 门户网站新闻、乐评发布和试听推荐；
b) 音乐网站的`试听及推荐；
c) 各大社区对专辑的推介；
d) 个人网站的规划、设计、制作、发布及管理；
4、 电台媒体：
a) 全国1000家左右电台的推介和关键榜单的打榜；
b) 超过50家电台连线采访及直播间访问；
5、 平面媒体：
a) 新闻的撰写与发布；
b) 乐评撰写与发布；
c) 媒体专访及专题报导；
d) 杂志图片（包括封面）的拍摄与发布；
6、 电视媒体：
a) 电视娱乐节目通告；
b) MV电视播出；
c) 娱乐资讯节目的推荐；
d) 安排参与电视晚会和电视大型节目；
7、 移动运营商平台：
a) WAP网站的音乐推介；
b) 根据SP要求进行的平台内推广；
c) 移动运营商进行的推广；
8、 KTV连锁店：
a) MV大堂播出；
b) 店内海报、易拉宝的张贴和摆放；
c) 客人桌签的设计、制作与摆放；
d) 空闲轮播MV或卡拉OK；
9、 数码产品灌装：
a) MP3、MP4、电脑、手机等数码产品中出厂时的灌装；
b) 配套宣传；
c) 与厂家共同进行的联合推广；
10、 其他媒体：
a) 移动电视的MV播出；
b) 户外广告发布；
11、 落地活动：
a) 配合各地媒体宣传进行的演出等活动；
b) 配合宣传进行各类商业演出；
c) 配合宣传进行各类慈善活动；
d) 各地歌迷见面会及歌友会活动。
明星活动方案优秀篇4
活动目的
1.明白要合理消费的道理，学会自主理财，学会合理消费。
2.养成勤俭节约的品质。
活动准备
1.同学统计自身一周的零花钱总数。
2.在班里开展“巧花两元钱”活动。
3.搜集名人理财的故事。
活动过程
一、评选“理财小明星”
教师：上周，同学们开展了“巧花两元钱”的活动。不知道大家是如何花这两元钱的，请把你“巧花两元钱”的情况说给大家听听。
1.学习小组成员互相交流，评出小组“理财小明星”。
2.讨论：你最佩服哪位“理财小明星”，佩服的原因是什么。
3.小结：看来，这小小的两元钱让同学们懂得了如何理财，收获可真不小啊！这几年，随着我国经济的迅速发展、人民生活水平的提高，许多同学的零花钱也越来越多。有人统计全国小同学的零花钱总数大得惊人：10.亿元！可是，不少小同学都不懂得合理地使用自身的零花钱。今天，让我们一起走进《小小理财俱乐部》，学习合理理财的窍门。板书课题：小小理财俱乐部。
二、理财第一招：花钱有计划
教师用课件出下面的统计图。
全班人数 一周零用钱总数 买学习用品钱数 买零食钱数 买玩具钱数 买其他小玩意钱数 ……
1.讨论：你是怎样使用零用钱的。教师根据同学的自由发言，在表格第一行依次写上。
2.统计全班同学的零花钱总数以和零花钱的使用情况，在表格中填写统计结果。
3.读读教科书中的小资料，考虑：一个亿万富豪为什么给自身小朋友的零用钱那么少。
4.实践：根据“巧花零用钱”活动中的体验和课堂上所学的知识，同学各自拟定一份零用钱计划。
5.同学交流自身的零用钱计划，师生一起评议。
三、理财第二招：需要不需要
1.开展“理财帮帮助”活动。同学就下列表中的情况进行讨论、交流：生活中遇到下列情形非要不可吗？理由是什么？
1.我有很多米奇玩具，最近商家出了新款，我很想买。
2.学校和近的商店里有一种小电动风扇，可以挂在脖子上。许多同学都买了，我也想买。
3.明明的文具袋用了一个学期，拉练坏了，文具经常散落到书包里，他想买一个新的。
4.小林有一双新的滚轴溜冰鞋。但看到云云的那一双款式更漂亮时尚，他也想买一双那样的。
请协助以上同学想一想，他们需要购买这些物品吗，为什么。
2.选择一个情境，和同桌分别扮演小主人公和其家长，设计一段对白，家长告诉他（她）该如何合理消费。
3.讨论：通过协助这几位同学，你受到了什么启发。
4.小结：买东西之前一定要想想，我真的非要它不可吗？假如回答是“不”，那就别浪费金钱了。这就是理财的第二招——需要不需要。
四、理财窍门新发现
教师：理财小窍门有很多，只要开动脑筋，就会有新的发现。
1.说说自身知道的名人理财故事。
2.同学自由发言，介绍自身或家人的理财高招。
五、实践大舞台
1.讨论：我们有没有方法自身挣班费，该怎样管理班费。
2.老师拿出事先准备好的存款凭条，向同学示范如何填写，让同学为班级开一个银行账户，用于班费管理。
3.分组管理班费，轮流填写“我们班的理财日记”，不只要记录班费的收支情况，还可以记录理财心得。
明星活动方案优秀篇5
夜幕降临了，一颗颗星星在黑漆漆的夜空里，无处躲藏。每一颗星星都在为黑夜增添一份光明，月亮算是最大的了吧，当然也最亮，最引人注目。可那些小星星也并不抱怨这不公，依然竭尽全力地放射自身的光辉，也许别人看不见，但是我注意到了。
进入初中以来，一个个子不是很高，可嗓门却特别大的老师走进了我们的生活。这就是接手我们至今的数学老师——张梅老师。
从第一堂课接触张老师以来，我就发现她不好惹。她上课时纪律要求特别严，总是板着一张脸，批评学生时声音很大，威慑力可想而知。如果你上课违反了纪律被她发现，运气好的话还可以吃到传说中的“转刀肉”。
和张老师接触快两年了，可是她的笑容在我们面前鲜为人见，再加上那标准的“长白山”表情，于是被冠以“灭绝师太“的称号。
可能正是因为这样吧，她使我们班的数学平均分总居于第一，且连续了五个学期。张老师上课从来没有迟到过，她总在上课前两分钟出现在我们的视线中。学生一见她走进教室，也马上坐好，等待上课。
某些老师对于教师这一职业，仅仅把她当作一个职位，可以赚钱，只要上完了课转身就走。而张老师却不一样，她备课异常认真仔细，我有一次去帮她拿东西时，发现她的办公桌上摞了厚厚一堆资料。再者，课后如有同学不懂，她还可以在课后进行个人辅导。甚至，有几次考试之前，她还要我们晚上六点到校，进行半小时的数学专题辅导。这本不在她的工作范围内，可她仍然献出了自己宝贵的时间。
直到有一天，数学老师走进教室，当嘶哑的话语从她口中吐出时，全班同学的心裂了。可她依然竭尽全力的讲课，这时那沙哑的声音，更像是滋润的泉水浇灌着一颗颗求知若渴的心灵。第二天，她来上课时，发现讲台上多了一盒《西瓜霜》，当她询问是谁送的时，没有一个人回应，她的眼眶湿润了，露了我们从未见过的笑容，往外一瞟，仿佛一切的一切都黯然失色。张老师感觉到她的爱没有白费，换来的仍是悻悻学子们一颗颗赤诚的心，那以后，“灭绝师太”这一称号便不翼而飞了。
在镇一中，张老师不算是名师；在嵩明县，张老师也不算是名师；在昆明市，张老师更不算是名师；更不用说在省内，国内了。可她却并不因此而抱怨，她仍然兢兢业业地在自己平凡的岗位上奋斗着，因为在她看来，我们是蓓蕾。
张老师在我们的生活中，完全充当了一个保姆的角色，有同学没来，她关切的询问；有同学生病了，她仔细地照顾；有同学成绩下滑了，她立刻找那同学谈话。在张老师无微不至的关怀中，我们在成长。
花儿之所以鲜艳，是因为阳光的灿烂；大地之所以美丽，是因为万物的装点；自然之所以奇妙，是因为生命的多彩；而我们之所以优秀，是因为张老师的教导。
在这众多的老师中，张老师，您不算最好，您不算最亮，但你仍是我心中的明星。
夜幕降临了，现在的我，坐在地上仰望苍穹，看！张老师，你是星星，你在发光，你在发光！
明星活动方案优秀篇6
——那一抹忙碌的身影
明星，是很多人心中的榜样，他们能歌善舞，外貌帅气靓丽，吸引群众的眼球。
但是，我心中的明星不是他们，而是不引人瞩目的送报人。他没有散发着光芒，没有华丽的衣裳，没有刻意的打扮，只有衣间夹带着汗臭味，毫不讨喜。
天，微微地亮起来了。冬天的清晨传来刺骨的寒意，路经的一两个行人都裹着厚厚的外套，呼出白雾似的暖气，慢慢地走去。在一家未开店的商店前，堆积着大堆的报纸，围着十多个送报人，他们穿着普通的长袖，脸上红通通的，手指都被冻僵了，弯着腰专心致志地分开不同类的报纸。一个送报人抬起报纸放进摩托车上的大篮子里，仔细地用绳子固定，以免丢在地上。
摩托车穿过一条条接的街道，两边刮着寒风，寒风呼啸着，调皮地钻进衣服里去，送报人拉了拉衣服，原本红通通的脸被风吹得更红了。不久后，便到达了订报人的住址，急忙把报纸派进各家各户的报箱之中，又匆匆忙忙地开着摩托车到下一户，越开越远，渐渐消失了踪影，寒风伴随这忙碌的身影消失了。
我家也有订报纸，依稀地记得送报人为我家争取“福利”。当初，我妈订两年期限的报纸，送报人对我妈说，有纸巾送。多几天后，报纸有送，纸巾就没送了。我妈就问送报人，送报人不好意思地说：“活动截止了，但我一定会帮你要回来的。”我妈连忙说不用，但送报人还是坚持着。几天后的早晨，有人拍打着我家的门，因为睡得太熟没醒，醒来后就发现门口的手把位挂着两包纸巾，报箱上又放好了报纸。
明星，就在我们的生活里，知识我们有没有发现他罢了。也许，他仅是普普通通的人，淹没在人海，但他的美散发着一股独特的味道，挥之不去。
而，普通的送报人就是我心中的明星。
明星活动方案优秀篇7
为营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，激发学生积极的阅读意识培养良好的阅读习惯，构建充满书香的美丽校园，学校决定在全体学生中开展“十佳学生读书明星”评选活动。具体要求如下：
一、评选范围
我校全体在校学生，往年已被评选为“十佳学生读书明星”的不再参加本次评选。
二、评选条件
（1）热爱读书，品德高尚，学习成绩良好，在诸多方面有突出表现。
（2）有较广的阅读视野，良好的读书习惯，每天有二十分钟以上的阅读时间，能认真阅读本年级好书推荐篇目，善于积累。
（3）积极参加学校及上级主管部门组织的读书活动，如读书节征文比赛、各种形式的读书展示等，在活动中表现优秀，能在学校或家庭中起模范带头作用。在报刊上发表文章者可优先评选。
（4）拥有自己的小书库，有一定的藏书量。喜欢与别人交流自己的读书感受，能够把自己读到的好书推荐给其他人共同分享。
（5）认真完成每一次读书札记，字迹工整，内容丰实，感受深刻，能起到示范引领作用。
三、参选材料
凡参加评选者，需上交“十佳学生读书明星”评审表，近一年的读书笔记，以及相关的读书成果，如获奖证书或发表文章的复印件等。
四、评选方法及程序
学生民主推荐：每班推选2名学生参加级部评比。
学校成立评审小组，由级部语文组进行初评，教科室和团委组织复评。每个级部评出10名，全校共评出30名“十佳学生读书明星”。
五、宣传鼓励
学校将对各级部评出的“十佳学生读书明星”颁发证书和奖品，在学校宣传栏进行公示，并通过国旗下讲话、校园广播等途径宣传读书明星的优秀读书事迹。
明星活动方案优秀篇8
一、活动主题：XXX签动百万家，大型签售会（活动名暂定）
二、活动时间：20xx年X月X日
三、活动地点：XXX装饰城
四、现场流程：
9:30-9:50 主持人宣布开始，并介绍本次活动的目的、意义及活动力度 9:50-10:00 欢迎领导、贵宾、媒体，并邀请领导上台发言
10:00-10:05 主持人隆重请出明星上台，并介绍相关资料（作品等）
10:05-10:10 明星上台自我介绍，并与主持人稍作互动，谈谈现场感受等情况 10:10-10:20 明星现场表演
10:20-10:30 明星浅谈对主办方的了解、认识及品牌介绍
10:30-10:50 粉丝代表上台与明星互动
10:50-11:10 现场赠送签名海报或其他纪念品
11:10-11:20 公布本次活动“神秘折扣”（暂定）
11:20-11:30 现场表演
11:30-11:35 与主办方一起剪彩或开启启动仪式
11:35-12:00 明星现场签售（暂定）
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