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第五期全国中小学校党组织书记网络培训示范班心得撰写
中小学校党组织书记网络培训示范班心得总结
中小学校党组织书记网络培训示范班心得总结
我十分荣幸地参加了第三期全国中小学校党组织书记网络培训示范班。在认真学习各门课程后，我在理论和思想方面获得很大提高，这将对我以后的教育教学工作产生重大影响。
首先，是我对党有了更深刻的认识，理论水平得到提高。
这次网络培训的内容分为必修课和选修课，必修课包括习近平新时代中国特色社会主义思想、优秀案例与先进典型、党务知识与工作方法、党性修养提升、党章党规和党的基本知识、政策形势，等等。培训内容非常的全面，通过系统地学习，党的理论知识水平获得了很大的提高。
其次，是我的思想方面获得了进步，更加坚定了信仰。
作为一名教育工作者，以前更多地着眼于知识教学。通过学习，深深地感觉到立德树人的重要性。特别是讲座中的一些案例，如于漪老师的以人格育人格和钟扬同志的先进事迹，更加坚定了对共产主义的信仰，对教书育人的坚定信心。
第三，是我增强了责任担当意识，要发挥先锋模范作用，做一名合格的共产党员。
“崇德修身，知行统一。”作为党员，我们应该以更高的标准要求自己，做先锋，做表率。党员干部，更要坚持集体利益高于个人利益，遇事应该从集体的角度考虑问题，主动为学生服务，做到先人后己。同时党员要增强自律意识，在任何时刻要记住自己是一名党员，有严于律己的态度，并充分发挥党员的先锋模范作用，将党的先进理论、党规党纪融入自己的思想，付诸于日常行动，成为思
想和行动上的合格党员。
“站高一点，看远一点，多做一点。”党员干部应该站得高一点，看得远一点，比别人多做一点。很多时候我们不能只看到眼前，任何时候都要有大局意识，事情分清轻重缓急，制定长远计划与短期计划。作为一名教师，教学当然是第一要务，要教好学，要尽最大努力来提高自己，如果我们能在平常小事中都起到模范作用，那么由小及大，我们自然而然就会逐渐达到一名合格的共产党员的要求。
此次培训虽然已经结束，但我在以后的学习生活中需要继续学习党的理论，并把所学真正地应用于实践。
中小学校党组织书记网络培训示范班心得总结
一、学习感悟
作为基层学校党支部书记，非常高兴能参加本次中小学书记网络培训学习，自己非常重视难得的学习机会，能够做到认真收看视频，按要求完成学习任务，通过学习党的十九大精神解读，党章党规和党的基本知识及党务知识与工作方法，观看先进典型工作案例，增长知识，开阔视野，提高自己的政治理论水平。反思自己工作，感觉自己在学校党内政治生活工作抓得不够扎实。对加强基层党建工作重要性认识不够深刻。组织生活形式还较为单一，主要局限在传达上级的文件精神、完成上级党组织要求开展的工作，创造性开展工作做的不够。理论学习还较为枯燥，学习的深度不够，个别党员对理论学习的重要性认识不足，自觉性不够，被动学习现象时有发生。学校党建工作规范化建设存在薄弱地方，学校党建品牌特色不够突出。通过本次的培训，丰富自己知识，学到了很多好的经验做法，增强自己做好工作的信心，今后在工作中，学校支部要充分发挥政治核心作用，要积极探索党建工作的新内容和新方法，增强党组织的凝聚力和战斗力，不断创新组织生活的方式方法，加强支部规范化建设，党建品牌建设，紧紧围绕学校的
中心工作抓党建，通过抓好班子建设，发挥党员先锋模范作用，重点解决个别党员身上存在的问题，加强师德师风建设，建设一支师德高尚，业务精湛的教师队伍。
二、学以致用
今后工作的思路：一是开展承诺在心中、育人我先行学校党建品牌创建工作。在学校党员中开展“讲党性、比奉献、树形象、促发展”活动，向党员、教师提出“三要”、“三向”、“三比”要求，“三要”即学校领导的工作要为一线教师树样板，教师党员的工作要为非党员教师做典范，学校优秀教师的工作要为普通教师做标杆。“三向”即一线教师向学校领导看齐，非党员教师向学校党员教师看齐，普通教师向身边的先进典型看齐。“三比”即不比学历比能力，不比名利比奉献，不比资历比实绩。进行公开承诺，从我做起，向我看齐，对我监督。通过设立党员示范岗，既约束了广大党员和教师的言行，又极大地发挥了党员示范引领的作用。
二是开展师德建设系列活动，努力提高教师职业道德素质，引导广大党员和教职工坚定信仰信念，严格职业操守，筑牢师德师魂。
三是开展争做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心)好教师系列主题活动，开设党员名师大讲堂、党员教师结对帮扶、党员责任区、党员先锋岗党员爱心教室活动，主题党日活动等，引导党员教师当先锋、树标杆、做表率，充分发挥先锋模范作用。
四是深入开展“讲政治、知敬畏、守规矩”专项治理活动，坚持问题导向，从严从细、入脑入心和立查立改，瞄准提升政治素质、提升业务素质“双提升的目标”，推动我校党员干部在思想政治、纪律作风、业务素质和综合能力等方面迈上一个新台阶。
五是围绕中心工作抓党建，增强党建工作的实效性，深入推课堂改革，提升教育教学质量。开展“带好一个班、上好一堂课、树起一面旗”系列活动，推动学校教育教学工作上新台阶。
中小学校党组织书记网络培训示范班心得总结
时间飞快，用了将近两周的时间参加了本次网络培训班的在线学习，感受颇深，学习到的知识很有用，也弥补了我在工作中的很多不足，同时，也让我陷入了沉思。下面结合我作为党支部书记和教师党员的经历，谈谈这次学习的一些体会。
1、内容的学习上
每堂课的主讲老师都各具风格，学习了关于习近平新时代中国特色社会主义思想的系列视频，让我更加深入的了解和认清了自己在思想上还存在着很大的差距;学习了地方优秀案例与先进典型的视频，回过头来对照自己所在的党支部，我很清楚我们目前党支部的现状，不仅工作没有创新，就连很多程序上、过程上都不够完善;学习了党性修养提升的视频，作为一名党员，我时刻牢记自己的使命，始终维护共产党员的形象，严格要求自己，严格管理党支部;学习了党章党规和党的基本知识，温故知新，更进一步。
2、经验的借鉴上
这是一次不可多得的在线学习机会，能够拥有一次这样的机会是我的荣幸。用不同的眼光看世界，用不同的方式搞党建工作，用不同的形式开展党支部工作，这都是我们需要学习和借鉴的经验。特别是视频中讲到的“主题当日”活动宣传党支部先进个人或事例时的赞一赞，我觉得很适合时代的发展和活动开展的意义。
3、行动的指引上
我很年轻，也很奋进。我有干劲，但很多时候，我缺乏一点的经验和自信。
我太需要这样的学习经历了，不仅补了我的一些短板，还无形中提点了我，仿佛让我更加明确了自己行动的方向。
我是一个新手，在党支部工作的建设的路上，需要有人拉我一把，扶我一下，送我一程。就像在大海航行一样，如果有方向的行驶，我们就能到达目的地;如果迷失在大海中，我们将不复存在。党建工作也一样，要严格按照上级党建工作要求，结合党支部实际情况开展组织活动。
4、努力的方向上
通过本次的学习，我明确了工作的方向，搞懂了党建工作的重要性，知道了自己的不足。这些都是我今后的工作中需要长久坚持和不断改善、不断进步的努力方向。我相信，在未来的党建工作道路上，不一定能一帆风顺，但一定能为党支部工作作出有效的贡献和力量。
第五期全国中小学校党组织书记网络培训示范班心得撰写
中小学校党组织书记网络培训示范班心得
中小学校党组织书记网络培训示范班心得
我十分荣幸地参加了第三期全国中小学校党组织书记网络培训示范班。在认真学习各门课程后，我在理论和思想方面获得很大提高，这将对我以后的教育教学工作产生重大影响。
首先，是我对党有了更深刻的认识，理论水平得到提高。
这次网络培训的内容分为必修课和选修课，必修课包括习近平新时代中国特色社会主义思想、优秀案例与先进典型、党务知识与工作方法、党性修养提升、党章党规和党的基本知识、政策形势，等等。培训内容非常的全面，通过系统地学习，党的理论知识水平获得了很大的提高。
其次，是我的思想方面获得了进步，更加坚定了信仰。
作为一名教育工作者，以前更多地着眼于知识教学。通过学习，深深地感觉到立德树人的重要性。特别是讲座中的一些案例，如于漪老师的以人格育人格和钟扬同志的先进事迹，更加坚定了对共产主义的信仰，对教书育人的坚定信心。
第三，是我增强了责任担当意识，要发挥先锋模范作用，做一名合格的共产党员。
“崇德修身，知行统一。”作为党员，我们应该以更高的标准要求自己，做先锋，做表率。党员干部，更要坚持集体利益高于个人利益，遇事应该从集体的角度考虑问题，主动为学生服务，做到先人后己。同时党员要增强自律意识，在任何时刻要记住自己是一名党员，有严于律己的态度，并充分发挥党员的先锋模范作用，将党的先进理论、党规党纪融入自己的思想，付诸于日常行动，成为思想和行动上
的合格党员。
“站高一点，看远一点，多做一点。”党员干部应该站得高一点，看得远一点，比别人多做一点。很多时候我们不能只看到眼前，任何时候都要有大局意识，事情分清轻重缓急，制定长远计划与短期计划。作为一名教师，教学当然是第一要务，要教好学，要尽最大努力来提高自己，如果我们能在平常小事中都起到模范作用，那么由小及大，我们自然而然就会逐渐达到一名合格的共产党员的要求。
此次培训虽然已经结束，但我在以后的学习生活中需要继续学习党的理论，并把所学真正地应用于实践。
第五期全国中小学校党组织书记网络培训示范班心得撰写
第五期全国中小学校党组织书记网络培训示范班 学习 心得 我有幸参加了这次党组织书记培训。这次培训使我在进一步提高自己的基本素质、提高工作水平、如何当好党支部委员加强党支部建设、如何发挥党支部战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用、如何加强创新的工作思路及管理理念等许多方面都受益匪浅。本次培训共分为两个专题，一为党史学习专题，二为中小学党建专题，通过一个多月的学习，感受颇深。
一、党史学习方面 2021 年 2 月 20 日上午，党史学习教育动员大会在北京召开。习近平总书记发表了重要讲话，习总书记强调在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战暗全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。
正如习总书记所说“历史是最好的教科书”，作为一名共产党员，我们要从党的历史经验中汲取开拓前进的智慧和力量。通过把学习党史，了解党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，增强自身党性修养的吸引力、感染力和震撼力，使党员干部心灵受到洗礼、精神得到升华，让党员干部在传承红色基因中加强党性锻炼，在接受红色教育中永葆共产党人初心使命。我们不仅要回望来时的路，也要眺望前进的路，把党的历史学习好，总结好，把党的成功经验传承好，发扬好，汲取党史营养中凝聚信仰的力量、激发创新的动力、保持奋斗的姿态、培育奉献的精神，为决胜全面建设小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利作出贡献。
二、党建方面 作为小学党支部书记，推进小学校园党建工作是重中之重，想要在校园内的党建工作取得良好成效，首先要注重发挥党员教师的先锋模范作用，在各项新教育教学活动中带动全体教职工都投身其中，将培养新时期社会主义优秀接班人作为终生奋斗的目标。
其次，良好的教风是实现教学活动有序开展的重要前提，教师的专业知识能力、教学能力以及教学作风，更会直接影响到实际教学效果，影响到在校小学生的总体发展。因而在党建工作进行中，更需要将改善教风及提升教师队伍的总体素养作为重要工作内容。一是全体教职工，尤其是党员教师需要注重加
强自我修养建设，持续开展科学文化知识学习，把握最新教育动态，同时还需要保持正确的思想观念和价值观念，拥有高尚的师德，能够以正确的言行影响学生。二是学校需要定期开展党建教育工作，规范教师行为，使全体教职工都能够保持着优良作风，严厉打击教师在教育中出现的不良行为。
三是将党建与教师素质提升、品牌创建联系在一起。以党员为龙头，以体验教育项目建设为导向，教师间结对子，建联盟，互帮互助，共同发展。充分发挥党员教师的先锋作用，为全体教师做好表率。
第五期全国中小学校党组织书记网络培训示范班心得撰写
第五期全国中小学校党组织书记网络培训示范班试卷 1 单选题 | 本大题共有 30 小题，总分为 60.0 分 1 题目：
1997 年 9 月，党的十五大举行，提出党在社会主义初级阶段的基本纲领，明确公有制为主体、多种所有制经济( )是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。
选项：
A 共同发展 2 题目：
（ ）对“十四五”时期我国经济社会发展作出系统谋划和战略部署，清晰展望了 2035 年基本实现社会主义现代化的远景目标。
选项：
C 党的十九届五中全会 3 题目：
1927 年 9 月，（ ）从组织上确立了党对军队的领导，是建设无产阶级领导的新型人民军队的重要开端。
选项：
A 三湾改编 4 题目：
（ ）综合分析国际国内形势和我国发展条件，既对决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标提出明确要求，又将实现第二个百年奋斗目标分为两个阶段安排。
选项：
A 党的十九大 5 题目：
兴办（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四个经济特区是对外开放的重大步骤，是利用国外资金、技术、管理经验来发展社会主义经济的崭新试验，取得了很大成就。实践证明，经济特区姓“社”不姓“资”。
选项：
A 深圳 珠海 汕头 厦门 6 题目：
1990 年 9 月 22 日—10 月 7 日，第十一届亚洲运动会在（ ）举行。这是中国首次承办的综合性国际体育大赛。
选项：
A 北京 7 题目：
中国共产党成立的具体时间是（）。
选项：
C 1921 年 年 7 月 月 23 日 日 8 题目：
习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出，要在全社会广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，普及党史知识，推动党史学习教育深入（ ）、深入基层、深入人心。
选项：
A 群众 9 题目：
党中央印发的《关于在全党开展党史学习教育的通知》明确要求，这次学习教育工作总的来说就是要做到学史明理、学史增信、学史崇德、（），教育引导全党同志学党史、悟思想、办实事、开新局。
选项：
B 学史力行 10 题目：
习近平指出，当今世界，全球价值链、供应链深入发展，你中有我、我中有你，各国经济融合是大势所趋。距离近了，交往多了，难免会有磕磕碰碰。面对矛盾和摩擦，（ ）才是正道。只要平等相待、互谅互让，就没有破解不了的难题。
选项：
A 协商合作 11 题目：
（ ），是习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿始终的基本思想方法和工作方法，凸显了这一思想是实践的理论、实干的理论、行动的理论。
选项：
A 实事求是 12 题目：
习近平新时代中国特色社会主义思想坚守中国共产党人为人民谋幸福的初心，坚持人民主体地位，坚持一切为了人民、一切依靠人民，彰显了人民是历史的创造者、人民是真正英雄的（ ）。
选项：
B 唯物史观
13 题目：
延安时期，毛泽东同志在追悼张思德同志时发表的（ ）的演讲，深刻揭示了党群关系、干群关系、军民关系的真谛。
选项：
A 《为人民服务》
14 题目：
在邓小平同志指导下，1978 年 12 月召开的党的十一届三中全会，重新确立了解放思想、实事求是的思想路线，停止使用（ ）的错误提法，确定把全党工作的着重点转移到社会主义现代化建设上来，作出实行改革开放的重大决策，实现了党的历史上具有深远意义的伟大转折。
选项：
A 以阶级斗争为纲
15 题目：
习近平新时代中国特色社会主义思想作为马克思主义中国化最新成果，坚持和运用马克思主义基本原理，对马克思主义哲学、政治经济学、（ ）作出了许多重大原理性创新。
选项：
B 科学社会主义 16 题目：
红军过草地的时候，伙夫同志一起床，不问今天有没有米煮饭，却先问向南走还是向北走。这说明在红军队伍里，即便是一名炊事员，也懂得（ ）比吃什么更重要。
选项：
C 方向问题 17 题目：
大革命失败后，中国共产党创建的第一个农村革命根据地是（）。
选项：
B 井冈山革命根据地 18 题目：
2013 年 7 月 11 日，习近平参观平山县西柏坡时说：“对我们共产党人来说，（）是最好的营养剂。多学习多重温，心中会增添许多正能量。” 选项：
C 中国革命历史 19 题目：
蒋介石发动的（）反革命政变，是大革命从高潮走向失败的转折点。它使中国政治风云突变，造成革命联合战线内部的巨大变动与分化。
选项：
A 四一二 20 题目：
1987 年 4 月 13 日，中葡两国政府在北京正式签署《中华人民共和国政府和葡萄牙共和国政府关于澳门问题的联合声明》，确认中国政府于（ ）12 月 20 日对澳门恢复行使主权。
选项：
C 1999 年 年
21 题目：
习近平在党史学习教育动员大会上强调，要教育引导全党从党的非凡历程中领会（ ）是如何深刻改变中国、改变世界的。
选项：
A 马克思主义 22 题目：
1956 年 4 月，毛泽东在中央政治局扩大会议上作（）的报告，标志着中国共产党探索中国建设社会主义道路的开始。
选项：
B 《论十大关系》 23 题目：
习近平在党史学习教育动员大会上指出，要教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏（ ），鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。
选项：
B 奋斗精神 24 题目：
毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国（ ）的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。
选项：
A 革命和建设 25 题目：
历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，（ ）关系党的生死存亡。
选项：
B 人心向背 26 题目：
（）年 8 月 l 日，南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导武装斗争的开始。
选项：
B 1927
27 题目：
习近平在党史学习教育动员大会上强调，要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战，必须从（ ）中获得启迪，从（ ）中提炼出克敌制胜的法宝。
选项：A 历史 历史经验 28 题目：
党在民主革命时期的三大法宝是（）。
选项：
B 统一战线、武装斗争、党的建设 29 题目：
新中国成立以后，顺利地进行了社会主义改造，完成了（ ）的过渡，确立了社会主义基本制度，发展了社会主义的经济、政治和文化。
选项：
C 从新民主主义到社会主义 30 题目：
1929 年 12 月，在福建省上杭县召开的古田会议选举产生了新一届前委，由（）任书记。
选项：
A 毛泽东 2 多选题 | 本大题共有 10 小题，总分为 20.0 分 1 题目：
1935 年 1 月，遵义会议解决的具有决定意义的问题是（）。
选项：
B 组织问题
C 军事问题 2 题目：
在中国共产党创始人中，有两个人贡献特别突出，在党的创建史上被称为“南陈北李”，他们是（）。
选项：
A 陈独秀
C 李大钊 3 题目：
改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是（）。
选项：
A 开辟了中国特色社会主义道路
B 形成了中国特色社会主义理论体系
C 确立了中国特色社会主义制度
D 发展了中国特色社会主义文化 4 题目：
中国共产党的历史大致可以划分为（ ）几个时期。
选项：
B 新民主主义革命时期
C 社会主义革命和建设时期
D 社会主义现代化建设新时期 5 题目：
中共八七会议上确定两大总方针是（）。
选项：
A 实行土地革命
C 武装反抗国民党反动派 6 题目：
新中国成立初期进行了大规模的“三反”运动，主要内容是（）。
选项：
A 反对贪污 B 反对浪费 D 反对官僚主义 7 题目：
毛泽东在《中国革命战争的战略问题》一文中写道：”然而从 1928 年五月开始，适应当时情况的带着朴素性质的游击战争基本原则，已经产生出来了，那就是所谓（）的十六字诀。
选项：
A 敌进我退、敌驻我扰 B 敌疲我打、敌退我追 8 题目：
土地革命战争期间，邓小平同志先后在上海极端险恶的环境下从事地下工作，在广西领导发动（ ）和（ ）、创立左右江革命根据地，参加艰苦卓绝的长征，亲历标志着党的历史伟大转折的（ ）。
选项：
A 百色起义
B 龙州起义
C 遵义会议 9 题目：
1957 年 4 月 27 日，中共中央发出《关于整风运动的指示》。以正确处理人民内部矛盾为主题，以反对（ ）、（ ）和（ ）为主要内容的整风运动全面展开。
选项：
A 官僚主义
B 宗派主义
C 主观主义 10 题目：
1999 年 9 月 18 日，中共中央、国务院、中央军委在人民大会堂隆重举行表彰为研制“两弹一星”做出突出贡献的科技专家大会。这次大会上概括的“两弹一星”精神是（）。
选项：
A 热爱祖国、无私奉献
B 自力更生、艰苦奋斗
C 大力协同、勇于登攀 3 是非题 | 本大题共有 10 小题，总分为 20.0 分 1 题目：
《共产党宣言》是马克思主义政党第一次公开发表的“理论和实践的党纲”，是科学社会主义横空出世的标志之作。
选项：
正确
2 题目：
“三通”是指台湾海峡两岸之间通航、通邮、通商。
选项：
正确
3 题目：
党的十九届五中全会强调，全党全国各族人民要再接再厉、一鼓作气，确保如期打赢脱贫攻坚战，确保如期全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，为开启全面建设社会主义现代化国家新征程奠定坚实基础。
选项：
正确
4 题目：
1978 年 12 月 18 日至 22 日，中共中央召开党的十一届三中全会。全会认为应当及时地、果断地把党和国家的工作中心转移到经济建设上来、实行对外开放的历史性决策。
选项：
错误
5 题目：
1985 年 3 月 4 日，邓小平在会见外宾时指出，现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题，一个是和平问题，一个是发展问题。和平问题是东西问题，发展问题是南北问题。
选项：
正确
6 题目：
习近平在党史学习教育动员大会上指出，要坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。
选项：
正确
7 题目：
党的十九届四中全会提出要深入推进第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育活动。
选项：
正确
8 题目：
习近平在参观《复兴之路》展览时指出，回首过去，全党同志必须牢记，落后就要挨打，进步才能自强。
选项：
错误
9 题目：
我们党的最大的政治优势是理论联系实际，党执政后的最大危险是脱离群众。
选项：
错误
10 题目：
开除党籍是党内的最高处分。
选项：
正确
第五期全国中小学校党组织书记网络培训示范班心得撰写
全国中小学校党组织书记网络培训示范班心得体会
全国中小学校党组织书记网络培训示范班心得体会
心得体会一般是指通过一段时间的学习得出的感悟与体会,经常写一写自己的心得,总结更多的经验,使自己不断进步。下面是在这里给大家带来的全国中小学校党组织书记网络培训示范班心得体会，希望大家喜欢!
全国中小学校党组织书记网络培训示范班心得体会
2021 年 6 月，我很荣幸的参加了第五期全国中小学校党组织书记网络培训示范班学习，时间虽短，但让我们基层中小学党组织党务干部、工作者收获的不少启发和感触。根据几位教授的授课从不同层面给我们解读了党史学习教育的目的、意义及我们各位党员应该怎们做，基层的党组织应该怎么做。我们系统地学习了党史学习专题课程。学习了党史课程总论、新民主主义革命、社会主义革命建设、改革开放和社会主义现代化建设、中国特色社会主义新时代和中小学党建专题课。通过培训学习交流，学到了理论，掌握了方法，明确了方向，把握了重点，也使我们清醒地认识到基层党建工作的责任感和使命感，受益匪浅，感触颇深。具体来说，有以下几点体会：
第一，要长期坚持学习党的理论，丰富党建知识
作为一名基层党组织的组织委员，应该熟悉掌握党建理论基础知识，业务知识，让自己在工作中用理论指导实际工作。但我们总是因为工作忙碌而忽视学习，一些时候某些政策性强的业务知识要翻书才能肯定，深感自己的理论知识不够需要加强学习。一方面，各位专家教授从党史知识给我们还原了很多历史事件，让我们感受党走过的路，让我们更加深信不疑的把党的事业干好，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。另一方面，将党的指导思想与具体教育教学相结合开展培训学习。使我们更加深刻理解掌握党的教育方针，更加透彻领会深化改革推进基础教育高质量发展，在具体的党建工作中为中小学办学治校增效赋能。
第二，要增强责任感使命感，将党的教育事业办好
目前，中小学党建工作亟待加强，我们基层组织负责人更是责无旁贷。这就要求我们必须不断加强学习，不断提高基层党组织的管党治党能力，不断提升推动事业发展的引领作用于水平。一个学校兴不兴旺，就要看党组织的战斗力强不强，起没起到站堡垒作用。我们学校党组织要教育引导广大教师时刻怀着全心全意为人民服务的意识，树立终生为党为人民的贡献精神，将学校党组织建的更好。
第三，要加强学校党建工作，引领学校发展
在党建工作中，如何结合工作实际，以改革创新的精神，推进基层党建工作向前发展，这是一个永恒的课题。在学校党组织应该努力使党建在学校文化建设、品牌建设、学校发展中起到引
领作用。在培训学习中，各位专家教授在讲课中结合自己的所见所闻所感充分分析了当前党建工作的现状，给我们提出了很多的建议，让我们大受益处。我要以本次培训为契机，他山之石，可以攻玉，努力带领学校其他同志一起将我校的党建工作推向新起点。学校党建工作应该在学校的校园文化(红色文化)中起到引领作用，加强和改进学校大思政课，引领青少年发展，让他们听党话、跟党走，努力学习本领，做社会主义的接班人。同时我们要打造学校品牌，以高度的爱国热情和政治责任感办好基层教育，为地区教育发展贡献自己应有的力量。
第五期全国中小学校党组织书记网络培训示范班心得撰写
全国中小学校党组织书记网络培训示范班心得体会
全国中小学校党组织书记网络培训示范班心得体会
第一，要长期坚持学习党的理论，丰富党建知识
作为一名基层党组织的组织委员，应该熟悉掌握党建理论基础知识，业务知识，让自己在工作中用理论指导实际工作。但我们总是因为工作忙碌而忽视学习，一些时候某些政策性强的业务知识要翻书才能肯定，深感自己的理论知识不够需要加强学习。一方面，各位专家教授从党史知识给我们还原了很多历史事件，让我们感受党走过的路，让我们更加深信不疑的把党的事业干好，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。另一方面，将党的指导思想与具体教育教学相结合开展培训学习。使我们更加深刻理解掌握党的教育方针，更加透彻领会深化改革推进基础教育高质量发展，在具体的党建工作中为中小学办学治校增效赋能。
第二，要增强责任感使命感，将党的教育事业办好
目前，中小学党建工作亟待加强，我们基层组织负责人更是责无旁贷。这就要求我们必须不断加强学习，不断提高基层党组织的管党治党能力，不断提升推动事业发展的引领作用于水平。一个学校兴不兴旺，就要看党组织的战斗力强不强，起没起到站堡垒作用。我们学校党组织要教育引导广大教师时刻怀着全心全意为人民服务的意识，树立终生为党为人民的贡献精神，将学校党组织建的更好。
第三，要加强学校党建工作，引领学校发展
在党建工作中，如何结合工作实际，以改革创新的精神，推进基层党建工作向前发展，这是一个永恒的课题。在学校党组织应该努力使党建在学校文化建设、品
牌建设、学校发展中起到引领作用。在培训学习中，各位专家教授在讲课中结合自己的所见所闻所感充分分析了当前党建工作的现状，给我们提出了很多的建议，让我们大受益处。我要以本次培训为契机，他山之石，可以攻玉，努力带领学校其他同志一起将我校的党建工作推向新起点。学校党建工作应该在学校的校园文化(红色文化)中起到引领作用，加强和改进学校大思政课，引领青少年发展，让他们听党话、跟党走，努力学习本领，做社会主义的接班人。同时我们要打造学校品牌，以高度的爱国热情和政治责任感办好基层教育，为地区教育发展贡献自己应有的力量。
第五期全国中小学校党组织书记网络培训示范班心得撰写
围绕教育抓党建
抓好党建促教育
——参加第五期全国中小学校党组织书记网络培训示范班学习心得 2021 年 6 月至 8 月，有幸参加了第五期全国中小学校党组织书记网络培训示范班的培训学习，培训课程为两大内容，即“党史学习专题课”和“中小学党建专题课”。三个月的学习，净化了思想，提升了认识，开拓了视野，坚定了信念，可谓受益匪浅，收获颇丰，特别是对学校基层党建工作有了全新的认识和思考。
学校党组织担负着把党的路线、方针、政策落实到学校教育教学工作每个环节的重要责任。在开展素质教育的背景下，如何“围绕教育抓党建，抓好党建促教育”这个主题，探讨学校的基层党建工作与教育教学结合的方式和方法。如何开拓思路、开阔视野，用创造性思路开拓学校党建工作的新局面等等。对这些问题的思考，我们惟有用新的思路，新的视角，以科学研究的态度看待学校基层的党建工作，以创新的工作思路指导学校的党建工作。
学校党支部要以创新的思想，新的工作思路，找准基层党建与学校教育的结合点，着重在“融合”上下功夫。
一、 党建引领与学校管理工作相融合
学校校党支部要坚持发挥党建核心、引领、融合作用，把加强学校核心文化建设和政治生态建设作为党建工作的重要方向，积极促进党建引领与学校管理工作相融合，从而提升学校师生员工的凝聚力和战斗力。如党支部要明确学校办学宗旨，明确学校育人目标，参与制定学校的“三风一训”，严格执行民主集中制支持校长独立负责地办好学校。学校行政班子每周在一起探讨学校的工作和发展，只要是符合党的方针政策，能够促进教育教学质量的提高，有利于学校的健康
发展，党支部坚决支持，予以配合，努力形成党建工作的强大合力，使校长的办学方略和目标得以顺利实施。
二 、党建工作与教育教学工作的融合
学校党支部始终坚持“围绕教育抓党建，抓好党建促教育”，做到党建工作与教育教学相融合，把社会主义核心价值观、十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想等最新理论成果融入教育教学全过程，积极为学校教育教学工作创设良好的政治舆论氛围，抓好学校意识形态的领导权、管理权和话语权，支持学校依法治校，监督教师依法执教，确保学校办学理念、办学思想、办学方向、办学特色等方面符合党和国家的教育方针，符合国家的法律法规，符合素质教育的总体要求。
三 、加强党员教师和普通教师的融合
一名党员就是一面旗帜，党支部积极开展“党员先锋岗”活动。在工作中亮明身份，树立形象，争当先进，增强政治荣誉感和工作责任心。在他们办公桌上设立“党员先锋岗”的桌牌，时刻提醒着他们要把党员作用发挥起来，把党员形象树立起来，激发他们的荣誉感和责任感。学校党支部还制定了行政班子成员（大部分是党员）联系年段、教研组、备课组参加年段管理和教研活动包段制包组制，让每位班子成员积极深入到教育教学工作中，充分发挥党支部的先锋示范作用。
四 、加强党风廉政建设和业务工作的融合
坚持在遵纪守法上体现党支部的廉洁表率力无明法不足以正纪纲，无纪纲就不能护公正、护道义。党员不仅要遵守国家法律，还要遵守党的政治纪律和政治规矩。党支部积极加强纪律建设，落实从严治党主体责任和党风廉政建设责任制，把握“一岗双责”等相关规定
的内涵、精神实质和具体要求，把管党治党与学校中心工作一同谋划、一同部署、一同落实、一同检查、一同考核。支委一帮人发挥示范引领作用，主要领导以身作则，对全面从严治党真抓真管、真管真严。学校行政班子自觉履行一岗双责，扛起分管领域的从严治党责任，完善了党支部领导、党政齐抓共管、各部门各负其责、全员积极参与的全面从严治党和党风廉政建设工作体制。认真贯彻落实中央八项规定，旗帜鲜明地反对“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”，进一步转变工作作风，对群众反映强烈、损害群众利益的具体问题，逐一提出整改措施，切实转变工作作风，真正做到群众问题无小事，群众利益最大事，善于求智于民、问计于民、取德于民。
总之，我们要牢记习总书记“融合”理念和“把抓好党建作为最大的政绩”的教导，积极探索党的基层组织活动方式的创新，将学校中心党建工作与业务工作深度融合、同向发力，切实提升基层党组织组织力，打造学校党建工作“融合”版，围绕教育抓党建，抓好党建促教育，让高家岭小学成为孩子们喜欢、家长认可、社会满意的学校！
