2023年党员如何提高党性修养10篇(完整文档)

时间:2023-08-19 10:20:03 公文范文 来源:网友投稿

党员如何提高党性修养一、党员提高党性修养的重要性1、加强党性修养,是提高个人道德素质的重要方法。对共产党员来说,修养仍不啻为一种提高个人道德素质的重要方法。下面是小编为大家整理的党员如何提高党性修养10篇,供大家参考。

党员如何提高党性修养10篇

党员如何提高党性修养篇1

一、党员提高党性修养的重要性

1、加强党性修养,是提高个人道德素质的重要方法。对共产党员来说,修养仍不啻为一种提高个人道德素质的重要方法。

2、加强党性修养是中国共产党的优良传统。毛泽东同志提出了思想建党的思想,创造性地发展了马克思主义建党学说。党取得执政地位后,党的历代中央领导集体都十分重视党员的党性修养问题,要求共产党员不断增强党性锻炼,同一切党性不纯的现象作斗争。

3、加强党性修养是保持党的先进性和纯洁性、克服党员队伍中消极腐败现象的重要措施。仅就党性修养而言,还存在一些不足,比如,思想认识与行为实践相脱节,知多行少、知行脱节;改造主观世界与改造客观世界不统一,改造客观世界多、改造主观世界少。有的腐败分子还表现为“双面人”:台上台下不一样、人前背后不一样。这些问题同坚强的党性不相容,也是党性修养不高的表现。

4、加强党性修养是实现党所肩负的历史使命的现实需要。只有建设一支宏大的高素质干部队伍,才能完成党所肩负的历史使命。面对“四大危险”“四大考验”,作为党员干部,要“活到老,学到老,改造到老”,一辈子坚持不懈地进行党性修养,矢志不移地为人民服务,为共产主义奋斗终身。

四、如何有效提升党性修养

1、坚定共产党人的信仰信念。要全面提高马克思主义理论素养,掌握辩证唯物主义和历史唯物主义思想武器,学懂弄通中国特色社会主义道路、理论、制度的历史起点和逻辑关系,搞清楚历史怎样走来、又怎样走下去,使对党绝对忠诚在思想上政治上行动上坚如磐石、不可动摇。

2、端正共产党人的价值追求。要用理论理想之镜看看是否具有坚持真理的定力,解决好信仰迷失、本色丢失、诚信缺失、道德丧失的问题;要用党章党纪之镜看看是否具有在党为党的自觉,解决好个人主义、本位主义、小团体主义的问题;要用民心民声之镜看看是否具有恪尽职守的担当,解决好有心做官无心做事、有心揽权无心担责、有心作秀无心问效、有心浮夸无心实干、有心唯上无心唯下的问题;要用先辈先进之镜看看是否具有无愧于心的从容,解决好动力不足和措施不力的问题。

3、昭示共产党人的心志操守。要敢亮身份,牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,以实际行动喊响“看我的”、“跟我来”。要甘当公仆,始终站在党和人民的立场上想问题、搞研究,作决策、办事情,真正扑下身子抓落实,放下架子搞服务,甩开膀子干事业。要心存戒惧,牢记“从善如登、从恶如崩”的古训,保持高度警惕,守住情操防线,把住为官“命门”。

4、党内生活要有针对性地解决问题。要在加强制度约束上下功夫,坚持“三会一课”制度,过好双重组织生活,向党组织汇报思想、学习和工作情况,接受党员和群众监督,切实用党的制度把每个党员管起来。要在坚持问题导向上下功夫,每次党内生活都要围绕实质性内容展开,抓住一两个倾向性问题会诊,真正使党员、干部在党内生活中红红脸、出出汗。

5、批评与自我批评要有“辣”味。批评和自我批评是我们党防身治病的有力武器。要敢于开展批评,坚决打消批评上级怕穿小鞋、批评同级怕伤和气、批评下级怕丢选票的顾虑,敢于揭露矛盾,敢于思想交锋,切实触及党性和灵魂。要勇于自我批评,主动查找学习、工作、生活中的问题,自觉清洗思想和行为上的灰尘,及时修正错误、纠正缺点,不断完善自我。

6、党内同志要做诤友挚友。坚强的党性修养,既要靠严格的党内生活历练,也要靠同志间的互相帮助。要摒弃你好、我好、大家好的“一团和气”,对同志身上出现的苗头性、倾向性问题,及时“咬咬耳朵”、“扯扯袖子”,“使他们改变到正确的方面来”。要反对背后嘀咕、说闲话的“歪风邪气”,防止带着假面具,会上会下、桌上桌下、人前人后各说一套、各做一套的现象,自觉做到言行一致、表里如一。

二、如何有效提升党性修养

1、坚定共产党人的信仰信念。要全面提高马克思主义理论素养,掌握辩证唯物主义和历史唯物主义思想武器,学懂弄通中国特色社会主义道路、理论、制度的历史起点和逻辑关系,搞清楚历史怎样走来、又怎样走下去,使对党绝对忠诚在思想上政治上行动上坚如磐石、不可动摇。

2、端正共产党人的价值追求。要用理论理想之镜看看是否具有坚持真理的定力,解决好信仰迷失、本色丢失、诚信缺失、道德丧失的问题;要用党章党纪之镜看看是否具有在党为党的自觉,解决好个人主义、本位主义、小团体主义的问题;要用民心民声之镜看看是否具有恪尽职守的担当,解决好有心做官无心做事、有心揽权无心担责、有心作秀无心问效、有心浮夸无心实干、有心唯上无心唯下的问题;要用先辈先进之镜看看是否具有无愧于心的从容,解决好动力不足和措施不力的问题。

3、昭示共产党人的心志操守。要敢亮身份,牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,以实际行动喊响“看我的”、“跟我来”。要甘当公仆,始终站在党和人民的立场上想问题、搞研究,作决策、办事情,真正扑下身子抓落实,放下架子搞服务,甩开膀子干事业。要心存戒惧,牢记“从善如登、从恶如崩”的古训,保持高度警惕,守住情操防线,把住为官“命门”。

4、党内生活要有针对性地解决问题。要在加强制度约束上下功夫,坚持“三会一课”制度,过好双重组织生活,向党组织汇报思想、学习和工作情况,接受党员和群众监督,切实用党的制度把每个党员管起来。要在坚持问题导向上下功夫,每次党内生活都要围绕实质性内容展开,抓住一两个倾向性问题会诊,真正使党员、干部在党内生活中红红脸、出出汗。

5、批评与自我批评要有“辣”味。批评和自我批评是我们党防身治病的有力武器。要敢于开展批评,坚决打消批评上级怕穿小鞋、批评同级怕伤和气、批评下级怕丢选票的顾虑,敢于揭露矛盾,敢于思想交锋,切实触及党性和灵魂。要勇于自我批评,主动查找学习、工作、生活中的问题,自觉清洗思想和行为上的灰尘,及时修正错误、纠正缺点,不断完善自我。

6、党内同志要做诤友挚友。坚强的党性修养,既要靠严格的党内生活历练,也要靠同志间的互相帮助。要摒弃你好、我好、大家好的“一团和气”,对同志身上出现的苗头性、倾向性问题,及时“咬咬耳朵”、“扯扯袖子”,“使他们改变到正确的方面来”。要反对背后嘀咕、说闲话的“歪风邪气”,防止带着假面具,会上会下、桌上桌下、人前人后各说一套、各做一套的现象,自觉做到言行一致、表里如一。

党员如何提高党性修养篇2

党性修养就是按照党性的要求,通过学习和实践,来磨砺自己的品格和意志,以保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性。作为一名党员教师,必须在教育教学中不断加强自身的党性修养,本着全心全意为了党的教育事业而奋斗的精神做好本职工作,本人认为主要是从以下几方面做起:

第一,加强学习,树立终身学习的理念。加强党性修养,必须把学习放在突出位置,通过学习不断的提高自己。首先,要加强政治理论学习,不断提高理论素养。政治理论学习是党员增强理论素养、坚定党性信念的重要途径,是党员增长知识才干、提升工作水平,增强实践能力的重要途径,是做好各项工作的重要基础和前提。对于党员来说,学习就是必须承担的责任和使命。作为党员教师不仅要加强学习,抓好学习,而且要带头学习,做勤奋好学,学以致用的表率,通过不断的学习提高自身的理论水平和工作能力。

学习中要进一步端正学习态度,不断探索学习方法,认真学习党的理论创新的最新成果,学习科学发展观的精神内涵。同时要努力拓宽知识面,更新知识结构,不断用科学理论和先进知识武装头脑、最大限度地把理论与实践紧密结合起来,用正确的理论来指导工作,不断提高工作的原则性、实效性、系统性、前瞻性和创造性。

其次,要加强业务学习,提高专业知识水平。现代科学技术日新月异,社会实践知识丰富多彩,教育理念更新也层出不穷,不仅需要教师有一颗进取心,更需要教师有渊博的专业知识和“一桶水”,做到一专多能,多才多艺,不仅能传道、授业、解惑,更会启迪、开发、创新。教师只有不断地学习才能适应时代的要求,适应教育新形势的需要。

第三,勇于创新,不断提高教育教学水平。要通过刻苦钻研、努力探索,不断提高业务水平和教研能力。要使学生能够将书本知识与实际应用有机地结合起来,进而创造性地分析和解决问题,教师必须在理论联系实际方面进行深入研究和探讨,用自己的研究成果来激发学生的学习热情,不断提高学生独立思考和解决问题的能力,为学生今后创造性地进行工作奠定坚实的基础。同时,教师还必须把教学内容的探讨和教学方法的研究结合起来。结合学生的特点创造出灵活多样的教学风格和教学方法,尽力做到条理清晰、逻辑性强、深入浅出、理论联系实际,从而将抽象的理论具体化、条理化,将枯燥无味的原理用生动形象的语言表达出来,充分调动学生的学习热情,使学生能轻装上阵,积极主动地投入学习,从学习中找到乐趣,从知识中得到力量。党员教师必须要实现业务水平一流的目标,用自己的知识、智慧、人格魅力去影响学生。

第四,求真务实,兢兢业业做好本职工作。做好好本职工作是检验党性修养的根本标准。教师要努力使自己做到干一行、爱一行、钻一行、精一行,做一个与时俱进、不断创新的模范。陶行知先生说过:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。这几句话寓意深刻,高度概括了教育的真谛,教书无疑是教师的职责,育人却是教师的天职。那么,党员教师应当怎样履行自己育人为本的天职呢?我认为,首先,在拥有渊博知识的同时,还应当具有高尚的职业道德和历史责任感,应该具有锲而不舍的敬业精神。这既是一种执着的做人态度,也是对自己所从事职业发自内心的爱。任何一名教师如果不具有这种精神,即使拥有渊博的知识,也无法成为一名优秀教师。

只有热爱自己的事业,才能够全身心地去投入其中;只有全身心地投入,才能开拓奋进,成就事业。其次,努力加强自身的师德建设。“教书育人”是教师职业道德的特征,是教师的基本行为准则。教师不仅要一门心思地把书教好,而且要用自己的高尚品德、模范行为去育人。作为教师既要认真备好课,讲好课,不断提高自身素质和业务水平,用知识的力量来吸引学生。

同时,在日常工作和生活中严格要求自己,努力做言行的表率。只有这样做,才能使学生真正从内心佩服、尊敬教师,才能自觉服从教师的管理和教育,从而达到教书育人的目的。教师的地位是神圣的,尊师重教已成为社会的共识。作为党员教师应该对自己的所做所为问心无愧,要以自己的表率作用让学生从内心深处尊重、崇敬教师工作,让全社会尊重、支持教师工作,使得无私奉献的精神在教师身上得到真正的归宿和完美的体现。

总之,作为一名党员教师,我们一定要牢记党的宗旨,不忘入党誓词,在实践中不断加强党性修养,做一个合格的人民教师,做一名合格的共产党员。

党员如何提高党性修养篇3

3月5日,预备党员培训正是开课了,心情很激动!首先,自己终于是一名预备党员了,向党组织又迈进了一步;其次,回想自己还是积极分子时的单纯幼稚,为自己思想上的一点点进步感到欣慰和自豪。此时,感觉不一样了。

第一讲中,老师给我们介绍了《共产党宣言》产生的历史条件、历史地位、基本内容、基本原理等内容。这让我感悟到了不少道理,一代又一代的共产党人是经历了多少的艰难险阻才换来今天的美好生活啊!面对祖国日新月异的变化,作为一名党员大学生,作为“三个代表”的实践者,我们知道今后的道路还很长,肩上的担子还很重;在祖国取得巨大成绩的同时,面对一些反动思潮的不断冲击,我们更应坚定自己的信仰,不断地加强自身的党性修养。

第二讲资产管理公司分党委书记向老师围绕“党性修养”为我们讲了以下四个问题。

(一)什么是共产党员的党性修养。

①党性即政党的根本属性,是一个政党区别于其他政党及社会政治团体的本质特征。其本身内容不是一成不变的,而是有其鲜明的时代特征。在战火纷飞的年代,其具体表现是英勇奋斗,不怕牺牲;而在改革开放的新时期,则应主要体现为爱岗敬业,全心全意为人民服务。讲党性就是要牢记党的根本宗旨,做到立党为公、执政为民。这也是检验一个人党性是否深刻的标准。另外,党员要做群众的表率。因此,凡是要求别人做到的,党员要首先做到;凡是要求别人不该做的,自己坚决不做。

②“修养”这个词,从广义看是指人们政治、道德、学术以至技艺等方面进行的勤奋学习和涵养锻炼的功夫,以及经过长期努力达到的一种能力或思想品质;从狭义看,“修养”通常是指思想品德修养。思想品德修养是以人的政治态度、思想意识和道德品质为基本内容的。修养的本质如同人的性格,最终还是归结到道德情操这个问题上。

③党性修养是通过自我学习、自我教育、自我锻炼、自我改造而获得、巩固、增强共产党员党性的过程,也可以说是用共产党员的党性改变自我的过程。

(二)为什么要加强共产党员的党性修养。加强共产党员的党性修养是推动社会生产力的需要;加强共产党员的党性修养是新时期反腐败的需要;加强共产党员的党性修养是完成现代化的需要;加强共产党员的党性修养是推进和平演变的需要;加强共产党员的党性修养是改革的长期性和科学性的需要。

(三)共产党员的党性修养包括哪些。党性修养的内容主要包括:政治修养、现代化政治修养、思想修养、道德修养、作风修养、纪律修养、科技文化修养、心理修养等等。(四)如何加强共产党员的党性修养。1.树立终生学习理念2.锤炼自身的思想修养3.用科学发展观指导实践4.提高拒腐防变能力。

在这两堂党课学习中,我的心灵真正的受到了震撼。从老师们的言语中,我觉得他们是那样的伟大,思想是那样的深刻。现在脑海中依然回荡着两小时的讲课之后,向老师和班主任杨老师握手的画面。我把它看作是一种情感的交流,理想上的共鸣。那是真正的发自内心的、情不自禁的举动,再也没有什么可以阻挡。在场的每一位同学不约而同的报以热烈的掌声、眼光随着老师离开的步伐一点点移动,真的希望那一刻可以永恒,那样的不舍,那样的敬仰。

向老师的故事深深地印在了我的心里。他说他的成功是偶然的一个机会,还是一名教师的时候,为了给一个没怎么见过的学生翻案,把他从地狱里拯救出来。自学法律,他那样的努力着!说起后来成功了的时候,笑的是那样的好看!虽然他说是因为这件事爱上了法律,但我觉得那是由于他处处为人着想,为人民服务的伟大的心。他的成功是必然的!向老师鼓励我们说,“无论什么,只要有心,就能学好。”那一刻,我亢奋了,感觉自己离最初的梦想又近了许多。从小就想当一个地质学家,研究化石,现在辅修地大的珠宝鉴定,上地质学基础课,我相信自己一定可以学好,一定可以做到!

还记得在支部大会上,辅导员喻老师给我指出要注意加强理论学习。是的,理论学习是我们坚定信仰的坚固基石,易书记也说过“信念来源于认识,认识来源于学习,学习党的理论,熟悉党的历史,会更加坚定我们的信念”。针对这些不足,在这次预备党员培训课上,我在课上认真听讲的同时,课下更是认真思考、整理笔记,认真思考老师讲的知识点,比如像二讲中向老师讲的“共产党员必须加强党性修养”,经过深深思考我更能体会和理解加强党性修养对每一个共产党员的重要性,因为组织上入党是一生一次,但思想入党却是一生一世,要从思想上入党,要有过的硬的思想,这样才是一名合格的共产党员,才能为伟大的共产党*事业做贡献,要做到这一点,在平时就必须坚定党性,自觉加强党性修养。从今以后, 我会更加严格地要求自己,在各方面不断地发展和完善自己,作一名社会主义事业合格的建设者和接班人。

党员如何提高党性修养篇4

王菇凉

“无以规矩,不成方圆”,党员干部要自觉遵守党章党规、法律法规、规章制度等,继承和发挥党的优良传统,保持共产党员的先进性和纯洁性,不断锤炼党性修养,提高业务工作能力,练就为民服务的好本领。通过学习,我认为,守纪律讲规矩,既可以保障党和国家的事业健康发展,又能够有效保护我们的党员干部不犯错、少犯错,做政治上的明白人。 守纪律讲规矩,首先要树立大局意识。要着眼全局,在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,要处理好局部与全局、当前与长远、个人与集体的关系,自觉围绕大局有效履责、充分发挥作用,绝不能各行其是,因小失大,以私废公。要讲政治、顾大局,明辨是非,不谋个人私利、不计个人得失,全心全意把聪明才智用到干事创业上来;要以身作则,团结协作,凝聚战斗力和执行力,激发党员干部的干事创业激情;要做到小局服从大局、地方服从中央、个人服从集体、下级服从上级,保证政令畅通,令行禁止。

其次,要树立廉政意识。德能勤绩廉,廉是基础,失之则一切皆无。“公生明,廉生威”,党员干部要守住廉洁底线,正确行使权力,做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。要树立正确的人生观、价值观、权力观、政绩观,不断加强

自身修养,始终保持头脑“清醒”;要做到慎始、慎微、慎独、慎行、慎权,管好自己的口、手和脚,算清政治账、经济账、名誉账、家庭账、亲情帐、自由账;要树立“常在河边走,就是不湿鞋”的信念,始终对身外之物“看得透、想得通、放得下、忘得了”,自觉抵制各种诱惑和歪风邪气,清清白白做事,堂堂正正做人。

最后,要有敬畏意识。一个人,心存敬畏,就会谦虚、谨慎、不骄、不躁,就会从严要求自己,慎言慎行,反之,一个人一旦没有就了敬畏之心,就敢罔顾党纪国法,把自己摆在“特权”位置,做一名“特殊党员”,就敢越“雷池”、闯“红灯”、踩“底线”,肆无忌惮、为所欲为。一些党员干部之所以跌倒在权力、金钱、美色等关隘上,就是因为失去了敬畏意识,心存侥幸,胆大妄为,最终一失足成千古恨,追悔莫及。

守纪律讲规矩,才能增强党的凝聚力、创造力和战斗力,保障党和国家的事业健康发展,每一名党员干部都应该严格按规矩办事,按纪律办事,保证全党统一意志、统一行动、统一步调、令行禁止,为实现中华民族伟大复兴的中国梦保驾护航。

20xx年,是全面深化改革的关键之年,是全面推进依法治国的开局之年,也是实现“”规划的收官之年。全体党员唯有以规矩意识砥砺自身、以改革精神乘势而上,方能激发正能量、凝聚亿万人,从而在实现中国梦的伟大征途中,担当起我们这一代人的历史使命。

思想上要坚信不惑。政治上的坚定源于思想上的清醒。党员干部守纪律、讲规矩首先要弄懂什么是政治纪律?什么是政治规矩?规矩是刚性和软性的合集,既包括党章、党纪、国法这样的硬性约束,也包括党的优良传统、工作惯例等软性的未成文的内容。纪律是红线,规矩是底线。在营造政治新生态的今天,每一名党员、干部都要首先明了纪律的红线、掌握规矩的底线,做政治上的明白人。如此,才不至于在纷繁复杂的社会诱惑面前失方寸、乱阵脚、犯错误。

行动上要坚持不懈。纪律关乎作风,规矩影响形象。对于党员干部来说,守纪律、讲规矩应该成为一种习惯,内化于心、外化于行,不能讲一讲就紧一紧,放一放就松一松。“纪纲一废,何事不生”?懂规矩才有定力,守规矩才不乱方寸。全体党员干部应坚持不懈地践行“三严三实”要求,对照前不久强调的“七个有之”和“五个必须”时刻审视检查自己的言行举止,做到在大是大非问题上立场坚定,对背离党性言行有鲜明态度,在任何时候、任何情况下都不越界、不越轨、不越底线。

意志上要坚定不移。守纪律、讲规矩,说易行难。对于每一名党员干部而言,自觉做到遵奉党内规矩为人生戒律,把规矩真正写在心里,需要极大地意志力来保证。党风廉政建设和反腐败斗争任重道远。要打赢这场攻坚战、持久战,不仅要继续在治标上久久为功,更须从问题根源入手,在治本上不断加码。而守纪律讲规矩,正是治本之策。要进一步强化刚性执纪,加大对违反党的规矩和纪律行为的惩戒力度,将规矩的紧箍扎得更紧,使纪律“高压线”真正通上“高压电”,真正把权力关进制度的笼子。

党员如何提高党性修养篇5

根据机关党委“关于开展学习型服务型机关党组织创建活动的通知”精神,档案馆党支部紧密结合档案工作实际,认真开展了以下工作:

一、搞好组织发动和计划制定工作

按照学校要求,成立了我馆党支部创先争优活动领导小组;召开全体党员会议,认真传达学习了中央和学校的有关创先争优活动的文件精神,认真落实机关党委创建学习型服务型机关党组织活动要求,并进行了宣传发动工作;精心部署和制定了符合档案工作实际的活动计划,并对支部党员提出明确的活动与工作要求。

二、组织全体党员认真学习政治理论和党的方针、政策,不断提高党员的政治理论水平

一是组织党员采取集中学习和个人自学相结合的方式,学习视察广东时的重要讲话、广东省委十届六次全会重要精神,以及全军档案第一人刘义权先进事迹和《珠三角洲地区改革发展规划纲要(20xx-20xx年)》,号召全体党员以刘义权为榜样,立足本职,以实际行动推动学校档案工作的发展。

二是结合学校中层干部工作研讨会精神的学习传达,组织党员学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和教育事业“”规划编制文件精神,并结合档案馆发展实际,组织制定文献资源和信息服务支撑体系项目中档案资源建设方面的规划,积极开展档案的数字化工作和各类档案规章制度修订、制定工作。

三是加强廉政教育,组织党员学习《廉政准则》、教育部《直属高校党员领导干部廉洁自律“十不准”》等廉洁自律教育系列材料,并于6月初党支部召开了预备党员转正会,这次会议不仅对新入党的党员是一次很好教育,也是对全体党员进行廉政教育、思想教育、党性修养教育的最佳课堂。

四是加强保密知识的学习,组织党员积极参加学校层面的保密知识培训,观看保密教育片,组织涉密党员参加了军工保密知识开卷测试。

三、组织全体党员结合档案工作进行业务学习,不断提高党员的学习能力和业务素质

一是结合我馆修订、制定各类档案规章制度的契机,组织党员根据个人负责修订的内容,有针对性地学习上级相关的档案工作法律法规,做到了解内涵,吃透精神,很好地完成所负责的规章制度修订工作。

二是结合《华南理工大学档案管理办法》的发布和落实,给每位党员发放了一份纸质文件,供大家结合工作实际认真学习,并在工作中贯彻落实。

三是结合高校档案实体分类法的修订,组织全体党员认真研究现有高校档案实体分类法存在的问题和不足,并结合我馆实际,提出了我馆对高校档案实体分类法的修改意见,供中高档案工作协会相关调研组参考。

四是按照上级进行专职档案员档案信息化知识全员培训的要求,组织全体党员分三批参加了省内外的档案信息化知识培训,提高了档案信息化意识,强化了档案信息化知识,增强了相关工作能力。

五是组织全体党员到广东金融学院、华工广州汽车学院进行档案业务交流与学习,通过交流与学习,开阔了视野,拓宽了思路,也学到了宝贵的经验。

四、结合创先争优活动,开展好党建主题项目等活动

一是结合中国共产党建党89周年,组织我馆全体党员举行“庆七一 唱红歌”主题活动,全体党员以《祝福祖国》、《英雄赞歌》、《映山红》等一首首经典红歌尽情地抒发对党、对祖国的热爱和深深的祝福,此次主题活动让全体党员重温了党的光辉历程,鼓舞了干劲,激励党员以饱满的热情和昂扬的斗志为档案馆的发展作贡献。

二是积极开展“解读‘博学慎思、明辨笃行’校训精神”党建主题活动。自该项活动获得校党委立项以来,我馆党员放弃了节假日休息和暑假休息时间,在完成档案业务工作之余,查阅了大量的馆藏档案资料,并撰写解读校训文稿、编写展览提纲,设计制作展板,布置展馆,在组织部、校办、南校区管委会学生工作办公室的支持下,如期完成了分别在南、北校区举办的“解读校训”展览。在研究生工作部的支持下,我馆党支部制作了“解读校训”专题报告PPT,并请原馆长陈国坚代表党支部为参加“‘追寻华工精神,感受华园文化’——校情校史讲座”的200余名20xx级研究生作了“校训解读”专题报告。

三是利用多种途径传播华工历史与文化。今年以来,我馆在校史馆开放的基础上,又开放了电子博物馆和电视机博物馆,并在校团委的支持下,陆续招聘了多批校史馆解说员,采取集中培训、现场观摩、现场试讲等方式对他(她)们进行认真培训,使他(她)们很快进入角色,很好完成了今年的日常解说、特别是迎新期间的解说任务,成为华工历史文化传播的生力军;为了做好电子博物馆、电子博物馆的解说工作,我馆先后请到德生集团老总梁伟校友和创维集团技术部人员为我们讲解相关专业知识和展品背后的故事;此外,我馆还请陈国坚老馆长为来校参观的重要嘉宾和我校部分学院新生现场讲述校园内的重要建筑和人文景观,追寻先人的踪迹,讲解的学校历史。上述活动为挖掘华工特色文化,传承和弘扬华工精神、积极探索档案馆功能拓展途径作出了应有贡献。

四是组织全体党员和校史馆解说员赴新建的广东省博物馆参观学习,一方面通过参观了解了广东的历史文化发展脉络、自然宝藏和深厚的文化底蕴,另一方面也让全体党员和解说员感受到高水平展览的文化魅力、以及高水平解说员的风采,为我们做好校史馆等的布展及解说工作提供了很好的借鉴。

五、组织党员创先争优,为利用者提供优质服务

我馆党支部一直以增强党支部凝聚力、提升党员党性修养,发扬服务至上的工作作风为目标,组织全体党员利用馆藏为利用者提供周到、细致的优质服务,努力打造学校窗口单位的良好形象。

一是利用规章制度再建设的契机,对档案馆工作职责和档案工作利用流程进行了调整修改,并挂在档案馆主页上方便利用者利用。

二是组织党员向全军档案第一人刘义权学习,以榜样的力量激励党员在接待利用工作中为利用者提供热情、周到的优质服务。

三是在接待利用工作中,支部书记、支委带头做到不急不躁,不怕麻烦,热情、周到地为利用者提供优质服务。

在党支部的带动下,我馆全体党员积极发扬服务至上的工作作风,以热诚之心接待利用者进馆查询,以细致严谨的态度为利用者查找其需要的档案信息,以耐心和蔼的话语解答利用者的疑问,为利用者留下了深刻印象。

今年以来,我馆为中国台湾大学李嗣涔校长提供了其父在国立中山大学机电专业学习时的毕业名册,由校长亲自送到他的手中,令其感动;今年上半年,我馆为力学系建系50周年研究整理了力学系历史沿革;下半年,为罗明燏105周年诞辰纪念座谈会、冯秉铨、张进诞辰100周年诞辰纪念座谈会等的筹备提供了大量的声像档案和文字资料,在正在开展的学校职员制聘任期间,为我校职能部门和教职员工提供了大量的往年科级及科级以下的任命文件;为学校各单位消防安全档案的建立,提供了大量的消防安全报建资料;为科研项目的结题提供了大量的财会档案资料;为往届毕业生出国提供了大量的学籍档案证明;为研究生院优博评选调阅了大量的论文档案;为教师公寓加装电梯提供了大量的基建图纸档案;为南校区公共教学楼安装光伏系统,实现太阳能发电、以及图书馆、体育馆、教师公寓等室内装修、布线等提供了大量的图纸、建设用地批准文件等;为部分教职工办理房产转移等提供已故人员档案;为广大校友、社会各界人士提供了各类档案证明,等等,充分发挥了档案资源服务学校、服务校内各单位、服务师生员工、服务社会的作用,受到利用者的好评。

六、以创建“学习型服务型机关党组织”为抓手,推进档案工作上水平

今年以来,我馆以创建“学习型服务型机关党组织”为抓手,不断推进档案信息化建设、档案编研与开发、现代档案馆建设、档案基础业务工作等方面上水平。

一是档案信息化建设持续推进。今年上半年,档案信息化建设(含数字档案馆项目)纳入了“985工程”条件支撑建设项目之文献资源和信息服务支撑体系项目;在去年30万的基础上又争取到数字档案馆建设持续经费4.2万元,在今年上半年完成了1949-20xx年各层次学籍档案和部分照片档案的数字化扫描,以及学籍档案、声像档案原文数据库及相应检索系统的完善工作,截至目前,完成了扫描总页数为58万余页(张),目录著录50万余条,并实现了局域网内的全文检索;针对下半年存放在网络中心的网络服务器突然瘫痪的紧急情况,购买了用于网络服务器数据存储的海量存储设备,为网络数据安全提供保障。

二是档案编研与开发工作有新的进展。今年,与南校区管委会等部门编撰了《华南理工大学景观撷英-南校区》宣传册;依据馆藏档案、资料,梳理编写校训的形成轨迹文稿,制作并推出了“解读校训”展览和“解读校训”专题报告,并编撰了《解读校训》图册;为力学系建系50周年研究整理了力学系历史沿革,并被编入《力学系成立50周年纪念册》;为我校第一任院长罗明燏105周年诞辰纪念座谈会提供了一批编研资料,并有部分资料被编入《罗明燏纪念册》;与宣传部合作,为《广东省志(1979—20xx)·人物》的出版,挖掘、整理编写了我校知名人物罗明燏、冯秉铨、庄育智等13个人的传略;作为牵头单位,与党办、人事处、宣传部、离退休办合作完成了今年《广州百科全书》华工入选人物的筛选及近百名人物信息的挖掘、整理、编写与上报工作;作为牵头单位,与人事处、离退休办、科技处及相关学院合作完成了《中国工程院非院士专家学术成就概览》化工冶金与材料工程卷华工入选人物的筛选及8位人物信息的挖掘、整理、编写与上报工作;与党委办公室、学校办公室、公共关系处等部门共同编撰了《经霜枫叶见丹心——纪念张进同志诞辰100周年》、《治学风范士子楷模——纪念冯秉权教授诞辰100周年》等纪念册;以及冯秉铨纪念会PPT,并为张进纪念会视频撰写脚本,提供所有文件、照片资料扫描件。

三是逐步进行档案馆舍及队伍建设。今年7月,学校在图书馆为档案馆新增库房面积320平方米,以缓档案库房饱和的燃眉之急,并拨付经费21万余元用于装修及设备建设,同时,学校决定在北校区北区建设图书档案大楼,彻底解决档案馆馆舍面积不足问题;目前档案馆已形成档案馆、校史馆、电子博物馆、电视机博物馆和南校区档案分室4馆1室的管理架构,馆藏档案增至8.4万余卷,人员也将陆续增加,急需设置内设机构,定岗定责,保证4馆1室工作的顺利开展,为了解决这个问题,我馆积极开展调研,并写出相关报告提交学校领导和有关部门,得到学校领导和有关部门的大力支持,目前该问题已得到解决;为了解决专职档案人员不足问题,今年招聘了档案学专业研究生1人,艺术设计专业本科生1人,尚在招聘计算机专业人员1人,使馆内人员结构相对合理,基本涵盖了档案学、计算机、美术设计、文史等专业,初步适应档案管理工作要求。

四是扎实开展各项档案业务工作。截至目前,档案馆馆藏档案总量达84213卷;照片数据约为:5000张;数码照片约为:80G;数码照片张数为:6万张。视频数据为:7G;视频文件为:410个(今年的档案材料正在接收整理中,具体数字年底尚能统计出来);今年以来,依据上级精神和我校档案工作发展实际,陆续对20xx年修订的规章制度进行再次修订,并以学校文件的形式发布了《华南理工大学档案管理办法》;继续推进部门立卷试点工作,除了扩大机关部处的部门立卷试点工作外,今年在各学院全面铺开了学籍档案的部门立卷工作,效果较好;加强了对二级单位归档工作的业务指导、检查和监督,除通过电话和QQ群实现专兼职档案员之间的沟通,了解各单位的归档情况,解答兼职档案员提出的问题外,还经常去各单位对其归档工作进行检查指导,促进归档质量和数量的提升。

五是积极进行学术研究和校际交流。今年,档案馆承办了教育部直属高校理工三组工作会议,并接待了中国矿业大学、哈尔滨工业大学、北京科技大学、华中科技大学等15所兄弟高校档案工作同仁来馆访问;同时,派出人员分别到东北大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、暨南大学、华南农业大学、广东工业大学、广东金融学院、深圳市档案馆、上海市档案馆等高校和地方档案馆进行学习交流。通过上述交流和学习,汲取了先进的管理理念和管理经验,对我馆今后的发展起到了借鉴作用;围绕“华南理工大学特色文化形成轨迹研究”、“高校口述档案的建立及研究”、“冯秉铨教育思想研究”等校级课题积极开展研究工作,并取得了一定进展;截至今年7月,馆内人员公开发表论文或文章6篇,其中1篇获中国档案学会青年奖优秀奖(同时获省档案学会高教系统分会优秀征文评选3等奖),1篇获教育部直属高校档案工作协会优秀论文评选3等奖(同时获省档案学会高教系统分会优秀论文评选2等奖),3篇获省档案学会高教系统分会优秀征文评选3等奖(与前面有交叉)。

以上是档案馆党支部开展“学习型服务型机关党组织”活动工作总结,虽然开展了很多工作,也取得了一定成绩,但与创先争优活动要求相比,与其它先进机关党支部的工作相比,还存在一定差距,今后我们将继续努力,不断开创支部工作和档案工作的新局面。

党员如何提高党性修养篇6

一、树立学习意识是增强党性修养的根本

曾经指出:“毛泽东同志通过在实践中不断学习,将马克思主义建党理论同我党的自身建设实践相结合,探索出一条着重从思想上建党、加强党的先进性建设的成功之路。”一个党员,只有优良的政治素质,良好的思想素质和较强的能力素质,才能真正体现出其较强的党性修养。提高党员素质,最重要的是在学习上下功夫。

要把学习放在第一位,树立良好的学习意识是增强党性修养的根本所在,也是增强党性修养的现实需要,是树立正确的世界观、人生观和价值观的需要,是不断提高业务素质的需要。党员和党员领导干部要加强党性锻炼,增强党性修养,首要的就是要树立良好的学习意识,把学习放在第一位,搞好理论学习,用新的理论、思想和观念武装我们的头脑,指导我们的实践。如果没有正确的理论武装,一个人的思想和行动就失去前进的方向,一个党员就不可能有坚强的党性。在新形势下,我们党作为执政党,面临着严峻考验和诸多挑战,要适应时代发展和社会变革的新要求,始终保持党的先进性,不断增强创造力、凝聚力和战斗力,不仅要学习科学的理论,而且要学习各种科学文化知识。

提出:“各级领导干部必须明白,现在社会各个方面的发展日新月异,人民群众的实践创造丰富多彩,不学习、不坚持学习、不刻苦学习,势必会落伍,势必难以胜任我们所肩负的重大职责,要做合格的领导者和管理者,必须大力加强学习,努力用人类社会创造的丰富知识来充实自己。”

二、加强理论学习是增强党性修养的基础

革命导师列宁曾经谆谆教导青年一代,只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑,才能成为共产主义者。学而不厌,诲人不倦,用马克思主义理论和各种科学文化知识武装自己,既是新时期做一名合格的共产党员的必备条件,也是我们共产党员增强党性修养的基础。

要加强学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论,用“三个代表”重要思想武装头脑,用科学发展观指导实践。《党章》中规定的党员义务第一条明确了党员的学习义务。增强党员党性修养,首要的是学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论,不断提高思想理论水平。通过学习,掌握马克思主义理论和相关的科学文化知识,正确认识人类社会发展的客观规律,对共产主义的信仰建立在科学的理解和认识的基础上。

通过学习。使自身具备马克思主义的基本理论素养和一定的科学文化素质,科学认识和分析社会发展与社会生活中各种错综复杂的现象,坚定政治立场。通过学习,掌握马克思主义基本理论和党的基本知识,深刻理解共产党员的使命和应尽的义务,自觉遵守党的纪律,坚持党的组织原则。

在当代,学习“三个代表”重要思想,是当代中国青年加强自身修养,实现自身价值的主要内容。党的xx大把“三个代表”重要思想同马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为党必须长期坚持的指导思想,实现了党在指导思想上的又一次与时俱进。在新世纪新阶段,广大党员只有深刻理解和掌握“三个代表”重要思想,并自觉付诸实践,才能不断推进建设中国特色社会主义的伟大事业和党的建设新的伟大工程。“三个代表”重要思想是一个博大精深的科学体系,深刻理解、准确掌握这一理论并用以指导实践,是一个长期的过程。要在真学、真懂、真信、真用上下功夫,不断增强党性修养,切实把“三个代表”重要思想落实在党员的岗位上,体现在党员的行动中。

要加强学习现实生活中的共产主义,不断增强全心全意为人民服务的自觉性。列宁在谈到青年人如何学习共产主义时说,青年不能只限于从书本上学习共产主义,更重要的是要从平常的工作、劳动中学习共产主义。我们提倡共产党员加强党性锻炼与党性修养,要善于学习革命导师、优秀共产党员和英雄模范人物自觉增强党性、努力实践党的宗旨的先进事迹,学习周围所有人的优点和长处。我们党历来重视用自己队伍中的英模人物的典型事迹和献身精神来激励教育党员。

革命先烈李大钊、方志敏、夏明翰等在生与死的考验面前威武不屈、视死如归、坚贞不愉、矢志不移曾激励了无数的仁人志士;焦裕禄、雷锋、王进喜等社会主义建设时期模范共产党员的情操,鼓舞了无数党员群众艰苦创业,无私奉献;邓培民、牛玉儒、任长霞、马祖光等当代模范人物,成为所有中国共产党员加强党性锻炼、增强党性修养的光辉榜样。

要加强学习科学文化和业务知识,努力提高建设社会主义的本领。当今世界,现代科学技术发展迅猛,以经济和科技实力为基础的综合国力竞争与较量日益激烈。改革的深化,对外开放和参与国际经济竞争交流领域的空前扩大,我们不懂得、不熟悉的东西、需要我们学习和掌握的东西将是很多的。

共产党员要在市场经济的新形势下全心全意为人民服务,就要努力掌握现代科学文化知识,掌握社会主义市场经济建设知识,学习和了解世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式和管理方法,刻苦钻研本职业务,成为各个岗位上的行家里手,不断提高自身的素质,提高建设社会主义事业的本领。

三、提高学习能力是增强党性修养的关键

管理学者派瑞曼1984年指出:“到下世纪初,美国将有3/4的工作是创造和处理知识。知识工作者将意识到:持续不断地学习不仅是获得工作的先决条件,而且是一种主要的工作方式。”对于很多行业来说,这已经成为事实。

由于知识更新加快,知识老化趋势加剧,每个人都需要终身学习。像过去那样,一个从大学里出来的学生一辈子不用再走进教室的情形已经成为历史。“活到老,学到老”将不再是少数人自勉的警句,而是一种现实状态。要想成为终身学习者,必须强调快乐学习、主动学习,只有发自内心的学习动力才是持久的。

古人云:“玉不琢,不成器;人不学,不成才。”浅显的比喻却很好地揭示了学习的重要性。也向当代大学生提出了“学习,学习,再学习。实践、实践、再实践”的要求。学好文化知识,加强社会实践,是提高素质的重要途径。当今社会,科学技术发展日新月异,知识经济、信息化时代已经来临,不学习,就会落后。要求党员勤奋刻苦,善于合理利用学习时间,以积极的学习态度在学习中起到表率作用要注意个人文化修养,拓宽自己的知识面,丰富自己的文化底蕴,有所创新。

提高学习能力一要营造良好的学风,提高学习的主动性、自觉性和紧迫感。二要树立终身学习的理念,做到学习工作化,工作学习化,不断地接受新信息、获得新知识、增长新本领、迎接新挑战,打牢根基。三要不断培育学习典型,发挥带头作用,在广大党员中营造人人学习、随时学习、终身学习的良好氛围,树立勤奋学习、勇于创新的良好形象。

今天的社会是一个变化的社会,我们身边的人和事都在不断地变化,党员只有坚持不断的学习,增强党性的修养,才能抵挡住不良诱惑的影响,以适应复杂的社会。一个人只有“如何而生”的思考是不够的,更重要的是要有“因何而生”的思索。作为共产党党员,要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,提高自己的政治理论水平,树立正确的世界观,人生观,价值观,树立全心全意为人民服务的思想。应该为人正直,坚定共产主义信念。在市场经济时代,共产党员更应该坚持党性,坚定信念,面对各种诱惑,不动摇。

党员如何提高党性修养篇7

最近,中共中央办公厅印发了《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》,着重强调了在县处级以上领导干部中,落实“三严三实”的重要论述。

于20xx年全国“两会”期间,在参加安徽代表团审议时,专门就加强作风建设发表重要讲话,提出“既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述,概括为“三严三实”讲话。“三严三实”的提出,是我党对加强作风建设的进一步升华。各级领导班子对于反“四风”的贯彻落实已初见成效,此时强化落实“三严三实”在县处级以上领导干部群体中的开展,正是配合了党中央对于强化党政机关作风建设的中心思想,很好的延续了廉政建设带来的“廉洁之风”,为进一步清除各级领导班子中的“蛀虫”打下了坚实的基础。

作为“三严三实”的核心,“严”于律“己”、以“实”待人,成为了我们最应该学习和贯彻的理念。所谓“三严三实”,就是要严格把握,实时把控,将手中的权力用到实处,对自己的要求要更加严格,推崇党性的修养为至高的追求,时刻不忘初心,提高道德境界,自觉将不正之风、低级趣味扼杀在萌芽阶段;做事要实,就是把每一件切实关乎老百姓利益的实事做好做彻底,脚踏实地,踏实对待每一次挑战与创新,做个实实在在的人。

我党大力开展党风党纪建设以来,成果显著,对于老百姓来说,最直观的感受就是这次“动真格”的了。一批批官员的落马伴随着各式各样批示文件的下达,从党中央到地方政府机关、事业单位,甚至连老大难的国企、央企都没能成为“漏网之鱼”,公车取缔、政府财政公开透明化,都让党风建设不再是“假大空”的口号,而是上到党中央,下到地方政府、企事业单位,都一致性的贯彻了这一指导方针,让我党在群众中的威望更进一步加深了。

“三严三实”专题教育是党的群众路线教育实践活动的延展深化,是加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措。如今,习的“三严三实”这一重要讲话,用专题教育的方式具体落实,力争为新形势下的党建事业积累宝贵经验。

党员如何提高党性修养篇8

党性修养是指共产党员按照党性原则所进行的自我改造、自我约束、自我教育、自我培养、自我提高、自我完善的过程,是把党的性质变成党员的党性的具体途径。

加强党性修养是实现党所肩负的历史使命的现实需要。 随着时代的发展,党所处的外部环境和所肩负的历史使命都在不断地发生着变化,根据先前我们的共产党人所总结的经验与教训,我们意识到对待这样的变化,需要用科学的指导思想、理论与具体的环境、实践相结合,走出一条正确的道路来。这就让我们党的领导水平和执政水平面临新的挑战与考验,同时给每一名党员的自身素质提出了更高的要求。

作为一名预备党员,我们是党内的新生力量,是最新鲜的血液。因此, 我们要知道如何去培养和加强预备党员的党性修养。 对于像我们这样的大学生预备党员或者党员,在平时的生活作风中暴露出很多问题。例如理论知识的基础薄弱、党员的角色意识不够强、党的宗旨意识不牢、先锋模范作用不够明显等等。这些都显示出我们的党性修养的不足。说白了,就是有些人虽然在组织上入了党,但是在思想上并没有真正入党或者意识不足。针对此,我有自己对如何加强党性修养的一些见解。

一、 理论知识储备。 理论是实践的先导,没有革命的理论,就不会有革命的行动。没有先进理论武器武装的党,就不可能成为优秀的先进的党;没有先进知识武装的共产党人,就不会有整个共产党的先进性的体现,就不能发挥先进战士的作用。所以对于理论知识的掌握,也是每个预备党员所必须具备的条件。中国特色社会主义理论体系是其中之一。对于思想道德修养以及民族精神、时代精神的学习也是十分重要,只有道德修养跟得上,才有可能学习和发扬民族精神、时代精神,才有可能有为他人服务的觉悟。

二、 培养运用科学理论知识的意识。 有了理论知识的铺垫,这只是对基本知识的储备,也就是说,我们有了必备的条件,但是离运用还有一定的距离。而运用之前我们首先要有运用的意识。这是需要培养的。我觉得这种能力的培养,最简单最直接的方法就是时常注意身边优秀党员的行为作风,观看关于优秀共产党员的影视作品,因为这些都非常贴近于我们的实际生活,所以很容易在我们的脑海中留下深刻的印象,以使得我们在今后的生活中遇到类似问题就可以有所意识,怎样去做,而不是与之擦肩而过,不闻不问。

三、 付诸实践。 有了理论武器,有了运用意识,然后就到了运用的阶段,也就是付诸实践。这个倒是没什么过多的要说,只要有决心,有勇气去做就好。让自己把所能奉献的为他人服务的力量都尽力地挥洒吧!

四、 总结与党性分析。 在实践之后,最重要的是要有认真细致的总结,然后按照这个总结,进行自身党性分析。其最基本的做法是认真再次学习党章,特别是学习和对照党章关于党员的八项义务和共产党员的基本条件剖析自己的所作所为是否达到要求,还欠缺什么,在以后的生活学习中重点加强。

五、 持之以恒。 对于一名党员来说,自身党性修养的提高,不是一次、两次就结束了的,它是需要在一辈子生活中去不断努力提高的。做一件好事不难,难的是做一辈子好事。关键就在于持之以恒四字了。必须心里要有这样的准备,并且有坚定地毅力和恒心去脚踏实地的做,才能真正达到一名优秀党员的标准。

作为一名预备党员的我,将带着这些自己的感悟,投入到新的学习和生活中去,努力尽快的提高自己,加强自身党性修养,争取早日成为一名优秀的共产党员。

党员如何提高党性修养篇9

一、大学生党员队伍建设的重要性日益凸显

高校学生党员是学生中的骨干分子,学生党员队伍建设是高校党的建设的基础工程。

近些年的调查显示,大学生入党意愿持续高涨,学生党员数量在逐渐增长。做好新时期大学生党员队伍建设,对于稳定党的事业、促进高校稳步发展和大学生健康成长都具有非常重要的现实意义。历史发展证明,一个有远见的政党,总是把青年看作永葆党的活力、推动党的事业进步的重要力量。

大学生党员正是一支拥有高级专门知识的青年知识分子队伍,若抓住了这支队伍,建设好了这支队伍,党就拥有了一批社会建设骨干,获得了一块重要的执政基础。另外,大学生党员队伍建设,还关系到高校事业发展。一方面,大学生党员的作风会带动身边同学,对学校良好风气形成有重要影响。另一方面,学校通过教育培养大学生党员,使之成为青年学生当中的优秀分子,对推动专业领域的未来发展具有重要作用。还有,抓好大学生党员队伍建设,能促进青年学生的健康成长。大学阶段是青年学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期,通过党组织的教育引导,帮助大学生党员提高思想政治素质和党性修养,实现道德素养与专业知识、实践能力的全面发展,促进大学生党员成长。这些大学生党员,二十年后正是祖国建设的中坚力量,是未来社会主义现代化建设的创造者和建设者,还是下一代人才培养的示范者与培育者。然而,当前大学生党员队伍建设面临许多新情况,很多社会问题也反映到高校工作中,其工作的重要性和紧迫性与日俱增。为此,我们必须高度重视大学生党员队伍建设,采取切实措施增强实效性,培养优秀的大学生党员,提升大学生党员队伍的素质。

二、大学生党员队伍建设面临的新特点

1.入党动机功利性增加。较之前些年代,部分大学生党员入党动机呈现出功利性特点,这是在社会主义市场经济条件下不可避免的。首先,经济建设时期,社会的一些不良风气给大学生入党动机带来负面影响。

在革命战争年代,国民只有一个目标,就是跟着党走,建立自己的家园。加入党组织,就是为党奉献自己的力量,动机非常纯正。在经济建设时期,尤其是我国社会主义市场经济体制还不完善的情况下,各种利益群体的矛盾突出,物质主义、功利化、急功近利、不诚信等思想无不影响着大学生们,致使一些大学生的入党动机不再那么淳朴。另外,大学生就业制度变革是影响大学生入党动机的又一因素。在我国,实行高等学校毕业生统包统分和“包当干部”的就业制度时,大学生从不为自己的工作操心,学习功利性较少。我国实行大学生自主择业、双向选择就业制度以后,就业成了大学生的事情。如何为自己的就业加分,如何才能获得一份满意的工作,大学生们不得不好好考虑,并在大学期间为之努力。为此,有的大学生通过申请入党的方式增加自己的求职筹码,入党成为成功就业的一条渠道,入党动机被扭曲。还有,高校职能变化对大学生入党动机也有影响。总之,在现有的环境下,大学生入党动机的纯洁性受到冲击,表现出比较明显的入党动机功利性倾向。

2.先锋模范带头作用发挥弱化。毫无疑问,大学生党员就是广大普通大学生同学的标杆,是一面旗帜,起着引领作用。然后,当今的大学生党员先锋模范带头作用表现出弱化现象,社会发展变化出现的新情况是主要诱因。第一,大学生的自主意识、批判精神明显增强,不再盲从于身边的大学生党员。第二,大学生人数增长迅猛,学生之间的差异性增大,大学生党员带头作用发挥难度增加。第三,偶像崇拜多样化,减弱了大学生党员带头作用的发挥。

3.教育的挑战性增加。无论是入党积极分子,还是发展对象、大学生党员,都需要对他们进行教育培训。

通过学习,我们能提高大学生党员的理论修养水平,不断强化理想信念,增强思想政治素质。当前,受社会因素的一些影响,大学生党员的教育面临新挑战。一方面,从上文论述可以看出,当前我国社会中一些不良社会风气,诸如物质利益至上、欺骗、急功近利、名利思想等,无疑影响着大学生的思想观念,对大学生党员教育构成了挑战。另一方面,各种社会思潮泛滥和网络媒体的广泛使用增加了大学生党员教育的难度。这些社会因素影响、冲击着大学生党员坚定的政治信仰、崇高的理想信念、正确的价值取向的形成,当前的大学生党员教育面临挑战。

三、大学生党员队伍建设思考

针对大学生党员队伍建设的新特点,如何培养一支政治素质过硬、有理想、有社会责任感的大学生党员队伍,充分发挥大学生党员大学期间在学生群体中的影响力,切实增强大学生党员队伍素质,值得我们思考。党的群众路线经过革命建国、运动治国和执政兴国三个历史阶段的发展,一致证明,这是党的生命线和根本工作路线。以党的群众路线思想为引领,可以增强党的执政能力和战斗力。要提高大学生党员素质,培养优秀大学生党员,建设战斗力强的大学生党员队伍,结合大学生党员实际,创造性地运用党的群众路线思想,可以为其提供理论指导。

1.在大学生党员组织发展上坚持“从群众中来”,筑牢优秀大学生党员之基。我们要增强大学生党员队伍的素质,首先要选好“苗”,一棵来自学生群体的“苗”,一棵有为学生群体服务之心的“苗”。换言之,大学生党员在组织发展时,必须坚持“从群众中来”的路径,这是培养优秀大学生党员的基本保证。首先,入党积极分子的推优必须从广大学生群体中产生。基层党组织要发挥在大学生党员组织发展中的权威性,但要遵从民意,在反复考察、多次培养、广泛征求学生群体意见,充分发挥基层团支部作用的基础上确定入党积极分子,基层党支部不能单方面确定,要使未来的大学生党员信服于众。其次,确定入党积极分子和发展对象时,该生的行为表现必须得到广大大学生群体成员的一致认可。在现有的大学生党员中,有个别大学生党员专业学习过硬,而在奉献服务精神、大局观念、集体荣誉感等方面在老师、领导和在学生、班级面前表现出“两张皮”现象,在学生群体中造成极坏的影响。因此,对入党积极分子考察,不仅要考察显性的专业学习情况,尤其应将隐性的思想政治、道德品行和基层表现摆在首位,深入最广泛的学生群体中进行考察,深入被考察者的各个方面进行考察,深入被考察者一贯表现和关键时刻的表现进行考察,推荐、发展真正具有良好群众基础、入党动机纯正的大学生党员。总而言之,建设大学生党员队伍要从“源头”上抓起,把握好优秀大学生党员综合素质是第一关。

2.在大学生党员成长上坚持持续教育与实践锻炼相结合,增强优秀大学生党员之能。强化教育培训,并通过实践锻炼历练大学生党员,促进其成长,增强其服务他人的实力,这是塑造优秀大学生党员的前提条件。首先,我们要加强对大学生党员的理论学习,增强理论修养,建设学习型大学生党员队伍。大学生党员理论学习需坚持“三化”,即学习过程常态化、学习内容深刻化、学习方式多样化。大学生党员的学习培训,不仅在入党前要进行,在入党后绝不能放松,必须坚持教育的持续性。在入党积极分子、发展对象、预备党员、正式党员的各个阶段,做到经常学习、经常讨论、常常有教育、时时有学习。大学生党员教育的学习内容要广泛,正面的、积极的内容要认真学习,不良的、负面的内容也要敢于面对,通过剖析,认清事实,明辨是非,增强免疫力。学习方式要多样,改变在组织生活时“一人读多人听”的学习形式,结合大学生党员实际,采取集中学习与分散学习相结合,文字资料学习与多媒体互动学习相结合,“听、读、看”式学习与“写、赛、评、做”式学习相结合,组织学习与自我教育相结合的方式,增强学习的生动性、互动性,确保学习的可持续性。其次,我们要为大学生党员创设实践平台,提供服务学生的机会,践行大学生党员“到群众中去”的路线,建设服务型大学生党员队伍。建立大学生党员服务学生的常态化机制,比如设立学生党员示范岗、学生党员责任片区,签订学生党员帮扶制、学生党员联系制等,让大学生党员的服务活动随时化、生活化。

在关键时刻,我们要敢于给大学生党员压担子,让其承担重任。我们通过强化大学生党员的教育学习和实践锻炼,让大学生党员在学习中提高,在服务他人中成长。

3.在大学生党员执行力上坚持群众监督,建设优秀大学生党员之制。大学生党员个人的成长、队伍的建设离不开学生群体的帮助,必须依靠群众,这是培养优秀大学生党员的重要补充。因为,大学生党员的成长,离不开学生群体这面“镜子”。古人云:以人为镜,可以明得失。还有一句俗语:当局者迷,旁观者清。

无论是学生群体对大学生党员言行的监督,还是帮助大学生党员找缺点、提意见,都能促进大学生党员成长。由此可见,要培养优秀的大学生党员,学生群体的监督必不可少。高校基层党组织要为广大学生群体和大学生党员提供平台,让学生群体愿意积极参与对大学生党员的监督,让大学生党员敢于接受学生群体的监督,并乐于听取学生群体意见。建立学生群体监督机制,是对大学生党员以身作则的培养塑造,有利于促进大学生党员成长。

4.在大学生党员作用发挥上,我们要坚持“变主张为行动”,彰显优秀大学生党员之本。“把党的正确主张变为群众的自觉行动”,这是党的群众路线的目标导向,也是高校培养优秀大学生党员的根本目的。优秀大学生党员的检验标准,就是先锋模范带头作用的发挥,就是全心全意为广大学生服务。大学生党员作用发挥的“变主张为行动”,即通过基层党组织的教育、引导、帮助,让大学生党员有政治信仰,明确自己的责任与使命,从“被动”带头到主动自觉带头,并在学生群体中形成影响力,实现学生群体对大学生党员言行的“不闻不问”向“被动认可—主动模仿—积极参与”的转变,实现普通学生群体与大学生党员言行的一致。正是通过大学生党员带头作用的发挥,润物无声地将党的主张变成学生群体的自觉行为,让广大学生跟着党走,使其成为合格的社会主义建设者和可靠接班人,这就是优秀大学生党员之义。因此,培养优秀大学生党员,就必须在“变主张为行动”上有所作为,这才是大学生党员社会责任感的体现、影响力的充分彰显、强战斗力表现的落实。

党员如何提高党性修养篇10

转眼间我到法院工作已是十五个年头了,认真回顾和检查我自己多年来的思想和工作实际,反思自己在党性方面存在的问题,深刻认识到自己与新时期优秀党员的要求还有很大差距。现就我个人的党性剖析如下:

一、存在的主要问题

1、思想信念方面。思想解放的力度还不够大,共产主义的理想信念不够坚定,缺乏高度的政治敏锐性,自觉提高党性修养的主动性还不够强。

2、政治理论学习方面。政治理论学习不深入,政治理论水平不高。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观等重要思想学习不够,对精神的领悟不够深刻。

3、本职工作方面。底子溥,知识理论水平低,审判业务技能尚有待进一步提升,在调处案件矛盾方面的技巧不够完善,接待当事人时的耐心、细心和热情不够,处理案件时略显急躁,不利于案件矛盾的有效化解,案件审理过程中出现突发事件的处理能力有待提高。从审判业务工作向文字调研工作转变适用不够快,文字功底不够扎实。

4、创先争优方面。工作过程中满于现状,创先争优和开拓创新的意识不够强。工作中的创新不够,工作不够大胆,谨小慎微,放不工手脚,未能充分发挥党员的模范带着作用。与时俱进,开拓创新,更新观念,大胆工作的思想树立得不够牢固,工作中缺乏新的亮点,不能够很好的灵活掌握方针政策、创 造性地开展工作。

二、存在问题的根源分析

1、理论学习不深入,思想政治素养不高。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,特别是科学发展观等重要思想学习不够,政治理论水平不高,总觉得自己是一个普通的法官,能够依法做好本职工作就是讲政治了。

2、全局观念和大局意识比较淡薄。对做好本职工作与全县改革发展稳定的关系认识不深,不能自觉地把自己的工作同全县的改革发展稳定联系起来。

3、进取精神不强,满足于维持现状,缺乏钻研精神。对新形势下审判工作以及文字工作出现的新情况、新问题研究不够,使自己在某些方面的能力、水平不适应形势发展的要求,影响了办案质量和效率。

4、没有很好地开展批评和自我批评。批评和自我批评是党的三大优良作风之一,也是解决自身思想、信念和工作方面存在问题的有力武器。但当自己面对取得的一些成绩时,逐渐产生了自满情绪,对自己身上的一些缺点和错误,思想上重视不够,更不能从思想深处查找原因。

三、今后的努力方向

随着开展“群众路线教育实践活动”活动的不断深入,通过对照检查,分析评议,使我更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心;在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进:

1、进一步加强学习,提高理论素养。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"、科学发展观等重要思想,特别是党的精神,在学习的系统性上下功夫。坚定理想信念,增强责任意识和政治敏锐性,使自己的一言一行都体现出党员的先进性。把理论和实践紧密结合起来,用理论指导实践,认真学习法律专业知识和新颁布的法律、法规,不断更新知识结构,使理论知识水平始终适应社会形势的发展变化,力争在理论上逐渐成熟。

2、牢固树立为人民服务意识。从保持党员先进性的高度,牢固树立群众观点,想问题、办事情,都要以人民群众是否满意,是否符合最广大人民群众的根本利益为最高标准。在案件审理过程中更加注重调解工作,将调解工作向前延伸,努力为群众排忧解难,以解决群众矛盾,案结事了为最终目的,使自己的一言一行都要从提高法院公信度和树立法官良好形象出发。树立文审判作是做好法院“为大局服务、为人民司法”工作的根本保证的思想观点,切实加强审判工作。

3、增强大局观念,转变工作作风。坚决克服过去在工作中全局观念和大局意识淡薄的问题,在工作中自觉地服从、服务于大局,自觉地把自己的工作同全局联系起来,认真做好民事审判这一本职工作。增强工作责任心,养成严谨、细致的工作作风,坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,高效圆满完成以审判为中心的各项工作任务。自觉遵守各项党风廉政规章制度,廉洁自律,把好清廉关。

4、提高审判业务素质,增强文字功底。按时参加单位组织的学习的同时,利用业余时间,积极学习新颁布的法律法规和一些法律热点、难点,努力提高法学理论水平,以便更好地完成审判工作任务和法律专业调研工作。全面熟悉和掌握我院的重要政治时事和审判前沿亮点,做好信息宣传工作,为我院的整体良好态势发展做出贡献。始终以饱满的热情、最佳的精神状态投入到本职工作中去。

5、坚持开展批评与自我批评。要通过经常性的、深刻的批评与自我批评,及时认真查找自身和同志们思想上存在的一些问题,剖析根源,寻找对策,有效整改,在批评中求发展,在斗争中求团结。要按照优秀党员的标准严格要求自己,自觉接受组织和群众的监督。要严于律己,善于批评别人,真正运用批评与自我批评的武器鞭策自己,推进法院的工作。

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