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学校深入推进十九届六中全会精神 【书记校长话全会】
--- 培根铸魂启智润心奋力书写新时代立德树人新答卷 ---
党的十九届六中全会胜利召开，制定了党的第三个历史决议。X XX 学校 党委高度重视，把学习宣传贯彻六中全会精神作为首要政治任务。作为党委书记，我积极组织师生以多种形式收听收看新闻发布会，召开党委理论学习中心组专题学习会，自己深入领学，多个场合积极宣讲六中全会精神，同时邀请思政课教师给全体党员上了学习六中全会精神专题党课，各支部通过主题党日活动人人谈了学习体会，全校上下营造了浓郁的学习氛围。接下来，我们仍将把学习贯彻党的十九届六中全会精神作为当前重要任务，要以“使命在肩、奋斗有我”的气魄，以“埋头苦干、砥砺前行”的姿态，以党建为引领全力推进 X XX 学校 高质量发展，把立德树人作为教育。
的根本任务，不断深化时代新人培育的新实践。
一、聚焦党建德育深度融合，把好立德树人总方向
党的十九届六中全会深刻总结了党的百年奋斗重大成就和历史经验，回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，我们必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。习近平总书记强调“共和国是红色的，不能淡化这个颜色。”翻开X XX 学校 校史，自明朝正德九年其前身河东书院创立至今，X XX 学
校 的先辈们开运城建党之先河，立“知耻力行”之校训，唱“挽救民族危亡”之校歌，响应党的号召，高举爱国主义旗帜，用青春和生命书写了一篇篇壮丽的史诗，从 而奠定了 X XX 学校 传承红色基因的基础，形成了“追求卓越，永不服输”的运中精神。“有信仰、有方向、有目标、有情怀、有担当”，这是运中先辈们的精神遗产，亦是我校一直在坚持的育人初衷。
我们要接力传承好 X XX 学校的红色基因，努力推进党建德育深度融合，以“围绕育人抓党建，抓好党建育新人”为核心理念，以践行社会主义核心价值观，培养品德高尚的社会主义建设者和接班人为使命，着眼实际、融入实践、追求实效，不断强化学校党委抓德育的功能，以党建促德育，有效完善德育机制，为落实立德树人根本任务找到有效路径。学校党委将始终把政治建设摆在首要位置，突出政治属性，站稳政治立场。积极推动党支部工作规范化长效化，充分发挥党支部战斗堡垒作用，以增强党支部的生机活力为着力点，采取“支部主题党日+ + ”形式，开展党性教育、业务培训、志愿服务等活动，党支部活动做到每月有主题、季度有安排、年度有计划，形式多样、内容丰富。学校党委将始终把德育工作放在各项工作的首位，把立德树人作为教育的根本，充分利用好学校的红色资源，进一步唤醒师生内心深处的红色情结，在各党支部中深入实施“红色堡垒工程”，发挥全校党员“红烛先锋作用”，培养广大学生“红心向党情怀”，让红色基因代代 相传，教育引导学生热爱和拥护中国共产党、立志听党话、跟
党走，立志扎根人民、奉献国家。
二、聚焦课堂教学提质增效，抢占立德树人主战场
教育是国之大计、党之大计。习近平总书记从新时代党和国家事业发展全局的高度，反复强调我们的教育要坚守为党育人、为国育才，培养担当民族复兴大任的时代新人。我们必须把培根铸魂、启智润心作为育人的关键和重点。培根铸魂，就是要加强理想信念教育，加强党建德育的深度融合，帮助学生扣好人生“第一粒扣子”，打牢人生的思想基础和精神支柱。启智润心，就是要注重学生的全面发展、潜能开发和素质能力的提升 ，这无疑就要在教学工作上下足功夫。
教学是学校的中心，质量是学校的生命。提高教育教学质量是学校教育工作的核心，是教育发展的重要体现和永恒追求，是教育改革的根本目的。我们要锲而不舍地推进教学常规管理更加优良，坚持久经实践证明的行之有效的管理方式，给教学工作打好坚实的根基；我们要锲而不舍地推进教研培训工作，不断改革创新，让教师获得提高综合素质的强大后盾；我们要锲而不舍地推进学科竞赛向高处攀登，向远处驰骋，给学生插上腾飞的翅膀；我们要锲而不舍的推进“钱学森实验班”办出水平、办出特色，走出一条具有运中特色的拔尖创新 人才培养之路。习近平总书记强调：“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，无论是在理论传播、思想引领还是价值引导、精神塑造上都发挥着积极的作用”。我校以思政教师为引领，改革创设高质量的思政课堂，
提升思政教育质量，不断开创我校思想政治教育事业发展新局面。一是关注“人”。多途径密切师生交流，及时掌握学生思想动向和心理诉求，确保有的放矢。二是引领“思”。多途径构筑青春底色，强化互联网思维，借助抖音、微信公众号、电子班牌等形式，让教育动起来，打造教育时代感，让网络成为主旋律的扩音器、放大器。三是培养“根”。多途径实 施立德铸魂，课堂中引入红色历史资源、挖掘地方特色文化，教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强学生的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，立志肩负起民族复兴的时代重任。
三、聚焦课外活动优质品牌，拓宽立德树人新路径
办好特色品牌活动，聚焦德智体美劳全面发展。为学生的终身发展奠基，为教师的幸福成长铺路，在教育教学过程中，我们始终舍得下功夫、花时间，开展丰富多彩的主题教育活动，让所有的活动过程都富有生命力，都具有感染力，使每一项活动都能成为校园盛事，吸引学生主动参与，给 学生心灵以强烈的震撼，让学生信念变得更加坚定，理想变得更加远大，动力变得更加强劲，学习变得更加刻苦，修身变得更加自觉，从而形成良好的思想觉悟、道德水准、文明素养和行为规范。经过多年沉淀，学校形成了春季运动会、体育文化艺术节、新生军训、远足活动、科技体验周、校园义务劳动、宿舍文化节等特色活动。我校将继续传承这些特色品牌活动，并结合时代要求不断探索新的活动教育
方式，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
四、聚焦校园环境精雕细琢，营造立德树人好生态
校园环境是全面实 施素质教育的有效平台，是全面育人不可缺少的重要方面，良好的校园环境对陶冶师生情操，促进学生德智体美劳全面发展有着十分重要的作用。1 2021 年底， 学校 新体育馆建成并投入使用，这不仅是城市的新地标、区域的新亮点，更在我校的发展史上具有里程碑的意义，学校的育人功能进一步完善，内涵发展有了强大的支撑和保障。近日，我们将 X XX 学校前身“X XX 省 立 第二中学校”青石牌匾迁至 X XX 校园，省立二中是X XX 地区第一个党支部所在地，二中学生是 X XX 第一批党员，校名青石牌匾迁回，时时都有“润物细无声”的能量输送，让每一个运中人都倍增自豪与自信，必将传承“二中”精神，进一步提升学校的历史文化魅力。我们还对宿舍楼卫生间、学校道路、教学楼前鱼池及喷泉进行了全面升级改造，育人环境全面优化，办学品位进一步提升。同时，我们以设计制作年级走廊文化为施展学生才华的舞台，让学生自己动手营造健康文明、团结向上、高雅清新、竞争有序的班级文化氛围。我们还以校园电视台、微信公众平台为载体加强软件建设，开展好书推荐、经典诵读、校园访谈，使校园故事传遍四面八方，让运中人的共同愿景飞 跃大江南北。
即将在校园落成的鲁迅雕像、钱学森雕像，将为师生树立一
座座精神丰碑，进一步丰富校园文化内涵，让“民族魂”“报国志”根植师生心灵，使更多学子成长为服务人民、国家和民族的栋梁之材。开春后，我们将继续对校园绿化环境进行提升改造，把校园每一个角落都精雕细琢，打造精致校园环境，让校园成为“生活的花园、求知的学园、成长的乐园”，力争使学校的每一个角落都有文化底蕴、都能成为“精品”、都会“说话”，形成独具运中特色的校园文化环境。勿忘昨天的苦难辉煌，无愧今天的使命担当，不负明天的伟大梦想。我们坚信，在过去一百年 赢得了伟大胜利和荣光的中国共产党和中国人民，必将在新时代新征程上赢得更加伟大的胜利和荣光！X XX 学校也将从党的百年奋斗伟大成就中不断汲取奋进力量，大力弘扬伟大建党精神，赓续红色血脉，以立德树人为根本，以人才培养为中心，以创建高品质示范高中为目标，践行科学的办学思想，造就卓越师资队伍，建设优质课程体系，不断丰富校园生活，创新人才培养模式，锚定“全国一流 X XX 顶尖时代名校”的奋斗目标，埋头苦干，勇毅前行，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
【书记校长话全会】
---只争朝夕真抓实干 全面落实全会精神--- 2021 1 年是党和国家历史上具有里程碑意义的一年，我们隆重庆祝中国共产党成立一百周年，党和人民胜利实现了全面建成小康社会的第一个百年奋斗目标，开启向着全面建成社会
主义现代化强国的第二个百年奋斗目标进军的新征程。站在新的历史起点，我们要沉着应对百年变局和世纪疫情，回答好时代课题，走好二十大继往开来新的赶考路，就要把深入学习贯彻党的十九届六中全会精神作为当前和今后一个时期的重大政治任务，在全校师生员工中掀起学习贯彻党的十九届六中全会精神热潮，推动全会精神落地见效、开花结果。
为组织全校师生进一步深入学习贯彻落实党的十九届六中全会精神，我们开展了以下工作：
一、理清发展思路，制定工作目标。
坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，秉承“幼专姓党”根本政治属性，坚定“党建工作走在全市前列，各项工作创出全省一流”的工作目标，以“ 12345 ”（“1 1 ”是一流的工作目标；“2 2 ”是“两个结合”，即厚爱和严管相结合、激励和约束相结合；“3 3 ”是“三化”，即规范化、程序化、标准化；“4 4 ”是“四到位”，即操到心、说到话、跑到腿、盯到人；“5 5 ”是快、准、严、细、实的工作作风）的管理思路，以十九届六中全会精神为指导，全面助推学校在机遇与挑战并存的关键节点实现高质量跨越式发展。
二、强化思想认识，狠抓理论学习。
印 发《中共运城幼师高专关于做好党的十九届六中全会精神学习的通知》，要求各支部、各部门把学习贯彻党的十九届六中全会精神作为当前和今后一个时期的重大政治任务，以高
度的责任感和使命感，科学合理安排，明确具体要求，强化组织领导，精心组织实施，严格宣传纪律，狠抓落实落地。把学习宣传党的十九届六中全会精神作为当前武装头脑、指导实践、推动工作的重中之重，作为党史学习教育的核心内容，通过党委理论中心组学习、党支部“三会一课”、政治理论读书（研讨) ) 班、主题班会团会等形式，广泛深入开展党的十九届六中全会精神专题学习；邀请 X XX 省委 党校党史与党的建设教研部主任崔建周教授走进大讲堂，为全体师生作了《学习贯彻党的十九届六中全会精神》专题讲座，切实用党的十九届六中全会精神统一思想、深化认识、凝聚共识。
三、突出宣传重点，抓好专题宣讲。
一是充实配优宣讲队伍，将学校班子成员、部门负责人、支部书记、青年教师、优秀学生纳入宣讲团，坚持人人走基层、个个讲党课，切实发挥了宣讲团的引导作用。目前，我已经先后两次为 0 400 余名师生宣讲十九届六中全会精神。二是线上线下多样化宣传，充分利用校园网、电视台、微信公众号、微视频等线上新媒体平台和橱窗海报等线下宣传渠 道，建立宣传专栏，全方位、多角度、深层次阐释党的十九届六中全会精神，大力营造学习宣传全会精神的浓厚氛围。
四、深化研究阐释，融入思政教学。
把思想政治教育工作作为一把手工程，全力推进思政课程与课程思政建设，目前我已亲自听思政课 8 8 节、讲思政课 5 5 节、
参与思政课集体研讨 2 2 次。同时，思政部在全体教师大会上以及党员大会上将党的十九届六中全会精神列入重点学习内容，组织思政课教师进行集体备课、专题教学、专题培训，将全会精神渗透到思政课教学，融入到思政课建设和课程思政建设的大格局中，切实做到学懂弄通做实，扎实推进党的十九届 六中全会精神进教材、进课堂、进头脑，确保把党的声音及时准确地传达给学生。
五、加强党员发展，培养优秀人才。
牢牢把握“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，把各方面先进分子、优秀青年吸收到党内来。今年我校已发展 7 57 名教师和学生成为预备党员，组织培训 7 117 名入党积极分子。开展“9 9 · 30 ”烈士纪念日公祭活动，庆祝中华人民共和国成立 2 72 周年升旗仪式，“重温革命故事，关爱革命军人”重阳节慰问活动，“讲好中国故事，感悟百年初心”演讲比赛、“深山献青春，热血书忠诚”荆保山先进事迹报告会、“笔墨颂党恩丹青迎盛 会”献礼党的十九届六中全会胜利召开书画展、“传承红色文化·接力百年征程”一二·九爱国运动文艺晚会等二十余项集“祭、唱、讲、书、画”于一体的活动，切实把“精神补钙”抓在经常、严在日常、实在平常，在素质引领上与优者“对标”，在技能提升上与强者“比拼”，在开放交流上与智者“同行”，不断培养造就爱国奉献、勇于创新的优秀人才队伍！
习近平总书记反复强调：“实现中华民族伟大复兴，坚持和发展中国特色社会主义，关键在党，关键在人。”我们要以勇于担当、信念坚定的底气；开拓创新、不立不破的胆气；干事创业、攻坚克难的勇气；昂扬向 上、奋发有为的锐气，牢记领袖嘱托，深入学习领会，全面贯彻落实十九届六中全会精神，不断把中华民族伟大复兴事业推进向前！
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