2023年幼儿园中班区域活动方案5篇(全文完整)

时间:2023-07-19 11:50:02 公文范文 来源:网友投稿

幼儿园中班区域活动方案重点区域:益智区活动内容:钓鱼游戏活动目标:1、活动时愿意接受同班的意见和建议。2、学会与同伴共同制定简单的游戏规则并遵守。3、能与同下面是小编为大家整理的幼儿园中班区域活动方案5篇,供大家参考。

幼儿园中班区域活动方案5篇

幼儿园中班区域活动方案篇1

重点区域:益智区

活动内容:钓鱼游戏

活动目标:

1、活动时愿意接受同班的意见和建议。

2、学会与同伴共同制定简单的游戏规则并遵守。

3、能与同伴合作完成钓鱼游戏。

活动准备:

知识经验准备:幼儿在生活中见过钓鱼的场景。

物质活动准备:“钓鱼游戏”操作材料。

活动过程:

一、介绍新材料,发起游戏。

1、导入:(故事)传说有一个美丽的湖,湖中住着小鱼一家,有一天,来了一只湖怪,专吃鱼宝宝一家,小朋友们想一想,你们有什么办法可以救小鱼。

2、介绍游戏材料

小鱼长片、湖怪长片、鱼缸长片、湖泊棋盘。

介绍棋盘的打开方式。

3、发起游戏:钓鱼

玩法:幼儿需要钓到4条不同的鱼,即一尾粉色大鱼,一尾黄色大鱼,一尾粉色小鱼和一尾黄色小鱼,如果钓到的是相同的鱼长片,就放回湖泊里浪费一次机会。

规则:

1)所有鱼长片背面朝上放于桌上。

2)若钓到的是各种杂物,就浪费一次机会,杂物放回湖里。

3)最先钓到四条不同的鱼的幼儿获胜。

4、自由交流,巩固经验

师幼共同交流获胜的经验。

活动自然结束。

二、幼儿自主选择区域,教师观察指导。

教师提出区域规则:选择自己喜欢的区域进行活动,如需合作,进行协商,做好分工。

在区域中不能大声喧哗,安静游戏。

三、整理材料。

活动结束后,物品归原位,保持区域卫生整洁。

四、活动评价

1、交流分享。

请幼儿谈一谈自己在区域中玩了哪些有趣的游戏?

重点区域:刚才你钓到了几条鱼?是怎么钓的?

2、作品展示、分享。

在美工区,建构区的孩子们完成了自己的作品,与同伴分享一下你的创作想法。

3、总结评价。

每个小朋友都尝试了自己喜欢的游戏,并体会了成功的乐趣,如果有小朋友想尝试其他的游戏,下次活动欢迎你们来挑战。

幼儿园中班区域活动方案篇2

区角游戏是孩子们最喜欢玩的游戏,在玩中培养幼儿相互沟通、交往协调的能力,促进幼儿语言发展;幼儿学会合理运用自己的角色,通过行为、肢体语言及相应的动作来体现角色特征,感受到游戏带来的快乐。幼儿能用自己喜欢的方式运用各种材料进行活动。

活动一:《娃娃家》

材料:布娃娃、娃娃小床、小型桌椅,小型衣柜、电话、塑料瓜果蔬菜、娃娃餐具一套等。

规则:在活动中指导、帮助幼儿模仿成人照顾家人和收拾屋子等活动。

活动二:《叮叮美发屋》

材料:梳妆台、各种洗发水瓶、毛巾、小镜子、吹风筒、剪刀、梳子、喷水瓶、发胶等。

角色:发型师2-3人,顾客2-3人。

规则:发型师帮助顾客做头发、洗头,不能随便离开自己的工作岗位,玩好后将各种物品收拾放回原位摆放好。

活动三:《阳光超市》

材料:日常生活中的各种矿泉水瓶子、饮料瓶子和盒子、牛奶罐子好盒子、酒盒、香烟盒、饼干盒、茶叶盒、药瓶、药盒、电器盒、废旧电话、玩具、娃娃、袋子、纸人民币等若干。

规则:在游戏中,要求幼儿能认真参与区域活动而有秩序依次地进行,游戏后将每一样玩具物品收拾、摆放好。会用简单的语言介绍物品用途并能按价销售。

活动四:《星光大道》

材料:各种表演的道具、舞台服装、舞鞋、t形台、话筒等。

规则:让幼儿展示自己的才能,加强孩子们的表演力。

幼儿园中班区域活动方案篇3

活动目标

1、幼儿在长期持续观察中了解玉米生长过程

2、在种植、管理、观察中发展观察和动手实践能力

3、体验种植的快乐

活动准备

经验准备:玉米调查表

物质准备:玉米种子、种植工具(小铲子、绳子、锄头、水壶、薄膜)

活动过程

一、选种

1、教师事先准备尽可能多样性的玉米种类。(活动准备环节已做好)

2、幼儿观察不同玉米种子的外形特征,了解不同种类的玉米。

师:小朋友们,种玉米前我们先来认识玉米种子,看,今天老师带来了很多不一样的种子。

幼儿分析比较

3、按照幼儿意愿自行选择种子。

师:我们已经知道了有这么多玉米种子,那么请你选择你喜欢的玉米种子进行播种

二、播种

1、师:今天我们请来了XX奶奶来见我们种玉米,我们先认真听园艺奶奶讲一讲,种玉米的方法。(事先邀请一名种植经验丰富的家长来园助教种玉米。)

2、师:好了,园艺奶奶讲解完了,你们回了吗?要先开垦土地,然后放2—3粒玉米种子,然后距离20厘米样子再放第二组,最后把泥土盖上,现在我们请园艺奶奶帮忙开垦一条道出来。(家长助教协助幼儿开垦土地)

4、幼儿播种

5、师:好了,小朋友的玉米种好了吗,那我们给他浇一点水吧。

三、认养玉米种子

1、师:小朋友都亲自种下了玉米,陆老师给你们准备了名牌,你们可以自己把自己的名字插在玉米种子旁,以后这棵玉米就是你的了,你要照顾好他呦!

2、幼儿插名字牌

3、师:现在和你的玉米说说话,聊聊天吧。

4、和玉米告别,回教室。

活动延伸

每天来玉米地观察玉米生长情况。

幼儿园中班区域活动方案篇4

活动目标:

1、引导幼儿为自己喜欢的水果宝宝涂上漂亮的颜色。

2、鼓励幼儿大胆想象,添画人物、动物等,丰富画面。

活动准备:

一列画好的火车、绘画纸、油画棒、幼儿有画人物的经验

活动过程:

一、出示一列火车。

1、教师:呜——看,谁来了?

2、教师:猜猜看,谁会来乘坐这列火车呢?

3、教师:水果宝宝们要出去旅行,可是现在火车快要开了,水果宝宝怎么还没来呀?

(幼儿猜测)

4、教师:原来水果宝宝都很爱漂亮,在家打扮自己呢,现在火车快开了,我们帮它们打扮一下好吗?

二、发挥幼儿想象,扩展幼儿思维。

1、教师:你想给水果宝宝穿上什么颜色的衣服?

2、怎样才能使水果宝宝看上去更可爱呢?

3、讨论想象:除了水果宝宝,还会有谁来乘这列火车呢?

三、提出作画要求。

1、选自己喜欢的颜色给水果宝宝涂色。

2、除了水果宝宝外,列车上还可以画上其它的东西。

如:人物、小动物等。

四、作品展示、评价。

幼儿园中班区域活动方案篇5

1、材料名称:

夺小旗

2、活动目标:

(1)培养孩子的计数能力。

(2)通过幼儿不断地尝试探索,让幼儿体验到游戏带来的快乐。

(3)通过竞争和合作,培养孩子良好积极健康的情感。

3、材料提供内容:

用纸筒和透明胶做成三角形样子的游戏材料,再用吸管和及时贴做一个小旗,两个胶棒和一个骰子就可以玩了。

4、操作层次:

(1)做成夺小旗的游戏材料,上面用红笔写上1—15的数字,既可两个小朋友丢骰子玩。

(2)因为很多小朋友喜欢玩这个游戏,所以我把背后的另一面写上了黑色的数字,这样就可以四个小朋友(两组玩),增加了人数。

5、观察指导:

(1)孩子计数是没有问题的,主要是在孩子玩的过程中,需要提醒孩子丢骰子按照顺序往上走,比如:在5的位置,用骰子丢到4,就要走4格,就需要从6走到9,而不是从9走到6。

(2)孩子在玩中有时难免因为竞争而有所摩擦,所以要引导和培养孩子的良性竞争,正确对待成败。

6、提示:

(1)对材料的爱护。

(2)探索这种夺小旗材料是怎么做出来的。

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