爱的接力作文爱是一股暖流，唤醒冰封的心灵；爱是一缕阳光，驱散无尽的阴霾；爱是一阵春雨，滋润干涸的心田。——题记一首《爱的奉献》响彻了着祖国的大江南北，悠扬的下面是小编为大家整理的爱的接力作文3篇,供大家参考。
爱的接力作文篇1
爱是一股暖流，唤醒冰封的心灵；爱是一缕阳光，驱散无尽的阴霾；爱是一阵春雨，滋润干涸的心田。
——题记
一首《爱的奉献》响彻了着祖国的大江南北，悠扬的旋律，震撼了一代又一代人的心扉，跳动的音符回旋在人们耳畔，呼唤人们内心的善良。
关爱就像篮球一般被人们传来传去，在我的身边也有许多，它们像电影一样演绎着。然而在大洋的彼岸——美国流传着一个动人的故事，同样对关爱做出了完美的诠释，而所诠释的关爱是传递着的。
多年前的一个早上，一对年轻而又贫穷的夫妇，在感恩节前夕却连最平常的饭食都没有，更别说是圣诞大餐了。
贫贱夫妻百事哀，不可避免的，这对夫妇很快吵起来，随着双方越来越强烈的火气和咆哮，看在这个家庭最长得孩子眼里，觉得自己是那么的无奈和无助。
然而命运就在这时改变了。
沉重的敲门声响起，孩子便去开门。然而眼前的一切让这个家庭惊呆了，一位高大的男子手挎竹篮，竹篮里装着火鸡，塞在里面的配料厚饼，还有各式各样的罐头，全是感恩节大餐历不可少的。这对夫妻婉言拒绝，但这个男人却说自己只是一个跑腿的，便将篮子放在孩子手上，说了一句：“有人在关心你们”便走了。
多年以后，这个孩子参加了工作，虽然工资微薄，但在感恩节前夕，他买了一些食物去送给极为需要的两户人家里。他穿着破旧的衣服假扮送货员，敲开了第一户人家的门，出门迎接的是一位拉丁妇人，后面有六个孩子，她的丈夫在数天前留下他们不告而别，他们几人面临断炊之难，“孩子”对他们来说：“我是来送货的”，转身从自行车里拿出火鸡，塞在里面的配料厚饼，还有各式各样的罐头，见此那个女人也傻了眼，而她的孩子也爆出了欢呼声。他骑车离开，并说了一句：“有人在关心你们”便走了。
几位素不相识的人默默的传递着关爱，将关爱的真谛表现得淋漓尽致。
这样的爱的传递在我们中华民族这片土地上也同样存在。我们村有一位孤寡老人，虽然不是那么贫困，却行动不便，一些好心的人便常常去帮助他。他很感激，却无以为报。当他得知，邻村有一位抚育着两个大学生的贫穷父亲时，他做出了一个让人惊讶的决定，将自己多年的积蓄取出大部分依然送给那位贫穷的父亲。老人的一些钱虽然不能使他们完全摆脱贫困，但对于那位贫困的父亲来说已是雪中送炭，它们对老人是万分感激。老人并没有说些什么，只是会心的笑了笑。老人决定了他要将关爱永远的传递下去。去关爱他人，让关爱似奥运火炬一样无止无休的传递下去。
关爱在我们身边演绎，关爱在我们身边传递，它的足迹遍布世界各地，它的真谛被越来越多的人理解。我们每个人身处人世，谁都不可能独自走完人生之旅；谁也不可能一直都是一帆风顺的，时常也有不如意的地方，这时我们就要伸出援助之手，帮助他们走出困境。
乐于助人自古以来就是我们中华民族的传统美德，让我们一起行动起来，将优秀的美德发扬光大，将关爱的接力棒传递下去。
此时，“只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间……”又在我的耳畔响起。
爱的接力作文篇2
夕阳下，望着江爷爷给我送完学习资料后渐行渐远的背影，耳畔一直回荡着江爷爷温和的话语，不用送我，天快黑了，你赶紧回家吧浓浓的暖意从心底涌上来。这就是我最敬佩的人江敦仁爷爷，一位把毕生精力都奉献给教育事业的人。
听我爷爷说，20xx年，已经从青岛市即墨区龙山街道葛村中学退休的江爷爷，看着自己所在的龙山街道西程戈庄村里满大街跑的孩子们，萌发了借助村里刚建成的文化大院开办免费暑期辅导班的想法。为此好多人都劝他，忙活一辈子了，安享晚年吧。可江爷爷却说：我教了一辈子书，总觉得没教够，退休这些年心里总是空落落的。看到村里的孩子们在暑假期间无人看管，我就想办个辅导班，这样既能辅导孩子们学习，还能让家长放心。在征得村委同意后，江爷爷的免费辅导班在西程哥庄村文化大院正式开办了。村民们得知了这个好消息后，都把自家的孩子送到了辅导班里，他们拉着江爷爷的手，不停地说谢谢。
到现在，江爷爷的免费暑期辅导班已经办第16个年头了，学生数量从开始的几十人到最多时候的一百多人。我上学后每逢暑期，爸爸妈妈也会把我送到江爷爷的辅导班。辅导班的课程可丰富了，有文化课、美术课、书法课、音乐课、体育课，当了多年老师和校长的江爷爷亲自给我们讲课，有不懂的问题我们也可以随时向他提问。在江爷爷的带动下，村里的许多大学生志愿者、在校老师、退休老教师也都主动到辅导班帮我们补习功课。
尽管江爷爷年纪越来越大，可对于辅导班的事情，他依然亲力亲为。当清晨第一缕阳光照进教室时，总会看到他弯腰认真擦拭桌凳的身影；傍晚太阳落山时，他也总是收拾整理好每一张桌椅后再离开。他说，学习一定要有一个干净整洁的环境，有了好环境，更能帮助我们养成良好的学习习惯。
除了日常上课，辅导班的活动也非常丰富。这些年，我和小伙伴们跟着江爷爷参观过即墨古城、亨达孝亲文化园、周浩然烈士纪念馆等，举行过古诗诵读比赛、演讲比赛、主题征文比赛。在辅导班里的每一天，都让我们受益匪浅。
江爷爷的无私奉献，得到了孩子和家长们以及社会各界的多方称赞，他也获得了很多荣誉：青岛市关心下一代工作先进个人、青岛市青少年普法教育工作先进个人、青岛市最美家乡人、即墨好人之星厚厚的一大摞荣誉证书，都被他压在箱底。江爷爷说：做这些事不图什么，只要对孩子们好，我会一直干下去！
著名教育家陶行知曾说过：捧着一颗心来，不带半根草去。这句话真像是对江爷爷的写照。我坐在书桌前，看着眼前江爷爷给我送来的学习资料，一股暖流涌入心田。我想，我也一定要刻苦学习，努力成才，将来成为像江爷爷这样的教育工作者，把这份教育者的初心、爱心和责任心，坚守下去，传递下去，多为祖国培养人才。
爱的接力作文篇3
第一棒------爱在班级里
2月12日，开学的日子，我走出家门，一缕暖阳照耀着我，缕缕微风拂过我的脸颊，“一个让人惬意的日子。”我想。
快步来到学校，我是较早的一个推开门，一个小小的，红色的正方募捐箱映入眼帘。曹品严问：“你要捐钱吗？”我愣住了，心里思潮翻涌。
“我该捐吗？”我的身上只有20元的零用钱，是买钢笔的，倘若我捐了，我可没有钢笔了。“可此善举啊！”钢笔可以再买，善意却买不了。我的心里开满了辩论会；“不能捐！你凭什么捐？”“我们应该有一颗善心。”“你不捐，别人会捐啊！”“我早上接受了大自然的馈赠，我就不能捐赠一点儿东西吗？”我被心中的声音说服了。将那20元投入了箱子。
不一会儿，同学们陆陆续续得来了，大家一看见捐赠箱都毫不犹豫、争先恐后的把钱捐出来，尽自己的微薄之力，把爱心传递下去。
爱心从班里跑到了阳光下，这时，我们该怎么办呢？
第二棒------爱在阳光下
第二天，老师布置我们举行爱心义卖，我早早的准备好了物品出发了。我来到班级，许多同学已经坐在座位上，身旁 放着各式各样精美无比的图书，实用美观的工具，好玩结实的玩具。.。.。.我们坐在桌上，伸长脖颈左顾右盼，大家都带了什么？要标价多少呢？随即是细细簌簌的讲话声。忽然，谭老师轻咳一声，声音戛然而止。谭老师笑盈盈得扫视一下全班说：“同学们，今天学校组织的义卖很喜欢吧。”我们点点头。那么，义卖现在开始！“耶！”同学们欢呼着，走出教室，来到操场只见：三千学子，皆涌入操场，那势头，犹如千军万马飞奔而来，那声音如军号，如军鼓，我们的脚步踏踏的声音好似一支交响乐。学生们潮水般占领了操场，我们随着人流，找到了一块不错的摊位，连忙铺好海绵，一本本的得摆好书，工具和玩具，便叫卖起来，。开始大家还推推搡搡：“你来嘛！”“该你了。”“我忘词了怎么办呀！”后来刘欣宸打了头炮：“走过路过，不要错过，这有琳琅满目的书本，有好玩的玩具，文具也很多，快来买呀！”他一说，大家都一起喊，渐渐得有了一个顾客，两个，三个。.。.。.越来越多了，商品越来越少，义卖的收获越来越多。其他的商家也在叫卖，吆喝声此起披伏，不绝于耳。操场上人流熙熙攘攘，买家也是努力招侠顾客，有的站成一排，齐声行动，有的分头寻找，一一拉客。更有甚者，拿着喇叭大声叫喊。再看看买家，他们四处游荡，寻找心仪的商品，但是他们极少讲价，因为他们希望多多捐出自己的钱，让爱心在阳光下接力！
第三棒------爱在舞台上
回到教室，打开媒体观看捐赠活动。我们的零花钱是一条小溪，在捐赠箱汇成小河，大江，而在台上，要化作海洋，春雨，滋养万物！
爱，的确能滋养万物！
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