播音稿首先，每个字和词在发音的时候，四声要拉开，甚至可以夸张起来。什么叫做四声拉开呢？说白了就是一声像一声二声像二声三声像三声四声像四声。阴阳上去都要发的到下面是小编为大家整理的播音稿14篇,供大家参考。
播音稿篇1
首先，每个字和词在发音的时候，四声要拉开，甚至可以夸张起来。什么叫做四声拉开呢？说白了就是一声像一声 二声像二声 三声像三声 四声像四声。阴阳上去都要发的到位。在这里建议大家可以买一本《普通话考试大纲》，里面附带光盘，有示范的呦！
其次，注意咬字的位置要咬在硬腭上面(这个不多说了，前面说过了)。这个同样不能够忽略掉。声母决定了字的清晰度，韵母决定了字的饱满度。在字词的联系中要格外的注意。
第三，气息的控制同样要注意，气息要稳健持久集中。
第四，在四音节的词语选择上面，个人觉得最好选择一些四声都有的词语，比如高原广阔。一个词里面四声全都有，可以充分的感受四声拉开。
播音稿篇2
走了，二十二年了，也是时候该跟学校告个别了，别了，我的校园生活。
深秋的夜，越来越凉，不像初秋的那种清凉，是有种向冬日转换的冰凉感！而这种凉意，渐渐地由体表向体内蔓延到心口。
一股淡淡的悲伤，也随着凉意慢慢侵蚀着整颗心灵，要说这人呢，就是贱，很多东西在你失去后，你才会知晓它的好，从而生出一种不舍感！
记得在高中的时候，我曾一度认为是读书束缚了自己的自由，而且自己每天在学校那样辛苦的学习，也得不到什么回报。还不如早点出来工作，起码比在学校自由很多，不会再有父母的唠叨，老师的管教。
那时候，我巴不得马上逃离校园，可如今，当我终于能名正言顺的离开校园，永远不会再有校园生活。明明这种时候我该高兴的，可为什么，心却堵的慌。
这一次，离开的不仅是校园，还有随之逝去的青葱岁月；这一回，将面对的不仅是社会，还有随之而来的生活。
从离开校园的那一刻起，我便不是我了！在理想与现实之间不断徘徊，挣渡。
离开那天中午，独自一人站在宿舍阳台上，想抬头再看看这片熟悉的天空时，却被耀眼的阳光刺痛的眯起双眼，虽已是深秋，可太阳照在身上依旧火辣辣的令人头皮发麻。
逃也似的回到宿舍，室内却一片阴凉，看着空荡荡的床铺，莫名的有些心酸，已记不清你空了多少次了，但这次是真的要离开了，而我的被褥再也不会铺上去了！
走的时候宿舍没人，就我一个，一个人收拾行李，一个人看着宿舍里一件件属于自己的东西减少着。其实这样挺好的，起码一个人很安静，收拾东西的时候也不会乱，人多反而显得麻烦。
就像那个谁说的：“就这样轻轻的，我走了，挥一挥手不带走一片云彩。”
靠！我倒是想带走一片云彩，但那也得有能耐带走云彩不是么！吹牛也不打草稿。
既然带不走云彩，那就将就着带走自己的行李吧，只是行李貌似有点多，一个人挺吃力的！
有时候发现人的成长真的很快，在你不知不觉间。这事，要是换做以前我一个人绝对不会提着这么多行李，一个人独行，而现在我却能一个人，提着大包小包的独自做火车来到现在工作的地方！
而改变，不需要太大，只需要良好的开端，便会有意想不到收获。
夜越来越深，温度也越来越凉，紧了紧身上的被子，工作的这几天，让我越来越觉得生活是有多不易，身体上，思想上，都很累。
渐渐的我也明白了，漫漫人生路，不努力，不奋斗，不吃苦，不受罪，即使不甘平庸又如何，只会说不会做的人一样会碌碌无为一辈子。
相较于，现实的残酷，我还是向往校园生活的纯真。而现在的我只能怀念，再也回不到那些纯真的年代，因为时光无法倒流。
播音稿篇3
自你离开以后，我过得还可以，只是生活里，再也没有你。如果没有爱过你，或许现在就不会难过，如果我们没有开始，结局会不会好一点，如果我们不曾相遇，还会不会有想念。
这一生，你是我躲不起的忧伤！
我傻，为你傻；我痛，为你痛，不是不想忘，而是忘不掉；不是不想放，而是放不下，终于，一转身，此生，最深爱的人，变成了最熟悉的陌生人。
今生的相牵，成为我人生最美的际遇，今生的相爱，也成为我人生中最疼的伤痕，想你，是一种伤，不常来，却挥之不去，想你，是一种刻骨铭心的伤，不常来，却无比深刻，你说过的幸福模样，还一直在我的心底珍藏，这些年，我走过了无数的薄凉，再也没有看到过幸福。有一种想念，隔着距离，只剩苦涩，我也曾无数次的去找过你，只是走走停停也已迷失了方向，我打开记忆的地图，曾经的你，还依然在，只是寻着你留下来的足迹，却发现再也无法回到了曾经，徒留我心痛的望着你所在的远方，说一声再见。
当初你给我一场美梦，如今曲终人散，我却不肯那么早醒来，北风起，情未央，一句我爱你，在心里缠绕了几个轮回，终究落于尘埃，化为心间的殇。
你最后的温柔，还残留在心中，可是所有以前的一切，都成了一生的回忆，或许，这一生，你是我躲不起的忧伤，再见了，我的爱人，再见了，旧时光。
播音稿篇4
练声的方法有很多种，不同的学校，练习的手段以及练习的材料应该都不太一样，但是方法再千差万别，核心思想却应当是一样的。有一种非常不好的练习方法就是练声过程当中过于重视吐字和发音的机械练习，而忽略了情感的表达，这是一个极大的误区！
练声仅仅是一种手段，它的终极目的是帮助练习者完善今后的语言表达。而一个人的语言表达只有真挚、鲜活、充满情感，才能够被别人所接受和喜爱。如果在练习过程当中就只有固定腔调和机械念字，那如何保证之后的语言表达能够丰富多彩？
播音要以“情”字为核心，练声也是如此。面无表情地念“祖国伟大，山河壮丽”或者微笑着念“暴跳如雷，怒发冲冠”都是违反语言表达规律的，即便这几个音发得再标准，气息用得再足，也是无法达到“音准”这个标准的。所以，我们提倡在练声当中运用“暖声”，就是时时刻刻都是带有情感，要见字生情，将文字的“色彩”表现出来。即便是练习的时候数数，也是可以念出感情来的。
“鬼子来了，一、二、三、四……”
“解放军打鬼子了，一、二、三、四……”
这样两种场景，在数数的时候应该是完全不同的情感表达。
如此，在练声当中，既练了吐字发音，又练了语言表达，才是真正行之有效的练声方式。
播音稿篇5
要想声音圆润集中，需要改变口腔共鸣条件。发音时双唇集中用力，下巴放松，打开牙关，喉部放松，提颧肌、颊肌、笑肌，在共同运动时，嘴角上提。可以通过张口吸气或用“半打哈欠”感觉体会喉部、舌根、下巴放松，这时的口腔共鸣会加大。在打开口腔的时候，同时注意唇的收拢。
1、口腔共鸣训练
口腔共鸣发声最主要的一点，是发声的时候鼻咽要关闭，不产生鼻泄露。通过下列练习大家可以体会一下，基本都是以开口元音为主练习：
ba da ga pa ta ka
peng pa pi pu pai
普通话的四个声调，准确的叫法是第一声阴平；第二声 阳平；第三声 上声；第四声去声。我们在进行声音训练的时候，多用阴平声调进行，这样有利于体会声音和气息。
词组练习：
澎湃 冰雹 拍照 平静 抨击 批评……
哗啦啦 噼啪啪 咣啷啷 扑嗵嗵 胡噜噜……
快乐 宣纸 挫折 菊花 捐助 吹捧 乌鸦……
绕口令：
山上五株树，架上五壶醋，林中五只鹿，柜中五条裤，伐了山上树，取下架上醋，捉住林中鹿，拿出柜中裤。
2、鼻腔共鸣训练
鼻腔共鸣是通过软腭来实现的，标准的鼻辅音m，n和ng就是这样发声的。有人觉得鼻音重显得声音好听、有厚度，但是过多的鼻音有如感冒，是不好的。
发 a i u 的音，加点鼻腔共鸣体会
加鼻辅音 ma mi mu na ni nu
词组练习：
妈妈 光芒 中央 接纳 头脑……
蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑，挥动鞭儿响四方，百鸟齐飞翔。
3、胸腔共鸣训练
胸腔的空间及共鸣能量大，发出的声音有深度和宽度，声音更浑厚、宽广。
“a”元音直上、直下、滑动练习
词组练习：
百炼成钢 翻江倒海 追悔莫及 ……
小柳树，满地栽，金花谢，银花开。
4、头腔共鸣、腹腔共鸣
基本在说话过程中用不到这两个共鸣。男声发高音，体会声音从眉心发出的感觉。基本来说，做好胸腔、口腔、鼻腔共鸣，演讲、朗读绰绰有余。
第四部分、声音弹性
声音具有伸缩性和可变性，这就是声音的弹性。有了弹性的声音才能适应思想感情的变化，也才能适应讲课内容的需要。
声音弹性的训练比较简单，可以用以下两种方法：
1、扩展音域，加大音量，控制气息。练习时，注意声音的高低、强弱、虚实、刚柔、厚薄、明暗等变化。
A、a、i、u、由低音向上滑动，再从高音向下滑动。
B、/a/、/i/绕音，螺旋式上绕、下绕练习；
C、远距离对话练习，练习时随时改变距离。
甲：喂——，喂——，小芳——
乙：嗳——
甲：快——来——啊——
乙：怎么了——呀——
甲：一起去看——电——影——吧
乙：好——啊！
2、夸张声音，加大运动幅度，用丹田气发声。
快板是最明显的例子，想象说快板的演员发声的状态，自己找一段快板试试，体会声音的弹性。
播音稿篇6
记得这样一句话：世界上有两种可以称之为浪漫的情感，一种叫相濡以沫，另一种叫相忘于江湖，而我们要做的便是，争取和最爱的人相濡以沫，和次爱的人相忘于江湖。而事实并非如此，我们往往对最爱的人不舍与难忘，对次爱的人知心与无悔。
每当黑夜降临的时刻，我多想梦到心爱的姑娘，多想在梦里与她地久天长，于是我虔心礼佛，有一天终于打动了佛祖。佛说:施主，尘世间不是所有相遇都恰到好处，也不是所有的重逢都有善终，既然都已缘灭，你的千般追忆，万般寻觅，只是渡个情字而已，施主何必执着，何不敞开心扉，用你的心感知众生。对不起佛祖，执着已成了我的心，你对众生动了情，我却只对一人动了心。佛祖，求您赐我一段初见之缘。佛说:缘生缘灭，缘来缘去，缘来，情意绵绵，缘尽，曲终人散，所以，就算在你最美的时刻，即便她遇到了你，结局也是如此，何必，何必，于是，佛祖驾祥云而去。
看着金光的消失，我依旧呆呆的站在原地，突然，我想起一个地方，车站，有人说车站有两个地方很感人，一个是入口，一个是出口，一个是不舍你走，一个是等你回来，于是，那刻深情的望着你走的场景，飘飘然从脑海划过，如今我在出口只为痴痴的等你回来。任岁月匆匆，看三千过客。
其实我也知道，我的爱在开始的季节便注定没有结局，但是我依旧不忘，心中有爱，美丽四方。爱是什么？是千言万语？是朝朝暮暮？不是，而是每当午夜梦醒时，心里满满的全是她甜甜的微笑，这不是夸张，而是最美的实话。千百年来，你看看梁山伯与祝英台，他（她)们不忘山盟，生死相依，最终，双宿双飞，花间翩舞，造就千古佳话。再看牛郎织女，虽然遥遥相望，但他（她）们的心却连成一线，依旧不忘曾经相濡以沫的岁月，依旧痴心的等待着重逢的时刻。董勇与七仙女，虽然天上人间，但却无法阻隔彼此的痴心一片，以至于最后董勇的郁郁而终，从此留下七仙女一个人的寂寞与牵念。她们虽然无法掌控自己的命运，但是为了爱，何惧千难万难。爱是永恒的，是心灵的，只是多少人会在易老的红尘岁月里，依旧仍记来路，依旧不忘初心？依旧想与心底的她(他）白头偕老。只是可惜，现代社会里，好多有情人最终败给一个叫金钱的年轻人，现代社会里，最难忘的一个词，不是爱情，而是现实。
但我相信，能被现实所屈服的那是爱吗？顶多叫做喜欢罢了！爱是深沉的，是无声息的，是无时无刻的！或许我也不知道怎么去定义爱？但是在我心底，每当午夜梦醒时，心里满满的全是她的微笑！虽然我的爱注定没有结局，但我愿意等，我相信只有一个人愿意等，另一个人才会出现，我等，我等。
播音稿篇7
吐字训练。
吐字清晰，是朗诵的起码要求之一。因此，吐字归音是学习朗诵必须练习得一项重要基本功。
吐字归音使我国传统的说唱艺术理论中在咬字方法上运用的一个术语。它将一个音节的发音过程分为出字——立字——归音三个阶段。出字是指声母和韵头(介音)的发音过程，立字是指韵腹(主要元音)的发音过程，归音是指音节发音的收尾(韵尾)过程。其基本要领是：出字要准确有力，又叼住弹出之感：立字要拉开立起，明亮充实，圆润饱满：归音趋向要鲜明、迅速“到家”，干净利索。总之，就是要求一个音节的发音过程有头有尾，构成一个“枣核型”形式：声母、韵头为一端，韵尾为一端，韵腹为核心：字的中间发音动程大，时间长，字的两头发音动程小，关合所占时间也短。当然，对“枣核型”不可做绝对化的理解。不过，无论如何，吐字时，不仅要有头有尾，不含混，而且又要连接的好，浑然一体，不能有分解，断接的痕迹。
普通话的吐字归音
汉字的音节结构分为声、韵、调几个部分。声，又叫字头；韵，分为韵头、韵尾、韵腹三个部分；调，字神，体现在韵腹上。
汉字的发音应该以遵循汉字的音节结构特点。要求得“珠圆玉润”，应该尽量将每个汉字的发音过程处理成为“枣核形”，以声母或者韵头为一端，以韵尾为另一端，韵腹为核心。
要达到枣核形是让自己的普通话更纯正的关键，但是，不可能，也不要片面强调字字如核，这样必然会违背语言交流的本质，去追求技巧和方法，削弱声音的感情色彩，破坏语言的节奏。
一个汉字的音程很短，大多在三分之一秒就会结束。要在短短的时间内兼顾声韵调和吐字归音，必须从日常训练开始严格要求：
1.出字——要求声母的发音部位准确、弹发有力。
2.立字——要求韵腹拉开立起，做到“开口音稍闭，闭口音稍开”。
3. 归音——干净利落，不可拖泥带水。尤其是iunng等做韵尾时，要注意口型的变化。
吐字要清晰，最基本的在于对汉字音节(一个汉字就是一个音节)的组成部分：声母、韵母、声调要读准。辅音声有21个，练习要严格掌握发音部位和发音方法，发音要有力。韵母有39个，练习时控制好口腔的开合、唇形的平展圆敛及舌头的升降伸缩。此外，声调练习也很重要。汉语中不少字或词的声母、韵母完全相同，只是因为声调不同，意义就不一样，另外，有些方言与普通话在一些字的发音上的区别也仅在于声调不同。练习声调先从读准单个字的声调开始，然后再练习语句中的每个字的声调。
再吐字练习中，正音练习很重要。
所谓正音练习，就是根据普通话的读音标准，校正自己的地方音和习惯音。正音练习包括很多内容，主要有：平舌音和翘舌音练习，鼻音和边音练习，送气音和不送气音练习，前鼻音和后鼻音练习，等等。下面着重介绍一下其中平舌音和翘舌音练习。因为不少人，尤其是南方人，在平舌音和翘舌音的区分和发音方面，常常弄不清初，发不准。问题主要出在z、zh不分，c、ch不分，s、sh不分。
怎么办？下面提出两个解决这个问题的主要方法：
第一，选择一些字、词进行对比练习和组词练习，以读准其声母，并辨音记词，提高区分能力。
字的对比练习。训练要求是，对比平翘舌声母，再分别组词作朗诵练习。
平-翘：滋-之字-只咋-扎总-中
嘴-追增-正尊-准藏-张
词的对比练习。训练要求是：对比平翘舌声母，再分别用每个词说句话。
平-翘：自主-支柱栽花-摘花木材-木柴
推辞-推迟私人-诗人司机-实际
组词练习。训练要求是：用平翘舌音组词，辨音记词，再用每个词说句话。
Z——zh在职杂志栽种增长 自重 宗旨
Zh——z渣滓张嘴种族长子 沼泽 振作
C——ch财产草场猜出采茶 彩绸 餐车
Ch——c车次场次蠢才纯粹 差错陈词
Sh——s三十丧生扫射私塾四十 四声
S——sh 哨所 山色深思神速上诉 深邃
播音稿篇8
啊，街边走过来的那位是我的主人，主人啊，你不止一次的，在离开我之后又路过我。
路过你熟悉的阳台和窗台，你看了我几眼，又继续往前走了。阳台前的那棵大榕树，看我站在原地，目光始终追随着你，它几次想说话，但欲言又止。
现在，你不能带我走，我也不能留你。我们只是相互路过，而实际上我从未变过，改变的是你。
曾经在那个囊中羞涩，挣钱只够糊口的年代，我的到来带给你多少兴奋和快乐，飘浮在这个城市四年终于有了一个温暖的家。虽然我不大，只有几十平米，但已是你心中的天上人间。虽我也将近8岁了，经过简单的装修，重新粉刷过的墙壁和新铺的地板让我灿烂如新，一对年轻的新主人到来，更是燃起了我久违的青春的和活力。
一年多后，年轻的妈妈带着小主人从他外婆家回来了。那时小主人7个月，粉嘟嘟的脸，圆乎乎的脑袋，第一次见到，一双眼睛滴溜溜转，把我审视了一遍，也许陌生的缘故，好像不太喜欢我。第二天，小主人就和我熟悉了，柔柔软软的身体在我的身上打滚、攀爬，并呀呀直乐，我的心也乐开了花。
我看着小主人一天天长高，他和我一起玩陀螺、玩弹珠……欢乐的笑声闪亮了我的容颜，一家人一起坐着吃饭说说笑笑，一起睡去静静悄悄，我的日子简单平凡、但充实快乐。
随着小主人的长大，东西慢慢多了，玩具、书本……发现我太小了，主人开始慢慢嫌弃我了。“得给小孩独立的房间，还得有个宽敞的书房……”夜深时听到二位大主人在谈论买新房子，看中了那套比我大3倍的新房。我内心如打翻的五味瓶，我为主人高兴，二人通过这十年的艰辛和努力打拚，终于可以有一个比我大的新房了。但我也伤心，意味着主人和我相伴的日子即将结束，那其乐融融的笑声、飘香四溢的饭菜、还有那小主人蹦蹦跳跳、哼哼哈哈的声音……，这些我真是舍不得，舍不得呀！怎么脸上湿湿的，原来是泪花不由自主地跑出来了。有一天，小主人在玩弹珠时，我偷偷把不慎滚入柜子底下的小弹珠藏起来，藏在他够不着的地方，因小弹珠有他温热的气息、灿烂可爱的笑容。
在相伴10年后的一个阳光明媚的春日里，这一天终于到来了——搬家，我的主人终于离开我，带着灿烂如花的笑容。目送他们的背影消失在街的那头，我的世界骤然空落，寂冷如冰，我再也不是我主人温暖的家了。那夜下雨了，在漆黑的夜里，孤独寂冷的我，在窗户上流淌着比窗外雨更急促、更长的泪。
我的命运从家降至出租房，每一户住个三年五载就再换一户，我彻底老了，唯有那颗小弹珠一直紧紧握在我手心里，还好阳台前的那棵大榕树一直陪伴我、不离不弃。
终于有一天，我的主人回来了，还带着一个高高大大、脸上写满阳光的帅小伙。我凝神一看，那不是我的小主人吗，一晃已成翩翩小青年了。他们进屋了，这儿看看，那儿摸摸，小主人特意摸了那扇阳台的门棱，小主人说：“老妈，我小时候总爱跳起来摸它，可总是够不着，现在手一伸就摸到了。”我的主人说：“离开这个老家真是好久好久了，以后我们常来看他吧”。小主人离开前还不忘在我的怀里打了几个滚，脸上的笑容如初，恍惚中好像回到过去，依然是那个天真可爱的少年，那一刻，我真想把我珍藏的那枚弹珠还给他……
我主人临走时，悄悄告诉我：“我曾多次在梦中，身处在你的怀抱，一切熟悉、温馨而亲切，醒来，再也无法入眠，你是我的老房——永远的家！”。我望着你，仅抽噎无语。
从此以后，我衰老沧桑的心温暖如初，回不去的过去，总会在记忆深处，一遍遍温情上演……
播音稿篇9
播音主持练声方法技巧之倒吸气练声法：
1.气吸练习：要求身体站稳，慢慢吸气，直到胸腔饱满之后，一方面，尽力保持胸廓饱满，另一方面动用横膈膜和腹肌的快速收讫进行吸气和呼气。
开始练习时，速度可以慢一些，练习时间可以短一些，熟练了之后可以加快速度。练习时间再长一些。感觉劳累的是腹部，舒服的是嗓子。这个练习可以解决歌唱中的气息问题。
2.基音练习：要求用倒吸气时喉部的位置练习音阶，加上头腔共鸣。这种方法可以让声音很集中，高音时不费力气，对声音发虚和声音无力有很好的作用！
播音主持练声方法技巧之哇音练声法：
1.哇音练习：要求身体站稳，模仿京剧中的tang音，从低音到高音。由弱到强，从轻到亮练习，注意的是开始有点不习惯，有些憋气的感觉，这其实是正常现象，经过反复的练习，就能很好的改善憋气的毛病！
2.白声练习：在练习好上面的哇音后，因为到高音后声音需要用白声，而一般专业声过声乐的朋友都已经不是白声，则需要再好好的练习白声，如果你没有正统的学习过声乐，那么就不必要练这种音乐，有不懂的可以模仿“王菲”和“孙楠”的高音就是用特别白声的！
这种方法能很好的解决高音的问题，不过过于刺耳，所以在唱抒情的时候可以适当的收一点，这样就很好了！
播音主持练声方法技巧之关闭练声法：
1.气泡音练习：吸气放松声带，发出类似水面上冒出无数气泡一般的声音，要求气息要平稳，旗袍由大到小。这个练习能提高声带的技能，能使低音更加纯美。
2.推舌骨练习：微笑，张嘴，用中指和食指按住舌骨，将舌头推出(舌头自然伸出口外，舌头本声不用力)。这个练习可以解决喉头的紧张问题，使声音更加明亮。
3.哼咽音练习：收小腹，胸部饱满有精神，微笑露上牙，脖子绷紧，小腹一拎象喊人一样“嗳！”用音标是发“ei”的音，感觉声音好象是在眉心处发出来，从鼻子后面直通头顶。练熟以后可以加上一些音阶练习。
4.“蛤蟆气”练习：要求身体站稳，慢慢吸气，吸到胸腔饱满以后，一方面尽力保持胸廓饱满状态，另一方面动用横膈膜和腹肌的快速收讫进行吸气和呼气。开始练习时速度可以慢点，练习时间可以短些，熟练了速度再加快。练习时间再长一些。感觉劳累的是腹部，舒服的是嗓子。这个练习可以解决歌唱中的气息问题。
5.张口练习：要求用手固定下巴，颈部稍微前倾，用抬头的方法促使嘴巴自然张开，头往上抬，眼睛往上看，然后嘴巴自然闭合，如此反复，每次练习几十次，这个练习可以解决唱高音时的口型和头腔共鸣，能增大音量，使音色更加甜美。
播音稿篇10
如果遇见你，在某个阳光明媚的午后。阳光穿透绿叶洒在你干净的白衬衫上，留下星星点点的光斑。
如果遇见你，在某个川流不息的街角。我沦落在熙熙攘攘的人群，不禁意抬头却对上你清澈的双眸。
如果遇见你，在某个没有喧嚣的图书馆。你捧着一本书，安静坐在阳光里，美好得像一幅画。
如果遇见你，在某个雨后的公交车站。你戴着白色耳机，坐在靠窗的位置，我浅浅哼着歌，撞上你温柔的眉眼。
如果遇见你，在某个转角的十字路口。阳光把你的影子拉得长长的，我跟着你的影子，风轻轻的，柔柔的。
如果遇见你，在某个充满荷尔蒙的空气里，你对着我腼腆一笑，整个世界像绽开了无数色彩缤纷的花朵，整个心房都为你而打开。
如果遇见你，阳光正好，时光未老，那么我们在一起。
播音稿篇11
在讲话过程中，要处理好讲话和呼吸的关系，必须注意：
第一，尽可能轻松自如，吸气要迅速，呼气要缓慢、均匀，吸入的气量要适中。
第二，尽可能在讲话中的自然停顿处换气，不要等讲完一个长句才大呼大吸，显得讲话很吃力。还要根据自己的气量来决定是否用中途不便停顿的长句，不要为了渲染和曾强表达效果而勉为其难地为之。那样，会适得其反。
第三，尽可能时讲话时的姿势有利于呼吸。无论是站姿和还是坐姿，都要抬头舒肩展背，胸部要稍向前倾，小腹自然内收，双脚并立平放。这样发音的关键部位：胸、腹、喉、舌等才能处于良好的呼吸准备和行进状态之中。呼吸顺畅，方可语流顺畅。
练习呼吸的方法有很多，主要有：
1.闻花香：仿佛面前有一盆花香花，深深地吸进其香气，控制一会儿后缓缓吐出。
2.吹蜡烛：模拟吹灭生日蜡烛，深吸一口气后均匀缓慢地吹，尽可能时间长一点，达到25-30秒为合格。
3.咬住牙，深吸一口气后，从牙缝中发出“咝-----”声，力求平稳均匀持久。
4.数数：从一数到十，往复循环，一口气能数多少遍就数多少遍，要数的清晰响亮。
5.用绕口令或近似绕口令的语句练习气息。如：
出东门，过大桥，大桥底下一树枣儿，拿着杆子去打枣，青的多，红的少。一个枣儿，两个枣儿，三个枣儿，四个枣儿，五个枣儿，六个枣儿，七个枣儿，八个枣儿，九个枣儿，十个枣儿``````这是一个绕口令，一口气说完才算好。
开始做练习的时候，中间可以适当换气，练到气息有了控制能力时，逐渐减少换气次数，最后要争取一口气说完，甚至多说几个枣儿。
2)声带训练。
在通常情况下，人们说话时，声带的振动频率大约在60-350赫之间。声带的振动频率决定了发音的音响、音高、音色。声带对发音起很大的作用，声带的好坏，既有先天因素，也靠后天的训练和保护。注意恰当的训练与运用声带，改变声带条件，保护声带，都是提高语音素质的重要方面。
声带训练。最基本的方法是，清晨在空气清新处“吊嗓子”：吸足一口气，身体放松，张开或闭合嘴，由自己的最低音向最高音发出“啊”或“咿”的连续声响，还可以做高低音连续变化起伏的练习。
声带运用。声带运用要科学，得当。这主要是指：第一：在长时间计划之前，声带要做准备活动，犹如赛跑前韧带要做准备活动一样。方法是：将声带放松，用均匀的气流轻轻的拂动它，使之发出细小的抖动声，仿佛小孩子撒娇时喉咙里发出后的那种声音。可以逐渐加大到一定分量，使声带启动，以适应即将到来的长时间运动。第二：在人数较多或场合较大的地方讲话时，发音要轻松自然，处理还节奏，停顿，特别是起音要高低适度，控制好音量，充分利用共鸣器的共鸣作用，要运用“中气”的助力来说话，不能直着嗓子叫喊，否则，声带负担过重，会导致声带很快不堪重负，变得嘶哑，影响效果。
声带保护。为了保护自己的嗓子，要有意识的少抽烟，喝酒，甚至，不抽烟，不喝酒，少吃或不吃有强烈刺激性的食物，那些对声带都有不良影响。不喝过烫或过冷的汤水。
(3)共鸣训练。
声带所产生的音量是很小的，只占人们讲话时音量的5%左右，其他95%左右的音量，需要通过共鸣腔放大得来。共鸣腔是决定音色的重要发音器官，直接引起语音共鸣的是声带上方的喉、咽、口、鼻四腔，此外，胸腔和头腔也有共鸣作用。说话用声是以口腔共鸣为主，以胸腔共鸣为基础。共鸣器以咽腔为主又可分为高、中、低三区共鸣。高音共鸣区，即头腔，鼻腔共鸣，音流通过该区共鸣，可以获得高亢响亮的声音。中音共鸣区就是咽腔、口腔共鸣，这里是语音的制造场，是人体中最灵活的共鸣区，音流在这里通过，可以获得丰满圆润的声音。低音共鸣区，主要的胸腔共鸣，音流通过该区共鸣，可以获得浑厚低沉的声音。
要想使说话的声音好听和持久，就要正确的运用共鸣器。而运用共鸣器的关键在于处理好“畅”与“阻”的对立和统一关系。所谓“畅”，就是整个发音得声道必须畅通无阻，胸部舒展自如，喉部放松滑润，脊背自然伸直，以便声音不憋不挤，形成一个声柱流畅地奔涌出来。所谓“阻”，并不是简单的把声音阻挡住，而是不让声音直截了当地通过声道奔涌出来，让它通过共鸣器加工、锤炼、变得洪亮、圆润、雄浑、优美动听。
要处理好“畅”与“租”的关系，必须进行共鸣训练。一下介绍几种简单易行的共训练方法。
1. 放松喉头，用“哼哼”音唱歌。
2.学鸭叫声。挺软腭，口腔张开成一圆筒，边发gaga音，边仔细体会，共鸣运用得好的gaga音好听，共鸣运用得不好的gaga音枯燥、刺耳。
3.学牛叫声。类似打电话的“嗯”(什么？)和“嗯”(明白了)。
4. 牙关大开合，同时发出“啊”音。
5.模拟汽笛长鸣声。(di)既可平行发音，也可由大到小或由小到大地变化发音。
6.做扩胸运动，同时尽量发高亢或尽量低沉的声音。
7.“气泡音”练习。闭嘴，用轻匀的气流冲击声带，使之发出细小的抖动声。
8.音阶层练习。选一句话，在本人音域范围内，先用低调说，一级一级地升高，然后又一级一级地下降，在一句高一句低，高低交替，一句话又高到低，再由低到高。
9.夸张四声练习。选择韵母因素较多的词语或成语，运用共鸣技巧做夸张四声的训练。如：清——正——廉——洁——，英——勇——顽——强——。
10.大声呼唤练习。假设某人在离自己100米处，大声呼唤：张——师——傅——，快——回——来——!喂——，那——里——危——险——，快——离——开——!
播音稿篇12
时间过着过着就这么过去了，记忆存着存着就这么没有了！
——题记
一路风尘仆仆，踏歌且徐而行。笔端的故事在轻舞飞扬的思绪低沉中轻盈，尘封的记忆潜入了往昔的悄然，遣散在如水的光阴中，当那一笺失色感伤的诗行爬满了浓郁的心房，我在心海中央，种下了一颗回忆之树，枝繁叶茂，土地湿润，常年花开，四季不倒。每当夏风吹起时，回忆的树枝总是落下凋零的残叶，也不知道是季节的变迁还是要去追寻什么？顿然觉悟，美好的时光总会消失于岁月里；幸福的相依不会长久，四季轮回的风尘，都有未知的风景，人生的旅途苦苦前行，山一程水一路，记录了所有的瞬间，即便有再多的幸福与难以忘怀，一切变迁隧颂的时间，都成往事里的歌，而每一首歌，只为怀念一段时光的过去，美好的韶华，也将告一段落！
且休言止劳飞燕，醉花残曲难赋坚；岁月的风声在失意中撕裂着落幕的心疼，疏别下青春的欢颜也已渐渐离去。在远去的韶华中，聆古韵宫商锦瑟之弦，抒留香墨韵一纸飞花，然那一阕新词酒曲却再也唱不出那般豁然之音。
青春远逝羽翼，划破了伤痛的记忆；
傻傻的笑，伪装自己是快乐的；
打打闹闹，伪装自己是坚强的；
戴上耳机，伪装自己忘掉了；
无谓的笑，伪装自己是不在乎的；
学会了沉默，学会了安静，
也学会了伪装，戴着面具强颜欢笑着，已然忘却了面具下苦苦的挣扎…
沧笙踏歌，岁月蹉跎，花开梦里，且行且歌，摇曳着岁月的旗帜，望着沉迷在忧伤阴影里的曾经，发现是自己太过忧伤，恋上了文字，习惯用文字记录那些远走的时光！
惊悟，当岁月掠过时间的长河，苍白了记忆，挥霍了青春，那些美好的记忆，也便成了一道永痕的风景，淡出你的视线，模糊你的背影！仰望星空，静耳倾听，一个声音在耳边回响，深邃的夜空是对往事无尽的眷恋，虽然青春折翼了梦里的渴望，往事成歌，但却是唱在过去，飘向未来！
播音稿篇13
蓝色，对于每个人来说，并不陌生，也许有很多人喜欢它，我也不例外。
浩瀚的海洋有着深蓝的胸怀，广阔的天空漂着湛蓝的遐想，可爱的海豚带着粉蓝的活力，迷人的水晶嵌着宝蓝的高贵。这一切都在我脑海中不断涌现。
对于蓝的喜欢，说不上为什么。就是一种感觉，让人舒服，自由。从小就喜欢看天空。记忆中，乡村的天空占据着我的孩提时代。那时候，家门口是向着天空，无垠的蓝色填充着我的双眼，那里有太多遐想。为什么天是蓝的？那蓝色的尽头是何处？它的背后又是什么呢？我不知道，但无知切为蓝色增添几分神秘感。偶有几片浮云漂过，百在蓝的衬映下显的更加空明，晶莹。
后来离开了乡村，来到了钢筋水泥的世界里，尽管头顶上方也有天空，去感觉，已不是从前的那片天，多了些灰暗，少了些透明，多了些瑕疵，少了些晶莹。也许是年龄的增长，对于蓝天的幻想也随之减少，忙碌在学海中，努力向前赶路，却经常忘了抬头远望，上方原来还有一片迷人的天空。也许，当自己徘徊迷茫之时，仰头看看天，静下心想想，这样便不会迷失方向。
我喜欢用蓝色装点自己的生活，哪怕周围尽是黑暗，也要有一丝能看见的蓝，有人说，蓝色象征着犹豫，深沉，可自己并不是这样，因为蓝色中总有灿烂的阳光出现，生活就需要光明。我喜欢它，喜欢它的纯净，它的静谧，它的自由。
一抹蓝色在跳跃。你看见了吗？那时一种希望，生活的希望。但愿，天天，天蓝。
播音稿篇14
说扁担长，板凳宽。扁担没有板凳宽，板凳没有扁担长。扁担偏要扁着绑在板凳上，这个板凳偏不让扁担扁着绑在板凳上，扁担偏要扁着绑在板凳上。
出南门，奔正南，有个面铺面冲南，面铺门口挂着一个蓝布棉门帘，挂着这个蓝布棉门帘，瞧了瞧面铺面冲南，摘了这个蓝布棉门帘，瞧了瞧面铺还是面冲南。
出西门走七步，捡块鸡皮补皮裤，是鸡皮补皮裤，不是鸡皮不必补皮裤。 出西门本正西，树木琅林长不齐，一二三四五六七，七六五四三二一，六五四三二一，五四三二一，四三二一，三二一，二一一，一个一，数了半天一棵树，这个一棵树上长七枝，七枝结了七样果，结的是槟子、橙子、橘子、柿子、李子、栗子、梨。
推荐访问:播音 播音稿范文 播音稿子 播音稿件朗读素材 播音稿学校广播 播音稿件新闻联播 播音稿子青春励志 播音稿小学生 播音稿件朗读 播音稿子情感美文 播音稿子素材
