下面是小编为大家整理的驻村干部建功新时代奋进新征程演讲稿（全文完整）,供大家参考。
驻村干部建功新时代奋进新征程演讲稿
奋进新征程建功新时代主题演讲稿
青年扬帆，与党同行
时代在风云变化，我们党在风雨中历经艰辛困苦，迎风成长。高高飘扬的党旗下，青年迈着昂扬的步伐，行过百年征程。将自己的青春奉献给党和人民。
五四的火炬点燃了民族的觉醒，一场浩浩荡荡的运动让中国青年的爱国情怀像熊熊燃烧的大火一样驱散了头顶的阴霾，拉开了中国新民主主义革命的序幕 。北洋军阀的黑暗统治，巴黎和会的外交失败，一层一层的乌云压的中国人民几乎要呼吸不过来。在这屈辱压抑的环境下，知识分子的青年开始慢慢的意识到要反抗、落后就会挨打。在巴黎所谓的和平会议上，作为战胜国之一的中国不但没有得到应有尊重，甚至不顾我们取消“二十一条”的请求将中国在山东的权益转让给日本。这条消息传回国内，全民激愤。中国不是软包子，中国的青年更不是软骨头。在青年学生的带动下，中国广大的人民群众开始加入到游行示威的队伍当中。热闹的街道，整齐划一的口号，大小不一的横幅，高亢激昂的呐喊，爱国热情随着这群青年 开始漫向整个中国。中国崛起的漫漫路程接下来就开始由这群青年走下去了。
青年是一个国家的希望，中国变化翻天覆地，一批又一批的青年在国家需要的时候挺身而出，带领中国走向世界。在这个过程中，我们认识了很多很多的青年英雄。
在开国大典的前夜，天安门广场开国大典旗杆设计师林治远仍在不断改进旗杆设计。那黑色背景的白色字幕、那来来回回匆忙的人、
那埋头苦干的工程师、那额头滴落的汗水，都让我忍不住想起了我的高考。我觉得他们那时的心情应该一如当年我高考一样紧张又期待，他们的一次次排练一如我高考前一刷二刷的试卷。我们同样为了心中的目标而坚定不知疲倦。不同的是，我是为了自己的未来而战，而他们是为了祖国的荣誉而战，为了不辜负在为新中国建设而抛头颅洒热血的英雄而战。当林治远他们因为没有材料而向乡亲们求助，我看到长长的老巷里，左手执灯，右手捧着自家的饭勺、收音机、烟杆、长命锁、金条等能找到的金属物件争先恐后来到大典筹备处的滚烫的中国心！
我以前只知道科研人员的不易，却不知道他们背后到底藏着怎样的心酸。直到在《我和我的祖国》中了解了高远的故事。在中国原子弹建造地，身着白衣的逆行者如此醒目。好像啊！我没有经历过 1964的第一颗原子弹爆炸，但我经历了 20xx 的新冠，我发现抢救事故的科研人员和战役一线的医疗人员的背影真的好像啊！我觉得他们逆行的那一刻一定看到了五星红旗在金黄的霞光中熠熠生辉。在曾经高远每天送女朋友回家的公交车上，我随任素汐的述说知道了他们的相识、相知、相爱，了解了那个那个年代的淳朴爱情。我不知道高远说你认错人了时有多么心痛，我只看到了他苍白面容上猩红的双眼，看到了任素汐手捧报纸，指向他时他重重点下的头。奈何七尺之躯，已许国再难许卿！他隐姓埋名的三年，匆匆一见，却只留下了黑白照片中仿若再遇时的笑容。为了祖国，有多少隐姓埋名的高远，有多少个一直在寻找失联的高远的家庭?
熠熠发光的是每一个为国家做贡献的英雄，时代不断仍在更迭，我们新时代的青年终会接过接力棒开始发光发热。最后愿所有青年不负党、不负国家、扬帆起航，与党同行！
驻村干部建功新时代奋进新征程演讲稿
“ 奋进新征程, , 建功新时代 ” 教师 演讲稿
教育是国之大计、党之大计。在全国教育大会上指出：“教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程。”教育兴则国家兴，教育强则国家强！
教师是教育工作的中坚力量。有高质量的教师，才会有高质量的教育。做一个好老师，是每个教育工作者的初心和使命！
那好老师的标准如何？“好老师要做到学为人师、行为世范。立德修身，潜心治学，开拓创新，真正把为学、为事、为人统一起来，当好学生成长的引路人。” 我们中学就涌现出这样一批好老师，他们始终肩负立德树人的职责，潜心育人，培养出一批批优秀的前中学子，深受学生、家长的信任和爱戴。
我校优秀党员教师、德育副校长就是好老师的代表之一。“五育并举，德育为先、能力为重”是他的教育初心；站在学生健康成长的立场，让教育“真”发生是他的教育格言；市优秀教育工作者、区学科带头人、区十佳班主任、记功等荣誉是他的工作成绩。他曾连续担任 17 年班主任工作，富有教育智慧的他在带班期间，善于发现教育契机，创新教育方式，在潜移默化中转变学生的思想和处事方式，所带班级
获无锡市优秀班集体。比如，他发现班里每天都有学生来反馈班级负面问题时，他认为过度关注同伴们的缺点而忽视发现其优点的班级，会被负面信息淹没，不利于形成积极的集体舆论，有碍班集体的健康发展。于是他在班内开展了“黑板上的告白”活动，在班级醒目位置在另设一块小黑板，创建“我发现”“我表扬”“我感觉”“我希望”四个栏目，旨在引导学生发现身边的好人好事；写出班内值得赞扬的人或事；对班级或同学的不足提出委婉的建议以及写出自己对班级的美好憧憬。每天按学号轮流填写，放学前由当天在黑板上“告白”的同学花 3-5 分钟进行点评。一段时间后，学生变得善于发现身边美好的事物，被表扬的同学产生了积极的效应，乐观向上的群体心理氛围在班级中渲染开来，积极的班级风气和逐渐形成。这就是“当好学生成长的引路人”的最佳证明！
在优秀榜样的引领下，我校广大教师将牢记育人初心，争当优秀教师，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
驻村干部建功新时代奋进新征程演讲稿
“ 奋进新征程
建功新时代 ” 教师 演讲稿
初三三楼办公室的走廊里，摆着很多只花盆，每每路过，我都忍不住驻足。里面种了各式各样的花，开得很好，我细心的同事们，还会给它们绑木枝做盆景造型。
走廊里人来人往，每次去数卷子，都会看见捧着习题来提问的学生，师生们都并不拘泥于讲题的地点，有时是坐着，有时是站着，有时只是恰好走出门去，在走廊里遇见要问题的学生，便停在走廊了。
有一天我数完卷子出门去，在走廊里匆匆走过的时候被学生叫住：“老师！”她喊道，回过头我向她快步走去，她也快快跑来，其实这一切都不过是在百日冲刺里最熟悉的场景罢了，每一天，大家都是这样度过。可讲完题的我却不禁放慢了脚步，望见那一只只花盆，看到发芽后的小苗被慎重地移栽，看老师们一次次再种下种子。
恍然之间，我在这日复一日中找到了我们教育的初心与未来：将这一朵朵祖国的花与苗种下， 帮助他们发芽，日复一日浇灌，送他们去找更美更好的花盆，或者扶摇直上九万里，扎根到更广袤的土地上去。
中考倒计时一百天的时候，我给学生们买了向日葵。不是已经包装精美的花束，是种子。我还给他们买了土，买了
化肥，最重要的是，我给他们买了花盆与盆托。将这些东西按照份额装好，放到每一只花盆里的时候，我又想起三楼走廊里那一排日复一日年复一年的花苗，他们就要离开这里，去找另一只花盆、另一片土地了。
我郑重地和学生说：“送你们向日葵种子，是希望你们能在中考中一举夺魁；送你们花盆，是希望大家都能去到自己想去的地方，找到属于自己的花盆。”我看到下面有孩子朦胧了泪光，我知道，每一朵花，都希望自己能扎根。
没有比此刻更懂老师被称作“园丁”的原因了。从我想要做老师，到真正成为老师后的每一天里，我都在不断追问自己：我能给孩子们带来什么呢？我能为孩子们带来成长的力量吗？ 在这种不断的追问中，在我每一天的教学里，从同事们的身上，我汲取到了教育的力量。这种力量渐渐明晰起来：是托举，是守护，是信念，是希望。
驻村干部建功新时代奋进新征程演讲稿
“喜迎二十大，奋进新征程建，功新时期”演讲稿
尊敬的各位领导，各位评委，亲爱的朋友们：
大家好！
我叫 XXX，来自 XX 中学，今天我宣讲的题目是——《化育群才迈进百年目标，添砖加瓦实现强国梦想》。
这是一张我们学校综合楼的实景照片，X 年前，我第一次看到这四个字时，当时的我可能和现在的您内心有着同样的想法——第三个字好像不认识。不懂就问，很幸运遇见我校的党委书记，XX 同志为我解惑：犹记得当时他骄傲的说，“化育群才”四个字可有来历了，这是中共 XX 区委、区人民政府赠予我校的。化者，春风化雨，润物无声。育者，精心培育，使人向善，意在赞扬和勉励富乐中学教师，乐教奉献，学生，乐学成才。这是一名老党员无意中为我上的一课，从此，我们 XX 区委区府化育群才的勉励，根植于我的内心，时刻激励着我！
在今年 5 月 10 日建团 100 周年庆祝大会上，习总书记再次说“一个民族只有寄望青春、永葆青春，才能兴旺发达。”党的指引就是我们行动的方向！
作为培育青年的一线老师，我的奋斗疆场在课堂，优秀课堂，是我与诸多同事们汲取营养的地方。近年，让我印象最深刻的，是王亚平老师的两次“天宫课堂”。这为我打开了太空盲盒，汲取“探月精神”力量和树立我党“敢教日月换新天”的担当精神。
神州十三号问天，问的是寰宇的飞天梦；问的是国人的科学梦；问的是中国的强大和华夏的复兴！而中国的强大和华夏的复兴，作为教师的我们，如何助力呢？ 强国，要靠中华儿女强健的体魄和坚强的意志。习总书记谈青年体质时强调：要文明其精神，野蛮其体魄。初中阶段的孩子正是身体成长的关键期，我们学校艺体组，组织策划了誉美全国的 XX 阳光大课间，让孩子们在课间得到充分的锻炼。即使是毕业班的孩子，年级组组长 XX 同志也提出严格要求，安排给学生每天的锻炼时间都不少与 1 课时时。少年强则国强。我们紧扣运动热点去激起孩子们的锻炼热情，开学典礼上，我们以冬奥会的《一起向未来》为主题，并全员参与到集体表演。我们以此践行奥林匹克“更快、更高、更强——更团结”的格言。
奥运精神齐传递 , 坚持锻炼不畏难。
强健体魄强意志，敢叫日月换新天！
强国，要靠华夏子孙广博的学识和渊博的知识。习近平总书记说：三尺讲台系国运。我们全体教师不但奋战在三尺
讲台上，更是精研于方寸桌案间。今年的 XX 市初三二诊监测，我校继续载誉归来。我们欣喜于成绩的优异，更多的是源于我们培育的青年，学识不凡，才华初现。我们隆重举行表彰大会，授予他们“未来的文学家”，“未来的数学家”，未来的外交官、科学家、思想家、历史学家等称号，我们将孩子的家长邀请到校，将鲜花赠与他们，共同见证青春的荣耀。看！这些青年，都是祖国强大的未来！
三尺讲台系国运，传道授业课精研。
少年初成才华显，强大祖国谱新篇！
强国，还需要靠全体公民道德素养的提升和法治意识的提高。作为学校的德育工作者，我与我们的德育团队精心策划每一次学生的德育活动。我们校园各处的励志语，都来自于我们师生共同的贡献；我们的课前励志歌曲，来自于同学们积极的推荐；志愿者服务奉献社会，坚持推进法治进校园；青年郑重宣誓，聆听习总书记的教诲励志……切实提高青年的道德素养和法治意识，我们用实践来答复党的嘱托。
德育活动硕果累，青年实践真善美。
一颗红心向着党，道德法治齐涵养！
实现强国复兴，是一场历史接力赛，更是我们教育人的一场接力赛。让青年成长为新时代该有的样子，化育群才的我们，一直在努力。
习总书记在阐明教育发展与区域发展的辩证关系时这
样讲述，“教育不平衡不充分问题，跟区域发展不平衡不充分密切相关……通过解决教育不平衡带动解决其他方面的不平衡。” 正所谓：一花独放不是春，百花齐放春满园。我们老党员 XX 校长，带领 XX 人，紧跟着总书记的思维，主动担当社会责任，努力促进教育均衡。
自 20XX 年 XX 教育共同体成立以来，我们先后以“带动走、齐步走”的姿态，带动 XX 中学、XX 中学、XX 中学、XX学校、XX 中学发展，取得了显著成绩，努力推动我区义务教育优质均衡发展。
我们不但促进县域内的教育均衡，我们还主动帮助县域外的教育薄弱地区的进步。
“百年大计，教育为本。而教师才是立教之本、兴教之源。”这是习近平总书记在
X 月 X 日，XX 长又亲率 XX 送教团队，深入到 XX 的 XX县开展精准帮扶活动，他克服严重高反等身体不适，创造性的开展了一系列培养教师的帮扶活动。XX学校的XX校长说：我们经历了各地那么多的帮扶，XXX 带领的这次送教活动，最接地气。XX 市政府教育总督学 XX 同志对本次活动给予了高度评价。
其实啊，这已经不是 XX 人第一次帮扶县域外的薄弱学校，从 20XX 年起，学校已与 XX 中学，XX 中学等结成了帮扶
关系。呼应国家 XX 大开发和 XX 经济圈建设，与 XX 中学等多所学校的同步教研，早已是工作常态。
XX 校长作为老党员，带领 XX 人促进教育均衡的美好故事正在发生。
亲爱的朋友们：美好故事在身边，但放眼全球，世界，却动荡不安：新冠疫情仍在肆虐，俄乌战争哀鸿遍野；粮食危机、能源危机席卷全球；恐怖主义，霸权主义仍在上演……和平的不是世界，而是在中国共产党领导下的中华人民共和国。
我们在党的怀抱里幸福地生活，我们更应该肩负责任，并对如母亲一般伟大的党进行讴歌：
坚定不移跟党走，不忘初心孺子牛。
化育群才现百年，强国复兴齐奋斗！
在党的二十大即将召开之际，我们一起高歌：
喜迎二十大，强国复兴有我！
请党放心，强国复兴有我！
