2023年度初中生暑假必读书目70本7篇

时间:2023-07-11 09:30:03 公文范文 来源:网友投稿

初中生暑假必读书目70本1、《海底两万里》2、《狼王梦》3、《荒野的呼唤》(野性的呼唤)4、《青鸟》5、《假如给我三天光明》海伦凯勒著6、《小王子》7、《三下面是小编为大家整理的初中生暑假必读书目70本7篇,供大家参考。

初中生暑假必读书目70本7篇

初中生暑假必读书目70本篇1

1、《海底两万里》

2、 《狼王梦》

3、《荒野的呼唤》(野性的呼唤)

4、《青鸟》

5、《假如给我三天光明》 海伦 凯勒著

6、《小王子 》

7、《三寄小读者 》

8、《蓝色的海豚岛》

9、《第七条猎狗》 沈石溪

10、《老人与海》

初中生暑假必读书目70本篇2

今年暑假,我和我的孩子共同阅读了《夏洛的网》。这本书在家里已经在我家书柜上静静地躺了大半年,惭愧的是,我不曾翻阅过。最近,经过三天的仔细阅读,我对它爱不释手。正如这本书的封面一样:一只蜘蛛和一头小猪的故事,写给孩子,也写给大人。

书中主要讲述了一只名为夏洛的蜘蛛和一只名为威尔伯的小猪结为朋友,并为了让威尔伯摆脱被变成熏肉火腿的命运,而织出了“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”这几个字,以及用尽最后的一口丝织出了“谦卑”二字,为威尔伯创造了一个永远生存下去的光辉未来。

夏洛用生命为威尔伯编织的爱网中,纵横交错,挂满无私,勇敢和真实的爱,这网刻满了夏洛的真诚和高尚。威尔伯从夏洛的身上也学会了感恩与回报。悉心护卫者夏洛的540个未出生的孩子。直到它们都安全出生。时光流逝着,而威尔伯从不缺少朋友,夏洛的子孙后代总有2、3只留在门口安家。与威尔伯成为朋友。威尔伯永远忘不了夏洛。他虽然热爱夏洛的子孙后代,可是这些蜘蛛没有一只能取代夏洛在他心中的位置。夏洛对他的影响是深远的。是无可比拟的。

小孩读了这本书,他觉得夏落和威尔伯之间的友情很让他感动。他说以后也要学习夏洛做一个处处为朋友着想的人。

在我们的人生旅途中,最不缺少的就是爱了,没有了爱,我们就犹如迷途的小鸟,茫然无助。因为爱宛如阳光雨露,森林,滋养着我们,有了爱我们的生活才会更美好。让我们能成为朋友眼中夏洛这样的人。蛛网有痕,大爱无痕,让爱洒满世界各个角落,让我们的明天更加美好!

初中生暑假必读书目70本篇3

一、每天做五道数学题,复习以前学过的重点,预习九年级的课本。多做易错题,争取在下学期的预习考试,不因马虎失分。

二、每天听英语磁带半个小时,大声朗读并背诵,达到熟能生巧的地步。努力超过别人。

三、理化科不能靠死记硬背,要多做题,要学会举一反三,题型做多了遇到相似的题目也就知道该如何下笔。

四、读书破万卷,下笔如有神。多读书总是好的,为此,我经常跑到书店去看书。但学习语文,也不能马虎。古诗词是重要的一块,中,高考都要考,所以我们要注意,尽量注意避免错别字。

五、学会整理笔记,笔记是复习最重要的一种方式。只有会复习,想复习才能把成绩提高。复习可以补缺查漏,不断回顾可以使我们印象深刻,了解哪些我们掌握了,是重点我们也不能光学习,成为书呆子,在学习之余培养自己的兴趣爱好成为全面发展的好学生。

初中生暑假必读书目70本篇4

阅读社会: 感受思想,建设人生,请你从这几本书开始吧!

1、《苏菲的世界》

一本风靡世界的哲学启蒙书,已翻译成54种语言出版,它可以让你学会思想

2、《傅雷家书——学生版选注本》

父母的谆谆教诲,孩子与父母的真诚交流,它可以让你学会理解与感恩

3、《我的生活:海伦·凯勒》自传

当今世界,我们什么都不缺,就缺坚强,此书可以给你坚强

4、《自立》

美国总统奥巴马最爱读的书,学习的过程就是追求自我独立,自我觉醒的过程

5、《花季·雨季》

郁秀着,关于校园的一本青春读物,值得一看

6、《永远讲不完的故事》

德米切尔·恩德/着,曾获德国、荷兰、意大利、西班牙、日本等13项优秀图书奖,被译作43种语言,全球销量达到2000万册。作品具有强烈的时代感和社会批判意识,而且有深刻的哲学内涵,被称为现代青少年启示录。

文学作品

只要从下面几本书中找到一本你爱读的,然而投入地读它,对你来说就是大收获了,你去发现吧。

7、《我们的青葱岁月》(王巨成着)

8、《我亲爱的甜橙树》(认识孩子的真)

9、《草房子》

曹文轩的少年成长小说系列之一,文笔纯美,如果你读过,可以读其另外的东西

10、《城南旧事》

儿童文学的经典力作,值得反复玩味,体验当经历的事情发酵之后,是一种什么感受

11、《男生贾里》《女生贾梅》

这是教我们理解成长的书

12、《撒哈拉故事》

异域风情,风雨人生,全用真情挚爱书写

13、《林清玄散文》

可以教会你如何思考,如何表达,这是成长中的学生最应该读的书)

14、《史铁生自选集》

一位伟大残疾作家,作品有震撼灵魂的力量,读了,你的生命也将变得厚重

15、《园丁集》

泰戈尔诗集,还有《飞鸟集》《新月集》,都值得读,可以让你的语言和思想都长上翅膀

16、《席慕容文集典藏版》

这是一个离开祖国后,才发现汉语是最美的语言的作家,你从中可以感受到语言的美

17、《海子的诗》

他是在用生命和心灵写诗,读他的诗,你会感受到一种莫名的感动

18、《我的心中每天开出一朵花》(几米着,漫画绘本)

19、《父与子》(漫画绘本)

20、《长大》

21、《眼角的那一朵云》

22、《上学的烦恼》

23、《麦田里的守望者》

24、《三剑客》

初中生暑假必读书目70本篇5

1、《红与黑》(司汤达)

2、《巴黎圣母院》(雨果)

3、《海底两万里》(凡尔纳)

4、《死魂灵》(果戈里)

5、《静静的顿河》(肖洛霍夫)

6、《欧·亨利短篇小说》(欧·亨利)

7、《源氏物语》(紫式部)

6、《悲惨世界》(雨果)

7、《源氏物语》(紫式部)

8、《1984》(乔治·奥威尔)

9、《动物庄园》(乔治·奥威尔)

初中生暑假必读书目70本篇6

名著书籍推荐

第一名著《战争与和平》

作者:(俄)列夫·托尔斯泰

文本以极其简洁的文字,卓越的、令人惊叹的心理分析,生动、鲜活地描绘了俄罗斯文学令人激动的一组人物形象。作者将“战争”与“和平”的两种生活、两条线索交叉描写,构成一部百科全书式的壮阔史诗。

第二名著《巴黎圣母院》

作者:(法)雨果

《巴黎圣母院》这本书丰富的想象,怪诞的情节,奇特的结构,就成为这部小说的重要特色。这本书是为了叙说“命运”一语而写作的,伟大的人道主义者雨果寻求的是命运的真实内涵。

第三名著《童年》

作者:马克西姆·高尔基

《童年》是一本独特的自传。它不像大多数自传那样,以一个主人公为形象创造出一幅肖像来。它更多地像一幅长卷斑斓的油画,复原了一个时代,一个家庭里的一段生活。这段生活中,出现了许许多多的主人公。无论是美的,还是丑的,都同时站在读者面前,冲击着读者的心灵。

第四名著《呼啸山庄》

作者:艾米莉·勃朗特

《呼啸山庄》通过一个爱情悲剧,向人们展示了一幅畸形社会的生活画面,勾勒了被这个畸形社会扭曲了的人性及其造成的种种可怖的事件。整个故事的情节实际上是通过四个阶段逐步铺开的。第一阶段叙述了希斯克利夫与凯瑟琳朝夕相处的童年生活;一个弃儿和一个小姐在这种特殊环境中所形成的特殊感情,以及他们对亨德雷专横暴虐的反抗。

第五名著《大卫·科波菲尔》

作者:查尔斯·狄更斯

《大卫·科波菲尔》通过主人公大卫一生的悲欢离合,多层次地揭示了当时社会的真实面貌,突出地表现了金钱对婚姻、家庭和社会的腐蚀作用。小说中一系列悲剧的形成都是金钱导致的。摩德斯通骗娶大卫的母亲是觊觎她的财产;艾米丽的私奔是经受不起金钱的诱惑;威克菲尔一家的痛苦,海穆的绝望,无一不是金钱造成的恶果。

而卑鄙小人希普也是在金钱诱惑下一步步堕落的,最后落得个终身监禁的可耻下场。狄更斯正是从人道主义的思想出发,暴露了金钱的罪恶,从而揭开“维多利亚盛世”的美丽帷幕,显现出隐藏其后的社会真相。

初中生暑假必读书目70本篇7

1.摘抄。如抄精彩词语,优美句段、格言警句等,为写好作文积累丰富的语言材料。例如《三亚落日》一文,作者对三亚落日做了细致的描写,文章运用了比喻,拟人的修辞手法写出了三亚落日的色彩美、形态美、意境美。文中有很多优美的词句,生动的句子,在教学时引导学生感悟三亚的美,就可以尝试让学生从课外阅读中摘抄一些描写景色的优美词句

2.列提纲。如写出文章的要点、框架或故事梗概,便于培养学生的逻辑思维能力和总结概括能力。

3.写读后感。指导学生写读后感,一定要联系原文的思想内容,联系社会实际和自己的思想实际。在写读后感时注意感受可长可短,只要表达学生的内心感受即可。

4.写书评。如评价书中的人物和事件。如:在学生学完了《三克镭》之后,我除了在课堂上向学生介绍有关居里夫人的一些文字资料和图片外,还适时地向学生推荐了原著——《居里夫人传》。读完了全书,学生对居里夫人无私为科学献身的精神有了更深刻的认识,然后我就试着让学生写出对书中主人公居里夫人的评价,写一写对《居里夫人》这本书的评价,通过写书评的练习,有利于提学生的认识能力。帮助学生树立正确的人生观、世界观对写好书评至关重要,所以教师对书评的内容给予及时的点拨、发现书评内容中有不妥的地方,要马上纠正和指导。

5、做好批注。此阅读法就是在阅读过程中根据自己的需要将有关的词、句、段乃至全篇原文摘抄下来,或对阅读的重点、难点部分划记号,作注释,写评语。在学生阅读的过程中可以让学生用不同的符号做好批注。如:眉批,适时在书上写下自己的感受。遇到写的好的地方,可以用笔在书上画下来;自己不懂的地方可以做上记号,以便阅读后解决。同时还可以对自己订阅的报刊杂志,将其中的好文章剪裁下来,粘贴到自己的读书笔记中。读与思共,思与读随。在阅读的过程中,要学着用自己的阅历和知识去审视、对比、评判书中的内容,并及时记下自己读书的感受和疑点。总之读书要做到“手脑并用”阅读才将会变得更精彩、更有实效。

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