科普宣传活动方案4篇(全文)

时间:2023-07-10 19:10:02 公文范文 来源:网友投稿

科普宣传活动方案一、努力学习,不断加强自身建设认真学习贯彻党的十七大精神,把十七大精神溶入到社区科普工作中,以“三个代表”重要思想来指导社区科普工作,努力增下面是小编为大家整理的科普宣传活动方案4篇,供大家参考。

科普宣传活动方案4篇

科普宣传活动方案篇1

一、 努力学习,不断加强自身建设

认真学习贯彻党的十七大精神,把十七大精神溶入到社区科普工作中,以“三个代表”重要思想来指导社区科普工作,努力增强新时期科普工作的自觉性的责任感,深入到群众中,广泛听取群众对科学知识的需求,制订切实可行的措施,使科学知识的普及率得到加强,居民科普意识得到明显提高。

进一步健全组织机构,成立科普领导小组,发展科普志愿者队伍,并充分利用辖区单位的资源优质,发挥社区文艺队的宣传作用,使科普意识渗透每家每户。同时,充分挖掘辖区内人才资源,将热心于社区科普工作的人员,聚集到社区科普志愿的队伍上来。此外今年我社区将打造社区科技宣传长廊,在此基础上,建立了“四联”机制,即科普教育联抓、科普活动联搞、科普设施联建、科普基地联办;定时定期传播科学知识。

二、 以科技周活动为载体,开展形式多样的活动

公众的参与是科普宣传的主体,今年,我们还将每季度举办一次科普讲座、科普活动,满足人们对科学知识的求知心态。在5月份,我们将开展以健身为主题的科普活动,组织广大群众参与此次活动,并邀请有一技之长的人员,为居民服务。我们还与共建单位联手,以文艺演出、健康教育、手工制作、宣传画板展等形式,把科技周活动推向高潮。另外,我们还利用青少年节假日,开展寓教于乐的活动,带领他们接近自然、拥抱自然,激发他们对科技,对自然想象力与动手能力,这样既拓宽了学生们的视野,又培养了他们热爱生活,创造未来的自信心。

三、 抓示范、突特色,进一步提高居民的科学文化素质

在科普工作中,科普楼栋、科普家庭的评选,使科普工作更加接近居民,接近人们的生活。今年,我们继续加大此次评选活动力度,树立典型在社区里推广,以点带面使社区科普工作再上一个台阶。同时,加大社区各个阶层,对科学知识的学习爱好,从文化、养生、环保、科技方面满足不同人员的要求。如我们粘贴科普画板,放在居民的楼道上,使居民日日可以学到科学知识,并运用在日常生活中。

四、 反对邪教,崇高科学

加大禁止对伪科学,邪教组织宣传力度,我们利用社区已有的宣传阵地,组织居民观看碟片、宣传画等,使居民自觉加入到反对邪教,反对伪科学的队伍中来。同时,以丰富多彩的文化,活跃社区居民的业余生活。

新的一年里,我们将在十七大精神的指引下,把社区的科普工作搞得更加有声有色,让更多的人加入到科普工作中来,形成人人学科学、信科学的新局面。

科普宣传活动方案篇2

一、活动实施背景:

书籍,传承着人类文化的结晶,是人类宝贵的精神财富,我中队为了让这一财富在孩子的成长中发挥重要作用,充分利用好人类的文化遗产,拓宽学生知识面,提高学生思想道德素质和科学文化素质,营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境,开展“小小读书交流会”读书汇报中队活动。

二、活动对象:相城区黄桥实验小学三(2)中队

三、活动准备

自制的读书卡

四、活动目的

1、感受多读书能扩大知识领域,激励自已不断进步。

2、在集体中能与同学互相、学习、交流、分享、感受活动成果。

3、珍惜他人的劳动成果,能在师生的帮助下提升自己获得的经验和信息。

五、活动过程

中队委:亲爱的老师们、同学们,下午好!三(2)中队“小小读书交流会”读书汇报活动即将开始。

出旗、敬礼!(出旗)唱队歌!(唱)

礼毕!请坐!下面让我们用热烈的掌声请出两位节目主持人。

周佳怡:勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友!

吴裕成:有为的孩子爱跟好书交朋友!

周佳怡:好书,能使我们畅游浩瀚的知识海洋!

吴裕成:相城区黄桥实验小学三(2)中队“小小读书交流会”主题队会

合:现在开始!

周佳怡:好书,能使你明辨是非,分清美丑!

吴裕成:好书,能让你追求理想,奋发向上!

1、周佳怡:请听小组诗朗诵《我和好书交朋友》!

(诗朗诵《我和好书交朋友》)

2、吴裕成:是啊,书是知识的海洋,是我们前进的阶梯!

周佳怡:最近,我们班级同学也开展了一系列的读书活动!那就请几位同学介绍一下吧!

(指名介绍读书心得或好书推荐)

吴裕成:真没想到,同学们的活动开展得如此丰富多彩!

3、交流关于读书的名人名言。

(交流读书名言)

4、各小组推荐选手进行讲名人励志故事比赛。

(故事大王比赛)

周佳怡:让我们以书为友!去酿造智慧的甜浆!下面请中队辅导员老师讲话!

辅导员讲话

吴裕成:请中队辅导员带领我们呼号!

中队长:退旗!敬礼

科普宣传活动方案篇3

活动目的:

通过准备、参与活动,使学生逐步树立“热爱大自然,了解大自然,保护大自然”的环保意识,了解一定的自然环境知识,懂得一定的保护自然环境的方法,为保护环境,美化家园,做出自己的贡献。

活动准备:

1、组织队员阅读有关自然环境的科学书籍。

2、对队员进行环保教育,通过观看录像、阅读书籍、听专题讲座等了解环保知识。

3、根据学校和队员的实际,结合环保排练小品。

4、准备有关海洋、植物、珍稀动物及酸雨、大气污染等方面的图片、资料。

活动过程:

一、准备阶段

(1)成立综合实践活动小组,明确分工。

(2)通过各方面的宣传,激发学生共同参与到活动的热情,小组制定活动计划。

(3)活动前注意培养小班干,在活动中可以帮助教师组织活动,成为好帮手。

(4)教师准备相机等工具,记录下调查活动的相关资料。

二、实施阶段

1、出旗仪式(略)

2、宣布活动开始

主持人甲:同学们,你们知道吗?地球是我们人类共同的家园,它和人类的关系是息息相关的。

主持人乙:地球存在已有几十亿年的历史了,如果把这几十亿年时间算作一天,那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪!

主持人甲:到了二十世纪末,地球上的人口可能会达到80多亿,人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。

主持人乙:这样一来,其他动物和植物的食物和空间就会越来越少,生态环境就会出现许多问题。

主持人甲:像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等,这仅仅是其中的几个问题。

主持人乙:因此,我们要保护我们的地球,保护我们的家园。

主持人甲:这就需要我们大家了解我们的生存环境,了解我们地球上的气候、动物、植物。

主持人乙:了解大自然,做环保小卫士。

主持人合:这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。(身穿绿袍,头戴博士帽的“绿娃娃”上)

绿娃娃:哎,小主持,我也来参加你们的队会,欢迎吗?

主持人甲、乙:请问,你是谁?

绿娃娃:嗨,我是大名鼎鼎的绿娃娃呀!今天,我还给大家带来了一个新的朋友。 (实物投影:出示绿色食品标志)

绿娃娃:(简介绿色食品标志),大家喜欢这位朋友吗?为什么?(队员们说绿色食品的好处)

主持人甲、乙:既然大家这么欢迎你,就请你绿娃娃和我们一起主持队会吧!

绿娃娃:(跳起来拍手):太好了!太好了!

3、设置情境 (一位导游装扮的同学,匆匆上来)

小导游:主持人,你们打算从什么内容开始?

主持人甲:“小导游,你有什么好的建议?

小导游:当然,我是小导游,我们学校的环境建设和环境教育都做得很好,今天我想先让大家了解一下我们的学习环境,对吗?

主持人乙:(拍脑门),对,对!应该的,应该的!

主持人甲、乙:就让我们的队会从学校环境介绍开始吧!

(小导游、绿娃娃一起介绍学校环境建设和环境教育情况)

主持人甲:你们表演得很好,可是了解我们的环境不应仅仅局限于学校。

主持人乙:我们还应在大自然中了解一些动植物,还有天气、海洋等等。

小导游:(急忙打断乙的话),您别着急,这个我们早就想到了,我们中队成立了几个自然资源考察小组,我给他们做导游,进行了实地考察,他们正在整理有关资料,待会儿,就可以给大家做汇报了。

4、环保知识小竞赛

主持人甲、乙:绿娃娃,现在就让我们来考考大家,看大家的环保知识学得怎么样?

绿娃娃:这个主意不错,我来给大家做裁判,优胜者还会得到我给大家的奖品呢! (竞赛开始,分组抢答)

(1)、世界环境日是哪一天?

(2)、海洋占地球上多大面积?

(3)、野生动物有哪些濒灭临绝?

(4)、酸雨、臭氧层是怎么回事?

(5)、我们应该怎样从我做起,保护环境?

5、考察报告

小导游(竞赛完之后上):小主持,我们的考察队员准备好了,现在开始给大家做汇报。

海洋资源考察小队做汇报

三、活动总结

主持人甲、乙:听了这么多同学的精彩报告,大家有什么感想?

(小记者即兴采访老师、同学)

主持人甲:大家的收获真不少!

主持人乙:欢迎辅导员讲话。(鼓掌)

四、退旗仪式(略)

科普宣传活动方案篇4

活动目的

1、颂扬中华传统文化,了解中秋传统典故。

2、缅怀先烈丰功伟绩,珍惜今天幸福生活。

3、激发探索科学兴趣,增强刻苦钻研精神。

活动准备

1、卡通牌:班级大家庭、快乐过中秋

2、音乐:爷爷为我打月饼、古筝乐、月球简介的配音

3、月球的情况介绍

4、切成小块的月饼

活 动 过 程

出旗仪式

一、整队集合,各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始

二、出旗、敬队礼

三、齐唱队歌

活动内容

一、 引入

师:同学们,你们喜欢猜谜语吗?老师要说一首儿歌,请你们来猜一猜。 迎佳节,庆丰收,歌舞表演乐融融,月饼香,月饼甜,全家欢乐大团圆。这首儿歌中说到的“佳节”,是什么节?

二、 活动:

1、吃月饼

我们这个班级是一个大家庭,在这个大家庭里面,有好东西吃,你是先自己吃呢还是先给别人吃呢?你想给谁吃?

(请同学个别送月饼,在送月饼的同时送出自己祝福的语言和表示亲热的运用。)

2、表演节目

学生表演诗朗诵。唱歌(个别唱《爷爷为我打月饼》)

中秋的传说。

3、月球揭密

刚才我们讲了中秋的传说,好听吗?同学们说一说,月亮上真的有嫦娥吗?

同学们把自己收集到的月球的图片展示出来。

(教师补充图片,放介绍月球情况的录音)

4、许中秋心愿

师:我们的中秋节快要过完了,最后,让我们来许下一个中秋节的心愿吧,(全班闭上眼睛许愿)谁想把自己的心愿告诉大家?

(学生们提到希望真有嫦娥,还想和嫦娥做朋友;希望到月球上去留下自己的足迹;希望能够全家团员等)

辅导员讲话

同学们 眺望未来,21世纪的朝霞如此绚丽;放眼世界,21世纪的画卷壮美神奇;展望未来,21世纪的舞台充满了挑战也蕴藏着机遇。巴金老人曾动情地说:“青春是美丽的!”是啊,同学们,青春——一个多么美丽灿烂的生命季节啊!你们是祖国的未来,让我们在新的世纪带着一颗青春的心,做一个有道德、有理想、有纪律、有文化的四有新人,让你们的青春带着生命的激情,带着祖国和民族的希望一起飞扬!

退旗

仪式

一、呼号。(辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!队员:时刻准备着!)

二、退旗。

三、宣布活动结束。

活动小结

通过这次活动,同学们能了解中秋传统典故,了解我国灿烂的历史文化,增强民族自豪感和凝聚力,缅怀先烈丰功伟绩,珍惜今天的幸福生活。

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