安全教育主题班会方案优秀一、活动目的：通过本次主题班会，使同学们认识到交通安全的重要性，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；在以后的生活和学习中，时刻注下面是小编为大家整理的安全教育主题班会方案优秀6篇,供大家参考。
安全教育主题班会方案优秀篇1
一、活动目的：
通过本次主题班会，使同学们认识到交通安全的重要性，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；在以后的生活和学习中，时刻注意交通安全，珍爱生命，健康成长，培养学生从小树立交通安全意识，板书标题。
二、活动准备：
确定主题，拟定节目，讨论整个活动步骤，排练节目。
三、活动步骤：
1、班主任组织学生演练各种违规情景。
2、小品《机动车道上的违规行为》。
3、读安全警句。
4、读宣言书。
5、教师讲话。
四、活动过程：
（一）班会过程：
师：亲爱的同学们：大家好！八年级八班“珍爱生命平安出行”主题班会现在开始。每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。无数的车祸是那样无情，吞噬了多少个的生命！灾难的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。无论咿呀学语，还是学富五车，如果没有安全意识，都将后患无穷。“交通肇事猛于虎”。我国交通事故死亡人数已连续十多年居世界第一。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力。在科技发展的今天，是安全扞卫着我们的生命；是安全在维护我们生存的利益；是安全在为我们注入无限的力量。在我们的身边经常存在着一些不安全的因素，如果我们稍不注意，就会酿成大祸。下面是违规场景小品《踢球》：
学生一：哇，好漂亮的球，什么时候买的？
学生二：前天，是爸爸给我的生日礼物。
学生一：借给我踢踢吧。
学生二：现在？
学生一：对呀，怎么样，舍不得你的心肝宝贝？
学生二：这可是在公路边，不行呀。
学生一：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。
学生二：好吧！（学生一、学生二踢球）
学生一：看球！（球被踢到公路中间）
学生二：怎么办，我的球——
学生一：没关系，我去捡。
学生二：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……
学生一：怕什么，你等着（翻越栏杆，向公路冲去，响起汽车急刹车声……）
师：幸亏这是一个小品，不然这是多么危险的事啊！为了一个小小的足球送上了一条腿，落了终身遗憾，多可惜啊！同学们，如果是你的球被踢到公路中间，你准备怎么做？
生：等车过去后再去捡球。
生：当初就不应该在公路上踢球。
师：交通安全，我们可得随时注意！据说，去年1至9月我国因车祸死亡7万人，损失达23亿，交通安全已向我们敲响了警钟。是呀，就拿汽车来说，现在流行学车、买车，因此有许多新手上路，再加上大大小小的汽车、摩托车、电瓶车、自行车……不遵守交通规则，不注意交通安全，随时都可能发生交通事故，造成生命、财产的损失。看来，遵守交通规则是多么重要啊！
师：看了上面的实例，我们放学立即回家，家长不在家时要给家长报平安，下面让我们一起宣誓。
我，郑重的宣告：
尊重生命，感恩父母，感激所有关心爱护我的人，尊敬老师，安全出行。
我承诺，绝不骑电动车上下学；
我承诺，遵守交规，合规出行；
我承诺，放学立即回家，不打逗，不逗留，途中不购物，回家第一时间向父母报平安；
尊重生命，安全出行，让亲人放心，让老师放心。
遵守规则，创造自己的光辉未来。
师：这次主题班会开得很有意义，也很成功，从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题有了更深刻的认识。因此我希望同学们能从身边的小事做起，规范自己的行为，我想，如果我们心中时刻装载着安全，那么火红的朝阳将属于你，美丽的晚霞将属于你，健康快乐属于你！平安幸福属于你！八年级八班主题班会“尊重生命安全出行”到此结束，谢谢大家！
安全教育主题班会方案优秀篇2
时间：
4月19日
活动目标：
让学生们树立安全意识，从精神上远离安全隐患，加强自身的素质培养。通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要，交通安全宣传教育工作从学生抓起，使学生从小就接受交通安全知识教育，达到自己教育自己，自己管理自己，养成自觉遵守交通法规的良好习惯。并把自己学到的知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员活动目的。
活动准备：
1、准备道路交通标志图。
2、收集有关中小学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例。
主持人：冯伟华陈天儿
活动过程：
导入：
“安全第一，从我做起；安全第一，从小事做起，给危险挂上红灯！老师和家长每天最惦记的就是我们的安全。据了解，每年因各种事故，数以万计天真无邪的儿童死于非命，给家庭带来了不幸，给父母造成无法愈合的创伤。今天我们召开以〈注意安全，珍爱生命〉的主题班会，其目的是懂得安全的重要意义。学习了安全知识，既保护了自己，又让家长放心。安全教育至关重要，学校常抓不懈，教师常讲不烦。然而如何把安全教育具体化、实效化，让学生真正意识到个人直系社会，牵动千家万户，学校曾多次组织安全教育活动。然而以往这样的班会全都是说教形式，尽管老师讲得口干舌燥，可是事故却屡屡发生。究其原因就是内容空、大，学生不买帐。因此本次班会宗旨选定学生熟悉的生活，让他们在参与活动的过程中去认识，去体会安全在生活中的重要性。
请两位学生表演一则小品，题目是《车祸》。一位学生扮演一位司机驾驶一辆疾驰而来的小汽车，在十字路口将另外一位学生撞倒。通过这一幕危险的场面，将学生们带入一场讨论当中。在街道上面如何防止自己被汽车碰到。对于一些危险的道路我们应该怎么做才可以预防碰到不该发生的车祸。如果出了意外我们应该怎样应付。使用哪些手段可以尽量减少自己受到的伤害。（然后引导学生说出除了以上遇到的问题，还有那些比较危险的情况在日常生活中会出现。）
学生提出：
防水：在游泳池或者池塘附近玩耍时，一定需要有成年人陪伴。如果发生事故要及时呼救。
防火：学生们首先讨论一下防火的重要性。因为我们每天都可能会与火打交道，所以防火知识必不可少。然后，教师及时的普及防火知识，帮助学生们认识玩火的危害，以及遇到火警时我们应该做些什么。
安全教育主题班会方案优秀篇3
活动目标：加强安全教育，创建“平安校园”，构建和谐教育，是贯彻执行“未成年人保护法”，保护生命，促进学生健康成长的重大举措。通过这次“平安伴我成长”主题活动，教育学生在日常生活中时时处处注意安全，遵守交通安全法规，杜绝一切安全事故的发生，以实际行动创建“平安校园”。
活动准备：师生课前搜集交通安全法规相关主题图文、音频影像资料。
活动过程：
活动一：唱一唱童谣《红绿灯》
（一)谈话激趣，导入主题：孩子们，你们喜欢唱歌吗，今天我教大家唱一首非常好听的童谣，看谁听得最认真，学得最快。(二）听一听童谣《红绿灯》
（出示歌词：哥哥走我也走，我和哥哥手拉手，一走走到马路口，看见红灯停一停，看见绿灯大步走。）
1、说一说：孩子们，听了童谣《红绿灯》，你明白了什么(1)学生反馈交流，教师及时引导
2、唱一唱改编童谣《红绿灯》（1)改一改，唱一唱孩子们，平时你还会和谁一起过马路呢谁能自己改一改歌词再唱一唱（如，改编唱童谣：妈妈(爸爸、阿姨、叔叔、爷爷、奶奶）走我也走，我和妈妈（爸爸、阿姨、叔叔、爷爷、奶奶）手拉手，一走走到马路口，看见红灯停一停，看见绿灯大步走。）(2)老师适时引导教育安全交通规则二：儿童上街过马路需要大人来带路
（设计理念：根据低年级儿童喜欢听唱童谣的兴趣习惯，通过听一听，改一改，唱一唱童谣《红绿灯》等形式，激发孩子的听觉感官，初步培养安全交通意识。）去泰国旅游要带什么20__年猴年宝宝取什么名字活动二：演一演安全过马路
（一）情境扮演“交通小卫士”和“交警叔叔”
多媒体创设交通情境（红绿灯、斑马线，人行道），多元互动表演过马路：一个孩子扮演——下班回家过马路的学生；一个孩子扮演——交警叔叔。（二)评论分析对与错，评选合格的“交通小卫士”和“交警叔叔”(1）全体欣赏并仔细观察过马路情境，评析谁对谁错，并说出理由(2)教师适时点拨教育安全交通规则三：走路要走人行道，过马路要走斑马线
（设计理念：通过演一演，看一看，评一评等多种形式，激发起孩子多种感官参与过马路活动，学习交通规则，从而进一步体会安全交通意识。）
活动三：看一看交通安全事故(一)看一看不守交通规则的安全事故
通过图片、文字、影像资料，读一读，说一说，看一看：翻越护栏、横穿马路、违章骑车等因违规交通规则而造成多种交通安全事故（尤其是儿童交通案例）
(二)说一说身边交通事故
（1）你还知道哪些交通事故（亲眼见过的，听别人说过的，从电视上看过的）互相交流
（2)小结：这一幕幕悲剧，让多少幸福的家庭支离破散，有多少期待的目光失去了往日的欢乐，一起起车祸带来的灾难，让多少白发人送走了黑发人，一起起车祸带来的灾难，又让多少人终年与病床相伴。(三）利用反面教材教育安全交通的重要
（1）评一评，想一想：是因为什么原因才发生以上种。种交通事故(2)教师适时点拨教育安全交通规则四：马路边上不玩耍，乘车开车要守法
（设计理念：通过切身耳闻目睹生活中因违反交通规则而造成的交通事故，孩子进而深刻记住遵守交规每一天，交通安全保生命。）活动四：评一评安全交通故事
（一)观看《平安伴你成长》交通安全教育卡通片（浙江省公安厅交通管理局组编）（二）评一评动画片中各种角色，你喜欢谁，不喜欢谁，为什么(设计理念：尤其是低年级孩子，特别喜欢看卡通片。浙江省公安厅交通管理局组编的交通安全教育卡通片《平安伴你成长》，以卡通动漫片的形式，www.展出切合小学生生活实际的交通安全故事，深入浅出的道出其中各种交通安全规则。孩子看得轻松，记得深刻。）活动五：读一读安全交通规则
回顾归纳，快板形式齐读各种交通安全规则：儿童上街过马路需要大人来带路
走路要走人行道，过马路要走斑马线红灯停绿灯行左看右看再向前马路边上不玩耍，乘车开车要守法
（设计理念：以快板形式快快乐乐齐读，轻轻松松牢记主要交通规则。）活动六：画一画安全交规标志（一)图示介绍常见安全交规标志(二）小组补充交流多种安全交规标志
(三)画一画我认识的的安全交规标志
(四)组织交流“平安伴我成长”主题画展
（设计理念：画画是孩子最喜欢的活动，鼓励孩子们通过组织交流“平安伴我成长”主题画展，了解更多的安全交通规则。养成更全面的。交通安全意识。）
安全教育主题班会方案优秀篇4
一、班会目的
（1）认识生命来之不易，生命对于每个人只有一次。
（2）认识生命的意义在于让它充实，焕发光彩。
（3）直面挫折，对自己的生命有科学的设计，做一个对别人、对社会、对祖国有用的人，让自己的生命焕发光彩，珍爱自己的生命。
（4）增强对挫折的勇气，培养笑对困难、挑战挫折的乐观精神。
二、活动地点：
教室
三、教育重点：
学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。
四、班会流程：
一、对以下几点内容进行提问并解答：
1、消防安全。
2、行走安全。
3、横穿马路。
4、校外安全。
5、家庭生活安全。
二、将有关安全的故事。
三、有请老师讲话。
四、主持人宣布班会结束。
安全教育主题班会方案优秀篇5
活动目的
1、“安全第一”、“安全无小事”，暑假之前，提高学生安全意识，过上一个平安、快乐的假期。
2、围绕“消防安全，防意外事故”的校外安全教育，真正把学生的暑假安全教育落到实处。
活动过程：
一、导入：
1、同学们，生命是宝贵的，它对于每个人都只有唯一的一次。时间飞逝，快乐的暑假又要到来了，我们在高兴之余，又有几分担忧，暑假里同学们应该怎样珍爱生命，注意安全呢？下面，我们来选取一下要选用哪些方面的选取，知道的选用请畅所欲言哦！
教师先让学生以选取为选用各抒己见，然后指名说。
2、老师小结：同学们说得真好！大家都选用了要选取防火、防电、防水以及选用安全等等。那么，这些方面在遇到时候，我们又该注意选用做，才能选取自己选用的安全呢？
二、暑假了，我们应该怎样注意安全呢？
（一）用电安全
1、请同学们说说你们家里有哪些电器？
电视、电冰箱、烤箱、电脑、洗衣机、消毒柜、电饭锅、音响、电磁炉、空调等等。
2、俗话说，有了电，真方便。有了电器就更方便了，这不，这些电器给我们的生活带来了无穷无尽的精彩和方便。可用完电器时，打雷时要注意什么？
学生回答，教师补充指点。
（关掉电源，特别是选用机，不能图方便只用遥控关掉。）
3、教师出示夜里全家睡觉电视机爆炸等选用爆炸的幻灯片让学生观看。
4、教师讲述收集到了有关电器雷击事件。
5、教师总结：同学们，我们不要因为选用，私自拆卸、维修电器，更不要不要私自拉或乱接电线和选用拆装电器。使用和选用电器还要注意不能湿水，一旦选用出现故障安全教育主题班会记录，应选取切断电源。
（二）防火安全
1、教师提出问题让学生讨论：万一，生活中出现了选取，我们该选用做？
让学生各抒己见，说做法，对正确的肯定，错误的及时纠正。
2、根据选取，教师总结：同学们，我们一定不玩火，同时，你们还要告诉家长，煤气管要定期检查，煤气用完要关掉。
3、教师结合学校的选取讲座和《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
安全教育主题班会方案优秀篇6
班会目的：
1、了解校园安全隐患；
2、加强安全知识教育，使学生学会自我保护；
3、加强生命意义的教育，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。班会主题：珍爱生命，从安全开始！
班会重点：掌握安全知识，加强生命意义的教育，感染学生，热爱生命。
活动过程：
一．校园中存在的安全隐患。（可请学生列举一些现象）
1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学习安全知识（教师带领学生学习）
1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上打闹、挤搡；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。
2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。
3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。
4、心理健康安全：教师要提高心理健康教育的基本技能，对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化解，不能采用简单粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。
三、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。（请同学回答）上下楼梯要注意什么？
1、不要因为赶时间而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好栏杆。
3、整队下楼时要与同学保持一定距离。
4、上下楼时不要将手放在兜里。
5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
6、上下楼靠右行。
集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。课间活动应当注意什么？
l．室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
2．活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
3．活动的方式要简便易行，如做做操等。
4．活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
5．安全小常识
临危逃生的基本原则：
保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：
“119”----火警
“110”----报警
“120”----急救
“122”----交通事故报警
打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
四、学习安全歌
中学生要记牢，安全事很重要；教室内不打闹，电线类你别靠；
走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹；上下楼别拥挤，大让小要懂礼；
集合时莫推挤，快齐静记心上；陌生人不要理，遇坏人报案去；
有火灾一一九，有盗情一一零；安全歌人人记，都平安大家乐。
五、班会尾声
教师讲话：同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣！珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。
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