教学交流活动的新闻稿环境中浸润为丰富教研活动的形式，促进校际间教研活动的有效开展，实现校与校教师间相互交流，进一步提高课堂教学的`有效性，20xx年12月1下面是小编为大家整理的教学交流活动的新闻稿3篇,供大家参考。
教学交流活动的新闻稿篇1
环境中浸润
为丰富教研活动的形式，促进校际间教研活动的有效开展，实现校与校教师间相互交流，进一步提高课堂教学的`有效性，20xx年12月11日上午，高新玉潭学校与我校举行了校际教学联谊活动。
教学环境是一项重要的教育资源。我校校领导们热情地接待了高新玉潭学校的董事、校长、老师一行，并参观了我校幼儿园、小学部、初中部、高中部，参观过程中大家对相关教学环境的空间规划、设施摆放、材料投放、墙体布置、主题创设等多方面进行了交流。
交流研讨中共进
课堂是最好的交流。高新玉潭的老师们分别前往我校小学部和初中部，深入课堂听课，交流学习。我校老师们精心准备，向玉潭学校的同行们展示了一堂堂“快乐、多元、高效”的精彩课堂。
分享总结中提升
课后双方进行了有效的评课、议课活动，每一位老师围绕课堂教学各抒己见，畅所欲言。
大家认为，六位老师都能充分把握教材与学情，尊重学生主体学习地位，循循善诱，引导学生自主探究、相互协作，课堂灵动、高效。同时，在课堂教学中，六位老师又各有风格，各具特色，李慧、彭茜林、鲁芬老师能根据低年级学生的特点，采用灵活多样的教学形式，让学生在课堂上乐于学习、主动学习；张雅洁、郭院救、祝曙老师能紧紧围绕知识目标、能力目标和情感目标去选取教学材料，组织教学活动，学生学得轻松而高效。
参与课堂研讨的两校领导和老师们纷纷表示，此次课堂观摩研讨活动，大家都受受益匪浅。如何构建高效、幸福的课堂，是每一位教师最为重要的工作，也是最值得思考、投入的工作，以后，两校还要继续加强交流与沟通，真正在教学研究与实践中成就学生、成就老师。
此次校际教学联谊活动，有效地促进了两校之间的互动交流，增进了彼此间的相互了解。通过具体的互动与交流，先进管理经验得到了互通，优质教学资源实现了共享。虽然活动为期只有半天，但两校友谊的种子就此播下，教育教学交流的步伐由此迈开，相信两校在今后的教育教学工作中都能够互相学习，与时俱进，更上一层台阶。
教学交流活动的新闻稿篇2
20xx年xx月15日星期六，下午2点钟，农业与农村发展学院在公教楼2317教室举办面向全校招新后的第一次读书会。乡村中国读书会会长xx主持了此次读书会。来自环境学院、劳动人事学院、农业与农村发展学院、社会与人口学院等院的新会员们参加了此次读书会。
首先，乡村中国读书会会长xx简要介绍了一下乡村中国读书会的创建初衷、目标及基本情况。乡村中国读书会致力于为大家创建一个交流平台。《学记》中有这样一句千古名言：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”古今中外许多善于读书治学并且成大器者，大多十分重视结交学友，并在讨论与交流中获益匪浅，道理就在于此。读书也是如此。读书会希望大家能多读好书，并且与他人进行交流，碰撞出思维的火花，加深自己对书籍思想的了解。
随后，会长xx又依次与新会员进行了简单的交流，并将大家分为哲学小组、经济学小组、美国问题小组、农村问题研究小组、社会与政治小组进行阅读。
5点钟左右，各小组成员结束阅读，并就自己自己阅读的书籍及感悟进行了交流与探讨。经过交流，大家都获益良多，对自己阅读的书籍有了一个全新的认识，对自己感兴趣的方面也有了更多的了解。读书会为大家提供了一个安静的读书场所，也为大家提供了彼此交流的机会，大家十分期待以后通过读书会的活动进行更多的交流。
10月23日，团县委组织全县各基层团组织负责人赴音坑开展秋季读书会，并以音坑乡乡村旅游为主题开展“我为音坑代言”活动。
“拍美景、找不足、助宣传。”活动中，与会人员先后前往音坑乡下淤村、姚家村进行了实地走访，以”五水共治“和精品民宿发展为重点，详细了解音坑乡旅游发展中所呈现出的亮点及成效，并就走访中发现的问题、不足之处进行了汇总，有针对性地提出了一些合理化的建议，为宣传本土乡村旅游，助推国家公园建设贡献了力量。
在随后召开的读书会上，与会人员围绕“生态休闲旅游”主题进行了探讨，并就当前筹备县首届青年联合会工作开展了座谈，各基层团组织还就第三季度工作进行了交流。
教学交流活动的新闻稿篇3
一、主题：
茶文化推广，以茶会友 标语或口号：古道茶韵 文化传承
二、宗旨：
为弘扬茶文化，扩大天成职技校茶艺培训的影响力，借助南屏乡文化活动，加强与南屏黄茶基地的联系，建立长期合作关系。
三、活动时间：
20xx年11月
四、活动地点：
天台南屏乡
五、主办单位：
天成职业技术学校培训中心
六、总负责：
胡笑媚
七、分组负责
（一）策划组：
（1）活动流程的编排以及衔接。（背景音乐）
（2）主持人的选择形象设计及台词审核，宣传资料的准备（设计、印刷）。
（3）活动进行中进程的跟进。
（二）外联部：
（1）确定邀请的嘉宾，并及时送出请柬。 （茶艺表演者及茶友）
（2）利用海报、横幅、传单、网络等方式开展宣传。
（3）现场拍摄照片或录像。
（三）后勤组：
（1）活动现场布置、物品购买、服装、搬运。
（2）活动当日准备好会场服务物品。如水杯、茶叶等。
（3）礼品的分发，茶道文化宣传资料分发。
八、活动流程
（一）布置现场
1、 主会场舞台的布置，（条幅，桌子摆放，茶具，开水，打扫，音乐，多媒体设备的调试）
2、 舞台对面设一个点，桌子摆放，茶文化及天成茶艺培训宣传展板，宣传资料
3．通往南黄古道路旁的“无我茶会”现场布置（桌子摆放，条幅、大型展板、茶具、音响设备）
（二）器具准备：
1．茶具（大家自己准备为主，若需用到教室里面的东西请提前说明）
一把茶壶（盖碗）、一个公道杯、四只品茗杯、一把旅行热水瓶、一个茶盘、足够的茶叶。
2．辅助用具
一张铺垫（坐垫）、茶具包、一只包、一只倒废水和茶渣的袋子
（三）主会场舞台的茶艺表演，时间大概5－6分钟
（四）主会场对面茶文化宣传点同时发放资料，奉茶。
（五）主会场舞台的茶艺表演结束后五分钟，“无我茶会”正式开始。时间大概一个小时。
具体时间流程：
10:00—10:30 报到抽签，拿着自己的号码纸进场后找到自己相应的号码席，然后开始在自己的位置布置自己的茶席。若准备好自己的茶席后还未正式开始泡茶，茶友们可借此机会离开自己的茶席去欣赏会场上其他茶友们的茶席。
10:30—10:45 泡第一道茶
10:45—11:00 泡第二道茶
11:00—11:15 泡第三道茶
11:15—11:30 收茶具
11:30—11:40 音乐欣赏（暂定是古筝、古琴表演）
（六）“无我茶会”与游客的互动
1、 向游客发放茶文化资料与天成职技校茶艺培训资料。
2、 派2位茶艺人士向过往游客奉茶。
3、 让游客品茶并辨别茶的品种，猜中者发放小礼品。
4、 如果有条件，可以设立视频展示。
八、与南屏乡黄茶基地的合作延伸
1、 不定期的茶艺表演
2．为南屏黄茶基地定向培养人才
3、 把黄茶基地作为天成职技校培训中心茶艺专业实践基地。
九、活动后期工作：
1． 活动总结，撰写新闻稿，网站宣传、微信宣传。
2． 总结、照片等存档工作。
十、资金预算
1、 打印费 印刷费 传单 宣传资料册
2、 海报，颜料，画笔
3、 横幅一条
4、 邀请函
5、 名片制作
6、 大型展板
7．服装
8、 交通运输
十一、注意事项
1、 活动期间工作人员保持手机畅通，加强联系。
2、 出现意外的应急预案，大家要相互协商，共同解决问题。
3、 各筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作。
推荐访问:新闻稿 教学 活动 教学交流活动的新闻稿怎么写 教学交流活动的新闻稿范文 教学交流活动的新闻稿件 教学交流会新闻稿 教学交流活动报道 教学交流报道 教学交流会报道 教学交流活动简报 教学交流会简报 教学交流简报
