教师党员先进事迹材料4篇

时间:2023-06-23 18:25:02 公文范文 来源:网友投稿

教师党员先进事迹材料4篇

以下是为大家整理的关于教师党员先进事迹材料的文章4篇, 供大家参考选择。

教师党员先进事迹材料篇1

余xx,男,中共党员,1982年9月出生,2002年在xx区教育系统参加工作,现任xx市xx第六中心小学思政学科专职教师、办公室主任

政治强情怀深

作为小学思政学科教师,余xx老师有坚定的政治立场和信仰,心怀国家,具有深厚的爱国情怀,2020年12月被聘为xx区学习贯彻党的十九届五中全会精神思政教师宣讲队宣讲员,到10所区属小学、幼儿园开展宣讲活动。

思维新视野广

余xx老师在平时工作中主动性强,思维活跃;有前瞻性,能提前做好工作计划和准备。他爱思考,能根据工作实际结合各种新技术、新事物创造性地提高工作效率,积极改进工作流程,完善细节、不留死角;善于及时总结经验,建章立制完善规章制度。

余xx老师在思政课教学中善于运用创新思维、辩证思维,善于运用矛盾分析方法抓住关键、找准重点、阐明规律,创新课堂教学,给学生深刻的学习体验,他获评“xx市骨干教师”等荣誉称号。

人格正自律严

在自身修养方面,余xx老师始终以优秀共产党员的标准要求自身,诚意正心、知行合一,自觉做为学为人的表率,做让学生喜爱的人。

在工作生活中,他严于律己宽以待人,言行一致,有大局观,能)(服从领导安排,在急难险重任务中表现突出;能团结群众,乐于助人,在同事中有人缘、有威信;善于与单位同事积极配合完成好各项工作,成为教师们学习的榜样。

教师党员先进事迹材料篇2

张xx,中共党员,xx小学技术中心副主任。浙江省课堂教学评比一等奖、省市县教学能手、浙江省体育与健康课程指导纲要编写组成员、台州市学科带头人、台州市骨干教师、台州市体育先进个人、天台县名师、全国优秀教练员、省市优秀裁判员、省健美操协会理事、市健美操协会副秘书长。

教育无止境润物细无声

学科钻研树标杆

2009年至今,张xx一直在xx小学从事体育教学工作。12年来,他始终以勤恳踏实的态度对待工作,求真务实,认真履行岗位职责,勇于创新,提高教育教学质量,并取得了骄人的成绩:他曾荣获浙江省课堂教学评比一等奖、台州市教学大比武一等奖,台州市课堂教学评比二等奖。先后被评为全国优秀教练员、浙江省优秀裁判员/教练员、省市县教学能手、台州市学科带头人、台州市骨干教师、台州市体育先进个人、台州市优秀社会指导员、天台县名教师、天台县教坛新秀、天台县先进教育工作者、天台县体育先进个人,并担任浙江省健美操协会理事、台州市健美操协会副秘书长、台州学院教育学院校友会理事等职务;主持完成1项省级课题、5项市级课题及多项县级课题;撰写的多篇教学论文在国家级、省级刊物上发表,并在台州市论文评比中获一等奖。

发挥特长出成效

在大学期间,张xx一直参与健美操训练并获过国家级比赛大奖。工作后,在校级领导的支持下,他组建了xx小学健美操队,是天台县中小学健美操队的开拓者。

万事开头难,面对学生接触的运动项目少、身体协调能力较弱、学习新鲜事物能力还不够强等困难,张xx知难而进、迎难而上。他说:“学生选择了健美操,我就要培养他们的兴趣与信心。没有教不好的学生,我会努力激发学生的潜能,促进学生的成长与进步!”

张xx以校为家,每个星期训练6个晚上,每次训练2个小时。临近比赛前一个月,每天再加一个小时。他也是学员口中的“老张头”“严厉虎”。也正是因为这样关爱有度、严厉有方的教育,xx小学“三叶草”健美操队走出校门、走出县市、走向全国。12年来,在他的带领下,健美操、啦啦操队获得全国啦啦操比赛2金,全国竞技健美操比赛获前3名12人次、获前8名20余人次,省市健美操、啦啦操比赛金牌100余枚;张xx还先后担任浙江省体育大会、浙江省中运会健美操比赛台州队主教练;xx小学被国家体育总局评为“全国啦啦操实验学校”“全国啦啦操三星级俱乐部”“全国青少年足球示范学校”;被市教育局评为体育(健美操)特色学校,被市体育局评为“台州市非奥运动训练基地-健美操项目”,学校“三叶草啦啦操社团”被市教育局评为“十佳优秀社团”,学校还多次被县教育局评为体育先进学校等。

父爱如山系心中

张xx爱生如子。建队初期,他经常自掏腰包,为学生加餐、买奖品。他曾说,“既然我从事了这个行业,就要尽心尽责去做好它,既然学生跟我训练,就是信任我,让学生有所发展掌握一项技能,是我回馈他们的信任的最好方式。”

健美操队至今都会保持着许多良好的习惯:训练前,张xx要检查学生的作业情况;每次考试成绩都有小组长登记再交由他过目;如果成绩有明显起伏的,张xx便及时了解情况,组织梯队学生共同监督与互助;与班主任保持紧密联系,了解训练队学生在班级的表现;多次家访,排除学生与家长在体育锻炼与学习两者间难择的顾虑。

对队员们来说,张xx更像一位父亲,慈爱而严厉。在训练时,孩子们刻苦自觉,取得了不俗的成绩。其中,汤梓鹏、谢鸿越2名队员获“国家运动健将”称号(健美操项目),被输送到江西师范大学体育学院;队员王慧敏获“国家宋庆龄奖学金”,多名队员获省市县优秀少先队员,大部分学生在后续的学习生涯中仍保持自律考上了知名学校,部分学生发挥健美操特长通过特招考上了理想学校。

名师作用促成长

在学生心目中,张xx就是一名魔术师,每一节体育课都会有新花样,在他的“花样”体育课中,学生们既学习了体育知识又锻炼了身体。同时,张xx积极组织校园体育活动,主动承担讲座以及送教活动,并参与省市各级各类教研、培训活动。在2018年、2020年,张老师还担任了浙江省体育与健康学科课堂教学评比台州市代表队教练。

疫情期间,张xx积极响应号召,联合全县骨干教师录制了20余节“空中体育课堂”,供全县小学生居家进行体育锻炼。后来,又联合全县中小学骨干教师编排了天台县第一套中小学室内有氧健身操,让全县中小学生在常态化疫情防控下也能开展校园体育活动,让身体得到有效锻炼。

除了对自身的高要求,张xx也积极培养青年教师。他辅导的青年教师中,获得浙江课堂教学评比一等奖1人、二等奖5人,台州市大比武一等奖1人、二等奖2人,县大比武、优质课一等奖多人,省市优秀教练员、裁判员多人。

教育之路,永无止境;躬耕桃李,润物无声。在这条洒满艰辛与汗水的道路上,张xx将风雨兼程、一往无前,继续书写一个体育教师精彩而充实的人生。

教师党员先进事迹材料篇3

从教17年的教育生涯, 就当了16年的班主任。使他深刻悟出一个道理:学生没有好坏之分,只有成长差异;用欣赏的眼光看学生,用宽容的心态对学生。

作为年级组长的他,待人真诚友善,做事公正严明,讲课生动幽默、工作勤勤恳恳。虽然工作压力大,但却从来不计较个人得失,无怨无悔,默默无闻,无私奉献,用他的实际行动感动着身边的每一个人。也正因为如此,他所带领的年级组团队再2014年中考中以全市第九名的辉煌成绩受到学校、家长、社会和教育主管部门的高度评价。并且数学以全市第六名的骄人成绩再次备受关注。

也许正因为执着,他自己先后荣获 旗级“十佳园丁” “全旗道德模范” “教育系统模范共产党员” “全旗数学课改汇报课优秀教学能手” “旗级优秀班主任” “市级优秀班主任”等多项荣誉称号。

成绩只属于过去,在平凡的岗位上,只有把教育这份职业当成事业去做,才无愧于自己喜欢的,喜欢自己选择的。

教师党员先进事迹材料篇4

自加入中国共产党以来,工作中时时处处以党员的标准严格要求自己,立场坚定,在思想和行动上与党的路线方针保持一致,坚持政治理论学习,不断提升自己的政治素养,扎扎勤奋工作,全面完成了学校分配的各项任务,发挥了党员的先进模范作用,赢得了全校师生及家长的好评。

一、坚定党的信念

坚定立场、信念,思想进步,积极拥护党的领导,热爱党的教育事业,用满腔热情和二十多年的教育教学智慧从事教学事业,用自己的人格魅力和超凡的学识影响、教育着一届又一届的学生,近三十年如一日,兢兢业业,尽职尽责,恪尽职守。积极参加党组织的各项活动,积极响应党的每一项号召,坚决服从组织安排,时时事事能起模范带头作用。在“两学一做”活动中,再次认真学习共产党党章党规,争做一名做合格党员。

二、扎扎实实教学

1、作为一名教师,教学是自己事业的根基。尤其是进入到毕业班,自己的把更多的时间和精力投入到教学中来,深入细致研究最近几年全国各地和__市近几年的中考试题,把握命题方向和复习要领,强化学生的语文素养意识,培养学生的语文素养根基。精心备课和筛选复习资料,不搞题海战术,把最近五年的__中考试题按照专题的形式进行分类讲解,避免了学生的无效复习。

2、从小节入手,抓好学生的教学管理。进入到毕业班,学生学习比较浮躁,怎样提高课堂教学效率,这需要教师认真备课,精研考点,争取做到以点带面,全力激发学生的学习热情。教学中还要坚持“育人为本、德育为先、安全第一”观念,为学生的营造良好的学习氛围。

3、全力配合班主任工作。虽然已经不担任班主任工作,但是仍爱心、精心、细心、耐心对待学生,从小事开始提要求、抓落实,严格培养学生的行为习惯。利用早读、午读、大课间等一切可以利用时间,与学生交流思想认识,做好两位班主任的帮手。

4、利用晚上时间,在网上批阅学生作文400多篇,本学期指导学生发表作文5篇。

三、兢兢业业科研

1、不断学习,提升自己的理论素养;不断实践,提高自己的教育教学能力。一年来,把自己在教育教学方面的一些思考和实践写成了20多万字的总结,其中本学期在《____》《___》等刊物发表文章12篇。课题结题一项。

2、积极参加学校的活动。为学校的活动出谋划策,提供智力帮助。

四、做好传帮带

1、在加强教师队伍建设方面,注重每位教师的专业成长,指导教研组、年级组组织教师积极学习,并进行同课型,同专题的专题研讨,组内教师各施所长,团结协作。

2、指导、帮助学校其他年级和学科教师进行教育教学教育叙事和论文写作,共计已发表10多篇德育和教学文章。

反思自己一年来的思想、工作,下一年还要“撸起袖子加油干”。

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