汗水结硕果——龙井五中金莲玉老师我是2000年8月参加工作的平凡的青年教师。回想十年的教育生涯，我没能做出令人瞩目的伟绩，也没有惊天动地催人泪下的故事，然而我却留下踏踏实实的足迹。十年间有过付出的艰辛下面是小编为大家整理的【学校典型】汗水结硕果——龙井五中金莲玉老师【优秀范文】,供大家参考。
汗水结硕果
——龙井五中金莲玉老师
我是2000年8月参加工作的平凡的青年教师。回想十年的教育生涯，我没能做出令人瞩目的伟绩，也没有惊天动地催人泪下的故事，然而我却留下踏踏实实的足迹。十年间有过付出的艰辛，也有收获的喜悦。
一、探索之路
第一次登上讲台时的情形至今难以忘怀，面对40多双充满好奇期待的眼睛，心中满是自信与骄傲。我暗自下决心一定要成为一名优秀的人民教师，然而现实并不容我乐观，我发现学生期待的不只是学识渊博的老师，更期待充满爱心，能让他们愉快地学习知识的好老师。我与他们心目中的好老师差距甚远，为此我在努力改变自己性格的同时努力探索研究教育教学方法，并向身边的老教师，优秀教师学习，不仅多听课，还多请教，经常请老教师听我的课，对指出的不足虚心接受努力改进，以提高教育教学技巧，积累经验。为了提高自身业务素质，经常阅读教育教学书刊，努力从多渠道吸取经验，致力于探索具有自身特色的，又受学生欢迎的教学方法。为了上好一堂课，我经常反复查资料研究，反复修改教案甚至熬到深夜。刚参加工作那几年我坚持写细案以提高教学质量。经过几年努力探索自身教学素质有了明显的提高，也得到同事与校领导的认可，并有幸于2008年6月参加了全州青年教师培训班，当时是在延吉学习，还要求参加培训的老师都要住校，可我正带着现在的班级，又到了期末复习阶段，我几乎每天都要到班级一趟，看到正在学习的同学们，辗转换几次车的疲劳便烟消云散了。经过40多天的学习，不仅提高了自身业务素质，也开阔了视野，并对教育教学有了更高的认识。回到学校努力做到学以致用，把在培训班上学到的东西运用于教学实践中，深受学生和同事们的好评。
汗水没有白流，十年的探索之路中结硕果：我曾在省州市级发表了多篇论文，被评为市级新课程达标活动先进个人；吉林省首届民族教学数学学科教学新秀；2009年还承担了省公开课教学任务，受到与会者的高度评价。
二、博爱与顽强
缺少班主任工作经历，对我来说是一种缺憾。为了提高自身素质以将来能适应班主任工作我读了很多教育名著及教育心理学书籍，终于2004年8月获得担当班主任工作的机会，我十分珍惜至此工作机会，并倾注了全部的心血。我刚接到班，面对的是40多名父母的掌上明珠及心肝宝贝。他们缺少爱心，既怕苦又怕累 ，我深感培养爱心与顽强拼搏精神的重要性，我深知“其身正不令而行，其身不正虽令不从”的道理，言传身教，关心弱者，不歧视学困生坚持给差生辅导，以此让学生学会帮助弱者，成为有爱心的人，同时尽最大努力培养同学们的顽强拼搏精神品质。
记得那是六年前，我刚当班主任不久的一天，我正要下班时美术老师打来电话说，我班有一名学生晕倒在教室里。我急忙跑到教室，看到口吐白沫不省人事的那个学生，全班同学用惊恐的眼神望着我，我极力摆脱慌乱的情绪，用尽全身之力，把他送到市医院，跑前跑后看医生，医生说他患的是癫痫病，需要观察。
我正焦急万分之时，他的伯父赶到了医院，并告诉我孩子的详情：父母离婚，父亲是酒精中毒患者；母亲出国打工，她暂时寄住在别人家里。我把学生托给他的伯父后顾不上回家吃饭，急忙赶到教室。正如我所料，同学们还在议论着那个同学的事，我想作为班主任应该处理好这件事，不能让同学们歧视身体有缺陷的人，应该给予他更多的爱。我一进教室就和同学们说，请同学们放心已经没事了，可是假如你自己有缺陷被别人议论，你的心情会怎样呢?今后让我们一起来帮助他好吗？同学们异口同声说好。几天后那位同学回到班级，在我的引导下，同学们加倍关心帮助他，而他也消除了顾虑，融入到班集体里。之后的三年里，我经常与他沟通，鼓励他要坚强，并加倍关心他，每次有什么活动我都先观察他是否有异常，如稍有点异常立即让他休息，在全班师生无微不至的关怀下，最后他以531分的优异成绩考上了龙井高中。
无独有偶，现在的班里也有一位身体不好的学生。先天性脑瘫，上初一前刚做过手术，走路都很困难，我从家长那里得知医院本来让他休养，可孩子好强一定要来上学，为此我倍感责任重大。当时他写字速度根本赶不上上课速度，我和科任们商量考试时多给他一些时间，为的是给他多一些鼓励与信心。刚上初中有来自各校的学生，因不了解情况，在背后指指点点，为此这位同学感到孤独苦恼，为这事我专门召开班会，向同学们讲述了这位同学的不幸，并引导学生要学会帮助有困难的人，要多帮助这位同学。另一方面我让同学发挥学习好的优势，多与同学们沟通，多帮助学习困难的同学。还告诉他，身体有残疾，心里不能有残疾，一定要学会坚强。三年来在师生无微不至的关怀下，这位同学更加自信，更加顽强。他的学习成绩一直在学年的前茅，现正为考上延边一中做最后的冲刺。三年来互相关心，互相帮助，已成了我们班的班风。
三、苦中有乐
记得那是现在带的学生刚上初中后不久。有一次有五名学生因没有写作业，被我批评了几句，下午就发现这5名学生旷课了，我感到有些不祥，就与他们的家长联系，到了晚上也没有他们的消息。当时5岁的儿子又在医院输液，是孩子的爸爸在陪着，孩子一个劲地找妈妈，已经来过好几次电话催我快去医院，我心急如焚，一边是有病的儿子，一边是不知去向的五个孩子，正在这时班里的一位男同学来电话说与他们联系上了，得知他们正在延吉的一家网吧里。我顾不上儿子立即与他们的父母打车去了延吉，然而让我没想到的是这家网吧，在延吉就有五个分店。我们跑遍了五家网吧也没见到他们的踪影，当时焦急的心情是无法用语言来表达。。。。。正在这时候，一位男同学来电话说，他们五个正想去吉林，我们又掉头去车站附近的旅店去找，整整找了两个多小时，终于在一个好心人的帮助下，找到了藏在某旅店的五位同学。面对寻找了大半天的五个孩子，我心里的一块石头终于落下来了，我并没有发火，只是让他们回去与父母好好谈谈。当我拖着疲惫的双腿到家的时候已是半夜，看着孩子已在睡梦中，孩子的脸上还留着泪痕，我的泪水止不住地流了下来，深深为自己不能尽到好母亲的责任而感到自责。然而为了更多的孩子，我别无选择。第二天这五位同学垂头丧气地来到教室，好像在等着我的批评，我并没有提前一天的事，只是说既然回到班级就应该努力学习不要再犯同样的错误。也许是我的宽容与真情感化了他们的良知，从此他们几个是那么的努力，现在已是班级学习的骨干，正朝着更高的目标，迈着坚实的步伐。
记得那也是我第一次当班主任时，我班有一名女同学父母不在身边，和年迈的奶奶一起生活，因此我从各方面关爱她，可没想到有一次半夜这位女同学就给我打电话说，奶奶病重她很害怕睡不着，我一边安慰他， 一边穿好衣服向她家跑去，到她家一看原来她被奶奶呻吟声吓着了，毕竟是不懂事的孩子，根本顾不上别人是否休息。事后我多次被这位女同学的电话吵醒，虽然很困但每次我都耐心劝说安慰她。几年后她随父母去韩国，临走特意来看我，感谢老师多年的关心。
回眸当班主任的六年，不知碰过多少次“礁”，多少次尤如船被搁浅进退两难； 记得刚当班主任时儿子刚满一岁，正需要母亲的照顾，别的老师父母在身边有什么事孩子有人照顾而我的父母及公婆都不在身边，多少次带着有病的孩子来上课，带着孩子给差生辅导，不知多少次背着睡梦中的儿子回家。。。。。。然而我都闯过来了，因为我心中充满对教育事业的坚定的信念和对学生的无限的热爱，每每看到学生们的进步与成长我心中充满欢乐，真可谓苦中有乐。
十年仅仅是个开头，还有更多的事需要我去做，还有更多的路需要我去探索，我将会以更加饱满的热情迎接更高的挑战。
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