初中的色彩作文1 梦想真是五颜六色的。在我不同的年龄，我的梦想有着不同的色彩。 在我小时候，我看了一些科学家的事迹，牛顿被苹果砸了头结果发现了万有引力，爱迪生实验失败无数次，在他的坚持不懈下终于下面是小编为大家整理的初中色彩作文,菁选五篇（范文推荐）,供大家参考。
初中的色彩作文1
梦想真是五颜六色的。在我不同的年龄，我的梦想有着不同的色彩。
在我小时候，我看了一些科学家的事迹，牛顿被苹果砸了头结果发现了万有引力，爱迪生实验失败无数次，在他的坚持不懈下终于取得成功等等。我的梦想成了蓝色。我想要成为科学家。我希望自己能够像爱迪生、爱因斯坦、达尔文、钱学森等科学家那样，发明创造，探索发现，谱写科技的篇章，造福人类。
后来，我的梦想开始发生了变化。因为我又读了许多写老师的文章，其中有带病坚持上课的老师，还有不顾自己生命危险拯救学生的老师。而且我发现，成为科学家是非常困难的，所以我改变了想法。我的梦想的颜色渐渐变成了绿色。我想要成为一名出色的人民教师，用知识的甘泉源源不断地灌溉求知的学生们，用高尚的品德为他们树立起做人的榜样。我要为这些嫩绿的幼苗奉献出自己的所有，竭尽所能教导他们，让他们获取足够的知识，长大后能用自己的技能，为社会做出贡献。这是多么美好啊！
现在，我的梦想再次改变了。这是因为我阅读了很多书，看到这些书写得非常好，人物刻画极度生动，景物描写令人身临其境。有的作品非常感人，我看了之后深深地被感染，竟然情不自禁地流下眼泪。因此，我的梦想由绿色变成了白色。白色不代表什么都没有，而是纸的颜色，在纸上，能够诞生出无数美妙的文章。我想成为一名作家。我就想啊，他们能写出来，我真不信我写不出来！我要写出很多作品，让文学的世界更加丰富。我要让伤心失望的人看了我的作品能够哈哈大笑，振作起来。我要让骄傲自大的人看了我写的作品能够有自知之明，不再狂妄。
不管我的梦想是什么颜色，都要坚持不懈地追寻它。向着那个梦想出发吧，一点点地靠近它，终有一天，我会站在梦想的.山峰之上，沐浴在梦想的美丽的色里。
初中的色彩作文2
青春是蓝色的。积极向上，不断进取，追求卓越，永不满足，这是对蓝色青春最完美的诠释。——题记
青春，不必用浓艳的色彩去涂抹，就能让人回味无穷；青春，不必用绚丽的衣着去装饰，就能让人记忆犹新；青春，不必用华美的语言去堆砌，就能让人流连忘返。
生命诚可贵，爱情价更高。若为“青春”故，二者皆可抛。青春的我带着童年的天真，学着中年的老成，在初中的`蓝天下谱写只有我们才能破译的心灵密码。
我在班级中的成绩本就不突出，又加上一位朋友的作弄，那就更是雪上加霜了，甚至我感觉自己当老师的梦想已经变成了泡沫。那位朋友对我当面一套，背后一套，我感觉全世界都是黑暗的，没有一丝光明。
一次，我和一位闺蜜走在街上，无意中谈到了自己的梦想。当时，我有些沮丧，说话时垂下自己的脑袋。她发觉后寻根问底，我也只好倒出心中的烦恼。本以为她会嘲笑我，没想到却来鼓励我，说：“我们最强大的对手就是自己，要相信自己‘天生我材必有用’；要看重自己‘万紫千红总是春’；要激励自己‘直挂云帆济沧海’；要超越自己‘无限风光在险峰’。你一定要为自己加油，好吗？”
听了她激情昂扬的话语，发现自己还有许多事情要做，我不能自暴自弃。于是，我决定重新扬帆起航，重新找回青春的色彩，重新找回当教师的梦想。从那以后，我不断努力，终于在学习上打下了一片属于自己的天地，成绩也就名列前茅了。但是，我还是不满足，是不是自己的私心太重了呢？哎！我怕是永远也填不满自己的私心了吧！
蓝色的青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；是用不凋的希望和向往编织的彩虹——绚丽多彩；是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤！
初中的色彩作文3
每个人都有梦想，这或许只是一个遥远的梦。它或许永远不会实现，它是每个人心里最美的期望。它永远保留着最单纯的期许。他激励着人们不断奋斗。
我也有过不切实际的梦，虽然知道可能不会实现，但却为了这个梦想而努力过。就像小学时期听到大人们谈及清华北大时眼睛里放出炙热的光芒，也是为了让家人满意罢了，单纯的以为只要听老师的话就能考上清华北大，所以还做了很长时间的“好学生”。后来知道这不只是学习好就行的。而这一系列的几乎不可能的梦想却为我的成长之路增光添彩。直到现在我都还在为这个不切实际的梦想而努力着，虽然不知是否会实现，但是我的这个梦想会是一直推动我前进的动力。
梦想因青春而绚烂，青春因梦想而无悔。在这个“亚健康”的城市中为什么还会有人终日忙碌，不知疲倦?可能只是因为年少时的一个小小梦想。为什么有人事业有成，却终日抑郁?或许是现在的生活不是他少年时憧憬的。
梦是红色的，它似红旗一角，让人愿为其挥洒热血、梦是蓝色的，他像碧水蓝天，令人为其心旷神怡、梦是绿色的，它是鲜嫩青草，使人感到它顽强的生命力……其实，梦是彩色的，它丰富多样、缤纷多彩，它以它丰富的“人格魅力”征服了我们。虽是征服，但我们却是心服口服。因为我们知道，梦想是我们前进的动力，希望的曙光。它代表着生活最美的一面，社会最崭亮的一面，人们最单纯的一面。
你有梦想么?你的梦想是什么颜色的呢?让我们一起把美丽的梦想涂满颜色、插上翅膀吧!
初中的色彩作文4
梦想真是五颜六色的。在我不同的年龄，我的梦想有着不同的色彩。
在我小时候，我看了一些科学家的事迹，牛顿被苹果砸了头结果发现了万有引力，爱迪生实验失败无数次，在他的坚持不懈下终于取得成功等等。我的梦想成了蓝色。我想要成为科学家。我希望自己能够像爱迪生、爱因斯坦、达尔文、钱学森等科学家那样，发明创造，探索发现，谱写科技的篇章，造福人类。
后来，我的梦想开始发生了变化。因为我又读了许多写老师的文章，其中有带病坚持上课的老师，还有不顾自己生命危险拯救学生的老师。而且我发现，成为科学家是非常困难的，所以我改变了想法。我的梦想的颜色渐渐变成了绿色。我想要成为一名出色的人民教师，用知识的甘泉源源不断地灌溉求知的学生们，用高尚的品德为他们树立起做人的榜样。我要为这些嫩绿的幼苗奉献出自己的所有，竭尽所能教导他们，让他们获取足够的知识，长大后能用自己的技能，为社会做出贡献。这是多么美好啊！
现在，我的梦想再次改变了。这是因为我阅读了很多书，看到这些书写得非常好，人物刻画极度生动，景物描写令人身临其境。有的作品非常感人，我看了之后深深地被感染，竟然情不自禁地流下眼泪。因此，我的梦想由绿色变成了白色。白色不代表什么都没有，而是纸的颜色，在纸上，能够诞生出无数美妙的文章。我想成为一名作家。我就想啊，他们能写出来，我真不信我写不出来！我要写出很多作品，让文学的世界更加丰富。我要让伤心失望的人看了我的作品能够哈哈大笑，振作起来。我要让骄傲自大的人看了我写的作品能够有自知之明，不再狂妄。
不管我的梦想是什么颜色，都要坚持不懈地追寻它。向着那个梦想出发吧，一点点地靠近它，终有一天，我会站在梦想的山峰之上，沐浴在梦想的美丽的色里。
初中的色彩作文5
大千世界，色彩斑斓，彩虹的七色光芒引发了·无数联想，外太空的银河，是否别具特色，苏轼眼中的大漠落日是否染红了一片蓝天，而映入我眼帘的，是另一番色彩。
夕阳西下，那是的太阳最顺心，很亮却不刺眼，我坐在屋顶，眺望着远方已被地*线吞入四分之一的夕阳，时不时的微风吹来，发丝随风飘扬，火烧云的迅速，让我叹为观止，在我痴迷于金色的落日时，它已染红了半壁天空，或许在任何人眼里一个人在屋顶看落日，都是一种美感，而我却添加了几分悲凉，时间一去不复返，在我还陶醉于它的美时，他却带走了我的时间。
又是一个下雨的清晨，地面经过一夜的洗礼后，变得湿润，空气中散发着潮湿的`气味，树上的叶子显得更绿，草上都是一颗颗的露珠，我漫步在林间，裤角早已湿透，深呼吸，林间的空气很新鲜，让人感觉心旷神怡，我的心情也轻松起来了，即使，这场突如其来的大雨打乱了我原本的计划，但他却送给我另一个舒心的天地，我还是很开心的。
我眼中的色彩，不仅有与众不同的意境，还有众所周知的感悟。
雪白的围墙在冬日白雪的映衬下，显得格外刺眼，让人不想有太多的停留，就在我转身离去的时候，余光中闯进了一抹绿色，我怀着诧异的心慢慢回头，果然在墙角处发现了他，想要摸摸他的的手却停在了空中，不想侵扰那颗在冬日开放的绿意，虽微不足道却是我感慨万千，一棵草尚且知道不畏严寒，只为春天，一个人难道不应该向困难作战，永不退缩吗？
白纸一样的人生，画上了什么颜色，就会显示出什么颜色，就算大千世界的色彩是个未知数，也要让自己的人生变得多彩，放眼看世界，映入眼帘的是未知名的小河，未知数的落叶，就是彩虹的颜色是七种，但它总是一种形态，即使夕阳在美，也是黄昏前对世界的最后一丝留恋......
我眼中的色彩，是独特的，也是*凡的，在独特与*凡中，我独自遨游，望着海*面，产生联想......
初中的色彩作文 (菁选5篇)扩展阅读
初中的色彩作文 (菁选5篇)（扩展1）
——秋天的色彩初中作文5篇
秋天的色彩初中作文1
秋天，是一幅美丽的画，是一片淡淡的清香，还是一阵忙碌的声响?让我们走进秋的世界，一起感受秋的美妙。
抬头望，天空热闹非凡。几朵白云在天空飘来荡去，一排排大雁穿梭在白云间。它们一会儿排成“人”字形，一会儿排成“一”字形，像是在对我们说：“再见了，明年春天，我们还会回来看你们的。”
信步走，层林尽染。枫林像着了火似的`，红彤彤的落叶给山路铺上了一层红地毯。路旁的那几簇灌木丛，把枫树衬托得更加亮丽，更加引人注目。银杏树上，金黄的叶子，像一把把轻盈的小扇子，给我们送来一阵清凉。大树摇摇手臂，“唰唰”，一片又一片的叶子掉下来，像是发给大地一封封金色的信。咦，那个黑影是什么?哦，原来是来找粮食的小动物。它们奔跑在地毯上，踩得叶子沙沙作响，像是在给安静的山林弹奏了一曲欢快的交响曲。
果园里，水果们簇拥在一起。水灵灵的葡萄、红彤彤的苹果、黄澄澄的梨……这些水果在阳光的照射下、雨露的滋润下茁壮健康地成长.。
你听，远处传来一阵“轰轰”声响，难道雷公公也来凑热闹了吗?原来是收割机在田野奔跑。谷子、麦子、玉米都跑进农民伯伯的怀抱，堆成一座座小山。看着这累累硕果，他们露出了会心的微笑。
叮咚、叮咚，小河发出了清脆的歌声。落叶飘荡在河面上，小鱼成群结队地穿梭在落叶底下，好像在水里捉迷藏，又好像在聊天，可爱极了!
秋天是个多彩的季节，丰收的季节，欢快的季节。我爱秋天!
秋天的色彩初中作文2
一年四季，春夏秋冬，但我对秋天情有独钟。她色彩斑斓，步伐轻轻走过了大地的每一处，不管是在田野里、果园里，还是在树林里，每一年角落里，都能看到她留给人们的身影。她就像一部画家笔下的杰作，红、黄、绿样样具全。
在这四种颜色中，最具代表性的就是红色。
红色，布满了多处。走在枫树林里，瞧，四周火红一片，它们为欢迎秋天的到来而拍红了手掌。突然，一片枫叶闯入了我的视线，我用双手捧住了它，细细端祥着：叶柄约10厘米，如同一个手掌。微风掠过，它从我手中落到了树下。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我暗自在心中感叹。抬头看看枫树，它们如同正在燃烧的火，又像初升的太阳，散发着光和热，唐代诗人说得真好：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”再看果园里，成熟的苹果像红灯笼似的挂在树梢上，农民伯伯在忙碌着……
秋天是黄色的。看，稻田里的稻子都熟了，金黄一片，像给大地铺上了一层黄地毯。农民伯伯们正在收麦子，一边收，一边放声高歌：“今年的稻子，真不错呀……”秋天的菊花是黄色的，绽开的花朵像孩子的笑脸；含苞欲放的花朵，羞羞的……像在比美。树上的树叶也变黄了，抓住风婆婆的衣襟，随处飘荡。
秋天是蓝色的。你看，蔚蓝的天空上飘着白云，好像一条大而宽的绸子。它映衬着小河，小河更加清澈。咦，那条小鱼正在一片树叶下捉迷藏，嘻嘻，真调皮。夜晚，天空上的星星点缀了蓝天，闪闪发光，真美！
秋天是绿色的。菜园里的菠菜、青菜绿油油的，那里浸透着劳动人民的汗水……
秋天的颜色是绚丽多彩的，我喜欢她留给人们的美好，喜欢她善良的心灵，送给了人们丰收的时光！
秋天的色彩初中作文3
秋天是什么颜色？我来到京郊山野里寻找秋天的色彩。
一群群南飞的大雁，穿着黑白相间的衣裳，伴着洁白的云朵，它们在高声呼喊：“秋天是白色的，是黑色的，是黑白相间的。”
远远望去，小山上一片火红灿烂。我兴奋地跑到山脚下，一片片枫叶飘落下来，好像一只只飞舞的蝴蝶，越飞越低。我将红叶捧在手心，听它们说悄悄话：“秋天是红色的。”
火红中透出一片诱人的青色。一串串冬枣坠满枝丫，它们有红的、青的，还有半红半青的，如同一个个小生命，小巧玲珑，可爱极了。奥，秋天是青色的，是红色的，是青里透红的。
一棵棵翠绿的松树耸立在山坡上，昂首挺胸，就像威武的士兵守卫着国土，无论风吹雨打，依旧挺拔，仿佛在说：“秋天是翠绿的。”山坡南面，黄澄澄的柿子如同一个个小灯笼，繁星满天。这时，一个个金黄的玉米从叶子中露出了头，淘气地咯咯笑：“秋天是金黄色的！”原来它们在和妈妈捉迷藏呢。
一颗颗乌油油的大白菜站在田间排着整齐的队伍。农民伯伯正在浇水、施肥，他们说笑着、忙碌着。孩子们也来凑热闹，穿着五颜六色的衣服，在地头跳着、闹着，清亮的童音洒满田间。奥，秋天是彩色的。
啊！我找到了彩色的.秋天，秋天在山野里，在人们心中，好美的秋天啊。
秋天的色彩初中作文4
风，在周末失去了往日的凛冽与霸气，多了几许柔情，伴着阳光暖暖的香气，沁人心脾。仰视蓝天，一群美丽的云在飞，在奔跑，编成美妙的花环。
面对如此美景，我不禁放慢了脚步。环视四周，不远处，是一片绚丽的银杏林，宛如太阳神的儿女一般，不然，怎会得到他最多最柔的宠爱而如此金黄，黄得竟忘了这秋天的主打色？我心中一阵喜悦，便奔向了那树林。
然而，惊喜还不止这些。一条被落叶掩盖却又隐约可觅的潮湿小路铺在脚下，这小径不曲，却又比曲径更神秘。“曲径通幽”，这条路往哪儿？应答着小径的牵引，几排青瓦灰墙的人家出现了。
几个天真无邪的小孩童围着一个老人眼巴巴地看者，灵秀的瞳仁里闪出一丝丝惊叹。对于七八岁的孩子，什么比玩耍嬉闹更吸引他们呢？
再走近些，一把小巧的剪刀正在老人手中听话地跳动遏制着。剪刀的一张一合，每一次与红纸亲密拥抱，便会有一些小红蝴蝶盈盈地飞舞下来。往日中这些都会被我们称为废纸，而此刻，我却有抢忙上去，一夺而空的冲动。望着老人那双微眯的双眼，从隐射出的眼神中，全洋溢着爱。不一会儿，只见那老人低头一吹，缓缓地拉开了那张神秘的红纸片。
哇，一张娃娃的脸！虽不复杂却很精致：几绺头发，两弯眉毛，大眼睛，大嘴，天真而活泼！不等细看，一个稍大的男孩儿一跃将剪纸抢走，便带头儿，领了几个孩子玩去。不一会儿，又回了。呀！剪纸破了。而老人却不生气，轻轻地拍了拍男孩的头，又从容地取出一张纸继续剪起来。一会儿工夫，又成了。
忽然，耳畔的风又来了，我仿佛若有所思，这充满了爱的剪纸如春风细雨般滋润了我的心灵，人生还能如此从容！
学了一回文人弄骚，调出了内心中温柔的档案，聆听了古老文化的呼唤，让爱的文化抚慰你憔悴的心灵。爱，已熔化在了剪纸之中，美哉！
秋天的色彩初中作文5
秋天是蓝色的，你看那瓦蓝瓦蓝的天空，博大，清澈，幽远，那雪白雪白的云朵，时如鹅羽东飘西荡，时如羊群追逐觅食，时如白云堆积如山，好美丽，好惬意啊！
秋天是彩色的，看那红彤彤的柿子挂满枝头，黄灿灿的鸭梨随风荡漾，噘着嘴的石榴不情愿地被装进了竹筐，秋天的色彩作文。待到这丰收的喜悦过后，大自然的神笔一挥，又一幅色彩斑斓的画面呈现在我们面前，树上的叶子由绿变红变黄，随着习习秋风，柔柔秋雨飘落而下，给大地铺上一层厚厚的花地毯。秋菊更是别具一格，它们穿着红的、紫的、粉的、黄的、各色秋装，抬着笑眯眯的脸，扭着纤细的腰，跳着优美的舞蹈，装扮秋色、欢庆秋色。
秋天的小溪也独具韵味，喧闹了一个夏天，如今也渐渐静闲下来，你来到溪边，太阳已不像昔日那样热情了，溪边的石头已不再会烫屁股了，溪水很清，清得可以看见溪底石子的花纹，水比较凉，但凉的舒心，你坐在溪边的石头上，把脚放入水中，一股清凉柔软的感觉随即而来，惊得溪旁的青蛙们纷纷跳入水中，而那些不懂事的小鱼们则成群结队地在你的脚边游来游去，和着溪边的小树，水中的倒影，使你不由得陶醉在这诗情画意里…
秋天的山上更是热闹非凡，各类果树毫不吝啬的向人们奉献出自己的礼物：野葡萄，猕猴桃，五味子，那酷似地瓜的是“八月香”，味似香蕉，香甜可口，在这绿海的相衬下果实显得尤为艳美。
那些森林居民们更是忙得不可开交—松鼠窜上跳下，忙着收集过冬的粮食，野鸡、飞鸟们飞来飞去为争抢食物又吵又闹，还是野兔生性腼腆，探头探脑而出，一见有人，飞速撤离…
山路弯弯，秋风送爽，站在山顶上仰望如画的蓝天，俯视丰收美景，身处清新凉爽之中，使人精神倍增，心旷神怡，真想面对苍穹、田野大喊一声：“真爽啊！”
秋天的太阳更红更骄，人们的生活更甜更好。
初中的色彩作文 (菁选5篇)（扩展2）
——我眼中的色彩初中作文 (菁选5篇)
我眼中的色彩初中作文1
世界就像吹出的大泡泡，焕发着炫丽的色彩。泡泡里的色彩，无时无刻，都在展现着它们独特的魅力。
红色是最温暖的色彩。即将中考了，我的时间越来越紧迫，就连那曾经从容不迫的脚步，也在时间的催促下越来越急促。周末休息时，妈妈来看我。我把几件脏衣服塞进妈妈的袋子，让妈妈带回去洗，随随便便聊了几句，就找个借口让妈妈离开。在关门的瞬间，我看见昏黄的日光将她的影子拉了很长很长，很落寞。
又过了一周，妈妈提着几个鼓鼓的袋子来了。我在整理东西的时候，妈妈拿出上次拿回去的衣服，边帮我整理，边唠叨，说我怎么这么不小心，把衣服拉破了一个好大的口子。接过她递给我的衣服，看见那缝得密密的线，眼睛忽的一片模糊。我偏过头，小心地拭去那些眼泪，轻轻地说：“妈，最近天凉，多穿点衣。”她愣了一下，话题一转，又教育我：“你看你，穿这么少……”我觉得这样唠叨到老，都可以。这次我和她走到了校门口，看着她那被时间刻下的皱纹，有些粗糙的手，还有她眼中的欣慰，又有一种想哭的冲动。我笑着告别，匆匆转身，害怕眼泪流下。“临行密密缝，意恐迟迟归。”即使我不是即将离去的游子，我也能感受到母亲那默默的，又沉甸甸的爱，那份红色的温暖。
绿色是最环保的颜色。科技是把双刃剑，它在造福人类的同时，也破坏了环境。植被破坏，温室效应，物种灭绝等一系列的问题困扰了我们。“山光悦鸟性，潭影空人心。”可是何时已听不见鸟儿的声声鸣叫，看不见潭中空游无依的游鱼呢？“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”为了重筑江山，全国人民行动起来了。那黄沙中的点点红绿，江水中的条条游鱼，天空中的朵朵白云……还有更多的美好在重建，更多的奇迹在创造，这片绿色的自然。
世界的色彩还在闪耀，散发着永恒的美丽。
我眼中的色彩初中作文2
庄周入梦，不知蝴蝶是梦，还是自己身为蝴蝶，而人生却是一场五彩斑斓的梦。我想，人生中不知有多少“色彩”是我们可望却不可求，或是身在其中却不知的！但在我这青春年华，我希望留住眼中所有的色彩！
靛青·羞涩
四月的春风拂面，熏得人不知陶醉。一次激烈的演讲比赛正在进行。而我面对强大的对手，紧张得快忘记了台词。这几年，我参加演讲比赛时，总会觉得紧张与不自在，这种万众瞩目的感觉让我觉得我像热锅上的一只小小的蚂蚁。
这时清脆的广播音转入我的耳朵，我小跑着上了台，掌声和喊声让我不知所措，但我还是硬着头皮完成了比赛。回看比赛视频时，我发现，靛青的背景板前面我还算落落大方的表现，我正在逐步克服我面对人群时的"羞涩。我在成长。
丹红·躁动
午后的阳光透过风儿吹起的窗帘射在书桌上，午自习中我正被一道题难得头昏脑涨，又一次抓起演算纸揉成一团扔到地上，皱巴巴的纸团像一张丑陋的脸在哭泣，这却让我更生气。同桌拾起纸团对我说：“这题不难，我来教你。”话不多，却像一汪清泉涌入我躁动不安的心。
友谊，是这个色如丹红的青春季的一抹亮色。
尹蓝·希望
进入初中，我很爱幻想，想绵羊在天上吃着白云，绿草长在水中而不是地上。想我未来会做一个医生，穿白大褂奔跑着救死扶伤，或是做个画家画出我天马行空的梦想。当我躺在我幻想中的长着草的池塘，望着天上吃着云的羊，蓝天的透澈反映在我的瞳孔中，希望的色彩在我的心中像苗一样长啊长！
人生的色彩固然多样，青春的颜色却最为张扬和青涩。青葱年华，我们要奋力拼搏，不悔青春。色彩总与青春同在，如若可以，能否让色彩构成一道虹，在我眼中永存。
阳光明媚，照射着我五彩斑斓的青春。
我眼中的色彩初中作文3
世界就像吹出的大泡泡，焕发着炫丽的色彩。泡泡里的色彩，无时无刻，都在展现着它们独特的魅力。
红色是最温暖的色彩。即将中考了，我的时间越来越紧迫，就连那曾经从容不迫的脚步，也在时间的催促下越来越急促。周末休息时，妈妈来看我。我把几件脏衣服塞进妈妈的袋子，让妈妈带回去洗，随随便便聊了几句，就找个借口让妈妈离开。在关门的瞬间，我看见昏黄的日光将她的影子拉了很长很长，很落寞。
又过了一周，妈妈提着几个鼓鼓的.袋子来了。我在整理东西的时候，妈妈拿出上次拿回去的衣服，边帮我整理，边唠叨，说我怎么这么不小心，把衣服拉破了一个好大的口子。接过她递给我的衣服，看见那缝得密密的线，眼睛忽的一片模糊。我偏过头，小心地拭去那些眼泪，轻轻地说：“妈，最近天凉，多穿点衣。”她愣了一下，话题一转，又教育我：“你看你，穿这么少……”我觉得这样唠叨到老，都可以。这次我和她走到了校门口，看着她那被时间刻下的皱纹，有些粗糙的手，还有她眼中的欣慰，又有一种想哭的冲动。我笑着告别，匆匆转身，害怕眼泪流下。“临行密密缝，意恐迟迟归。”即使我不是即将离去的游子，我也能感受到母亲那默默的，又沉甸甸的爱，那份红色的温暖。
绿色是最环保的颜色。科技是把双刃剑，它在造福人类的同时，也破坏了环境。植被破坏，温室效应，物种灭绝等一系列的问题困扰了我们。“山光悦鸟性，潭影空人心。”可是何时已听不见鸟儿的声声鸣叫，看不见潭中空游无依的游鱼呢？“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”为了重筑江山，全国人民行动起来了。那黄沙中的点点红绿，江水中的条条游鱼，天空中的朵朵白云……还有更多的美好在重建，更多的奇迹在创造，这片绿色的自然。
世界的色彩还在闪耀，散发着永恒的美丽。
我眼中的色彩初中作文4
庄周入梦，不知蝴蝶是梦，还是自己身为蝴蝶，而人生却是一场五彩斑斓的梦。我想，人生中不知有多少“色彩”是我们可望却不可求，或是身在其中却不知的！但在我这青春年华，我希望留住眼中所有的色彩！
靛青·羞涩
四月的春风拂面，熏得人不知陶醉。一次激烈的演讲比赛正在进行。而我面对强大的对手，紧张得快忘记了台词。这几年，我参加演讲比赛时，总会觉得紧张与不自在，这种万众瞩目的感觉让我觉得我像热锅上的一只小小的蚂蚁。
这时清脆的广播音转入我的耳朵，我小跑着上了台，掌声和喊声让我不知所措，但我还是硬着头皮完成了比赛。回看比赛视频时，我发现，靛青的背景板前面我还算落落大方的表现，我正在逐步克服我面对人群时的羞涩。我在成长。
丹红·躁动
午后的阳光透过风儿吹起的窗帘射在书桌上，午自习中我正被一道题难得头昏脑涨，又一次抓起演算纸揉成一团扔到地上，皱巴巴的纸团像一张丑陋的脸在哭泣，这却让我更生气。同桌拾起纸团对我说：“这题不难，我来教你。”话不多，却像一汪清泉涌入我躁动不安的心。
友谊，是这个色如丹红的青春季的一抹亮色。
尹蓝·希望
进入初中，我很爱幻想，想绵羊在天上吃着白云，绿草长在水中而不是地上。想我未来会做一个医生，穿白大褂奔跑着救死扶伤，或是做个画家画出我天马行空的梦想。当我躺在我幻想中的长着草的池塘，望着天上吃着云的羊，蓝天的透澈反映在我的瞳孔中，希望的色彩在我的心中像苗一样长啊长！
人生的色彩固然多样，青春的颜色却最为张扬和青涩。青葱年华，我们要奋力拼搏，不悔青春。色彩总与青春同在，如若可以，能否让色彩构成一道虹，在我眼中永存。
阳光明媚，照射着我五彩斑斓的青春。
我眼中的色彩初中作文5
他是我们班一个不起眼的男生，因为性情温和，似乎不会发怒。所以他常常遭到我们的白眼，更甚是殴打。
也许是那个秋风萧瑟的早操，也许是那张老白的脸和暗淡的眼眸，也许是那件洁白的校服，使我对他发生了巨大的改变。
那是十月下旬的一个早晨，大家都小跑着从教学楼到操场上早操去了。而我自然随波逐流，却沉浸在苦海之中。“天啊，我竟然忘记穿校服，哪怕是夏季校服也好呀!”我绝望的叹道，仿佛已经能想到老师从一堆穿着洁白色校服的同学中把我拎出来。
到了操场，还没有开操，狂风呼啸着，奔腾着，漫天树叶随风到处流浪，像一把利刃。我一个人伫立在那，像是等待法官宣判死刑，这时他穿着洁白的校服走了过来，显然注意到了我这一身打扮，我想：“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。双手攥紧了拳头，要是他说出冷言冷语，就给他几拳。”“没穿校服?”“怎么，关你事?”他看了看我不屑的表情，又看了看昏暗的天边。顿了几秒，仿佛下了极大的决心，拉开了长袖校服的拉链，露出了洁白而单薄的短袖校服。“给你。”他把校服塞进我的手里，望着我惊讶的表情：“没事，我有夏季校服。”紧接着跑到我前面去，只留下一个淡淡却让人难以忘记的微笑。我还没回过神来。木讷地看了看那还保留着一丝余温的洁白，似乎明悟了些许，将校服小心翼翼的穿上，生怕保留在洁白校服上的温暖跑调。
他站在我前面，显然穿着短袖的他已经被别人当作了一个笑料，“有病!”“冷不冷?”“闲的!”他仍不为所动。因我他才被议论纷纷，因我他才被人唏嘘不已，因我他才被当作笑料，而我却不敢，不敢为他辩护，望着那洁白的校服，那纯洁的白，我的内心在煎熬，只得希望这操快些结束。
风像一头雄狮，咆哮着，怒吼着，隐天蔽日，铺天盖地，谁晓得这天这么冷，让我不禁打几个冷战，而他只穿着单薄的衣服，在寒风的进攻下显得格外脆弱。分明看到他将每一个动作都颤颤巍巍，四肢变得无力和笨重，我不忍了，这些像一根针细细的，小小的，却刺向我的心底最柔软的地方。那抹白，在我眼中变得耀眼，夺目。那抹舞动中的白，似乎指引着我走向正确的道路，那抹白很动人……
下操了，他再次受到大家的风言风语，我却没有犹豫，将手中的`校服披在肩上，周围的人一阵惊呼，我却没有在意，苦笑道：“你这是何苦呀!”“朋友嘛。”他淡淡地回了一句。
那抹白，萧瑟狂风中最动人的颜色，他是我为之动容，内疚的颜色，他是一个男孩对一个同学全新的认识，他是一段友谊的开始。
初中的色彩作文 (菁选5篇)（扩展3）
——春天的色彩初中作文 (菁选3篇)
春天的色彩初中作文1
解鞍欹枕绿杨桥，杜宇一声春晓。
题记
三月的春，阳光软暖，风吹动薄云，万物散发着光辉。几处或浓或淡的景致无一不在涂染着春天的色彩。
春天是希望与生机的象征，“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。在这个季节，嫩芽初绿，枯树渐渐复苏，抖落下簌簌白雪，如诗如画。路旁的花苞初放，星星点点。武汉的樱花也已一层层、一簇簇、一丛丛，如云锦般漫开在天际，在春光的晕染下，流光溢彩而又晶莹如玉。春风轻拂，雨落绵绵，轻轻的脉脉的，四周氤氲着湿漉漉的`雾气，将春糅合在这片梦境中，似是一伸手便可把春扯下，握在手心。
可春日终会过去。
一百七十多年前的春日，江南草长莺飞，杏花烟雨，江岸旁杨柳青青，有一个人意气风发，从江南走向了京城。北方春寒料峭，微冷的风吹着稚嫩的脸庞。当他坐在考场中时，脑海中浮现着的是紫禁城的庄严与肃穆，与春意温酽的家乡不同，这里是国家的中心，也是他梦想开始的地方。这个人叫俞樾。“淡烟疏雨落花天”，自古以来就有伤春悲秋这一说，可俞樾，别出心裁。一句“花落春仍在”是他在众多考生之中脱颖而出，获得了当朝重臣曾国藩的赏识，他评价俞樾“他日所致，未可量也”。多年之后，他仕途坎坷，遭到贬谪，辗辗转转又回到了四季如春的江南。春天远去了吗？不，因为在他心中，春日依旧在。
当远离了官场的喧嚣之时，另一片春色已在酝酿之中。俞樾回到江南，依旧留下了不朽的成就。他致力于书法与经书，在挫折之时不失意、不苦闷，在春花落尽之时，珍藏了属于自己的春色满园。他的一生，便是无限的春天。一句诗贯穿了他的一生。即使一切终将过去，而后却是更加繁茂的夏天。
春是东坡笔下的黄州，在月色之下乘着细细的流水登入他的殿堂，卧在绿杨桥下等待杜鹃送来灿烂的明日。春天的色彩不是浓墨重彩，而是清丽的时节淡淡地勾勒出春的眉眼。是熬过漫长冬日的第一缕温暖，是花落之后明朝愈发浓烈的希望。当渐渐的，春苏醒了过来，熠熠生辉的生命都将沐浴在这无穷的热忱之中。
如果能，将春挽留。就将春的色彩，随那片片落英，拾入手心，藏于眸中，溺于心底。
春天的色彩初中作文2
说起春天，我们总是能想到绿绿丛生，五彩缤纷的世界。太阳是红彤彤的，天空是蓝色的，数目是发着嫩芽的，这是迎接春天的到来，也是万物复苏的一个迹象。在古代每逢到了春节，总是有很多的诗人吟诵春天，那个画面非常的美丽和壮观，因为春天就是这个世界的一种融合也是代表着一种重生。
春天的到，细细的小雨织成了一个巨大无比的网，从云层上面直落下来给树木灌溉生命，给刚刚发出嫩芽的小草焕发生机。都说春天的景色是最迷人的，它的迷人之处就是在于我们能够从自然的规律中看到生命的复数，看到他们从土地里一点一点的生根发芽。春雨滋润着大地，他像是在轻轻的跟我们呼唤叫醒我们这些沉睡的人。一点一滴的雨水汇集成了小河，最后积累成深潭这就是生命的力量，也是春天的力量。
大雨过后的天空也迸发出湛蓝的颜色，让人看的心旷神怡。在广阔的大地上有孩子在那放风筝，在蓝天白云的映照下，千姿百态的儿童在尽情的玩耍。看着一个一个飞腾而起的风筝，在看奔跑中的孩子和嬉笑的.家长，我们的心情顿时就心旷神怡。春天是属于孩子的，天空也是属于孩子的，他们在同一片天空下做着努力写向往的事情，这就是春天带给我们的姿色。
绿色代表着生命的开端，我们可以从一些杂草堆或者路边的野树下看到，小草在顽强地迸发出新的生命。在那一刻我才明白了生命的意义到底是什么？生命就是我们在寒冬过后依然不忘记生根发芽。生命就是哪怕我在冬天的时候落叶凋零，在春天雨水到来的那一刻，我依旧能够焕发出新的色彩。看到这些壮丽的景象使我更加的热爱生命，最终也明白了生命的意义。春天是自然给我们人类最好的馈赠和礼物，我们应该珍惜春天的到来，并且呵护生命的成长。
春天的色彩初中作文3
清晨燕子的呢喃声把我从睡梦中叫醒，我透过玻璃看见一个个忙碌的小身影，口中还衔着绿叶好像正在精心制作着自己的爱巢。我心想：春天来了，公园里到处是五彩斑斓的景象，想到这儿，我兴奋不已地迅速穿好我的衣服，决定去寻找春天的色彩。
早饭过后，我兴冲冲地跑到公园那去了。蔚蓝色的天空，白云悠闲自在地飘来飘去，有的像棉花，有的像小狗，有的还像冰淇淋 远处的小朋友，在大人的陪同下放风筝，他们手里牵着绳子在广场上跑来跑去，不时发出银铃般的笑声。
道路两旁绿影婆娑，柳树也吐出嫩绿的叶子，细长的柳条像美少女的头发一样拂了下来，微风吹过跳起了温柔的舞蹈。假山旁的土地上长着一片绿油油的水草，好像给大地铺了一层绿油油的地毯，小朋友们三五成群的在草地上打着滚儿，沐浴着阳光。
又是一年芳草绿，又是一度春花红。
我信步地走向花坛，赏花的人可真不少。你瞧！一团团，一簇簇粉红色的桃花开满枝头。我凑过去闻了一下，一股桃花的芬芳映入心头。粉嘟嘟的桃花就像一个个笑脸，有的含苞待放，非常惹人喜爱。一阵风吹来，一片片桃花瓣飘落下来，就像下了一场桃花雨一样，让我看的眼花缭乱
迎春花既没有牡丹那么娇艳，也没有菊花那么苍黄。小巧玲珑的模样真是惹人喜爱。我忍不住拿出我的手机拍下那最美的瞬间，紫色的风信子，白色的梨花………争奇斗艳，竞相开放。蜜蜂蝴蝶流连丛中，迟迟不肯离去，这让我不禁想起了杜甫的诗句，“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”
春天的色彩真是妙不可言啊！我深深的陶醉在其中。
初中的色彩作文 (菁选5篇)（扩展4）
——家乡的色彩作文5篇
家乡的色彩作文1
坐在考场中，手执着笔，窸窸窣窣的写字之声萦绕在耳际，看到了这个题目，那三个画面又不知不觉地浮现在眼前。
枯藤老树昏鸦·黑
行走在家乡的小道。那枯腐的藤条映入我的眼帘。我停下脚步，不禁大口叹气，藤条已奄奄一息，失去了活力，散落在墙根与地上。一旁陪伴着枯藤的老树，只剩下一个光秃秃的树桩，斑驳的`树皮早已剥落，一只乌鸦掠过，带来一阵寒风……
我的视线凝固了，往昔的那般蓬勃景象不复存在。唉，伐木工们，请还老树一片翠绿吧！
小桥流水人家·白
泛舟于家乡的湖上。感受着迎面扑来的暖风，好不惬意！忽然，眼前出现了一片白茫茫的泡沫，从那桥洞中飘来，抬头眺向远处，不由得打了个寒战，湖畔的商家将废水，塑料餐盒统统抛入水中，给湖面嵌上了一层“白边”。
我的视线凝固了，曾几何时，春暖花开的景致已无踪影。唉，商家们，请还小湖一抹蔚蓝吧！
古道西风瘦马·黄
伫立在家乡临城的郊野。望着那幽长的小径；王者两旁苍劲的树木；望着铺满白云的天空。霎时，一阵风袭来，只觉得眼睛一酸，伸手揉了几下。睁开眼后，我惊呆了——大风夹着泥沙与尘土，漫天卷地地来了，眼前顷刻变成了黄沙弥漫飘扬的世界。
我的视线凝固了，过去那“有良田美池桑竹之属”的村子已褪去了光彩。唉，开发商们，请还这家乡的小镇一缕黛青吧！
不，家乡的色彩不能是这样的，不能是满目疮痍、面目全非的，想到这里，我竟冒出了冷汗……
朋友们，请携起手来，执着各自的画笔，绘出一个五彩斑斓的家乡吧！
家乡的色彩作文2
在我眼里，是俏丽的红色。
闽南古建筑是家乡一道亮丽的风景线、是“第一眼美女”。第一眼看到，你会发现满眼的红，就像俏丽的南方女子，热烈而不失雅致，那便是红砖赤瓦的闽南民居。
在那红砖赤瓦、雕梁画栋之间，或浓或淡的门里门外，更见证了无数历史的兴衰，直观着贫富贵贱。镶着镏金大钉的紫檀木大门，于金黄熠熠间说不尽的王者尊严；金玉为饰，朱红映照的官宦门里，道不完官宦之家的富贵荣华，对比着*常民间且淡且旧的朱红大门，却掩盖不了家的温馨与甜蜜。夕阳的余晖尽情泼洒，宛如为她穿上了一件透金的薄纱红衫，微风吹过，衣袂飘飘。门前那挺拔的榕树，更为她增添了一份活力，更加映衬了她那赤红的色彩。树叶沙沙作响，仿佛所有的历史都化作树叶间的呜咽，诉说着一段段传奇。
在我的心里，家乡的色彩是热烈的红色。
闽南一带乡村过年，要在门上贴红春联，厅堂中案桌摆有隔年饭、长年菜、发糕，并插上用红、黄两色纸扎的“春枝”，寓意饭菜长年丰足，吉祥发财。每家要把薯藤柴枝堆垛大门外，点燃待其烟绕火旺，男人依辈分跳过这堆火焰，象征烧掉旧岁的邪气，消灾过运，迎来干干净净、大吉大利的新年。这叫“跳火群”。同时要把跳火群未熄的"余灰收集一些添于炭炉中，叫“添旺”，象征更加兴旺。家长率子女围坐炉旁，叫“围炉守岁”，最好通宵达旦守着，据说这是为父母添寿。“围炉”在腊月寒冬，全家人围在暖烘烘的小炉旁痛饮畅谈，述旧岁展望未来，眼里、心中，到处洋溢着热烈的红，浓烈的红，那是多么温馨，多么幸福。
红色已成为家乡的标志，更是我心中永远的色彩。
家乡的色彩作文3
家乡，或许在别人眼里已经是一张黑白老照片，而在我的眼里，它却是五颜六色、无花八门的。我的家乡在兰亭，它是我的思念！
它是五颜六色的，在春天的时候，它是绿色的，又衬着一些红色。那绿不着边的田野，再微风中，麦穗摇着笨重的脑袋跳者优雅的舞蹈。那时因为农民伯伯的辛勤汗水才显得更加强壮。你瞧，这一棵翠绿的参天大树再空中正笑哈哈的点着头，似乎在欢迎你得到来。树叶也唱着曲儿羞涩的看着这不速之客，一脸困惑！再树上，或许你还会发现一点红色的宝石正发出着闪耀的光彩！
很快，夏天便到拉，这时候，家乡便是金灿灿的拉。大街上，随时可以看见小贩们正叫着卖香梨。他一手叉腰，一只手捂着耳朵，一边又大声喊到：“呵，快来啊，这香梨可甜美拉，价格又便宜！快来买啊！”很快，在他周围便来拉一大群人，都认真地在选香梨。不一会儿，小贩便有所收入，接着，又传来拉那熟悉的叫声：“呵，快来啊！”
秋天迈着轻盈的脚步来到，这时的家乡有是红色的。过路上，四周的落叶纷纷飘落，就像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。一片片叶子落下来，在道路上铺成了一条条长长的被子，在荒凉的、寒风习习的秋日里显得格外鲜艳，格外迷人，色彩格外丰富！
然后，当冬天来临时，这一切又都变成了白色。云雾环绕着的小村子显得格外朴素，屋顶上已经积满了厚厚的雪，连路上、河道上也湖人一夜之间变了模样，雪白的大衣将他们裹得严严实实的了。我们则在打雪仗，可有意思拉！
这就是我家乡的色彩，然而我的家乡每一天、每一刻都在变化着。它的颜色丰富多彩，似乎一个调色盘，它将世界上所有漂亮的颜色，都装在里面，等着我们去发现！
家乡的色彩作文4
我的家乡色彩缤纷，这些色彩为这里的一年四季涂抹了不少光彩。它们让春天变得生机勃勃，它们让夏天变得热情似火，它们让秋天变得诗情画意，它们让冬天变得欢声笑语。
春天到了，春姑娘穿上了彩色的连衣裙。草坪上，刚冒出头儿的青草绿意盎然，当然，也少不了五颜六色的花儿。你看，桃花在枝头肆无忌惮地放声大笑；雪白雪白的梨花在枝头散发着淡淡清香；鲜红的玫瑰花在树枝间愉快地来回蹦跳着。
盛夏来临，夏姑娘跳着轻盈的舞蹈到来。街道两旁绿树成荫，稠密的、碧绿的树荫下有几分清凉，供人们乘凉；田地里，大片大片的小麦金黄金黄，当轻轻柔柔的微风拂过小麦的脸颊，小麦如同一排排金色的海浪。
深秋时节，秋姑娘带着好吃的、香甜的水果来了。果树上，金黄金黄的大鸭梨早已在枝头待不住了，摇摇晃晃，好像很快就会掉下来；橙红色的柿子你挤我碰，争着要人们品尝呢，宛如一盏盏小灯笼，高挂在树梢；火红火红的石榴笑破了肚皮，露出一口粉嫩的牙齿，看着就讨人喜欢；草丛中，朵朵菊花傲然怒放，含苞待放的菊花这儿一簇，那儿一丛，花瓣一层赶着一层，向外涌去。一朵朵的菊花像用金丝雕刻成的，傲然挺立，美极了！
寒冬腊月，冬姑娘穿着雪白的裙子来了。大地盖上了一层厚厚的棉被，树梢上留下了一层薄薄的雪，树叶把雪像娃娃一样抱在怀里，雪花又如花片一般到处纷飞；吹一口气，冒出白白的烟，就像神仙一样。虽然冬天带给我们的印象是一片白茫茫，但是这片欢声笑语还留在我们的心中。
一年四季是多彩的，正因为这些多彩才带给了我们更多的快乐！
家乡的色彩作文5
我爱我的家乡，爱她那柔美恬静，爱她那温暖和谐，爱她那素淡雅致，爱她那清爽成熟。四季牵引着时光的指针，为树根添上了一环年轮，不知何时山上的树叶儿凋零。漫山遍野，又不知何时绿遍江南。亘古的轴轮仍不停地转啊转，青，绿，橙红，素白……家乡的色彩令人难以捉摸。
真是伤了脑筋呀，望去，只有一幅清闲：小桥流水人家，古道西风瘦马。也许这便是家乡神秘的色彩吧。
曾记否？嬉戏的幼孩度过那快乐得时光。至今还依稀记得，夏水满塘鱼儿欢跃的情景。塘面铺满一层绿萍，那是一种给人清爽的绿。拨开那一层绿，澄清的水便露了出来。每当清晨露水未干时，我总喜欢在池塘边玩耍，偶尔一阵清风袭来，仿佛是卧在凉席上，开着空调，享受别样的凉爽，似卧非卧地。清新的空气，清新的绿。夜晚却又是不同，四周黑洞洞的，只有远处的人家泛着昏黄的灯光。月亮却又不知从何处钻了出来，幽幽的蓝光下，我仿佛听到了每一条鱼儿冒泡的声音，见到了绿色的塘面。这近乎画卷中的过渡色，季节的颜色也是在不断地过渡的。
春季便不用说了，和煦的春风拂去一切寒意，拂去了大地浓浓的.睡意，垂柳舒展出身躯，探出半个身子，在清澈的塘面上映出自己的婀娜的影儿来，她终于满意了，兴奋地把头发不停地甩着。这一甩不要紧，那些桃树，便不服气了，奋力地抽开自己的发髻把自己打扮的十分艳丽。瞬间万物都来争春，大地一片浅绿，有的地方绿色大衣厚点，有的地方还露着大地的肌肤，一道儿浅黄，一道儿青绿，看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，让你希望看见一点更美的山的肌肤。
忘不了春暖花开之前的寒意，万物封存、万籁俱寂的季节，大家都懒得动。那水塘也被冷落，结了一层薄冰，偶一远眺，便可望见远处*静的大河上泊的船儿，不禁令我想起“白发渔礁江渚上”的意境。
最妙的是秋水泛起的几圈涟漪呀！扔几块石子儿，震落几片枯叶，抬头看那些冷清的树丫，四周枯黄的小草，干燥的空气。望了许久，不觉已至黄昏。残阳留下一抹余晖，这个万古不衰的大生命潜下了地*线。遥远的地方，仿佛传来轰隆隆的巨响，昏昏沉沉，枯黄的植物被映照得血红，凄凉无比，我的耳边仿佛响起了诗人杨慎的“青山依旧在，几度夕阳红。”
初中的色彩作文 (菁选5篇)（扩展5）
——梦想的色彩作文5篇
梦想的色彩作文1
“梦”，一个梦幻的字；“想”一个精确的信念。而“梦想”则是一把可以开通你心灵的钥匙，也是一个可以在你迷失方向时可以提醒你的方向牌。清晨，站在窗子前，望着那冉冉升起的朝阳，心中感慨万分。心想：是什么让人不顾一切的去追求、去奋斗？是梦想还是野心？我的心回答我说是梦想。是啊，野心难道不是因为心中有梦吗！如果不是因为心中的那个五彩斑斓的梦，谁愿意背上哪千古的骂名！梦是五彩斑斓的，在古代的宫里，梦想是可怕的血红色，她们只有让自己变得强大，才能保住性命；在现实的社会里，梦想是黄色的，人们眼中只有金钱、地位；在老人眼里，梦想是金黄色的，因为他们的.梦想早已过了最好的时节，现有的只有安享金色的晚年；在我们中学生心里，梦想是白色的，不知道在未来的道路上还会有什么艰难险阻；只有在小孩子的心里，梦想是美好的粉色，在他们天真无邪的世界里到处是花红柳绿，到处是甜蜜、幸福！记住！把握住你们现存的梦想，让你的梦想带领你飞翔，不要让自己失去梦想，成为行尸走肉一样的人！
梦想的色彩作文2
从懵懂记事到渐入暮年，人的一生从未离开过梦想。小时候，梦想每天都有好吃的；上了学，梦想能拥有那些摆在商店橱窗里的洋娃娃；现在，还梦想没有那些如小山般高的作业；梦想学校能经常组织学生参观博物馆，去郊外野炊……
大千世界，谁没有梦想？“没有梦想的人，是灵魂空虚的人”。在这个世界上，人们无一不在追逐着自己的梦想。我们，就在这点滴梦想中，在逐梦的过程中成长。
梦想，是美好的，是充满期望的。它可以是绿草如茵、鲜花盛开、四季常青的和*世界；可以是细雨如烟、杏花纷落、恍若梦中的江南水乡；可以是妙语连珠、韵味悠长的华美诗篇；可以是如泣如诉、令人心醉的凄美乐章。小时候天天吃好东西的稚嫩梦想，是白色的，纯净，不带任何杂质，像极了那时心思单纯的我们。初入学时的梦想是粉色的，温馨而甜蜜，是每个女孩子都做过的有关公主的梦。现在的梦想是蓝色的，安详、宁静、爽朗、是天空特有的颜色。在闲暇之余，揉揉酸涨的眼睛，蓝色将你的疲惫一扫而空。轻松、畅快、浑浑的双眸，也和那澄澈的天空一样明亮洁净了。
如今，我梦想长大以后当一名作家，用我的笔写遍全世界，用我的文字征服全人类。我喜欢看书，也喜欢写作，它们就像阳光和空气，是我生命中的一部分。我想，这个梦想应该是多彩的吧！就像我们缤纷的未来。我知道它很遥远，也清楚实现它的难度。但至少，我从未放弃过希望，从未遗失过梦想——这就足够了。“追逐无悔”。不论梦想多高多远，我们都会追着梦跑，直至人生的终点。一年级时的我们，有哪个不是梦想当上科学家的？但最终又有多少人能够真正实现梦想呢？梦想如天上的星星，看得见，摸不着。但是。这梦想却又如人生的引擎，激励人们前进，驶向多姿多彩的、成功的天空。
人生，是一列轰鸣的列车，而梦想，便是这路过的风景。绿色象征着充满希望的梦想，它是环保的、健康的；红色象征着满怀激情的梦想，它是活泼的、上进的；碧蓝象征着远大的梦想，它是深遂的、智慧的；金黄象征着灿烂的梦想，它如初生的太阳，给人一种朝气磅礴，阳光向上的感觉。这就是梦想，它经缤纷的姿态感动着我，吸引着我，给予我巨大的动力，滋润*涸的心田。
青春的道路上，人生的列车呼啸而过。而我，却记住了一句话：有了梦想就去追。梦想的色彩那样多姿，那样明媚，它召唤着我，奔向梦的终点。
梦想的色彩作文3
“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”这是古代男子理想的色彩，赤红，鲜亮；“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”这是古代女子理想的色彩，灰暗，沉闷。作为准初三学生，我们理想的色彩应该是什么样子呢？
初入中学，父亲曾语重心长地对我说：“孩子啊，麦子越沉重越有分量，越饱满越有价值。高高昂头的多是稗子，压弯腰的多是充实。人生要像麦子那样黄金、充实。”听了这番话，我仿佛有所领悟。我想，我初一的理想应该是金黄色的，应该在*凡的学习生活中吸取养分，不断充实自己，打好基础。在孤独时听一曲激昂的乐曲；在寂寞时动手写下今日的点滴；在考试失误时想一想如何更努力地改正错误；在失败时整理心情，坦然面对；在夸赞时更加谦虚。就这样走过我的初一，金黄色的理想发了芽。
那么，我的初二呢？
现在“green是绿色，绿色代表生机与繁荣，绿色代表理想之树永远常青。大家知道这个单词了吧！但愿你的理想绿色永驻，永葆青春。”绿色，绿叶，红花！如果梦想比之的话，那红花就是我们所追求的果实。于是在绿色的感召下，春天里，我在古诗词的海洋中尽情遨游；夏天里，我参加了创新作文大赛，获得全国二等奖……“哼，有什么了不起的？弄一个特等奖那才值得骄傲呢！”“二等奖也不错了！那可是全国的比赛呢！”不时听到这类议论，我只是埋下头，认真地看着课本，心无旁骛，想想初三严峻的形势，我只是更加刻苦，不理睬别人的指指点点，因为，真正的考试是中考。
我保持一颗*静但又努力的心，初二又从脚下偷偷溜走，我是加了认真又刻苦的肥料，绿色的理想开了花，但这朵花会在初三结果吗？
梦想的色彩作文4
我从来没有离开过梦想。梦想是白色，纯洁淡雅；梦想是红色，热情奔放；梦想是蓝色，忧郁宁静；梦想是紫色，神秘高贵；梦想是绿色，生机勃勃。梦想的色彩，如此多姿，每一种都耀眼夺目。
上幼儿园时，我的梦想是当个公主，拥有一切粉色的东西。那时的我多么纯真无忧呀！我那时非常偏爱粉红色。我期待穿着粉红纱裙，脚踩粉红蝴蝶结皮鞋，永远沉侵在为自己编制的满是泰迪熊和蕾丝的世界。
但是，现实永远不像梦想那样美好，所以小小的"我总会抱住腿埋下头哭泣，任泪水打湿衣襟。
上小学低年级时，我继续携天真同行。但是当我被同学欺负时，我还是会很委屈。于是我舍弃了曾经幼稚的梦想。妈妈总说现代社会竞争太激烈。我当时还不懂，于是我总是幼稚地、骄傲地对周围的人说：“我要当金领！”这就是我当时的梦想。当时的我不知道实现它得付出多少代价。于是，我继续骄傲地宣扬着我的梦想----金领，骄傲的金色，这正像当时的我，张扬率真。
三、四年级时，我开始懂事了。我疯狂地迷恋上了蓝色。冰蓝，是我的最爱。我开始学着冰蓝，用一层冰包住自己，内心却敏感、柔软、忧伤。每当夜深人静时，我总会想到将来，想到父母渐衰时。我总会忧愁地默默祈祷：身边的人一个都不要离开。海蓝色的梦想，梦幻、哀伤。
可是当时光继续前进时，它像被摔碎的镜子。碎片闪着冰凉的光芒。我的梦想落空了……
高年级了，临近毕业。学习负担加重，压得我喘不过气来。我开始喜欢上白色。雪一样的白，纯洁无比，我不再用冰包住自己，而是像我的星座----巨蟹座一样，用硬壳封住内心，把真实想法藏住。
我想当艺术家，我开始努力。我在勉强挤出的空余时间里拼命画画。我领悟到了竞争是多么激烈，我开始设计心中的白裙子。
我未来会有什么样的梦想？我的未来会怎么样？我不知道。
未来，由我自己来走。梦想，会不停变换；色彩，永远不会单调……
梦想的色彩作文5
梦想是一幅美丽的画，里面充满了无穷无尽的色彩。
从小我就希望长成像达·芬奇一样的画家，画一幅送给梦想的画。那里面充满了神奇，充满了梦想，充满了每个小孩子的梦想。那是一幅神奇的画。
我也要画一幅送给大地妈妈，是她孕育了我们，也是她送给大地一个又一个的梦想，让我们去努力，让我们知道梦想需要付出，无论你付出的多么早或多么晚。
梦想是美好的，欢乐的，高兴的，美丽的梦想为我竖起了一根画家的“标杆”，指引着，鼓励着，让我带着梦想而前进，到了终点我也会给自己画一幅画，画上从一个调皮小孩到一个画家。中间画上了所有的成功或失败。到最后你努力了，你就成功，但是你还需要努力，因为一颗美好的，神奇的，梦想的心是永远也不会觉得自己很伟大，很高尚，也许它并没有意识到自己的错误。
梦想不只有成功或失败，它也有美好的欢乐，美好的回忆，当你成功了，回忆起自己成功时候的快乐，你也许就会开心不已。当你回忆起自己失败的时候，你没有放弃，而是向下一个目标前进。这样你就更能理解，大发明家，大作家是怎样向目标前进的。那是因为它们努力了。它们向自己的目标前进了！
美丽的梦想，我追随你！你让我们认识到了人世间所要经历的各种各样的美好的回忆，痛苦的失败，欢乐的成功。
那些人已经把梦想抓住，紧紧的抓住，不放掉它，它正指引着我们，鼓励着我们让我们明白许多道理！
美丽的梦想！美好的回忆！痛苦的失败！欢乐的成功！是梦想你带着我们走向一个个色彩世界，世界里有回忆，有失败，有成功，有许多美好色彩。
我爱你梦想！你让我明白了许多道理，让我明白梦想要去追随！
我爱你，梦想！我会永远追随你！
初中的色彩作文 (菁选5篇)（扩展6）
——青春色彩的作文5篇
青春色彩的作文1
有人说：青春如一支画笔，永不停息的画着人生的色彩；青春如一颗流星划破天空，虽然绚烂而美丽其实它很短暂；青春如一束阳光，照耀着你光明的路；青春也如一颗常青树，永不凋零；青春也像一个调色盘，调出你人生中奇特的色彩。青春是人生活力的象征，它蕴涵着青春的勇敢与智慧，也象征着人生不同的奇丽色彩，你让青春变得有色彩了吗
当我在这张纯白的纸上画画时，觉得大部分都已被我无意中涂下或惨淡或绚丽的色彩所占据，当我真正的留心时，它却只剩下一个小小的角落让我填充。在时间的回忆下流逝中，我没能幸运地去涂抹青春的来临，却要不幸地看着青春流逝，就好像一弯月亮是不圆满的缺憾。
彩虹的色彩好比青春色彩；彩虹的美丽好比青春美丽；彩虹的弯度好比青春的高度，青春是两颗连在一起的心是友谊，这份青春的友谊是无私、纯洁。青春他不会带任何功利的色彩，他只会默默地为我们付出无限美丽的色彩——有着一拱七彩虹般的缤纷绚烂色彩，好似神秘的梦幻青春。
青春，我在蓝色中期待，让我如同大海一般在*静的蓝天中感受温馨与宽广。让我在波涛汹涌的大海中认识错误，了解自然，完善个性。青春就好比我的代表，代表我成长中的友谊，蓝色的天使。让我在蓝色海洋中翱翔。
青春，我在白色中迷茫，如一片空蒙水域。我时常坐在凉如水的夜色里,构思着我的未来，是否如那一抹清冷的白，将会在无人喝采的夜里独自暗淡成烟？
青春，我在绿色的草地等待，青春的绿色似如软软的草地,似如一片绿海，一片汪洋，一望无垠的绿。每次疯狂的跑在草丛中，这片草丛中让我不断的等待，奔向快到达的绿色草坪。
青春我在黄色中闪烁，金黄色的光芒灿烂无比就好如青春的阳光，美丽却已飘落，黄色的青春，让我们充满朝气与活力，让我们情窦初开，热情奔放。青春是灰色的，当我们缺乏理性时，当我们稍有收获便沾沾自喜时，当我们一次一次犯错时，上帝原谅我们的错误，在最关键的时候我们往往会有贵人相助，从盲目中迷途知返。
记得小时候，我常把青春比作小溪，因为在我的青春里，青春的颜色是清澈透明，无色无味；把青春比作大海，如大海一样的浩瀚；把青春比作天空，有天空一样的纯净，曲折小溪从浅浅山谷出发，蜿流前进，大海从山间冲破，泛起一丝丝银光，他就是一个调色盘，色彩随你而变，是一道彩虹，绚丽随你而动。谁说只有百花才能五彩缤纷，言只有彩虹是五颜六色，我的青春不亚于百花和彩虹，花开为诗，叶绿为词。曾上述的人说过：没看过枫叶如何鲜红似血，但我坚信青春是枫叶加上一点红。没望过大海如何碧绿如蓝，但我却信青春是大海加上一点蓝。没目睹过草原如何绿波冲天，但我却信青春是草原加上一点绿，青春就是这样，青春的色彩，蓝色的星空，淡黄的明月，红色的枫叶，青青的草地，青春的色彩是生命最灿烂的时刻。
青春的色彩是五颜六色的调色盘，我们要把握青春的岁月，
让我们在青春的跑道飞奔。青春啊！美好的时光，让我们为青春喝彩，让玫瑰花般的清香弥漫在我们的心间。
青春色彩的作文2
谁说只有鲜花才能五彩缤纷，谁言只有彩虹才能七色绚烂，谁道只有霓虹灯才能绚丽多姿，我的青春，洋溢着属于我的最美丽的色彩。
青春，我在红色中激昂地走向了你。
想起今年7月，刚刚考完中考的我们，带着一身的稚气，回到昔日熟悉的学校，那里有鲜花和眼泪，有欢笑和苦闷，有你我往日的影子。我们站在一起，对着茂密的树林，倚着高大的教学楼。“一、二、三，茄子哈……”我们对着镜头，傻傻地笑着。“咔……”我们的时间定在那一刻，阳光照在我们脸上，映得小脸红扑扑的，那红色是喜悦的颜色，更是青春的色彩，我的青春里有红色的激情。
青春，我在蓝色的彷徨中走进了你。
刚进入高中，高中繁多的功课，沉重的学习任务，陌生的同学老师。开学的前几个星期，我仿佛孤舟置身大海，面对广阔的大海，彷徨了。不知道怎么去面对。想起初中快乐的日子，真的不知道怎么办。那苦涩，那迷茫，那般不知所措，从心底涌出，聚集在嗓子中，连说话都充满了彷徨，却说出了青春最真实的语言。
青春，我在绿色的期待中拥抱了你。
绿色是嫩芽泛出生命的颜色，是人们看到希望的颜色，是诠释期待与向往的颜色。第一次进入高中的月考，很紧张，在一个陌生的环境里考试，身处一个未知的环境，想必谁都有这种感受。等待成绩的过程是最漫长，那份期待，那份紧张。在以后的青春岁月，也会抱着绿色心情，期待着以后更美好的未来吧。青春，我在橙色中笑着跑向你。
一个学期就快要过去了，在我们的班级里，我也感受到了像一个大家庭般的欢笑和温暖。前一阵的跳大绳比赛，我们班的男生在全年级的比赛中获得第二名。天很冷，他们为了比赛，仍在练习，那张奖状是用他们的汗水换来的。贴奖状的时候我记忆犹新，大家你一言我一语地讨论着，虽然风吹得我们浑身发抖，虽然没有拿到最好，但是我们都笑得最真挚。
在我的调色盘上，青春用三棱镜折射出了最纯正的色彩……
青春色彩的作文3
青春的色彩本应是五彩斑斓的。——题记
进入初三，学业繁重，虽然科目减少，但各科难上加难。看着桌面上那本厚重的物理课本，我接近绝望。哎！初二物理就没有学好，初三这么难，该如何是好呢？我的灰色初三！
正在我感到苦不堪言之际，一位青春活泼、双眼炯炯有神的老师破门而入。经介绍，他是我们的新物理老师。
我起初对他不感兴趣，你讲你的，我玩我的，咱俩井水不犯河水！但这位物理老师偏偏和我对着干：“就你吧，你说一下重力的单位是啥？”“哦，是……”我抓耳挠腮，面红耳赤。同桌扯一扯我的衣角，悄悄说：“牛……”声音太小，我没听清。迷迷糊糊的我，犹如抓住了一根救命的稻草，小声嘟哝道：“牛、牛、牛郎。”“哈哈哈——”全班同学哄堂大笑。此时的我，恨不得找个地缝钻进去。哎！这下，可败大兴了！
一连几天，老师每节课都叫我回答问题，我被折磨得“遍体鳞伤”，连我的瞌睡虫也被吓跑了！
光阴在每一节“痛苦”的物理课中悄然过去。第一次月考悄然来临。
月考的降临，让我充满了恐惧、紧张。试卷发下来，我打开一看：哎哟，我的天哪！我的头皮都在发麻！密密麻麻！这是啥呀？简直是天书！我几乎全不会！哎，初三！灰色的初三！灰色的物理试卷！虽然天不热，但我的汗水顺着脸颊不住地往下流。我在心中不住地惊呼：“完了！全完了！彻底完了！”
日子，在煎熬中度过。
出成绩那天，正好是运动会。运动场上的激烈与振奋丝毫不能拯救我那颗“怦怦”跳动的心脏。晚上到家，班主任分享了查分二维码，我不敢打开查看，生怕自己的心脏“蹦”出来。哎，硬着头皮查吧！我用哆哆嗦嗦的手颤颤巍巍的打开那“面目狰狞”的二维码，物理“34”分！爸爸妈妈对我劈头盖脸一顿冷嘲热讽，我的眼泪在眼眶里不住打着转，瞬间，如洪水决堤奔涌而出。
要讲试卷了。物理老师阴沉着脸进入教室。我早已双腿颤抖，我双手合十，默默祈祷：“但愿老师忘了我！”“这道题答错的站起来！”老师洪亮的声音响起。我低头一看，鲜红的叉号紧贴在我的卷纸上，我偷偷环顾四周，啊？竟然无人动身！哎，站吧！在四十多双眼睛的注视下，我缓缓站了起来。
刹那间，全教室目光粘在了我的身上。我闭上了眼睛。恍惚间，一只温暖的大手搭在了我的肩上：“哎，又是你错了！不完成作业是要承担代价的。老师一直没有放弃你，你也不要放弃自己！成功，从来都是属于有准备人的！从现在起开始努力，不会的内容老师抽空给你补上！”我猛然被惊醒，愧疚感一霎时涌上心头。那一刻，我明白了老师的苦心。
每周一次调座位的时刻来了，我选择坐在了第一排。我暗下决心要努力学习，不仅是物理，其他各科一样要认真学习。班主任老师看见我也露出了笑容：“孩子，星光不误赶路人。努力学习，任何时候都不晚。”
窗外，雨过天晴，初秋的阳光从窗户射了进来，洒在我的课桌上，顿时，我感觉自己的前途一片光明。我默默自语：天晴了，灰色的青春马上结束，五彩斑斓的日子将会伴我前行！
青春色彩的作文4
冬去春来，冰凉的寒风逐渐褪去，代替其的，是暖和的春风。草儿再也不怕冰雪的素裹，绽放出青翠的本色;溪儿再也不怕冰冻的困扰，叮咚叮咚欢快地奔跑;花儿再也不怕冰寒的汹涌，于是就有了春天的百花争艳。年复一年，日复一日，它们在不断的循环。
每每看到这些美妙的景色，多数人在赞叹，而我却颦蛾。伴着时间的流失，我的青春也在逐渐消逝。如何，才能捕捉到这些快要迷逝的风景呢？多少诗人赞美青春，如白雪纯洁，如夕阳灿烂，如彩虹绚丽，可我却无法将这些洁白、浪漫、美丽载入自己的画册。我的青春画册宛如黑色。
早晨，海边弥漫着深深的白雾，如云朵朵缭绕。
在海边沙滩，和煦的海风撩起我丝丝青丝。我就静静地站立在这“白云”之间，聆听着海浪的伴奏。突然耳边传来孩童稚嫩的笑声，似银铃般清脆。我蓦然一震，呆望着前方。
在云的另一端，跑进来了一个小女孩，眼睛弯弯的，乌黑的长发随风飘扬，愉悦的笑声就是她发出的。可是陷入这白茫茫的一片，她迷惑了。
其实从她的一出现，就好像有一把古老的钥匙，打开了我心中尘封许久的记忆盒。记忆盒里是白白的一片，一望无际。没了方向，心中的我就木讷的坐在那。孰不知，这一坐就是几年。
突然，断断续续的抽泣声拉回了我的思绪。女孩因为害怕，没了先前的愉悦，开始了哭泣。因为不忍，我走了过去。蹲下来，轻轻地安慰着她，试图抚*她内心的恐惧。抬手指出着迷雾的出路，她看了看，说了声谢谢就快速奔跑过去。临走前，还在我的脸上印下一吻。我愣了愣，缓缓抚摸着脸。
那时我笑了，是发自内心的笑。因为我发现了迷宫的出路。紧跟上女孩的步伐，我跑出了这里。刚出来时，心中豁然开朗。岸上的绿树，轻轻摆动着，娇柔的嫩绿映入眼帘。在这儿，我看到、听到的不仅仅是女孩的欢笑，还有更多人们的笑语。朝阳已经爬上了天空，蓦然回首，白雾已经淡淡散去，留下的，是我那一深一浅的脚印。
于是，我的青春拥有了洁白。
夏日的风，徐徐的来了。人们说夏是热情的，我却说夏是美丽的。因为，纯洁的睡莲在此时盛开。淡黄的花蕾被雪白的花瓣所包围，香远益清。华丽而不庸俗，美丽而不妖艳。绽开时，就像是在水中跳着柔美的舞蹈，如从不接触世事红尘的仙子。漂浮在清澈的水面上，水中的波澜牵动着她。又如水中的女神，雪白花瓣上的水珠，一颗颗安详的躺着，欲滴可止。
她是我心中的花朵，可爱的睡莲。
因为她，我的青春拥有了浪漫。
秋实的果，丰硕可人。枯枝落叶落在地上，没有声音，缓缓的，在无人察觉之际，飘落。落红不是无情物，我轻吟。记载着春夏的美丽，它其实拥有着最多的财富。外表虽早枯黄，但内在却是不老的彩色。
捡起一片落叶，不愿打扰了它的沉睡，我轻轻托着它。一阵风吹过，带着它在空中飘扬。
就让它飘落在世界的另一端，帮助那些曾经跟我一样迷茫的人。
而我的青春画册，早已绚烂。
青春色彩的作文5
我们的世界五彩缤纷，我们的世界多姿多彩，每一种颜色都有自己的含义，就像每一朵花都有自己的花语。
青春是红色的，青春的我们有火一般的热情，有火一般的张扬，我们朝气蓬勃，我们有机会去展示我们的才能，我们踏上跑道，激动澎湃，我们竭尽全力奔跑，只是想带起一阵小小的风，它能被树上的叶子接住，被河面的波纹接住，被路面的反光接住，被月亮的影子接住，大家静静的传递着，他能略过你的衣角，它会带着我们青春的张扬、激情，去很远的地方，它会经过很多人身边，带去我们的热情，带去属于青春属于我们的“红色”。青春是红色的，它代表着热情，代表着激情。
青春是绿色的，绿色代表着希望，青春的我们有着无数种可能，我们对未来充满希望，每个人心中都充满希望，每个人心中都会有一个梦，哪怕要达到它很困难，但我们仍会去努力，哪怕以后不可能，但只要现在拥有就好，我们都有一个属于自己的梦，我们会带着我们的梦去任何想要去的地方，我们坚信有梦就有希望。绿色同样代表力量，青春的我们有理想有信念，我们会为了一个个小小的梦，付出很大的努力，即使失败我们也会重新站起来，不断激励自己，让自己变得勇敢，一次次经历挫折或许会使我们失去希望，再在乎的事情失望久了，也会慢慢不再像以前那样在乎。但总有一股力量激励我们直面这些困难，去挑战，青春的我们总有一股勇敢向前不畏艰难的力量。青春是绿色的，我们的青春有希望，有力量。
青春是白色的，白色代表纯洁，它代表着我们纯洁的友谊。青春的我们有深厚的友谊，会结交很多朋友，这些朋友会让我们的青春生活更加美好，我想对我的朋友说：“我的世界很小，哪怕尽了全力，还是会有无数的地方是远方。被海豚追逐的薄荷岛，坐上门板当火车的柬埔寨，悬崖上无色斑斓的五渔村，最美的地方我都到不了。我能做的事情很少，陪在你身边，草地上追逐同样晒着你的阳光，听雨抵达在玻璃上的声音。当微风滑过你的耳边，当阳光跳跃在手心，希望你会想起我。”我们的情谊永远不会改变，随着时间的推移我们的情谊会更加深厚。开始在一起，后来在一起，以为很简单，原来是这么难的事情。希望我们的友谊不会改变!花谢了，它会让你看到唱歌的雪。雪停了，它会让你看到透明的冰。冰融了，它会让你看到微笑的云。青春的岁月里，我是否也能看到只属于我们的“白色”，它是否也能变成一望无际的云海，会对我微笑。青春是白色的，是纯洁的，是美好的。
青春也是蓝色的。它代表自由和想念。青春的我们渴望自由，渴望飞翔，我们渴望展开自己的羽翼自由翱翔，搏击长空。在一次次历练中丰满自己的羽翼!它也代表着思念，青春的我们偶尔也会思念一个人，天上会亮起一颗星。那湖边，草原山谷上方耀眼的星河是否也是被我们点亮的。有时我们也会对着蓝蓝的天空发呆，心理静静的思念一个人。思念、自由等等都是蓝色所代表的`。青春也是蓝色的。
青春是一个美丽的季节，它犹如一条川流不息的岁月之河，带着我们奔向浩瀚的海洋，一路蜿蜒曲折，却又风光无限，青春给我们美好，我们要把它装饰的五彩斑斓!
初中的色彩作文 (菁选5篇)（扩展7）
——生活的色彩的作文 (菁选3篇)
生活的色彩的作文1
生活是多姿多彩的、五颜六色的。就像一个调味盘，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，样样具备。也像一道菜：酸、甜、苦、辣，样样都有。总之滋味是无穷无尽的。
生活之中，开心的事是很多的，也就是甜了。与朋友聊聊，逛逛街都是件快乐的事情，让人非常的开心。多么的想停留在这一刻，永远的不要过去。
但时光总是旋转的，不会停留。开心的事情虽然很多，但不开心的事情也是常有的。自从上初中以来，学习成绩一直就不好，所以我常常为这事情不开心，。觉得自己没给父母争气，又怪谁呢?只怪自己不努力吧!同样的老师，同样的学习环境，为什么别人的成绩这么优秀，为什么自己的成绩这么不理想呢?这还得从自己身上找原因。这就是所谓的苦脑吧!也就是苦。
甜、苦全部经历过后，又会经历什么呢?酸，在吃柠檬时，带点酸味，让人觉得味道还不错。那么生活中带点酸呢?我觉得这让生活中增添了几分色彩，变得更有趣了多了。
想到了酸，一定会想到辣。人们吃酸柠檬还受得了，如果换成了吃酸辣椒呢?我想有的人一定是受不了的。但是生活之中增添了辣是个什么样子呢?我想应该就是红红火火的、热热闹闹的、非凡的。这样就又让我们生活中又增添了一分快乐的气氛呀!
我想生活就是酸、甜、苦、辣组成的吧!让人觉得生活有无限的趣味。
我认为生活中先有酸，才有甜，才有苦，才有辣。样样具备，生活就是像一盘菜，让人回味无穷。生活真是多姿多彩呀!
生活的色彩的作文2
生活是什么?生活的颜色又是什么?而我所生活的颜色又是什么?我曾经苦苦地这样追问自己，而自己留下的却是一脸茫然。
颜色让我们的世界变得多姿多彩，它让我们的生活变得漂亮，变得幸福。那什么颜色属于生活呢?
我带着这个问题在神州大地上追寻着。
小草对我说：“我觉得生活绿颜色的。因为在我身上全是绿色，绿绿地，你看在我前面，左面，右面全部都是绿色的，因为有了我们世界才显得美妙，而我们的生命更是顽强不屈，即使我们被人踩踏着，拿捏着，但是我们仍努力的绽放自己，让世界充满生机，充满绿。所以在我看来，生活是绿色的。”
是啊!生活可以是绿色的，因为绿色代表着生命，而我们的生活是充满着生命的。
我仍在寻找着我的答案，我的答案。
熊猫又对我说：“我觉得生活只是两种颜色而已，那就是黑色和白色。在我眼中生活就是这样的颜色，但是我仍觉得我的生活很幸福，因为我的生活注定就是这样了，我不能沮丧，我仍要过得快乐，过得幸福。”
我又接连问了几个人。
沮丧的人说：“我觉得生活是灰色的，让我的事业失败，让我流落街头。”
作家说：“我觉得生活是金色的，黄灿灿的，他让我的生活充满了诗情画意，让我拥有了诸多灵感来让我创作。”
现在我知道生活是什么颜色了。原来生活是白色的。生活就像是一张白纸，我们需要用自己的人生去为他着色，去为他书画。每个人的人生固然不同，他所呈现出的色彩是不同的，就像有人一帆风顺，*步青云;有人经历坎坷，命运多舛。
其实生活是一张白纸，他的颜色其实是由你来为他而涂画上的。
生活的色彩的作文3
在现代快节奏的生活中，读书已经逐渐被人们所淡忘。再加上五彩缤纷的现代生活对我们的视觉冲击，使得我们与书本阅读之间产生了隔阂。
我本身并不是一个喜欢读书的人。但在偶然的一次机会中，我看到了《幸福的七种颜色》这本书。于是我拥有买下这本书的念头。最开始吸引我的是这本书的书名及其简洁的封面。简单的7个字却使我浮想联翩，淡雅的封面给人一种舒适，恬淡的感觉，与现代的灯红酒绿形成了极大的反差。看完书名我又有点困惑了，幸福为什么有7种颜色？7种颜色是指哪7种呢？每种颜色又有什么不同的寓意？而这一切只有等待我自己去书中找寻了。
幸福有七种颜色中的七，其实是泛指，因为世界上，七字真的是很多，一周七天，人生有七种元素，有太多的东西与神秘的七有关，只要你认真寻找，幸福比比皆是。幸福不是一种颜色，也不是七种颜色，甚至也不是一百种颜色？？幸福比所有这些的相加还要多，幸福是无限的。
冬日里寒冷和寂寞是世界的主导，因此我们会更加渴望阳光的到来。因为阳光带来的不仅仅是温暖，还有幸福。而我们大家都知道阳光看去是无色的但其实它是由7种颜色组成的，由7种颜色构成的充满幸福的阳光。如果每种颜色的光单独存在那么给人的感觉我想就不再是温暖幸福了吧。毕老师说幸福是由7种颜色构成的也许就是这样吧，就好像阳光只有把7种颜色融在一起才是幸福。
毕老师在书中写到我们从小就接受着“我不重要”的思想，记得小时候老师常常会引用一些鲜活的事例来告诉我们一些道理。这其中也就包括那些舍己为人、无私奉献以及为了国家而献出生命的英雄。也许对于大的群体国家来说，作为个体的我们是很渺小的，也就使得我们产生了“我不重要”这样一个想法。可是如果换个角度站在亲人朋友的角度也许你是重要的，你的存在为他们的生命增添了光彩，因此我们需要懂得4个字——我很重要。但是重要不能上升到高傲、自负，这就是是幸福的前提。
在生活中也许我们经常会羡慕别人，羡慕他们有好的家境，能接受更好的教育。但是我们不能把这一切都变成怨恨，因为好的家境、好的教育并不代表更加幸福。幸福不是你得到多少，而是你珍惜了多少，把握了多少。不要认为你不够优秀，或太孤单，因为你永远不会是那个人，总会有一个人在羡慕你，无论是什么，你总会有值得让别人羡慕之处。因此你需要时常看看自己不能再一味的羡慕中迷失了自己，不要等过去了再去回忆、后悔？？
这本书中不仅很完美的诠释了什么叫做幸福还教会人们如何找到幸福。幸福虽然不像鸟鸣能够听到，不像花朵可以闻到，不像雨点可以看到，但是从一个个简单普通的故事中却能够感受到：幸福就在我们身边。幸福或许很简单，简单到触手可及；幸福也许很困难，困难到遥不可及。
但是真正的幸福，是要你用心去感受，体验最淳朴美好的快乐，体味最真实最充实的愉悦，从心底开始，扯出最动人的微笑。
