主持家长会的主持稿1亲爱的家长朋友们: 下午好!时间过的真快,您的孩子入园已有一个月了,刚开学时孩子们哭闹的场面还历历在目,现在我们的孩子已逐渐适应了幼儿园的学习与生活,基本上都已经能高高兴兴上幼下面是小编为大家整理的2023主持家长会主持稿,菁选五篇(2023年),供大家参考。
主持家长会的主持稿1
亲爱的家长朋友们:
下午好!时间过的真快,您的孩子入园已有一个月了,刚开学时孩子们哭闹的场面还历历在目,现在我们的孩子已逐渐适应了幼儿园的学习与生活,基本上都已经能高高兴兴上幼儿园了,这是家长和老师共同努力、配合教育的"可喜结果。
今天,大家能在百忙中抽出时间来参加这个家长会,充分说明了你们对孩子的关心,同时也说明了大家对我们幼儿园工作的大力支持, 在这里我代表潘幼全体教职工和幼儿向各位家长的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢,感谢你们对潘家幼儿园的关心、理解和大力的支持!
今天的会议有三个议程:
主持家长会的主持稿2
甲:各位爷爷奶奶
乙:各位叔叔阿姨
合:大家好!
乙:我是
甲:我是
乙:首先,让我们代表全班49个孩子,向你们深情地道一声:“爷爷奶奶、叔叔阿姨,你们辛苦了!谢谢你们!!
甲:三个月的时光转瞬即逝。为了我们的成长,你们挥汗如雨、呕心沥血;
乙;每个清晨,晨曦微露,你们就匆匆起床,用那一份拳拳爱心拉开新一天的帷幕。
甲:夕阳西下,你们带着一天的劳累,对孩子的牵挂又爬上心头。
乙:日复一日,年复一年,我们一天天长大,皱纹却悄然爬上你们的额头。
甲:你们的辛勤已经结出累累硕果!
乙:走过丰收的季节,我们收获啦!
甲:首先请 同学为各位家长致欢迎词。
乙:下面有请 献上我们的感恩之心……
甲:离家三月有余,我们在学校的滴滴答答无不牵动着亲人们的心。今天,我们推举了刘鳗莎同学代表49位学子,回报我们的近况。
乙:今天与会的家长有40余位,你们带来了爱心,带来了关 ,也带来了希望。今天的家长会,我们荣幸的邀请到两岔河小学的宁先军校长讲话。有请宁先军先生。
甲:今天光临七年级二班家长会的还有学校政教主任 老师,掌声欢迎谢主任发言。
乙:谢谢谢主任的总结,接下来请我班包班教师 老师讲话。
甲:谢谢赵老师。这学期我们的英语学习情况怎样呢?还是请王老师来给大家谈谈!
乙:谢谢王老师的发言,我们将不辜负各位老师和各位家长的殷切希望,努力学习,天天向上!
甲:班主任是天底下最小的主任,也是全人类最重要的主任。我们的班主任董老师也是我们学习、生活、纪律 等各方面的全面负责人。现在,有请董老师对我们班级管理,学生成长等情况总结发言。
乙:敬爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨们,今天的家长会就要结束了。相聚短暂,但沟通是永远的;
甲:历程也许艰辛,但希望会到永恒。今天,我们为爱相约,
乙:明天,我们会为丰收再次相聚。
合:祝爷爷奶奶们身体健康、寿比南山;祝叔叔阿姨们工作愉快、笑口常开!谢谢大家!
主持家长会的主持稿3
一、会议开幕引词
男:亲爱的各位家长,
女:敬爱的各位老师,
合:大家好!(鞠躬)
男:在过去的20xx年,我们庆祝建校六十周年;
女:在过去的一年里,我们取得了长足的发展。
男:这是晋江一中提升的一年,发展的一年;
女:这是我们学生进步的一年,成长的一年。
男:我们的每一个成长,都倾注了老师的心血。
女:我们的每一个进步,都贯注了家长的希望。
合:初三年家长会现在开始。
二、文化故事讲述
女:晋江一中的办学理念是“学生第一”;
男:晋江一中的办学特色是道德教育。
女:学校坚持以道德教育为主线,讲述故事,传播故事,构建学校文化;
男:六十年校庆以文化故事为特色,讲述故事,传播故事,展示历史辉煌。
女:下面请分享文化故事:何颖琪的《爸爸的肩膀》、严海铃同学的《一杯热水》、张斯景同学的《幸福,只是几句话》、陈雨阳同学的《修灯》。
三、单科“状元”颁奖
男:读书要追求精神,也要讲究方法;
女:读书要扬长补短,也要发挥优势。
男:创造优势科目,能激发我们学习的兴趣和热情;
女:保持优势科目,能坚定我们学习的信心和决心。
男:下面对单科“状元”颁奖。
四、期末进步奖励
女:每一种进步都要努力,每一种进步都要付出;
男:每一种进步都是成绩,每一种进步都是成功。
女:在进步中,我们看到了希望,树立起前进的信心;
男:在进步中,我们从一个目标走向另一个目标。
女:下面对期末考进步的同学颁奖。
五、学校领导讲话
男:20xx年是不*凡的一年,12月18日,省委常委、副*、省委教育工委*陈桦到晋江一中调研;
女:20xx年是不*凡的一年,12月19日,举行建校60周年庆典大会暨校园扩建工程竣工总剪彩仪式;
男:20xx年是不*凡的一年,12月19日,首届校董会、第四届校友总会主要成员受聘就职。
女:20xx年是不*凡的一年,高考又喜获全面丰收,复办初中首届毕业生中考取得开门红。
男:新的一年,新的起点,点燃新的希望;
女:新的一年,新的起点,开启新的征程。
男:下面请校领导讲话。
六、结束语
女:初三年家长会至此结束,祝各位家长——
合:新春快乐,身体健康!
主持家长会的主持稿4
甲 尊敬的各位领导、老师
乙 亲爱的爸爸、妈妈们!
合 大家好!(鞠躬)
甲 首先,我代表七年级九班的全体同学欢迎各位家长的光临
乙 感谢各位家长的大力支持, 欢迎您们来到银河中学
甲 我们是祖国的未来
乙 我们是您们的希望
甲 为了我们的成长,父母呕心沥血、情深似海
乙 为了我们的成长,老师无私奉献,恩比天高!
甲 有了您们的精心呵护 乙 有了您们的悉心培养
合 才有了我们的健康成长!七年级九班家长座谈会现在开始 一班主任发言
甲 有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖
乙 有一个人,期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力
甲 他在我们的心田上播撒爱的阳光
乙 他在我们的心田上滋润爱的雨露
甲 他就是我们可亲可敬的班主任
乙 下面就请班主任发言,大家欢迎!
甲 有人说世界上没有长胜将军,而我们班的这几位同学就在两次考试中高居榜首,他们是:周蔷、董昕杰、王英杰、张文通、孙明月、宋志杰、孙俊、曹颖、杨晨、薛树林、刘伟、周运旺、董晨辉、刘兴趁、侯振鹏、彭博。下面就请班主任老师为他们颁奖。
乙 的确,成绩来源实干,汗水铸就辉煌。我们常说成功难,但不成功更难啊!失败并不可怕,可怕的是失去战斗的勇气,我班的孙俊、薛树林、周运旺、孙蕾、彭晨、谷超月、冯海杰这七位同学就是一个个奋起直追的勇士,我们为这些勇士们鼓掌。下面请 老师为他们颁奖。
甲 当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命,
乙 这生命就倾注了父母的无限深情!
甲 当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭,
乙 这生命就得到了父母的日夜呵护!
甲 如今我们在学海中遨游,在书山上攀登,
乙 更离不开家长的支持和鼓励!
合 有您和我们一路同行,我们就不怕天黑,不惧路远、不再怕风雨兼程!
甲 下面有请董昕杰的家长发言! 四科任教师发言
甲 学习的道路坎坷曲折
乙 成长的道路荆棘丛生
甲 是老师领我们走出知识的迷宫
乙 是老师教我们展翅飞翔
甲 我们的成绩长了
乙 老师的面庞瘦了
甲 我们的缺点、错误少了
乙 老师的白发、皱纹多了
甲 下面有请 老师代表所有教师发言,大家掌声欢迎 五闭幕词
甲 让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!
乙 让我们用誓言去见证老师无悔的奉献!
甲 我们会铭记这特殊的时刻,因为它使我们走向成熟
乙 银河会铭记这重要的日子,因为今天他高朋满座
甲 让我们心与心相连,让我们手与手相牵! 让这次将长座谈会成为沟通的心桥,我们会沿着您期待的目光振翅高翔!
主持家长会的主持稿5
尊敬的各位家长:
大家好!我是这个班的班主任。
首先,忠心的感谢各位家长能百忙之中抽空来参加这次家长会!这次家长会召开的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系。父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用;老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长更是起着深远的影响,只有将家庭、学校、社会融为一体,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成才。这样才能更好的培养孩子,这是我们共同的话题。
下面我有几个问题、向各位家长谈几点建议要求,与大家共勉:
(一)加强沟通。包括家长和老师的沟通、家长和学生的沟通。
(二)关注学生学习的过程,关注学习习惯和学习能力的培养,而不只是关注考试成绩。不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。
(三)用分数要求孩子,但不能扼制孩子的情感世界的发展。每一个家庭都会遇到孩子的学习问题,父母都希望孩子门门功课好,得分高。然而,事情也不是那么轻而易举,有时父母也会因孩子学习的分数忽高忽低而困惑,每一次测验最好全班第一,特别是初中阶级的现在,分数对学生来说是至关重要的,决不能掉以轻心。在他们学习上取得高分时,父母也要激励孩子不断向前,不能以此而感到满足;当孩子没有取得好分数时,父母也不能训斥孩子,而应主要帮助孩子找出问题,想办法助孩子一臂之力,克服困难。
(四)激励孩子、尽量发现孩子的“闪光点”。激励是一种十分重要的教育方法。许多为人父母者都曾用过此方法。首先激励目标要切合实际:孩子的进步是一个渐进的过程,父母的激励目标也应具有渐进性,为此,我们不妨由低到高、由易到难的将激励目标逐步向孩子提出来。比如我们的孩子这次考试是班上第十名,虽然比上次落后了几个名次,但是你与他们的差距减小了,总的来说你还是进步了;其次要注意激励的氛围,切忌不顾场合、信口开河式的激励,那样会使孩子感觉到你的激励不是发自内心的,而是一种虚伪的表现;最后要将激励目标具体化,比如给孩子找一个各方面都比较好的同龄人来做榜样,让孩子不断地向这个榜样学习、靠拢,这样往往会有更好的激励效果。
(五)尊重学生,尊重个性。科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。正如世界上没有两片完全相同的树叶一样,每个学生在这个世界上都是独一无二的,每个人都有他自身的身心发展过程。真正成功的教育是让每个学生成为他自己。他有独立的人格,有个性,有他自己的兴趣特长和爱好。可是,多少家长不承认这一点,他们把孩子当作自己的克隆人。自己今生不能实现的理想,要让孩子去实现。自己今生成功的地方,孩子一定也要成功。比如很多家长会说:“你怎么会学不好数学,当年你爸爸数学在班上是第一名。”“我们全家都是本科毕业,他怎么成绩这么差?”“我们当年因为什么什么没考上大学,我全家的希望都在你的身上”这种话我听得太多了,每当此时我都为这个学生担忧。说这种话的家长其实从没有把孩子当作一个独立的人。请各位家长想一想,孩子虽然是我们生的,但是他是另一个人。他不一定和你一样聪明能干,他也没义务去替你实现你过去的理想。如果我们家长想不透这一点,很容易对学生苛求多、失望多,也容易造成孩子的逆反心理,因此,我希望大家尊重学生,尊重个性。
(六)理解倾听孩子的心声。现在我们几乎每个家庭都是独生子女,孩子生活的天地比较狭小,作为父母是孩子的第一位老师,如何与子女进行有效地沟通。这是一片艺术,很值得我们去研究,我曾在与孩子沟通中,碰到这样一件事:我总觉得自己的孩子没有邻居家的孩子好,我就对他说:隔壁的孩子多好!可我的孩子却不服气地说:她有什么好?我听了此话,大为震惊,我接住孩子的话在说:是啊,你不比别人差,所以要拿出自己的本领,让我佩服。由此,我感到自己的教育方法欠妥,教育自己的孩子,为什么不从他自身角度出发,去挖掘他的闪光点呢?如果我们经常称赞孩子的点滴进步欣赏他每一步地成长足迹,这对孩子有多大的促进呀!从那以后,我改变了与孩子沟通的方式。我用一首诗与孩子共勉:把一个信念种下去,就会产生信念,把一个收获种下去,就会产生行为;把一个行为种下去,就会产生习惯;把一个习惯种下去,就会产生性格,性格决定命运,我用这首诗告诉孩子一个朴实的道理:收获幸福的人生,必须塑造自我人生!
(七)*等对待孩子,尊重孩子的思想。在一个家庭里,孩子成了家庭种的一员,首先,父母要在情感上与孩子*等,家庭中的事情要让孩子知道,并征求他的意见,包括家庭中需要购买的物品,甚至日常生活的东西,有时也让孩子一起去购物,不亦乐乎!这样虽是小事,却体现出父母尊重孩子。做父母的应当要从孩子喜欢的书与物中去培养孩子的理性思考:就拿这边足球预选赛,*队为什么没有出线?让孩子充分的想,尽情的说,最后,我就抓住了球艺与人文底蕴的关系,告诉孩子踢球只是一个外在表现,球员的内在文化素养与知识底蕴是个魂。人气、志向、凝聚力,这都决定了球艺的高低,同时也反映了一个人的品位高低,营造了家庭宽松愉悦的氛围,有利于孩子身心健康和发展
(八)尊重老师,尊重教育规律。家长是我们的合作伙伴,可以协商、合作,在尊重的基础上可以提要求,但是不能被强迫。同时,我也要求各位家长尊敬老师,在学生面前树立一个好的榜样,在全社会形成一个尊师重教的优良风气。并在此基础上尊重教育规律,人的成长是有时间过程的,教育是有规律的,一个学生如果习惯不好,那是“冰冻三尺非一日之寒”。解冻也非一日之功。我们有些家长,望子成龙心太切,孩子一次成绩不好就联想到上大学一定不行,这是不尊重教育规律的表现。所以我希望各位家长一定要用任何改正都是进步的思想来看待自己的子女,多鼓励,多表扬,以增强学生的自信心。
主持家长会的主持稿 (菁选5篇)扩展阅读
主持家长会的主持稿 (菁选5篇)(扩展1)
——家长会的主持稿5篇
家长会的主持稿1
第一项:领导讲话
(音乐《烛光里的妈妈、母亲、父亲》)
男:一个很热很热的晚上,我半夜醒来。
妈妈正给我摇着扇子,汗水浸湿了她的衣裳。
呀,妈妈的爱是清凉的风。
女:一个很凉很凉的雨天,妈妈到学校接我。
一把伞遮在我的头顶,雨水全打在妈妈身上。
呀,妈妈的爱是遮雨的桑
男:妈妈的爱是冬天的火,从不熄灭;
女:妈妈的爱是纯净的河,长流不息。
男:各位叔叔阿姨,首先,请允许我代表所有的老师同学感谢你们在百忙之中抽时间来参加这次家长会。
女:欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活,
男:欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长!
女:学校是我们学习、生活、成长的摇篮。
男:我们的成长离不开老师的谆谆教诲
女:我们的成长同样离不开您无微不至的关怀
女:在老师辛勤的耕耘下,我们伴随着书香成长。
男:在父母精心的养育下,我们沐浴着爱的阳光长大!
女:在你们的共同关注下,今天我们的家长会正式开始
男:首先进行大会第一项,欢迎校长讲话。
第二项:真情告白(汇报课)
女:我们的进步离不开班主任无微不至的关怀,接下来请欣赏我们和语文老师共同献给你们的真情告白。
第三项:情况简介
男:我们成长的点点滴滴,妈妈会记得
女:我们成功的点点滴滴,老师会记得
男:俗话说,金无足赤,人无完人
女:我们知道,作为一名学生,我们还存在着很多不足
男:老师的谆谆教导,是为了我们更上一层楼
女:妈妈的苦口婆心,是为了我们的茁壮成长
男:今天,我们恳请老师真诚的指出我们的不足,让我们百尺竿头,更进一步
女:接下来请班主任张老师具体介绍班级及每一位学生的具体情况。
第四项:家长代表发言
男:每当我伏案写作业时,妈妈的叮嘱总回荡在耳边
女:每当我考试不理想时,妈妈的宽慰总是及时出现
男:我们成长过程中,倾注了父母多少心血
女:我们的成败得失,你们最有发言权
男:老师的谆谆教导,父母的声声叮咛都凝聚着老师和父母对我们的`殷切希望。
男:接下来,我们有请家长代表发言
第五项:感恩父母
男:老师常常教导我们要知恩感恩,感恩老师孜孜以求的辛勤培育,感恩父母不辞劳苦的精心养育,感恩同学相互理解、相互关心的热心帮助。
女:感恩是一种美德,做一个知恩感恩的人,就会赢得别人的尊重;拥有感恩之心的人,就会受到众人的爱戴。学会感恩,学会做人,我们的人生就会希望无限、精彩无限!
男:接下来请欣赏我们送给老师和爸爸妈妈的节目《感恩的心》
第六项:互动交流
今天我们相聚在这里,共同探讨教育孩子这样一个重大的话题,孩子是我们每一位做父母的希望,我们有很多没有实现的愿望,期待着孩子能替我们完成。作为孩子的班主任,我和他们已经共同度过了将近半年的时光,虽然他们还有很多不足,但我能看到他们努力的身影。下面我结合本班的实际情况,冒昧地给家长们提一些建议,这包括学习上的,也包括生活上的,其中有:
1)督促孩子养成良好的习惯、生活习惯、卫生习惯,叮嘱孩子注意安全,文明游戏。
2)让孩子自己能做的事自己做,大人的事帮着做,培养孩子的独立能力。
3)让孩子自己来合理地安排时间,家长在旁只作适当的引导。
4)现在是五年级了,尽可能地多为孩子买一些课外读物,并督促孩子多看一些课外书,增长一些课外知识。
5)密切家校联系,在家多和孩子沟通、交流,经常抽时间到学校关心、了解子女的学习、思想状况,孩子会将你们的关心转化为学习的动力。
6)正确理解、看待学校的收费问题。
接下来,我就谈谈语文学习的要求。语文能力主要指孩子“听说读写”的能力。“听”不仅指认真听老师的讲课,包括认真地听其他同学的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。这点,班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言。
要说出精彩的话来,除了必要的生活经验,还需要大量阅读课外读物。语文课程标准指出,到二年级结束,孩子的阅读量为5万字。三年级时,我发现孩子们的阅读量还远远没有达到,所以,从我接手这个班级以来,我就给孩子们布置了一个特殊的作业,要求学生每天都要坚持读书,至少要读短短的一篇文章,这个读一定要读出声音来,读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的,至少读了一篇文章应该知道一个词语,这是很重要的。我发现,班上有些孩子其实很喜欢读书,但大部分孩子却缺少这方面的兴趣。为了更好地激发孩子的阅读兴趣,我想了不少了办法,让学生自己买书,组建图书角、到图书馆借书,有时还把我买的好书借给他们看或推荐给他们,孩子们津津乐道,很有兴趣,而且我认为要是在班级里掀起了看书热的话,这对孩子的阅读和写作都是极其有益的。另外一个,假如你有时间,假如你也喜欢读书,我建议你与孩子一起读,然后进行分享,当然这个建立在您有时间的基础上。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。因为他们会觉得爸爸妈妈和自己读一样的书很有意思。
另外呢,无论孩子读多简短的文章,应该指导其读出感情来,这样阅读效果会更好。关于写,主要是指写好字和写好短的习作。现在班里孩子的字总体来讲是不那么令人满意的,而且写字的姿势还得进一步提高。做到一拳一尺与一寸。因为要学习,就有考试,不免有作业。现阶段,常规作业有抄写、默写生字词、朗读背诵课文、读课外书、写读书笔记。经过长期的观察,发现了班里有那么一些学生总是不能够很好的完成这些作业。有的是字迹很潦草,有的是少做,还有的经常说我忘记,或者没带,我在班里申明,凡是不带或者忘记之类的都不是不交作业的理由,所以,我的处理方式是:一律重做,从而杜绝撒谎行为。但是,孩子的自律能力还是有特别差的。
再加上其他原因,所以到现在,班里还有少数学生少做作业,碰到难题就干脆不做。我觉得,这是我们班里目前存在的最大问题了。特别需要家长的配合。有些学生做作业时字写得特别潦草,当我和他们的家长谈了之后,效果好多了。所以我想,只要我们家长和老师密切配合,孩子的良好学习习惯是能够养成的。为了我们共同的希望,望我们携手合作,诚请各位家长多关心孩子,及时地与我们反应、联系、沟通。
在此,我真诚地、郑重地感谢各位家长两年多来的支持、配合,让我*庸的生命,因为工作而精彩。我特别要感谢我们班45老师的谆谆教导,父母的声声叮咛都凝聚着老师和父母对我们的殷切希望。
可爱的孩子们,因为有了这些孩子,我过得充实而快乐;因为过得充实而快乐,我感到非常的幸福和满足。今后,我将一如既往地在各位家长的理解、支持、配合下,继续带着孩子们一起加油去超越自己!
谢谢大家!
家长会的主持稿2
尊敬的各位家长朋友们:
大家下午好!非常感谢大家在百忙之中抽出时间参加学校家长会,也感谢各位家长一直以来对我们工作的支持与厚爱!你们的到来,就是对学校工作的大力支持和密切配合,是对学校全体教职员工努力做好本职工作的最大鼓励和鞭策,是对孩子全面关心的具体表现。希望您能借此机会了解孩子们在学校的学习等各方面的成长情况,更希望能得到您的理解、支持和鼓励。
在家长会开始之前,我恳请各位家长将随身电话置于静音或关机状态,不要在学校内吸烟、会中不要随意走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便,敬请谅解。
父母是孩子的第一任老师,当你们把你们自己家中最为珍贵的部分——你们的孩子托付给我们时,在感受信任的同时我们老师也感受到肩上担子的份量。青少年是一个人成长的黄金时期,这段时间的教育学校任重道远,家长的沟通配合也至关重要。教育孩子如同拉一辆车子,我们只有心往一处想,力往一处使,车子才能前进的快;如果只有一方面使劲,另一方面袖手旁观甚至是帮倒忙,结果可想而知。今天各位能来,就是对孩子的关心、支持,也是各位对学校工作的支持配合。
召开这次家长会的目的是为了进一步加强学校、老师与家长之间的联系。一方面你们走进学校,了解学校的管理、老师的要求、孩子的表现,从而与老师紧密配合教育好孩子;另一方面学校也能了解学生在家的情况,家长的诉求和愿望,以便老师能够及时调整工作思路,学校改进管理方法。为了我们共同的目标,我们这次家长会一定能够达到预期的效果。
今天的家长会分为两个阶段进行:
第一阶段是学校家长会,请夏校长就学校工作情况及学校取得的成就向大家作简要汇报;
第二阶段是班级家长会,由各班班主任组织本班的家长会,与家长见面交流。
下面,进行第一项:让我们用热烈的掌声欢迎夏校长讲话。
家长会的主持稿3
第一项:领导讲话
(音乐《烛光里的妈妈、母亲、父亲》)
男:一个很热很热的晚上,
我半夜醒来。
妈妈正给我摇着扇子,
汗水浸湿了她的衣裳。
呀,妈妈的爱是清凉的风。
女:一个很凉很凉的雨天,
妈妈到学校接我。
一把伞遮在我的头顶,
雨水全打在妈妈身上。
呀,妈妈的爱是遮雨的桑
男:妈妈的爱是冬天的火,
从不熄灭;
女:妈妈的爱是纯净的河,
长流不息。
男:各位叔叔阿姨,首先,请允许我代表所有的老师同学感谢你们在百忙之中抽时间来参加这次家长会。
女:欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活,
男:欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长!
女:学校是我们学习、生活、成长的摇篮。
男:我们的成长离不开老师的谆谆教诲
女:我们的成长同样离不开您无微不至的关怀
女:在老师辛勤的耕耘下,我们伴随着书香成长。
男:在父母精心的养育下,我们沐浴着爱的阳光长大!
女:在你们的共同关注下,今天我们的家长会正式开始
男:首先进行大会第一项,欢迎校长讲话。
第二项:真情告白(汇报课)
女:我们的进步离不开班主任无微不至的关怀,接下来请欣赏我们和语文老师共同献给你们的真情告白。
第三项:情况简介
男:我们成长的点点滴滴,妈妈会记得
女:我们成功的点点滴滴,老师会记得
男:俗话说,金无足赤,人无完人
女:我们知道,作为一名学生,我们还存在着很多不足
男:老师的谆谆教导,是为了我们更上一层楼
女:妈妈的苦口婆心,是为了我们的茁壮成长
男:今天,我们恳请老师真诚的指出我们的不足,让我们百尺竿头,更进一步
女:接下来请班主任张老师具体介绍班级及每一位学生的具体情况。
第四项:家长代表发言
男:每当我伏案写作业时,妈妈的叮嘱总回荡在耳边
女:每当我考试不理想时,妈妈的宽慰总是及时出现
男:我们成长过程中,倾注了父母多少心血
女:我们的成败得失,你们最有发言权
男:老师的谆谆教导,父母的声声叮咛都凝聚着老师和父母对我们的殷切希望。
男:接下来,我们有请家长代表发言
第五项:感恩父母
男:老师常常教导我们要知恩感恩,感恩老师孜孜以求的`辛勤培育,感恩父母不辞劳苦的精心养育,感恩同学相互理解、相互关心的热心帮助。
女:感恩是一种美德,做一个知恩感恩的人,就会赢得别人的尊重;拥有感恩之心的人,就会受到众人的爱戴。学会感恩,学会做人,我们的人生就会希望无限、精彩无限!
男:接下来请欣赏我们送给老师和爸爸妈妈的节目《感恩的心》
第六项:互动交流
今天我们相聚在这里,共同探讨教育孩子这样一个重大的话题,孩子是我们每一位做父母的希望,我们有很多没有实现的愿望,期待着孩子能替我们完成。作为孩子的班主任,我和他们已经共同度过了将近半年的时光,虽然他们还有很多不足,但我能看到他们努力的身影。下面我结合本班的实际情况,冒昧地给家长们提一些建议,这包括学习上的,也包括生活上的,其中有:
1)督促孩子养成良好的习惯、生活习惯、卫生习惯,叮嘱孩子注意安全,文明游戏。
2)让孩子自己能做的事自己做,大人的事帮着做,培养孩子的独立能力。
3)让孩子自己来合理地安排时间,家长在旁只作适当的引导。
4)现在是五年级了,尽可能地多为孩子买一些课外读物,并督促孩子多看一些课外书,增长一些课外知识。
5)密切家校联系,在家多和孩子沟通、交流,经常抽时间到学校关心、了解子女的学习、思想状况,孩子会将你们的关心转化为学习的动力。
6)正确理解、看待学校的收费问题。
接下来,我就谈谈语文学习的要求。语文能力主要指孩子“听说读写”的能力。“听”不仅指认真听老师的讲课,包括认真地听其他同学的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。这点,班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言。
要说出精彩的话来,除了必要的生活经验,还需要大量阅读课外读物。语文课程标准指出,到二年级结束,孩子的阅读量为5万字。三年级时,我发现孩子们的阅读量还远远没有达到,所以,从我接手这个班级以来,我就给孩子们布置了一个特殊的作业,要求学生每天都要坚持读书,至少要
读短短的一篇文章,这个读一定要读出声音来,读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的,至少读了一篇文章应该知道一个词语,这是很重要的。我发现,班上有些孩子其实很喜欢读书,但大部分孩子却缺少这方面的兴趣。为了更好地激发孩子的阅读兴趣,我想了不少了办法,让学生自己买书,组建图书角、到图书馆借书,有时还把我买的好书借给他们看或推荐给他们,孩子们津津乐道,很有兴趣,而且我认为要是在班级里掀起了看书热的话,这对孩子的阅读和写作都是极其有益的。另外一个,假如你有时间,假如你也喜欢读书,我建议你与孩子一起读,然后进行分享,当然这个建立在您有时间的基础上。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。因为他们会觉得爸爸妈妈和自己读一样的书很有意思。
另外呢,无论孩子读多简短的文章,应该指导其读出感情来,这样阅读效果会更好。关于写,主要是指写好字和写好短的习作。现在班里孩子的字总体来讲是不那么令人满意的,而且写字的姿势还得进一步提高。做到一拳一尺与一寸。因为要学习,就有考试,不免有作业。现阶段,常规作业有抄写、默写生字词、朗读背诵课文、读课外书、写读书笔记。经过长期的观察,发现了班里有那么一些学生总是不能够很好的完成这些作业。有的是字迹很潦草,有的是少做,还有的经常说我忘记,或者没带,我在班里申明,凡是不带或者忘记之类的都不是不交作业的理由,所以,我的处理方式是:一律重做,从而杜绝撒谎行为。但是,孩子的自律能力还是有特别差的。
再加上其他原因,所以到现在,班里还有少数学生少做作业,碰到难题就干脆不做。我觉得,这是我们班里目前存在的最大问题了。特别需要家长的配合。有些学生做作业时字写得特别潦草,当我和他们的家长谈了之后,效果好多了。所以我想,只要我们家长和老师密切配合,孩子的良好学习习惯是能够养成的。为了我们共同的希望,望我们携手合作,诚请各位家长多关心孩子,及时地与我们反应、联系、沟通。
在此,我真诚地、郑重地感谢各位家长两年多来的支持、配合,让我*庸的生命,因为工作而精彩。我特别要感谢我们班45老师的谆谆教导,父母的声声叮咛都凝聚着老师和父母对我们的殷切希望。
个可爱的孩子们,因为有了这些孩子,我过得充实而快乐;因为过得充实而快乐,我感到非常的幸福和满足。今后,我将一如既往地在各位家长的理解、支持、配合下,继续带着孩子们一起加油去超越自己!
谢谢大家!
家长会的主持稿4
怡:各位家长,各位老师,大家上午好。首先感谢你们能在百忙之中抽时间来开家长会!希望您能借此机会了解我们这一学期以来学习等各方面的成长情况,更希望能得到您的理解、支持和鼓励。
隆:初三是一个充满梦想、机遇和挑战的名词。初三也是一个充满焦虑、压力与困惑的名词。
宋:面对已经过去的初三第一学期,我们挥手告别。面对已经到来的海浪,我们无所畏惧。让我们驾着冲锋舟,扬起风帆,搏击风浪。
隆:不要忘记,我们做错事时那些严厉却语重心长的教诲,也不要忘记,我们取得成功时,那一张张开心的笑脸宋:如今我们在学海中遨游,在书山上攀登,更离不开家长的支持和鼓励!有您和我们一路同行,我们就不怕天黑,不惧路远、不再怕风雨兼程
陈:人们都说:青少年是人生中最美好的一段光阴人们还说:青少年是大人们最关注的一段时光。
怡:的确,在我们的记忆里,凝聚着老师和父母的无限期望此时正是收获的时刻,在我们把一学期的学习成绩呈现给您之前,我们还想把反映我们能力的果实采摘给您!
陈:在这学期中,我们以班级为集体,获得了许多荣誉下面有请班长宋晓磊来介绍本学期我们班的活动及取得的成绩
怡:谢谢宋晓磊的介绍,在过去的日子我们不知不觉中就取得了这么多的成绩
隆:下面让我们来玩一个游戏吧!(介绍游戏的规则)
隆:紧张的时刻到了,我们在这奋斗了一个学期,终于皇天不负有心人,我们拨下的种子有回报了,下面有请吕老师来为本学期获的奖项的同学颁奖。
宋:有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖有一个人,期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力他在我们的心田上播撒爱的阳光他在我们的心田上滋润爱的雨露他就是我们可亲可敬的班主任
隆:是他领我们走出知识的迷宫是他教我们展翅飞翔
怡:下面有请我们的班主任吕老师发言
宋:谢谢吕老师对我们一学期来的情况作了最真实的总结。一次如此简单的发言却使我们感受到老师对我们的无比的关心。让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!让我们用誓言去见证老师无悔的奉献
陈:我们是祖国的未来我们是您们的希望为了我们的成长,父母呕心沥血、情深似海为了我们的成长,老师无私奉献,恩比天高!
怡:我们了解你们望子成龙、望女成凤的梦想可我们更渴望你们能走进我们心灵的花园倾听我们的心声、了解我们内心深处的胆怯和忧伤,同我们共同畅谈我们的向往。
隆爸爸:我好希望看到您拿到我的成绩时宽容的目光这样,我下次一定会加倍努力决不让您失望
陈:妈妈我好想听到您鼓励的话语,而不是续续叨叨地数落:这也不行、那也不强!
宋,怡:最后,祝爸爸、妈妈们身体健康,万事如意!
隆,陈:祝老师们工作顺利、心想事成!
宋,怡:祝同学们学习进步、天天开心!
合:初三3班第一学年度期末家长会到此结束!!
家长会的主持稿5
第一项:领导讲话
(音乐《烛光里的妈妈、母亲、父亲》)
男:一个很热很热的晚上,
我半夜醒来。
妈妈正给我摇着扇子,
汗水浸湿了她的衣裳。
呀,妈妈的爱是清凉的风。
女:一个很凉很凉的雨天,
妈妈到学校接我。
一把伞遮在我的头顶,
雨水全打在妈妈身上。
呀,妈妈的爱是遮雨的桑
男:妈妈的爱是冬天的火,
从不熄灭;
女:妈妈的爱是纯净的河,
长流不息。
男:各位叔叔阿姨,首先,请允许我代表所有的老师同学感谢你们在百忙之中抽时间来参加这次家长会。
女:欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活,
男:欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长!
女:学校是我们学习、生活、成长的摇篮。
男:我们的成长离不开老师的谆谆教诲
女:我们的成长同样离不开您无微不至的关怀
女:在老师辛勤的耕耘下,我们伴随着书香成长。
男:在父母精心的养育下,我们沐浴着爱的阳光长大!
女:在你们的共同关注下,今天我们的家长会正式开始
男:首先进行大会第一项,欢迎校长讲话。
第二项:真情告白(汇报课)
女:我们的进步离不开班主任无微不至的关怀,接下来请欣赏我们和语文老师共同献给你们的真情告白。
第三项:情况简介
男:我们成长的点点滴滴,妈妈会记得
女:我们成功的.点点滴滴,老师会记得
男:俗话说,金无足赤,人无完人
女:我们知道,作为一名学生,我们还存在着很多不足
男:老师的谆谆教导,是为了我们更上一层楼
女:妈妈的苦口婆心,是为了我们的茁壮成长
男:今天,我们恳请老师真诚的指出我们的不足,让我们百尺竿头,更进一步
女:接下来请班主任张老师具体介绍班级及每一位学生的具体情况。
第四项:家长代表发言
男:每当我伏案写作业时,妈妈的叮嘱总回荡在耳边
女:每当我考试不理想时,妈妈的宽慰总是及时出现
男:我们成长过程中,倾注了父母多少心血
女:我们的成败得失,你们最有发言权
男:老师的谆谆教导,父母的声声叮咛都凝聚着老师和父母对我们的殷切希望。
男:接下来,我们有请家长代表发言
第五项:感恩父母
男:老师常常教导我们要知恩感恩,感恩老师孜孜以求的辛勤培育,感恩父母不辞劳苦的精心养育,感恩同学相互理解、相互关心的热心帮助。
女:感恩是一种美德,做一个知恩感恩的人,就会赢得别人的尊重;拥有感恩之心的人,就会受到众人的爱戴。学会感恩,学会做人,我们的人生就会希望无限、精彩无限!
男:接下来请欣赏我们送给老师和爸爸妈妈的节目《感恩的心》
第六项:互动交流
今天我们相聚在这里,共同探讨教育孩子这样一个重大的话题,孩子是我们每一位做父母的希望,我们有很多没有实现的愿望,期待着孩子能替我们完成。作为孩子的班主任,我和他们已经共同度过了将近半年的时光,虽然他们还有很多不足,但我能看到他们努力的身影。下面我结合本班的实际情况,冒昧地给家长们提一些建议,这包括学习上的,也包括生活上的,其中有:
1)督促孩子养成良好的习惯、生活习惯、卫生习惯,叮嘱孩子注意安全,文明游戏。
2)让孩子自己能做的事自己做,大人的事帮着做,培养孩子的独立能力。
3)让孩子自己来合理地安排时间,家长在旁只作适当的引导。
4)现在是五年级了,尽可能地多为孩子买一些课外读物,并督促孩子多看一些课外书,增长一些课外知识。
5)密切家校联系,在家多和孩子沟通、交流,经常抽时间到学校关心、了解子女的学习、思想状况,孩子会将你们的关心转化为学习的动力。
6)正确理解、看待学校的收费问题。
接下来,我就谈谈语文学习的要求。语文能力主要指孩子“听说读写”的能力。“听”不仅指认真听老师的讲课,包括认真地听其他同学的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。这点,班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言。
要说出精彩的话来,除了必要的生活经验,还需要大量阅读课外读物。语文课程标准指出,到二年级结束,孩子的阅读量为5万字。三年级时,我发现孩子们的阅读量还远远没有达到,所以,从我接手这个班级以来,我就给孩子们布置了一个特殊的作业,要求学生每天都要坚持读书,至少要
读短短的一篇文章,这个读一定要读出声音来,读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的,至少读了一篇文章应该知道一个词语,这是很重要的。我发现,班上有些孩子其实很喜欢读书,但大部分孩子却缺少这方面的兴趣。为了更好地激发孩子的阅读兴趣,我想了不少了办法,让学生自己买书,组建图书角、到图书馆借书,有时还把我买的好书借给他们看或推荐给他们,孩子们津津乐道,很有兴趣,而且我认为要是在班级里掀起了看书热的话,这对孩子的阅读和写作都是极其有益的。另外一个,假如你有时间,假如你也喜欢读书,我建议你与孩子一起读,然后进行分享,当然这个建立在您有时间的基础上。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。因为他们会觉得爸爸妈妈和自己读一样的书很有意思。
另外呢,无论孩子读多简短的文章,应该指导其读出感情来,这样阅读效果会更好。关于写,主要是指写好字和写好短的习作。现在班里孩子的字总体来讲是不那么令人满意的,而且写字的姿势还得进一步提高。做到一拳一尺与一寸。因为要学习,就有考试,不免有作业。现阶段,常规作业有抄写、默写生字词、朗读背诵课文、读课外书、写读书笔记。经过长期的观察,发现了班里有那么一些学生总是不能够很好的完成这些作业。有的是字迹很潦草,有的是少做,还有的经常说我忘记,或者没带,我在班里申明,凡是不带或者忘记之类的都不是不交作业的理由,所以,我的处理方式是:一律重做,从而杜绝撒谎行为。但是,孩子的自律能力还是有特别差的。
再加上其他原因,所以到现在,班里还有少数学生少做作业,碰到难题就干脆不做。我觉得,这是我们班里目前存在的最大问题了。特别需要家长的配合。有些学生做作业时字写得特别潦草,当我和他们的家长谈了之后,效果好多了。所以我想,只要我们家长和老师密切配合,孩子的良好学习习惯是能够养成的。为了我们共同的希望,望我们携手合作,诚请各位家长多关心孩子,及时地与我们反应、联系、沟通。
在此,我真诚地、郑重地感谢各位家长两年多来的支持、配合,让我*庸的生命,因为工作而精彩。我特别要感谢我们班45老师的谆谆教导,父母的声声叮咛都凝聚着老师和父母对我们的殷切希望。
个可爱的孩子们,因为有了这些孩子,我过得充实而快乐;因为过得充实而快乐,我感到非常的幸福和满足。今后,我将一如既往地在各位家长的理解、支持、配合下,继续带着孩子们一起加油去超越自己!
谢谢大家!
主持家长会的主持稿 (菁选5篇)(扩展2)
——学生主持家长会的主持稿3篇
学生主持家长会的主持稿1
女:请xx同学向大家介绍我们班级主要情况
男:请xx同学向大家介绍我们班在本学期取得的荣誉
女:撒下希望的种子,耕耘幸福的年华。
男:拥有诚信
女:一片绿叶可以倾倒一个季节
男:拥有诚信,
女:一朵小小的浪花可以飞溅整个海洋
合:诚信,绽放我们的精彩!
女:请xxx同学向大家介绍我们班存在的问题
男:我们崇尚这样一种诚信:仰起希翼的脸庞,歪歪脑袋说-相信你
女:此时此刻,你的心底能不涌起一股激动的热潮?
男:我们向往这样一种诚信:舒开紧皱的眉头,露出笑脸说-真诚地祝福你
女:此情此景,你的脑海没有飘过一片快乐的彩云?送上我们的微笑,这微笑胜过感谢,请献上我们的礼物,那是内心深深的祝福。我们生活在父母身边,是他们把我们辛辛苦苦抚养长大。父母是我们的第一任老师,也是我们的终身老师,我们要感谢父母,感谢老师
男:现在,用热烈的掌声欢迎班主任x老师讲话。我们生活在父母身边,是他们把我们辛辛苦苦抚养长大。父母是我们的第一任老师,也是我们的终身老师,我们要感谢父母,感谢老师。
学生主持家长会的主持稿2
本次家长会分以下两部分进行:
首先,在主会场集中聆听几位领导及教师和家长代表的重要讲话。接下来各班家长回到自己孩子所在班级,和任课教师做面对面交流。
1、我校x校长为活动致词,掌声欢迎
感谢x校长的真诚致词。各位家长,因为孩子们的缘分,我们相识相聚在xx小学,如今,您的孩子即将升入初中,迈入一个新的阶段,接下来有请xx中学xx校长从中学的教育角度与大家共同分析探讨孩子的情况,指导我们如何确定孩子的择校方向,同时简要介绍学校的发展状况。大家欢迎!
2、xx中学校长讲话
3、教师代表讲话
尊敬的家长们,x校长的讲话高屋建瓴,为大家对孩子初中的学习生活提出了指导性的建议,对学校工作进行了简要介绍,我们不难看出,学校和家长的愿望是一致的,我们共同关注孩子们的成长,为孩子选择更适合成长、更有效成才的优质学校。相信,这语重心长的话语一定会让您茅塞顿开,让我们共同期待孩子们能以饱满的精神面貌跨入中学的大门!当然这也离不开老师的谆谆教诲,接下来,有请教师代表xxx讲话!
学生主持家长会的主持稿3
开幕词:
亲爱的爸爸、妈妈、叔叔、阿姨:今天,你们肩披着初冬的寒霜,心中凝聚着祝福和希望,带着温暖和激情来到了我们的学校——我们的第二家园。你们的到来,使冬日的阳光变得温暖和煦;你们的到来,使教育更加完整;你们的到来,鼓舞着我们愉快成长。
等待你们时,焦急而兴奋; 眺望你们时, 紧张而欣喜.走廊那头,是你们慢不下的脚步; 走廊这头,是我们剪不断的企盼. 摆一张方桌,放一把木椅,怀着草木皆知的感恩心,我们大声地说: 欢迎你!
在此,请允许我代表.(.)班全体学生对你们的到来表示最热烈的欢迎和崇高的致敬!(鼓掌)
环节一:为家长敬茶
感谢春光,融化了冰雪;感谢大地,哺育生灵;感谢母亲,赐予生命。一曲《感谢你》代表了我们的心声,让我们在歌声的陪伴下拉开活动的序幕!(放音乐,声音渐大)
活动进行第一项,请同学们为敬爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈献上一杯暖人心窝的清茶,一个眼神,一次点头,多么亲切的笑容,多么温馨的画面,一切尽在不言中。
(学生敬茶)
环节二: 面对面:好爸妈、好孩子
一杯清茶,虽然不能报答你们的养育之恩,却满载着对你们最真诚的感谢;清茶一杯,虽然无法表达我们因无知而犯错的愧疚,却包含着我们深深的歉意!
“望子成龙”是普天下父母的共同心愿。可是,当父母们为子女“成龙成凤”而不惜一切地付出心血与辛劳的时候,儿女是否能够了解家长的苦心呢? 一位学生在日记里这样写道:在我遭遇挫折、情绪低落之际,我渴望你的关怀和鼓励,而你却给我冰冷的目光;在我满怀憧憬、把握成功之时,我需要你的赞赏和肯定,而你却扔下一句“不要骄傲”,吝啬地不给我一点信心……
一位憔悴的母亲这样哭诉:我辛辛苦苦、费尽心思把儿子拉扯到初三,省吃俭用、绞尽脑汁给他提供优越的学习条件,盼他能考上市重点高中,而他的模拟考试成绩伤透了我的心。今天5点半催他早起读书,才说他几句,他竟然骂我“更年期,吃饱了精力过剩……”
一边是母亲盼子成才的沉甸甸的关爱,
一边却是孩子们对这份母爱的排斥和抗拒。
是啊,本来亲亲热热的一家子,却闹得跟仇人似的,温馨的家,也变成了硝烟滚滚的战常 这样的镜头,类似的情节,在我们身边也时常发生。
(林)怎样避免这样的镜头,如何减少类似的情节,我们伤透了脑筋,爸爸、妈妈也感到很困惑。
(王)哎?对了,现在就是最好的机会,趁爸爸、妈妈都在,我们不妨把这些棘手的问题,困惑拿出来放在桌面上,面对面敞开心扉,说出心里想说而不敢说的话。
(林)真是一个好主意!我们还可以请老师当“调解员”,在我们和家长不能互相说服对方的`时候,主持公道。(拉王老师上场)
(老师指导学生、家长互相沟通:
一、 孩子心目中的好爸妈。
二、 爸妈心目中的好孩子。)
在《我爱我的家》的歌声中结束这一环节。
环节三:家长代表发言
(王)来,同学们,让我们高呼:理解万岁! 爸爸、妈妈,我们爱你!
(林)父爱如山,母爱如海。你们像大海,宽广。深沉,容纳着我们的悲伤和欢乐;你们象丝丝细雨,轻柔,细腻。含着我们的脉脉深情。在我们漫长的人生之旅中,是您给予了我们关怀和启迪;在我们曲折的人生之旅中,是您赐予我们力量和信心;在寒风凛冽的日子里,是您为我们打破冰天雪地,让阳光温暖我们的心房;在艰难困苦的季节中,是您为我们披荆斩棘,与我们一道冲峰陷阵。
(王)是您!一切都是您!点滴全是您!没有您,就没有了家的气息,没有您,就没有了爱的延续!你们在我们身上灌注了心血和汗水,你们在我们身上寄托了希翼和梦想。下面有请张翰深同学的妈妈----- 阿姨----- 代表家长讲话(鼓掌)
(林)天下多少惊人事,莫过人间父母情!自古亲情感天地,涌泉难抱父母恩!掌声有请窦磊同学的爸爸-------窦叔叔-------代表家长讲话(鼓掌)
家长发言
(王)最后发言的是我的爸爸,瞧、他来了!
闭幕词:(放音乐《吉祥三宝》 声音渐大)
千言万语,道不尽我们心中的感激!纸短情长,写不尽我们心中的祝福!但请你们放心,我们已经下定了决心要在十一小这片育人沃土上,谱写我们无悔的年华!
请你们相信我们会用汗水与勤劳回报你们的勤劳与汗水,铸造我们五彩的梦!
最后,祝愿所有的家长、老师身体健康,所有的家庭幸福美满!
今天的家长会到此结束。谢谢!
主持家长会的主持稿 (菁选5篇)(扩展3)
——小学生主持家长会的主持稿 (菁选2篇)
小学生主持家长会的主持稿1
甲,乙:尊敬的老师
丙,丁:亲爱的爸爸,妈妈们
合:大家上午好!(敬礼)
甲:首先,让我们以热烈的掌声对各位家长的到来表示热烈的欢迎!
乙:感谢您在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,
丙:感谢您一直以来对我们四年级四班关心和支持!
丁:请允许我们代表四年级四班所有的孩子再次对您说一声:谢谢!(鞠躬)(停顿)
甲:我们是祖国的未来。
乙:我们是家长的希望。
丙:为了我们的成长,父母呕心沥血,恩比天高
丁:为了我们的成长,老师无私奉献,情深似海!
甲:我们一起努力着,付出着,收获着。
乙:几多欣喜,几多忧虑,几多忙碌,几多感慨,
丙:才有了我们的健康成长!
丁:下面我宣布:四年级四班家长会
合:现在开始——(停顿)
甲:有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖
乙:有一个人,期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力
甲:他在我们的心田上播撒爱的阳光
乙:他在我们的心田上滋润爱的雨露
甲:他就是我们的班主任
乙:下面掌声有请我们的班主任李老师发言!
(班主任老师发言)
丁:成长的道路荆棘丛生
丙:是老师领我们走出知识的迷宫
丁:是老师教我们展翅飞翔
丙:我们的知识增长了
丁:老师的面庞消瘦了
丙:我们的缺点,错误少了
丁:老师的心操碎了
丙:下面有请我们的数学老师美美老师发言,掌声欢迎!
(数学老师发言)
甲:当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命,
乙:这生命就倾注了父母的无限深情!
甲:当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭,
乙:这生命就得到了父母的日夜呵护!
甲:如今我们在学海中遨游,在书山上攀登,
乙:更离不开家长的支持和鼓励!
合:有您和我们一路同行,我们就不怕天黑,不惧路远,不再怕风雨兼程!
丙:让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!
丁:让我们用誓言去见证老师无悔的奉献!
丙:让我们心与心相连
丁:让我们手与手相牵!
丙:敬爱的老师,亲爱的爸爸妈妈们,
丁:我们会沿着您期待的目光振翅高翔!
合:下面请学习代表和大家分享学习经验
(学生分享学习经验:书写方面程瑶;背书方面王莉;阅读方面罗浪;做题方面李俊杰;)
甲:我们正值金色的童年,充满阳光,充满活力!
乙:就像一位名人所说:世界因为我们而更加美丽,因为我们而充满希望!
丙:亲爱的家长朋友,因为有您的支持与鼓励,老师的关心和教育,我们自由地成长!
丁:我们像小鸟一样,等身上的羽毛长得丰满,就勇敢地向着天空飞翔,飞向我们的理想!
合:请你们放心,在学校的每一天,我们是快乐的!我们是健康向上的!
合:家长会到此结束,谢谢大家!
小学生主持家长会的主持稿2
尊敬的各位家长:
大家下午好!
首先对各位能在百忙之中参加今天的.家长会表示热烈的欢迎和衷心地感谢!
家长朋友们,孩子的身心健康是我们的共同责任,孩子的快乐成长是我们的共同愿望。现在离小学毕业只有一个多学期的时间了,剩下的这一段时间正是孩子心理波动最大的时刻,能否科学引导孩子正确面对青春期身体、心理的变化,正确面对升学压力,正确选择升学的方向,选择一所真正适合子女发展的理想的初中,我们家长起着至关重要的作用。为了加强学校与家庭的紧密联系,促进学生健康成长。我们特组织召开这次家长会。下面我向大家介绍一下在台上就座的各位老师(略)
今天的家长会主要有四项议程:
第一项议程:由我向各位家长对我们子女的在校情况简单的提出几点要求。
第二项议程:由教务处主任对学生的学业情况作说明。
第三项议程:由校长作指导讲话。
第四项议程:以班级为单位,到各自教室,家长、教师互动交流,任课教师向家长汇报本学科的教学情况等。
下面先由我向各位家长对我们子女的在校情况简单的提出几点要求。
接下来让我们用热烈的掌声请苏校长讲话。
感谢苏校长的讲话,刚才戈校长给我们介绍了如何做好毕业考准备,想必她的讲话对在座的家长一定会有参考价值。让我们形成一股教育合力,让您的孩子,我们的学生*稳地度过小学阶段的最后一阶级,顺利做好小学升初中的衔接。我们学校将不遗余力地教育好您的子女,我们的学生。
下面有教务主任讲话。
各位家长同志们,一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾;但对于一个孩子来说,将导致整个家庭百分之百的失望。因此,我们不敢有半点马虎,我们将竭尽全力,把自己满腔的热情倾注到工作中去。但是家长们,你们是孩子成长的第一任教师,是孩子的第一责任人和监护人,你们要帮扶孩子顺利走好人生的每一步。在社会飞速发展的今天,教育不仅是学校、社会的责任,更是每一位家长的责任。只有学校、家庭互相沟通、相互合作,用科学的方法教育,我们的孩子才能成为社会的有用之人。我坚信,通过今天的会议,您一定会更好地配合、支持我校的工作,会更加关注孩子的健康成长,再加上有我校这批爱岗敬业,乐于奉献,充满活力,有爱心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康愉快地成长。
“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”,让我们携起手来共同托起孩子的未来!最后祝愿您的孩子在以后的日子里学业有成,祝各位家长身体健康、工作顺利、阖家幸福!
再次感谢各位参加今天的会议。最后,请家长们回到孩子们的教室与任课老师、班主任尽情地交流,谢谢大家!
主持家长会的主持稿 (菁选5篇)(扩展4)
——学校期末家长会主持稿3篇
学校期末家长会主持稿1
合:各位家长,下午好!
甲:我是本班的文艺委员张亦楠。
乙:我是本班的文艺委员李青。
合:在这里,我们代表初二(三)班感谢您们在百忙之中,抽出宝贵的时间来参加我们的家长会。首先,请允许我们代表所有老师和同学向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。各位家长的到来,表现了各位家长对初二(三)班工作的支持,在此,我代表初二(三)班对家长们表示谢意,同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。(鞠躬)
乙:这是本学期的第一次家长会,这次家长会以回顾上学期,展望这个学期为内容。这次家长会的真正意义在于给同学们鼓鼓劲,在我们的心中并不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对我们来说这就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的话,那么您们的到来就意味着家长会的成功。
甲:初二年级是初中阶段学生学习的一个转折点,学生的学习成绩也开始两级分化。可以说初二一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。
乙:在这秋高气爽的季节,优美的环境中,我们在为着同一个目标而努力,而家长对我们的帮助是十分重要的。
甲:把您的时间留点给我们,把您的爱抚送给我们,把您的信任赠与我们,从精神上善待我们。
乙:当我们获得成功时,把您的亲吻送给我们,那将是对我们最好的奖励。当我们遇到挫折时,送给我们一个拥抱,将是对我们最好的鼓励。
甲:把您的爱抚毫不吝啬地送给我们,无需太多的言语,我们会觉得享受到了无尽的爱与关怀,那会是我们生活和学习的最大动力。
乙:爱我们,保护我们,关心我们。但您是否了解我们?
甲:下面请学习委员高健来谈谈学生对家长教育的看法。
甲:谢谢高健同学。
甲:在过去的一年里,经过我们班同学不懈的努力,班主任老师的谆谆教导,我们班在学期末取得了优异的成绩。 回答人的补充 2009-05-15 21:26 乙:语文、数学、英语三科*均分都位居全年级第一。十二门科总*均分居年级第一。
乙:下面请班长张士吉回顾一下上个学期班里的情况。
乙:谢谢张士吉同学。
甲:下面请生活委员高宇,语文课代表刘思涵和学习委员贾弈南来汇报我们的学习生活情况。
甲:十分感谢以上同学的"介绍,希望家长们能更好地了解同学,了解老师,了解我们的这个大家庭。
乙:~~~身为我们的班长,对待同学不偏袒,对我们是煞费苦心。
乙:下面有请我们的班长来总结一下.
乙:相信家长们通过这次家长会,对我们,对老师,对班级有了更深的了解。希望家长们能加强与老师之间的联系,多交流我们班的学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
合:再次感谢各位家长在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会。
甲:会后,请家长同志到我们的老师办公室,听各科老师向您汇报每个学生学习和在校表现情况,最后,希望家长们对于初二(三)班的工作、对教师的教学多提宝贵的意见和建议。
合:感谢各位家长,此次家长会到此结束
主持家长会的主持稿 (菁选5篇)(扩展5)
——家长会的主持稿开场白3篇
家长会的主持稿开场白1
尊敬的各位家长:
大家上午好!首先非常感谢大家在百忙中抽出时间来参加我们的新生家长会。我代表同和民康幼儿园所有教职工对你们的到来表示热烈欢迎。
打开快乐的大门,走向成功的人生。同和民康幼儿园第四届新生家长会现在开始!(掌声)
家长会的主持稿开场白2
亲爱的家长朋友们:
下午好!时间过的真快,您的.孩子入园已有一个月了,刚开学时孩子们哭闹的场面还历历在目,现在我们的孩子已逐渐适应了幼儿园的学习与生活,基本上都已经能高高兴兴上幼儿园了,这是家长和老师共同努力、配合教育的可喜结果。
今天,大家能在百忙中抽出时间来参加这个家长会,充分说明了你们对孩子的关心,同时也说明了大家对我们幼儿园工作的大力支持, 在这里我代表潘幼全体教职工和幼儿向各位家长的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢,感谢你们对潘家幼儿园的关心、理解和大力的支持!
今天的会议有三个议程:
家长会的主持稿开场白3
各位家长:
你们好!欢迎大家在百忙之中,能抽出宝贵的时间,来参加我们幼儿园的新生家长会,我在此代表聚隆双语幼儿园的全体教职工对你们的到来表示感谢,你们的积极参与就是对孩子教育的重视,也是对我们工作的支持!
这次会议由我主持,首先我做个简单的自我介绍,我叫XX,目前担任聚隆双语幼儿园教学主任一职。在家长会开始之前,请各位家长将手机调为静音或关机状态,不要吸烟、随意走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便,敬请谅解!
本次家长会分为四个议程。
1、介绍教职工及教师队伍宣誓
2、成长中的聚隆双语幼儿园
3、专题学习:孩子的教育是谁的事?
4、班级沟通
主持家长会的主持稿 (菁选5篇)(扩展6)
——家长会主持稿18篇
家长会主持稿1
尊敬的各位家长:
大家晚上好!
今天天公不美,下了点小雨,我是本次家长会的主持肖波,首先,非常感谢你们能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加本次本次牌坊小学家长会,我先仅代表牌坊小学学校全体领导、教师对各位家长的到来表示热烈的欢迎!感谢你们一直以来对学校的关心与理解、支持与帮助。
家庭教育是国民教育体系中不可缺少的重要组成部分,它在社会主义精神文明建设中,在人的一生成长过程中,起着极为重要的作用。家长会的举办,为学校教育与家庭教育架起了沟通的桥梁,提高家长科学教育子女的能力,使家庭教育更有针对性、实效性。也是为家长与老师相互交流提供信息*台,达到相互理解支持、共同教育学生为目的的一种重要方式。
各位家长:为了使孩子快乐的成长、健康的发展,让我们一起来探讨孩子的教育教学问题,共商孩子的发展大计。
本期的家长会分将进行4项:
第一项:丹山镇牌坊小学校长曾玉林讲话。
第二项:请胡主任讲话。
第三项:请学生代表发言。
第四项:请教师代表讲话
第五项:给班级前三名、三好学生、优干、优秀少先队员颁奖。
首先,有请牌坊小学曾玉林校长讲话。
(谢谢何校长的讲话。以上曾校长介绍了学校的总体概况和学校几年来取得的辉煌成就,是的,牌坊小学的确是一所务实的学校,学校上下一心,目标一致.同时也请大家多多的关注孩子的习惯养成教育。多给孩子一点信心。教育学生遵守纪律。经常和学校老师沟通交流。创设良好的家庭育人环境。经常带孩子们接触社会。正确看待孩子的分数)
接下来,有请胡加禄主任讲话。
的确是这样,质量第一、安全为先,感谢胡主任为我校的安全工作所付出的,我也相信只有在搞好安全的同时才能保证我们快乐、向上的学习。
接下来,有请六年级学生代表张馨代表学生进行发言。
(学生的成长不是单方面的,他必须在家长、教师和社会环境的共同孕育下才能茁壮成长,希望在坐的家长能多听听孩子的心声。多多的和孩子交流,了解他们的一言一行,我相信这也才是你们人生价值的取向,他们的不作为也就是你们的不作为。
下面进行第四项:有请教师代表汤勇发言。
下面进入大会第五项:颁奖仪式,有请我们获奖的同学上台。(今天的成绩并不代表永久,希望我们的同学时刻保持一颗谦虚的心里。积极、乐观、向上,争取继续奋发。想下一个目标前进。)
下面,进入第三项议程:分班召开家长会,由各个班的班主任及学科老师和家长进行面对面的交流与沟通。
各位家长,孩子是您一生的希望,是你们全家的希望。因此,请各位家长*时多关注孩子成长的每个细节,在各方面为孩子做出榜样,让我们共同托起明天的太阳。
最后,牌坊小学的全体教职员工衷心的祝您:合家欢乐,身体健康。祝愿您的孩子在以后的日子里学习进步,快乐成长!
谢谢大家!
家长会主持稿2
(赵乐林)Dear parents,teachers and students, good afternoon.
(陈文军)亲爱的各位家长,老师,同学们大家下午好!
(赵乐林)Welcome to our parents’ meeting.
(陈文军)欢迎大家参加我们这次的家长会。
(赵乐林)It’s our honor to host today’s parents’ meeting.
(陈文军)我们很荣幸能站在这里主持家长会。
(赵乐林)Let’s share our happiness and achievements today.
(陈文军)今天,我们将一起分享快乐与进步。
(赵乐林)The topic for our parents’ meeting today is “communication,
understanding and cooperation.
(陈文军)今天我们家长会的主题是“沟通、理解和合作”。
(赵乐林)There are 4 parts for this parents’ meeting.
(陈文军)本次家长会共有四部分组成:第一部分,亲子互动;第二部分,家长 代表讲话;第三部分,教师代表讲话;第四部分,班主任工作汇报。 (赵乐林)Next, let’s welcome students from Class 1,Grade 6 to give us a
performance.
(陈文军)下面进行家长会第一项:亲子互动——《手语 感恩的心》。有请六(1) 班的全体同学。
(赵乐林)Thank you for your wonderful performance.Next let’s begin letter givingpart.
(陈文军)感谢同学们的精彩表演,下面进行亲子互动第二个环节:送信。 (赵乐林)Well done,boys and girls.You made great achievements during this period. (陈文军)孩子们,你们做得真好。这段时间,你们长大、懂事了不少。 (赵乐林)Next,Let’s begin second part,speech from parents.
(陈文军)下面,进行家长会第二项,家长代表发言。有请家长代表上台发言。 大家掌声欢迎。
(赵乐林)Thank you for your speech.
(陈文军)感谢家长代表的精彩发言。
(赵乐林)Next,let’s begin third part,speech from teachers.
(陈文军)下面,进行家长会第三项,教师代表发言。有请七年级(1)班数学老师,蔡老师上台发言。大家掌声欢迎。
(赵乐林)Thank you for Ms Cai’s speech.
(陈文军)感谢蔡老师的精彩发言。
(赵乐林)Next,let’s begin the fourth part,summary from Mr. Huang.
(陈文军)下面,进行家长会第四项,有请黄永胜老师做班主任工作汇报。 (赵乐林)That’s the end of our parents’ meeting.Thank you for your supportand coming.
(陈文军)下面,我宣布七年级(1)班家长会圆满结束,感谢家长的支持,也感谢家长能从百忙之中抽空来参加此次家长会。再见!
(赵乐林)Bye-bye.
(陈文军)再见!
家长会主持稿3
各位家长:
你们好!
我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
大家好!这已经是我们第四次举行家长学校活动了。首先,请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班级工作的大力支持。孩子入学一晃已经二年级下学期了,我们又有这样的机会坐在一起,共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活,作为孩子的班主任,在交流之前我想先以我个人的名义,向今天所有到来的家长表达我深深的谢意,感谢大家这两年多来对我工作的支持,对学校工作的支持。如果没有你们的支持,孩子们不可能有这么大的进步。借此机会呢,我就先把我个人的一些想法先来跟大家分享一下,在坐的有些家长我们是接触的机会比较多,所以可能就对我和孩子的了解也就多一些,但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些,相对来说对我和孩子的了解就少一些。
家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病,如:任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西,生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重,自我为中心,自卑等等。最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是非常大的。
我就谈谈语文学习的要求。语文能力主要指孩子“听说读写”的能力。“听”不仅指认真听老师的讲课,包括认真地听其他同学的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。现在这方面的训练,课堂的训练是占了很大比重的,班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言,在现在的语文课堂,我们经常可以听到诸如:“要补充……”“我不同意他的观点……”等类似的自主开头。但也有一部分同学做得是不够的。现在的孩子很会“说”,有时说出的话也有一定的深度。每天在接送孩子回家的路上,家长可以有意识地跟孩子交流学校里发生的事情。不仅增进感情,也是训练说话的好机会。让孩子说完整、有条理。在课堂上,孩子“说”的能力也很重要。一年多的训练,本班孩子的口语表达能力应该是很棒的,我的语文课,许多老师来听课,给我的评价就是你们的孩子真是会说的,如果有时间大家可以去找来读一读。要说出精彩的话来,除了必要的生活经验,还需要大量阅读课外读物。语文课程标准指出,到二年级结束,孩子的阅读量为5万字。现在我要求孩子每天都保持读书,至少短短的文章你要给我读一篇,这个读一定要读出声音来,读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的,至少读了一篇文章应该知道一个词语,这是很重要的。我发现,班上很多孩子不喜欢读书,课外知识很欠缺。激发孩子的阅读兴趣,这对孩子的阅读和写作都是极其有帮助的。另外一个,假如你有时间,假如你也喜欢读书,我建议你与孩子一起读,然后进行分享,当然这个建立在您有时间的基础上。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。另外呢,孩子读的文章,应该指导其读出感情来,这样阅读效果会更好。关于写,主要是指写好字和写好话。现在班里孩子的字总体来讲还是比较令人满意的,但写字的姿势还得进一步提高。我现在对班里同学的要求是能将一副画面的内容用一段话完整地表达出来,并写出来。写话应该跟学生的阅读有关。多读一定会写得很美。语文学习是个滴水穿石的过程。它的基础从孩子一生下来就开始奠定了。从小听故事多,大人经常和他说话,早早开始阅读的孩子会占明显的优势。作文写得好的孩子,我说,功劳大部分是家长的!我不敢说完全是我的本事,我只是教给孩子方法,要写出东西来,脑袋里得有储备,巧妇难为无米之炊就是这个道理。所以,我还是要提醒大家,多给孩子买书,买好书!能让孩子积累语感,培养审美情趣的书,不是卡通漫画、迷宫之类的。有时候让孩子们自由阅读自己喜欢的书。有的孩子还只能读较短的篇幅。希望大家多给孩子提供合适的书籍。因为要学习,有考试,不免有作业。现阶段,常规作业有抄写生字词、朗读背诵课文、读课外书。这些一定要过关。还是真诚地希望各位及时地与我们联系、沟通。
这次家长会上,我们也让家长了解我们学校正积极开展的教育教学改革,使家长们了解到:这次的课改引导学生学会学习,鼓励研究性学习与合作学习,培养孩子的创新精神,师生教学相长,共同发展。新课程拉近了教师与学生的距离,拉近了学生与社会生活的距离,合作交流、探索学习成为主要的教学形式,使孩子逐渐形成探究性学习方式,体验成功的快乐,培养创新精神和实践能力。因此,我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。
今天,我们召开本次家长会,就是希望家长们能一如既往地做好以下几点:
1、思想上要继续引导孩子。作为家长,我们*时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼。教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的。在*时的生活中,我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长,他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之,生活在一个关系不和睦,环境脏乱的家庭中的孩子,他的行为也是粗鲁、暴躁的。“小树易直也易弯”,家长们,只要我们从小教育引导好孩子什么事该做,什么事不该做,那对孩子今后的成长是什么有利的。
2、行为要继续辅导孩子。比如,要积极培养孩子的自理能力,动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理,自己的鞋带松了,也不会系,这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上,我们家长只要多引导孩子,多辅导孩子,他们能做的很好。在学校里,我们就是放手让孩子自己去布置教室,自己去整理教室,这样一点点放手锻炼,孩子的能力就慢慢提高了。
孩子已到二年级,有许多事情自己会处理,比如整理书包,准备第二天上课用的学具。我们不再需要帮他们做这些,只是对有些孩子来讲,还得浪费各位家长花点时间注意一下他是否做好了,让他们都学会自己管理自己,培养起孩子细心认真准备全学习用品的习惯。
有的孩子生性大大咧咧,不是忘带这样,就是忘带那样,于是出门前,母亲就反复叮嘱,别忘带作业本,别忘带钥匙……而孩子可能一面不耐烦的答应着一面又把该带的东西丢在了家中,一位有心的母亲是这样做的,她在孩子的书包上贴了张醒目的纸条:“查一查,你的东西带全了吗?要是都全了,就和妈妈说声再见。”此方法未必大家都实用,但多少可给我们一些启示。
3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为我们身有体会。我每个星期一卫生大扫除,星期二第二课堂活动,星期三开会,星期四教研组活动,星期五团队学习,从开学到现在我每个星期六都在学习。我常常想给有的孩子补习功课,但是却没有时间。但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出5-10分钟,还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容,然后帮助他默写一下词语,背诵一下古诗,做上几道数学题,甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。
以上就是我提出的一些要求,说的不妥之处,恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家!我非常理解做父母的心情。大家白天工作,晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常开心、非常满足的。
家长会主持稿4
男:各位叔叔阿姨,首先,请允许我代表所有的老师同学感谢你们在百忙之中抽时刻来参加这次家长会。
女:欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活,
男:欢迎你们走进校园和老师一齐关注我们的学习和成长!
女:学校是我们学习、生活、成长的摇篮。
男:我们的成长离不开老师的谆谆教诲
女:我们的成长同样离不开您无微不至的关怀
女:在老师辛勤的耕耘下,我们伴随着书香成长。
男:在父母精心的养育下,我们沐浴着爱的阳光长大!
女:在你们的共同关注下,这天我们的家长会正式开始
男:首先进行大会第一项,欢迎校长讲话。
第二项:真情告白(汇报课)
女:我们的进步离不开班主任无微不至的关怀,接下来请欣赏我们和语文老师共同献给你们的真情告白。
第三项:状况简介
男:我们成长的点点滴滴,母亲会记得
女:我们成功的点点滴滴,老师会记得
男:俗话说,金无足赤,人无完人
女:我们知道,作为一名学生,我们还存在着很多不足
男:老师的谆谆教导,是为了我们更上一层楼
女:母亲的苦口婆心,是为了我们的茁壮成长
男:这天,我们恳请老师真诚的"指出我们的不足,让我们百尺竿头,更进一步
女:接下来请班主任张老师具体说班级及每一位学生的具体状况。
第四项:家长代表发言
男:每当我伏案写作业时,母亲的叮嘱总回荡在耳边
女:每当我考试不理想时,母亲的宽慰总是及时出现
男:我们成长过程中,倾注了父母多少心血
女:我们的成败得失,你们最有发言权
男:老师的谆谆教导,父母的声声叮咛都凝聚着老师和父母对我们的殷切期望。
男:接下来,我们有请家长代表发言
第五项:感恩父母
男:老师常常教导我们要知恩感恩,感恩老师孜孜以求的辛勤培育,感恩父母不辞劳苦的精心养育,感恩同学相互明白、相互关心的热心帮忙。
女:感恩是一种美德,做一个知恩感恩的人,就会赢得别人的尊重;拥有感恩之心的人,就会受到众人的爱戴。学会感恩,学会做人,我们的人生就会期望无限、精彩无限!
男:接下来请欣赏我们送给老师和父亲母亲的节目《感恩的心》
第六项:互动交流
这天我们相聚在那里,共同探讨教育孩子这样一个重大的话题,孩子是我们每一位做父母的期望,我们有很多没有实现的愿望,期盼着孩子能替我们完成。作为孩子的班主任,我和他们已经共同度过了将近半年的时光,虽然他们还有很多不足,但我能看到他们发奋的身影。下方我结合本班的实际状况,冒昧地给家长们提一些推荐,这包括学习上的,也包括生活上的,其中有:
1)督促孩子养成良好的习惯、生活习惯、卫生习惯,叮嘱孩子注意安全,礼貌游戏。
2)让孩子自己能做的事自己做,大人的事帮着做,培养孩子的独立潜质。
3)让孩子自己来合理地安排时刻,家长在旁只作适当的引导。
4)此刻是五年级了,尽可能地多为孩子买一些课外读物,并督促孩子多看一些课外书,增长一些课外知识。
5)密切家校联系,在家多和孩子沟通、交流,经常抽时刻到学校关心、了解子女的学习、思想状况,孩子会将你们的关心转化为学习的动力。
6)正确明白、看待学校的收费问题。
接下来,我就谈谈语文学习的要求。语文潜质主要指孩子“听说读写”的潜质。“听”不仅仅指认真听老师的讲课,包括认真地听其他同学的发言。在听的过程中理解或筛选有用信息。这点,班上绝大部分孩子都能够做到认真听别人发言。
要说出精彩的话来,除了必要的生活经验,还需要超多阅读课外读物。语文课程标准指出,到二年级结束,孩子的阅读量为5万字。三年级时,我发现孩子们的阅读量还远远没有到达,因此,从我接手这个班级以来,我就给孩子们布置了一个特殊的作业,要求学生每一天都要坚持读书,至少要读短短的一篇文章,这个读必须要读出声音来,读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的,至少读了一篇文章就应知道一个词语,这是很重要的。我发现,班上有些孩子其实很喜爱读书,但大部分孩子却缺少这方面的兴趣。为了更好地激发孩子的阅读兴趣,我想了不少了办法,让学生自己买书,组建图书角、到图书馆借书,有时还把我买的好书借给他们看或推荐给他们,孩子们津津乐道,很有兴趣,而且我认为要是在班级里掀起了看书热的话,这对孩子的阅读和写作都是极其有益的。另外一个,假如你有时刻,假如你也喜爱读书,我推荐你与孩子一齐读,然后进行分享,当然这个建立在您有时刻的基础上。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。正因他们会觉得父亲母亲和自己读一样的书很有意思。另外呢,无论孩子读多简短的文章,就应指导其读出感情来,这样阅读效果会更好。关于写,主要是指写好字和写好短的习作。此刻班里孩子的字总体来讲是不那么令人满意的,而且写字的姿势还得进一步提高。做到一拳一尺与一寸。正因要学习,就有考试,不免有作业。现阶段,常规作业有抄写、默写生字词、朗读背诵课文、读课外书、写读书笔记。经过长期的观察,发现了班里有那么一些学生总是不能够很好的完成这些作业。有的是字迹很潦草,有的是少做,还有的经常说我忘记,或者没带,我在班里申明,凡是不带或者忘记之类的都不是不交作业的理由,因此,我的处理方式是:一律重做,从而杜绝撒谎行为。但是,孩子的自律潜质还是有个性差的。再加上其他原因,因此到此刻,班里还有少数学生少做作业,碰到难题就干脆不做。我觉得,这是我们班里目前存在的最大问题了。个性需要家长的配合。有些学生做作业时字写得个性潦草,当我和他们的家长谈了之后,效果好多了。因此我想,只要我们家长和老师密切配合,孩子的良好学习习惯是能够养成的。为了我们共同的期望,望我们携手合作,诚请各位家长多关心孩子,及时地与我们反应、联系、沟通。
在此,我真诚地、郑重地感谢各位家长两年多来的支持、配合,让我*庸的生命,正因工作而精彩。我个性要感谢我们班45老师的谆谆教导,父母的声声叮咛都凝聚着老师和父母对我们的殷切期望。
一个个可爱的孩子们,正因有了这些孩子,我过得充实而快乐;正因过得充实而快乐,我感到十分的幸福和满足。今后,我将一如既往地在各位家长的明白、支持、配合下,继续带着孩子们一齐加油去超越自己!
谢谢大家!
家长会主持稿5
首先我代表全校师生向在百忙之中抽出宝贵时间来参加会议的各位家长朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
尊敬的家长朋友们,我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同目标,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。在本学期过去的两个半月里,我们一起努力着,付出着,收获着,我们共同经历了几多欣喜,几多忧虑,几多忙碌,几多感慨。对于今天的家长会,我们学校也是期待已久的,让我们共同把握住这次机会,使学校更加了解各位家长的需求,也让你们更加了解学校的工作,更加了解孩子在学校的学习、生活状况。
可以说,今天是个高兴的日子,大家的到来使咱们的学校蓬荜生辉,让老师们感受到你们对孩子的关心及对学校的信任、理解和支持,正是因为有了你们的理解和支持,我们的各项工作才开展的红红火火,在此,我真诚的对各位家长道一声:“谢谢”!
今天的家长会共分两个阶段:
会议第一阶段共有两项议程:
1、曹守仁副校长就家校联手、采取得力措施确保学生安全问题讲话;2。周芳田主任、贾双安副校长关于如何促进学生学习及应注意会议第二阶段由各班班主任组织家长到本班教室,就半学期来学生的学习、在校表现由班主任与各位家长交流。
首先进行会议的第一阶段:
下面请曹守仁副校长讲话。
曹校长的讲话非常实在、具体,孩子的人身安全是家长、学校最关注的问题,国务委员*曾经说到“生命不保,何谈教育”。曹校长对如何保证孩子安全给家长朋友们提出了很好的建议,希望大家认真领会。学校愿和家长携起手来共同为孩子们撑起一片安全的蓝天,为孩子撑起一把得力的安全保护伞!
下面请周芳田主任、贾双安副校长讲话
一个德、智、体全面发展的优秀学生不仅学习成绩好,从小就养成良好的学习习惯和行为习惯,而且懂礼貌,孝顺父母,尊敬师长,学习刻苦,团结同学。让我们家长、学校联手共同教育孩子,使之健康茁壮成长。
各位家长、老师们:
我们深信通过这次家长会,学校和家长的联系会更为密切,为了孩子健康成长,为了孩子学习进步,为了孩子的美好明天,让我们一起努力吧!愿我们的学生,你们的孩子都能成“龙”成“凤”!
最后,祝愿各位家长朋友合家欢乐,心想事成,天天有好运,年年发大财!
家长会主持稿6
第一环节:
A:尊敬的各位家长。
B:亲爱的各位同学。
合:大家上午好!
A:当春风拂过校园,荡起阵阵春意。
B:刚考试的战鼓停息,引起点点轻快。
A:家长会如期而至!
B:在这里,家长与学生欢聚一堂,共同倾诉心灵。
A:在这里,学子与老师、父母共同谈论心声。
B:现在让我们正襟危坐,共同举办这心灵的倾诉--家长会!
合:现在我们宣布:初一年级十二班家长会现在开始!
A:教育,乃国之根本。
B:育人,乃家校之责任。
A:好的成绩离不开老师的谆谆教导。
B:是老师用汗水培育着我们,铸就着我们的未来。
A:现在有请班主任蔡老师为我们讲述育生育人之方法,汇报这段时间的学习情况以及工作。
第二环节:
B:感恩的心,感谢命运,更应该感谢养育自己的父母。
A:是父母辛勤的养育我们,滴水之恩,应涌泉相报。
B:鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。
A:现在请全体学生与家长起立,请学生面对自己的父母。有请蔡老师主持这次活动。(感恩的心音乐)
唱歌时:
是谁当你生病时不顾自己多忙也要带你去看病?
是谁当你成绩不好时不断鼓励你?叮嘱你别灰心。
是谁在分别时投下依恋的目光?
是谁深夜为你缝补衣裳,只为你能穿暖?
是谁教会你走路?有事谁交你勇敢面对挫折?不要退缩。
是谁教给你生活常识?又是谁不顾自己疲倦而是帮你复习功课?
是谁在外辛勤工作?只为了让你吃饱穿暖。
是谁在考场外焦急等待?给你递上一瓶水。
是我们可敬可亲的父母啊!
同学们,请告诉我,如果现在要你离别父母,自己背井离乡独立生活,你愿意吗?
请看一下养育你的父母吧!白发是否增添?皱纹是否加多?父母的.那双为你洗衣缝衣的手还是那么光滑无瑕吗?
父母为我们付出了岁月,付出了所有,我们应竭尽全力报答父母!现在请同学们坐下。
第三环节:
A:期中考试已经过去,这一段时间学习情况都反映在这次考试上面。
B:这段时间,班级里涌现出许多学习标兵,学习楷模,下面有请蔡老师宣读获奖名单并颁发奖状。
第四环节:
A:光辉的成绩离不开同学们的互帮互助,下面有请学生代表发言。
第五环节:
B:班级如果想要强大就离不开同学们的多才多艺。
A:我们班不仅学习好,而且同学们能歌善舞,让我们掌声有请:....
第六环节:
B:父母与老师如同阳光一般滋润培育我们。
A:他们是大爱无疆,他们是你最应感激的人。
B:谁言寸草心,报得三春晖;自古以来就留下了许多歌颂父母与老师的佳作,下面请聆听一首歌曲:《厚德载物》
A:家长会已接近尾声,下面有请蔡老师做总结性发言。
第七环节:
A:欢乐的时光总是短暂的。
B:这次心灵的倾诉--家长会已进入尾声。
A:让我们铭记这次家长会,共同创造美好明天。
合:我们宣布,初一年级十二班家长会到此结束!谢谢大家!
家长会主持稿7
家长同志们:
下午好。
今天我们在这里召开初三前100名学生家长会,各位家长的按时到会,表明了各位家长对自己子女教育的重视和对我们学校工作的.支持,在此,我代表所有的任课老师对在座的家长表示感谢。
今天我们坐到一起来只有一个目的,那就是为了明年六月的中考而准备,能进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚的了解你的孩子在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,这是我们的学生、你们的孩子、学校老师和在座的您共同的心愿。总之一句话,就是“一切为了孩子”。
中考意味着孩子们的希望,孩子们的前途,甚至是命运,挑战中考就是挑战命运和未来。中考在每年的六月20-22日,从今天开始算,我们只有不足xxx天的时间,扣除星期天、公休日、模拟考和寒假,我们实际只有xxx天左右的授课时间,时间实在太紧,实在太短,但这有限的时间会因为孩子的扎实和勤奋而变长,也会因为孩子的懒散甚至尽情地玩耍而变得更短!所以我希望家长们从今天起,就教育、督促子女珍惜时间,充分利用好每一分钟.
(校长语:时间要以秒计,效率要以倍计)从而使我们自己能在这一决定孩子命运的人生转折点上把主动权掌握在自己的手里。为了迎接中考,学校已经采取了一些措施:给年级、班级和每个学生都制定了中考目标,并安排年级、班级包保领导指导工作。那么,在这关键的半年时间里,作为家长的您,如何能做一个称职的家长,优秀的家长,帮孩子一把呢?我先从一则消息说起:《教育时报》刊登了一则消息,标题是《半数学生不喜欢家长》文章写道:“日前,常州市妇联对有读书孩子的700户家庭进行了家庭教育现状抽样调查。调查的结果发现:54.5%的学生在‘最不喜欢的人’一栏中填的竟是‘家长’。而对‘你所关心的家庭大事是什么’这个问题,90%的家长毫不犹豫地选择了‘子女教育’。
为什么,我们最关心孩子的教育问题,而孩子对家长不满呢?显然是方式不当。台下有很多优秀的家长,但我还是要和各位唠叨几条:
一、学会和孩子交流,了解孩子可能会有家长说:无法与孩子沟通,孩子自尊心太强;也有家长说:工作太忙了,没时间与孩子沟通。实际上这都是在给自己开脱。孩子们并不仅仅满足于家长在物质上的给与,有时他们真正需要的是和家长能够真诚的交流。但在孩子面前,家长往往以长辈身份自居,认为自己是过来人,阅历丰富,有生活经验,老想教导、教诲他们,把自己的思想观念灌输给孩子,有时容不得孩子的反对意见。但同时,孩子也会认为父母过于保守、落后、陈腐、束缚自己,老想摆脱家长的约束,自由地生活与发展。由于缺乏沟通,家长和孩子之间往往会出现敌对情绪,从而激化亲子矛盾。因此,父母要学会蹲下来与孩子*等交流,愿和孩子做朋友,要尊重孩子的观点和意见,言传身教,不断学习新知识,接受新观念,与孩子互帮互学共同提高。虽然我们和孩子每天生活在一起,其实不一定就了解自己的孩子。不少孩子一放学回家就躲进自己的房间,有的甚至一天都难得和父母说上几句话,这就更需要家长多一些时间和耐心去和孩子交流。有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。*时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,不能一问了之。有空多陪陪你的孩子,在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。此外还要多与孩子谈心,帮助他们切实减轻学习上的精神压力。孩子的分数不理想时,家长一方面要保持*常的心态,另一方面要帮助孩子分析问题的根源,寻找赶上去的办法,特别是要注意引导孩子别灰心丧气,要正面鼓励孩子增强信心迎头赶上。切不可整天埋怨和唠叨,更不可因孩子考试分数差而打骂孩子。明智的家长在孩子考试成功时会提醒他不要骄傲,不要浮躁,要脚踏实地,一步一个脚印去迎接更艰巨的挑战;而在孩子考试失利时,他会对孩子予以他最渴望得到的安慰和鼓励,然后帮助他分析失利的原因,树立不怕困难、迎头赶上的勇气。这样,孩子才可能以更优异的成绩来回报关心他、爱护他的父母。
二、学会欣赏孩子,夸奖孩子南京有一位姓周(名字叫周宏)的父亲,二十多年来,他把一个双耳几乎全聋的女儿,培养成一位学识出众的高才生。其实,这位父亲并不是教育专家,只是一个工厂的技术员。他说,第一次让小女儿做应用题,10道题她只做对了一题。作为家长,如果遇到这样的情况,肯定会责备孩子。但是,他却在做对的那道题上打上一个大大的红勾,然后在白纸上写了一行字:“你太了不起了,第一次做应用题就对了一道,爸爸像你这样年纪的时候,碰也不敢碰哎。”8岁的女儿看了十分兴奋,她对数学的学习兴趣很高,升初中考试时,数学居然考了99分。可见对于孩子而言,适当的赞美和鼓励会激发他们的积极性,即使一个*庸的孩子,在鼓励的雨露下也会变得鲜活起来。 日本有一儿童教育学家的一项研究曾引起许多教育人士关注,研究表明,孩子经常受到家长夸奖和很少受到家长夸奖的,其成才率前者比后者高5倍。其实,*伟大的教育学家陶行知早就指出:教育孩子的全部秘密在于相信孩子和*孩子。而相信孩子,*孩子,首先就要学会夸奖孩子,没有夸奖就没有教育。今天我给父母布置一次作业:发现孩子的优点,你今天回家去找一找孩子的优点,能够发现十个的,是优秀的父母,能够发现五个的,是合格的父母,不能发现的,是不合格的父母。”
三、学会宽容孩子,作为家长,不应该一味指责孩子的不足,而应找出孩子的优点,沙里淘金,放大他们的优点,并且发自内心地赞美他们,你就会发现,你的真诚和赞美会改变一个孩子的一生。对于孩子的学习,家长最不愿意看到的就是他们的成绩下降。“笨蛋”、“你太令我失望了”、“你让我伤透了心”这些话,几乎成了一些家长的口头禅。要知道,学习是个苦差事,是个循序渐进的过程,在学习的道路上,没有谁是一帆风顺的,出现停滞甚至下滑的现象,都是正常的。对孩子来说,此刻他们最需要的就是家长的理解与引导。作为家长,这时最该做的一件事就是替孩子认真分析原因。如果是近期功课太多,压力太大,就让他缓解一下重压,暂时放松身心,歇一歇后再往前冲;如果是粗心导致大意失荆州,就帮他总结教训,以免今后再次出现同样的错误;如果是因为贪玩而使成绩下降,那就适度地对孩子敲敲警钟,或是采取其他的、孩子能理解也能接受的措施对症下药,大多数孩子自然能回到正确的轨道上来。 有家长会说:是啊,我开始是这样做的,可他不改啊,那我就对他不客气了。实际上,这个时候才是对家长真正的考验。不少家长在孩子的学习状况出现了反复的时候,往往失去了耐心。其实,越是在这个时候,家长越是要宽容,要从心理上做好孩子的情况出现反复,甚至多次反复的准备。当然,宽容并不意味着迁就与纵容,这时家长可以警醒一下孩子,让他意识到您一直在关注着他,在等待他改正错误。适当的时候,可以与老师进行沟通,取得老师的帮助,了解孩子的在校表现,更全面地掌握孩子的状况,以制订更行之有效的措施。家长的努力加上老师的配合,相信一定会有不错的效果。
四、注意对孩子课外时间的管理*时看到孩子晚回家,一定要问清原因,有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。因为现在压力变大,有的人会自我逃避,去网吧、溜冰场,桌球室,游戏厅,去放松一下,有时应该叫放纵一下。这样就很容易出问题。另外一旦发现该到家时没有回家要及时与老师联系,查明原因,进行相关的教育。在星期六或星期天的休息时间,也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象,就是一到星期天,学生的作业质量就特别的差。可以看出星期天,孩子在家缺少管理,把学习放到了一边去了。再好的学校也无法替代家长的责任,我们辛辛苦苦教育一周所获得的一点变化往往就在学生回家的一两天内被不恰当的家庭教育所消耗殆尽,所以家长应该尽到你的责任。推荐几句优秀家长优秀家长的口头禅“我想听听你的意见” “你自己试试看” “好样的,继续努力” “慢慢来,相信你 ” “支持你,别放弃” 。家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,帮助我们的学生,您的孩子顺利完成初中学业并在最后的中考中取得让您、您的孩子和学校都满意的成绩。
最后,请各位家长对于学校的工作、对于我们的班级教育管理、对教师的教学多提宝贵的意见和建议。会后和我们的班主任及任课老师相互交流,具体了解孩子在校的相关情况。
家长会主持稿8
林宗贤:敬爱的爷爷奶奶
罗蓉:亲爱的叔叔阿姨
旷泉鑫:老师们
陈纤纤:同学们
合:大家上午好
林宗贤:我是林宗贤
罗蓉:我是罗蓉
旷泉鑫:我是旷泉鑫
陈纤纤:我是陈纤纤
合:感谢大家百忙之中相约来到三年级十一班这个温暖的大家庭。
林宗贤:自从我们呱呱坠地发出了第一声啼哭
罗蓉:你们就开始为我们辛勤付出
旷泉鑫:你们就开始为我们创造一个无忧无虑的成长环境
陈纤纤:你们是我们在家时的一个生活依靠
林宗贤:也是我们在校学习时的精神支撑
罗蓉:有了你们的精心呵护
旷泉鑫:有了你们的.悉心培养
陈纤纤:才有了我们今天的健康成长。
林宗贤:新学期的脚步匆匆而过,转眼之间已有半月之余。为了我们的成长,你付出了太多太多。
罗蓉:日复一日,年复一年,我们一天天长大,皱纹却悄然爬上您的额头。
旷泉鑫:今天我们代表全班43名同学,向您深情的说一声
合:爸爸,妈妈,您辛苦了,谢谢您
陈纤纤:下面我宣布
合:三年级十一班家长会现在开始
【一】介绍班级情况
林宗贤:我们三年级十一班是一个团结向上的班级,在班主任陈老师的带领下,三年来获得了许多荣誉,成为了学校优秀班级。
罗蓉:接下来请班长李赛具体介绍班级的具体情况。
李赛:我们三年级十一班一共43个孩子,从一年级到现在,我们班在不断壮大,在楚星学习的两年半的时间内,我们班在各方面都取得了巨大的进步,比如:每天的值日工作认真负责,上课大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱。孩子们都具有很强的集体荣誉感,对于学校组织的各项活动,全班同学都是齐心协力、积极参与。在*时的学习生活中,也有许多的同学热心为班级服务。所以我们班每学期都被学校评为五星班级。从一年级到现在,我们已经度过了五个学期,每个学期的期中考试和期末考试,我们班取得了优异的成绩,每到这时,我最想感谢的就是我们的老师,其次就是在我们背后默默给我们鼓劲的家长们,是你们培养了我们,是你们在背后给了我默默的支持和鼓励,借这次机会,我真诚地向你们道一声:“谢谢!”
【二】介绍班委会
朱灵丽:各位家长们,本学期我们三(11)班转走了7位同学,迎来了17位新同学,班干部也有了相应的调整,下面就让我和朱子婧为大家介绍这支班干团队吧。他们是班长:李赛。他的学习成绩不但名列前茅,还是我们学习和生活上的榜样,他具有很强的责任心,每天积极地管理我们班的日常事物。副班长:朱子婧和旷泉鑫。他们不但学习成绩非常好,和班长一样是老师的得力助手。纪律委员:我和侯宗佑。别看我们俩个子很小,*时不但个人遵守纪律,且能够积极维持好本班的纪律。学习委员:尹彬和旷泉鑫。正因为他的学习成绩名列前茅,因此被同学们推选为学习委员,他见多识广,丰富的阅读量赢得了同学们的喜爱。
文艺委员:罗蓉。她唱歌非常好听,还在全国“索尔贝”获得了金奖的好成绩。体育委员:宾迅。每次早操和课间操都可以听到他整队时嘹亮的声音。生活委员:谭海祥和杨雯丽。有他们在,我们班教室的电灯、电扇总是及时关闭,餐厅里也没有浪费的现象。劳动委员:陈纤纤和赵中华。这个学期他们当劳动委员比较缺乏经验,但他们很有积极性,相信他们这个班干会越当越好。
朱子婧:各科的课代表也尽职尽责,每次收发作业本及时,是老师真正的左右手。他们是语文科代表:朱灵丽。她朗读非常有感情,如同森林中得百灵鸟一般。数学科代表:李赛。他的学习思维非常好,在数学学习上总是有他自己的独特想法。英语科代表:罗蓉。他在英语学习上非常大胆开口说英语。
家长会主持稿9
开幕词:
(合)亲爱的爸爸、妈妈、叔叔、阿姨:你们好!
(林)今天,你们肩披着初冬的寒霜,心中凝聚着祝福和希望,带着温暖和激情来到了我们的学校——我们的第二家园。你们的到来,使冬日的阳光变得温暖和煦;你们的到来,使教育更加完整;你们的到来,鼓舞着我们愉快成长。
(王)等待你们时,焦急而兴奋;眺望你们时,紧张而欣喜。走廊那头,是你们慢不下的脚步;走廊这头,是我们剪不断的企盼。摆一张方桌,放一把木椅,怀着草木皆知的感恩心,我们大声地说:欢迎你!
(合)在此,请允许我代表六(2)班全体学生对你们的到来表示最热烈的欢迎和崇高的致敬!(鼓掌)
环节一:为家长敬茶
(林)感谢春光,融化了冰雪;感谢大地,哺育生灵;感谢母亲,赐予生命。一曲《感谢你》代表了我们的心声,让我们在歌声的陪伴下拉开活动的序幕!(放音乐,声音渐大)
(王)活动进行第一项,请同学们为敬爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈献上一杯暖人心窝的清茶,一个眼神,一次点头,多么亲切的笑容,多么温馨的画面,一切尽在不言中。
(学生敬茶)
环节二:面对面:好爸妈、好孩子
(林)一杯清茶,虽然不能报答你们的养育之恩,却满载着对你们最真诚的感谢;清茶一杯,虽然无法表达我们因无知而犯错的愧疚,却包含着我们深深的歉意!
(王)“望子成龙”是普天下父母的共同心愿。可是,当父母们为子女“成龙成凤”而不惜一切地付出心血与辛劳的时候,儿女是否能够了解家长的苦心呢?一位学生在日记里这样写道:在我遭遇挫折、情绪低落之际,我渴望你的关怀和鼓励,而你却给我冰冷的目光;在我满怀憧憬、把握成功之时,我需要你的赞赏和肯定,而你却扔下一句“不要骄傲”,吝啬地不给我一点信心……
(林)一位憔悴的母亲这样哭诉:我辛辛苦苦、费尽心思把儿子拉扯到初三,省吃俭用、绞尽脑汁给他提供优越的学习条件,盼他能考上市重点高中,而他的模拟考试成绩伤透了我的心。今天5点半催他早起读书,才说他几句,他竟然骂我“更年期,吃饱了精力过剩……”
(王)一边是母亲盼子成才的沉甸甸的关爱,
(林)一边却是孩子们对这份母爱的排斥和抗拒。
(王)是啊,本来亲亲热热的一家子,却闹得跟仇人似的,温馨的家,也变成了硝烟滚滚的战场。这样的镜头,类似的情节,在我们身边也时常发生。
(林)怎样避免这样的镜头,如何减少类似的情节,我们伤透了脑筋,爸爸、妈妈也感到很困惑。
(王)哎?对了,现在就是最好的机会,趁爸爸、妈妈都在,我们不妨把这些棘手的问题,困惑拿出来放在桌面上,面对面敞开心扉,说出心里想说而不敢说的话。
(林)真是一个好主意!我们还可以请老师当“调解员”,在我们和家长不能互相说服对方的时候,主持公道。(拉王老师上场)
(老师指导学生、家长互相沟通:
一、孩子心目中的好爸妈。
二、爸妈心目中的好孩子。)
在《我爱我的家》的歌声中结束这一环节。
环节三:家长代表发言
(王)来,同学们,让我们高呼:理解万岁!爸爸、妈妈,我们爱你!
(林)父爱如山,母爱如海。你们像大海,宽广。深沉,容纳着我们的悲伤和欢乐;你们象丝丝细雨,轻柔,细腻。含着我们的脉脉深情。在我们漫长的人生之旅中,是您给予了我们关怀和启迪;在我们曲折的人生之旅中,是您赐予我们力量和信心在寒风凛冽的日子里,是您为我们打破冰天雪地,让阳光温暖我们的心房;在艰难困苦的季节中,是您为我们披荆斩棘,与我们一道冲峰陷阵。
(王)是您!一切都是您!点滴全是您!没有您,就没有了家的气息,没有您,就没有了爱的延续!你们在我们身上灌注了心血和汗水,你们在我们身上寄托了希翼和梦想。下面有请张翰深同学的妈妈——阿姨——代表家长讲话(鼓掌)
(林)天下多少惊人事,莫过人间父母情!自古亲情感天地,涌泉难抱父母恩!掌声有请窦磊同学的爸爸——窦叔叔——代表家长讲话(鼓掌)
家长发言
(王)最后发言的是我的爸爸,瞧、他来了!
闭幕词:(放音乐《吉祥三宝》声音渐大)
(合)爸爸、妈妈、叔叔、阿姨,老师们,为了我们你们辛苦了!
(林)千言万语,道不尽我们心中的感激!纸短情长,写不尽我们心中的祝福!但请你们放心,我们已经下定了决心要在十一小这片育人沃土上,谱写我们无悔的年华!
(王)请你们相信我们会用汗水与勤劳回报你们的勤劳与汗水,铸造我们五彩的梦!
(合)最后,祝愿所有的家长、老师身体健康,所有的家庭幸福美满!
今天的家长会到此结束。谢谢!
家长会主持稿10
甲:尊敬的各位叔叔、阿姨、老师
乙:亲爱的爸爸、妈妈们!
合:大家好!(鞠躬)
甲:我是
乙:我是
甲:首先,我代表二。5班的全体同学欢迎您的到来
乙:感谢您的大力支持。
合:欢迎大家来到蒲东实验小学。
甲:我们是祖国的未来
乙:我们是你们的希望
甲:为了我们的成长,父母呕心沥血、
乙:为了我们的成长,老师无私奉献,
甲:有了你们的精心嗬护
乙:有了你们的悉心培养
合:才有了我们的健康成长!二(5)班家长会现在开始!
家长会主持稿11
尊敬的各位家长:
你们好!感谢大家在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,我姓“王”,是这个学校的副校长。主管六年级组的工作,任六年二班的语文课,首先我代表学校对各位家长会到来表示热烈欢迎,对大家关心教育,支持教育的行动表示衷心感谢。今天是六年级第一次家长会也是学校家长学校第一次开课,我主要谈三方面的问题:
一、介绍六年级的教师及基本情况。
二、简要介绍学校的管理
三、就家长关心的孩子教育问题谈几点看法。
一、介绍教师、班级管理、军训
二、学校的管理
我校的“四清”教学管理模式及我校的成绩
二、下面我来重点谈一谈家庭教育问题。
在全面实施素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱,家庭教育是基础。目前,广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高,家庭教育条件有了明显改善,家长参与教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、积极性大大提高。家长对子女教育的责任心、使命感显著增强。但是与目前教育教学形势的发展要求相比,我们农村家庭教育方面仍明显滞后。
从各方面观察和统计,总的情况是好的,大部分学生家长都关注孩子的学习和成长,经常与学校和教师交流。但还是有一些情况我们认为是不正常的。
1、认为自己很忙,以为生活劳碌为理由减少对孩子的管理。
2、部分家长对教师与家长在教育孩子身上的责任没有分清,认为一切都是学校的责任。
3、忽视甚至没有家庭教育意识,导致当前学生放学回家期间成了三不管区域了。
4、部分家长对孩子只重视了物质条件的投资(吃、穿、耗费),而忽视了情感的投入。
5、部分家长对孩子的教育极端化,要么严格残酷,要么溺爱无比,这样非常不利于孩子健康发展。
所以说,家校联系在一个孩子的成长过程中,有着极其重要的意义。必须引起我们的高度重视。
下面我分别从孩子培养的两个核心方面谈谈我的看法:
1、给孩子以智爱而不溺爱。
什么叫溺爱?溺爱就是不论孩子的要求合不合理,都一味的去满足他。智爱和溺爱的区别是:智爱是全面的关心,尤其是关照孩子的心灵;而溺爱是片面的关心,只关照孩子的表面需要。那么,我们该怎样做?
首先,要教给孩子生存的本领。教孩子学会生存,这是做父母首要的责任。
曾有人对**年60多位高考状元进行了调查,在调查时给他们提出的问题是相同的:“你的父母最关心你什么。”从每一个人那儿都得到一个相同的答案,但这个答案不是“学习”,而是“做人”,这就是成功教育和不成功教育的根本区别。”做人教育是成功教育的灵魂。状元父母们抓住了育人的“纲”,纲举目张,只要做人做好了,其他问题也就迎刃而解了。”
各位家长知道动物之王老虎是怎么培养幼虎吗?据有关专家提供的资料讲到,母虎抚养幼虎有三个过程。开始,它出去捕食回来,把最嫩的肉用爪子撕成碎片,喂给幼虎吃;后来,它捕食回来,自己把肉吃掉,把剩下的肉骨头扔给幼虎;再后来,它捕食回来,自己把肉吃掉,把骨头扔掉,幼虎上前要吃,它就冲着它怒吼,伸出抓子阻挡,不让幼虎吃。这样过了好几天,幼虎饿得实在受不了,就会离开母亲,自己去找食吃。开始,幼虎走了几步回头来,母虎就冲它怒吼,扬起尖利的前爪,幼虎又转过头去往前走。这样反复几次,直到幼虎真正离开。这种“残忍”的爱,逼幼虎长大。动物尚能如此,何况人呢?
由此可以看出,关心不仅要关照孩子的物质需要,更重要的应该关照孩子精神世界的成长。溺爱、娇惯只能促成孩子养成了自私、懒惰的坏毛病。而严格要求才能培养出色、优秀的孩子。
2、抓好孩子的习惯养成。“好习惯就是好人生。”
1、督促孩子早睡早起,按时上学。(早餐要吃饱吃好,按规定时间到校)晚上让孩子早睡觉,孩子的睡觉时间应不低于9小时,保证孩子睡眠。有些学生早上第一节课就打盹,请家长给予关注;*时不要让孩子看电视,周六、日放看。
2、学习习惯
请关注孩子的学习过程。
1)培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯;家长每天查看孩子作业是否认真,读、写、算、默、背是否过关,有问题及时补救,并签字证明。我们发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去看别人的。这样的同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。
2)家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,要认真检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,然后签好字(待会听完课教师会把最近的考卷给你们看)
3)放学后与孩子多交流在校学习了什么,以便家、校的配合,督促孩子更好学习;
4)鼓励孩子、听广播、看课外书和新闻节目等,为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读,学校学的知识是有限的,要培养学生浓厚的学习兴趣,读书的好习惯,这是一个人一生取之不尽,用之不竭的源泉。让读书成为孩子的终生习惯。
5)保护好眼睛,注意孩子读书写字的正确姿势,远离眼镜这个负担。
3.生活习惯
1)讲究卫生。
2)培养孩子不撒谎、爱劳动、爱惜学习用具、团结同学、尊师守纪等好习惯。
3)父母可教会孩子一些必需的生活技能,不要包办(刚才前面所举例)。
4)支持孩子参加学校里的各项活动,让其充分展示自我,锻炼能力;(孩子学了特长就是要他们大胆的充分的去展示自我的)。
各位家长,家庭教育和学校教育的目的是一样的,都希望把孩子培养成才。那么,让我们给孩子以尊重和理解,给学校以尊重和理解。也只有尊重和理解,学校才能按教学规律办事,孩子才能产生学习的动力。真诚的希望各位家长遵循教育规律,参与到学校的教育教学中来,成为学校教育的参与者、支持者和同盟军,让我们家校携手,共同为学生营造一个温暖、健康、积极向上的学习氛围,从而使学生真正健康成长。
最后,我对各位家长提几点建议和希望:
1、勤联系,不仅要与班主任联系,而且要与任课教师联系。许多家长怕到学校来,不愿与学校、教师沟通、交流,这样也就失去了许多教育孩子的机会。
2、家长与孩子交往时间远远多于教师,父母要做好孩子第一任教师,更是孩子终身的教师,一个爱看书的家庭,孩子肯定爱看书,知识面广;一个爱打牌的家庭,孩子的牌技肯定高于父母。家庭教育要正规化,坚持下来。(国外主要是家庭教育)。我国家庭教育几乎为0,出现5+2=0的现象,这就要求家长也要多学习,提高自身素质,不要一忙就是借口了。一般来说,有能力辅导孩子的家长还屈指可数,在没有能力辅导的情况下你可以督促、过问。只要你养成了习惯,他也就形成了习惯。埋怨孩子不听话,其实是家长自己训练出来的,好孩子是培养出来的。
3、支持孩子适当购买辅导资料。
4、理解和支持学校和教师的工作,做好学生学习的监督员,生活得秘书、老师的卧底。及时沟通。同时,也恳请大家对学校管理、教育、教学、各个方面提出宝贵意见。
尊敬的各位家长:
我坚信,有了您的配合,有这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有耐心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康地成长。
祝各位家长生活愉快、家庭合美、事业顺利!
再次感谢各位家长的光临!
家长会主持稿12
一、主持人宣布家长会开始
甲乙:xx小学三(x)班“爱与职责”家长会此刻开始。
尊敬的各位叔叔、阿姨:
你们好!
首先感激你们能在百忙之中抽时间来我们学校开家长会!期望您能借此机会了解我们的半个学期以来的学习等各方面的成长情景,更期望能得到您的理解、支持和鼓励。
甲:首先欢迎我们的班主任教师讲话。
乙:有请我们的数学x教师讲话。
甲:千言万语,万语千言,道不尽教师对我们的关怀,在我们教师的辛勤培育下,我们班的很多同学在各方面都有了成长,其中在学习上提高最大的就是去年转来的xxx同学,下头又请他发言。大家欢迎。
乙:xx同学的发言十分好,不仅仅声音洪亮,并且体态大方。下头我想再请一位同学上台发言,请你给我们大家讲讲你的学习方法,来有请。(xxx发言)
甲:没有优秀的家长哪有优秀的孩子,下头有请优秀三好学生xxx的妈妈为我们讲话,大家欢迎。
甲:多少个日子,每当我踏进家门,总是看见您为我们洗衣做饭,我们却心安理得的享受这一切。
乙:多少个夜晚,每当我们伏案作业,您总会关了电视,陪伴我们身旁。
甲:落叶在空中盘旋,谱写一曲感恩的乐章,那是对滋养它的大地感恩。
乙:白云在天空中飘荡,描绘一幅幅感人的画面,那是对哺育它的蓝天感恩。
甲:今日请您理解我们的感恩,感激您给予我们生命,并使她绽放的璀璨!
乙:感激您用博大的胸怀与深沉的爱包容了我们的一切优点与缺点,慷慨地送给我一个属于我自我的空间。
甲:请笑纳您面前的礼物,尽管它微不足道,可是里面包含了我的真诚。
乙:请享受您眼前的大餐,尽管不够丰盛,可是这是我第一次供奉。
家长欣赏自我孩子的礼物。
二、两位主持人再次登场,进入才艺展示
甲:刚才您只算是品尝了一道甜点,接下来请欣赏诗朗诵《感激父母》
乙:父爱如阳光,予我刚强和热情,让我的意志获得磨炼;母爱如月亮,予我温情与诗意,让我变得更加聪明伶俐。下头有请我们班的魔术师xxx同学给我们玩魔术,有请。
甲:xxx同学的魔术表演十分精彩,xxx同学的故事更是让我们迫不及待,有请xxx同学为我们讲故事。
乙:xxx的故事讲得多么动听,下头请欣赏xxx同学为我们带来的电子琴独奏。
甲:欢声笑语需要我们载歌载舞,有请xxx同学为我们献上一支舞。
乙:我们之所以能有今日的成绩,更离不开教师的辛勤培养,所以让我们放开歌喉歌颂教师,表达我们对第二个家长的深深感激!请欣赏大合唱《每当我走过教师窗前》。
甲乙:是啊,多么*凡的工作,多么伟大的灵魂!我们就是这样一天天长大,从一页白纸,到色彩斑斓;教师就是这样一天天老去,从青春靓丽到满头银丝。她像我们的母亲,温柔而又慈祥;他像我们的父亲,严厉而又坚强。正是有教师,我们才从一个小家进入了这个大家,从一种温暖温馨进入又一种丰富充实。她是我们大家的家长,是我们的良师益友。有请我们的班主任教师最总后总结。
三:班主任做总结
四:小主持人致结束语
甲:感激父母,
乙:感激教师,
甲乙:感激学校给我们所有人带来的这次交流机会!
甲:有您,我亲爱的爸爸妈妈的呵护,
乙:有您,我辛勤的园丁的浇灌培育,
甲乙:有您,我们生活的优越环境,我们必须会长成参天大树!
甲:三年时光不长,一切好像发生在昨日,
乙:三年时光不短,我们期盼着灿烂的明天!
甲乙:让我们大家挽起手来,凝心聚力,拼搏进取,奔向完美的明天!家长会到此结束。
家长会主持稿13
甲、乙:尊敬的教师,
丙、丁:亲爱的爸爸、妈妈们:
合:大家上午好!(敬礼)
甲:我是xxx乙:我是xxx
丙:我是xxx.:我是xxx
甲:首先,让我们以热烈的掌声对各位家长的到来表示热烈的欢迎!
乙:感激您在百忙之中抽出时间来参加这次家长会!
丙:感激您一向以来对三x班工作的理解、支持、关心和帮忙!
丁:请允许我们代表三年级x班所有的孩子再次对您说一声:多谢!(鞠躬)
甲:我们是祖国的未来。
乙:我们是家长的期望。
丙:为了我们的成长,父母呕心沥血、恩比天高
丁:为了我们的成长,教师无私奉献,情深似海!
甲:我们一齐努力着,付出着,收获着。
乙:几多欣喜,几多忧虑,几多忙碌,几多感慨,
丙:才有了我们的健康成长!
丁:下头我宣布:三年级x班家长会,
合:此刻开始——!
甲:有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖!
乙:有一个人,期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力!
甲:他在我们的心田上播撒爱的阳光!
乙:他在我们的心田上滋润爱的雨露!
甲:他就是我们的班主任!
乙:下头掌声有请我们的班主任x教师发言!
丙:学习的道路坎坷曲折。
丁:成长的道路荆棘丛生。
丙:是教师领我们走出知识的迷宫!
丁:是教师教我们展翅飞翔!
丙:我们的成绩长了。
丁:教师的面庞瘦了!
丙:我们的缺点、错误少了。
丁:教师的心操碎了!
丙:下头有请我们的数学教师x教师发言,掌声欢迎!
甲:当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命,
乙:这生命就倾注了父母的无限深情!
甲:当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭,
乙:这生命就得到了父母的日夜呵护!
甲:如今我们在学海中遨游,在书山上攀登,
乙:更离不开家长的支持和鼓励!
合:有您和我们一路同行,我们就不怕天黑,不惧路远、不再怕风雨兼程!
丙:让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!
丁:让我们用誓言去见证教师无悔的奉献!
丙:让我们心与心相连
丁:让我们手与手相牵!
丙:敬爱的教师,亲爱的爸爸妈妈们,
丁:我们会沿着您期待的目光振翅高翔!
合:下头请学生代表朱晓萌发言
甲:我们正值金色的童年,充满阳光,充满活力!
乙:就像一位名人所说:世界因为我们而更加美丽因为有了我们而充满期望!
丙:亲爱的家长朋友,因为有您的支持与鼓励,教师的关心和教育,我们自由地成长!
丁:我们像小鸟一样,等身上的羽毛长得丰满,就勇敢地向着天空飞翔,飞向我们的梦想!
合:请你们放心,在学校的每一天,我们是欢乐的!我们是健康向上的!
合:家长会到此结束,多谢大家!
家长会主持稿14
尊敬的各位家长:
大家午时好!
首先感激家长们对我校的信任和支持,感激各位在百忙的工作中抽出宝贵的时间,参加一年级学生首次家长会。家长朋友们,为了培养孩子,我们走在一齐。我们能够在一齐开这个会议就是一种缘分,今后我们将共同度过孩子六年的完美时光。今日我们隆重举行一年级学生家长会,就是想让家长对我们xx镇中心小学有个较全面的了解,请家长跟我们学校一齐帮忙孩子做好衔接,让孩子能欢乐、健康度过小学生活。
今日的家长会有三项议程:
第一项议程由xx校长简要介绍一下我们的学校。
第二项议程由一年级的任课教师向家长介绍班级相关情景
第三项议程根据家长会的回执情景家长教师做互动交流。
【主持人总结】
父母是孩子的启蒙教师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用,教师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,仅有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子,全面发展,成为有用之才,在孩子们已经开始的小学生活里,我们学校教师将会用我们的爱心、职责心,悉心的呵护您的孩子,陪伴他(她)一点一滴地成长。我们学校也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、校这两个环境里欢乐、健康的成长。
我相信,经过我们的共同努力,孩子们的素质必须会不断提高,学校的教育事业也必须会不断地发展!再次感激众位家长准时参加学校的家长见面会。
祝您的孩子在学校里学习提高、健康成长;也祝各位家长身体健康、合家欢乐。
家长会主持稿15
尊敬的各位叔叔阿姨:
大家好!
我是xx,是这次的家长会的主持人。
首先请允许我代表全班同学感激你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
时间过得很快,依稀之间我们已踏上了初三的征程,以往的嬉戏玩笑,以往的青春激荡,以往的少不识愁,都已在学习的紧张和充实中被压抑和收敛,种种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们,似乎在一个孕育着收获的秋天,我们成熟了许多。
首先,欢迎我们的高校长为本次的家长会进行讲话。
(讲话过程中…)
多谢校长给予我们的肯定与勉励。
每当我们伏案写作业时,父母的叮嘱总回荡在耳边;每当我们考试不梦想时,父母的宽慰总是及时出现。我们成长过程中,倾注了父母多少心血。我们的成败得失,你们最有发言权。
接下来,我们有请家长代表——...的母亲上台发言。大家欢迎!(我带头鼓掌)
(讲话过程中…)
感激阿姨为我们带来的演讲。
如何掌握正确学习的方法,与我们成绩的优异和差劣有着密切的关联。在学习上,每位同学都有自我的学习心得。下头发言的五位同学们,都在各自的学科强项上有着独特的见解与心得,此刻与我们分享。有请xx为大家讲述他的科学学习方法。大家欢迎!(我带头鼓掌)
(讲话过程中…)
接下来有请xx为大家讲述她的英语学习方法。大家欢迎!(我带头鼓掌)
(讲话过程中…)
让我们请xx为大家讲述他的语文学习方法。大家欢迎!(我带头鼓掌)
(讲话过程中…)
下头请xx为大家讲述他的数学学习方法。大家欢迎!(我带头鼓掌)
(讲话过程中…)
最终让xx为大家讲述她的历史学习方法。大家欢迎!(我带头鼓掌)
(讲话过程中…)
感激他们的精彩演讲。
有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖。有一个人,期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力。她在我们的心田上播撒爱的阳光、爱的雨露。她就是我们可亲可敬的班主任。接下来,让我们有请xx讲话。大家欢迎!
(讲话过程中…)
优异的成绩离不开学生自我的勤奋努力,离不开父母的循循善诱,离不开教师的谆谆告诫。难免在学习生涯中,我们会遇到些挫折,但这更需要每一位家长们的正确引导。期望各位叔叔阿姨与我们一齐努力,共同见证收获的时刻!
各位叔叔阿姨对自我孩子还有哪些学习上的不解之处或对我们学校有哪些提议,能够留下来与班主任和任课教师一同探讨。
再次感激各位叔叔阿姨的莅临,多谢!
家长会主持稿16
合:各位家长,下午好!
甲:我是本班的文艺委员。
乙:我是本班的文艺委员。
合:在这里,我们代表初二(三)班感谢您们在百忙之中,抽出宝贵的时间来参加我们的家长会。首先,请允许我们代表所有老师和同学向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。各位家长的到来,表现了各位家长对初二(三)班工作的支持,在此,我代表初二(三)班对家长们表示谢意,同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。(鞠躬)
乙:这是本学期的第一次家长会,这次家长会以回顾上学期,展望这个学期为内容。这次家长会的真正意义在于给同学们鼓鼓劲,在我们的心中并不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对我们来说这就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的话,那么您们的到来就意味着家长会的成功。
甲:初二年级是初中阶段学生学习的一个转折点,学生的学习成绩也开始两级分化。可以说初二一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。
乙:在这秋高气爽的季节,优美的环境中,我们在为着同一个目标而努力,而家长对我们的帮助是十分重要的。
甲:把您的时间留点给我们,把您的爱抚送给我们,把您的信任赠与我们,从精神上善待我们。
乙:当我们获得成功时,把您的亲吻送给我们,那将是对我们的奖励。当我们遇到挫折时,送给我们一个拥抱,将是对我们的鼓励。
甲:把您的爱抚毫不吝啬地送给我们,无需太多的言语,我们会觉得享受到了无尽的爱与关怀,那会是我们生活和学习的动力。
家长会主持稿17
第一项:领导讲话
(音乐《烛光里的妈妈、母亲、父亲》)
男:一个很热很热的晚上,
我半夜醒来。
妈妈正给我摇着扇子,
汗水浸湿了她的衣裳。
呀,妈妈的爱是清凉的风。
女:一个很凉很凉的雨天,
妈妈到学校接我。
一把伞遮在我的头顶,
雨水全打在妈妈身上。
呀,妈妈的爱是遮雨的桑
男:妈妈的爱是冬天的火,
从不熄灭;
女:妈妈的爱是纯净的河,
长流不息。
男:各位叔叔阿姨,首先,请允许我代表所有的老师同学感谢你们在百忙之中抽时间来参加这次家长会。
女:欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活,
男:欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长!
女:学校是我们学习、生活、成长的摇篮。
男:我们的成长离不开老师的谆谆教诲
女:我们的成长同样离不开您无微不至的关怀
女:在老师辛勤的耕耘下,我们伴随着书香成长。
男:在父母精心的养育下,我们沐浴着爱的阳光长大!
女:在你们的共同关注下,今天我们的家长会正式开始
男:首先进行大会第一项,欢迎校长讲话。
第二项:真情告白(汇报课)
女:我们的进步离不开班主任无微不至的关怀,接下来请欣赏我们和语文老师共同献给你们的真情告白。
第三项:情况简介
男:我们成长的点点滴滴,妈妈会记得
女:我们成功的点点滴滴,老师会记得
男:俗话说,金无足赤,人无完人
女:我们知道,作为一名学生,我们还存在着很多不足
男:老师的谆谆教导,是为了我们更上一层楼
女:妈妈的苦口婆心,是为了我们的茁壮成长
男:今天,我们恳请老师真诚的指出我们的不足,让我们百尺竿头,更进一步
女:接下来请班主任张老师具体介绍班级及每一位学生的具体情况。
第四项:家长代表发言
男:每当我伏案写作业时,妈妈的叮嘱总回荡在耳边
女:每当我考试不理想时,妈妈的宽慰总是及时出现
男:我们成长过程中,倾注了父母多少心血
女:我们的成败得失,你们最有发言权
男:老师的谆谆教导,父母的声声叮咛都凝聚着老师和父母对我们的殷切希望。
男:接下来,我们有请家长代表发言
第五项:感恩父母
男:老师常常教导我们要知恩感恩,感恩老师孜孜以求的辛勤培育,感恩父母不辞劳苦的精心养育,感恩同学相互理解、相互关心的热心帮助。
女:感恩是一种美德,做一个知恩感恩的人,就会赢得别人的尊重;拥有感恩之心的人,就会受到众人的爱戴。学会感恩,学会做人,我们的人生就会希望无限、精彩无限!
男:接下来请欣赏我们送给老师和爸爸妈妈的节目《感恩的心》
第六项:互动交流
今天我们相聚在这里,共同探讨教育孩子这样一个重大的话题,孩子是我们每一位做父母的希望,我们有很多没有实现的愿望,期待着孩子能替我们完成。作为孩子的班主任,我和他们已经共同度过了将近半年的时光,虽然他们还有很多不足,但我能看到他们努力的身影。下面我结合本班的实际情况,冒昧地给家长们提一些建议,这包括学习上的,也包括生活上的,其中有:
1)督促孩子养成良好的习惯、生活习惯、卫生习惯,叮嘱孩子注意安全,文明游戏。
2)让孩子自己能做的事自己做,大人的事帮着做,培养孩子的独立能力。
3)让孩子自己来合理地安排时间,家长在旁只作适当的引导。
4)现在是五年级了,尽可能地多为孩子买一些课外读物,并督促孩子多看一些课外书,增长一些课外知识。
5)密切家校联系,在家多和孩子沟通、交流,经常抽时间到学校关心、了解子女的.学习、思想状况,孩子会将你们的关心转化为学习的动力。
6)正确理解、看待学校的收费问题。
接下来,我就谈谈语文学习的要求。语文能力主要指孩子“听说读写”的能力。“听”不仅指认真听老师的讲课,包括认真地听其他同学的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。这点,班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言。
要说出精彩的话来,除了必要的生活经验,还需要大量阅读课外读物。语文课程标准指出,到二年级结束,孩子的阅读量为5万字。我发现,班上有些孩子其实很喜欢读书,但大部分孩子却缺少这方面的兴趣。为了更好地激发孩子的阅读兴趣,我想了不少了办法,让学生自己买书,组建图书角、到图书馆借书,有时还把我买的好书借给他们看或推荐给他们,孩子们津津乐道,很有兴趣,而且我认为要是在班级里掀起了看书热的话,这对孩子的阅读和写作都是极其有益的。另外一个,假如你有时间,假如你也喜欢读书,我建议你与孩子一起读,然后进行分享,当然这个建立在您有时间的基础上。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。因为他们会觉得爸爸妈妈和自己读一样的书很有意思。
另外呢,无论孩子读多简短的文章,应该指导其读出感情来,这样阅读效果会更好。关于写,主要是指写好字和写好短的习作。现在班里孩子的字总体来讲是不那么令人满意的,而且写字的姿势还得进一步提高。做到一拳一尺与一寸。因为要学习,就有考试,不免有作业。现阶段,常规作业有抄写、默写生字词、朗读背诵课文、读课外书、写读书笔记。经过长期的观察,发现了班里有那么一些学生总是不能够很好的完成这些作业。有的是字迹很潦草,有的是少做,还有的经常说我忘记,或者没带,我在班里申明,凡是不带或者忘记之类的都不是不交作业的理由,所以,我的处理方式是:一律重做,从而杜绝撒谎行为。但是,孩子的自律能力还是有特别差的。
再加上其他原因,所以到现在,班里还有少数学生少做作业,碰到难题就干脆不做。我觉得,这是我们班里目前存在的最大问题了。特别需要家长的配合。有些学生做作业时字写得特别潦草,当我和他们的家长谈了之后,效果好多了。所以我想,只要我们家长和老师密切配合,孩子的良好学习习惯是能够养成的。为了我们共同的希望,望我们携手合作,诚请各位家长多关心孩子,及时地与我们反应、联系、沟通。
在此,我真诚地、郑重地感谢各位家长两年多来的支持、配合,让我*庸的生命,因为工作而精彩。我特别要感谢我们班45老师的谆谆教导,父母的声声叮咛都凝聚着老师和父母对我们的殷切希望。
个可爱的孩子们,因为有了这些孩子,我过得充实而快乐;因为过得充实而快乐,我感到非常的幸福和满足。今后,我将一如既往地在各位家长的理解、支持、配合下,继续带着孩子们一起加油去超越自己!
谢谢大家!
家长会主持稿18
各位家长:
你们好!欢迎大家在百忙之中,能抽出宝贵的时间,来参加我们幼儿园的新生家长会,我在此代表聚隆双语幼儿园的全体教职工对你们的到来表示感谢,你们的积极参与就是对孩子教育的重视,也是对我们工作的支持!这次会议由我主持,首先我做个简单的自我介绍,我叫王莹,目前担任聚隆双语幼儿园教学主任一职。在家长会开始之前,请各位家长将手机调为静音或关机状态,不要吸烟、随意走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便,敬请谅解!
本次家长会分为四个议程。
1、介绍教职工及教师队伍宣誓
2、成长中的聚隆双语幼儿园
3、专题学习:孩子的教育是谁的事?
4、班级沟通
下面有请聚隆双语幼儿园爱岗敬业,充满活力,有爱心、有责任心的教师队伍入场,掌声欢迎!
现在让我们聚隆双语幼儿园的黄助理为大家做专题讲座。
真是听君一席言,胜读十年书,非常感谢黄助理今天的精彩专题讲座。我想今天各位家长肯定是收益颇多。在社会飞速发展的今天,教育已经不仅是学校社会的责任,也是每一位家长应该重视的问题,只要我们学校家庭能互相沟通、互相合作,用科学的方法教育我们的孩子,那么我们的孩子就一定会成为社会的"有用之人。今天的新生家长会就到这里,再一次感谢各位的参加。接下来就请各位家长分别回到各班课室,与班级老师交流沟通。
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