中国梦的诗歌1 崛起了，我的中国! 在午夜的最后一分钟， 我听见你犹如黄河拍岸的心跳， 听见时间隆隆的回声。 历史不断沉淀的屈辱， 是那冉冉飘过晨昏线上的梦， 虽不曾忘记， 却不留回下面是小编为大家整理的中国梦诗歌,菁选8篇,供大家参考。
中国梦的诗歌1
崛起了，我的中国!
在午夜的最后一分钟，
我听见你犹如黄河拍岸的心跳，
听见时间隆隆的回声。
历史不断沉淀的屈辱，
是那冉冉飘过晨昏线上的梦，
虽不曾忘记，
却不留回声。
崛起了，我的中国!
是谁在寂静中撒下泪滴，
是谁被深入骨髓的伤刺痛。
甲午年丰岛海上激起的水花，
与那虎门上最后一缕硝烟一同消失;
那深深扎根在中国大地上的紫荆，
和十三亿人一起倾听宝岛的风雨归程。
中国，
那亚洲上展翅翱翔的雄鹰，
与世界人民一起呼唤——
搏击吧，遨游在长空!
听，惊涛拍岸的黄河汹涌，
看，屹立在世界东方的历史长龙。
黑眼睛黄皮肤，
歌颂着五千年的文明传承、
祖国啊，我们深深爱着的祖国，
你像巨龙一样腾空而上，
向世界宣布着你的出类拔萃，
向子孙后代展示着你的朝气蓬勃。
可爱的祖国，愿你永远强大，
永远高山巍峨!
崛起了，我的中国!
中国梦的诗歌2
中国梦
这是你的梦
这是我的梦
这也是我们的梦
在梦里
在梦里
一切都在我们的梦里
两千多年生活在阴影里
祖先在黑暗中喘息
两千多年祖先们在期待
期待从黑暗中逃出去
大快人心的消息来了
坚强奋斗的号角吹响了
你看吧
先驱正走进我们的眼里
甲午条约惊醒国人，
辛亥革命马到成功
自此，
中国从封建的冰窟里突破
砸碎了铁一般的枷锁
一身轻松，一身豪气
南海的航船驶向蓝色的未来
七月的星火正在广袤的土地上燎原。
神州大地迎来新的曙光
东方雄狮在噩梦中清醒
九百六十万*方公里的土地
怎能容得肇事者霸道和无礼
漫长的八年，用生命和鲜血
筑起牢固的屏障，驱走邪恶的身影
六十八年前的十月一日
*高高飘扬在*
亿万个声音高呼起来
从此，脊梁直挺，腰杆直挺
鹏城改革的试验田硕果累累
春天的故事响彻大江南北
九州分享鹏城的春风雨露
共同驶进高速的列队
前拥后挤的磨难如同泥丸踩在脚下
住在幢幢高楼里看着港澳回归，
乘着飞船追寻神州的奥秘
改革的春风吹遍整个中华大地
三十多年的征程中
惊现了中华雄威，唱出了发展好声音
沧桑巨变光辉历程
铸就了百年的梦想
这是你的梦
这是我的梦
这也是我们的梦
我要做冰山上的雪莲
我要做海风中的乳燕
我要做展翅的雄鹰
我要做鲜嫩的山丹丹
我要像九曲黄河百折不回
我要像莽莽昆仑顶天立地
我要做龙的传人
我要做真正的炎黄子孙
我不期望脚下一马*川
我不幻想头顶艳阳一片
我不迷恋蜜罐温床
我不忘记战歌飞旋
我要去感受方块字带来的魅力
我要去领略诗词曲蕴含的风采
我要走进科技的王国
我要把握方向标，不断地努力
我要获取前进的正能量
我要编织灿烂的大花篮
我要吹响芦笙和唢呐
我要描绘自己和祖国的未来
我要做旗舰乘风破浪
我要做火箭推动飞船
我要做利剑把贫穷斩断
我要用爱把世界相连
这是你的梦
这是我的梦
这就是我们中国的梦!
中国梦的诗歌3
我的中国梦
在雄鸡高歌的地方
在巨龙盘旋的地方
在万里长城环绕的地方
在黄河长江奔腾的地方
有一个雄伟的国家
她就是中国
气满乾坤，梦舞神州
经过五千年的历史沧桑
他依然在世界的东方屹立着
中国，一个伟大而古老的国度
一百年前，中国被外人蹂躏
一百年后，中国被世人赞叹
奥运会让世界关注中国
世博会让世界赞叹中国
一次次的成功
造就了伟大的中国
我们不再是“*”
我们不再任人欺负
中国已在世界上立足
中国已经造就了辉煌
中国，中国，伟大的祖国
我赞叹你
我赞叹你的精神——坚强无畏
我赞叹你的成就——科技发达
中国
你英勇无比
你勇敢坚强
你创造了我们华夏子孙
你创造了文明汉字
中国
一定会发扬光大
让我们一起努力
去创造新中国
去迎接祖国新的明天！
中国梦的诗歌4
放飞中国梦
男：我的梦穿越千年的回响 四大发明，蕴蓄着华夏无穷的智慧
丝绸之路，架起中西方友谊的桥梁 资治通鉴，用睿智的思想指点江山
万里长城，挺起神州大地坚实的脊梁
女：我的梦历经百年的沧桑
战争的魔爪撕开了我的国门
甲午风云的炮声仿佛仍在耳畔激荡
卢沟桥的战火灼痛了母亲的肌肤
男：我的梦！我那苍凉的梦啊
何时？何时迎来黎明的曙光
女：南湖的那艘红船，托起了我心中的太阳
井冈山的那面红旗，映红了我的脸庞
男：南巡的脚印，承载着小岗村改革的热望
让我的梦想之花，冲破冻土 自由绽放
女：我的梦，是奔赴神秘的月宫
舞动嫦娥飘逸的霓裳
男：我的梦，是潜入蔚蓝的大海
触摸 蛟龙有力的臂膀
女：我的梦，是为古老的河床披上绿装
构筑母亲河坚固的屏障
男：我的梦，是遏制沙漠侵蚀的脚步
展现大草原万马奔腾的力量
女：我的梦，是打个美丽的中国结
用五十六条情丝编织红红的吉祥
男：我的梦，是把握地球跳动的脉搏
让子孙不再蒙受灾后泣血的心殇
女；我的梦，是一条条巨龙穿山越岭
为雪域高原送去安康
男：我的梦，是大海边痴情地守望
让游子在母亲的怀中醉入梦乡
女：我的梦，是建造万千广厦
温暖每一个漂泊的心房
男：我的梦，是搭建绚丽的舞台
让每一滴汗珠激情飞扬
女：我的梦，是敞开文明的殿堂
让每一朵花蕾尽享爱的阳光
男：我的梦，是拥抱美丽的夕阳
中国梦的诗歌5
中国梦
一次次穿越历史
与诗经史记唐诗宋词
写你的丰姿神韵
以繁体字的一笔一划
与甲骨文竹简活字印刷
记载你五千年从容不迫
走进你博大精深的文化
渊源流长的民族情节
调试敦煌紫金城莫高窟
布达拉宫的油彩
写今日繁荣富强
着黄山雾天山雪泰山云霞
写黄河、长江奔腾向前
拥抱渤海、黄海大潮
东海、南海巨浪
为鱼岛南海诸岛
真情写真
把你名字
写在每寸固有领土
中国梦的诗歌6
我的梦，*梦
那可是秦时明月
大汉豪杰，千古的彪悍。
如虎如风的岁月
敢虽远必诛的非凡。
那可是魏晋的风流
宽袖长袍，流彩的玄谈。
王谢堂前的舞袖
有佳人隐士的容颜
那可是唐宋的繁华
彩釉青花，遍世的颂传。
唐宗宋祖的伟业
同李杜苏白的华章
那是如梦的*
记忆里耀眼的光芒
只是沉寂的岁月里
一度枯黄！
我梦里的*
汉是脊梁，唐时远扬
那一时的梦寐
道我少年强则国强的宏愿
我的梦，是*梦
居世界之中
远百族而独秀
复旧日慷慨，观沧海横流
圆梦不惧梦远！
*梦诗歌：*梦
古老文明古国
升起新的曙光
1949年，*城楼。
伟大民族站立起来的"
庄严和激昂
写改革开放春风
“喜”卷神州大地
*春潮涌动
正能量全面释放
十三亿人民意志坚定
一个伟大民族
大步走进小康
以英文拉丁文*文
写你大步走向世界
坚韧、踏实的脚步
写你在人类文明智慧
起源地上
举起璀璨的火种
高高举起在世界东方
写伟大的复兴之路
写*梦
筑起时代的辉煌
日出东方，美丽*
美丽*，日出东方
*梦诗歌：*梦
一次次穿越历史
与诗经史记唐诗宋词
写你的丰姿神韵
以繁体字的一笔一划
与甲骨文竹简活字印刷
记载你五千年从容不迫
走进你博大精深的文化
渊源流长的民族情节
调试敦煌紫金城莫高窟
布达拉宫的油彩
写今日繁荣富强
着黄山雾天山雪泰山云霞
写黄河、长江奔腾向前
拥抱渤海、黄海大潮
东海、南海巨浪
为鱼岛南海诸岛
真情写真
把你名字
写在每寸固有领土
中国梦的诗歌7
放飞*梦
男：我的梦穿越千年的回响 四大发明，蕴蓄着华夏无穷的智慧
丝绸之路，架起中西方友谊的桥梁 资治通鉴，用睿智的思想指点江山
万里长城，挺起神州大地坚实的脊梁
女：我的梦历经百年的沧桑
战争的魔爪撕开了我的国门
甲午风云的炮声仿佛仍在耳畔激荡
卢沟桥的战火灼痛了母亲的肌肤
男：我的梦！我那苍凉的梦啊
何时？何时迎来黎明的曙光
女：南湖的那艘红船，托起了我心中的太阳
井冈山的那面红旗，映红了我的脸庞
男：南巡的脚印，承载着小岗村改革的热望
让我的梦想之花，冲破冻土 自由绽放
女：我的梦，是奔赴神秘的月宫
舞动嫦娥飘逸的霓裳
男：我的梦，是潜入蔚蓝的大海
触摸 蛟龙有力的臂膀
女：我的梦，是为古老的河床披上绿装
构筑母亲河坚固的屏障
男：我的梦，是遏制沙漠侵蚀的脚步
展现大草原万马奔腾的力量
女：我的梦，是打个美丽的*结
用五十六条情丝编织红红的吉祥
男：我的梦，是把握地球跳动的脉搏
让子孙不再蒙受灾后泣血的心殇
女；我的梦，是一条条巨龙穿山越岭
为雪域高原送去安康
男：我的梦，是大海边痴情地守望
让游子在母亲的怀中醉入梦乡
女：我的梦，是建造万千广厦
温暖每一个漂泊的心房
男：我的梦，是搭建绚丽的舞台
让每一滴汗珠激情飞扬
女：我的梦，是敞开文明的殿堂
让每一朵花蕾尽享爱的阳光
男：我的梦，是拥抱美丽的夕阳
中国梦的诗歌8
*梦
一次次穿越历史
与诗经史记唐诗宋词
写你的丰姿神韵
以繁体字的一笔一划
与甲骨文竹简活字印刷
记载你五千年从容不迫
走进你博大精深的文化
渊源流长的民族情节
调试敦煌紫金城莫高窟
布达拉宫的油彩
写今日繁荣富强
着黄山雾天山雪泰山云霞
写黄河、长江奔腾向前
拥抱渤海、黄海大潮
东海、南海巨浪
为鱼岛南海诸岛
真情写真
把你名字
写在每寸固有领土
中国梦的诗歌 (菁选8篇)扩展阅读
中国梦的诗歌 (菁选8篇)（扩展1）
——中国梦诗歌 (菁选12篇)
中国梦诗歌1
我的梦我的*梦
乘着时代的快艇
我们悄悄
来到梦的世界
胸怀发展的中华儿女
在梦的思绪中
不负重托
迈步前进
我的*梦，
因*而骄傲
我的*梦
因少年而腾飞
少年智则国智
少年强则国强
为了祖国美好的明天
为了我们共同的梦想
为了世界人民的幸福
让我们用双手去建设她吧
我的梦我的*梦
中国梦诗歌2
我的梦*梦
*我美丽的家园
是我生长的地方
*梦流淌在岁月里
五千年民族魂生生不息
世代炎黄子孙风雨同行
朝阳下
*奏响
*冉冉升起
我似那白鸽飞越蓝天
我看到
江南水乡的秀美
北国雪野的无垠
泰山一览重山小的巍峨
长城一去万里的雄伟
我看到
涛涛长江蜿蜒流淌
滚滚黄河沸腾咆哮
*在困惑中崛起
*在灾难中强盛
我的梦*梦
中国梦诗歌3
我的梦，*梦
巴蜀之腹学府地，
屹立云雾渠江边，
百年沧桑话辉煌，
德技兼修大道行。
思源感恩*迹，
志强追逐*梦，
饮水思源奋故校，
廉洁修身献青春。
八方学子故里行，
修贤奋进广安梦，
演绎绚丽青春梦，
立志建设桃李园。
半沟桃花半沟红，
青山藏在胭脂中，
蜂戏枝头点点摇，
疑是火焰舞春风。
渠江奔腾欢歌起，
致富思源奔国梦，
和谐故里享太*，
幸福生活万年长。
渔歌声声多悠扬，
洪波涌起渠江月，
莘莘学子苦求索，
践行献身促发展。
人杰地灵广渝土，
华蓥山魂思源情，
伟人光辉印巴蜀，
双枪美名天下赞。
红岩故事家喻晓，
神韵情山育故土，
八方学子苦求索，
笃学善思务创新。
乘风破浪启笛航，
高扬风帆赶创示，
渠江之声绕校园，
书香邸府足构建。
中国梦诗歌4
*梦
*梦是民族智慧的提炼，
是古今无数贤哲们有志之士的厚积薄发，
是中华民族爱国激情的表达。
我的*梦，
不算伟大，不算浮夸：
我想当个救死扶伤的医生，
整日奔波于医院，
为悲痛欲绝的亲属送去温暖，
为病魔折磨的病人送去健康。
让世上的人们失去悲痛，
欢乐永驻。
我想当个知识渊博的教师
整日忙碌于学校，
为煞费苦心的父母送去安慰，
为懵懂无知的孩子送去硕果。
让祖国的未来失去败落，
富强永驻。
我也想当个辛勤的保洁员，
在公园、学校等为人民打扫卫生，
给人们满目青翠、心旷神怡，
为*的环境保护献一份力。
让祖国的未来失去污浊，
美丽永驻。
我还想，我还想……
我承认有一点贪心，
却见证了我爱祖国的心。
有了梦想，就要有付出；
有了付出，才会有收获。
学习，是每个人攀登顶峰的的根基。
只要努力学习，我们一定可以飞上云端!
中国梦诗歌5
*梦
*
有着灿烂文化
有着悠久历史
有着著世文明
有着勤劳、睿智、善良、质朴、勇敢的人民
人人
有着美好的梦想
那一个个的梦想
编织在*梦的花环之中
那佳梦是希望、目标、期盼
醉在梦里将虚度光阴
梦醒励志实现理想
不畏任何险阻艰难
使自己象雄鹰一样
在高远的太空飞翔
使自己象鱼儿一样
在广阔的海洋游弋
*梦
诠释着大众的梦想
那就是人们老有所养，老有所乐
健康延年益寿，快乐幸福生活
*——屹立世界东方之巨龙
必将携领华夏之孙
以坚韧不拨之毅力
以团结一致，奋发图强之精神
把*梦变为现实
中国梦诗歌6
我的梦
是走出那片贫瘠的土地
是青春洋溢的意气风发
是肩负重任的势在必行
是风华正茂的志在必得
让我的青春志点亮*梦
实现中华民族的伟大复兴
就是近代最伟大的*梦
凝聚和寄托了几代*人的夙愿
体现中华民族和*人民的整体利益
是每一个中华儿女的共同期盼
作为新时代的莘莘学子
心中怀揣*梦的理想
赋予我们每个人神圣的历史使命
在圆梦的征程上
要披荆斩棘历经坎坷
让梦想的漂流瓶放逐到自己的理想梦乡
生命诚可贵
青春则是这仅有的一次生命中
易逝的一段岁月
让青春的血液迸发出激情
让梦想作为我们前进的正方向正能量
宇宙磅礴而冷漠
我们的梦微小却闪烁
颠簸却如此忘我
无尽的苍穹满天的星空
梦想的光亮一闪而过
愿我们都做夜空下那颗最闪亮的星星
我的梦不再遥远
我的梦就在脚下
我的梦深沉而大气
我的梦需要汗水和努力
让活力为梦想插上翅膀为梦起航
我的梦披着霞光在太阳下生辉
在星光里闪烁
这是我的梦我们的*梦
我们永不言败因为我们正青春
我们有美好的未来因为我们有志向
让我们乘着理想的风帆畅游天下
让我们怀揣梦想肩负责任
在人生的征程上乘风破浪不断前行
让我们携手并肩
激昂青春志共筑*梦
中国梦诗歌7
*梦诗歌：我的梦，*梦
那可是秦时明月
大汉豪杰，千古的彪悍。
如虎如风的岁月
敢虽远必诛的非凡。
那可是魏晋的风流
宽袖长袍，流彩的玄谈。
王谢堂前的舞袖
有佳人隐士的容颜
那可是唐宋的繁华
彩釉青花，遍世的颂传。
唐宗宋祖的伟业
同李杜苏白的华章
那是如梦的*
记忆里耀眼的光芒
只是沉寂的岁月里
一度枯黄！
我梦里的*
汉是脊梁，唐时远扬
那一时的梦寐
道我少年强则国强的宏愿
我的梦，是*梦
居世界之中
远百族而独秀
复旧日慷慨，观沧海横流
圆梦不惧梦远！
*梦诗歌：*梦
古老文明古国
升起新的曙光
1949年，*城楼
伟大民族站立起来的
庄严和激昂
写改革开放春风
“喜”卷神州大地
*春潮涌动
正能量全面释放
十三亿人民意志坚定
一个伟大民族
大步走进小康
以英文拉丁文*文
写你大步走向世界
坚韧、踏实的脚步
写你在人类文明智慧
起源地上
举起璀璨的火种
高高举起在世界东方
写伟大的复兴之路
写*梦
筑起时代的辉煌
日出东方，美丽*
美丽*，日出东方
中国梦诗歌8
我的梦
我的梦，是青春洋溢的意气风发
我的梦，是志在四方的挥斥方遒
我的梦不在那个遥远的天国；
我的梦就屹立在东方的热土！
我的梦启航于长江；
我的梦孕育于黄河！
我的梦，像一面神奇的镜子：
一面冰雪；
一面焰火——
我的梦，是一阵永久的春风：
向北举起劈荆斩棘的镢头；
向南展开村口母亲的微笑……
我的梦，化作光明岁月；
几经险阻，为何长燃不熄！
我的梦，追随正义之火；
几经风波，为何高擎不落！
它沐浴着艳丽的霞光，在太阳下巍峨！
它点亮那闪亮的星座，在月光下闪烁！
这是我的梦!？
这也是我的梦！
大这是我们的*梦！
你从五千年的壁画中飞来——
打开瑰丽壮阔的屏帏……
你驾着喜马拉雅山脉，
驰骋于天南地北
这是我们的梦，
我们用青春描绘着色彩
我们用志向书写着未来
*梦，我的梦，我们的青春梦
中国梦诗歌9
*梦
梦，有许多许多——
酸的"，甜的，苦的，辣的……
在我的心里，一直有一个梦——
一个灿烂的*梦！
梦中流淌的，那一条条奔腾不息的江河，
那不就是壮阔的*梦吗？
希望我的祖国，源远流长，奔向辉煌！
梦中那连绵起伏，巍然屹立的山峰，
那不就是绚丽多姿的*梦吗？
希望我的祖国更加雄伟壮丽，气势磅礴！
梦中那一张张孩子们天真的笑脸，
那不就是充满希望的*梦吗？
希望我的祖国，像花儿一样盛开，怒放于世界民族之林！
在每个华夏儿女的心里，
都有一个梦——
一个磅礴的、绚丽的、充满希望的*梦！
中国梦诗歌10
《我的梦*梦》
我没有灵巧的双手，但我有坚实的臂膀
我没有甜美的声音，但我有灿烂的微笑
我没有飞奔的双腿，但我有灵活的大脑
我没有没有你们的生活，但我又超越你们的快乐
因为有梦
我从未放下
常常听到*的召唤
常常看到鲜红的*
我的梦，从未残缺
就算不能感受风从耳边吹过
但我的心灵能够奔跑，能够飞翔
祖国的爱
让我的梦与*梦同在
中国梦诗歌11
《我的梦*梦》
*我美丽的家园
是我生长的地方
*梦流淌在岁月里
五千年民族魂生生不息
世代炎黄子孙风雨同行
朝阳下
*奏响
*冉冉升起
我似那白鸽飞越蓝天
我看到
江南水乡的秀美
北国雪野的无垠
泰山一览重山小的巍峨
长城一去万里的雄伟
我看到
涛涛长江蜿蜒流淌
滚滚黄河沸腾咆哮
*在困惑中崛起
*在灾难中强盛
我的梦*梦
中国梦诗歌12
《我的梦*梦》
我的梦在长城生长，
这梦想的长城，
正在延伸祖先的荣光；
长城的脚下，
是五千年礼貌的土壤；
长城的天界，
是一个名叫未来的地方。
下一个百年，
我的梦*梦。
花开何方？
来吧，同学们，
请打开心中最美丽的翅膀。
这一刻让我们一齐飞向北京，
在那万里长城之上对话星空，
和世界一齐分享。
我们要在那里，
集合起所有属于未来的梦想，
哪怕只是一道稍纵即逝的流星，
也请关注它，
也许哪一天就能触发出，
新世界的曙光。
请未来登上长城吧，
一齐收获，
*少年永无止境的梦想！
少年智则*智，
少年强则*强！
我的梦是*梦，
*的梦是我们的梦。
中国梦的诗歌 (菁选8篇)（扩展2）
——中国梦诗歌朗诵稿 (菁选8篇)
中国梦诗歌朗诵稿1
我的梦，
是青春洋溢的意气风发
我的梦，
是志在四方的挥斥方遒
我的梦不在那个遥远的天国;
我的梦就屹立在东方的热土!
我的梦启航于长江;
我的梦孕育于黄河!
我的梦，像一面神奇的镜子:
一面冰雪;
一面焰火--
我的梦，是一阵永久的春风:
向北举起劈荆斩棘的镢头;
向南展开村口母亲的微笑……
我的梦，化作光明岁月;
几经险阻，为何长燃不熄!
我的梦，追随正义之火;
几经风波，为何高擎不落!
它沐浴着艳丽的霞光，
在太阳下巍峨!
它点亮那闪亮的星座，
在月光下闪烁!
这是我的梦!?
这也是我的梦!
这是我们的*梦!
你从五千年的壁画中飞来--
打开瑰丽壮阔的屏帏……
你驾着喜马拉雅山脉，
驰骋于天南地北
这是我们的梦，
我们用青春描绘着色彩
我们用志向书写着未来
*梦，我的梦，我们的青春!
中国梦诗歌朗诵稿2
（男）： 我的梦激荡五千年的回响
四大发明，闪耀你不灭的光芒
万里长城，镌刻你不倒的精神
丝绸之路，诉说你不朽的辉煌
（女）：我的梦历经近百年的沧桑
黑夜凄凄，曾让我几度迷茫
硝烟滚滚，曾让我几多伤痛
誓言铮铮，曾让我血脉贲张
（男）：我的梦凝聚亿万人的渴望
*，牵来世界的目光
睿智老者，讲着春天的故事
炎黄子孙，高唱崭新的梦想
（女）：唱响你的梦，（男）：唱响我的梦
（女）：用你嘹亮的歌声
（男）：用你优美的旋律
（合）：唱响我们美丽的*梦
（女）：我的梦，唱响在浩瀚的宇宙
牵着嫦娥的衣袖我要自由飞翔
（男）：我的梦，唱响在蔚蓝的大海
挽着蛟龙的臂膀我要尽情徜徉
（女）：我的梦，唱响在广袤的天空
让阴霾散尽让风清气爽
（男）：我的梦，唱响在辽阔的草原
让黄沙退却让青草飘香
（女）：我的梦，唱响在遥远的边疆
让天路穿山越岭伸向远方
（男）：我的梦，唱响在文明的殿堂
让花蕾沐浴阳光茁壮成长
（女）：我的梦，唱响在美丽的黄昏
让灿烂的晚霞映红苍老的脸庞
（男）：我的梦，唱响在月圆的中秋
让游子在母亲的怀中醉入梦乡
（女）：我的梦，唱响在肥沃的土地
让奋斗的汗水激情飞扬
（男）：我的梦，唱响在林立的广厦
让漂泊的脚步停下
（女）：我的梦，唱响在祖国的领海
让怒吼的波涛迸发正义的力量
（男）：我的梦，唱响在世界的东方
让报晓的雄鸡迎来火红的朝阳
（女）：唱响你的梦，（男）：唱响我的梦
（女）：伴着社会和谐的乐章
（男）：踏着时代铿锵的节奏
（合）：唱响我们美丽的*梦
中国梦诗歌朗诵稿3
梦，有许多许多——
酸的，甜的，苦的，辣的……
在我的心里，一直有一个梦——
一个灿烂的*梦！
梦中流淌的，那一条条奔腾不息的江河，
那不就是壮阔的*梦吗？
希望我的祖国，源远流长，奔向辉煌！
梦中那连绵起伏，巍然屹立的山峰，
那不就是绚丽多姿的*梦吗？
希望我的祖国更加雄伟壮丽，气势磅礴！
梦中那一张张孩子们天真的笑脸，
那不就是充满希望的*梦吗？
希望我的`祖国，像花儿一样盛开，怒放于世界民族之林！
在每个华夏儿女的心里，
都有一个梦——
一个磅礴的、绚丽的、充满希望的*梦！
中国梦诗歌朗诵稿4
女：我的梦，是青春洋溢的意气风发
男：我的梦，是志在四方的挥斥方遒
女：我的梦不在那个遥远的天国；
男：我的梦就屹立在东方的热土！
女：我的梦启航于长江；
男：我的梦孕育于黄河！
女：我的梦，像一面神奇的镜子：
一面冰雪；
一面焰火——
男：我的梦，是一阵永久的春风：
向北举起劈荆斩棘的镢头；
向南展开村口母亲的微笑……
女：我的梦，化作光明岁月；
几经险阻，为何长燃不熄！
男：我的梦，追随正义之火；
几经风波，为何高擎不落！
女：它沐浴着艳丽的霞光，在太阳下巍峨！
男：它点亮那闪亮的星座，在月光下闪烁！
女：这是我的梦!？
男：这也是我的梦！
大合：这是我们的*梦！
你从五千年的壁画中飞来——
打开瑰丽壮阔的屏帏……
你驾着喜马拉雅山脉，
驰骋于天南地北
女：这是我们的梦，
我们用青春描绘着色彩
我们用志向书写着未来
合：*梦，我的梦，我们的青春梦
中国梦诗歌朗诵稿5
我的*梦
我有一个*梦，
它就像一个种子，
深深扎根于我的心田，
萌动发芽。
啊！我的*！
我的祖*亲！
当我看到您历经沧桑，风雨的清洗后，
我更坚定了我的信念。
我要好好学习，
将来为您效力，
成为祖国的栋梁人才。
中国梦诗歌朗诵稿6
从春秋五霸，到战国七雄，
无论是百家争鸣，还是终为一统。
*，以他独有的方式，
在世界历史的长河中，前进着!
路漫漫，盛唐风云下，
你傲然的矗立在世界的东方。
丝绸之路，大国的雄风让世界为你疯狂。
你的文化风韵，如烟花般绽放……
光阴易逝，一眼千年，
*战争，惊醒了封建主义的浮华!
侵略者的贪婪，一条条不*等条约的签订，
《马关条约》，《南京条约》……赔了多少奢华?
一声枪响，国民革命，革去了
那沉淀几千年的封建残渣。
然而，军阀*，混战连连，
国民，该如何逃脱那无尽的杀伐?
风云变幻中，“十月革命”的号角，
正由，少数的知识青年，
在*这片热土上，吹响，吹响!
*”以它特有的方式，健康的传播着……
八年抗战后，两弹一星，神舟飞天……
你从科技的方向，再一次建立起大国的辉煌;
改革开放，加入世贸，举办奥运……
你从经济的方向，又一次绽放大国的光芒。
我敬爱的祖国，带着五千年的文化，
正以他独有的方式，雄踞在世界的东方。
我热爱的祖国，我的梦将伴随你前进的脚步，
开启新的篇章……
中国梦诗歌朗诵稿7
*梦
*
有着灿烂文化
有着悠久历史
有着著世文明
有着勤劳、睿智、善良、质朴、勇敢的人民
人人
有着美好的梦想
那一个个的梦想
编织在*梦的花环之中
那佳梦是希望、目标、期盼
醉在梦里将虚度光阴
梦醒励志实现理想
不畏任何险阻艰难
使自己象雄鹰一样
在高远的太空飞翔
使自己象鱼儿一样
在广阔的海洋游弋
*梦
诠释着大众的梦想
那就是人们老有所养，老有所乐
健康延年益寿，快乐幸福生活
*——屹立世界东方之巨龙
必将携领华夏之孙
以坚韧不拨之毅力
以团结一致，奋发图强之精神
把*梦变为现实
中国梦诗歌朗诵稿8
我是*梦，
中华民族实现伟大复兴之梦。
百年前
只有少数人敢想我，
如今举国都看见了我；
百年前
我仅见于笔端，
是国人心灵的寄托；
如今，我不仅是梦，
已经改变国人的地位和生活。
我诞生于
夜最深沉时；
大清腐朽，外强欺凌，
中华民族伸手不见五指，
炎黄子孙陷入了深重灾难，
是凤凰涅槃的希望喚醒了我。
百年来，
军阀日寇*派，
连天炮火没有破碎我；
血与火的洗礼，
令我的色彩越加鲜红；
动乱，
让中华儿女倍加珍惜我；
改革开放，我化茧为蝶
一步步飞上了蔚蓝色的天空。
我是国梦，也是家梦，
民富国强是两只翅膀；
紧紧地、紧紧地，
我依附于奋进的民众，
并深深植根于
中华数千年形成的民族魂中。
如今，西边的
夕阳正在落山，
东方朝日正喷薄而出；
期待执政党奉献更大勇气，
为民众参与政体改革开道，
我，*梦定将扶摇上九宵！
中国梦的诗歌 (菁选8篇)（扩展3）
——中国梦我的梦诗歌
中国梦我的梦诗歌1
我——一个爱做梦的男孩
在我的梦里，有变形金刚的身影
在我的梦里，有哈利波特神奇的扫帚
在我的梦里，有孙悟空的七十二变
可为什么我一醒来
所有的梦都消失了
原来梦是不现实的
可在我小小的心里藏着一个大大的梦想
用变形金刚的力量、哈利波特的智慧、孙悟空的本领
造就世界最先进的海上巨无霸——*的航母
航行在*广阔的海域
保卫着每一寸神圣不可侵犯的.领土
让“*”这响亮的名字唱响世界
只要我努力、只要我奋进
藏在我心中大大的梦想就能实现
中国梦的诗歌 (菁选8篇)（扩展4）
——中国梦教育梦演讲稿 (菁选8篇)
中国梦教育梦演讲稿1
尊敬的各位评委、各位同仁：
大家下午好!
我是绥芬河高级中学教师潘志龙。
今天我演讲的题目是《我的教育梦.像唐诗一样生活》。很高兴能有这么一个题目，能让我重新回到教育的原点，重新梳理六年来我在教育之路上走过的点点滴滴，重新审视我的教育梦。在教育的梦里，很想轻轻地问，如果走得太远，会不会忘了当初为什么出发?
一个有教育梦的老师，手指尖应该散发出淡淡地书香。想要入梦教育，就必须以书作枕，教师只有读书，才能怡然入梦，教师只有读书，才能让我们觉睡的踏实，才能让我们的腰板变得硬实，才能让我们的生活变得充实。书籍是点燃梦想的火种。我的教育梦的情怀就是由书点燃的。我的书柜里有两本作者签名的书，其中一本是一位叫白金声的老教育家追着我，非要给我签名的。那是，20xx年9月，哈尔滨学府书城，我去买书，白金声老师也去。到现在我的耳畔还依稀能响起，白金声老师从四楼追我到三楼的腾腾腾的脚步声。这腾腾腾的脚步声一直鞭策着我，激励着我不断地追逐着教育的梦想。记得回家后，我兴冲冲地跟妻子说，我的地位这回比*同志要高喽，当年*他老人家接见白金声老师的时候，白老师也不见得一路小跑去握手啊。但我心里明白，白老师实际上追的不是我，他追的是对书籍的喜爱，他追的是对语文的热爱，他追的是对教育的一片赤诚。20多岁的时候我想，30多年以后，我是不是也能像白老师一样，60多了还能为自己的教育梦奔跑。因为阅读，我一直保持写的习惯。因为阅读，我有幸成为绥芬河作家协会的一员，也因为阅读，我荣幸的成为黑龙江李镇西教育研究会的主要成员。在阅读的陪伴中，我的教育梦得到了润泽，得到了成长。
沈从文先生说，我在阅读一本小书的同时，也在阅读一本大书。一个有教育梦的教师，不仅要有书香梦，还要有一颗赤子之心。从小学，初中，到高中，从童心爱心到用心，我与青春同行，把教育当诗来写，并用笔记录生命的流程，与他们一起读诗，一起写诗。教育应该是一个诗意栖居的地方。教育应该是一场风花雪月的事。教育应该像诗一样浪漫。作为教师的我们，一定要有像唐诗一样生活的梦想，只有这样，我们的学生才有可能像唐诗一样生活。
演讲到到这里，我必须坦白，我最初的教育梦想其实就是能够躺在松软的床上，调整好自己喜欢的姿势，看自己喜欢的书，做自己喜欢的事。就像魏书生，我不在班级，班级依然很好，甚至比我在还强。20xx年教师培训，徐凤莲老师面带微笑地为我们描画了这样一个题目，《做一名幸福的班主任》，《做一名幸福的班主任》，没有比这更美的教育梦了。以至于，过了这么多年，我仍然记得徐老师的微笑和这个幸福的题目。追寻教育梦的过程，就是追寻幸福的过程。幸福是什么?幸福就是，你看着我竟释放出比蒙娜丽莎还美的微笑，比*还灿烂的笑容。这笑容里饱含着人性的光辉，时刻提醒着我，真正的教育是人的教育，教育就是让每个学生都能露出这样幸福的笑容。幸福是什么?幸福就是学生下课专程跑过来，腼腆地跟我说，老师这是班级花盆里掉下来的花瓣，我看着很美，送给你好吗?我捧着这份感动，幸福的.像花一样。我赶紧用相机把它拍下来，让它成为我教育梦想中永不凋零的花。巴金说，把心掏出来。这就是教育。幸福是什么?幸福就是，陪他们成长，和他们一起流汗，流泪，留下笑声。目送着他们相互搀扶，背起行囊渐行渐远。幸福是什么?幸福就是被学生丢起来，只留下一双脚的印迹。幸福就是我和你们——我亲爱的学生在一起。我的教育梦因为有你们变得愈发的绚丽，我的教育梦因为你们而变得愈发的多姿，我的教育梦因为你们，而变得愈发的幸福。
六年的教育行走，教课之余，我断断续续地写下了400多篇，近三十万字的教育教学随笔。回首往事，我无愧于20xx年教师节大会上宣讲的誓言，此时此刻，我愿意用李镇西老师的话作为这篇演讲的结束：
“我不止一次的庆幸我是一个教师，因为与青春同行使我的心永远年轻，而且我特别庆幸我是语文教师，因为这使我能用一双文学的耳朵，随时倾听花开的声音，并把这世界上最美的声音用文字表达出来。
挽留青春，珍藏童心，挥洒情感，燃烧思想，从职业到事业，从幻想到理想，手舞足蹈与校园，心灵飞翔于社会，文学与教育齐飞，生命与使命同行。”
这就是我的教育梦，像唐诗一样生活。
中国梦教育梦演讲稿2
尊敬的各位评委、各位同仁：
大家下午好!
我是绥芬河高级中学教师潘志龙。
今天我演讲的题目是《我的教育梦.像唐诗一样生活》。很高兴能有这么一个题目，能让我重新回到教育的原点，重新梳理六年来我在教育之路上走过的点点滴滴，重新审视我的教育梦。在教育的梦里，很想轻轻地问，如果走得太远，会不会忘了当初为什么出发?
一个有教育梦的老师，手指尖应该散发出淡淡地书香。想要入梦教育，就必须以书作枕，教师只有读书，才能怡然入梦，教师只有读书，才能让我们觉睡的踏实，才能让我们的腰板变得硬实，才能让我们的生活变得充实。书籍是点燃梦想的火种。我的教育梦的情怀就是由书点燃的。我的书柜里有两本作者签名的书，其中一本是一位叫白金声的老教育家追着我，非要给我签名的。那是，20xx年9月，哈尔滨学府书城，我去买书，白金声老师也去。到现在我的耳畔还依稀能响起，白金声老师从四楼追我到三楼的腾腾腾的脚步声。这腾腾腾的脚步声一直鞭策着我，激励着我不断地追逐着教育的梦想。记得回家后，我兴冲冲地跟妻子说，我的地位这回比*同志要高喽，当年*他老人家接见白金声老师的时候，白老师也不见得一路小跑去握手啊。但我心里明白，白老师实际上追的不是我，他追的是对书籍的喜爱，他追的是对语文的热爱，他追的是对教育的一片赤诚。20多岁的时候我想，30多年以后，我是不是也能像白老师一样，60多了还能为自己的教育梦奔跑。因为阅读，我一直保持写的习惯。因为阅读，我有幸成为绥芬河作家协会的一员，也因为阅读，我荣幸的成为黑龙江李镇西教育研究会的主要成员。在阅读的陪伴中，我的教育梦得到了润泽，得到了成长。
沈从文先生说，我在阅读一本小书的同时，也在阅读一本大书。一个有教育梦的教师，不仅要有书香梦，还要有一颗赤子之心。从小学，初中，到高中，从童心爱心到用心，我与青春同行，把教育当诗来写，并用笔记录生命的流程，与他们一起读诗，一起写诗。教育应该是一个诗意栖居的地方。教育应该是一场风花雪月的事。教育应该像诗一样浪漫。作为教师的"我们，一定要有像唐诗一样生活的梦想，只有这样，我们的学生才有可能像唐诗一样生活。
演讲到到这里，我必须坦白，我最初的教育梦想其实就是能够躺在松软的床上，调整好自己喜欢的姿势，看自己喜欢的书，做自己喜欢的事。就像魏书生，我不在班级，班级依然很好，甚至比我在还强。20xx年教师培训，徐凤莲老师面带微笑地为我们描画了这样一个题目，《做一名幸福的班主任》，《做一名幸福的班主任》，没有比这更美的教育梦了。以至于，过了这么多年，我仍然记得徐老师的微笑和这个幸福的题目。追寻教育梦的过程，就是追寻幸福的过程。幸福是什么?幸福就是，你看着我竟释放出比蒙娜丽莎还美的微笑，比*还灿烂的笑容。这笑容里饱含着人性的光辉，时刻提醒着我，真正的教育是人的教育，教育就是让每个学生都能露出这样幸福的笑容。幸福是什么?幸福就是学生下课专程跑过来，腼腆地跟我说，老师这是班级花盆里掉下来的花瓣，我看着很美，送给你好吗?我捧着这份感动，幸福的像花一样。我赶紧用相机把它拍下来，让它成为我教育梦想中永不凋零的花。巴金说，把心掏出来。这就是教育。幸福是什么?幸福就是，陪他们成长，和他们一起流汗，流泪，留下笑声。目送着他们相互搀扶，背起行囊渐行渐远。幸福是什么?幸福就是被学生丢起来，只留下一双脚的印迹。幸福就是我和你们——我亲爱的学生在一起。我的教育梦因为有你们变得愈发的绚丽，我的教育梦因为你们而变得愈发的多姿，我的教育梦因为你们，而变得愈发的幸福。
六年的教育行走，教课之余，我断断续续地写下了400多篇，近三十万字的教育教学随笔。回首往事，我无愧于20xx年教师节大会上宣讲的誓言，此时此刻，我愿意用李镇西老师的话作为这篇演讲的结束：
“我不止一次的庆幸我是一个教师，因为与青春同行使我的心永远年轻，而且我特别庆幸我是语文教师，因为这使我能用一双文学的耳朵，随时倾听花开的声音，并把这世界上最美的声音用文字表达出来。
挽留青春，珍藏童心，挥洒情感，燃烧思想，从职业到事业，从幻想到理想，手舞足蹈与校园，心灵飞翔于社会，文学与教育齐飞，生命与使命同行。”
这就是我的教育梦，像唐诗一样生活。
中国梦教育梦演讲稿3
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
没有理想的羽翼，我们很难飞入与云相伴的蓝天。教师的.中国梦，系着孩子，系着未来，因而也系着民族与国家。优美与崇高，是我们祖先曾经的拥有，是我们民族的个性与骄傲。以下小编整理的共铸“中国梦教育梦”教师讲话稿范文，供大家参考，希望大家能够有所收获！
中国梦——我的教育梦
梦想，伴随着我们每一个人。
梦想是美丽的，它是心底最美的期望。
梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源。
梦想是阳光的，它使人们走向坚定，并走向成功。
回忆走进教育三十载，不由得感慨万千：教育是一门艺术，即便离开讲台，离开学生，也总有未诉尽的心声，千言万语凝成一句：要做一个好的，受学生爱戴的教师，必须终身学习！作为有三十多年教龄的老教师，心里想的就是如何使我国的语文教育改革开展得更深入一点，想的就是我国民众语文素养的提高。我的中国梦是什么？我想，那就是把语文教育改革再深入一点，我国民众语文素养再提高一点。
中国梦教育梦演讲稿4
各位老师，各位家长：
下午好！
很高兴能作为家长站在这里表达我对孩子的关对子女我同样有着自己的宏源。我希望他们健康快乐;希望他们在各方面出类拔萃。但是我更加的疼爱他们。我的主题是：给孩子一个自己的未来。
我们也曾年亲过，不是么?那时看着他人的“棒棒糖”、新衣服流过口水抛过媚眼;也以刘翔的速度关电视、回座位、装过乖孩子;也因为撒谎、打架被教育过;更多的是因为糟糕的成绩受到严肃的教育!在这样的成长环境下，我们是否达到了父母的要求，我们是否快乐?在回忆时我们是否存在自嘲?
对于我们，一切已经不再重要。因为我们已经走过!但是对于我们的孩子，他们的未来只属于他们。我们只是指引者!
与*以前相比物质越来越丰富。用于教学的工具，儿童生活用品，食品丰富度等各个方面都不可同日而语。然而改革开放以来，我们的教育是否有所提高?我们的大家是否还依旧独领风骚?物质的丰富给我们带来了极大的方便。在物质方面我们能给子女的也将更多。但是，所有的一切都不是全部，不是我们要求他按照我们制定的轨迹成长的理由!他们的未来只属于他们，他们需要的是我们的指引!
作为一名普通的家长，我希望我的子女朝气蓬勃，意气风发。我愿给他们最大的自由，只希望他们能微笑着面对明天。对他们的未来我依旧带着梦幻般的期待!因为我不知道明天他会成为文学家，科学家或者是其他适合他们
中国梦教育梦演讲稿5
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
人们对教育的要求越来越高，选择好的学校念书，选择好的班主任主持班级工作，选择好的科任教师任课，已经成为家长们的共识。一个班学生的思想、学习、生活、纪律、常规习惯等与教师的工作密不可分，人们对教师工作的要求也越来越高，要适应当今社会的.发展，要胜任工作，我想最重要也最有效的途径莫过于终身学习。多读书、读好书是工作之本，也是生存之道。所以读书应该成为教师最重要的事情。
在这个知识经济的时代，教师仅凭经验，凭苦干，是不可能出成效的。必须学习，必须与时俱进，不断增添自己的知识内涵，必须多读书。读书是一种习惯，一种兴趣，一种生活，读教师专业的书，读自己任教学科的书，读学生爱读的书，读社会热点的书……只有多读书开阔自己的认知，才可能使自己成为一条永不干涸的小溪，用源源不断流淌的清流去滋润、浇灌学生。
百年大计教育为本，教育大计系教师为本，教师大计则师德为本，要培养适合时代需要的高素质人才，教师是否具有良好的道德修养至关重要。作为一名小学教师要以德治身，培养良好的师德。塑造师德风范，潜心练功，“给学生一杯水，教师本身应该有一桶水”。在对学生的教育中，我感到在孩子们眼中，教师是一个完美无缺的人物，是最可信赖、最值得依赖的人。你的投手举足，都潜移默化地影响孩子们，孩子从教师身上看到无私奉献，孜孜不倦追求精神，看到社会的形象。师德不只是学识问题，更是塑造良好教师形象的问题。对于师德，深刻认识其重要性。时时刻刻严于律己，身体力行地堪为学生的表率。要求学生做到的，自己首先做到。学生就像刚出土的嫩芽，需要“园丁”的呵护和培养，培养学生具有良好的思想品德。是我们义不容辞的责任。情系学生，像母亲一般热忱地爱着每个孩子。认真备课，认真上课，认真批改作业；关心爱护每一个学生。尊重学生的人格，*等，公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导。不讽刺，挖苦，歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面，积极主动，健康向上的发展。
没有理想的羽翼，我们很难飞入与云相伴的蓝天。教师的中国梦，系着孩子，系着未来，因而也系着民族与国家。优美与崇高，是我们祖先曾经的拥有，是我们民族的个性与骄傲。教育，不是一场考试；教育，关乎每个人的基本生存状况与整个民族的基本精神特征。我的中国梦，一个教师的中国梦，就是渴盼通过教育让我们找回曾有的优美与崇高，让我们现在的每一个孩子、每一位学生，将来的每一位公民骄傲幸福地生活在自我的家园中。说中国话，优美与崇高伴生命而行。
教师是一个永远与学生一起学习一起成长的人。勉励自己，心中做好准备，种下中国梦，创造美好的未来。这就是我，一个离开三尺讲台的老教师的中国梦！教育梦！中国梦？我的教育梦。
中国梦教育梦演讲稿6
尊敬的各位评委、各位同仁：
大家下午好!
我是绥芬河高级中学教师潘志龙。
今天我演讲的题目是《我的教育梦.像唐诗一样生活》。很高兴能有这么一个题目，能让我重新回到教育的原点，重新梳理六年来我在教育之路上走过的点点滴滴，重新审视我的教育梦。在教育的梦里，很想轻轻地问，如果走得太远，会不会忘了当初为什么出发?
一个有教育梦的老师，手指尖应该散发出淡淡地书香。想要入梦教育，就必须以书作枕，教师只有读书，才能怡然入梦，教师只有读书，才能让我们觉睡的踏实，才能让我们的腰板变得硬实，才能让我们的生活变得充实。书籍是点燃梦想的火种。我的教育梦的情怀就是由书点燃的。我的书柜里有两本作者签名的书，其中一本是一位叫白金声的老教育家追着我，非要给我签名的。那是，20xx年9月，哈尔滨学府书城，我去买书，白金声老师也去。到现在我的耳畔还依稀能响起，白金声老师从四楼追我到三楼的腾腾腾的脚步声。这腾腾腾的脚步声一直鞭策着我，激励着我不断地追逐着教育的梦想。记得回家后，我兴冲冲地跟妻子说，我的地位这回比小*同志要高喽，当年邓小*他老人家接见白金声老师的时候，白老师也不见得一路小跑去握手啊。但我心里明白，白老师实际上追的不是我，他追的是对书籍的喜爱，他追的是对语文的热爱，他追的是对教育的一片赤诚。20多岁的时候我想，30多年以后，我是不是也能像白老师一样，60多了还能为自己的教育梦奔跑。因为阅读，我一直保持写的习惯。因为阅读，我有幸成为绥芬河作家协会的一员，也因为阅读，我荣幸的成为黑龙江李镇西教育研究会的主要成员。在阅读的陪伴中，我的教育梦得到了润泽，得到了成长。
沈从文先生说，我在阅读一本小书的同时，也在阅读一本大书。一个有教育梦的教师，不仅要有书香梦，还要有一颗赤子之心。从小学，初中，到高中，从童心爱心到用心，我与青春同行，把教育当诗来写，并用笔记录生命的流程，与他们一起读诗，一起写诗。教育应该是一个诗意栖居的地方。教育应该是一场风花雪月的事。教育应该像诗一样浪漫。作为教师的我们，一定要有像唐诗一样生活的梦想，只有这样，我们的学生才有可能像唐诗一样生活。
演讲到到这里，我必须坦白，我最初的教育梦想其实就是能够躺在松软的床上，调整好自己喜欢的姿势，看自己喜欢的书，做自己喜欢的事。就像魏书生，我不在班级，班级依然很好，甚至比我在还强。20xx年教师培训，徐凤莲老师面带微笑地为我们描画了这样一个题目，《做一名幸福的班主任》，《做一名幸福的班主任》，没有比这更美的教育梦了。以至于，过了这么多年，我仍然记得徐老师的微笑和这个幸福的题目。追寻教育梦的过程，就是追寻幸福的过程。幸福是什么?幸福就是，你看着我竟释放出比蒙娜丽莎还美的微笑，比*还灿烂的笑容。这笑容里饱含着人性的光辉，时刻提醒着我，真正的教育是人的教育，教育就是让每个学生都能露出这样幸福的笑容。幸福是什么?幸福就是学生下课专程跑过来，腼腆地跟我说，老师这是班级花盆里掉下来的花瓣，我看着很美，送给你好吗?我捧着这份感动，幸福的像花一样。我赶紧用相机把它拍下来，让它成为我教育梦想中永不凋零的花。巴金说，把心掏出来。这就是教育。幸福是什么?幸福就是，陪他们成长，和他们一起流汗，流泪，留下笑声。目送着他们相互搀扶，背起行囊渐行渐远。幸福是什么?幸福就是被学生丢起来，只留下一双脚的印迹。幸福就是我和你们——我亲爱的学生在一起。我的教育梦因为有你们变得愈发的绚丽，我的教育梦因为你们而变得愈发的多姿，我的教育梦因为你们，而变得愈发的幸福。
六年的教育行走，教课之余，我断断续续地写下了400多篇，近三十万字的教育教学随笔。回首往事，我无愧于20xx年教师节大会上宣讲的誓言，此时此刻，我愿意用李镇西老师的话作为这篇演讲的结束：
“我不止一次的庆幸我是一个教师，因为与青春同行使我的心永远年轻，而且我特别庆幸我是语文教师，因为这使我能用一双文学的耳朵，随时倾听花开的声音，并把这世界上最美的声音用文字表达出来。
挽留青春，珍藏童心，挥洒情感，燃烧思想，从职业到事业，从幻想到理想，手舞足蹈与校园，心灵飞翔于社会，文学与教育齐飞，生命与使命同行。”
这就是我的教育梦，像唐诗一样生活。
中国梦教育梦演讲稿7
各位老师，各位家长：
下午好！
很高兴能作为家长站在这里表达我对孩子的关对子女我同样有着自己的宏源。我希望他们健康快乐;希望他们在各方面出类拔萃。但是我更加的疼爱他们。我的主题是：给孩子一个自己的未来。
我们也曾年亲过，不是么?那时看着他人的“棒棒糖”、新衣服流过口水抛过媚眼;也以刘翔的速度关电视、回座位、装过乖孩子;也因为撒谎、打架被教育过;更多的是因为糟糕的成绩受到严肃的教育!在这样的成长环境下，我们是否达到了父母的要求，我们是否快乐?在回忆时我们是否存在自嘲?
对于我们，一切已经不再重要。因为我们已经走过!但是对于我们的孩子，他们的未来只属于他们。我们只是指引者!
与*以前相比物质越来越丰富。用于教学的工具，儿童生活用品，食品丰富度等各个方面都不可同日而语。然而改革开放以来，我们的教育是否有所提高?我们的大家是否还依旧独领风骚?物质的丰富给我们带来了极大的方便。在物质方面我们能给子女的也将更多。但是，所有的一切都不是全部，不是我们要求他按照我们制定的轨迹成长的理由!他们的未来只属于他们，他们需要的是我们的指引!
作为一名普通的家长，我希望我的子女朝气蓬勃，意气风发。我愿给他们最大的自由，只希望他们能微笑着面对明天。对他们的未来我依旧带着梦幻般的期待!因为我不知道明天他会成为文学家，科学家或者是其他适合他们
中国梦教育梦演讲稿8
尊敬的各位领导：
大家好!
我今天演讲的题目是《*梦·我的教育梦》
每个人每天都在做梦，晚上的梦，有的人解释是：“日有所思，夜有所梦。”有的人解释：“梦是一个人吉凶的预测。”而白天的梦则有一个共同的解释，那就是“梦想”。
梦是一种欲望，想是一种行动，梦想是梦与想的结晶;
梦想有时是模糊的"，它潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实;
梦想是不会抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，就会沐浴在梦想的光辉之中;
梦想是没有定向，与时俱进，紧与现实生活联系在一起的，是要随社会、生活的变化而变化的。
一个人可以一无所有，但不能没有梦想。因此，一个穷人，再穷，只要拥有梦想，他还是富有的;而一个富人，再富有，但若没有了梦想，他仍是一个穷人。
在每个不同的时期，我们的梦想都不相同。
抗日战争时期，人民的“*梦”是翻身做主人，那时，人们只希望战争早日结束，每天能吃上顿饱饭;抗战胜利后，人们梦想过上无忧无虑的生活，早日“奔小康”;如今，人民的生活奔了小康，现在的梦想是吃出健康，穿出时尚，开上豪车，住上豪宅。可见，每个人的“个人梦”都离不开“*梦”，正所谓“国强民才富”。
是啊!*，一个拥有五千多年的悠久文化与文明史的国家，一个约有13亿人口的*，五十六个民族兄弟姐妹加起来的梦想，形成了我们共同的“*梦”。
正是因为有梦想，我们才经历坎坷，依然前行，正是因为有梦想，我们才历经沧桑、信心不改。
中国梦的诗歌 (菁选8篇)（扩展5）
——我的梦，中国梦教育主题班会方案 (菁选8篇)
我的梦，中国梦教育主题班会方案1
一、活动目的：
1.通过各种形式来表现学生们的美好理想，使大家懂得树立理想的重要性。
2.联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。
二、活动方式：诗朗诵 演讲 格言大比拼
三、活动过程：
1、各小队整队、报告人数
2、出旗、敬礼（鼓号齐奏、全体队员向队旗敬礼、队旗出场）
3、唱队歌
（一）主持人宣布主题班活动开始
师：9月1日我们观看了《开学第一课》之《我的梦*梦》，其中介绍了李中华叔叔实现梦想的过程，今天我们也一起来说说自己的梦想。
（二）谈谈你的梦想
师：同学们，你们有美好的理想吗？
师：每个人都有自己的志向，都有自己的奋斗目标，但是理想到底指的是什么呢？问你问我问他？可能我们一时都难以说清楚。
师：有位名人曾经说过：梦想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活的指南针，那么，大家的梦想又都是什么呢？（主持人进行现场采访）
师：刚才大家都谈了自己的理想，尽管各不相同，但大家都想为祖国的繁荣贡献一点力量。理想随时代的不同而不同，随个人不同而不同。
（三）诗朗诵《梦想的乐章》
师：那么，什么样的梦想才是崇高的呢？请听配乐诗朗诵《理想是什么》。
师：的确，崇高的理想是一个前进的动力，墨要想变成金刚石需要依靠高压和烈火一样，理想的实现同样需要坚定的意志，顽强的毅力和脚踏实地的努力。
师：一个有着终生理想的人，青春不是基本，而是为理想奋斗的一段路程，为了远大的抱负，青春可以忍受贫穷，可以忍受寂寞，甚至可以忍受苦难。
师：只有在疾风暴雨中才能有豪迈的飞翔，只有用滴血的手指才有可能弹拔出非凡的绝响。
（四）演讲《走向未来》
师：但愿我们大家经过自己的努力都能实现自己理想。我们知道明白生活意义的人，才能为未来而奋斗，才能为理想而奋斗。用诗的情怀装点我们的人生，在美的色彩中让我们走向未来。下面请听演讲《走向未来》。
师：的确，我们要树立崇高的理想，还要为实现理想去努力奋斗。
（五）格言大比拼
师：为了实现我们的理想，我们现在举行理想格言大比拼。
师：那么，为了实现我们的理想，我们该如何去做呢？请几位同学谈谈想法。（现场指名谈）
主持人：理想属于我们的只有一次，理想就是我们最大的财富，让我们面对理想大声宣誓吧（全体同学）：
我们愿用必胜的信念投入梦想，
我们愿用全部的精力倾注梦想！
我们愿用坚定的毅力战胜困难！
我们能行！我们一定行！
我们能行！我们一定行！
我们坚信成功属于我。
（七）总结
师：听，未来在召唤，明天会更好，我们期待着那震撼人心的美丽；我们期待着，那意想不到的辉煌！
师：同学们，为了表达我们的想法，为了达到我们的理想，我们一起来唱《明天会更好》。
我的梦，中国梦教育主题班会方案2
活动目标：
1. 通过小组同学交流畅谈，让学生明晰自己的少年梦想。
2. 讲述纯美梦想，思考实现梦想需要如何行动？
3. 同学们要体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的发展息息相关。
活动准备：
1. 推选三位主持人，准备好自由发言材料，不过分讲究形式，注重随意开放活泼。
2．布置班会黑板。
3．同学们都要准备有关梦想的故事，并在小组交流讨论后发言。
4．老师准备“我的理想”材料，注意利用在中央电视台1套播出的《开学第一课》材料，如“我的梦”“坚持梦想”“探索梦想”“*梦”四个篇章结构，袁隆*院士、试飞英雄李中华、马云、李连杰、成龙等知名人士的故事，和当代优秀少年的故事。
5．学生准备一张32开纸做记录，准备积累总结设计开学第一期板报。 活动过程：
一、老师准备“我的理想”材料，
师：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。”著名诗人流沙河对理想的描述诠释了理想对于人生的重要作用。许许多多的伟大人物在年幼时就树立了伟大的理想。让我们从他们身上来汲取精神力量吧！“大家能说说自己的梦想，现在的和将来的都可以”？
（学生合作交流，最好能说出梦想的纯美境界）
师：你们都准备好了吗？现在，我们开展一次讨论，大家想一想：
（１）你准备从哪些方面演讲？
（２）注意怎样才能让自己的表达得更精彩，更出色？，内容要充实，实在，最好是真情实感，４人一组，每组可选择一个问题重点讨论。
二、畅谈理想
1、学生自由讨论
2、请部分代表同学发言，注意*时不爱出头的同学，多让他们发言，提高他们的自信心
三、老师小结：
是的，我们有今天的梦想，也有长大后想做什么的理想，我们与祖国共成长，祖国的明天的强大也是我们的希望，因此我们的远大理想就是从现在开始去一步一步实现，也就是*梦的高尚，是从现在开始的。
理想也是人都应该有的，有了远大而美好的理想，我们的人生才有明确的方向，才有为之努力奋斗的坚定信念。那么，你的理想又是什么呢？今天，我们开展一次有意义的主题活动。让大家感受“理想”一词的丰富蕴含有所了解和感受，体会到理想对人生的“指航”作用。
四、让学生了解一些梦想成真的故事
1. 袁隆*院士的故事（材料附后）
2. 马云创业的故事（材料附后）
五、《我的梦 *梦》记录材料整理并展示
1.简单介绍自己写下来的梦想。
2.注意给予更多的同学以肯定。
六、班主任总结
同学们，我们现在都有了自己的梦想，请您记住我们今天为梦想而奋斗的历程，从现在做起，从小的进步开始，去描绘出我们的人生精彩篇章。
我的梦，中国梦教育主题班会方案3
活动目标：
1、使学生明确推广普通话的重要性。
2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。
3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯，对不讲普通话的现象勇于指正。
活动过程：
一、谈谈推广普通话的重要性
我国是一个多民族国家。全国56个民族，都有自己的语言和方言。在日常生活中，如果没有一个统一的语言，大家都讲自己的地方话，谁也听不懂谁的话，那么就无法进行沟通和交流。因此必须大力推广普通话。只有推广普通话，才能消除各地区、各民族之间的语言障碍，促进各地区和民族之间的沟通和交流;只有推广普通话，我们才能更好的和外国人交往，不但能和外国人做生意，还能学到国外的许多先进技术。只有这样，才能更好的发展我们的国家，使我们的人民，都能早日过上幸福美满的小康生活。讲不好普通话很容易闹笑话，请看一下这些笑话。
二、老师讲故事
村长在村民会议上说："兔子们，虾米们，咸菜太贵，不要酱瓜，要猪蹄。"把他的方言译成普通话是：同志们，乡亲们，现在开会，不要讲话，要注意。
广西某高校新来一位口音很重的校长。一天，他走进办公室严肃地对秘书说：“我要杀一个人!”话音刚落，旁边一宁夏籍的女助手被吓得花容失色。弄了半天，原来校长“杀”(sha)“查”(cha)不分，其实是想说“我要查一个人”。
单位小唐去广州出差，钱用完了，就到银行取钱。为小唐服务的是一个四十出头的女人，小唐隔着玻璃用刚训练了两星期的普通话亲切地喊：“大姐，我取钱。”银行女工作人员立马脸色大变，身体像筛糠一般开始抖动。小唐想，喊声大姐就激动成这样，莫不是我太帅了吧!于是更加嚣张地喊："大姐，我取钱!"忽然直听脑袋嗡的一声，小唐被银行保安一棍子贯倒在地。在医院，警察问刚醒过来小唐，为什么要抢劫银行?小唐说我抢什么银行?那个银行的女同志指着病床上的小唐说：“混蛋，隔着玻璃就喊‘打劫，我缺钱’，不是抢劫难道是存款啊?”小唐如今每天都要提醒我们一次：兄弟们!说好普通话，这样才安全!
三、大家齐读推广普通话宣传口号：
说普通话，从我做起。说好普通话，朋友遍天下。
说好普通话，方便你我他。我是*娃，爱说普通话。
教师小结：语言美是文明礼貌的一个重要标志。作为新世纪的中学生，我们不仅要说好普通话，还要能够正确使用礼貌用语，比如，“请”“谢谢”“对不起”等。为了自己的明天从今天开始努力学习普通话!同学们，请讲普通话，让我们用心去感受祖国文化的独特魅力吧!
我的梦，中国梦教育主题班会方案4
班会主题：“*梦”
班会对象：北京丰台实验学校高三（1）班全体学生
班会时间：20xx.10.21（暂定）
班会目的：
1、通过本次班会让学生感受到青春的珍贵，燃烧梦想的激情，抓住时间努力奋斗
2、通过本次班会让学生领悟“*梦”的内涵，理解自己身上背负着的关于祖国未来的责任，将个人奋斗与国家命运联系，在实现自己小梦同时为祖国美好明天添砖加瓦。 班会课前的准备：
1、信息发布，提前将班会具体主题和时间告知班级同学
2、班会视频素材的拍摄和准备
3、班会节目的筹备和策划（暂定一个诗朗诵一个歌曲）
4、班会所用物资的准备（“谁是卧底”游戏道具、“时光邮递”道具信纸信封） 班会流程设计：
第一部分：我们的青春我们的梦想
环节一：视频播放【提前制作，主要展示班级学生的青春风貌，关于年轻关于努力关于梦想】
环节二：讨论环节：我们为什么要在年轻的时候努力奋斗
环节三：歌曲演唱《最初的梦想》
环节四：游戏环节《谁是卧底》
第二部分：用青春梦托起*梦
环节一：视频播放【提前制作 主要是关于*梦的理解】
环节二：诗朗诵《祖国颂》
环节三：说说那些对“祖国”怦然心动的瞬间
环节四：“时光邮递”给高考后的自己写一封信
环节五：大合唱“我相信”
我的梦，中国梦教育主题班会方案5
活动目标：
知识与能力：了解*近代发展历程，熟悉国家经历的大事件；了解*梦，明白个人梦想与国家梦想紧密相连；鼓励学生畅谈梦想、确立梦想，激起为梦想而奋斗的激情。
过程与方法：通过活动，令学生了解祖国、热爱祖国；明白实现民族复兴的道路上存在阻碍，中学生应付出实际行动；列举江声优秀学子事例，引导学生努力奋斗，担当复兴大任。
情感态度价值观：增强民族自豪感，激发学生爱国之情，树立为祖国为民族奋斗的远大理想。
活动重难点：
1、通过活动，令学生了解祖国、热爱祖国；明白实现民族复兴的道路上存在阻碍，中学生应付出实际行动；列举江声优秀学子事例，引导学生努力奋斗，担当复兴大任。
2、增强民族自豪感，激发学生爱国之情，树立为祖国为民族奋斗的远大理想。
教学用具：多媒体课件
活动时间：1课时
活动过程：
一、情境导入
央视新闻国庆特别节目：《爱国，让我想起…….》街头采访视频导入，通过林丹、戍边战士、叙利亚使馆工作人员等的叙说，创设爱国情境，让学生情感得以带动。
二、活动展示
第一篇章：雄关漫道真如铁
1、观看视频，了解祖国过去所遭受的苦难。
2、小采访：过去祖国所遭受的苦难带给你的感受是什么？
3、主持人小结：在深重的苦难中，中华民族拉开了复兴大幕——实现*梦。
第二篇章：人间正道是沧桑
1、通过视频，解读*梦。
2、抢答竞赛：你能说出这些照片中的大事吗？
3、快板表演：《改革开放三十年》
4、讨论交流：要实现民族的伟大复兴，我们目前所面临的严峻考验有哪一些？
5、主持人小结：近代我国取得了辉煌的成就，但仍面临着风险和挑战，我们仍须努力。
第三篇章：长风破浪会有时
1、讨论交流：你愿意分享你的梦想吗？
2、明确：个人梦想与国家梦想是紧密相连的。
3、身边的榜样：引用江声优秀学子官亚夫、彭宇峣的话，引导学生努力奋斗，爱班爱校。
4、集体朗诵《一路江声，一路歌谣》
三、老师总结，班会结束
请问：
1、第三篇章采访你吗？
2、是否在歌声中结束？如果是，唱歌到第四环节“班会结束”
我的梦，中国梦教育主题班会方案6
一·活动目的：
丰富校园文化生活，拓展学生创新思维，提高海报质量和美观程度;在全系学生组织开展以“我的*梦”为主题的海报设计大赛。围绕近代以来*人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新*建立以来特别是改革开放30年来的辉煌成就，广泛发动广大学生讲述自己亲力亲为的“*梦”，用海报记录和表达爱国之心，强国之愿，报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴国精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
二·活动主题：
我的*梦
三·主办单位：
院团委
四·活动对象：
全系同学
五·活动时间：
20xx年4月29日
六·活动细节：
1·初赛：各班在4月23日之前交一份作品到团学会宣传部
2·复赛：在初赛选出的作品之内选出决赛作品，且将作品在教学楼范围内展览1天(时间：4月29日)
3决赛：请专业评委选出大赛获奖作品且展览1天(时间：5月6日)
七·比赛要求：
1·海报纸2张，一开海报纸，颜色自选
2·一切材料用品自备
3·海报作品必须原创，内容健康向上
八·评分标准：
海报总分100，创意50，结构布局20，色彩搭配10，文案10分，介绍10分;去掉一个最高分，一个最低分取*均分
九·奖项设置：
一等奖一名，二等奖三名，三等奖三名，最佳创意奖四名。
十·部员要求：
工作人员监督并学习 我们宣传部的工作人员基本上都能积极策划组的一系列工作安排。由于时间的协调问题，个别人员还没能及时参与到工作中，最后由于大家的努力及我们的宣传，报名班级很多个，我们收上来很多而且质量很高的作品，作品样式新颖，构思独特，完全超出我们的想像。
十一·活动影响:
通过此次大赛，不仅增添了本届校园文化艺术节的气氛还提高了同学们的综合能力与素质，挖掘了他们美创造美的潜力，使同学们充分展开了想象和设计的翅膀，我觉得很好也很有意义，希望这样的活动能够继续开展下去，为同学们的学习生活增添更多的色彩。
十二·活动经验与不足：
总体来说，我们这次的“我的*梦”海报设计大赛还是比较成功的，成功的原因我们总结为以下几点：
1、准备较充分，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次比赛才有了成功开展的前提 密切配合。多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动中我们需要相机以及拍照人员，我们都提前联系好，并做好安排。
2、分工具体安排合理。 在活动没有开始之前，学长就已经将比赛的流程以及每个流程的主要负责人负责的任务合理分配好了。同时也注意到比赛与同学们学习时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。
3、活动效果良好。同学们反应良好。
在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足：
时间较为仓促。由于教室较为紧张且同学们的时间较为难统一，所以同学自行选择时间，还有活动前期的准备工作不充分等等。总之，在院领导老师的支持了以及在同学们的共同努力下，此次活动取得了圆满的成功，在此一并对支持这次活动的所有人员表示忠心的感谢。以后我们一定再接再厉，争取更大的突破。
十三·活动总结：
首先从以上十一条规则来看安排是比较全面的，有较全面的要求，并配有设备保障部以及各部门等得配合，为活动的进行提供了有力的帮助。 说的是各院系的团结协作的精神，各尽其能，相互配合，这需要大家的默契，在规定的时间内如何将精心准备的内容表达在海报中，突出主题，表达对学校的热爱，我们要牢记我们是一家人，只有将真实的感情融入进去，才会有好的灵感与作品。
我的梦，中国梦教育主题班会方案7
一、活动主题：
“我的梦，*梦”
二、策划理念：
以开学第一课为*台，以“梦想”为主线，设计系列主题活动，营造浓厚的开学氛围，鼓励全体同学刻苦学习、全面成长，努力实现自己的梦想，为*梦的"实现做出努力!
三、活动流程：
(一)现场主题活动
1.做文明有礼千山人(约3分钟)。
设计说明： 二至五年级学生齐做千山路小学自编《文明礼仪操》，集体吹奏口风琴。此环节不仅为一年级的新生做了入校第一节的文明礼仪课程和艺术课程教育，而且也激发了二至五年级的每个孩子以规范的礼仪、饱满的精神进入新学期的学习和生活。
(领导驻足观看，校长介绍)
2.点亮梦想。
(学生集合至指定位置)
(1)面向*敬礼--举行升旗仪式。(约4分钟)
第一项：出旗。播放出旗曲，升旗手护旗手正步到达指定位置。
第二项：升*唱*。播放*伴奏，旗手升*，全体师生齐唱*。
设计说明：升旗仪式作为具体的爱国主义教育的一种形式，通过此环节，让师生把个人理想与国家的发展紧密联系起来，使每一个人都能以一种蓬勃向上的精神状态迎接新学期工作。
(2)情景剧：《我的梦，成长梦》。(4分钟)
设计说明：此环节以情景剧的形式展现，由家长代表、一至五年级学生代表上场，畅谈“我的梦”;下场时家长代表和学生代表将自己的梦想卡贴于“梦想树”。
(3)诗朗诵：《师者梦，教育梦》。(4分钟)
设计说明：此环节由6名不同学科教师代表，以诗朗诵的形式进行“师者梦，教育梦”的梦想宣言;下场时每位教师将自己的梦想卡贴于“梦想树”。
(4)校长致辞：《千山梦，和谐梦》(3分钟)
设计说明：此环节由刘校长进行新学期致辞;下场时刘校长将代表学校的梦想卡贴于“梦想树”。
3.励志梦想。
(1)全校师生励志践行“我的梦，*梦”。(2分钟)
设计说明：此环节由全校师生齐诵《少年*说》片段，激发每位师生励志，以实际行动践行自己的梦想，从而为实现*的强国之梦做出努力。
(2)请市领导赠送礼物。(2分钟)
(二)深化主题活动
1.参观梦想文化主题长廊。(约25分钟)
请刘爱民校长引领参观并介绍情况。
参观路线为：教学楼中厅—西楼梯上至三楼(参观“师者梦”主题体验走廊)--录播教室(参观设施建设)——3楼道德讲堂——微机室a(参观设施建设)——东楼梯上至4楼陶艺室(看学生陶艺作品)——手工室(看田园美术作品)——书画室(看学生作品)——西楼梯上五楼美术教室(看学生美术作品)——电子琴室(看硬件设施)——5楼连廊(介绍千小劳动实践基地)——学生阅览室——南楼梯学生“我的梦”主题体验走廊——南楼梯下至二楼心理活动室(介绍心理室使用)——南楼梯下至一楼。
(参观结束后，领导离开校园。)
2.观看央视开学第一课专题片。(约50分钟)
3.各班级主题队会。(约30分钟)
(1)结合观看的《开学第一课》，讨论什么是梦想。
(2)从自身出发，建立近期目标，谈谈自己的梦想。
(3)如何在新学期实践自己的梦想。
(4)完成自己的《新学期圆梦计划书》。
我的梦，中国梦教育主题班会方案8
根据《**市中心血站支部委员会关于在全站广泛开展“实现伟大*梦、建设美丽繁荣和谐XX”主题教育活动的实施方案》的计划，目前我站主题教育活动已进入分层次、分专题讨论阶段。为了进一步让职工知道，引导职工充分认识开展活动的意义；让职工积极参与，充分激发大家的参与热情；让职工认同，以此检验主题教育活动成效。特制定本方案。
一、活动目的
认真学习贯彻省委市委主题教育活动的主要任务，引导我站党员和职工学习讨论，坚定不移地把科学发展、加快发展为各项工作的指导思想，充分认识坚持科学发展、加快发展的重要性和紧迫性，真正把用安全血液托起人民健康梦为兴站之要，以更大的力度、更强的的决心、更实的举措推进血站发展，确保临床用血质量和安全。
二、方式方法
通过召开党员大会、职工大会等方式开展学习讨论，同时以各科室为单位分层次、分专题开展小组讨论。开展“领导干部讲”、“专家讲”、“先进典型模范讲”、“职工讲”等，组织全站干部、党员、职工互动学习、互相交流。此外通过座谈会、电视讲座、知识竞赛等方式组织学习讨论。
三、学习讨论主要内容
紧扣学习“*梦”，开展“用安全血液托起人民健康梦”学习讨论，引导全站职工把个人成长、人民健康、血液安全与*梦的目标紧密结合起来，心往一处想、劲往一处使，加快血站发展，确保辖区内临床用血安全有效。
紧扣“科学发展、加快发展”，开展“让献血者满意，让用血者放心”学习讨论，充分认识我市采供血工作面临的挑战和突出问题，深入查找能力素质、精神状态等方面的差距，为推动全市无偿献血工作的健康发展增添措施。
紧扣“团结和谐、维护稳定”，开展创建“和谐血站”学习讨论，充分认识和谐血站关乎血液的安全、献血者和用血者的健康，重点查找宗旨观念、服务水*、工作态度等方面的问题和差距，积极推动和谐血站、和谐XX建设。
紧扣“抗震救灾精神和感恩奋进”，开展“感恩*。我为*家乡发展做贡献”学习讨论，引导全站职工充分认识自己在“感恩*。我为*家乡发展做贡献”活动中努力劲头不足、干事热情不高、工作作风不实等差距，引导大家把敬业奉献作为自己的责任，把服务献血者和用血者作为人生追求，弘扬伟大抗震救灾精神，立足自身岗位承诺践诺，创先争优，奉献社会。
四、学习讨论目标效果
一是进一步统一思想认识。引导全站职工把思想统一到实现“两个一百年”目标和伟大*梦上来；统一到XX历经两次重大灾难，更需团结一致、砥砺奋进的思想认识上来；()统一到XX加快实施“次级突破”的战略部署上来；统一到“感恩*。我为*家乡发展做贡献”活动上来。牢固树立以健康梦托起*梦的理念，积极为提高无偿献血事业作贡献，为构建和谐血站出谋划策。
二是进一步理清工作思路。结合“健康XX2020计划”，进一步找准位置和工作重点，切实解决无偿献血工作面临的突出矛盾，着力破解献血减少用血量大增等难点问题。推动无偿献血事业在关键环节和重点领域取得实质性突破，不断提高采血机构和用血机构的服务能力。
三是进一步提高服务水*。从献血者和用血者急需要的地方做起，从献血者和用血者最不满意的地方改起，深入开展“三好一满意”活动，把服务好、质量好、群众满意、用血机构满意的要求落实到每个岗位、每个环节，进一步打造一支一心为民、勤政务实、技术过硬、服务优质的采供血队伍。
四是进一步完善长效机制。通过学习讨论，结合我们站的中心工作和目标任务，建立一套科学有效的目标考核机制，进一步细化目标任务、责任措施、考核办法，形*人有责任、事事有人管的局面，推动我站各项工作扎实有效开展。*梦主题教育活动方案*梦主题队会活动方案共筑青春志，共圆*梦培训活动计划和总结。
中国梦的诗歌 (菁选8篇)（扩展6）
——我的中国梦励志演讲稿 (菁选8篇)
我的中国梦励志演讲稿1
老师们，同学们，大家好！
翻开泛黄的书页，我浏览着*的历史，历史气息扑面而来，从书中，我看到了一个英勇的民族，一个智慧的民族，一个勤劳的民族，一个不屈的民族。
古时候的*，是辉煌灿烂的，从大秦帝国的纵横天下到大汉王朝的封狼居胥，再到大唐盛世的繁荣昌盛，*，一个有着泱泱几千年文化的大国，一直屹立于世界之巅，但近代的*，骄傲于自己的成就，失去了梦想，不再往前。最后被*战争的坚船利炮打破了*人天朝大国的自负，一个个，一批批的条约，让*的领土丢了，地位丢了，尊严丢了，沦为了列强任意宰割的羔羊。现代的*，是积极奋进的，抗日战争的`胜利，抗美援朝的成功，经济建设的辉煌，让*再一次回到了复兴之路上，再次拥有了往日的荣光。
*能有今日的辉煌成就是与国人始终如一的学习是分不开的，不读书的民族是没有未来的。犹太人年人均读书量65本，美国人年人均读书量45本，日本人年人均读书量36本，而有着丰富文化底蕴的中华民族，却只有区区5本，这样的*，终究只能像炉中火那样，短暂的辉煌过后，只剩下满炉沉寂的灰烬。所以，没有知识的不断补充和积累，便会落后于时代。歌德说过，谁落后于时代，就将承受那个时代所有的痛苦。特别是在现今知识爆炸的年代里，不能接触新的知识便会被时代所淘汰。
现在，读书活动在全国各地如火如荼的进行中，这一活动更是深入到学校中去，每一个角落都充满了书香卷气。这是知识的香气，书本中的知识可谓是包罗万象，他能拓宽我们的视野，让我们的知识更全面。他是人类精神的殿堂，文化的宝库。“书香盈校园，放飞*梦”，无疑给而今的浮躁*走进书香*描画了美丽前景。
梦想，周而复始。中华民族五千年历史始终传承着一个长长的梦，几经辗转，几经沉浮。时至今日，汇聚成了一个梦————*梦。
*梦来自*心，是国家富强的梦，*梦缘于民族情，是民族振兴的梦，*梦是人民的梦，是十三亿华夏儿女追求幸福、渴望繁荣的梦，是中华民族实现伟大复兴，走向辉煌的梦，只有人民的生活幸福安康，*梦才有意义，只有国家繁荣昌盛，*梦才会精彩。
*梦，催人奋进的梦想，实现小康，实现富裕，赶超西方，这一个个遥不可及的愿望，现在都已变为现实，又有什么是伟大的*人民不能做到的呢。*梦，富国强民的梦想，面对西方对*不友好的看法，面对周边邻国对*不友好的挑衅。*人，用实力证明了自己的强大，辽宁舰的下水，歼20的首航，导弹艇的突破，核潜艇的更新，一次又一次，*人给世界以震惊。*梦，科技强国的梦想，大型粒子对撞机，人类基因工程，一个个老大难问题，都有着*的辉煌。
“书香盈校园，放飞*梦”。很多人认为读书不能实现梦想，没有任何实际意义。有时候梦想存在的价值并不在于它能否实现，而在于追逐的过程。我的*梦建立在我们日益繁荣发展的文化之上，以祖国的强大为依托，为此我感到骄傲和自豪。我，一个新时代的中学生，我为我的*梦自豪，为我们的祖国骄傲。当梦想照进现实，身处一个能让年轻人实现自我理想的时代，我很幸福！
“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”这是所倡导的*梦，作为当代的中学生，身为天之骄子的我们应该勇敢地去面对梦想，实现梦想。为实现中华民族伟大复兴，做出的贡献！
祝愿伟大的祖国繁荣强盛，祝愿所有人的*梦早日实现！
我的中国梦励志演讲稿2
尊敬的各位领导，各位同事：
大家上午好！
每一个人的梦想都必须要以国家的强大为坚强后盾。上个世纪火得一塌糊涂的美国梦，都是以美国强大的经济实力和文化实力为依托的，而那正是美国经济最繁荣的一段时期。同样，随着我们*经济的飞速发展，综合国力日益增强，国际地位显著提高，我们现在完全有资本，有能力畅谈“我的*梦”。
以前我们国家积贫积弱，饱受欺凌，那时候每一个*人都想自己的祖国强大，祖国强大了，我们才能过上幸福的生活。国家，国家，先有国后有家。让祖国强大欺凌，让*人民站起来，这是我们上一辈人执着追寻的*梦啊！经过艰苦卓绝的奋斗，上一辈人的梦想已经实现了，看看我们的周围，看看洋溢着笑容的你们。作为上一辈人梦想的见证者，我倍感荣幸，也深感责任重大，他们把更大的梦想交给了我们，时至今日，我们要将这*梦继承下去。我们的祖国现在强大了，人民富足了。我们没有理由做得比上一辈差。我的*梦就是继承了上一辈们的执着，让祖国更强大，人民更富有。同时，让我们的下一代有更好的条件实现他们的*梦。
*梦的传承就是中华民族自强不息精神的传承。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼，但是我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力量。继承上一辈的*梦，为了下一代的*梦，这就是我的*梦！
雄关漫道真如铁，是对梦想的追求；而今迈步从头越，是对梦想的执着！来吧，让我们携起手来，响应时代的号召，为了美好的明天，为了光荣的未来，前进！我的梦，*梦！
我的中国梦励志演讲稿3
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好！
每一个人的梦想都必须要以国家的强大为坚强后盾上个世纪火得一塌糊涂的美国梦，都是以美国强大的经济实力和文化实力为依托的，而那正是美国经济最繁荣的一段时期同样，随着我们*经济的飞速发展，综合国力日益增强，国际地位显著提高，我们现在完全有资本，有能力畅谈“我的*梦”。
以前我们国家积贫积弱，饱受欺凌，那时候每一个*人都想自己的祖国强大，祖国强大了，我们才能过上幸福的生活国家，国家，先有国后有家让祖国强大欺凌，让*人民站起来，这是我们上一辈人执着追寻的*梦啊!经过艰苦卓绝的奋斗，上一辈人的梦想已经实现了，看看我们的周围，看看洋溢着笑容的你们作为上一辈人梦想的见证者，我倍感荣幸，也深感责任重大，他们把更大的梦想交给了我们，时至今日，我们要将这*梦继承下去我们的祖国现在强大了，人民富足了我们没有理由做得比上一辈差我的*梦就是继承了上一辈们的执着，让祖国更强大，人民更富有同时，让我们的下一代有更好的条件实现他们的*梦。
*梦的传承就是中华民族自强不息精神的传承虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼，但是我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力量继承上一辈的*梦，为了下一代的*梦，这就是我的*梦!
雄关漫道真如铁，是对梦想的追求;而今迈步从头越，是对梦想的执着!来吧，让我们携起手来，响应时代的号召，为了美好的明天，为了光荣的未来，前进!
我的中国梦励志演讲稿4
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好！
我今天演讲的题目是《我的梦*梦》。
每个人都有自己的梦想有人想像杨利伟叔叔一样成为航天英雄，追梦太空，在天际间翱翔;有人想当老师，和蔼可亲又甘于奉献，辛勤耕耘于三尺讲台;有人梦想当警察，惩治邪恶、英勇无比，视人民的利益高于一切;在卖火柴小女孩的眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂，是人世间最美的真情;在邓亚萍眼里，梦想就是坚定永不服输的信念，一次又一次的站在冠军的领奖台上，为祖*亲争光
我也有一个梦想，大家想知道是什么吗?还是用王安石的诗告诉大家吧！“墙角数枝梅，凌寒独自开遥知不是雪，为有暗香来”我就想做一个像梅花一样坚韧不拔，不屈不挠，奋勇当先，自强不息的人梅花是我们中华民族的精神象征，从古至今，*出现了不计其数的像梅花一样的*，他们把祖国、民族的利益看得高于一切，把个人命运与祖国的命运紧紧的联系在一起*的郑成功、品德楷模雷锋、*革命的先驱孙中山……无数仁人志士以铁的事实叙述了一首又一首的爱国长歌，他们甚至用生命来呼吁人们心中的爱国精神爱国，就是对祖国和人民无比热爱的情怀和忠诚这样的爱国情怀和忠诚是为国奉献和报效祖国的力量源泉像梅花一样做人，继承先辈的优良传统，弘扬爱国精神增强我们的民族自豪感和民族自信心，增强振兴中华的使命感和斗志。
少年强，则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼，不需要担心国土的沦陷，但是，我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力量我的梦，就是像梅花一样做人我的梦，就是呼吁大家和我一起做一个有梅花品格的人，努力学习，为振兴祖*亲而奋斗不息!我的梦，*梦!
让我们携起手来共同努力，从我做起，从点滴做起，从自己做起，响应时代的召唤，让民族精神传统的火炬一代一代的传下去吧!
我的中国梦励志演讲稿5
尊敬的各位领导，各位同事：
大家上午好！
*对广大青年寄予厚望，强调“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳，希望寄托在你们身上”。**中央也对*青年也提出了殷切期望，强调青年最富有朝气、最富有梦想，青年兴则国家兴，青年强则国家强。广大青年要坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，在实现*梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。这都体现了当代领导对青年的关注。
梦想就是动力。经过半个多世纪特别是改革开放30多年来的艰难探索和奋斗，*人民找到了一条建设*特色社会主义的正确道路，并将在这条道路上把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家，实现中华民族的伟大复兴。这是广大*青年共有的“*梦”。要实现“*梦”，就需要青年人脚踏实地、埋头苦干。要树立远大的理想，有自己的“梦”，这样前进才能有方向，同时还要刻苦学习、扎实工作，立足本职岗位，相信通过每一名青年的共同努力，最终必将以更加开阔的思路、更加有力的措施，迎接新时期的任务和挑战，展现青春风采，共筑*梦想。
作为青年人，要勇敢肩负起时代赋予的重任，为实现梦想贡献青春的力量。梦想变成现实，不仅需要青春的激情，更需要责任感、使命感和默默奋斗的精神。现阶段要实现*梦，我们要走的路还很长，肩负的任务还很艰巨，可能遇到的困难和挑战还会很多。我们要坚定理想信念，永远紧跟党，高高举起*特色社会主义伟大旗帜，把*特色社会主义事业不断推向前进。
要经受锻炼、增长才干，不断提高与时代发展和事业要求相适应的素质和能力。我们要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，这就要求我们加强学习和锻炼，不断提高与时代发展和事业要求相适应的理论素养和业务能力。要刻苦学习，长期积累，坚持不懈，养成终身学习的良好习惯。
要上下求索、开拓进取，在*凡的岗位上作出不*凡的成绩。我们要具有坚定的事业观，具有为推进事业而顽强奋斗的精神力量和实践能力。要以高尚的职业道德和高度的事业心、责任感，勤勤恳恳、扎扎实实地做好本职工作。
要大力加强思想道德建设，自觉践行社会主义核心价值观，培养高尚的道德情操和健康生活情趣，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，用自己的模范行为和高尚人格感召群众，引领社会风尚。
而作为XX调查干部，站在国家宏观经济运行监测的最前沿，肩负重要数据调查、分析等重要责任，其素质的高低、能力的强弱，直接影响着社会经济的持续、快速、健康发展，更在一定程度上影响着“*梦”的进程。这一特殊身份就决定了我们XX人必须勤于学，善于思、敏于行，牢固树立“真实可靠、科学严谨、创新进取、服务人民”的XX核心价值观，勇于担当起绘就“*梦”的开拓者。
要勤于学。这是当好XX干部的基本素质，今年以来，我队以开展群众路线教育实践活动为抓手，以建设学习型机关、学习型领导班子、学习型XX干部为载体，引导全省调查队系统干部学习精神、XX法规、政策文件、工作方法等基础知识，把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，不断提高XX干部的知识化、专业化水*。
要善于思。作为XX干部，经常面临着许多压力与难题，要冷静思考，依法XX，加强思想武装，提升党性修养，始终保持头脑清醒、立场坚定、实事求是、服务人民。要高度关注国内外经济发展环境，准确理解国家宏观经济调控政策，提升战略思考和分析判断能力。对“怎样提高XX公信力”“怎样做好服务型XX”等问题要有自己的见解，鼓舞、激发青年干部干事创业的信心和决心。
要敏于行。美国西点军校有句名言说，细节决定成败。对XX干部来讲，细节首先表现在严谨细致和创新进取中。是否注重细节、敬业乐业将会决定你自己事业的成败。
坚定理想信念，就是要满怀对自己事业的热忱和希望，相信自己的奋斗目标。在日常工作中，不单要坚定自己的理想信念、坚定每个*人的‘*梦’都能够实现的信心，更要把这种‘正能量’传递下去、传播开来，助力全社会坚定理想信念。对青春，对*梦，对当代青年的责任与担当我们有了更多的领会与感悟。扎根基层、奉献青春。这不倒的理想信念，将永远激励着全国广大青年为*梦矢志奋斗！
我的演讲结束了，谢谢大家！
我的中国梦励志演讲稿6
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是五年级朱祥君，今天，我给大家朗诵的题目是《我的*梦》。
从小我就爱做梦，梦中，天真蓝、水真清、草真绿、花真香。
我在祖国的蓝天下，自由飞翔，懂事后，妈妈问我有什么梦想，我告诉妈妈，我的梦就是：爸爸更健康，妈妈更漂亮，我更茁壮，我们一家幸福吉祥。上学了，老师教导我：梦要更高更远，不能只有小家，还要有国家，国家的梦更伟大。于是，*的梦就成了我们的梦，我的梦就是*梦！小梦连着大梦，一个个小梦想加起来，就组成了国家的梦！
这梦，就像目的地，等待着我们前往；这梦，就像是一座高峰，等待着我们去攀登。
我的梦是当一名优秀的老师。因为老师像红烛，照亮了知识的路程。老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
我要穿上太空衣，乘坐太空船，飞到遥远的月球上，去探索神秘的星空，去探索宇宙的奥秘，去探索我们没有发现的领域，我要为我的梦而努力。
我要成为科学家。我要发明一种“智能机器人”，它有着和人一样的智慧，会干许多事情。可以让妈妈轻松度过每一天！
我热爱动物，因此，我要发明一种“动物语言*”让人类聆听小鸟的歌唱，倾听小鸟的心声，让我们与动物交流。
我要发明一种时间隧道，让人们穿越未来与过去的梦想不再是神话。虽然不可逆转过去，但却能改变未来，要让年轻人知道时间无法回头。要让乱砍乱伐的人看看他们所种下的恶果，已在未来酿成灾祸。
我要成为一名飞行员，驾驶着祖国的战鹰，飞翔在蓝天，守护祖国的领空。
一个人一生中有许多阶段。每个阶段都有一个新的梦想，当你实现了这个梦想，下一个阶段的梦想随之而来。少年强，则国强。少年富，则国富。少年与祖国息息相关，两者少了谁都不行。
因为有了梦，才有了四大发明。
有了梦，我们才能长大；有了梦，我们才能有未来；有了梦，我们的祖国才能更加强大；有了梦，我们的世界才能更美丽！
我们大家要实现自己的每个梦想，都必须像蜜蜂那样付出辛勤的劳动，必须像雄鹰那样奋勇拼搏。
来吧，让我们大家从今天做起，一起努力学习吧！来实现我们自己心中美丽、骄傲的梦！
我的朗诵到此结束。谢谢大家！
我的中国梦励志演讲稿7
梦想，是每个人心中的一盏明灯，它可以为我们指出前进的方向;梦想是一个奋斗的目标，它需要我们努力去实现!世界上谁都有梦想：花儿的梦想是开放出五彩的花朵;鸟儿的梦想是建造坚固的巢穴。 我的梦想是成为一个名作家。
成为作家，是我的梦想，是我奋斗的目标。从小学三年级开始，我就特别喜欢写作。每当我高兴时，就在文章后面画上一个笑脸;生气时，就在文章的后面画上一团火;伤心时，就在文章的后面画上一个哭脸。就这样，写作成了我形影不离的`好伙伴，与我一起分享喜怒哀乐。每次有什么事，我就写下来，把好词佳句都给用上，再画上心情符号，与自己前面写的、画的对比着看，别提多有意思啊!
假如我真的当上了一名作家，我会用心去写身边那些*的小事，使大家明白“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的道理;还要去写雾霾、沙尘暴、干旱、洪水、地震等自然灾害给人们带来的伤痛，使我们认识到环境保护对人类的重要性;当然还要写有生活中快乐的事，使人们认识到只要用心体会，生活中就充满快乐。
我很羡慕作家，我以后要多看书，多观察，多体验生活，做一个思想开阔的作家，写出一篇篇优美的文章。
要种下我的梦想，收获美好的未来。我要书写更多更多的梦想，去点燃更多更多*人的梦想，去实现我们共同的*梦——中华民族的伟大复兴梦!!!
我的中国梦励志演讲稿8
老师们，同学们，大家好！
翻开泛黄的书页，我浏览着*的历史，历史气息扑面而来，从书中，我看到了一个英勇的民族，一个智慧的民族，一个勤劳的民族，一个不屈的民族。
古时候的*，是辉煌灿烂的，从大秦帝国的纵横天下到大汉王朝的封狼居胥，再到大唐盛世的繁荣昌盛，*，一个有着泱泱几千年文化的大国，一直屹立于世界之巅，但近代的*，骄傲于自己的成就，失去了梦想，不再往前。最后被*战争的坚船利炮打破了*人天朝大国的自负，一个个，一批批的条约，让*的领土丢了，地位丢了，尊严丢了，沦为了列强任意宰割的羔羊。现代的*，是积极奋进的，抗日战争的胜利，抗美援朝的成功，经济建设的辉煌，让*再一次回到了复兴之路上，再次拥有了往日的荣光。
*能有今日的辉煌成就是与国人始终如一的学习是分不开的，不读书的民族是没有未来的。犹太人年人均读书量65本，美国人年人均读书量45本，日本人年人均读书量36本，而有着丰富文化底蕴的中华民族，却只有区区5本，这样的*，终究只能像炉中火那样，短暂的辉煌过后，只剩下满炉沉寂的灰烬。所以，没有知识的不断补充和积累，便会落后于时代。歌德说过，谁落后于时代，就将承受那个时代所有的痛苦。特别是在现今知识爆炸的年代里，不能接触新的知识便会被时代所淘汰。
现在，读书活动在全国各地如火如荼的进行中，这一活动更是深入到学校中去，每一个角落都充满了书香卷气。这是知识的香气，书本中的知识可谓是包罗万象，他能拓宽我们的视野，让我们的知识更全面。他是人类精神的殿堂，文化的宝库。“书香盈校园，放飞*梦”，无疑给而今的浮躁*走进书香*描画了美丽前景。
梦想，周而复始。中华民族五千年历史始终传承着一个长长的梦，几经辗转，几经沉浮。时至今日，汇聚成了一个梦————*梦。
*梦来自*心，是国家富强的梦，*梦缘于民族情，是民族振兴的梦，*梦是人民的梦，是十三亿华夏儿女追求幸福、渴望繁荣的梦，是中华民族实现伟大复兴，走向辉煌的梦，只有人民的生活幸福安康，*梦才有意义，只有国家繁荣昌盛，*梦才会精彩。
*梦，催人奋进的梦想，实现小康，实现富裕，赶超西方，这一个个遥不可及的愿望，现在都已变为现实，又有什么是伟大的*人民不能做到的呢。*梦，富国强民的梦想，面对西方对*不友好的看法，面对周边邻国对*不友好的挑衅。*人，用实力证明了自己的强大，辽宁舰的下水，歼20的首航，导弹艇的突破，核潜艇的更新，一次又一次，*人给世界以震惊。*梦，科技强国的梦想，大型粒子对撞机，人类基因工程，一个个老大难问题，都有着*的辉煌。
“书香盈校园，放飞*梦”。很多人认为读书不能实现梦想，没有任何实际意义。有时候梦想存在的价值并不在于它能否实现，而在于追逐的过程。我的*梦建立在我们日益繁荣发展的文化之上，以祖国的强大为依托，为此我感到骄傲和自豪。我，一个新时代的中学生，我为我的*梦自豪，为我们的祖国骄傲。当梦想照进现实，身处一个能让年轻人实现自我理想的时代，我很幸福！
“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”这是所倡导的*梦，作为当代的中学生，身为天之骄子的我们应该勇敢地去面对梦想，实现梦想。为实现中华民族伟大复兴，做出的贡献！
祝愿伟大的祖国繁荣强盛，祝愿所有人的*梦早日实现！
中国梦的诗歌 (菁选8篇)（扩展7）
——小学中国梦演讲稿 (菁选8篇)
小学中国梦演讲稿1
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我是一个*人，我有一个*梦。有一腔*血，每当*这两个字响起的时候，我就无比的自豪。
我热爱我的祖国，阅兵式那天，我兴奋不已，早早的就起了床，草草的洗漱换衣后，我就坐在沙发上，打开电视，等待着阅兵式的开始，等了一会儿，阅兵式终于开始了。首先是各国贵宾出场，**夫妇亲自迎接，看到这么多外宾来参加我们的阅兵式，我感到无比的自豪。等各位来宾就席后，阅兵开始。一个个军队接受检阅，一个个整齐的步伐，一声声整齐的脚步声，步兵，炮兵，侦查兵等亮相。最好看的还属空军，他们开着一架架飞机，摆出好看又雄伟的阵型，轰隆隆的响切云霄。飞机直冲天际十分雄伟。阅兵后，**讲话，他的话我记不清楚，可我想那一定是让我们好好学习，为祖国做出贡献。为中华之崛起而读书。这多么的重要。我一定会成为为祖国的繁荣昌盛作出贡献的人。
我是*人，我有一颗*心，一颗为祖国作出贡献的心。
我的*梦，是一个伟大的*梦，我梦想自己学好知识后，成为了建设祖国的栋梁之才，为祖国开辟出新的道路，让*变得更加强大，成为世界上屹立的雄鸡。让神州大地变得更加美丽，让战争停止，人们和*共处，保护好我们的地球。
这就是我的*梦，一个十分伟大的*梦。可梦始终是梦，我一定要谨记**的话好好学习。我相信终有一天我的梦会实现。
小学中国梦演讲稿2
我的梦，我们的梦，铸就了*的梦。题记。
从原始社会开始，我们的老祖先就完美的展现了他们的智慧发明甲骨文、造石器、种植粟等等包括夏商周时期直到新*成立。最让我骄傲的"是秦汉时期的两位杰出皇帝秦始皇、汉武帝。秦始皇统一文字、废分封，立郡县等等。汉武帝罢黜百家，独尊儒术、加强中央集权的政治制度等等。虽然两位皇帝都有过错，但在我心里他们的贡献远远大于他们所犯下的错误。
我仅仅是一位刚上初一的女生，零零后。我没有机会亲眼目睹老祖先的勤劳与刻苦，不能体会到自己发明了文字，陶制出石器那种喜悦与骄傲。我常常在反思，我们生活在这样一个没有战争，没有饥饿的环境里，我们能做什么?直到今天我才知道，答案只有一个学习。我们只有刻苦的学习，才能获得知识，才能为祖国尽一点点力量，哪怕每个人贡献出一点点力量，*也能繁荣昌盛。因为我们的祖国拥有十四亿人民。
我想只要食品安全、人人都讲诚信、早晚的交通不堵塞、空气清新无污染，*一定会更加强大。这就是我的*梦。我对*梦的解释就是炎黄子孙的梦想集聚起来就是*梦。我作为一名中学生，作为一个能够做梦的人，作为一个*人，也有着自己的“*梦”。
我的梦想很简单，我想做一名老师，一名乡村老师。我从小就有这样一个梦想，我在电视上经常看到住在偏远山村的孩子因为没有书念就从小跟着父母下地干农活，直到离开人世。再看看我们，优越的学习环境，水*高超的老师，我不禁反思，在这样好的条件下，我有没有好好念书?老师讲的每一句话，每一个字都有仔细听么?文化是民族的血脉，是人民的精神家园。我们作为朝气蓬勃的少年，一定要为了自己心目中的*梦付之而努力，要珍惜这来之不易的大好年华，充分利用分分秒秒，用书籍来充实自己的大脑，开阔自己的视野才能更好地向*梦前进。
我是一个倔强而心胸宽广的女孩，幼稚的勾画着未来的蓝图，我知道实现很难，但我却不想放弃。我不甘*凡，我选择做雄鹰搏击苍穹，傲视云天。我想，我的梦，便是*的梦。祖国，或许正因为我们这些少年而变得更加灼灼生辉。
展望明天，*的未来*的梦还等着我们这一代去发扬光大，去实现，去创造。虽然我只是一名初中生，但是，我会努力学习，立志成才，愿以我的微薄之力，愿尽我最大的努力，脚踏实地，一点一滴的积累，努力实现我们那珍藏而强大的梦*梦。
小学中国梦演讲稿3
亲爱的老师、同学们：
梦从心灵里插翅飞翔，带着五彩的缤纷，飞到广阔的蓝天。
红色的梦
*的梦是红色的，她代表着人们的鲜血与奋斗。人们面对突如其来的地震灾难，在失去家园的痛苦中，勇敢地站起来，不屈服，不恼怒，在勤劳的双手下，美丽的家园重新搭起。鲜艳的*，是我们*人的坚强不屈与勇往之前的精神吧！
当人们露出胜利微笑的时候，我想：我的梦是红色的。
蓝色的梦
“退一步，海阔天空。”蓝色，代表着宽容与善良。在我们为一点小事争得面红耳赤的时候，为什么不静下心来，仔细地想一想别人的感受。只有这样，才可以和*相处呀！而谈到善良，我们就更应该做一些力所能及的小事了，比如：把自己的零花钱捐给乞丐，帮邻居干点儿事情，甚至帮妈妈捶捶背，等等。这些都是我们应该做的。蓝色的翅膀让我飞翔，把我带到了一个小朋友家里，他吃力地端着一盆洗脚水，但他笑得灿烂，认真地给妈妈洗脚，我觉得我们每个人都应该向这个小朋友学习。
我低头沉思，我的梦是蓝色的啊！
绿色的梦
环保，是人们心中的意志。当初的涓涓细流，树木成荫，动物自由，空气清新，现在已是屈指可数了。让我们为我们共同的家园少扔一张纸，少开一天车，让森林茂盛起来，让空气清新起来！彩色的幻想把我带到了未来的世界，那里天高云淡，风和日丽，鸟语花香，这应该是人们保护环境的美好结果吧！
我感慨道：我的梦还是绿色的呀！
白色的梦
白色是纯洁的代表，纯洁的反面就是虚伪。小孩子是天真无邪的，天真的笑容与不掩饰的话语让人不容不相信。只有真诚与纯洁才会让人们互相信任。我来到小区内，那里有许多小孩在快乐地奔跑，脸上洋溢着灿烂的微笑，纯真的天使降临这里。
噢！原来我的梦还是白色的呀！
*梦要实现，需要我们一步步的努力。我的梦，便是*的梦；*的梦，便是我的梦。让我们为了我们的梦共同努力！
小学中国梦演讲稿4
敬爱的老师，亲爱的同学们，
大家好！
今天我演讲的题目是《我的*梦》。
*，一个神奇古老的东方国度，一个绚丽多彩的美丽古国。她用中华五千年的历史，轻声吟唱出她那辉煌的梦想。她用无数领傲世界的中华之最，高声呐喊出中华大地的瑰丽与顽强！梦想，则如一盏灯，则如一丛火，坚定指引着方向，为我们人生的船，插上理想的帆。而*与梦想的结合，便成了*梦。*梦，是九曲黄河的奔流不息，也是珠穆朗玛峰的毅然屹立，更是生活中*凡却细腻的一点一滴。
同学们，我的梦，你的梦，*梦，只要去努力，*梦又何尝不能实现呢？请同学们勿忘昨天，无愧今天，不负明天。祖国富庶，人民安康的*梦终究要靠我们来实现。民族复兴，对我们来说并不是一个遥不可及梦想。只要我们从身边做起，完成梦想其实很简单：如巨龙般纵横山野的长城上的每一块砖都凝结着希望祖国安定的*梦。餐桌上的勤简节约也是实现着*梦。大漠中升起的第一朵蘑菇云是*梦，随手拾起地上的垃圾也是实现着*梦……你选择成为一颗坚守在生活岗位上的螺丝钉，便是为*梦的堡垒添砖加瓦；你选择成为一滴融入集体大海中的水珠，便是向*梦的火焰里添柴；你选择当一束唤醒大地生机的太阳光，便是在*梦的土地上播洒下了种子，等它长成参天大树！*梦，就在我们身边。
同学们，我们要不负时代的期望，不负民族族传承的梦想，勇敢走下去，开拓一片祖国的新天地！为了实现绮丽的*梦，为了精彩的大中华，请从身边做起吧！我们的*梦，定当照进现实！
小学中国梦演讲稿5
尊敬的老师，亲爱的同学们： 你们好！我今天要演讲的题目是“我的*梦”。 打开世界的地图，你会发现有一直昂首挺立的金鸡立在亚洲的东部，那就是我们的祖国——*。她拥有960万*方公里的土地，有世界上最高的山峰珠穆朗玛峰，有“世界屋脊”青藏高原，还有那无边的万里长城，她那富饶和美丽让我感到无比自豪！ 当今的`*日新月异。“神舟六号”、“神舟七号”的完美升空，让我们的炎黄子孙、华夏子女完成了千年来的飞天梦。青藏铁路完全竣工的那一天，我们*上下一起庆祝、欢乐，因为这条路将我们与雪域高原拉近了距离。2001年，人们永远不会忘记那激动人心的时刻，当北京申办2008年奥运会成功的喜讯传来时，北京沸腾了，全国沸腾了，世界把目光转向了*。每个*人的脸上充满了自豪和骄傲。体育的兴旺反映了国家的强盛， 2008年，北京的奥运会的成功举办，更是向世界展示了我们*全新的一面。我们*更是一起欢呼着、流泪着，也激动着。2010年上海成功举办了世博会。从中华人民共和国成立到现在，我们的祖国发生了翻天覆地的变化，从贫穷落后，一步步走向繁荣强盛。为什么呢？就是因为我们有梦，我们*人上下一条心，我们都有一个*梦。 只要我们一条心，我们*才不会被欺负，只要我们有梦，我们*才会日新月异、蒸蒸日上。梦想不必太大，只要符合实际就已经不错了。用一只手去举起梦想，用另一只手去爱，让他人的生活及命运也因此改变！我的梦想，也许不切实际，或许，不太可能；因为我的梦想是成为季羡林爷爷那样的文学巨匠，或是像画技高超的夏达如此，但我坚信我的理念：如果你有梦想而不去追求，梦想就会离你很远！ 我知道我的基本功不够扎实，没关系，可以将勤补短；我的领悟能力没其他同学高，但可以笨鸟先飞，我相信有一天，我会实现自己的梦想，谁说“朽木不可雕。”我一定会推翻着些语句！无论遇到什么困难，都永不退缩，勇敢的去面对现实。 我的演讲结束了，谢谢大家！
小学中国梦演讲稿6
亲爱的老师、同学们：
老师告诉我们，我们是祖国的未来，如果把祖国比作摩天大厦，那么我们就是那大厦的地基，所以*梦就是我们的梦，是我的梦！
我现在虽然只是个小学生，但我已经为我是一个*人而感到自豪，为她的自强不惜而自豪！为她的悠久历史而自豪！为她的不怕困难而自豪！更为我是祖国的未来而骄傲！哪怕我的力量很小，但是只要我努力学习，将来一定能为*贡献我的一份力量！如果每一个小学生都能这样做，那么就一定能实现我们期待已久的*梦！
我最大的爱好是做手工，妈妈夸我做出来的*特别逼真，如果将来我能做一名设计师，我就会设计很多能代表*特色的作品，让这些作品冲出*，让世界看到我们的祖国有多么的壮丽！我的理想还想做一名光荣的人民教师，我会用我全部的热情去培育一代一代的祖国的未来，让他（她）们都能成为祖国有用的人才！
这些都是我的梦，一个小学生的梦，从现在开始我要为我的梦努力加油，让这些梦都变成现实，因为只有这样才能实现我们的*梦！
小学中国梦演讲稿7
朋友们：
你们好！
我是国际学校四年级四班的一名学生，我热爱集体，爱护同学，受到大家好评。但可能你们都不知道，我有一个*梦——————我要成为“保护动物协会”的小专员。研究增补一套保护动物的条款，来惩罚那些残酷对待动物的人。
我*时爱跳舞和画画，因此我每天放学后，在我养的小鱼旁边，给它们画画、展现我的舞姿。我对它们呵护有加，小鱼儿一见我就翩翩起舞，看得出小鱼儿也很爱我。其实，好多动物都是人类最亲密的朋友，是地球不可缺少的，有了各种动物才能保持生态*衡，世界色彩斑斓。
可现在人们受利益驱使，大肆捕获、屠杀、豢养等。有些人为了自己的兴趣爱好，给小狗打上长不大的疫苗，成为他们身边的玩物；有的野生动物驯养成游戏的工具，让老虎走钢丝，让狮子跳火圈，让猴子玩魔术，让狗熊走绣球……
人为使动物加速繁殖，吃肉、扒皮等。有的还在活动物屠杀前，注水、加肥，让家畜受尽残酷的折磨。有些人把动物皮加工成衣服、工艺品、玩具等，穿着动物的皮衣，吃着山珍野味，这些人风光翩翩，满足的很！可他们怎能感受可爱动物的痛苦和悲惨，感受五彩斑斓的地球是人和动物共同的家园，他们满足了，可爱的动物遭了殃，生态*衡遭到了破坏，产生了各种病毒，自然界遭到了很大的危害。这样的行为不仅让我痛恨他们，而且让全世界人民痛恨他们。对待动物应负责到底，我希望让那些流浪动物有一个温暖的家，生病能及时医治，形成一种人人爱护动物、关心动物和不欺负动物的环境。不然的话就受到严厉的惩罚！
我希望我的梦想成真，这个梦想大家支持吗？
小学中国梦演讲稿8
美丽**梦我的梦演讲稿岁月如诗，吟出了“捐躯赴国难，视死忽如归”的*魂；岁月如赞歌，唱出了“爱我中华、精忠报国”的豪情壮志；岁月如流水，流出了*上下五千年的渊源文明。
实现*的伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想，是十三亿海内外同胞共同的梦——*梦。有一代人经历了建国初期的动荡岁月，他们见证了*的贫苦，也见证了“*人民站起来”的伟大时刻；有一代人见证了“落后就要挨打”的沮丧，也见证了“改革开放富起来”的欢腾，见证了新世纪的新生活，见证了*一步步走向繁荣富强。而我们这代人，将见证20xx年全面建成小康社会，20xx年建成富强、民主、和谐的社会主义现代化国家。
梁启超先生赞道：“美哉我少年*，与天不老；壮哉我*少年，与国无疆！”一代一代中华儿女为*的梦想努力着。*航天之父、两弹元勋钱学森早年攻物理学，留学美国期间已经显露出非凡才华。但1949年当中华人民共和国宣告诞生的消息传到美国后，钱学森便克服种种困难，坚持回到祖国，为新*的两弹一星研制做出了巨大的贡献。
他们的梦想，他们的精神，在风雨中摇曳不息，在祖国大地的滋养中不断生长，在阳光中传遍祖国的每一个角落，影响着不同时代的*青少年。他们坚信，凭借自己的努力和双手，一定能实现美丽的*梦；他们这一股股正能量，这*凡的伟大，熏陶着我*青少年。我是受这*凡熏陶的人，我带着自己的梦想来到开发区一中。在这里，我时刻提醒自己努力学习，充实自我，回报学校、回报国家，砥砺品格，成就梦想！
新世纪的*，是一个梦想绽放的时代。你有一个梦，我有一个梦，他有一个梦，13亿*人的梦汇聚成美丽的“*梦”。*梦——一代代*人用灵魂编织、终身奋斗拼搏，无穷无尽的美丽*梦。“*梦”是中华民族的复兴梦，是炎黄子孙的强国梦，更是每个*人充满渴望与追求的五彩斑斓的梦。我的梦是这美丽*梦的沧海一粟，我要我的梦在这美丽*梦的滋养中成长，焕发出最耀眼的光芒。
*梦，你的梦，我的梦，他的梦汇成了同一个梦——美丽的*梦。
中国梦的诗歌 (菁选8篇)（扩展8）
——美丽中国，我的中国梦800字作文 (菁选8篇)
美丽中国，我的中国梦800字作文1
我相信，地球上每一个人都有一个属于自己的梦想，有的人想当空姐，有的人想当演员，有的人想当歌手……全世界13亿人就有13亿个梦想，*13亿人所有人的梦想汇在一起就成了全*人民共同的梦想——*梦。
我相信，每个人都会问别人这样一个问题：“梦是什么？”我觉得，梦是一个目标，会让人顺着这个目标努力向前；梦是一个让人不断追求的欲望；梦更是一个人永远的信仰。
可是，*梦又是什么呢？我想应该是国家繁荣昌盛，小朋友在新年都有一件漂亮的新衣服穿，有变形金刚，芭比娃娃当玩具玩；民族团结，不会有战争爆发；大人们每天高高兴兴的上班，孩子们能一起在绿油油的草地上玩耍……但我觉的最重要的一条就是要建造一个美丽的家园，那里就是天蓝蓝，水清澈的美丽*。
我自然也有一个自己的梦想，那就是当一名教师，每当我看到那些山区里的孩子跋山涉水、起早贪黑地去学习时，我的心里就觉得很感动，心里想：“我一定要成为一名教师，让那些想要学习，想要成为国家的栋梁的孩子们，又出贫穷，走出大山，让他们来美丽的城市来读书，再也不用走那危险的山路，让他们实现自己的梦想。教师虽然是一个很普通的职业，但是对于我来说，却是很光荣，很自豪的一件事，因为在我的教育下，祖国的人才会越来越多，为祖国添上光辉的一笔！
以前，大家走的都是鹅卵石路，喝的都是玉米面糊糊和稀饭，在过年时才能吃上一次肉，再路上只有拖拉机、三轮车或自行车，住的都是茅草房，过得无比辛苦，可他们很幸福。
而现在，大家走的都是人行横道，宽阔的马路上随处一看都有各式各样的车，每天吃的更是数不胜数了：鸡、鸭、鱼……住的再也不是茅草屋了，而是舒适温暖的高楼大厦，但是空气因为有汽车的污染而变浑浊。
以后，我想让那些城市改变自己的外貌，汽车不能污染空气，树木不会再一棵棵倒在地上，而是直直地矗立在地上！世界上只有蓝蓝的天空，白白的云朵，五彩缤纷的小花，还有一张张可爱的笑脸！
让我们拥有自己的梦想吧，带着自己的梦想走远走高！少年强则*强！少年智则*智！
美丽中国，我的中国梦800字作文2
这里，有如梦如幻的西湖，有危峰兀立的黄山；这里的喜马拉雅山是世界的屋脊，这里的历史是世界上最悠久的！对了，这就是我们的祖国——*！
我们的*有着五千年的辉煌的历史。从黄帝、炎帝，尧舜禹、夏商周的奴隶社会到漫长的封建社会，再到*，出现了许许多多实用的发明。蔡伦的造纸术比西方早发明了1100年；指南针比外国早发明了1350多年；火药、活字印刷术也都比西方早了几百年。这说明*人善于发现、积极思考的特点。还有四大名著、四书五经，都是值得我们骄傲的！
祖国有许多美丽的风景，我最喜爱的就是长城，它是*的象征。我不禁想起了二年级时学过的一篇小诗：我驾驶者飞机航行在祖国的蓝天，一个奇异的景象出现在我的眼前：像巨龙穿行在大地，连绵起伏，曲折蜿蜒。东起山海关，西到嘉峪关，万里长城谱写了不朽的诗篇。是谁创造了这人间奇迹？是我们中华人民的祖先……
*不仅是大好山河美，近期还涌现出了一大批见义勇为、心灵美的人，这就是“最美*人”、“全国道德模范”。其中，令我印象最深的是“最小道德模范”孟佩杰。她的亲生妈妈将她送给了另一个家庭。但是，她的妈妈刘芳英不幸患上了罕见的病“脊管狭窄”，手术失败后，她从此瘫痪在床，丈夫逃离。年仅8岁的孟佩杰独自挑起管理家庭的重担。在她考上大学后，她背起母亲去上大学……这让我不禁潸然泪下。她是多么的爱母亲呀！为了母亲，她付出了多少啊！我感到了人与人之间的爱是美好的、永恒的。孟佩杰的梦想就是能永远照顾好母亲，永远和母亲在一起。所以，我们也要有自己的梦想。
说到梦想，大家一定觉得并不陌生。同学们有的想当教师，有的想当作家，有的想去挖掘文物……而我想发明一种会飞的电动汽车。现在，雾霾和交通堵塞是实在令人头痛的问题。有些地方的雾霾甚至让人看不清50米以外的建筑物。所以，我想让汽车排出的尾气减少，让地面交通更方便。
*梦，是我们的梦。所以，我们要好好学习，将来为祖国贡献出力量，让梦想发出灿烂的光辉！
美丽中国，我的中国梦800字作文3
我叫陈XX，是个*凡的女孩。但在我的内心深处，却有个不同寻常的梦想。
这个梦想，能带我走遍世界各地，能带我飞越大江南北，能带我跨过每一条河流，能带我翻跃每一座大山。这个梦想，指引着我前进的脚步，带领着我向前。更重要的是，这个梦想不仅能带我走到世界的每一个角落，还能使我一览世上美丽的风景，能使我感受到各个地方不同的风情。带着这个梦想，我将会看到世界上许多美好的东西，我将会得到世界上许多美好的东西，我将会看到我们*著名的风景区，看到我们*宏伟的长城和许多瑰丽的古建筑。有了这个梦想，会让我的生活充满欢乐，会让我的心灵充满甜蜜。是这个梦想，让我对未来充满幻想，充满希望。这就是我不一般的梦想——当个环游世界的旅行家。
也许，你们会感到惊奇，想知道我的梦想为什么是当个旅行家？可是，在我心里，就是想当个旅行家。小时候，爸爸妈妈很少带我出去玩，每次，当那些出去玩的哥哥们回来时，总告诉我今天去了什么地方，玩了什么好玩的.......这时，在一旁听的我，就立刻对外面的世界开始向往起来。也许，是因为都没经常出去玩和常常听哥哥们讲外面的世界是多么美丽，多么好玩的原因，原先对外面世界的向往已渐渐成为了一种欲望。这种欲望告诉我：我长大一定要当个旅行家，去看看外面的大世界！
现在，我也同样在为我当旅行家的梦想而努力着。为了以后到别的国家好与别人交流，我必须也要学习别的国家的语言。最主要的是学好英语。趁现在有老师教，可以上课，可以从课堂中学会，所以我现在一定要好好上英语课，好好学英语，把老师教的都学会，都牢牢记住，这样我以后到别的国家，也能跟别人流畅地交流了。除了英语，我还要努力学习其他国家的语言，不管实现梦想有多么难，不管实现梦想的路充满荆棘，我也一定要用心学会，因为这是我迈出梦想的第一步!为了了解别的国家，我也会经常从书中了解一些国家，一些地方，了解关于它们的地点,他们的风俗，来更加了解它们。为了今后远大的梦想，我要尽全力去奋斗，去努力！
我相信，只要我有梦想，只要我肯去实现，只要我坚持，只要我努力，总有一天，我的梦想一定会实现。不久以后的今天，世界的每个地方，每个角落，说不定都会有我充满梦想的脚印。
美丽中国，我的中国梦800字作文4
最近你都不怎么开心哦。你曾近乎歇斯底里地问自己：“我的梦想是什么?我为什么要盲目地学习?”我不知该怎么如何安慰你，现在通过书信阐述我对此类问题的一些看法。 你并不伟大，也并不崇高。所拥有的，只是那心……
最近你都不怎么开心哦。你曾近乎歇斯底里地问自己：“我的梦想是什么?我为什么要盲目地学习?”我不知该怎么如何安慰你，现在通过书信阐述我对此类问题的一些看法。
你并不伟大，也并不崇高。所拥有的，只是那心跳，激烈的心跳。
你只是个普通人，无太多的奢望，迫于父母施加的压力，游走于各个辅导班间，你也曾
想进行一次惊天地的离家出走，却因为懦弱渐渐忘却了此事。
你的梦想是什么?每当问道这个问题，你总自嘲地笑笑：“我没梦想。”不，你有梦想。还记得幼年的你痴痴地想当主持人，却又胆怯冲回了梦想的原地;如今，你想成为一个作家，却又被困难冲回了梦想的原地。
你要奔向，万山之巅，迎着风雨，迎着梦的光荣;你要屹立，万山之巅，迎风展翅飞翔，只想走向云天。
我知道，你心存梦想，但为何不放手一搏?
童第周，17岁才进中学，多次考试名列榜后，但他屡战屡败，屡败屡战。心存梦想，不
是吗?终于，童第周成绩名列前茅。
史蒂芬·霍金21岁患卢伽雷氏症，向命运抗争。放手一搏，不是吗?终于，他写出了科学名著《时间简史》。
你比童第周聪颖，比霍金健康。学习对于你们这些天不怕地不怕的初生牛犊自然不在话下;学习对于你们这群散发着朝气的少年有何难?你们学习是为了自己，更是为了祖国。你曾向同桌低声呓语：
“你的梦想是什么?”
“长大后做祖国的栋梁呗。”
“不觉得这样很无聊吗?我们活着的意义是什么?”
“哎呀不管了，不就好好活着嘛。来，如今你要做的事就是听我背书。”
你微怔，不久回过神来，听着同桌背书。你是祖国的“花瓣”，你们这些“花朵”可谓是祖国的希望。你们的梦想，正是祖国的梦想。你想成为作家，祖国不也希望多一些“莫言”吗?
追梦罢。
你的未来不是梦，你认真地过每一分钟;你的未来不是梦，你的心跟着希望在动。
少年，把握现在，做一个坚毅的追梦人。未来的你们梦想的果实定已成熟，你实现了梦想，祖国也就多了一位挥洒汗水，为*之梦想继续奋斗的热血青年!*梦!你我的梦!
美丽中国，我的中国梦800字作文5
每当我们沐浴在朝阳下，注视着冉冉升起的*，聆听着庄严神圣的*：“起来，不愿做奴隶的人们……”这支让我们热血沸腾的乐曲，点燃了我们每一个*人心中澎湃的激情。让我们的爱国之情由然而起。看着那缓缓升起的*，我们的思绪回到了那血雨腥风战争年代，透过历史的云烟，我们仿佛看见了无数铮铮铁骨的中华儿女，为了*事业，抛头颅，撒热血！他们用鲜血染红了*，用鲜血丈量下了*的版图，用鲜血铸就了永不言败的*魂……终于，在一九四九年的十月一日，*在*城楼庄严地宣布，才标志着*人民从此站起来了。
站起来的*，一穷二白，百废待兴。如蹒跚学步的孩童，走过曲曲折折的艰涉之路，迎来春风的改革之路。让*这头沉睡中的雄狮，甩掉了“*”的牌子。一声长啸，雄踞于世界民族之林。聚集了全世界的目光：科学家们的兢兢业业，让*的发展在世界上挺直了脊梁；体育健儿的奋力拼搏，全世界都对我们炎黄子孙刮目相看；神州系列的成功升空，让鲜艳的*在九天之上猎猎飘扬。
世界在仰望，*在发展。阔步前进的*，顽强而坚定的探索着富强的道路！勤劳而智慧的华夏儿女，将*元素的概念渗透到世界各地，使得*对世界的影响与日俱增！WTO等一系列的洋文，不断被国人熟知，“Made in China”这样的标记，已在全世界流行。那是*在世界上地位的提升！那是*在世界上重要地位的日益彰显。
开始大举迈步的*，时时刻刻都迎接着挑战！2008年，那个刻骨铭心的年月。汶川的人民陷入了末日般的苦难，中华儿女们万众一心，众志成城，*人民向全世界展现了大爱的力量！2008年，奥运圣火在鸟巢上空熊熊燃烧，*赢得的不仅仅是金光闪闪的奖牌，更是赢得了世界的目光！*的发展，已经不是某一方面的成就，而是整个综合国力的大幅度发展。
富强的*，腾飞的巨龙，是我对祖国由衷的祝福和期盼！逐步富强和腾飞的*，是先辈们的鲜血和父辈们的辛勤，为我们撑起的伞，为我们铸就的道路基石，为我们描绘下的崭新蓝图！站在他们的肩上的，我们——*的少年们！我要奋发向上，为了*这条巨龙又*又稳的腾飞而贡献自己的一份力量！
我的心中已经悄然许下一个梦想，那是一个*梦，一个富强梦！
美丽中国，我的中国梦800字作文6
我相信，地球上每一个人都有一个属于自己的梦想，全世界65亿人就有65亿个梦想，*13亿人所有人的梦想汇在一起就成了全*人民共同的梦想——*梦。梦是一个目标，会让人顺着这个目标努力向前；梦是一个让人不断追求的欲望；梦更是一个人永远的信仰。可是，*梦又是什么呢？我想应该是国家繁荣昌盛，小朋友在新年都有一件漂亮的新衣服穿，有变形金刚，芭比娃娃当玩具玩；民族团结，不会有战争爆发；大人们每天高高兴兴的上班，孩子们能一起在绿油油的草地上玩耍……但我觉的最重要的一条就是要建造一个美丽的家园，那里就是天蓝蓝，水清清的美丽*。
我自然也有一个自己的梦想，那就是当一名教师，每当我看到那些山区里的孩子因没有干净的水喝而被渴死，因没有干净的水来做饭而被饿死，我的心里就觉得很感动，心里想：“我一定要成为一名教师，让那些想要学习，想要成为国家的栋梁的孩子们喝干净的水、吃饱饭，精神抖擞地在教室里上课，不被渴死，不被饿死，不被渴、饿的绊脚石绊倒，让他们实现自己的梦想。教师虽然是一个很普通的职业，但是对于我来说，却是很光荣，很自豪的一件事，因为在教师的教育下，祖国的人才会越来越多，为祖国添上光辉的一笔！
以前，小河清澈见底的，美丽极了！四周绿树成荫，站在岸边，可以看见鱼儿在水中嬉戏玩耍……炎热的夏天，孩子们纷纷跳入河中游泳嬉戏，多么像一只只欢快的小鸭子啊！大人们则静静地坐在岸边，拿着钓竿，一动不动地注视着泛着微波的水面，等待小鱼上钩……
现在，河边出现了许多工厂，把污水排到了小河里。不久小河就从清澈见底变成了黑色，无法使用。河面上漂浮着厚厚的油污，还有很多垃圾，散发着令人恶心的臭味。岸边的树木也逐渐枯萎；小鱼小虾也因无法生存，渐渐离开了它；孩子们不再像一只只欢快的小鸭子了；大人们也不在静静地坐在岸边钓鱼；苍蝇、蚊子成群结队，俨然成了这里的主人……
以后，我想让那些乡村、城市改变自己的外貌，汽车不能污染空气；工厂不再污染小河；树木不再一棵棵倒在地上······世界上只有蓝蓝的天空，清清的小河，白白的云朵，五彩缤纷的小花，还有一张张可爱的笑脸！
让我们拥有自己的梦想吧，带着自己的梦想走远走高！少年智则国智！少年富则国富！少年强则国强！
美丽中国，我的中国梦800字作文7
一生中，书是不可缺少的。这几天，我看了一本叫做《我的*梦》的书，这本书主要讲了*的古代文明，现代科技的发达，宏伟壮景和英勇奋战的英雄祖先等篇章。我骄傲，我是*人。我骄傲，我有一个梦。我骄傲，我有一个*梦！一个让我魂牵梦绕的地方，让我励志的*梦！
记得在我很小的时候，妈妈给我们买来热乎乎的糖油糕，吃着香香的糖油糕，我和姐姐甜甜蜜蜜到了心里，当时我想，要是每天都能吃它该多好啊！到了四五岁的时候，爸爸妈妈又带着我们去吃了一次德克士，之后我和姐姐商量，等长大我们有钱了，一定每天都吃德克士。我不知道这些幼稚的想法能不能算是小时候的梦想。
随着时间的过去，我们也一天天的慢慢长大着，在爸爸妈妈日复一日爱的教育下，我们也渐渐变得聪明懂事，那些成天光想着吃的念头也渐渐淡出大脑，我开始有了自己的感情，有了辨别是非的能力，我羡慕那些有所作为的大人物，敬佩他们渊博的知识和高尚的品德，与此同时，一个个隐秘而美好的梦想在我心中诞生：人类灵魂的工程师，英姿飒爽的警察，善解人意的心理学家，学识渊博的科学家……一个个梦想让我变得努力，勤奋，变得慢慢坚强。
岁就立志保护13亿*人的武术高手李连杰叔叔，为了实现自己的梦想，把*武术传播到世界，历尽艰辛，吃尽了苦头，终于练就了一身*的功夫。失去双臂的刘老师、杨孟衡哥哥，他们是身残志坚的英雄，是我们学习的榜样，在他们的心中梦想是信心，梦想是力量，他们从不言败，从不放弃，他们选择的只有努力和坚持，只有一直向前。试飞英雄李中华，冒着生命的危险，用自己的勇敢无畏和智慧，出色的完成了低空大秒速试验任务，为*的低空大秒速实验试飞留下了宝贵的实验数据。他们坚持实现梦想的行为，不仅仅让我们敬佩，更多的是感动！
我知道，梦想能让我走向智慧，变得优秀和高尚，我也知道实现梦想是多么的不易，多么的艰难，在追逐梦想的路上，要努力和坚持，要斩荆披棘，要排除万难，要付出汗水和泪水，甚至是鲜血和生命。
我骄傲，我是*人！
"我的梦是*梦，*梦是我们的梦！"我要为实现自己的梦想而努力拼搏！*梦，从我的梦开始；我的梦，终将融入*梦，不久的将来，我们的梦想将会实现，*将会以更美丽的姿态，站在梦想的天穹！
美丽中国，我的中国梦800字作文8
梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路，梦想是路，引你走向黎明。少年智，则国智；少年强，则国强；少年的梦，是*梦。
*梦，是国家的兴旺与繁荣；*梦，是崭新的面貌与未来，*梦，是国家人民的昂扬斗志。每一个*梦都包含着对国家的向往与憧憬。我的*梦，是希望国家能够强大富强，我的*梦，是希望所有人能够团结一致。我的*梦，是希望永远和*没有战争。
*梦，是一个大却很切实的梦，或许他不只是一个梦，还是一所有人的愿望，还记得教科书上写的*梦，*梦是实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。
这个梦想，凝聚了几代*人的夙愿，体现拉中华民族和*人民的整体利益，使每一个中华儿女的共同期盼。
我的*梦一个我要去实现的梦。虽不知今后的我将会是怎么样的一个人，但现今的我是学生，我就要以学生的身份做到我所能做到的最多。国家为什么这么重视教育？就是因为学习是为了今后能有所作为，能为国家有所贡献，只要我们把电池充满了电，时刻准备着，一旦有了机会，一定能发光发热。也许我们现在的生活很苦很累，但我们仍要坚持。我不要做路边被人踩过就踩过了的小草，即使你坚韧，但你仍就只是棵草，没什么作为。我们要做就要做挺直的苍天大树，逼的人仰视的同时仍能为人们做着贡献。即使他对你并不心怀感激，却也一定会称赞你是块好木头。既然我们能成材，为何还要甘心只是一棵草？
路漫漫其修远兮，在梦想的这条路上，有坎坷，有困难，有成功也有失败，但只要懂得付出和努力就一定会得到相应的回报，
我们的未来不是梦，我们的*梦，未来将不只是梦！
*现在已经变得强大，但还远远不够，还需要人民的团结，永远忘不了是*从前屈辱的历史和被其他国家侵略的过去，所以我们更要努力去为了更好的明天而努力。我的*梦，是没有贫穷与落后，没有灾难与战争。
我的梦想，这个叫做“*梦”的梦想。十四亿*人心怀同样一个梦想遍布大江南北，行遍天下。“*梦”的笼统而抽象的概念落实到每一个个体身上又有不同的体现。**的*梦，内容用两个字概括，叫做“富强”；我的父母，老师们对于我们的梦想，叫做“成才”；我自己同样有一个对于未来的期盼，我希望我能“拯救”。
我的*梦，虽然简单但却不是那么容易。少年强则国强。这就是我的梦想，他永远与*联系在一起。
中国梦的诗歌 (菁选8篇)（扩展9）
——现代中国诗歌 (菁选8篇)
现代中国诗歌1
《笑的种子》
李广田
把一粒笑的种子
深深地种在心底，
纵是块忧郁的土地，
也滋长了这一粒种子。
笑的种子发了芽，
笑的种子又开了花，
花开在颤着的树叶里，
也开在道旁的浅草里。
尖塔的十字架上
开着笑的花，
飘在天空的白云里
也开着笑的花。
播种者现在何所呢，
那个流浪的小孩子？
永记得你那偶然的笑，
虽然不知道你的名字。
现代中国诗歌2
1.《信仰》——席慕容
2.《你一定要走吗？》——泰戈尔
3.《系一根心弦》——泰戈尔
4.《世界上最遥远的距离》——[印度]泰戈尔
5.《假如我今生无缘遇到你》——泰戈尔
6.《思绪之束》——[美]卡尔·桑德堡
7.《只要彼此爱过一次》——汪国真
8.《初恋》——[日]岛崎藤村
9.《我的恋人》——戴望舒
10.《好吧，我们不再一起漫游》——拜伦
11.《茶的情诗》——张错[美]
12.《当你从我的窗下走过》——舒婷
13.《沪杭车中》——徐志摩
14.《对镜》——哈代
15.《佛外缘》——郑愁予
16.《等你轻声唤我》——洛夫
17.《咏一朵枯萎的紫罗兰》——雪莱
18.《爱与痛的迁徙》——冷月如霜
19.《难道爱神是??》——食指
20.《这也是一切》——舒婷
21.《阶段》——赫曼赫塞[德国]
22.《我不是》——何博传
23.《这句话》——叶志祥
24.《像这样细细地听》——茨维塔耶娃
25.《你相信爱情吗？》——佚名
26.《我已不再归去》——西梅内斯[西班牙]
27.《夜风》——慕清
28.《百年孤寂》——林夕
29.《我不知道风是在哪一个方向吹》——徐志摩
30.《要怀着希望》——[西班牙]阿莱桑德雷·梅洛
31.《月下》—费特[俄]
32.《寒武纪》——林夕
33.《那不是我的天堂》——忆明珠
34.《再别康桥》——徐志摩
35.《当你》——罗洛
36.《亚玛儿菲夜曲》——[美]蒂丝黛尔
37.《两天》——许由
38.《秋天》——顾城
39.《远方》——安德鲁·怀斯
40.《独吟秋潭》——何阳
41.《淡淡的云彩悠悠地游》——汪国真
42.《原来是为了分别》——洛拜
43.《昨夜有雾》——尹玲
44.《一个人》——[一禾诗社]
45.《流星》——余婷娜
46.《菊》——唐突
47.《热爱生命》——汪国真
48.《爱在身边》——[德]歌德
49.《门前》——顾城
50.《在我心灵深处》——岛崎藤村
51.《珍惜生命，尊重别人，也尊重我们自己！》——玛莎
52.《我就要沉默了》——[俄]普希金
53.《我曾经爱过你》——[俄]普希金
54.《致凯恩》——普希金
55.《禅意》——席慕容
56.《莲的心事》——席慕容
57.《月桂树的愿望》——席慕容
58.《一棵开花的树》——席慕容
59.《无怨的青春》——席慕容
60.《渡口》——席慕容
61.《前缘》——席慕容
62.《一见钟情》——辛波丝卡
现代中国诗歌3
今天天气异常的变凉了，可能还会下雨．因为太无聊了，我只好到外面去买书看解解闷．
到了外面，寒风迎面吹来，真冷呀！不止是天气的关系，还因为大家的脸上没有一点微笑．是啊，这么冷的天气又怎能提起精神来？大家都躲到物里了，没有一点笑声．．．
我小步小步的走到书店，选了本书放进包里，再慢腾腾的往回走．
没走多远，我隐约的听到了歌声：北京欢迎你
为你开天辟地
流动中的魅力充满着朝气～
忽然间，我好象刚喝了酒又忽然清醒了许多．脸上多了几分光彩，心里一阵激动，我也小声的唱了起来：
迎接另一个晨曦
带来全新空气
气息改变情味不变
茶香飘满情谊
我家大门常打开
开放怀抱等你
拥抱过就有了默契
你会爱上这里
不管远近都是客人
请不用客气
相约好了再一起
我们欢迎你
我家种着万年青
开放每段传奇
为传统的土壤播种
为你留下回忆
陌生熟悉都是客人
请不用拘礼
第几次来没关系
有太多话题
北京欢迎你
为你开天辟地
流动中的魅力充满着朝气
在太阳下分享呼吸
在黄土地刷新成绩
开怀容纳天地
岁月绽放青春笑容
迎接这个日期
天大地大都是朋友
请不用客气
画意诗情带笑意
只为等待你
北京欢迎你
像音乐感动你
让我们都加油去超越自己
北京欢迎你
有梦想谁都了不起
有勇气就会有奇迹
北京欢迎你
为你开天辟地
流动中的魅力充满着朝气
北京欢迎你
在太阳下分享呼吸
在黄土地刷新成绩
北京欢迎你
像音乐感动你
让我们都加油去超越自己
北京欢迎你
有梦想谁都了不起
有勇气就会有奇迹
北京欢迎你呀~~
我家大门常打开
开放怀抱等你
拥抱过就有了默契
你会爱上这里
不管远近都是客人
请不用客气
相约好了再一起
我们欢迎你
北京欢迎你
为你开天辟地
流动中的魅力充满着朝气
北京欢迎你
在太阳下分享呼吸
在黄土地刷新成绩
我家大门常打开
开怀容纳天地
岁月绽放青春笑容
迎接这个日期
天大地大都是朋友
请不用客气
画意诗情带笑意
只为等待你
北京欢迎你
像音乐感动你
让我们都加油去超越自己
北京欢迎你
有梦想谁都了不起
有勇气就会有奇迹
北京欢迎你
为你开天辟地
流动中的魅力充满着朝气
北京欢迎你
在太阳下分享呼吸
在黄土地刷新成绩
北京欢迎你
像音乐感动你
让我们都加油去超越自己
北京欢迎你
有梦想谁都了不起
有勇气就会有奇迹
北京欢迎你
有梦想谁都了不起
北京欢迎你
有梦想谁都了不起
有勇气就会有奇迹
能让我变得如此激动的，是什么？是一颗热爱祖国的心！有了这颗心，再冷的天气也会被我们的心给融化！一起为奥运加油吧！一起为*加油吧！让我们一起呼喊：
*加油！
*胜利！
*第一！
因为我们都在期待着
所以
让我们一起努力！
……
现代中国诗歌4
【序言与说明】
除了，年少张狂之时，妄议菲薄之外，我从来没有写过这样的。现下，自己的诗又写到了十字路口。局限住了的，或者就是诗歌理论的有待提高。想一想实在不如写一写的缘由。诤友的促成，也是其主要的原因，在此感谢【绿荷听雨】兄的倡议，且，也是为几个，我的，初学诗或初赏诗的孩子。我用口语式的语言来写。如果有引据，全凭记忆，不去翻书了。我陆续的来写，每天一两小段，自己加小标题。在一个月左右的时间里，我采用自己跟贴的方式，文字用彩色加重，以示区别。因此自己顶自己的帖子，尚望海涵，浅陋之处，尚望达者大家容让。
【诗的懂与不懂】
几次，总有人说，他她，看不懂诗。有回，实在忍不住了——我问，你能看懂《看图识字》吗？回答，说能看懂。我又问，那你后来，能看懂《故事会》吗？回答，后来，能看懂了。 我说，你能看懂的诗上的字，却为什么看不懂诗呢？不要试图从诗中去寻找一个故事，要从诗中去寻找一种感觉。 不要试图去看懂诗人说了些什么，要看看诗本身带给了你引发了你激发了你什么。《看图识字》到《故事会》是给你经验的，也就是用你已经有的知识去诠释给你什么。可是诗歌，往往不是，诗歌的欣赏的过程，是审美的过程，主体审美的过程甚至都不需要你去理解，理解错了，也是对的，因为那是你的，不是诗本身或者诗人本身，诠释甚至强加给你的。记得，你的。
【诗歌的起源】
动物进化的高级了些，都会发声，人类也不例外。发声多了复杂了系统了，就是语言。语言多了复杂了，需要记录，就是文字。所以，语言是在文字之前很久很久的。 动物与人发声的功能，最初主要还是为了吸引异性，或者高亢或者婉转。后来形成的诗歌，其先一定是歌在前面，是最好听的求偶的声音，那也是最初的诗歌。因此，诗歌，是最古老的艺术形式。一定是在文字之前，甚至是在语言之前。 诗歌，大抵是在谈情。诗歌，主要分为高亢和婉约两派。
【灵感】
诗歌和诗歌之外的一切相比较，有一个最大的差异。就是诗歌需要灵感，要比诗歌之外的一切文学的文化的科学的——需要的灵感，要多的多。也就是说，诗歌更需要灵感，甚至主要是靠灵感。 人类有两大本能，也就是孟子所说的“食色性也”——通俗点说，即生存和繁衍。 后者的本能力量，是被人类的文明化过程不断压抑了的，人类为了生存必须牺牲，这是没有办法的事情。可是被压抑的这种能量，也就是我们称之为“利比多”的，依靠了三种方式来施展它的反作用力。一种是宣泄，抽烟喝酒打麻将骂街……一种是转移，运动爬山赚钱收藏出风头……一种是升华，其中包括写诗。 诗歌的灵感，是压抑的本能，在升华，依靠你的文字的技巧，在倾诉。
【诗歌的语言】
西方，工业革命以来，尤其是二战之后，现代主义的诗歌有许多流派。这对*诗歌产生了几乎是决定性的影响。加之，外国诗歌的翻译，几乎都是在*之后，所以，现代*诗歌的语言，是混乱且难堪的。一个不认识字的农妇，一个作文写的不好的学生，说起话来也会头头是道。这是一种语言。一个论文散文杂文写的很好的人，不会写甚至不会懂诗歌，因为这其实是两种不同的语言。诗歌，与其说是使用着混乱的第三种语言，不如说是单独使用着自己的一种语言，不如说是*现代诗歌，还没有形成独特的自己的一种共通的成熟的语言。或者说，每一个写诗的人，都只在使用自己的语言。
【如何理解诗歌的语言】
诗歌是有着自己独特的语言的艺术形式。这和绘画使用自己的线条透视构图色彩的自己的语言一样。 所以，不要认为自己会说话，认识字，学过好多年的语文课……就等于是懂得了诗歌的语言了。不敢入梦的来入诗——意思是，如果能用其他的语言方便的表达出来的思想和情感不必用诗来表达。 白话诗口语诗自白诗，不等同与白话口语自白，那不过是诗歌语言的一种选择方式而已，当然，有时候也是希望诗的语言能够和其他的*常的语言之间能够互通的原因。
理解诗歌的语言其实也不深奥，先存心，这诗人是压抑着了，现在在发泄，用的是诗歌的语言，是他自己独特的语言，在说他的眼中的影象，是在说他自己的体会，是在倾诉——
存心之后，是看看自己的心，那些声音，那些文字，那些懂与不懂的意象，那些清晰和含混，给自己的内心，带来了什么。如果带来了，那就是诗歌语言的领会了。
【诗歌的超前】
一般的人看国际的顶级的时装表演，往往感觉时装也不怎么好看，模特也不怎么优秀——这其中的一个主要的原因，就是太超前了。超出了大众的欣赏品味，超出了一般人的美学的认识。诗歌也是如此。尽管*的白话诗，实际上等于是割裂了*的诗歌传承。尽管三十年前才开始的*新一代的诗歌的新的发展，中间也几乎是每十年就走一次弯路。但是即使是这样，诗歌也远远的和诗歌的欣赏者越来越远。诗歌，在*，几乎是从来就是小众的，不是大众的。*诗歌史上，无论是柳永还是范成大，也没有把自己的影响，扩大到什么大的范围里去。*最近的统计，是每人每年*均读半本书——除了教科书小道消息书实用类书之外，有多少文学书？除了奇幻言情官场文学之外，有多少诗集？这就是问题。
【诗歌的写作】
诗歌的写作一般是两种，一种绝大多数是自己的尝试，自己学自己模仿自己以为自己探索自己尝试。另外一种，则是在老师的指导下讲解下分析下修改下完成，后一种，自然是少之又少的了。
自己摸索出自己的诗来，每个人几乎走的都是不同的路，外人也不能道其详，不必说了。这里，我以我自己的认识之外，更是一生中叠逢恩师的一些方法，陆续陈述，望能有一些助意。
诗歌的创作的灵感，主要是与利比多，所以，从青春期到更年期，是诗歌创作的主要高峰期。那么，诗歌的起首的创作，大约最早也开始于青春期。 自然，天才例外
【从表述到描述】
*现代，母亲对于自己的孩子，很少朗读诗歌，这是幼教的不幸。就是朗读诗歌，也在朗读的时候，把诗歌当作另外的一种语言表达方式来朗读，造成孩子对于诗歌语言的排斥。自然，所朗诵的诗歌作品，也往往很不恰当。口语和书面语言的差异，已经是难以逾越的鸿沟了，在书面语言之上的诗歌语言，因此更是绝少有人能问津。就是将来成手，自己去做诗，许多人一生都不会驾驭诗歌语言，不过是在使用书面语言来写作。也有许多人口语化语言的诗，因为没有很好的经历过口语—书语—诗语—诗歌口语的过程，而始终徘徊不前。其很重要的一个原因，就是没有经历没有理解——表述到描述，表现到再现，具象到抽象，意象到符号——这一过程。
【从口语到书语】
假如，领着一个会说话了的孩子出去，看见蓝天白云，让孩子去说，孩子会这样说——爸爸，有好多好多的云哪爸爸问，云是什么颜色的孩子，白色的爸爸，云在哪？孩子，在天上上面是简单的口语。几年后，孩子上学，写作文，写到上面这一幕时，大约会这样写——天上有很多的云彩。上面是简单的书面语言。是表述。孩子，如果语言文字的基础好了一些，从表述到描述的时候，也许会这样写——蔚蓝的天空，许多朵白云在飘荡。表述到描述，加了修饰加了动态，也有了分句。如果，把它以诗的排列方式来排列——蔚蓝的天空许多朵白云在飘荡
——
这就成了简单的书面语言化的诗的两句了。使用诗歌的凝练，错落，倒置等等常见的表现方式，也许更好一点的可以排列成这样——许多飘荡的白云都在蔚蓝的天空到了这里，是口头语言向书面语言，又向最简单的诗歌语言的一个过程。也是表述向描述的一个过程。
【从书语到诗语】
由此，如果能写到这样的程度——许多飘荡的白云都在蔚蓝的天空 再加两句四季鲜艳的花朵点缀绿色的原野成为一段诗歌
—— 这就已经算是不错的诗歌了。*现代，主流的诗歌，或者说很多人认为的比较好的诗歌，就应该是这样，但是，这，其实不过是入门而已。远远不够。当然，写到上面的程度，需要——一个好父亲或者好母亲对孩子的启蒙需要一个阶段的语文的教学需要从口语成功的向书面语言的转化需要自己文学的，尤其是文字的相关教育和知识需要自己有诗的，艺术的一些素养和修养。需要自己学习和写作，把书面语言成功的转化成诗歌语言。尽管是最低级的诗歌语言。那么，怎样才能有更进一步的诗歌的造诣呢？这次的转型，是会写诗的人的第一个十字路口，自然，许多人，包括那些所谓的大诗人，都没有转出来。 对诗歌的追求，与对诗歌语言与诗歌精神的追求，则必须使我们需要更高的层次。 下面说的稍微专业和深邃一些。
【情感的投入】
许多人，音乐素养高一点了的时候，往往不再喜欢*当下的流行歌曲，会喜欢欧美的一些经典的老歌。其中有一个原因，是*流行歌手的演唱之中，很少有情感的投入，没有个性，对音乐作品的不理解……等等。诗歌更是这样。所以——儿时的一段和爸爸或者妈妈的对话，后来变成一段传统的诗歌——许多飘荡的白云都在蔚蓝的天空四季鲜艳的花朵点缀绿色的原野
——之后，想要有更高的追求，想要第一次提升自己的诗歌艺术的时候，其中的首要的一个方式，就是投入自己的情感，个性的情感。自然，之后如果是这样——啊，伟大的祖国美丽的家乡
——自然也是好的，主流的诗歌也都是这样。但是这里，我们说的是个性的情感。所以，如果是这样——那些飘荡过我童年的白云不再给我同样蔚蓝的天空
——这样，里面就包含了一些个性的情感，或者是对童年的这段记忆的惆怅，或者是沧桑之后的自己的一些惋惜。
——如果，是华丽一路的话，更可以写成如这样聚散如变幻飘摇抑或飘曳过往不肯留驻只朵朵簇簇往返此刻往童年不再归还昔我天空剪满的边缘那些不知是否依旧的蔚蓝
——诗歌的水*的发展，只有到了相当的程度，才能写成华丽一路。要有超一流以上的文字的功底和驾驭能力之后。所以，也可以写成更白朴的一路，如这样——我童年的天空飘满洁白的云彩那时我正追随父亲的脚步白云追逐我的梦想
——由繁华到简约，再由俭约到繁华，之后无限的循环且螺旋式上升，是美学中对艺术发展的公理之一。 因此永不要满足于自己的简单，永远要追求下一个循环或者轮回。只有华丽之后的简朴，才是高于华丽的简朴，现在，还只是低于华丽的简单。
【意境的创造】
上面说了，熟练的驾驭诗歌语言，并且能够投入个性独特的情感于其中，来进行诗歌创作。等于是诗歌创作的入门。这时会产生一种困惑，发现自己诗歌缺乏诗意，缺乏独特性，缺乏向更高层次突破的功底。*现代诗歌的学习与修养有三大，第一是*以来的诗歌及其他文学形式，第二是*古典诗歌与*传统文化，第三是外国文学与艺术。那么，我们或者可以从*古典诗歌当中去寻找必要的学习与突破。首先，是学习*古典诗歌所共识的诗歌的必须具备的艺术特色——意境。意境的学习有条捷径，就是古典语言由现代语言的翻译。不过和学校所教学的古典语言由现代书面语言翻译的不同的是，在这里我们需要的是古典语言由现代诗歌语言的翻译。最简单的，温八叉的两句诗——鸡声茅店月人迹板桥霜可以有两种断句——鸡声茅店月人迹板桥霜鸡声茅店月人迹板桥霜用简单的现代诗歌的语言，可以翻译成这样——清晨的鸡鸣声传来茅草的客店晓月悬挂在天边人的足迹在木扳的桥头印在秋天的霜上体会这一诗的意境，结合自己的情感与阅历，从而转化成自己诗歌中的意境。或者成为这样——离别乡村的"客栈踩碎破晓的鸡鸣一弯晓月钩扯不住的草草的行程他年归来再望这个秋天的凝霜落木桥头携走我早已风化的足迹
【意象的创造】
和*诗歌不同的是，西方诗歌往往重视的不是意境，而是意象。所以，在现代诗歌创作，到了一定程度且有更高的追求的时候，需要进行意象的创造的学习和练习。在这里，诸如意象的转化或分化，双意象与多想象的建立，关系，发展等等，难免显得有点高深和复杂，就不去赘言了。这里，只简单的把单一意象诗歌中的意象的建立略微的说一说。言者心声，那么诗歌就更是心声了，每个人写诗都要写自己的心。心，可以直接表达——啊，我的心啊~也可以含蓄的表达——那是一片处女地那是别人的跑马场也可以用意象来表达——如果，我用“城堡”这一意象来替代我的心——我的心很倔强，我的心很荒凉，我的心里有悲伤的秘密，我的心不知道在期待着什么……等等，在这里，这一意象所构成的诗歌，也许会是这样——荒原忽然屹立倔强的城堡从不知道等候的是什么却一直在等候尘沙包裹起悲伤的秘密犹如已经发黄的洁白霞帔没有新娘却反复上演着婚礼
【诗歌的立意】
诗歌的创作，与其他文学和艺术形式一样，都需要立意。古人说“意在笔先”，意思是——立意，要在写作的前面。 可是，读了太多的诗歌，发现其主题的混乱或者散乱，没有结构或者结构只是脚踩西瓜皮式——写到哪里是哪里，语言的驾驭与剪裁的不当……一切等等，大抵，都是立意的缺乏甚至根本从来就没有过。和其他文学和艺术形式相比，本来诗歌是更需要立意的，可是现实却恰恰相反。诗歌的立意，是因人而异的，或者是明确的主题，或者是不明确的倾诉方向。有什么样的立意并不重要，但是有和没有却决不相同。诗歌的立意可以根据自己的素养和习惯来进行。或者可以是这样——首先，有一个不很清晰的诗歌的立意，比如说，自己可以这样想或者计划，首先，我要写一首几段式的，现代风格的，表达我曾经的，游子的心情……之后，需要一个阶段的酝酿的过程，这个过程，也许是几分钟的时间，也许需要几年……在酝酿的过程当中，这个立意会逐渐的丰满或者削减，会逐渐的清晰或者明确——或者成为这样——我的立意，是一首四段式的，游子的心情，通过今昔的心情的比对，表达沧桑与成长，磨难与成熟，苦涩和甜蜜……于是，这一立意可以较好的建立起来，而且，在动笔之前。许多人没有注意到的一点是，*传统诗歌，往往被分为许多的主题的分类，比如——塞外，田园，闺怨……等等。这种分类，本来是编选者或者评论者，是为鉴赏者而分类的。但是对于初学诗歌创作的人来说，这反而成了一个捷径，也就是说，除了上面说到过的，通过对古典诗歌进行现代诗歌语言的翻译——来学习诗歌的意境之外，在这里，也可以通过这种分类，找到自己诗歌创作的立意的初始方向。
【诗歌的结构】
如果现代*诗歌中，有七成以上没有诗歌的立意的话，那么至少有九成以上是没有诗歌的结构的。这是现代*诗歌的现状。其原因或许是，*白话运动之后，白话诗的产生与发展，既与*传统文学和诗歌形成断代，又在模仿和借鉴西方诗歌的过程中，只模仿和学习了一些皮毛的外在形式——如中文翻译后的语言样式——而没有过多的对诗歌结构进行很好的借鉴和研究。诗歌的立意，结构，语言，是诗歌的三大基本要素。立意是诗歌的灵魂，语言是诗歌的血肉，那么诗歌的结构，自然就是诗歌的骨架。现代*诗歌，绝大部分是短诗，少于四十行的短诗，甚至只是十几行的诗歌，其很大的原因，就是诗者对于诗歌结构的驾驭能力不足。现代*诗歌的长诗，除了借用戏剧，小说等的结构形式之外，堆砌，充塞也在所皆是。在白话初期，白话诗者们，都或多或少的尝试，甚至是借用*传统诗歌的结构。这一点为诗者少有所知。甚至鲁迅先生曾经希望或者预言，*白话诗歌发展到一定成熟的程度，是自然就会形成继承与发展了的*古典诗歌的*现代白话诗歌的结构与形式。但是直到目前，还不曾有这样的端倪。诗歌结构的不足，极大的限制了诗歌的立意。几乎每个诗者都有——很好的诗意的想法，但是总有写不尽的感觉，或者是很好的诗歌的意境，却不能充分的表达出来——这只能归结为诗歌结构——或者是没有充分的时空架构，或者是诗歌结构中的层次产生了问题。
【诗歌的语言】
诗歌的语言，与诗歌的立意和结构，是诗歌的三大要素。诗歌的语言是诗歌最外在的表现形式。诗歌的语言也是最体现诗者个性的表现方式。在上面已经谈到，诗歌语言的建立，是诗歌语言发展的基础。
我也谈过，许多诗者的思想和诗意，往往受到诗歌语言的制约。往往有很好的诗歌的立意，人生的体验，表达不出来，表达的不完整，不透彻，不感人，不深切——的原因，就是自己诗歌语言的桎梏。
诗歌语言的建立，我也在上面谈过，是必须从书面语言转化——不能从口头语言直接进展为诗歌语言——这一点我没有做详细的严谨的考证，但是几乎没有文盲的诗人和几乎没有一点教育基础的诗人仿佛就证明了这一点。
之所以诗歌的语言必须从书面语言转化的原因，其本身是书面语言一方面给了诗歌语言以语言的几乎一切基本的基础，同时，书面语言本身，就是对语言进行了几乎一切必要的初级加工。
诗歌语言的建立，和其个人的风格与个性是密不可分的。所以，最初的诗歌的建立开始，一直到一生的诗歌语言的追求，就是一个突出自己个性的过程，表达自己存在的意义，最大的意义就是表现自己的独一无二，至少诗上，是这样永恒追求着的。
所以，在欣赏诗歌的时候，先不去深究其深刻的涵义，也不去分析其精巧的结构，首先扑面而来的是对方的语言。
可是，当你发现这些语言，不过是简单的书面语言的时候，发现其是人云亦云的老套语言的时候，发现其是了无新意的诗歌语言的时候，那么，其他的一切都不存在。这，也是当今*诗歌最大的问题。
看一本*当代诗歌选，或者看一个诗人的诗集，看看是否有有价值有美感的诗歌语言，看看有多少是自己的语言而不是因袭别人的语言就足够了。
篇幅的原因，下面简单的例举诗歌语言的最常见弊病的几种：散文化——在*，散文就其含义和文学体裁的分类来说，是外来词。
在西方，散文这一体裁，是区别与韵文而来的。也就是说，文学有两大类的体裁，一是韵文，一是散文。诗歌是韵文的代表，所以，使用其完全向背的语言，是其最大的忌讳。
*现代诗歌的散文化倾向，也是其最大的弊病。歌词化——固然，诗歌的起源，是歌词。这一历史过程有四千年甚至更久。诗歌从其歌词中脱出的过程，是诗歌发展意义上的层次的跃迁，到了今天，除了新学写诗且自己尝试着自学者之外，万不可陷其巢穴，*，往往需要很久很久，一生写诗不能自拔于歌词倾向的所谓诗人，是大有人在的。
粗俗化——*学习了西方现代派和现代主义各流派的诗歌，多少没有接触其语言的精髓。往往受其翻译后的语言的影响。有时作为逆反其不良的优雅而故做粗俗。一方面，诗者多不做大性情的倾诉，含蓄与适可而止是诗与艺术的特性，另外，诗不做今日语，诗也不以其语言而以其思想，去征服。
庸俗哲学化——青年初次接触世界与中年之后领悟世界，尚没有沉淀远没有成熟以前，是往往喜欢感慨人世或人事的。其表现在诗上，就成为庸俗哲学的传声筒了，自己往往以为因此而深刻，但是至少由此永失诗者的性情。且，往往永远扼杀其做为诗歌艺术追求的生命。
上述种种，是当今*诗歌的通病，也是当今*诗者可怜的乐道。作为民族语言的代表，作为民族语言的先锋，作为丰富和发展语言的领军，作为*文学已经沉沦为末落的文学体裁，诗歌，需要所有诗者加倍的努力。
有关*现代诗歌语言的节奏与韵律，语感和张力，内涵与外延，准确与多义……等等，想来，是需要掌握了诗歌语言的一般基础，进行了诗歌写作的尝试与努力之后，才可以讲到的，所以，在此，先不赘述。
现代中国诗歌5
【季候】
初 见 你 时 你 给 我 你 的 心 ，
里 面 是 一 个 春 天 的 早 晨 。
再 见 你 时 你 给 我 你 的 话 ，
说 不 出 的 是 炽 烈 的 火 夏 。
三 次 见 你 你 给 我 你 的 手 ，
里 面 藏 着 个 叶 落 的 深 秋 。
最 后 见 你 是 我 做 的 短 梦 ，
梦 里 有 你 还 有 一 群 冬 风 。
现代中国诗歌6
【教学目标】
1、知识与能力：了解“五四”以后*新诗的发展脉络及相关知识；了解五首现代诗歌表现出的不同形式、情感和思想；
2、过程与方法：通过诵读品味诗歌的语言，揣摩诗歌的意象，感受作者的情感，领悟诗歌的风格；
3、情感态度与价值观：感受诗歌的音韵美、形式美、情感美，感受美的熏陶。
【教学重点】
1、吟诵诗歌，品味语言；
2、把握意象，体验情感。
【课时安排】 3课时
【教学过程】
第一课时
教师活动
学生活动
一、诗歌的一般特征
同学们从小学甚至更早，就开始学习诗歌，那么诗歌有哪些特点呢？
二、学习诗歌的基本规律
你以前是怎么学习诗歌的呢？
三、简述诗歌发展的历程
主要是“五四”以后*新诗的发展脉络及相关知识。
四、古典诗歌与现代诗歌的区别
主要是外形式的不同。
五、布置作业：
1、朗诵五首诗歌，注意停顿、重音、语速、语调的处理。
2、分别找一找五首诗里所用到的意象。
3、查阅资料，读一读五位诗人其它的作品，比如闻一多的《红烛》、徐志摩的《偶然》、艾青的《我爱这土地》、食指的《相信未来》、舒婷的《致橡树》等。
注意：
重点是让学生明确朗诵的要求和意象的概念。
1、掌握诗歌的基本特征；
2、体会诗歌的朗诵技巧；掌握意象的概念。
3、了解诗歌发展的基本情况；
4、了解古典诗歌与现代诗歌的区别；
5、课外拓展阅读。
第二、三课时
教师活动
学生活动
一、导入课题
上节课我们已经学习了诗歌的一些基础知识，这节课我们将以《再别康桥》为例，具体分析如何鉴赏一首诗。
二、检查朗诵
1、学生朗诵；
2、点评
3、听名家朗诵
三、把握意象
1、诗人在这首诗中用了哪些意象？
2、这些意象有哪些特点？
3、用这些意象有什么作用和好处？
四、体验情感
《再别康桥》表达出诗人欢喜还是哀伤？飘逸洒脱还是依依不舍？
五、总结方法
吟诵诗歌，品味语言；把握意象，体验情感。
（注意：实际上在鉴赏的过程中这几个方面是互相交融在一起的。）
六、鉴赏实践
1、分组鉴赏其他的四首诗《死水》《雪落在*的土地上》《热爱生命》《双桅船》；
2、点评
七、拓展迁移
1、这些诗歌中有哪些句子引起了的你共鸣？
2、有没有你喜欢的其它的诗歌？
1、展示朗诵成果；
2、学习如何分析诗歌中的意象；
3、从朗诵和意象分析中感悟诗歌的情感；
4、掌握诗歌鉴赏的基本方法；
5、运用这些方法；
6、调动知识积累和情感积累，产生共鸣
现代中国诗歌7
是什么，让我如此激动，
是什么，使我泪如泉涌，
是你们，奋力拼搏的精神又一次的展现，
是你们，在最艰难的逆境中又一次获胜。
曾经，将沉睡的雄狮轻轻唤醒，
曾经，高高放飞多年的春梦。
曾经，将整整一代人的精神注入活力，
曾经，用辛勤的汗水塑造了一个时代的光荣。
随着时代的变迁，
你们也曾经低迷徘徊，
在人生的十字路口，
在失败的痛苦深渊焦灼迷蒙。
一次失败，一次阵痛，
再次失败，再次冲锋。
象蝴蝶破茧而出，
似凤凰涅槃重生，
你们经历了太多的痛苦，
你们身上的担子太沉重。
如今，你们又冲到了悬崖的边缘，
胜利的希望象绝处逢生。
你们永不言弃，
你们越战越勇。
在最后的时刻夺得了金牌，
在最有力的对手面前取得了成功。
胜利了固然欣喜，
失败了也不气馁。
只要你们已经努力，
无论何时何地，我们都永远支持你。
现代中国诗歌8
小的时候老师就
指着图片对我们说
在我们祖国的南边
有一个美丽的南沙群岛
那里物产丰富，天蓝海阔
那是我们国家的宝库
你们长大了就去那里
守卫自己的国土边疆
老师的话还在耳边
那个熟悉的名字还在心里
我的祖国有一个南海
有一个美丽的南沙群岛
她祖祖辈辈就在那里
她是*的领域
她是我们的国土和权益
十四亿人民都知道
南海的风波掀起一次次
是不是因为那里太富美
是不是因为那里是南边的南边
一次次挑衅一次次侵略
就连这样的仲裁也会出现
和*共处，互利共赢
虽然是我们每个人的心愿
如果让我们退让土地谁都不愿意
南海是我们自己的领土
谁也别打什么歪主意
抗战时期，我们能用血肉身躯
誓死捍卫自己的祖国
现在我们还会怕什么
无论是财力还是能力
如果还想侵略就试试
南海永远是我们的领域
*人有*人的骨气
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