欢度元旦广播稿1 （音乐《童年》……） 合：生活是一个调色盘，调出多姿多彩的童年！“七彩童年”校园广播站，与您相约快乐时分。敬爱的老师，亲爱的同学们，大家中午好！我是播音员赵恬宁，我是播音员陈帅下面是小编为大家整理的欢度元旦广播稿,菁选3篇（全文完整）,供大家参考。
欢度元旦广播稿1
（音乐《童年》……）
合：生活是一个调色盘，调出多姿多彩的童年！“七彩童年”校园广播站，与您相约快乐时分。敬爱的老师，亲爱的同学们，大家中午好！我是播音员赵恬宁，我是播音员陈帅行。
赵：玉兔迎春到，
陈：红梅祝福来。
赵：带着兔年的喜气，我们又回到了美丽的校园。
陈：在这里，我们七彩童年广播站，衷心的祝愿大家，在新的一年里：合：身体健康，学习进步！
（音乐……）
赵：新学期开始了，相信同学们心中，都早已制定好自己的学习和目标了。真心的希望同学们每天都能开开心的生活，快快乐乐的学习。
陈：是呀！新学期开始了，我们又开始投入到多彩和谐的学习氛围中，希望同学们继续保持着上一学期的那种学习斗志。好好学习，为自己争光，为学校争光，为父母争光，为老师争光！
赵：对！“千里之行，始于足下”，同学们，为了实现我们每个人心中的梦想，我们要做到：
陈：首先，要有进步的信心和决心。如果你上学期在各个方面表现的都不错，请你千万不要骄傲，在新学期再接再厉，争取更大的进步。如果你发现自己有不足的话，也不要灰心丧气，应该振奋精神，迎头赶上。
赵：其次，要有明确的目标和计划。有了进步的信心和决心就有了前进的动力，但这还不够，每位同学还应在老师和家长的帮助下，分析自己、认识自己，在生活上、学习上明确一个经过自己努力就可以实现的目标，再制订出一个切实可行的计划，以便在今后的学习生活中学有方向，学有目标。
陈：另外，还要特别注意良好学习、生活习惯的养成。许多同学尽管学习成绩很好，但在其它方面做的却不尽人意。这样的学生不是好学生，这样的学生最终是没有竞争力的。因此希望同学们在努力学习的过程中，一定要从小培养良好的生活、学习习惯，这样你会终生受益。
赵：说的好！我觉的在课外要多阅读一些优秀的书籍，努力拓宽自己的知识面，开阔自己的眼界，汲取书中的营养书香班级、书香校园增添光彩。
陈：以上几点，相信大家一定会落实到实际行动中。好好的加倍学习，努力完善自我，做一个讲文明、守纪律、爱学习、乐奉献的好学生。
（音乐……）
佳作欣赏
赵：下面我们进入佳作欣赏板块：首先请欣赏班带来的《xx》。
陈：再来欣赏一篇班的《xx》。
赵：春天是播种的季节，让我们播种一个信念，收获一个行动；播种一个行动，收获一个习惯；播种一个习惯，收获一个性格；播种一个性格，收获一个命运。
陈：春天是希望的季节，让我们在新的一学期里以“更高、更快、更强”的精神，去迎接新的挑战。
合：亲爱的同学们，我们衷心的祝愿：“七彩童年”广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；
赵：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过七彩的童年。
陈：快乐的时光总是那么短暂，最后，我们七彩童年广播站送给全校师生《相信自己》，让我们相信自己，为自己加油！
合：本次播音主播：陈帅行、赵恬宁。编辑：史春燕老师。感谢大家的收听。
欢度元旦广播稿2
男：尊敬的老师们
女：亲爱的同学们
合：大家好!本周广播开始啦!
男：我是XX班的xx
女：我是XX班的xx
男：一寸光阴一寸金
女：时间老人脚步勤
男：转眼又到了年末，在这料峭的冬日里，我们刚刚度过了20xx年的元旦，
女：那我们就来考考大家对元旦的了解有多少。
男：大家知道元旦节的来历吗?
女：我知道!我知道!先从名字说起吧：1月1日又称元旦，“元”是开始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。
男：同学们，时光老人的脚步在悄悄挪移，我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。
女：大家记住了吗?在元旦节时，可以做很多有意义的事情，如：看电影、欣赏元旦晚会、猜谜语。
男：还可以参加一些社区活动，如：大扫除、捡垃圾、搞环保……等等。
男：一年过去了，我们有必要回首这一年的收获和喜悦，成功和失败，回味生活中的点点滴滴。
女：回忆这一年中，给过你温暖和幸福的人，感激他们曾给予我们的关心和帮助。这一年中你最想感谢的是谁?
男：我想感谢的人太多了，含辛茹苦养育我们的父母，不辞辛劳培育我们的老师，给我帮助的同学和朋友。在这新年伊始之际，让我借红领巾广播向他们说一声：谢谢。
女：的确是如此，我们要感谢每一棵草，是他们给给了我们浓浓的绿意;感谢每一寸土地，使我们能脚踩大地;感谢蓝天白云，给我们想象的空间;感谢太阳和月亮，给我们温暖和诗意……
男:在此我想问同学们一个问题：新的一年里我们该如何做呢?该坚持做哪些?我想到了以下几方面：
1、学会尊重：首先是尊重自己，树立良好的个人形象，要有做人的尊严，做人的骄傲，要珍爱生命，懂得生命的意义和价值，其次要尊重他人，尊重他人的劳动，尊重他人的人格，在家尊重父母，在校尊重师长，在社会尊老爱幼。
女：2、讲究责任：人自从来到这个世界上就有一种东西一直伴随它，这就是责任，讲责任是起码的社会公德，作为学生更应时时注意，时时提醒自己。
男：3、建立自信：自信可以使你永远面带微笑地对待别人和自己。成功了用自信的微笑感谢大家的帮助，失败了，自信地对自己一笑，然后对着镜子说“加油吧，你下一次一定会成功的。”
女：4、学会珍惜：明亮的教室，宽敞的操场，高速的网络，清晰的投影，诲人敬业的老师，文明和谐的校园，都是我们成功的阶梯。因此我们应珍惜这一切，珍惜每一天。成绩优秀的同学争取更上一层楼，暂时学习有困难的同学只要你努力都有成功的希望。天道酬勤，只要你付出，一定会有收获。
男：5、注重文明：假如我们的学生满口的污言秽语、随手乱扔垃圾、没有礼貌，那将是我们的不可洗刷的耻辱。思想是自由的，但行为应该是规范的。我想新的一年里，我们能有：越来越干净的校园，越来越文明的语言，越来越整齐的队伍，越来越响亮亲切的师生问候。
女：从这一周起，我们就将迎来紧张的期末复习了。希望同学们从今天起，在每天快要结束的时候，请认真想一想你在这一天的表现，自己是否真正做到了珍惜时间：老师上课时，你是否因为知识枯燥难懂而放弃听讲?练习课时，你是否因为自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作业时，你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光?
女：期末复习时，我们可以这样做，要有效复习知识，查漏洞补不足。全面梳理本学期所学的知识，结合*时作业、练习找到自己知识上的漏洞，为自己制定一个复习计划，明确自己复习什么，复习的重点是什么。
男：我们还要养成良好习惯，提高学习质量。课上学会听讲，注意力集中，积极参与学习活动，思维随着老师的复习去想、去转。把重点的和不理解的问题记在笔记本上，及时向老师、同学请教，弄懂为止
女：一年复始，万象更新。我们又长大了一岁。我们已经不再是不懂世事的顽童，老师的栽培和知识的浇灌，使我们拥有了自己的思想，更有了远大的理想。我们会在这充满希望的新的一年里，刻苦努力，不辜负老师和家长的嘱咐、不辜负这个美好的时代。即使是跌倒了，我们也会重新爬起，毫不气馁。我们就像一朵朵鲜艳的花朵，在新的一年里会开得更加灿烂。相信，我们会为自己感到骄傲，相信新的一年会更加美好!
欢度元旦广播稿3
背景音乐《春节序曲》
男1：戴窑中心小学
女1：戴窑中心小学
女1：这里是
合：红领巾广播台
男1：在这里，我们为您打开一扇窗，展示校园的活力与风采。
女1：在这里有飞扬的梦想，有温馨的祝福。
女2：敬爱的老师们，
男2：亲爱的同学们，
合：新年快乐!
女1：今天是12月31日，星期四，戴窑小学红领巾广播台，又和大家见面了!
男1：我是播音员葛一辰
女1：我是周雅倩
男2：我是朱夏亦
女2：我是孙潘合：“庆元旦，迎新年”走进六(2)班特别节目现在开始。
男1：老师们、同学们，我们现在在六(2)班向你现场直播。
女1：先和全校的老师同学们打个招呼怎么样?(话筒指向同学们)
全体同学：元旦快乐!新年快乐!耶!
男1：红梅含苞傲冬雪
女1：绿柳吐絮迎新春
男2：春临大地百花艳
女2：节至人间万象新
女1：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至。
男1：新年拉近了我们成长的距离
女2：新年染红了我们快乐的生活
男2：新年让我们截取下四季的片段
女1：新年给了我们人生的畅想
合：在这一刻，我们已经感受到了春的气息
男2：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
女2：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
男1：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
女1：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
男1：即将过去的20xx年是个不*凡的一年，我们伟大的祖国刚刚过完60岁的生日，让我们满怀最真挚的情感，用我们最优美的语言，为伟大祖国献上最美的祝福：背景音乐《我的祖国》
祖国啊你是我永远的骄傲
如果我是一朵白云
你就是那碧蓝的天空
不管阳光还是阴霾
你永远给我最温暖的拥抱
如果我是一条小溪
你就是那浩瀚的海洋
不管路途多么遥远
我永远奔向你广阔的怀抱
如果我是一棵小草
你就是那肥沃的土壤
不管经历多少风霜
你永远是我生命的依靠
如果我是一片树叶
你就那挺拔的大树
不管经历多少岁月
我永远在你心中微笑
如果我是一只风筝
你就是那长长的丝线
不管飞的多高
你永远把我紧紧抓牢
如果
如果我是孤独的游子
你就是那轮皎洁的明月
不管走的多远
你夜夜在我心头缠绕
你是天空
你是大地
你是明月
你是我全部的尊严和信念
祖国啊祖国
你是我永远的骄傲
男1：感谢同学们精彩的表演，同时也祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛。
女1：祝愿我们伟大的祖国国泰民安。
男2：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
女2：今天，我们激情满怀、心潮澎湃
男1：今天，我们为你送上温馨的祝福
女1：今天，您将满载祝愿笑迎新的一年
男2：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
女2：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律
女1：接下来请欣赏由我们六(2)班袁畅和夏志颖同学合说的相声《倒顺词》
甲：来，跟你玩个游戏!
乙：什么游戏?
甲：倒顺词!
乙：啥?倒顺词?听起来挺
好玩的。
甲：就是把一个词倒过来念，变成另一个词。
乙：懂了，开始吧!
甲：黄金是金黄的。
乙：白银是银白的。
甲：我用生字组词。
乙：我背新的词组。
甲：小样儿，对得不错嘛!
乙：当然!我是谁啊?“聪明的一休”!
甲：我的女儿多可爱!
乙：这算什么?猪有一窝儿女。
甲：来，再来，我就不信赢不了你!
乙：奉陪到底!
甲：我养蜜蜂酿蜂蜜。
乙：我为奶牛挤牛奶。
甲：猪是牲畜。
乙：你是畜牲。
甲：哎?你怎么骂人了?
乙：对不起对不起，我不是故意的。
甲：算了，君子不计小人过。寒风呼呼地刮着。
乙：刮得你染上了风寒。
甲：咦，你怎么又咒我?
乙：sorry啦!
甲：我们上街购物。
乙：街上热闹非凡。
甲：你别太得意洋洋，出些高难度的，接招吧!
乙：你也别洋洋得意，我一定会不甘示弱的!
甲：听好了!科学是一门学科。
乙：[哈哈大笑]这有什么难的?给我伴舞的人是我的舞伴。
甲：[开心的样子]泡水时，我不小心烫了你一脚水泡。
乙：[扬了扬眉毛]你伤害了我，犯罪了，大家都叫你罪犯。
甲：算了，再说下去三天三夜也说不完。这次算*手，我们下次再比!
乙：好哇，下次比你也一定是我的手下败将!
甲：哼，走着瞧!
男1：说得呀还真不错，我们伟大祖国的语言文字太丰富了。
女1：嗯，今天在直播现场不光是表演节目，我们还给大家准备了丰厚的礼物。
男2：在接下来的《猜猜猜》环节中我们给大家出一些谜语。
女2：答对的同学将获得我们送出的小礼物。
男1：大家的反应可要快呀，出题了，听好了。(谜面读2遍)
女1：世界上什么牛最大?请举手!
男2：好的，下面我来出第二道题：
女2：五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐
男2：知道答案的请举手
男1：第三道题，大家听好了
女1：小货郎，不挑担，背着针，到处窜。猜一动物。
男2：大家都非常的踊跃，接下来的这2道题我们留给场外的同学。
女2：驼背公公，力大无穷;爱驮什么，车水马龙猜一建筑物
男2：第二道题，银行收银员猜一动物
女2：同学们，动动脑筋呀。
男1：知道的同学，把答案写到纸上交给班长。由班长送到广播室。
女1：请不要涌到广播室门口，那样不安全，我们也不接受个人送过来的答案。
男2：再提醒大家，一定要在纸上写清楚班级、姓名。以便我们及时准确地与你联系。
女2：我们将从答对的同学中抽取四名幸运听众，发给精美的小礼物。
男1：今天是我们红领巾广播台创办四年以来第一次尝试深入到班级和同学们联欢。
女1：红领巾广播台创办以来得到了校长室以及全体师生的大力支持。
男2：正因为有了你们的支持，我们才走到今天。
女2：我们真心希望红领巾广播台能成为广大少年儿童的良师益友。
男1：愿它能带走同学们所有的烦恼，为同学们带去无尽的欢乐;
女1：愿它能给大家留下美好的回忆，伴随我们渡过金色的童年。(背景音乐起)
男1：接下来是我们“迎新年，送祝福”的时刻。
女1：现在我们把时间交给现场的同学们：同学们，新年到了，大家一定都很开心，我想此时此刻大家一定有许多美好的祝福送给我们的亲人、朋友、老师们……
(随机采访学生2-4人)
同学一：大家好，我是班同学，我祝同学们
同学二：大家好，我是班同学，祝福我的爸爸妈妈
同学三：大家好，我是班同学，祝福我的老师
同学四：大家好，我是班同学，祝福我们的学校
女1：时间过得真快呀，转瞬间，20xx已与我们挥手，我们即将迎来崭新的20xx年。
男1：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情
女1：美丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你*安如意
男2：愿您以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华
女2：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆
男1：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节
女1：愿今天的联欢把我们的心灵拉得更近
男2：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
女2：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
男1：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
女1：因为，我们始终相信：
合：明天会更好!
男1：“庆元旦，迎新年”走进六(2)班现场直播到此结束，再次祝大家：
合：新年快乐，万事如意，心想事成!背景音乐《迎春花》
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