小班爱国主义教育活动教案1 一、活动目标： 1、让幼儿初步认识*的特征。 2、让幼儿体会到热爱*的感情。 二、活动准备： 纸、油画棒。 三、活动过程： （一）导入话题： 1、“小朋友下面是小编为大家整理的2023年小班爱国主义教育活动教案,菁选2篇【精选推荐】,供大家参考。
小班爱国主义教育活动教案1
一、活动目标：
1、让幼儿初步认识*的特征。
2、让幼儿体会到热爱*的感情。
二、活动准备：
纸、油画棒。
三、活动过程：
（一）导入话题：
1、“小朋友，我们国家有自己的*吗？一个国家为什么会有自己的*呢？（幼儿回答）（*是国家的标志，我们都应该尊敬*）（小朋友要想爱自己的爸爸妈妈那样爱*）
（二）讨论*特征
1“、小朋友看到过*马？在什么时候看到的？（幼儿回答）
2、那你们发现*是什么样子的呢？谁来告诉我？（幼儿回答）
（幼儿说的时候，老师根据幼儿说的制作*）
3、老师根据幼儿所说制作出*，并让幼儿观察所制作出的*，看一看他们说的*特征对不对。（老师对幼儿进行表扬肯定）
（三）制作*
1、让幼儿根据刚才他们自己所说的特征来制作*。
2、教师观察幼儿制作*，并对个别幼儿进行指导。
（四）展示作品
对于制作好的幼儿进行肯定和表扬（可以给幼儿贴上漂亮的贴纸）
小班爱国主义教育活动教案2
活动目标：
1、学习粘贴星星制作*。
2、在尝试过程中，体验成功的快乐。
3、增强对*的崇敬之情。
活动重点：
学习粘贴星星制作*活动
难点：
星星的粘贴位置要
准确活动
准备视频仪，红色长方形纸、吸管（粘上双面胶）、五角星每人一份，*，教法：提问法，指导观察法，引导法，鼓励法学法：观察法，动手操作法，合作法
活动过程：
1、观看升旗录像导入活动，引出*
2、认识*，知道我国的*是*。
（1）出示*。问：这是什么？（*）
（2）*是什么颜色的？什么形状的？上面有什么？
（3）*在旗帜的什么地方？它是怎样排列的？*代表什么？（五颗星星在旗帜的左上角，一颗大星在中间，四颗小星围着它，四颗小星的.尖角对准大星。表示全国人民围绕在*周围。）
（4）教师介绍因为这面旗帜的颜色是红色的，上面有五颗星星，所以它的名字叫"*"，*是我们国家的*，所以我们都爱*。
3、教师提出和小朋友一起制作*，课件出示介绍*的制作方法。
（1）先将红色的长方形纸摆正，要横向摆放。
（2）将五颗星星在旗面上摆好位置，强调放在左上角，大星星在中间，四颗小星围在它的右边，尖角对准大星。
（3）将五颗星背后的不粘胶撕下，贴在旗面相应的位置。
（4）将吸管上的双面胶撕去，将制作好的旗帜固定在吸管上。
a.教师请幼儿自己动手尝试如何固定，以及固定的位置。
b.小结幼儿的操作：旗帜要横向粘贴到吸管的顶端，有五角星的地方靠近吸管。
4、教师指导幼儿按步骤完成制作，鼓励幼儿大胆尝试。
活动评价：
教师和幼儿一起进行评价谁把*制作得很好。
活动延伸：
把做好的*插到展示区，一起歌唱歌曲《**多美丽》。
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