小班爱国主义教育活动教案1 一、活动目标: 1、让幼儿初步认识*的特征。 2、让幼儿体会到热爱*的感情。 二、活动准备: 纸、油画棒。 三、活动过程: (一)导入话题: 1、“小朋友下面是小编为大家整理的2023年小班爱国主义教育活动教案,菁选2篇【精选推荐】,供大家参考。
小班爱国主义教育活动教案1
一、活动目标:
1、让幼儿初步认识*的特征。
2、让幼儿体会到热爱*的感情。
二、活动准备:
纸、油画棒。
三、活动过程:
(一)导入话题:
1、“小朋友,我们国家有自己的*吗?一个国家为什么会有自己的*呢?(幼儿回答)(*是国家的标志,我们都应该尊敬*)(小朋友要想爱自己的爸爸妈妈那样爱*)
(二)讨论*特征
1“、小朋友看到过*马?在什么时候看到的?(幼儿回答)
2、那你们发现*是什么样子的呢?谁来告诉我?(幼儿回答)
(幼儿说的时候,老师根据幼儿说的制作*)
3、老师根据幼儿所说制作出*,并让幼儿观察所制作出的*,看一看他们说的*特征对不对。(老师对幼儿进行表扬肯定)
(三)制作*
1、让幼儿根据刚才他们自己所说的特征来制作*。
2、教师观察幼儿制作*,并对个别幼儿进行指导。
(四)展示作品
对于制作好的幼儿进行肯定和表扬(可以给幼儿贴上漂亮的贴纸)
小班爱国主义教育活动教案2
活动目标:
1、学习粘贴星星制作*。
2、在尝试过程中,体验成功的快乐。
3、增强对*的崇敬之情。
活动重点:
学习粘贴星星制作*活动
难点:
星星的粘贴位置要
准确活动
准备视频仪,红色长方形纸、吸管(粘上双面胶)、五角星每人一份,*,教法:提问法,指导观察法,引导法,鼓励法学法:观察法,动手操作法,合作法
活动过程:
1、观看升旗录像导入活动,引出*
2、认识*,知道我国的*是*。
(1)出示*。问:这是什么?(*)
(2)*是什么颜色的?什么形状的?上面有什么?
(3)*在旗帜的什么地方?它是怎样排列的?*代表什么?(五颗星星在旗帜的左上角,一颗大星在中间,四颗小星围着它,四颗小星的.尖角对准大星。表示全国人民围绕在*周围。)
(4)教师介绍因为这面旗帜的颜色是红色的,上面有五颗星星,所以它的名字叫"*",*是我们国家的*,所以我们都爱*。
3、教师提出和小朋友一起制作*,课件出示介绍*的制作方法。
(1)先将红色的长方形纸摆正,要横向摆放。
(2)将五颗星星在旗面上摆好位置,强调放在左上角,大星星在中间,四颗小星围在它的右边,尖角对准大星。
(3)将五颗星背后的不粘胶撕下,贴在旗面相应的位置。
(4)将吸管上的双面胶撕去,将制作好的旗帜固定在吸管上。
a.教师请幼儿自己动手尝试如何固定,以及固定的位置。
b.小结幼儿的操作:旗帜要横向粘贴到吸管的顶端,有五角星的地方靠近吸管。
4、教师指导幼儿按步骤完成制作,鼓励幼儿大胆尝试。
活动评价:
教师和幼儿一起进行评价谁把*制作得很好。
活动延伸:
把做好的*插到展示区,一起歌唱歌曲《**多美丽》。
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