考研英语阅读技巧,菁选3篇【完整版】

时间:2023-03-15 10:50:08 公文范文 来源:网友投稿

考研英语阅读技巧1  确定文章主旨  在英语阅读中要弄清楚层次,个人以为要弄清文章主旨,段落中心以及段落内部的次中心,这些在一些文章主旨题和一些细节题上很受用。  常规的文章主旨都会有其固定的出现地下面是小编为大家整理的考研英语阅读技巧,菁选3篇【完整版】,供大家参考。

考研英语阅读技巧,菁选3篇【完整版】

考研英语阅读技巧1

  确定文章主旨

  在英语阅读中要弄清楚层次,个人以为要弄清文章主旨,段落中心以及段落内部的次中心,这些在一些文章主旨题和一些细节题上很受用。

  常规的文章主旨都会有其固定的出现地点:首段末尾处、第二段的开头和最后一段。

  当然也有非常规的情况,这就需要靠自己的能力去寻找。

  找主旨需要慢慢训练,常规的、非常规的文章都能通过真题并结合后面的专家解析,这样能力就能够很快地提升。

  常规文章行文逻辑

  本文中一直的强调要重视文章逻辑,那么,一般的都有哪些逻辑呢?通过一般归纳总结,大致可以得到四个逻辑框架。

  这些框架特别有助于理解文章的总体内容,阅读过程按框架有重点地跳读,辨明逻辑主线,在把握文章重点、段落中心和段内次中心基础上,会有很好的效果。

  也许,在做考研阅读之初,很多*日里有扎实功底的同学也会出现全军覆没的局面,出现这种情况,并不一定是英语词汇有巨大的缺知,而可能是逻辑上出现混乱。

  现在将框架简单介绍如下:

  框架1:提出问题——分析问题——解决问题

  框架2:叙述现象——分析现象——结论

  框架3:提出观点——支持或反驳该观点——重申观点

  框架4:两种东西对比——分项对比——总体对照

  在阅读中要有意识的将文章归类分析,弄清逻辑,以上列出的是主干,还需进一步分析到枝叶,这样才能达到层次清晰的程度。

  到段落级别,文章中心也容易辨出,多数文章中心在首末,少数会出现在段中。

  于是在理解阅读文章的时候,在定位完毕后尽量将重点阅读范围扩大多句,观察所在句子在段落中的地位和在全文的地位。

  一般情况,较接近的段中心和段落次中心往往就是正确答案,当然在最终填写答案的时候还是细细分析更为可靠。

  暗含答案的重点位置

  所谓文章重点就是阅读文章时得特别关注的地方,也是我们在浏览文章时眼界的着力点。

  在考研阅读中,出题点一般都是文章中较为重要的地方,常见的有段落的中心和次中心;对于非中心,考研文章一般不会考察。

  这是研究生入学考试的选拔性和阅读科技论文实用性所决定的。

  上述的逻辑对于宏观题基本可以一网打尽,但对于微观题,我们必须通过重点位置的提示来解决。

  下面通过一些分析和重点位置的介绍来理解把握文章的细节:

  1、所有文章的中心与段落中心和次中心。

  2、转折和因果。

  在阅读中,最好把含有转折和因果的词句标出来,因为转折和因果都意味着作者的观点和态度,相对一般句子更有强调性。

  例如:because,for,but,however……

  3、表示观点的句子、观点的词可能多处出现,当然并不是所有观点的句子和词汇都是重点,但值得一读。

  阅读文章中对这些词语的敏感是件令人兴奋的事情,所以*时应做好积累如:agree,acknowledge,assert,see,insist,find,think,believe,show,pointout,content,acclaim,say等。

  4、特殊标点符号,有的表示具体说明、有表解释、有表反义等等,均有或强或弱的强调意味,主要的特殊标点符号有:——、()、“”等。

  5、情态动词。

  should,must都能表达作者感情的因素,能从侧面反映作者对于某事物的观点,理应重点阅读。

  6、特殊句型。

  例如副词提前加逗号这种形式Variety,……,Significantly,……副词在句中起着很大作用,能反映态度,能表程度,这种特殊句型更有强调的成分,值得多阅读分析。

  7、有指代的比较级、最高级和such/so等。

  上面列举的一些重点特征很多,无异就是一些相对突出强调的词语。

  阅读文章的时候,仅靠这些重点基本上可以做出大部分的阅读题。

  阅读时快速画出重点,仅阅读含有重点特征的句子,对文章进行“减肥”,以提高阅读效率。

  选项特点

  1、正确答案的特点

  (1)与原文句子同义词替换。

  (2)相对原文语法变化,如原文中的被动变为主动。

  (3)正面反面,即原文句子的否定形式,答案变成肯定的正面叙述;原文是肯定形式,从正面叙述,答案变成否定形式从反面叙述。

  (4)AB角度,原文从A角度叙述某事,而答案从B角度叙述同一件事情,本质不变。

  (5)具体抽象,即原文具体事例,答案变为抽象概括,或反之。

  2、干扰选项的特点

  (1)照抄原文,个别词语不同。

  (2)一半信息符合原文,一半信息不符。

  (3)将原文某些信息张冠李戴。

  (4)与原文叙述的内容相反。

  (5)与原文中没有出现观点新信息。

  (6)含有绝对化的词语,如only, always, never, all, everything, anything, verybody, nobody。

  (7)逻辑错误,因果颠倒等。

考研英语阅读技巧2

  第一、了解答题顺序

  考研英语阅读理解题每篇五个选项,一般情况下五个题目的顺序是按照文章的顺序逐段出题,两者是相互照应的。

  偶有跳段的情况,但是先后顺序基本不变。

  所以带着问题回到原文相应的段落中寻找答案是最节省时间准确率又最高的答题办法。

  其中比较例外的是文章主旨题,在个在阅读理解题目里面是必考的。

  有的主旨句出现在文章的第一段,可以一目了然,同样对应的题目就可能出在第一题。

  但是主旨句大部分是在文章末端才出现,或者文章开始的主旨句恰好是文章要驳斥的观点,所以考生要通读全文之后才能解答。

  因此在面对主旨题时,应尽量在通读完全文之后再作答。

  第二、阅读方法之技

  阅读方法因人而异,这里着重介绍两种行之有效的方法:

  第一种方法即三遍法:先浏览全文,再看问题,最后回原文定位。

  先浏览全文,带着“文章在讲什么”的问题大致略读一遍文章,用尽量短的时间扫视全文,着重留意第一段的第一句和末段的最后一句。

  因为全文的主题句一般是在第一段的句首,而文章的最后一句很可能是概括总结。

  略读的目的是掌握短文的主旨大意,做到对内容心中有数,有一个思考的方向。

  这样就能把握住关于文章内容的题目的大方向,迅速排除题目中的无关信息选项,做到更快更有效的答题。

  同时,在进行第二步时,更迅速的定位。

  第二遍,先读题目,看要求。

  可以一次看5个问题,也可以逐一看,为了能快速的回到原文找答案。

  看的同时就要揣测出题者出此题的目的并侧重阅读短文相关部分。

  由于对所问问题及文章主旨都已了解,在阅读时就会更有目的性,知道哪些地方得细读哪些地方可一带而过甚至跳过不读。

  所有问题都是根据文章内容提出的,基本反映并覆盖了文章的主要内容。

  先阅读问题再阅读全文。

  第三遍,实际是作为检查的一个步骤。

  迅速的扫视全文,看看每一道题是否都能在文章中找到对应的答案句,做到选项必有出处。

  此步必须迅速。

  第二种方法,两遍法:先看题目,带着题目回原文找答案。

  读文章、做题速度较慢的考生可选用这种方法以节约答题的时间。

  这种方法是在方法一的基础上去掉第一步骤。

  相应的,在读题的时候,就需要考生能够通过细读阅读题目和选项,提炼出关键词以把握文章的主题,有时候还能够通过题目的提问方式,提问口气,判断出作者的写作文章的侧重方向,以及所持的态度,这对文章的总体把握比较有帮助。

  当考生从题目中了解到文章概况时,就可以带着问题去阅读文章了。

  对于准确找出答案,也很快。

  第三、快速定位法

  阅读理解题型的每道题目原文都有出处。

  在读问题的题目时,可以针对考点,对应题目和选项判断关键词,在原文中定位考题源。

  首先是*数字,*数字的范围涉及到数据、年份、时间、年龄等;其次可以关注特定名词,这些名词大都含有大写字母,比较好找,如人名、地名等;第三可以关注术语、固定短语等比较容易识别的词;最后可以用一些不常用的生僻单词予以定位。

  通过这样的方法可以快速找到出题点,结合出题点的上下文以及段落主题句,针对出题含义进行分析答题,这样就可以节省不少时间。

考研英语阅读技巧3

  1、注意问题的主语是谁,它和原文题眼的主语原则上是一致的。主语不一致,一般来说,都是错的。

  2、即第6条,某某人说的话,尤其特别长的句子,或者是带引号的。60%以上会出题。题眼就在这儿。这里又提了一遍,就是要引起你的重视。

  3、错误的选项,往往是就文章某一方面而说的,其特点是:所涉及的,仅仅是某一个小问题,或者很具体,非常具体的一件实事。200%错误选项。这是考研英语最经常遇到的干扰项。一定要会识别。

  4、*人出的题。多是总—分结构,或者总—分—总。所以每段开头结尾,都要注意。(这里指的是中间没有出现转折的段落),整篇文章的开头结尾,也要重视。

  5、文章的结构,要么总—分或总—分—总,要么转折、对比,要么举例说明。就这么几个套路。

  6、对选项中的“重点词”(即主语、宾语、修饰语)都要看清楚。有的时候,选项中,会对原文中本来正确的事做错误的修改,来作为干扰项。你要注意的是,选项句子的主语(与原文)是否一致、宾语是否符合原文意思,或者用一些牵强的.修饰词,来做一些特殊的限定。要看清楚。这是干扰项的特点之一。

  7、某人说过的话,有时并不是题眼,但可以从侧面或某个角度来反映作者的观点,也就是作者想表达的。正确答案都是和这样的观点相一致的。要把握关键词,有感情色彩的词。做题时,要有这个意识。

  8、就某个词或者某个句子设问题,不用猜词。就一条,文章主旨!不用去研究这个词什么意思,把握主旨即可。全文主旨和段落主旨(前者更重要)。

  9、接着8条说,不管什么题型,上面说的还是其他别的题型。很绝对的说,反映主旨的肯定对,前提是你能确定它就是主旨。所以,文章读不太懂,但能把握作者想表达的意思即可。

  10、注意中心句(即题眼)和前后句子之间的关系,是接着说的,还是转折关系。这里出题的话,要把握和前后句子之间的关系。是并列关系的,可以从这些句子里找同义词。是转折关系的,就通过转折关系句子里的关键词的相反意思来判断。前提是在你读不懂的情况下。

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